人教版初二物理下册《弹力》同步测试

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7.2弹力同步练习 (含答案)人教版物理八年级下册

15．有甲、乙两根弹簧，所受拉力F与弹簧的伸长量L之间的关系图象如图所示。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用（选填“甲”或“乙”）弹簧；当不受拉力时，乙弹簧的长度是12cm，某次把一个物体挂在乙弹簧下静止时，弹簧的长度变为15cm，此时乙弹簧受到的拉力为N。
三、作图题
16．如图所示，实心铅球静止在斜面上，请用力的示意图作出挡板对铅球的支持力．
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹力F/N
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
弹簧伸长量△x/cm
0
1.2
2.4
3.6
4.8
6.0
A．弹簧的劲度系数是25N/m
B．弹簧的劲度系数是0.25N/m
C．当受到的弹力F=2N（弹性限度内）时，弹簧伸长了8cm
D．当弹簧伸长了10cm（弹性限度内）时，受到力F=2.5N
8．如图所示，一个水杯静置于桌面上，以下判断正确的是（）
4．如图所示，弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N的拉力作用，则该弹簧测力计的示数是（）
A．0N B．1N C．4N D．8N
5．如图的测量工具中，用来测量时间的是（）
A．刻度尺B．测力计
C．天平D．秒表
6．“神舟十五号”飞船在太空中完成了多个科学实验，下列操作不能正常进行的是（）
19．(1)500 N/m；(2)30 cm。
20．（1）100N；（2）
四、实验题
17．小华在实验室探究弹簧伸长量与所受拉力之间的关系。
（1）小华选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的金属块（带挂钩）、铁架台。要完成实验，他还需要的测量仪器是和；实验中小华记录数据如表，表中数据明显错误的是第次实验；

人教版八年级物理下册7.2《弹力》同步检测(含答案解析)

《7.2 弹力》同步检测一．选择题（共10小题）1．在学校拔河比赛中，八（5）班和八（1）班势均力敌，每边同学总的力都约为5000N，如果在绳的中间装一个量程足够大的弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为（）A．5000N B．10000N C．0N D．2500N2．几位同学使用相同的弹簧拉力器锻炼身体，在弹性限度内，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，当两臂伸直时对弹簧拉力器拉力一定最大的是（）A．手臂长的同学B．身体高的同学C．体重大的同学D．力气大的同学3．如图所示，在光滑水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，弹簧在自然长度时，小球位于O点；当通过小球压缩弹簧到A位置时，释放小球；然后小球从A 点开始向右运动，已知AO＝BO，则（）A．小球从A运动到O的过程中，所受弹力方向向右，速度不断增大B．小球从O运动到B的过程中，所受弹力方向向右，速度不断减小C．小球运动到O点时，因弹簧恢复了原长，小球停止运动并保持静止D．小球运动到B点时，所受弹力方向向左，小球停止运动并保持静止4．下列关于弹簧测力计使用方法的说法中，错误的是（）A．必须竖直提着用B．所测的力不能超过弹簧测力计的量程C．使用前，指针应指在零刻度线处D．读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直5．实验室中的一个弹簧秤因弹簧断裂而损坏。

小红看到弹簧断裂处很靠近弹簧的一端，他就去掉断裂的一小段弹簧，将剩余较长一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度。

那么用这个修复的弹簧秤测量时，现测量值与原来测量值相比较，结果是（）A．现测量值比原来测量值大B．现测量值比原来测量值小C．现测量值与原来测量值一致D．以上三种情况都可能出现6．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A．弹簧对手的拉力B．手对弹簧的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确7．小明用在水平方向完成校“0”的弹簧测力计测量一个重10N的物体时，弹簧测力计的读数（）A．大于10N B．等于10N C．小于10N D．无法判断8．下列现象中属于弹性形变的是（）A．用面团捏一只小白兔B．用橡皮泥捏一个小泥人C．用力拉弓把箭射出D．用力把弹簧拉直9．如图所示的装置中，甲物重5N，乙物重3N．甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。

人教版八年级物理下册 7.2 弹力同步练习有答案

7.2 弹力一选择题1、下列关于弹簧测力计的几种说法中，错误的是：( )A.用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测量范围之内;B.用弹簧测力计测力时，其读数应根据最小分度值确定;C.测量前一定要校零;D.实际测量力时，测力计内的弹簧伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上.2、下列测量工具中，能测量力的是: ( )A. 天平;B. 量筒;C. 弹簧测力计;D. 刻度尺.3、关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是：( )A. 弹簧的长度为零; B．弹簧的伸长为零;C. 弹簧所受的拉力为零; D．指针的初始位置.4、一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。

并使其保持静止，此时弹簧测力计的示为：( )A．0牛; B．3牛; C．6牛; D．12牛.5、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N 的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力（）A．4．2 N B．3．8 N C．4 N D．无法判断6、在物理实验室中，测量力的仪器或工具是( )A.弹簧秤B.天平C.量筒D.压强计7、关于弹力，下列说法错误的是：( )A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D．压力、支持力、拉力都属于弹力.二非选择题1．请你读出图中弹簧测力计的示数是_____N2．图中所测物体的重力是_________N。

23．正确读数：（1）甲图中，温度计的示数是_______；（2）乙图中，弹簧测力计的读数为_______；（3）丙图中，长方形铁片的长度是_______cm；（4）丁图中，天平标尺上游码所对的刻度值为_______g。

4.如图所示，一个篮球静止在水平地面上，画出它所受支持力的示意图。

5.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。

7.2弹力同步训练(含答案)2023-2024学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力同步训练一、单选题1．太空中的温度能达到零下270摄氏度，我国科技人员研制出一种卫星保暖用的特殊材料，用这种材料制成的衣服与同款羽绒服相比，质量可减轻40%，保暖性可提高30%，且洗后不易变形。

关于该材料的特性，以下说法错误．．的是（）A．保温性好B．弹性好C．耐低温D．密度大2．用一个准确的弹簧测力计称物体重力，先把物体挂在挂钩上，弹簧测力计的示数为3N；再把弹簧测力计倒过来使用，用手拿住挂钩，物体挂在吊环上，则弹簧测力计的示数是（）A．略大于3N B．略小于3N C．仍等于3N D．等于零3．如图所示，弹簧测力计的读数正确的是（）A．2.1N B．2.2N C．3.4N D．3.8N4．如图所示，碳纳米管是一种具有特殊结构的材料。

碳纳米管表现出良好的导电性，也有良好的导热性能，被巨大的压力压肩后，撤去压力，碳纳米管能立即恢复原状。

根据上述信息判断，碳纳米管可以制作（）A．高铁的减震装置B．火箭外壳C．家用门窗D．消防服外套5．下列仪器中，不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量的是（）A．B．C．D．6．把弹簧测力计一端固定，另一端用5N 的力拉它时，弹簧测力计的示数为5N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个5N 的拉力使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计示数是（）A．5N B．2.5N C．10N D．15N7．如图所示，一次性使用医用口罩由罩体、松紧和铝条组成。

佩戴时，罩体紧贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁。

然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。

关于该口罩，以下说法正确的是（）A．松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没有力的作用B．压弯的铝条发生的是弹性形变C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用D．松紧拉得越长，产生的弹力越小8．如图所示的各力中，不属于弹力的是（）A．甲图大象对跷跷板的压力B．乙图推土机对泥土的推力C．丙图地球对月球的引力D．丁图绳子对小车的拉力9．如图，选取甲、乙、丙三根完全相同的弹簧，将甲、乙左端固定在墙上，用大小为F的的水平拉力。

人教版八年级下学期物理《7.2 弹力》同步练习卷包含答案

7.2 弹力一．选择题（共19小题）1．如图所示，一个弹簧秤放在光滑的水平面上，在弹簧的弹性限度内受到水平方向的力F1、F2，且F1＞F2，整个过程中，弹簧不超过其弹性限度，则（）A．弹簧秤向右作匀速运动B．弹簧秤向左作变速运动C．弹簧秤的读数等于F1 D．弹簧秤的读数等于F22．关于弹力，下列说法错误的是（）A．相互接触的物体间不一定产生弹力B．压力、支持力、拉力都属于弹力C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用3．下列有关弹力的说法，正确的是（）A．互相接触的两物体，一定产生弹力作用B．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的C．从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力D．使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大4．关于弹力，下列说法中错误的是（）A．在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力B．平常所说的压力、支持力等都属于弹力C．跳水比赛时，是跳板的弹力把运动员弹起的D．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力5．如图所示的各力中，不属于弹力的是（）A．人推箱子的力B．绳对灯的拉力C．地球对苹果的引力D．果蔬对秤的压力6．茶杯放在水平桌面上，下列关于弹力的叙述中，正确的是（）A．桌面受到向下的弹力就是茶杯的重力B．茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变C．桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变D．茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变7．下列哪个力不属于弹力（）A．水平地面上人对车的推力B．树上的苹果所受的重力C．地面对人的支持力D．绳子对物体的拉力8．为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象。

下列有关说法中，正确的是（）A．若用A弹簧制作弹簧秤，其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为F＝3x B．用A弹簧制作的弹簧秤，伸长量为18厘米时，受到拉力为6牛C．若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧BD．若要制作一个量程较大的弹簧秤，应该选择弹簧B9．足球已被纳入学校体育课程必修内容。

2022--2023学年人教版八年级物理下册 7.2 弹力同步测试(含答案)

2022--2023学年人教版八年级物理下册7.2 弹力同步测试(含答案)一.选择题1.下列情况中不属于弹性形变的是( )A.手轻压钢条,使钢条变弯一些B.把橡皮泥捏成各种不同的形状C.手轻拉弹簧,使弹簧伸长些D.运动员拉开弓,准备射箭2.下列物体间的作用力属于弹力的是 ( )手握瓶子的压力；绳子对溜溜球的拉力；磁铁对大头针的吸引力；压缩的弹簧对手的推力；地面对课桌的支持力。

A. B. C. D.3.弹簧测力计是物理实验室常见的器材,它根据力的作用效果对力的大小进行测量。

弹簧测力计能够测量力的大小,利用的是 ( )A.力可以使弹簧形变B.力可以使弹簧运动C.力可以改变弹簧的运动方向D.力可以改变弹簧的运动快慢4．甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。

当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．三个同学都一样大 B．手臂长的同学C．体重大的同 D．手臂粗的同学5.如图所示,A、B、C、D顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是( )6.在图中A，B，两球相互间一定有弹力作用的是( )A. B.C. D.7.如图所示,一个铁块放在一块薄木板上,下列关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是( )①铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变;②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变;③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变;④木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变。

A.①③B.①④C.②③D.③④8.如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是( )A. 跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B. 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C. 跳板对运动员的支持力是由运动员施加的D. 运动员对跳板的压力不属于弹力9.如下图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是( )A. 撑竿是施力物体B. 运动员是施力物体C. 撑竿发生弹性形变D. 运动员受到撑竿弹力的作用10．如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4 N的力F拉另一端,弹簧伸长了5 cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5 cm,则每个人的力F分别为 ( )A.4 N、0B.0、4 NC.4 N、4 ND.8 N、8 N二、填空题11.弹簧测力计是测量(填物理量名称)的大小的工具。

人教版初中物理八年级下册-弹力-同步测试题(含答案)

人教版初中物理八年级下册7.2弹力一、单选题（共8题；共16分）1.如图所示，钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的（）A. 导电性B. 导热性C. 弹性D. 绝缘性2.下列关于实验室常用测量工具用途的说法中，正确的是（）A. 刻度尺是用来测量体积的工具B. 弹簧测力计是用来测量质量的工具C. 温度计是用来测量长度的工具D. 停表是用来测量时间的工具3.下列现象中，发生了弹性形变的是（）A. 橡皮泥上留下漂亮的指印B. 跳水跳板被运动员压弯C. 粉笔掉到地上断成两截D. 饼干一捏变成碎片4.有一个弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的示数为3.8N，则手拉弹簧测力计的力是（）A. 4NB. 3.6NC. 3.8ND. 无法确定5.几位同学用一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。

两臂伸直时，对弹簧拉力器的拉力最大的是（）A. 大家都一样大B. 手臂长的同学C. 体重大的同学D. 力气大的同学6.如图所示，把两个钩码挂到弹簧测力计的挂钩上如图甲所示，如图乙所示的是弹簧测力计的示数。

下列说法中错误的是（）A. 两个钩码的总重力为1NB. 称量前，需把弹簧测力计在竖直方向调零C. 弹簧测力计是根据“在弹性限度内，弹簧伸长的长度和拉力成正比”的原理制成的D. 使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力7.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A. 8NB. 4NC. 2ND. 0N8.下列关于弹力的说法中正确的是（)A. 放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B. 某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大C. 用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都必须先在竖直方向进行调零D. 特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力二、填空题（共6题；共11分）9.弹簧测力计是一种常用的测量________的大小的工具，它是根据弹簧在一定的弹性范围内________的原理制成的．10.如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否________，指针是否________。

人教版八年级物理下册7.2 弹力同步测试(包含答案)

7.2 弹力1．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是()A．天平弹簧测力计测的都相同B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同D．天平、弹簧测力计测的都不同2．水上蹦床是一种充气水上娱乐产品，人站在上面可以自由蹦跳，能锻炼运动者肢体协调能力和平衡能力．如图所示是游客蹦床的情况，下列有关说法正确的是()A．游客在下落时受到的重力最大B．游客在最低点时受到的弹力最大C．游客在最高点时受到的弹力和重力最大D．游客在每次接触蹦床时受到的弹力一样大3．如图所示的弹簧测力计，其量程和分度值分别是( )A．5 N、0.1 N B．5 N、0.2 N C．10 N、0.1 N D．10 N、0.2 N4．下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是()5．如图所示各图中，表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后，松手，箭疾驰而去，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是( )6．如图，用手指压塑料尺，可以观察到尺发生弯曲．对于此现象，说法错误的是()A．手指对尺产生的弹力作用在尺上B．手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的C．尺为了恢复原状而产生弹力，其方向向下D．手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力7．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是()A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小8．足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是() A．地面对足球的支持力B．踢足球时脚对球的作用力C．头球攻门时头对球的顶力D．使弹起的足球落回地面的力9．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是________(填“书”或“桌面”)的形变．10．使用弹簧测力计之前，要先__________________________________．如图所示，弹簧测力计的示数是________．11．同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧秤上测量，如图所示，弹簧秤显示的示数是________(填“相同”或“不同”)的．12．取一根钢锯条，一端用手按压在桌面上，另一端伸出桌面，用手指向下按压至如图所示a、b位置，松手后都能恢复原状．在两种情景中，把钢锯条压弯至________(填“a”或“b”)位置时感觉手指用力较大，这一现象说明了________________________________________．13．取一根废旧自行车的钢丝，用手捏住两端，如图所示，先让其弯曲小一些，手上感觉用的力________(填“较小”或“较大”)，放手后钢丝将______(填“能”或“不能”)恢复原状；再让钢丝弯曲程度大一些，手上感觉用的力______(填“较小”或“较大”)，如超过一定的限度，放手后钢丝将______(填“能”或“不能”)恢复原状．14．小明想自己动手制作弹簧测力计，他选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出两种弹簧的伸长与拉力的关系图像，如图所示．图像中，只有OA段和OB段是弹性形变，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______．(填“甲”或“乙”)15．弹簧测力计是根据在一定范围内，弹簧的________和所受拉力成正比的原理制成的，如图所示，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置，这个弹簧测力计的量程是________N，分度值是________N，所测物体的重力是________N.16．在跳板跳这一运动项目中，运动员向下压跳板时(如图)，跳板由于发生________(填“弹性”或“塑性”)形变，从而产生________(填“向上”或“向下”)的弹力．17．如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向________(填“左”或“右”)的________力．在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧给钉子的这个力将________(填“增大”“减小”或“不变”)．18．如图所示，画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹簧弹力的示意图．19．为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究．如图甲所示，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示．(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重为6 N的钩码时，橡皮筋A的伸长量为________cm，橡皮筋B的伸长量为________cm.(2)分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋________制成的测力计量程大，用橡皮筋________制成的测力计精确程度高．(填“A”或“B”)(3)将本实验中相同的两根橡皮筋A并联起来可以制成量程更大的测力计，该测力计能够测量的力的最大值为________N.20．如图所示是运动员跳水时的情景，小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”，并提出猜想一：弹力的大小与物体的形变量有关；猜想二：弹力的大小跟物体的长度有关．(1)请你提出猜想三：弹力的大小与物体的______有关．(2)小明找来钢锯片、刻度尺、弹簧测力计、台钳(用来固定钢锯片)各一个，来验证猜想一和猜想二，他所测量的实验数据如下表：请分析小明的实验数据，比较实验________(填实验序号)，可得出的结论是________________________________________________________(写出一种即可)．参考答案1. B2.B3. B4. D5.C6. C7. B8. D9.书10.观察弹簧测力计的量程和分度值 3.6 N11.相同12.b物体弹性形变越大，产生的弹力越大13.较小能较大不能14.乙甲15.伸长量0～50.2 3.214.弹性向上17.左弹减小18.19．(1)126(2)B A(3)2020.(1)材料(2)①②③钢锯片在形变量相同时，弹力随长度的增大而减小(其他答案合理也可)。

7.2弹力同步练习(含答案)2023-2024学年人教版八年级物理下册

7.2弹力同步练习1．正确使用仪器是做好物理实验的基础。

下列操作不合理的是（）A．用弹簧测力计测量物体重力时，测力计必须竖直放置B．用托盘天平测量物体质量过程中，必须用镊子夹取砝码C．用刻度尺测量长度，必须让零刻度线对准被测物体的一端D．用量筒测量液体体积时，视线要与凹面的底部在同一水平线上2．下列各图属于测力计的有（）A．①①①①B．①①①C．①①①D．①①3．下列物体间的作用力属于弹力的是（）①手握瓶子的压力①绳子对溜溜球的拉力①磁铁吸引铁钉的力①课桌对书的支持力A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①4．某弹簧的一端受到100N的拉力作用，另一端也受到100N的拉力的作用，那么该弹簧测力计的读数是（）A．200N B．100NC．0N D．无法确定5．两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的弹簧，结果都将手臂撑直了，则（）A．手臂粗的同学用的力大B．手臂长的同学用的力大C．两同学用的臂力一样大D．手臂细的同学用的力大6．下列关于力，说法不正确的是（）A．图甲中，使测力计中弹簧伸长的力是钩码的重力B．图乙中，用力捏装满水的厚玻璃瓶，细玻璃管中水面高度会变化C．图丙中，人把另一只船推开时，人是施力物体，船是受力物体D．图丁中，用力捏握力计，手受到的弹力是握力计形变产生的7．弹簧测力计的刻度是均匀的，这是因为（）A．这样制作容易B．为了便于读数C．为了提高精确度，减小误差D．弹簧的伸长与所受拉力成正比8．如图所示的测量工具中，不是测力计的是（）A．握力计B．弹簧秤C．案秤D．托盘秤9．下列说法正确的是（）A．只有一个物体时，也会产生力B．只有弹簧产生的力才叫弹力C．压力、支持力、拉力都属于弹力D．只要有力作用在物体上，物体就一定运动10．下列关于弹力的说法中，不正确的是（）A．绳子的拉力、桌面茶杯的支持力、书对桌面的压力，都属于弹力B．两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉D．弹簧的长度越长，产生的拉力越大11．有些量的大小不容易直接观测，但它的变化时引起其他量的变化却是容易直接观测的，用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路，下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是（）A．温度计B．量筒C．弹簧测力计D．压强计12．如图，用手指压塑料尺，可以观察到尺发生弯曲，对于此现象，说法错误的是（）A．手指对尺产生的弹力作用在尺上B．手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的C．尺为了恢复原状而产生弹力，其方向向下D．手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力13．用一个刻度准确的弹簧测力计，没有调零就直接去测量大小为2N的力，弹簧测力计的示数是2.1 N，若直接用它去测另一个力，弹簧测力计的示数变为4.3 N，则被测力的大小为（）A．4.4 N B．4.3 N C．4.2 N D．无法确定14．长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具中不属于测量长度的是（）A．B．C．D．15．同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称量，如图所示，测力计显示的示数是（）A．甲的示数最大B．乙的示数最大C．丙的示数最大D．甲、乙、丙的示数一样大16．如图所示，木块的长度是cm；弹簧测力计的示数是N。

人教版八年级物理下册 7.2 弹力同步练习有答案

7.2 弹力一选择题1.撑杆跳高是应用了撑杆的（）A. 延展性好B. 密度大C. 弹性好D. 硬度大2.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向3．同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称量，如图所示，测力计显示的示数是（）A．甲的示数最大B．乙的示数最大C．丙的示数最大D．甲、乙、丙的示数一样大4．关于力和机械，下列说法中正确的是（）A．重力就是万有引力B．弹力是物体由于发生弹性形变而产生的C．动滑轮既可以省力也可以省功D．如果机械处于良好的运行状态，机械效率就等于15．我国运动员李娜获得法国网球公开赛女单冠军，李娜挥拍大力击球时，下列说法符合事实的是（）A．网球发生形变B．网球拍不发生形变C．网球没有惯性D．球拍没有受网球的作用力6．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。

接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g 的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是：（）A．1.0N和1.5N B．1.0N和0.5NC．2.0N和1.0N D．2.0N和1.5N7．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。

已知某弹簧劲度系数为100N／m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm8．如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）二非选择题1．物体由于发生__________而产生的力，叫做弹力；平时我们所说的拉力、压力、推力、支持力均属________力。

2．力的测量工具是________。

7 2弹力同步练习(无答案) 人教版八年级物理下册

八年级物理人教版(下) 7.2弹力同步练习一、选择题（本大题共10道小题）1. 下列关于弹力的说法中,正确的是( )A.相互接触的物体之间一定存在弹力B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力C.只有相互接触并发生弹性形变的物体之间才产生弹力作用D.弹簧的弹力总是与弹簧的伸长成正比2. 在实验室,用弹簧测力计能直接测量的物理量是( )A.力B.体积C.密度D.质量3. 在下列现象中,发生的不是弹性形变的是( )A.橡皮筋被拉长B.钢尺子被压弯了C.跳板被跳水运动员压弯D.橡皮泥上留下漂亮的指印4. 关于弹簧测力计的使用,下列说法不正确的是( )A.弹簧秤必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零”C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不超过弹簧秤的最大刻度值5. 测一个约6N力时,应选用最恰当的弹簧测力计的规格是( )A.量程10N,分度值0.2NB.量程5N,分度值0.1NC.量程30N,分度值3ND.上述三个弹簧测力计都可以用6. 在图中,,两球相互间一定有弹力作用的是( )A. B. C. D.7. 关于弹簧测力计的制作原理(在弹性限度内)以下说法正确的是( )A.弹簧长度越长,弹簧受到的拉力越大B.量程越大,弹簧受到的拉力越大C.拉力越大,弹簧的长度越长D.拉力越大,弹簧的伸长量越大8. 将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后,重新调整好零点,再测量同一物体的重力时,其读数与原来相比( )A.变大B.变小C.不变D.无法确定是否变化9. 弹簧测力计在测量前指针位于第二小格A处,未作调整便用来测量手的拉力,指针位于B 处,则手对测力计的拉力为( )A.2.0 NB.1.8 NC.1.9 ND.2.1 N10. 小华同学用铁架台、弹簧、铁丝、50g的钩码若干和刻度尺等,做一个如图所示的简易测力计.下列说法中正确的是( )A.从刻度尺上无法标示出0刻度B.弹簧伸长量的大小不能反映测力计的大小C.可用不同数量的钩码拉伸弹簧标注刻度D.若用不同的弹簧做的测力计量程都相同二、填空题（本大题共8道小题）11. 图中弹簧测力计所受的拉力为______;12. 如图所示,弹簧测力计的测量范围是N,弹簧测力计的示数是N。

人教版《7.2弹力》同步练习含答案-人教版物理八年级下册第7章力

人教版《7.2弹力》同步练习姓名：日期：【知识梳理】1、弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

2、弹力的定义：物体由于发生而产生的力。

(如压力、支持力、拉力；)3、弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧的与受到的拉力成。

即弹簧受到的拉力越，弹簧的伸长就越。

4、使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的和，不能超过它的。

B、使用前指针要；C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的；D、被测力的方向与弹簧的轴线方向，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；E、指针稳定后再读数，视线要与刻度盘。

【巩固提高】1．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是( )A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C．使用前必须检查零点是否准确D．使用时必须注意所测的力不超过测力计的量程2．弹簧长10cm，用1 N的力拉弹簧时弹簧长11cm，用5N的力拉它，弹簧的长度为( ) A．10 cm B．15 cm C．50 cm D．55 cm3．用20 N的力能够提起的物体可能是( )A．一只成年羊 B．一只猫 C．一只雏鸡 D．两只鸡蛋4．下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具( )A．刻度尺 B．弹簧测力计 C．天平 D．温度计5．如果一个弹簧测力计指针没有正指在0刻度处，而是指在0.1N处，那么使用这个弹簧测力计测一个力的大小，示数为3.4N，这个力的实际大小是( )A．3.5 N B．3.4 N C．3.3 N D．无法确定6．对于弹簧测力计的认识，说法中错误的是( )A．弹簧测力计上的测量范围就是它的量程B．弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比C．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，这是弹簧测力计能测量力的大小的原因D．弹簧测力计是一种测力计，因此也可以用弹簧测力计测水平方向上的力7．若在弹簧秤的吊环上安装一挂钩，把弹簧秤倒过来悬挂，对新安的挂钩上施加5 N的拉力，则弹簧秤的示数（）A．大于5 N B．等于5 N C．小于5 N D．不能确定8．关于弹力，下列说法中错误的是 ( )A．相互接触的物体间不一定产生弹力B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D．压力、支持力、拉力都属于弹力9．关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是 ( )A．弹簧测力计可以测任意大小的力 B．弹簧测力计的刻度不是均匀的C．弹簧测力计使用前轻轻来回拉动挂钩几次 D．弹簧测力计不能用来测倾斜方向的力10．甲、乙、丙三名同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是 ( )A．甲的体重大，所用拉力大 B．乙的手臂粗，所用拉力大C．丙的手臂长，所用拉力大 D．甲、乙、丙所用拉力一样大11．下列物体间的作用力：①手握瓶子的压力；②绳子对溜溜球的拉力；③磁铁对大头针的吸引力；④压缩的弹簧对手的推力；⑤地面对课桌的支持力，其中属于弹力的有( ) A．①②③⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤12．下列物体中，不具有弹性势能的是 ( )A．被跳水运动员压弯的跳板 B．被射箭运动员拉弯的弓C．从拉弯的弓中射出的箭 D．机械手表中旋紧的发条13．在国际单位制中，力的单位是________，符号为______．实验中常用来测量力的工具是_______________，它是根据___________________________________的原理制成的．14．如图所示，弹簧测力计的量程是________，分度值是_______N，手的拉力为______N．15．如图所示，当体操运动员从高处落下，与蹦床接触的过程中，床面发生_________，而获得________能．16．已知弹簧在力F1的作用下，伸长量为L1，在力F2的作用下伸长量为L2，如果L1＞L2，那么F1________F2．（填“大于”“小于”或“等于”）17．一根弹簧在不受外力时长度为18cm，将其竖直吊起（弹簧自重不计），在下端挂2N的重物时，它的长度为20cm；挂5N的重物时，弹簧的长度应为_______cm；若用手把弹簧拉到28cm时（在弹性限度内），手的拉力是________N．18．如图所示，用手拉弹簧或用手压弹簧时，弹簧发生____________，这时弹簧对手也产生一个拉（或推）的力属于______力，而且弹簧的形变越大，这个力就越______（大／小）．19．某实验小组准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，只有OA段和OB段是弹性形变．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧______；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧______．20．某弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2N的拉力时，长度为14cm，弹簧伸长_____cm．受6N的拉力时，弹簧伸长_____cm，此时弹簧长度为______cm．21．某弹簧测力计的端头部分失去了弹性，截去失去弹性的部分又使指针对准“0”刻线，当用它测某个物体的物重时，指针对准了3 N的位置，则物体的实际重将_______3 N．(填“大于”“小于”或“等于”)22．一弹簧秤竖直悬挂时，给秤钩施力的示数为8 N，若把弹簧秤拿下来，用两手拉弹簧测力计的秤钩和吊环时，每只手用力8 N．那么，弹簧测力计的示数是______N.23．某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：拉力/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11弹簧长度/cm 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.10 14.30 15.60 16.20 (1)根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧秤?理由是什么?(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5cm，问该物体对弹簧的拉力是______N。

2021年人教版物理八年级下册7.2《弹力》同步练习 (含答案)

人教版物理八年级下册7.2《弹力》同步练习一、选择题1.关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（）A.弹簧测力计是常见的测力计B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C.弹簧测力计的刻度是不均匀的D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比的原理制成的2.下列说法中正确的是（）A.两个物体接触就一定会产生力的作用B.任何物体只要发生形变就会产生弹力C.用力把弹簧拉长说明力可以改变物体的形状D.物体受到力的作用，运动状态一定发生改变3.下列结果中，不是由弹力产生的是（）A.撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆B.手中的石块释放后自由下落C.玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去D.“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起4.如图所示，用细线将 A 物体悬挂在顶板上，B 物体放在水平地面上。

A、B间有一劲度系数为100N/m 的轻弹簧，此时弹簧压缩了 2cm。

已知细线受到的拉力为 3N，地面对B的支持力为 5N，则 A、B 两物体的重力分别是(提示：劲度系数为 100N/m，即该轻弹簧每受到 100N 的力，压缩或伸长 1m)（）A.5N 和 3NB.7N 和 3NC.1N 和 5ND.1N 和 7N5.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是（）A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同6.小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象。

则下列说法正确的是（）A.若要制作量程较大的弹簧测力计，应选A弹簧B.若要制作精确度高的弹簧测力计，应选B弹簧C.若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cmD.若乙弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长1cm7.关于弹簧测力计下列说法正确的是（）A.弹簧测力计上的刻度不是均匀的B.弹簧测力计只能测物体受到的重力C.使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数D.弹簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用8.使用弹簧测力计时，下面几种说法错误的是（）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B.使用前必须检查指针是否指在零点上C.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围9.不考虑弹簧秤的重力，甲、乙两人各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧秤，则弹簧秤的读数为（）A.20NB.10NC.0ND.5N10.关于弹簧测力计，下列说法正确的是（）A.使用弹簧测力计时应该先调零B.使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向C.弹簧测力计只能测量物体重力D.弹簧测力计的原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比11.如图所示，甲物体重力为3N，乙物体重力为5N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重和绳的重力，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（）A.0N 5NB.0N 3NC.2N 3ND.3N 3N12.在如图所示装置中，甲物体重15N，乙物体重10N，弹簧秤的示数12N，不计绳重和轴对滑轮的摩擦，则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是（）A.大小为2N，方向水平向左B.大小为10N，方向水平向左C.大小为12N，方向水平向右D.大小为2N，方向水平向右二、填空题13.如图所示是健身用的弹簧拉力器，共有四根相同的弹簧并接在一起，用力拉开拉力器时，弹簧会产生_____力；假如每根弹簧伸长1cm要用1N的拉力，则将健身器拉长0.5m，需要的拉力为_____N。

人教版八年级下学期物理《7.2 弹力》同步练习卷包含答案

人教八年级下册物理7.2 弹力同步测试(含答案)

八年级下册物理7.2 弹力同步测试基础巩固1.如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是（）2.关于弹力和弹簧测力计，下列说法中错误的是（）A.观察不到物体的形变，也可以产生弹力B.跳水比赛时，是跳板的弹力把运动员弹起的C.在弹性限度范围内，弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力与长度成正比的原理制成的D.不同的弹簧测力计，其量程和分度值一般不同3.一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（）A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变，物体没有发生形变B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面和物体都发生了形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变4.如图，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关弾簧形变产生的力的描述正确的是（）A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确5.(2018・张家界中考)2018年5月26日，“勇者荣耀花式极”挑战赛在湖南张家界大峡谷玻璃桥展开，来自俄罗斯等国的多名蹦极高手在此成功挑战260m高的世界最高蹦极台，挑战者从平台起跳到下落到最低点的过程中，蹦极绳发生了形变。

6.如图所示，一个玻璃瓶，瓶中装满水，把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶时，发现玻璃管中液面升高，说明玻璃瓶受挤压发生了，松开手后，发现玻璃管中液面回到原来位置，这种研究力的作用效果的科学方法是(选填“控制变量法”或“放大法”)。

7.小明在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，记录了如下实验数据:拉力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5(1)分析实验数据，你可以得出的结论是.(2)该研究在实际中的应用是。

2022年人教版物理八下《弹力》同步测试

§7-2弹力同步测试〔总分值：100分〕一、选择题〔每题4分，共36分〕1．以下现象中发生的不是弹性形变的是〔〕A．跳板被跳水运发动压弯B．橡皮泥上留下漂亮的指印C．轻压一把直尺使它发生形变D．把橡皮筋拉长2．以下关于弹力产生条件的说法中，正确的选项是〔〕A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要两物体接触就一定会产生弹力C．只有弹簧才能产生弹力D．两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力3．如下图的各力中，不属于弹力的是〔〕A．推土机对泥土的推力B．大象对跷跷板的压力C．地球对月亮的引力D．绳子对小车的拉力4．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是〔〕A．几个同学都一样大B．手臂长的同学C．体重大的同学D．力气大的同学5-2N。

为了测量小华的一根头发能承受多大的力，应选用的弹簧测力计最恰当的是〔〕A．量程为1N，分度值为0.05NB．量程为5N，分度值为0.05NC．量程为10N，分度值为0.5ND．以上三种都可以6．关于弹簧测力计的使用方法，以下说法错误的选项是〔〕A．不能超过它的测量范围B．使用前轻轻的来回拉动挂钩几次C．使用前应调零D．使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动7．有一把弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的秤钩，使弹簧测力计的示数为4N，那么手拉弹簧的力是〔〕C．4ND．无法判断8．如下图，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，那么此时测力计的读数为〔〕A．2400NB．0NC．1200ND．600N9．关于弹簧测力计的使用及原理，以下说法不正确的选项是〔〕A．使用弹簧测力计时应该先调零B．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长二、填空题〔每空3分，共42分〕10．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的________力；这个力的施力物体是________，受力物体是________。

7.2 弹力同步练习 (含答案)2023-2024学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力同步练习一、选择题1．如图所示物体正常使用时，不属于弹性形变的是（）A．压弯的跳竿B．拉长的弹簧C．拉开的弓D．捏成团的橡皮泥2．下列关于弹力的说法中不正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉D．弹性限度内，弹簧的伸长量越大，产生的拉力越大3．关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（）A．弹簧测力计是常见的测力计B．弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C．弹簧测力计的刻度是不均匀的D．弹簧测力计的刻度是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的4．如图所示的各力中，不属于弹力的是（）A．推土机对泥土的推力B．大象对跷跷板的压力C．地球对月球的引力D．绳子对小车的拉力5．如图所示，一小孩坐在木板上，下列关于小孩和木板受力情况的叙述正确的是（）①木板受到向下的弹力是因为小孩发生了弹性形变②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变③小孩受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变④小孩受到向上的弹力是因为小孩发生了弹性形变A．①③B．①④C．②③D．②④6．关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（）A．弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0～5N和1NB．弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大C．使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的拉力而无法测出水平方向上的拉力D．量程大的测力计弹簧长度一定比量程小的测力计弹簧长度长7．如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（）A．该支持力的作用点在水平桌面上B．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C．支持力是由于物块A发生弹性形变产生的D．该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变8．如图所示，沿相反的方向各用10N的力水平拉一个弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（）A．0N B．20N C．5N D．10N二、填空题9．放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力是由于发生弹性形变而产生的。

人教版初二物理下册《弹力》同步测试

7.2弹力同步练习 (含答案)人教版物理八年级下册

人教版八年级物理下册7.2《弹力 》同步检测(含答案解析)

人教版八年级物理 下册 7.2 弹力 同步练习 有答案

7.2弹力同步训练(含答案)2023-2024学年人教版物理八年级下册

人教版八年级下学期物理《7.2 弹力》 同步练习卷 包含答案

2022--2023学年人教版八年级物理下册 7.2 弹力 同步测试(含答案)

人教版初中物理八年级下册-弹力-同步测试题(含答案)

人教版八年级物理下册7.2 弹力 同步测试(包含答案)

7.2弹力同步练习(含答案)2023-2024学年人教版八年级物理下册

人教版八年级物理 下册 7.2 弹力 同步练习 有答案

7 2弹力 同步练习(无答案) 人教版八年级物理下册

人教版《7.2弹力》同步练习含答案-人教版物理八年级下册第7章力

2021年人教版物理八年级下册7.2《弹力》同步练习 (含答案)

人教版八年级下学期物理《7.2 弹力》 同步练习卷 包含答案

人教八年级下册物理7.2 弹力 同步测试(含答案)

2022年人教版物理八下《弹力》同步测试

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