高中化学必修二第三章总结ppt课件
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人教版高中化学必修二第三章3.2.2苯课件
课堂小结
苯的特殊结构
苯的特殊性质
饱和烃
不饱和烃
取代反应
加成反应
总结：苯的化学性质：
易取代，难加成，难氧化
1、能说明苯分子中碳碳键不是单双键相间交替的事
实是 ①苯不能使KMnO4溶液褪色；②苯环中碳 碳键的键长均相等；③邻二氯苯只有一种；④在
一定条件下苯与H2发生加成反应生成环己烷。
（ B）
A. ①②③④
A、2种 B、3种 C、4种
D、6种
归纳：哪些事实可证明苯分子中不存在单双键交替的 结构？
1.苯不能使溴水褪色 2.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 3.苯的邻位二元取代物只有一种 4.经测定，苯环上碳碳键的键长相等 5.经测定，苯环中碳碳键的键能均相等。
点
现象
无烟
有黑烟
浓烟
燃
结论
C%低 C%较高
C%高
1：该实验中哪些现象说明苯与溴发
生了取代反应而不是加成反应吗？为什么？
锥形瓶内出现淡黄色沉 淀，说明苯与溴反应生成 溴苯的同时有溴化氢生 成，说明它们发生了取代 反应而非加成反应。因加 成反应不会生成溴化氢。
2、纯净的溴苯应是无色的，为什 么所得溴苯为褐色？怎样提纯？
（2）苯的硝化反应
H + HO-NO2
浓H2SO4 水浴加热
①反应温度50°~60°
硝基苯
NO2 + H2O
② HO-NO2是HNO3的一种结构简式
③硝基苯是一种带有苦杏仁味、无色油状密度比 水大的液体
④浓硫酸作用：催化剂、吸水剂
⑤苯分子中的氢原子被-NO2（硝基）取代——硝 化反应
注意事项：
①反应温度50°~60°，采用水
1、氧化反应 ⑴在空气里燃烧火焰明亮且带有黑烟
人教版高中化学必修二课件第三章第三节第1课时乙醇
答案：D
变式应用
2．下列有机物的分子式都是C4H10O，其中能发生催化 氧化反应，但不能被氧化为具有相同碳原子数的醛的是( )
解析：D项中的—OH所连碳原子上无氢原子，该醇不能 被氧化，其他醇均能发生催化氧化反应，但是A项中的—OH 不是连在端点碳原子上，故虽然能被氧化但不能被氧化为醛。
答案：A
解析：乙醇分子中有6个氢原子，其中1个氢原子与氧原 子相连接。1mol乙醇跟足量的金属钠反应可得0.5mol氢气， 说明1mol乙醇中只有1mol的氢原予可以与金属钠反应，说明 这1个氢原子与其余5个氢原子是不同的。
答案：D
二、醇的催化氧化 下列醇不能在铜的催化下发生氧化反应的是( )
解析：根据醇的催化氧化规律：与羟基相连的碳原子 上有氢原子的醇才可被催化氧化。
答案：C
6．乙醇在能源、生产及日常生活等许多方面都有十分 广泛的应用。请回答关于乙醇的若干问题：
(1)用物理、化学方法各一种鉴别乙醇和汽油。
若用物理方法，应选择的试剂为 ____________________________________________________ ____________________；
答案：B
4．(2011年雅安检测)下列有关乙醇的物理性质的说法中 不正确的是( )
A．由于乙醇容易挥发，所以才有俗语“酒香不怕巷子 深”的说法
B．由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物，所以可用 乙醇提取中药的有效成分
C．由于乙醇能够以任意比溶解于水，所以酒厂可以勾 兑各种浓度的酒
D．由于乙醇的密度比水小，所以乙醇中的水可以通过 分液的方法除去
A．加热蒸发
B．过滤
C．加水、萃取、分液D．加CCl4、萃取、分液
解析：乙醇与水互溶，加水后乙醇溶于水，而苯与水不 互溶，分液，可以除去乙醇。
变式应用
2．下列有机物的分子式都是C4H10O，其中能发生催化 氧化反应，但不能被氧化为具有相同碳原子数的醛的是( )
解析：D项中的—OH所连碳原子上无氢原子，该醇不能 被氧化，其他醇均能发生催化氧化反应，但是A项中的—OH 不是连在端点碳原子上，故虽然能被氧化但不能被氧化为醛。
答案：A
解析：乙醇分子中有6个氢原子，其中1个氢原子与氧原 子相连接。1mol乙醇跟足量的金属钠反应可得0.5mol氢气， 说明1mol乙醇中只有1mol的氢原予可以与金属钠反应，说明 这1个氢原子与其余5个氢原子是不同的。
答案：D
二、醇的催化氧化 下列醇不能在铜的催化下发生氧化反应的是( )
解析：根据醇的催化氧化规律：与羟基相连的碳原子 上有氢原子的醇才可被催化氧化。
答案：C
6．乙醇在能源、生产及日常生活等许多方面都有十分 广泛的应用。请回答关于乙醇的若干问题：
(1)用物理、化学方法各一种鉴别乙醇和汽油。
若用物理方法，应选择的试剂为 ____________________________________________________ ____________________；
答案：B
4．(2011年雅安检测)下列有关乙醇的物理性质的说法中 不正确的是( )
A．由于乙醇容易挥发，所以才有俗语“酒香不怕巷子 深”的说法
B．由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物，所以可用 乙醇提取中药的有效成分
C．由于乙醇能够以任意比溶解于水，所以酒厂可以勾 兑各种浓度的酒
D．由于乙醇的密度比水小，所以乙醇中的水可以通过 分液的方法除去
A．加热蒸发
B．过滤
C．加水、萃取、分液D．加CCl4、萃取、分液
解析：乙醇与水互溶，加水后乙醇溶于水，而苯与水不 互溶，分液，可以除去乙醇。
(鲁科版)高中化学必修二：3.1(2)有机化合物的结构特点ppt课件
第3章 重要的有机化合物
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化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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第3章 重要的有机化合物
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一、烷烃的化学性质
通常情况下，烷烃化学性质稳定，不与强酸、强碱和强 氧化剂反应。 1．取代反应：光照条件下与卤素单质的蒸气反应 光 CnH2n＋2＋X2――→CnH2n＋1X＋HX 2．燃烧 3n＋1 点燃 CnH2n＋2＋ O2――→nCO2＋(n＋1)H2O 2
1．了解有机化合物中碳的成键特征，体会有机化合物的
多样性。 2．了解甲烷及烃的结构特点，知道有机化合物存在同分 异构现象。 3．认识有机化合物分子的立体结构，逐步培养空间想象
能力。
4．掌握烷烃同分异构体的书写。化学 必修2第3章 重要的有机化合物
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结构式
分子结构 示意图
球棍模型
填充模型
中心 ， 分子空间 正四面体 _________构型，碳原子位于正四面体的_____
构型
4个顶点 4个氢原子分别位于正四面体的__________
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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3.有机化合物的结构特点
3．定义
链状 ，碳原子的其他 单键 结合成______ 分子中碳原子间以________ 价键都被_____________ 所饱和的有机物。 氢原子
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
高中化学人教版必修二《3.1.3同系物同分异构体》课件
2.下列物质中，分子式符合C6H14的是 ( )。
A. 2—甲基丁烷 B. 2，3—二甲基戊烷 C. 2—甲基己烷 D. 2，3—二甲基丁烷 答案：D
3.下列各对物质中互为同系物的是（ A ）
A.CH3—CH==CH2和CH3—CH2—CH==CH2 B.CH3—CH3和CH3—CH==CH2 C.CH3—CH2—CH3和CH3—CH==CH2 D.CH3—CH2—CH==CH2和CH3—CH2—CH3
CH3
CH3CHCH2CH2CH3 CH3
CH3-CH-CH CH3 CH3 CH3
[练习9]下列化学式能代表一种纯洁物的是( A) A. C3H8 B. C4H10 C. C5H12 D.C2H4Br2
[练习10] 乙烷在光照条件下与Cl2产生取代,最多可生成
几种有机产物（ D ）
A、4种 B、5种 C、8种 D、9种
(3)一定具有不同的分子式。相差n个-CH2(4)必须符合同一通式。但符合同一通式，且分子组成上相差
一个或若干个CCHH22原子团的物质不一定是同系物。
如： CH2
和 CH2 （环丙烷）
CH2＝CH2 （乙烯）
同系物间的关系:
1.是否属于同类物质？ 2.通式相同吗？ 3.碳原子数目相同吗？ 4.相对分子质量相差多少？ 5.性质相同吗？
烷烃
谢谢大家
构简式. 必须具有对称结构
H
HH
H CH
HCCH
H
HH
H3C
CH3 C CH3 CH3
H3C
CH3 CH3 C C CH3 CH3 CH3
碳原子数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 20
同分异构体数 1 1 1 2 3 5 9 18 35 75
人教版高中化学必修二课件第三章第一节第2课时烷烃(共59张PPT)
类型一烷烃的性质 【典例】(2013·济南高一检测)下列分析中正确的是( A.含有碳元素的化合物不一定是烃 )
B.正丁烷分子中四个碳原子可能在同一直线上
C.常温常压下是气态
D.烷烃在任何情况下均不与强酸、强碱、氧化剂反应
【解题指南】解答本题要注意以下两点:
(1)正丁烷中的每个碳原子都是四面体结构;
二、同分异构体的判断及书写
1.同分异构体的判断标准——“一同一异”: (1)判断标准的“一同”,即分子式相同。可理解如下: ①分子式相同一定具有相同的组成元素,反之,不一定成立。如 CH4、C3H8组成元素均为C、H,显然二者不是同分异构体。 ②分子式相同一定具有相同的相对分子质量 ,反之,不一定成立。 如C2H4、N2的相对分子质量均为28,但二者不是同分异构体。
5.习惯命名法: (1)表示: 碳原子数(n)及表示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
n≤10
n>10
甲 ___ 丙 ___ 丁 ___ 戊 ___ 己 ___ 庚 ___ 辛 ___ 壬 ___ 乙 ___ 癸 ___
相应汉字数字
(2)碳原子数n相同,结构不同时,用正、异、新表示。
己烷 18H38命名为_______;C 十八烷 4H10的两种 (3)举例:C6H14命名为_____,C
(1)先复习甲烷的结构和性质; (2)将甲烷的知识迁移至烷烃性质; (3)了解烷烃同分异构体的性质递变规律。
【误区警示】烷烃性质及结构的认识误区 (1)烷烃不能与酸性高锰酸钾反应,从而误认为烷烃不能与氧化
剂反应。
(2)易错把烷烃看作平面结构,实际烷烃中碳原子与碳原子之间、 碳原子与氢原子之间都以单键相连,含两个碳原子以上的烷烃 中的碳原子不在一条直线上,每个碳原子最多和与它相连的两 个原子在同一平面上。
高中化学课件必修二《第三章 第三节 乙醇》
催化剂
2CH3CHO + 2H2O
△
乙醛
CH3CH2OH+CuO→△ CH3CHO+Cu+H2O
结论：乙醇在一定的条件下，能发 生氧化反应，条件不同，产物不同
乙醇在一定条件下表现出还原性
[练习1] 乙醇分子中各种化学键如下图所示,试填 写下列空格 A．乙醇和金属钠的反应断键 ____①____
B．乙醇在Ag催化下与O2反应时断键 __①__和__③____
实验1 检验乙醇中是否含有水
实验仪器: 小试管 药匙 实验药品: 无水硫酸铜 乙醇 实验步骤: 分别将少量乙醇加到盛有无
水硫酸铜粉末的小试管中，振荡，观察 现象。
若变蓝，则其中含水。
如何除去酒精中的水？
加入过量的生石灰然后蒸馏
实验2 观察乙醇,并闻其气味，描述 其物理性质
注意方法: 远离瓶口轻扇动 微量气体入鼻孔
Na O H + H 2
Na＋ C2H5—O—H
？
实验3
探究乙醇分子的结构
钠与乙醇的反应
实验仪器: 试管 镊子 实验药品: 金属钠 乙醇
实验步骤: 取一小块金属钠，用滤纸将表面的煤
油吸干净,然后投入盛有约5mL乙醇的 试管中,观察现象。
探究乙醇分子的结构
问题：如何设计实验确认？
类比Na与水的反应：
Na＋ H—O—H ＝ Na O H + H 2
Na＋ C2H5—O—H
？
演示：钠与无水乙醇的反应
现象：试管中有气体生成,可以燃烧.
结论:气体是氢气
－H －H H－－C－－C－O－H
HH
实验4
探究乙醇分子的结构
钠与乙醇的反应 (定量实验)
人教版高中化学必修二第三章第三节《生活中两种常见的有机物》课件(共33张PPT)
三、乙酸的化学性质
？？做鱼时放些酒和 醋，鱼就能去除腥味， 香味四溢，那是为什 么呢？
CH3—C—OH 醋 O
C2H5—OH 酒
2、酯化反应：
酸跟醇作用，生成酯和水的反应
O
O
浓H2SO4
CH3—ห้องสมุดไป่ตู้—OH+H—O—C2H5
CH3—C—O—C2H5 + H2O
乙酸乙酯 油状物，有香味
注意：酯化反应属于取代反应
不料，二旬后黄昏时，他经过此缸时，忽然闻到一 股香甘酸醇的特殊气味扑鼻而来。他好奇地走进小缸， 伸手指沾指一尝，虽然不是一般的酒味，但给人另外一 种鲜美爽口的特殊感觉。心想，这东西喝是不成的，但 用来拌菜和煮汤如何，很值得一试。于是就唤来徒儿们 ，用它干拌了一盆黄瓜又煮了一盆鲫鱼汤来试试。弄好 后大家一尝，无不拍手，齐声叫好。
3、下列物质中，既能与NaOH反应，又能与NaHCO3 反应的是（ B ）
Ａ． —OH
Ｂ． CH3COOH
Ｃ．CH3CHO
Ｄ．CH3CH2OH
讨论：喝醋能解酒吗？
有人说:人是物理和化学反应的总和.其实,人是一个整体.他的整个生理过 程是不能简单的用化学和物理来衡量.同样,对于醋能否解酒,也是不能单 纯的用乙酸和乙醇的化学反应来解释.毕竟,它也是人的一种生理过程.
药品：镁粉、NaOH溶液、CuSO4溶液、Na2CO3粉末、
Na2SO3粉末、乙酸溶液、酚酞、石蕊
讨论：
1、乙酸具有酸的哪些通性？（设计实验、 观察实验现象，做好记录。）
2、乙酸的酸性与碳酸和亚硫酸比较， 酸性谁强谁弱？ 酸性：H2SO3 >CH3COOH>H2CO3
这能行 吗？
● 2CH3COOH + CaCO3=(CH3COO)2Ca + H2O + CO2↑
第三章第二节分子晶体与共价晶体第二课时-2024-2025学年高中化学选择性必修二课件
3.常见的共价晶体 （1）部分单质。
以碳为中心
金刚石、硼(B)、硅(Si)、锗(Ge) 和灰锡(Sn)等。 （2）部分非金属化合物。
碳化硅(SiC，俗称金刚砂)、二氧化硅
(SiO2)、氮化硼(BN)、氮化硅(Si3N4)等 （3）极少数金属氧化物。
刚玉(Al2O3)等 近年来以Si3N4 为基础，用Al取代部分 Si，用O取代部分N而获得结构多样化的 陶瓷，用于制造LED发光材料。
(2)第ⅣA族相邻元素间也可形成相似结构的晶体(如SiC) (3)与第ⅣA族 相 邻 的元素间根，如BN、GaAs等也可形成与金刚石 结构相似的晶体。
金刚石
晶体硅
SiC
GaAs
(2)二氧化硅晶体
①SiO2在自然界分布： SiO2是自然界含量最高的二元氧化物，熔点1713 ℃， 有多种结构 ，最常见的是低温石英。遍布河岸的黄沙、带状的石英矿脉、 花岗石里的白色晶体以及透明的水晶都低温石英。
√ 类型。( ) × (6)SiO2是二氧化硅的分子式。( )
5.共价晶体的结构特征
(1)金刚石晶体
天然金刚石呈 现多面体外形
金刚石的结构
金刚石的晶胞
金刚石晶体的结构特点
①每个碳与相邻_4__个碳以 共__价__键__键结合， 形成__正__四__面__体__结构。键角为1__0_9_°__2_8_'.每个碳 原子都采取_s_p_3_杂__化_。 ②晶体中最小的碳环由__6_个碳组成，且_不__在__ 同一平面内；
碳原子 硅原子
(4)依据导电性判断。 分子晶体为非导体,但部分溶于水后能导电;原子晶体多数为非导体,但晶体 硅、锗是半导体。 (5)依据物质的分类判断 常见的共价晶体单质有金刚石、晶体硅、晶体硼等，常见的共价晶体化合 物有SiC、BN、AlN、Si3N4、C3N4、SiO2等； 大多数非金属单质(除金刚石、石墨、晶体硅、晶体硼外)、气态氢化物、 非金属氧化物(除SiO2外)、酸、绝大多数有机物(除有机盐外)都是分子晶体。 (6)依据物质的状态判断 一般常温常压下，呈气态或液态的单质与化合物，在固态时属于分子晶体。
高中化学必修2第3章《有机化合物》章末归纳提升(共25张PPT)
ΔV＝ V 后 － V 前 ＝ y/4－ 1 a． 当 y＝ 4 时， ΔV＝ 0， 气态烃主要为 CH4、 C2H4、 C3H4； b．当 y>4 时，ΔV>0(增大)，分子中所含氢原子个数大于 4 的气态烃都符合； c．当 y<4 时， ΔV<0(减小 )，气态烃中只有 C2H2 符合。
新课标 ·化学 必修2
【解析】 CH3CH2OH 只能与 Na 反应，CH3COOC2H5 只能与 NaOH 反应、H2O 只能与 Na 反应，唯有 CH3COOH 能与 Na、NaOH、NaHCO3 都反应。
【答案】 A
新课标 ·化学 必修2
几种重要的有机反应类型
1.取代反应 有机物分子里的某些原子或原子团被其他的原子或原子 团所代替的反应。如甲烷、乙烷等烃的卤代反应，苯的卤代 反应和硝化反应，乙酸与乙醇的酯化反应，乙酸乙酯、油脂 的水解反应，淀粉、纤维素、蛋白质等的水解反应等，都属 于取代反应。
新课标 ·化学 必修2
(4) 等质量的且最简式相同的各种烃完全燃烧时其耗氧 量、生成的二氧化碳和水的量均相等。 (5)气态烃 CxHy 完全燃烧后生成 CO2 和 H2O。 ①若燃烧后生成的水为液态 y y 点燃 CxHy＋(x＋ )O2――→xCO2＋ H2O(液) 4 2 1 (x＋y/4) x
ΔV＝V 后－V 前＝－(1＋y/4)<0(减小) 因此，若生成的水为液态水时，燃烧后气体的体积一定 减小，且减小值只与烃中氢原子数有关，而与碳原子数无关。
新课标 ·化学 必修2
②若燃烧后水为气态水 y y 点燃 CxHy＋(x＋ )O2――→xCO2＋ H2O(气 ) 4 2 1 (x＋ y/4) x y/2
【答案】 D
新课标 ·化学 必修2
人教版高中化学必修二第三章第三节《生活中两种常见的有机物——乙醇》课件(共36张PPT)
让我 想一想？
三、乙醇的化学性质
2004年10月19日，巴西飞机制造商恩布 拉尔试飞一种号称是全世界第一架不用 燃油、而是以酒精为燃料的飞机。
三、乙醇的化学性质
2、乙醇的氧化反应
(1)乙醇在空气中燃烧 :
C2H5OH + 3 O2 点燃 2CO2 +3H2O
三、乙醇的化学性质
焊接银器、铜器时，表面 会生成发黑的氧化膜，银 匠说，可以先把铜、银在 火上烧热，马上蘸一下酒 精，铜银会光亮如初！你 想试试吗？
乙醛的结构式：
乙醛的结构简式： CH3CHO
三、乙醇的化学性质
（2）乙醇的催化氧化反应
2Cu + O2 == 2CuO ①
2 CH3CH2OH ＋2CuO
2 Cu +2CH3CHO + 2H2O ②
将上述两个方程式叠加起来，①+ ②×2可得：
2CH3CH2OH + O2 Cu
2CH3CHO + 2H2O 乙醛
乙醇
一、乙醇的物理性质
通过观察无水乙醇，并结合课本和 已有的生活经验，从颜色、状态、 气味、密度、挥发性、溶解性等方 面总结它的物理性质。
一、乙醇的物理性质
❖ 颜 色 ：无色
❖ 气 味 ：特殊香味
❖ 状 态 ：液体
❖ 密 度 ：比水小
药酒
❖挥发性：易挥发
❖溶解性：跟水以任意比互溶,能够溶解多种
A： ① ④
B： ① ③
C： ② ④
D： ② ④
随堂练习
3、等物质的量的下列醇与足量的金属钠
反应，产生气体最多的是（
）
A.CH3OH
B. C2H5OH
C.CH2 CH CH2 OH OH OH
鲁科版高中化学必修二第三章第三节饮食中的有机化合物---乙酸(第二课时)课件
鲁科版高一化学必修二第三章第三节 饮食中 的有机化合物 (第二课时)
乙酸 CH3COOH
教学目标
• 1．视察乙酸填充模型和球棍模型，了解乙酸的分 子式和结构式， 理解羧基的结构特点；
• 2．理解酯化反应的概念；掌握乙酸的酸性和酯化反应等化学性质； • 3．通过实验探究乙酸的酸性、乙酸与乙醇的酯化反应，能描述重
要的实验现象，并会书写相关的化学方程式，体会结构与性质的关 系，能够初步熟悉乙酸的酯化反应实验的有关操作；
二、乙酸 （一）物理性质
• 乙酸又名醋酸，它是食醋的主要成分 （3%—5%），是日常生活中经常接触的一 种有机酸。
颜色、状态： 无色液体 气味： 有强烈刺激性气味
沸点： 117.9℃ （易挥发）
判断酸性强弱顺序：
酸性：CH3COOH＞H2CO3 ＞ H2SiO3 思考：设计简单的实验证明三者的大小顺序（装置图）
当堂练习:
1．除去乙酸乙酯中含蒸馏
B．水洗后分液
C．用过量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液
D、用过量氢氧化钠溶液洗涤后分液
2．下列物质中，可一次性鉴别乙酸、乙醇、苯及氢氧
思维提升： 若乙酸分子中的氧都是18O，乙醇分 子中的氧都是16O，二者在浓H2SO4作用 下产生反应，一段时间后，分子中含有 18O的物质有（ C）
A 1种 B 2种 C 3 种 D 4种
生成物中水的相对分子质量为 20 。
（2）弱酸性（一元）
CH3COOH 提示：
CH3COO- ＋ H+
酸的通性：
①通过反应除去乙酸； ②通过水的溶解除去乙醇； ③降低乙酸乙酯的溶解度,便于分 层
思考：乙酸乙酯的酯化过程 ——酯化反应的脱水方式
可能一
+ + CH3COOH
乙酸 CH3COOH
教学目标
• 1．视察乙酸填充模型和球棍模型，了解乙酸的分 子式和结构式， 理解羧基的结构特点；
• 2．理解酯化反应的概念；掌握乙酸的酸性和酯化反应等化学性质； • 3．通过实验探究乙酸的酸性、乙酸与乙醇的酯化反应，能描述重
要的实验现象，并会书写相关的化学方程式，体会结构与性质的关 系，能够初步熟悉乙酸的酯化反应实验的有关操作；
二、乙酸 （一）物理性质
• 乙酸又名醋酸，它是食醋的主要成分 （3%—5%），是日常生活中经常接触的一 种有机酸。
颜色、状态： 无色液体 气味： 有强烈刺激性气味
沸点： 117.9℃ （易挥发）
判断酸性强弱顺序：
酸性：CH3COOH＞H2CO3 ＞ H2SiO3 思考：设计简单的实验证明三者的大小顺序（装置图）
当堂练习:
1．除去乙酸乙酯中含蒸馏
B．水洗后分液
C．用过量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液
D、用过量氢氧化钠溶液洗涤后分液
2．下列物质中，可一次性鉴别乙酸、乙醇、苯及氢氧
思维提升： 若乙酸分子中的氧都是18O，乙醇分 子中的氧都是16O，二者在浓H2SO4作用 下产生反应，一段时间后，分子中含有 18O的物质有（ C）
A 1种 B 2种 C 3 种 D 4种
生成物中水的相对分子质量为 20 。
（2）弱酸性（一元）
CH3COOH 提示：
CH3COO- ＋ H+
酸的通性：
①通过反应除去乙酸； ②通过水的溶解除去乙醇； ③降低乙酸乙酯的溶解度,便于分 层
思考：乙酸乙酯的酯化过程 ——酯化反应的脱水方式
可能一
+ + CH3COOH
高中化学必修二精品课件：3.2.3 煤的干馏与苯
构简式书写成
，但不能认为存在碳碳单、双键交替的结构。
Ⅱ.德国化学家凯库勒分析了大量实验事实后，提出了苯的分子结构为
，
下面通过实验事实验证苯的结构。
提出问题：苯分子中存在碳碳单、双键交替结构吗？
(1)提出假设：从苯的分子式看，C6H6具有不饱和性；从 有碳碳双键，所以，苯应当具有烯烃的性质。
看，分子中含
若苯的结构为(Ⅰ)，则一氯代物有__1__种，和氢气__不__能____发生加成反应。若 苯的结构为(Ⅱ)，则下列说法正确的是__A__B__。 A.能使酸性KMnO4溶液褪色 B.能使溴的四氯化碳溶液褪色 C.一氯代物只有一种
解析 本题着重考查苯的结构特点，苯环为正六边形结构，苯环中碳原子之
间的键是介于碳碳单键和碳碳双键之间的一种独特的化学键，虽然把苯的结
(3)蒸馏、分馏和干馏都是物理变化( × )
提示 蒸馏、分馏是物理变化，干馏为化学变化。
(4)苯主要是以煤为原料而获取的一种重要化工原料( √ )
提示 煤的干馏可以获取苯。
(5)苯中含有碳碳双键，因此苯属于烯烃( × )
提示 苯中的碳碳键是介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键，苯分子中 没有碳碳双键，不属于烯烃。 (6)苯的分子式为C6H6，碳原子的价键远没有饱和，因此苯能使溴的四氯化碳
平面结构 双键 气态
平面正六边形 介于碳碳单键和碳碳 双键之间独特的键
液态
溴的四氯化碳溶液褪色 酸性KMnO4溶液褪色
取代反应 加成反应
不能 不能 能 不能
能
不能
能
不能
能
能
能
能
理解应用
苯的分子结构的确定经历了大量的实验过程，曾经不同的化学家提出不同的 结构，回答下列问题。 Ⅰ.曾有人提出以下苯分子的两种空间结构
人教版高中化学必修二第三章第一节《最简单的有机化合物-甲烷》课件(共29张PPT)
8、在人生之中的某天，某个时刻，如果还是会想起，那就只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的苦痛。向前看，向后看，在那一望无际的忆海之中，又怎么能够有一个参照物，找到
甲烷的分子构型为 正四面体形。
4个C-H键的键长和强 度相等，夹角相等。
探究二：甲烷的物理性质 无色、无味的气体 =0.717g/L（S.T.P） 密度比空气小 极难溶于水
思考：甲烷如何收集？
探究三：甲烷的化学性质
在通常情况下，甲烷比较稳定，与高 锰酸钾等强氧化剂不反应，与强酸、强 碱一般不发生化学反应。
问题： 甲烷通入酸性高锰酸钾溶液什么现 象？
探究三：甲烷的化学性质 2.甲烷的氧化反应
实验：把甲烷经导管通出点燃, 观察火焰颜色, 然后用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,取下 烧杯正放,向烧杯内滴入澄清的石灰水 。
实验视频
问题：你能描述看到的实验现象吗？
实验现象
安静燃烧，淡蓝色火焰，烧杯 内壁有水滴，产生使澄清石灰水变浑浊 的气体，放热。 反应方程式：CH4 + 2O2 点燃CO2 + 2H2O
甲烷取代反应的反应原理：
H
H
H－C－H + Cl－Cl －→ H－C－Cl + H－Cl
H
H
一氯甲烷
H
H
动画
H－C－Cl + Cl－Cl －→ H－C－Cl + H－Cl
H
Cl
二氯甲烷
H
Cl
H－C－Cl + Cl－Cl －→ H－C－Cl + H－Cl
Cl
Cl
三氯甲烷
Clห้องสมุดไป่ตู้
Cl
H－C－Cl + Cl－Cl －→ Cl－C－Cl + H－Cl
甲烷的分子构型为 正四面体形。
4个C-H键的键长和强 度相等，夹角相等。
探究二：甲烷的物理性质 无色、无味的气体 =0.717g/L（S.T.P） 密度比空气小 极难溶于水
思考：甲烷如何收集？
探究三：甲烷的化学性质
在通常情况下，甲烷比较稳定，与高 锰酸钾等强氧化剂不反应，与强酸、强 碱一般不发生化学反应。
问题： 甲烷通入酸性高锰酸钾溶液什么现 象？
探究三：甲烷的化学性质 2.甲烷的氧化反应
实验：把甲烷经导管通出点燃, 观察火焰颜色, 然后用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,取下 烧杯正放,向烧杯内滴入澄清的石灰水 。
实验视频
问题：你能描述看到的实验现象吗？
实验现象
安静燃烧，淡蓝色火焰，烧杯 内壁有水滴，产生使澄清石灰水变浑浊 的气体，放热。 反应方程式：CH4 + 2O2 点燃CO2 + 2H2O
甲烷取代反应的反应原理：
H
H
H－C－H + Cl－Cl －→ H－C－Cl + H－Cl
H
H
一氯甲烷
H
H
动画
H－C－Cl + Cl－Cl －→ H－C－Cl + H－Cl
H
Cl
二氯甲烷
H
Cl
H－C－Cl + Cl－Cl －→ H－C－Cl + H－Cl
Cl
Cl
三氯甲烷
Clห้องสมุดไป่ตู้
Cl
H－C－Cl + Cl－Cl －→ Cl－C－Cl + H－Cl
高中化学必修二第三章第一节《认识有机化合物》课件
A.多数熔、沸点低
B. 多数难溶于水，易溶于有机溶剂
C.多数易燃烧，受热易分解
D.多数不电离或者难电离，不导电
……
甲烷的性质
一、物理性质：
没有颜色，没有气味，
难溶于水的气体，
密度0.717g/L（标准状况下）
二、甲烷的化学性质
观察思考1
实验步骤
1. 点燃 纯净的甲烷
实验现象
安静燃烧, 火焰呈淡蓝色 烧杯内壁 上有水珠
澄清石灰水变 混浊
实验结论
甲烷易燃
2.在火焰的上方罩 干燥洁净的烧杯 3、向反应后的烧 杯中注入澄清的 石灰水
甲烷中 含氢元素
甲烷中 含碳元素
(1)氧化反应（可燃性）
点燃
CH4+2O2
CO2+2H2O
用“→”不用“ ＝”
想一想:
怎么用最简单的方法把 甲烷和氢气区分开?
能不能用该法推出甲烷就是由 C,H 两种元素组成的.
迁移练习
4. 下列变化属于取代反应的是
A. 硝酸银溶液与盐酸的反应 D
B. 甲烷的燃烧
C. 铝与氢氧化钠溶液的反应 D. 由甲烷制取四氯化碳
5.在光照条件下，将等物质的量的CH4和Cl2 充分反应，得到产物的物质的量最多的是 （D） A. CH3Cl B. CH2Cl2 C. CCl4 D. HCl 6. 将下列气体通入酸性高锰酸钾，酸性 高锰酸钾褪色的是( C ) A. CH4 B. CO2 C. SO2 D. H2
野象谷－应鹦鹉表演
实验现象
①黄绿色变浅 ② 试管内壁有少量 油状物生成
实验结论
氯气参加反 应，有新液 体有机物生 成 反应使气体量 减少或者有溶 于水的气体生 成导致试管中 压强减小 反应中有 HCl生成
B. 多数难溶于水，易溶于有机溶剂
C.多数易燃烧，受热易分解
D.多数不电离或者难电离，不导电
……
甲烷的性质
一、物理性质：
没有颜色，没有气味，
难溶于水的气体，
密度0.717g/L（标准状况下）
二、甲烷的化学性质
观察思考1
实验步骤
1. 点燃 纯净的甲烷
实验现象
安静燃烧, 火焰呈淡蓝色 烧杯内壁 上有水珠
澄清石灰水变 混浊
实验结论
甲烷易燃
2.在火焰的上方罩 干燥洁净的烧杯 3、向反应后的烧 杯中注入澄清的 石灰水
甲烷中 含氢元素
甲烷中 含碳元素
(1)氧化反应（可燃性）
点燃
CH4+2O2
CO2+2H2O
用“→”不用“ ＝”
想一想:
怎么用最简单的方法把 甲烷和氢气区分开?
能不能用该法推出甲烷就是由 C,H 两种元素组成的.
迁移练习
4. 下列变化属于取代反应的是
A. 硝酸银溶液与盐酸的反应 D
B. 甲烷的燃烧
C. 铝与氢氧化钠溶液的反应 D. 由甲烷制取四氯化碳
5.在光照条件下，将等物质的量的CH4和Cl2 充分反应，得到产物的物质的量最多的是 （D） A. CH3Cl B. CH2Cl2 C. CCl4 D. HCl 6. 将下列气体通入酸性高锰酸钾，酸性 高锰酸钾褪色的是( C ) A. CH4 B. CO2 C. SO2 D. H2
野象谷－应鹦鹉表演
实验现象
①黄绿色变浅 ② 试管内壁有少量 油状物生成
实验结论
氯气参加反 应，有新液 体有机物生 成 反应使气体量 减少或者有溶 于水的气体生 成导致试管中 压强减小 反应中有 HCl生成
(鲁科版)高中化学必修二：3.3(2)乙酸、酯ppt课件
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
第2课时
乙酸
酯
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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自主预习区
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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1．了解乙酸的组成、物理性质和主要应用。 2．掌握乙醇的主要化学性质，掌握酯化反应的原理和实 验操作。
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[练一练]
1．写出下列反应的化学方程式。
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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答案：2CH3COOH＋2Na―→2CH3COONa＋H2↑ CH3COOH＋NaOH===CH3COONa＋H2O 2CH3COOH＋CaO===(CH3COO)2Ca＋H2O 2CH3COOH＋CaCO3===(CH3COO)2Ca＋CO2↑＋H2O
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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互动探究区
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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一、乙醇、水、碳酸、乙酸分子中羟基氢的活泼性
乙醇 氢原子活泼性 电离程度 酸碱性 与 Na 与 NaOH 与 NaHCO3 水 碳酸 乙酸
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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[记一记]
(1)酸性：CH3COOH>H2CO3 (2) 酯 化 反 应 属 于 可 逆 反 应 ， 书 写 化 学 方 程 式 时 要 用 “ ”连接。 (3)酯化反应也属于取代反应。
第3章 重要的有机化合物
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第2课时
乙酸
酯
化学 必修2
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第3章 重要的有机化合物
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1．了解乙酸的组成、物理性质和主要应用。 2．掌握乙醇的主要化学性质，掌握酯化反应的原理和实 验操作。
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[练一练]
1．写出下列反应的化学方程式。
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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答案：2CH3COOH＋2Na―→2CH3COONa＋H2↑ CH3COOH＋NaOH===CH3COONa＋H2O 2CH3COOH＋CaO===(CH3COO)2Ca＋H2O 2CH3COOH＋CaCO3===(CH3COO)2Ca＋CO2↑＋H2O
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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一、乙醇、水、碳酸、乙酸分子中羟基氢的活泼性
乙醇 氢原子活泼性 电离程度 酸碱性 与 Na 与 NaOH 与 NaHCO3 水 碳酸 乙酸
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业
[记一记]
(1)酸性：CH3COOH>H2CO3 (2) 酯 化 反 应 属 于 可 逆 反 应 ， 书 写 化 学 方 程 式 时 要 用 “ ”连接。 (3)酯化反应也属于取代反应。
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例1、某仅含C、H、O三种元素的有机物，经 测定其相对分子质量为90，取样品1.8g，在 纯氧中完全燃烧，将产物先后通过浓硫酸和 碱石灰，两者分别增重1.08g和2.64g，试求 有机物的分子式。
答案：C3H6O3
.
17
例2、结构简式为下图的有机物常用于 合成维生素类药物。下列说法正确的是 （） A、分子式为C6H9O3 B、分子中含有两种官能团 C、该有机物能发生取代反应和加成反应 D、1mol该有机物可与2molNaOH完全反应
①等物质的量
CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+(y/2)H2O 耗氧量取决于x+y/4-z/2
生成二氧化碳量取决于x
生成水量取决于y
②等质量
a.对于烃（CxHy）耗氧量取决于y/x，y/x越大，耗氧 量越多，生成水越多，二氧化碳越少
b.若为含氧衍生物，只有满足碳、氢、氧的质量分数 分别相等，即最简式相同，不管以什么比例混合， 只要总质量一定，则耗氧. 量，生成二氧化碳和水的20 量都是一个定值。
单质
O2、O3
同系物
同分异 构体
结构相似，组成 上差一个或n个CH2
相同分子式，不 同结构的化合物.
化合 物
化合 物
C2H6、 C4H10 CH3(CH2)2CH3、 C(CH3)4 14
例1、下列物质属于同位素的是：
属于同素异形体的是：
属于同系物的是：
属于同分异构体的是：
①O2和O3
②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
第三章：总结
.
1
烃：烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等 有
烃的衍生物：卤代烃、醇、酚、羧 机 酸等。
物 高分子化合物（包括天然和人工
有机化合学成的）学习方法：
❖ 三抓 ：抓结构 抓部位 抓条件
❖ 三学会：模仿 推断 接. 受新信息能力
2
❖ 有机物的结构 ❖ 有机物的性质 ❖ “四同”与同分异构体的判断 ❖ 有机计算 ❖ 除杂 ❖ 有机物鉴别 ❖ 有机实验 ❖ 反应类型 ❖ 有机推断题
（4）-OH： ①与钠反应 ②氧化反应：与氧气在铜或银催化下反应；被
酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液氧化 ③酯化反应
.
10
（5）-COOH: 酸性、酯化反应
（6）-CHO：银镜反应、与新制Cu(OH)2 （7）R-COOR（酯基）：水解（H+/OH-）
.
11
例：下表为某有机物与各种试剂反应的 现象，则这种有机物可能是（ ）
答案：6NA
.
21
5、两种气态烃的混合物共0.1mol，完全燃烧后 得到4.48L（标准状况）CO2和4.5克H2O，下 列说法正确的是（ ）（平均值法）
A、一定没有甲烷 B、一定有乙烯和甲烷的混合物 C、一定是甲烷和丙烯 D、可能是乙烷和乙烯
答案：D
.
22
五、除杂
1、乙烷（乙烯） 2、乙醇（乙酸） 3、乙酸乙酯（乙酸） 4、乙醇（水） 5、溴苯（溴） 6、硝基苯（浓硝酸和浓硫酸） 7、乙烯（SO2）
答案：B
.
18
2、燃烧规律 （1）烃完全燃烧前后体积变化
CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+(y/2)H2O ①水为气态，△V=y/4-1 当y>4,气体体积增大 当y<4,气体体积减少 当y=4,气体体积不变 ②水为液态，气体体积总是减小，△V=1+y/4
.
19
（2）耗氧量及生成二氧化碳和水的比较
3、量的关系
①取代1molH,消耗1molCl2 ②1molC=C,消耗1molBr2,1molH2 ③1mol苯，消耗1molBr2,3molH2 ④1mol-OH～1molNa ～0.5molH2 ⑤1mol-COOH ～1molNa ～1molNaOH
4、质量为28克的C2H4和C3H6混合物所含原 子数为多少？
.
3
一、有机物的结构
例1、下列分子中所有原子都处在同一平面的是 （）
A、2-溴丙烷Bຫໍສະໝຸດ 氯乙烯C、丙烯D、甲苯
答案：B
总结：甲烷、乙烯、苯的结构综合考虑：学习
指导P51
.
4
答案：C
.
5
甲烷：
.
6
乙烯
.
苯
7
乙醇
乙 酸
.
8
二、有机物的性质
（一）物理性质
甲烷、乙烯、苯、溴苯、硝基苯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯的溶 解性、密度、熔沸点。
.
23
六、有机物的鉴别
学习指导P65
.
24
七、有机实验
❖ 甲烷与氯气反应 ❖ 苯与液溴反应 ❖ 苯的硝化反应 ❖ 乙醇与钠反应 ❖ 乙醇的催化氧化 ❖ 酯化反应
.
25
八、反应类型
1、取代反应：一上一下 （1）卤代：甲烷与氯气，苯与液溴 （2）硝化：苯与浓硝酸在浓硫酸催化下反应 （3）酯化：-COOH与-OH （4）水解：酯、双糖、多糖、油脂、蛋白质 2、加成反应：只上不下 （1）C=C与H2、H2O、HX、Br2 （2）苯与H2
试剂
钠
溴水 碳酸氢钠
现象 放出气体 褪色 不反应
A.CH2=CHCOOH B.CH2=CH2 C.CH3COOCH2CH3 D.CH2=CHCH2OH
答案:D
.
12
三、四同与同分异构体的判断
.
13
概念
内涵
比较 对象
实例
同位素 质子数等，中子数 原子 氕、氚 不等，原子之间
同素异 同一元素形成的不 形体 同单质
.
26
3、加聚反应： nCH2=CH2→-[CH2-CH2]-n（一定条件下） 4、氧化反应： （1）燃烧 （2）使酸性高锰酸钾溶液褪色：烯烃、乙醇 （3）乙醇的催化氧化 （4）葡萄糖发生银镜反应，与新制氢氧化铜
反应
.
27
九、有机推断题
.
28
.
29
答案：（1）、淀粉，CH3CHO （2）加成反应，氧化反应 （3） （4）略 （5）3
1. 13③75Cl
37 17
Cl
④金刚石和石墨 ⑤氕、氘和氚
⑥CH3CH2CHCH(CH3)CH(CH3)CH3 和CH3CH2CH(.CH3)CH(CH3)CH3 15
例2、下列化合物中同分异构体数目最少的是 （）
A、戊烷
B、戊醇
C、戊烯
D、乙酸乙酯
答案：A
.
16
四、有机计算
1、分子式的确定
（二）化学性质
1、燃烧
CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+(y/2)H2O 2、其他性质
（1）甲烷：取代反应，与氯气光照下反应
（2）碳碳双键（C=C）：
①加成反应：使溴水褪色
②氧化反应：使酸性高锰. 酸钾溶液褪色
9
（3）苯： ①易取代：与液溴，溴化铁催化下反应 硝化反应 ②能加成：与氢气催化剂下反应 ③难氧化：不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
答案：C3H6O3
.
17
例2、结构简式为下图的有机物常用于 合成维生素类药物。下列说法正确的是 （） A、分子式为C6H9O3 B、分子中含有两种官能团 C、该有机物能发生取代反应和加成反应 D、1mol该有机物可与2molNaOH完全反应
①等物质的量
CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+(y/2)H2O 耗氧量取决于x+y/4-z/2
生成二氧化碳量取决于x
生成水量取决于y
②等质量
a.对于烃（CxHy）耗氧量取决于y/x，y/x越大，耗氧 量越多，生成水越多，二氧化碳越少
b.若为含氧衍生物，只有满足碳、氢、氧的质量分数 分别相等，即最简式相同，不管以什么比例混合， 只要总质量一定，则耗氧. 量，生成二氧化碳和水的20 量都是一个定值。
单质
O2、O3
同系物
同分异 构体
结构相似，组成 上差一个或n个CH2
相同分子式，不 同结构的化合物.
化合 物
化合 物
C2H6、 C4H10 CH3(CH2)2CH3、 C(CH3)4 14
例1、下列物质属于同位素的是：
属于同素异形体的是：
属于同系物的是：
属于同分异构体的是：
①O2和O3
②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
第三章：总结
.
1
烃：烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等 有
烃的衍生物：卤代烃、醇、酚、羧 机 酸等。
物 高分子化合物（包括天然和人工
有机化合学成的）学习方法：
❖ 三抓 ：抓结构 抓部位 抓条件
❖ 三学会：模仿 推断 接. 受新信息能力
2
❖ 有机物的结构 ❖ 有机物的性质 ❖ “四同”与同分异构体的判断 ❖ 有机计算 ❖ 除杂 ❖ 有机物鉴别 ❖ 有机实验 ❖ 反应类型 ❖ 有机推断题
（4）-OH： ①与钠反应 ②氧化反应：与氧气在铜或银催化下反应；被
酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液氧化 ③酯化反应
.
10
（5）-COOH: 酸性、酯化反应
（6）-CHO：银镜反应、与新制Cu(OH)2 （7）R-COOR（酯基）：水解（H+/OH-）
.
11
例：下表为某有机物与各种试剂反应的 现象，则这种有机物可能是（ ）
答案：6NA
.
21
5、两种气态烃的混合物共0.1mol，完全燃烧后 得到4.48L（标准状况）CO2和4.5克H2O，下 列说法正确的是（ ）（平均值法）
A、一定没有甲烷 B、一定有乙烯和甲烷的混合物 C、一定是甲烷和丙烯 D、可能是乙烷和乙烯
答案：D
.
22
五、除杂
1、乙烷（乙烯） 2、乙醇（乙酸） 3、乙酸乙酯（乙酸） 4、乙醇（水） 5、溴苯（溴） 6、硝基苯（浓硝酸和浓硫酸） 7、乙烯（SO2）
答案：B
.
18
2、燃烧规律 （1）烃完全燃烧前后体积变化
CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+(y/2)H2O ①水为气态，△V=y/4-1 当y>4,气体体积增大 当y<4,气体体积减少 当y=4,气体体积不变 ②水为液态，气体体积总是减小，△V=1+y/4
.
19
（2）耗氧量及生成二氧化碳和水的比较
3、量的关系
①取代1molH,消耗1molCl2 ②1molC=C,消耗1molBr2,1molH2 ③1mol苯，消耗1molBr2,3molH2 ④1mol-OH～1molNa ～0.5molH2 ⑤1mol-COOH ～1molNa ～1molNaOH
4、质量为28克的C2H4和C3H6混合物所含原 子数为多少？
.
3
一、有机物的结构
例1、下列分子中所有原子都处在同一平面的是 （）
A、2-溴丙烷Bຫໍສະໝຸດ 氯乙烯C、丙烯D、甲苯
答案：B
总结：甲烷、乙烯、苯的结构综合考虑：学习
指导P51
.
4
答案：C
.
5
甲烷：
.
6
乙烯
.
苯
7
乙醇
乙 酸
.
8
二、有机物的性质
（一）物理性质
甲烷、乙烯、苯、溴苯、硝基苯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯的溶 解性、密度、熔沸点。
.
23
六、有机物的鉴别
学习指导P65
.
24
七、有机实验
❖ 甲烷与氯气反应 ❖ 苯与液溴反应 ❖ 苯的硝化反应 ❖ 乙醇与钠反应 ❖ 乙醇的催化氧化 ❖ 酯化反应
.
25
八、反应类型
1、取代反应：一上一下 （1）卤代：甲烷与氯气，苯与液溴 （2）硝化：苯与浓硝酸在浓硫酸催化下反应 （3）酯化：-COOH与-OH （4）水解：酯、双糖、多糖、油脂、蛋白质 2、加成反应：只上不下 （1）C=C与H2、H2O、HX、Br2 （2）苯与H2
试剂
钠
溴水 碳酸氢钠
现象 放出气体 褪色 不反应
A.CH2=CHCOOH B.CH2=CH2 C.CH3COOCH2CH3 D.CH2=CHCH2OH
答案:D
.
12
三、四同与同分异构体的判断
.
13
概念
内涵
比较 对象
实例
同位素 质子数等，中子数 原子 氕、氚 不等，原子之间
同素异 同一元素形成的不 形体 同单质
.
26
3、加聚反应： nCH2=CH2→-[CH2-CH2]-n（一定条件下） 4、氧化反应： （1）燃烧 （2）使酸性高锰酸钾溶液褪色：烯烃、乙醇 （3）乙醇的催化氧化 （4）葡萄糖发生银镜反应，与新制氢氧化铜
反应
.
27
九、有机推断题
.
28
.
29
答案：（1）、淀粉，CH3CHO （2）加成反应，氧化反应 （3） （4）略 （5）3
1. 13③75Cl
37 17
Cl
④金刚石和石墨 ⑤氕、氘和氚
⑥CH3CH2CHCH(CH3)CH(CH3)CH3 和CH3CH2CH(.CH3)CH(CH3)CH3 15
例2、下列化合物中同分异构体数目最少的是 （）
A、戊烷
B、戊醇
C、戊烯
D、乙酸乙酯
答案：A
.
16
四、有机计算
1、分子式的确定
（二）化学性质
1、燃烧
CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+(y/2)H2O 2、其他性质
（1）甲烷：取代反应，与氯气光照下反应
（2）碳碳双键（C=C）：
①加成反应：使溴水褪色
②氧化反应：使酸性高锰. 酸钾溶液褪色
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（3）苯： ①易取代：与液溴，溴化铁催化下反应 硝化反应 ②能加成：与氢气催化剂下反应 ③难氧化：不能使酸性高锰酸钾溶液褪色