读《魔法学校》之“小女巫”有感_小学四年级作文200字
《小女巫》读后感
《小女巫》读后感最近读了一本特别有意思的书，叫。
这本书可把我给迷住啦，让我沉浸在那个奇妙的魔法世界里，久久不能自拔。
书里的小女巫跟我想象中的女巫可太不一样了。
在大多数故事里，女巫总是那种戴着尖尖的帽子，长着鹰钩鼻，一脸坏相，整天琢磨着怎么干坏事的形象。
但这本书里的小女巫，却有着一颗善良纯真的心。
她虽然也会施展魔法，可那魔法却不是用来害人的，而是用来帮助别人，给大家带来快乐。
故事中的小女巫，为了能够参加一年一度的女巫舞会，可真是费了好大的劲儿。
因为按照规定，只有满一百岁的女巫才有资格参加。
可咱们的小女巫实在是等不及啦，她才刚刚满十三岁呢。
于是，她偷偷地混进了舞会。
这一段描写得特别精彩，我仿佛能看到小女巫那鬼鬼祟祟的样子，她小心翼翼地避开那些年长的女巫，心里既紧张又兴奋。
她穿着一件不太合身的黑袍子，那袍子太大了，拖在地上，一不小心就会被自己绊倒。
她的头上戴着一顶歪歪扭扭的帽子，为了让自己看起来更像个成年女巫，她还特意在脸上抹了一些黑粉，结果弄得自己像只小花猫。
当她终于成功地混入舞会时，却不小心被发现了。
那些年长的女巫们可生气啦，她们觉得小女巫违反了规定，必须受到惩罚。
这时候的小女巫，虽然心里害怕极了，但她还是倔强地抬起头，为自己辩解。
她的声音都在颤抖，可眼神里却充满了坚定。
我真为她捏了一把汗，心想她这下可惨了。
不过，小女巫可没有那么容易被打败。
被惩罚后的她，并没有因此而放弃自己的善良和对魔法的热爱。
她依然用自己的方式，去帮助那些需要帮助的人。
有一次，她遇到了一个迷路的小男孩。
小男孩哭得稀里哗啦的，小女巫看到他那可怜的样子，心里可难受了。
她决定用魔法帮助小男孩找到回家的路。
她挥动着魔法棒，嘴里念念有词，只见一道光芒闪过，小男孩眼前就出现了一条清晰的小路，一直通向他的家。
小男孩高兴得又蹦又跳，小女巫也开心地笑了起来。
她的笑容就像阳光一样灿烂，让人看了心里暖洋洋的。
还有一次，小女巫看到一个老奶奶在辛苦地卖着自己种的水果，可是却没有多少人光顾。
小女巫读后感
小女巫读后感小女巫读后感小女巫读后感这几天，我看了一本书叫《小女巫》。
书中讲了一个可爱的小女巫偷偷去参加了大女巫们的舞会，结果却受到了大女巫们的严厉惩罚。
首领要她做个好女巫，就让她参加明年的舞会。
于是，小女巫利用魔法做了许许多多的好事。
比如：帮老奶奶在森林里拾柴火、帮小姑娘卖被施了魔法而变的香喷喷的纸花、帮冬天里卖栗子的瑟瑟发抖的小伙子暖和了身体……在帮助别人的同时，她也在认真努力的学习魔法。
到了舞会的前一天，小女巫以为可以去参加舞会了，可她不知道，在女巫界，做了好事的是坏女巫，做坏事的才是好女巫。
于是在舞会前，大女巫们让她拾柴火，小女巫愤怒了，她并没有去拾柴火，而是用自己的智慧和魔法把大女巫们的扫帚和魔法书烧毁了。
读完了这本书，我觉得小女巫很善良、很勇敢，因为她帮助了大家。
以后，我也要向小女巫一样，助人为乐、好好学习。
【扩展阅读：小学生写作文技巧】一、提高认识事物和表达事物的.能力。
我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。
反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
读《小女巫》有感范文
读《小女巫》有感范文读《小女巫》有感范文寒假里，我读了一本叫《小女巫》的书。
这本书主要讲了一个一百二十七岁的小女巫因为偷偷地参加了大女巫的布克劳山舞会受到了严厉的惩罚。
于是，她决定以后像女巫首领要求的那样做一个好女巫。
小女巫勤勤恳恳地做了很多惩恶扬善的好事，可是这并没有给她带来好运，因为，在女巫们看来，做好事的女巫是坏女巫……最后，布克劳山舞会的篝火烧起来了，可它点燃的却是小女巫用自己的智慧和魔法聚来的女巫们的扫帚和魔法书，小女巫和她的'乌鸦伙伴围着篝火尽情地跳舞。
当我读到小女巫说我一定要做个好女巫时，我想对她说：“小女巫，你真善良，还坚持不懈地为人们做了那么多好事，我要向你学习。
”《小女巫》这本书给了我很大的启发：我们要有一颗善良的心，随时帮助有困难的人们，因为在帮助别人的同时，也快乐了自己。
我们不能向书中的大女巫们那样只做坏事，不做好事哦！“六一”儿童节的时候，我收到了一本书，名叫《小女巫》。
这本书的主人公是一个女巫，她已经127岁了，为什么还要叫她小女巫呢？因为127岁对于一个女巫来说，是非常小的了，甚至算不上有年龄，小女巫非常孤独，因为她不能参加大女巫举办的聚会或活动，每天只能呆在家里与一只会说话的名叫阿波拉克萨斯的乌鸦玩。
小女巫每天都要习六个小时的魔法，其余时间那么在家里打发。
有一次，小女巫因为太无聊了，在瓦普集斯之夜去参加了大女巫才能去的布克劳山舞会，结果被大女巫发现并受到严厉的惩罚，于是，她决定以后像女巫首领要求的那样做一个好女巫。
小女巫勤勤勉勉地做了许多惩恶扬善的好事，可这并没有给小女巫带来好运，因为，在女巫们看来，做好事的女巫恰恰是坏女巫，小女巫为此要受到严厉的惩罚……最后，小女巫利用自己的聪明才智躲避了这场灾难。
在小女巫看来，做好事的女巫才是好女巫，于是，她用魔法解除其他女巫魔法，使自己成为唯一会魔法的女巫。
成长的路上，我们会遇到很多困难，这时我们要利用自己的聪明才智来解决困难，我们可以利用自己所学的知识来解决问题，做到学以致用。
小女巫读后感
小女巫读后感《小女巫》是一本充满魔法与冒险的奇幻小说，作者J.K.罗琳以其独特的想象力和精彩的叙事能力，为读者呈现了一个充满魔法和神秘的世界。
这本书讲述了一个普通女孩哈利特·波特（Harriet Potter）在成为一名女巫后，与她的朋友们一起经历了一系列惊险刺激的冒险故事。
在这本书中，作者通过对哈利特的塑造，展现了一个勇敢、聪明、善良的女孩形象。
哈利特在学习魔法的过程中，展现出了对知识的渴望和勤奋学习的态度，她不断克服困难，不断成长，最终成为了一名出色的女巫。
这样的形象给予了读者很多启发，让我们明白了只要有勇气和努力，就可以克服困难，追求自己的梦想。
除了哈利特的形象之外，书中还有很多其他有趣的角色，比如哈利特的好朋友赫敏和罗恩，以及邪恶的黑魔王。
这些角色各具特色，给整个故事增添了不少趣味性。
他们之间的友情、奋斗和胜利，让读者感受到了一种强烈的情感共鸣。
在故事情节方面，作者设计了许多扣人心弦的情节，比如哈利特与黑魔王的对决、魔法学校的各种考验等等。
这些情节让读者充分感受到了魔法世界的神秘和惊险，让人不由自主地沉浸其中，一边为主人公的勇敢喝彩，一边为她们的冒险担忧。
在整个故事的背后，作者还融入了许多关于友情、勇气、正义等主题。
这些主题通过故事中的情节和人物形象得到了生动的展现，让读者在享受故事的同时，也能够从中获得一些深刻的思考。
总的来说，《小女巫》是一本非常精彩的奇幻小说。
它不仅仅是一部娱乐读物，更是一部充满正能量和启发的作品。
通过这本书，读者可以感受到友情的力量、勇气的重要性，以及追求梦想的意义。
相信每个读过这本书的人都会被它所吸引，留下深刻的印象。
我也希望更多的人能够读到这本书，感受到它带来的魔法和快乐。
小女巫的读后感(5篇)
小女巫的读后感（5篇）小女巫的读后感 1一个顽皮可爱的小女巫因偷偷参加了她不能参加的布克劳山舞会而受到了严厉的惩罚。
女巫首领惩罚她要做个好女巫，做的好了才可以参加明年的女巫舞会。
正因为这样，小女巫做了许多惩恶扬善的好事。
她以女巫特有的方式帮助了很多人，她帮助的都是那些非常需要帮助的老人、孩子和穷人。
有一次，她看见三个老太太在森林里捡干柴，可是因为没有风，地上一点干树枝都没有，她就施魔法呜呜呜的吹下了许多树枝。
当她看到森林守护人不让老太太们捡干柴时，就施魔法让守护人很听话的帮老太太背柴火、背老太太们，吓得护林人以后见到捡柴的老太太们就躲！还有一次，有个卖纸花的小女孩，纸花卖不出去，她就施加魔法，让纸花变得像真花一样特别特别香，结果一下子就卖出去了，大家还抢着买。
小女巫教训掏鸟蛋的孩子，让五顶板匠不再沉迷于久柱球。
每当小女巫做错了什么，她的'乌鸦伙伴阿波拉克萨斯总会提醒她。
小女巫从帮助别人的同时感受到了自己的快乐。
她以为她会受到女巫首领的肯定而且应该可以参加下一年的女巫舞会。
可是，谁知道女巫王国里，做好事的是坏女巫，做坏事的才是好女巫，小女巫反而被那些坏女巫狠狠的教训了一顿。
最后，聪明又勇敢的小女巫一把火点燃了用智慧和魔法敛聚来的女巫们的魔法书和扫帚，让她们不能做坏事。
然后，小女巫和她的乌鸦伙伴围着篝火尽情地跳舞。
小女巫，你太厉害了，你乐于助人、明辨是非，我要向你学*！小女巫的读后感 2小女巫刚刚127岁，在女巫界这个年龄很小很小。
他有一只乌鸦会说话的乌鸦，名字叫阿波拉克萨斯。
他们是很好的朋友。
有一天，小女巫偷偷溜进了只有大女巫才有资格参加的舞会。
但是被乌云女巫发现告诉了首领，她受到了严厉的惩罚，还收掉了她的扫帚。
小女巫走了三天三夜才走到家，然后和她的伙伴乌鸦一起买了一把新扫帚，她刻苦的学*魔法，增加了学*的时间，还背会了很多魔法。
有一次，三个老太太拾柴火的时候，守林人不让他们拾柴。
小女巫看见了就上前用魔法帮助她们。
关于小女巫的读后感
关于小女巫的读后感第一篇：小女巫读后感一开始小女巫想去布劳克山跳舞，可是他的年龄太小了，不给去，他想去就偷偷的去了，结果一高兴跑到雷雨女巫那去了，结果被他发现，他到最高首领哪儿去说小女巫的罪状，他们都要求最高首(更多好文章请关注)领惩罚小女巫，最高首领的惩罚是把他的扫帚烧了让他走回去，他走了三天三夜才回家,他准备明天早上去买扫帚的,第二天它步行去了买扫帚还买了打火机,他坐着扫帚飞了回去,大家惊人的看着他,他在一路上飞的很快,扫帚不听他的命令还是被他屈服了,以后小女巫不是学习六小时而是七小时,他还帮助了老太太度过了冬天，因为她对守林人施了魔法，然他帮小女巫自己砍柴，从此以后守林人再也不敢阻止老婆婆砍柴了。
我看完这本书觉得做女巫真惨，做了好事就说是坏女巫,做了坏事就是好女巫,为什么女巫做了坏事还算是好女巫呢?做了好事又成了坏女巫呢?真搞不懂,要是我是小女巫我还是男人作风不跳舞就和乌鸦在家里玩,就玩赛尔号,用魔法升到一百级,去打爆谱尼封印,先交乌鸦下围棋,在跟家里的乌鸦下围棋,然后让乌鸦赢几盘.我觉得小女巫是做事坚持真理的一个女巫,他没有被大女巫说做坏事的女巫是好女巫迷惑住,还是一直很认真的学习魔法,只做还是不做坏事,他又是怎么超过大女巫的呢因为他把魔法书里的知识背了一遍,所以才超过其他女巫的,我们的学习态度和小女巫如果一样也会超过比你强的人让他们听你的,小女巫就是这样超过其他女巫实现自己的梦想的。
第二篇：小女巫读后感小女巫127岁了，我觉得岁数挺大，但作为女巫太小了，小女巫读后感。
她做了许多好事，结果被大女巫们说成坏女巫，读后感《小女巫读后感》。
最后她把大女巫的魔法书和飞天扫帚都给烧了，又把他们的魔法给解除了。
我觉得大女巫全是坏人，因为他们说做好事是坏的。
我觉得小女巫很聪明，她能把魔法书给背下来。
第三篇：读《小女巫》有感读《小女巫》有感这个假期我读了一本由德国作家奥得费雷德〃普鲁士勒写的小说《小女巫》。
《小女巫》读后感5篇
《小女巫》读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读女巫有感小学生作文
读女巫有感小学生作文《小女巫》告诉我们只要有坚持不懈的精神，就可以战胜可怕的敌人。
下面是橙子为大家整理的《小女巫》读后感作文，希望对大家有帮助。
《小女巫》读后感300字作文一百二十七岁对于一个女巫来说只能算是小女巫，这个小女巫冒险参加了只有大女巫才能参加的布劳克山舞会，结果受到了严厉的惩罚。
在乌鸦阿波拉克萨斯的鼓动下，小女巫也决定像女巫首领要求的那样做一个好女巫，等待参加明年的布劳克山舞会。
小女巫勤勤勉勉地做了许多惩恶扬善的好事，可这并没有给小女巫带来好运，因为，在女巫们看来，做好事的女巫恰恰是坏女巫……最后，瓦普集斯之夜的篝火烧起来了，可它点燃的却是小女巫用智慧和魔法敛聚起来的女巫们的扫帚和魔法书，小女巫和她的乌鸦伙伴围着篝火尽情的跳舞。
小女巫，她是位善良的女巫：她帮助拾柴的老太太;惩罚凶狠的守林人;把小姑娘的纸花变香;教训了残忍的车夫;收拾了破坏雪人的七个小男孩;救了考尔比尼安的命;还有教训了掏鸟窝的孩子等等很多的善良事。
她还是位刻苦好学的女巫：为了能参加布劳克山舞会，她不怕辛苦地学习，把学习的时间由平时的六个小时增加到七个小时，直到魔法书背得滚瓜烂熟。
小女巫最后用她的博学和智慧，解除了大女巫们的魔法，烧了她们的魔法书和扫帚，成为一位真正的好女巫。
小女巫做人为乐、刻苦好学的精神很值得我们学习!《女巫》读后感这几天，妈妈让我在网上阅读了《女巫》这本书，因为这是我第一次在网上读书，我很兴奋，所以我读的也就很认真，读完后，我就被这本书深深地吸引了。
读了《女巫》这本书后，我知道了什么是女巫，什么是女人，怎么区分它们，还有女巫都在干什么以及怎么打败她们等等。
故事讲的是一个小男孩因为他的父母都去世了，他和姥姥相依为命，有一次他不小心，吃了女巫们制作的“变鼠药”，就变成了一只小老鼠，但是他并没有害怕，而是在姥姥的帮助下想着办法和女巫们作斗争，他一直想要把女巫们的“变鼠药”偷走，好不让女巫们再伤害别的孩子，虽然他最后成功了，但是他还是一只老鼠，但是，她仍然快乐勇敢的活着。
二年级小女巫的读后感
二年级小女巫的读后感最近读了一本超级有趣的书，叫。
哎呀，这可把我给乐坏了！书里的小女巫，那可真是个古灵精怪的小家伙。
她不像我们印象中那种阴森恐怖、只会搞破坏的女巫，而是充满了童真和善良。
小女巫的生活充满了各种奇妙的冒险。
就比如说有一次，她为了帮助一只受伤的小鸟，居然偷偷地用魔法给小鸟治疗。
那小心翼翼的样子，仿佛在对待世界上最珍贵的宝贝。
她一边轻声地念叨着咒语，一边紧张地看着小鸟，眼睛都不敢眨一下，额头上还冒出了细细的汗珠。
那专注的神情，让我觉得她真是太可爱啦！还有一回，学校里要举办一场才艺表演。
小女巫心里可痒痒了，她也想参加，展示一下自己的本事。
可是呢，她又担心自己的魔法会被大家发现，然后引起恐慌。
于是，她纠结来纠结去，小脸蛋都皱成了一团。
最后，她还是决定勇敢地尝试一下。
她准备表演一个凭空让花朵绽放的魔法。
在表演的前一天晚上，她紧张得觉都睡不好，在床上翻来覆去的，心里一直在想：“哎呀，明天要是搞砸了可怎么办呀？”等到了表演的那一天，小女巫站在舞台上，心砰砰砰地跳个不停。
她深吸一口气，闭上眼睛，开始施展魔法。
可是，也许是因为太紧张了，一开始魔法居然没有生效，花朵还是紧闭着花苞。
台下的同学们都开始窃窃私语，小女巫的脸一下子就红了。
但是她没有放弃，心里默默地给自己打气：“加油，你可以的！”终于，在她的努力下，花朵慢慢地绽放开了，五颜六色的花瓣美丽极了，台下响起了热烈的掌声。
小女巫开心地笑了，那一刻，她觉得自己是世界上最幸福的人。
小女巫在面对困难和挑战的时候，从来都不会退缩。
有一次，她的魔法棒不小心弄丢了，这可把她急坏了。
没有了魔法棒，很多魔法都施展不了。
她找遍了学校的每一个角落，甚至连垃圾桶都翻了个底朝天，可还是没有找到。
她失落极了，坐在教室里发呆，眼泪在眼眶里直打转。
就在她几乎要绝望的时候，她突然想到了一个办法。
她决定用自己的智慧和努力，重新制作一个魔法棒。
于是，她开始到处收集材料，向老师和同学们请教。
关于小女巫的读后感8篇
关于小女巫的读后感8篇篇一：《小女巫》读后感大家好，今天我看了一本叫《小女巫》的书。
接下来，我要大家讲讲我看了《小女巫》这本书的读后感。
《小女巫》这里面主要写的人物是汪小旺、丁小立、丁楠和小罗老师。
《小女巫》这本书里面写的是一天天自己想像的日记，里面内容写得很具体和非常的深动。
我最喜欢看《小女巫》的最后一篇。
《走进秘密的通道》主要写我和所有朋友去一个垃圾房里冒险，由于丁小立太贪吃了，所以变成了一只老鼠，它喝了一口水，又变回了原形。
好了，我的读后感写完了，接下来，我要对小朋友说一声再见。
篇二：《小女巫》读后感《小女巫》这本书，我读了很多遍，暑假，我又重读此书，我认为小女巫是聪明的，智慧的。
一个顽皮可爱的小女巫因偷偷参加了她不能参加的布克劳山舞会而受到了严厉的惩罚。
女巫首领惩罚她要做个好女巫，做的好了才可以参加明年的女巫舞会。
正因为这样，小女巫做了许多惩恶扬善的好事。
她以女巫特有的方式帮助了很多人，她帮助的都是那些非常需要帮助的老人、孩子和穷人。
有一次，她看见三个老太太在森林里捡干柴，可是因为没有风，地上一点干树枝都没有，她就施魔法呜呜呜的吹下了许多树枝。
当她看到森林守护人不让老太太们捡干柴时，就施魔法让守护人很听话的帮老太太背柴火、背老太太们，吓得护林人以后见到捡柴的老太太们就躲！还有一次，有个卖纸花的小女孩，纸花卖不出去，她就施加魔法，让纸花变得像真花一样特别特别香，结果一下子就卖出去了，大家还抢着买。
小女巫教训掏鸟蛋的孩子，让五顶板匠不再沉迷于久柱球。
每当小女巫做错了什么，她的乌鸦伙伴阿波拉克萨斯总会提醒她。
小女巫从帮助别人的同时感受到了自己的快乐。
她以为她会受到女巫首领的肯定而且应该可以参加下一年的女巫舞会。
可是，谁知道女巫王国里，做好事的是坏女巫，做坏事的才是好女巫，小女巫反而被那些坏女巫狠狠的教训了一顿。
最后，聪明又勇敢的小女巫一把火点燃了用智慧和魔法敛聚来的女巫们的魔法书和扫帚，让她们不能做坏事。
小女巫读后感优质6篇
小女巫读后感优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《小女巫》的小学生读后感
《小女巫》的小学生读后感
《小女巫》的小学生读后感
这本书是德国的奥得弗雷德？普鲁士勒写的。
里面主要讲了一个一百二十七岁的小女巫因偷偷地去参加了只有大女巫可以参加的'布克劳山舞会，而小女巫竟然在雷雨女巫鲁姆倍尔面前跳起舞来，一下子就被发现了。
这个鲁姆倍尔从来不会开玩笑，傲慢自负，心狠手辣，无论小女巫怎么哀求都无济于事，她抓住小女巫的衣领，立刻带到了首领面前。
首领紧锁眉头，仔细地听着雷雨女巫添油加醋的陈述，然后问小女巫：“明明制止你这么小的女巫到布克劳山来的，你还是冒险前来，这是为何？”小女巫淡定地说：“那么可不可以让我明年来参加舞会呢？”首领迟疑了一下说：“如果你从今以后成为一个好女巫，那就有可能。
从那以后，她决定以后像首领要求的那样做一个好女巫。
小女巫做了许多许多惩恶扬善的好事，可这样并没有给小女巫带来好运，因为，在女巫看来，做好事的女巫就是坏女巫，而做坏事的才是好女巫……最后，布克劳山舞会的火烧起来了，它是用小女巫的智慧和魔法燃烧了女巫们的扫帚和魔法书。
小女巫和她的乌鸦围着火欢快地跳舞。
读了这本书使我感受到：只有不怕困难，乐于助人，就会战胜邪恶。
女巫读后感200字
女巫读后感200字以下是作者整理的女巫读后感200字（共含17篇），希望能够帮助到大家。
篇1：女巫读后感200字女巫读后感200字我看完这本书觉得做女巫真惨，做了好事就说是坏女巫,做了坏事就是好女巫,为什么女巫做了坏事还算是好女巫呢?做了好事又成了坏女巫呢?真搞不懂,要是我是小女巫，就帮助那些需要帮助的人，做一些有意义的`事情。
我觉得小女巫是做事坚持真理的一个女巫,她没有被大女巫说做坏事的女巫是好女巫迷惑住,还是一直很认真的学习魔法,只做好事不做坏事。
我们的学习态度和小女巫如果一样也会超过比你强的人,小女巫就是这样超过其他女巫实现自己的梦想的。
篇2：《女巫》读后感作文200字以上读了《女巫》这本书之后，我知道女巫无头发、无脚趾、口水是蓝色的，用钢笔写字的时候只要用舌头舔一舔就可以用了，她们手上没有指甲，所以都带手套，头上没有头发，所以都戴假发，走路一拐一拐的，很难看。
说活声音和常人没什么两样。
她们很仇恨小孩，所以她们每个月都杀十个小孩，或把小孩变成老鼠，她们的目的是把世界上的小孩子都杀掉。
她们把一个小孩变成了老鼠，最后这个小孩通过自己的聪明才智，用一种药水把女巫全都变成了老鼠。
读了这个故事，我知道了怎么识别女巫，并用自己的聪明才智来消灭她们。
篇3：《女巫》读后感作文200字以上前几天我又看啦一本罗尔德达尔的书”女巫“一天，他在华丽旅馆里的一个会议大厅里训练老鼠。
一会这个大厅里坐满了女士，他惊奇的发现，那些女士竟然全是女巫。
他虽然听到了女巫的秘密，可是被女巫们发现了，那个小男孩被女巫大王强迫灌下了86号慢性变鼠药。
后来他在姥姥的帮助下，她从女巫大王的房间里偷出来了那种86号变鼠药，在女巫的饭里撒了下去。
女巫吃后发出了一阵阵惨叫，变成了老鼠。
正是因为那个小男孩灵活的运用勇气和智慧打败了可怕的女巫。
读完这个故事，我不禁为故事里的主人公的勇敢无畏和那有智慧、善良而乐观的心感动。
因为，在故事里小男孩变成了老鼠，他并没有因为变成了老鼠而伤心，而是为了不再让其他小朋友变成老鼠，和姥姥一起想办法消灭女巫。
读《魔法学校》之“小女巫”有感_小学作文
读《魔法学校》之“小女巫”有感
本文是关于小学作文的读《魔法学校》之“小女巫”有感，感谢您的阅读！
《魔法学校》是一本关于“快乐和梦想”的书，里面的故事，像真的，但又不像真的，给人一种似懂非懂的感觉。
我喜欢里面那老老实实的汪小旺，“体育健将”丁立立，爱吃零食的孙喵喵，和大家的老师——小罗老师。
他们天真，可爱，在一间变化多端的教室里一起学习，一起玩耍。
读了这本书，我觉得它虽然没有名著那么吸引人，但又让我想把它一口气看完。
因为我喜欢这所有魔法的学校，这种生活也正是我向往的。
看这本书时，我常常在想：如果什么时候，真的建起了一座魔法学校，那该有多好啊！
合上书，我仿佛看到了那座魔法学校已经在我的眼前了。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
《魔法学校》读后感_小学作文
《魔法学校》读后感
本文是关于小学作文的《魔法学校》读后感，感谢您的阅读！
当我看了这本书以后，我的感触很多。
这本书很多优点，也有很多缺点。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同……主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。
其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。
这本书同时也有不缺点。
比如文学性不高，不像名著那样受千万人拥护等缺点。
但是，它也有不少优点。
它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
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《小女巫》读后感_小学作文
《小女巫》读后感
本文是关于小学作文的《小女巫》读后感，感谢您的阅读！
大家好，今天我看了一本叫《小女巫》的书。
接下来，我要大家讲讲我看了《小女巫》这本书的读后感。
《小女巫》这里面主要写的人物是汪小旺、丁小立、丁楠和小罗老师。
《小女巫》这本书里面写的是一天天自己想像的日记，里面内容写得很具体和非常的深动。
我最喜欢看《小女巫》的最后一篇。
《走进秘密的通道》
主要写我和所有朋友去一个垃圾房里冒险，由于丁小立太贪吃了，所以变成了一只老鼠，它喝了一口水，又变回了原形。
好了，我的读后感写完了，接下来，我要对小朋友说一声再见。
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读《魔法学校》之“小女巫”有感
《魔法学校》是一本关于“快乐和梦想”的书，里面的故事，像真的，但又不像真的，给人一种似懂非懂的感觉。
我喜欢里面那老老实实的汪小旺，“体育健将”丁立立，爱吃零食的孙喵喵，和大家的老师——小罗老师。
他们天真，可爱，在一间变化多端的教室里一起学习，一起玩耍。
读了这本书，我觉得它虽然没有名著那么吸引人，但又让我想把它一口气看完。
因为我喜欢这所有魔法的学校，这种生活也正是我向往的。
看这本书时，我常常在想：如果什么时候，真的建起了一座魔法学校，那该有多好啊！
合上书，我仿佛看到了那座魔法学校已经在我的眼前了。