9、一幅画 教学课件 聋校语文

练习句பைடு நூலகம்：
我以前______________，现在_____________, 以后我要____________。
主要讲什么？
2、飞机的翅膀很难装，“我”
开始是怎么想的？ 3、后来我是怎么样把飞机的 翅膀装好的？
“我”想起秃尾 巴大公鸡的画， 认真地装好了小 飞机的翅膀。
4 过了些日子，我放学回家，看见爸爸给我的 那副画贴在墙上了。爸爸已经给那只大公鸡添上了 漂亮的尾巴。
说一说： 大公鸡的画有什么变化？
第四自然段主要讲什么？
“我”想起了秃 尾巴大公鸡，背 出了课文。
3 第三天课外活动时，苏老师叫我们做小飞机。
飞机的翅膀很难装，怎么也装不好。算了，带回家
求爸爸帮我装吧。可是，我想起那只秃尾巴的大公
鸡，就静下心来认真地装。飞机的翅膀装好了，我
在操场上试飞，小飞机飞起来了。
说一说：
1、课外活动时，老师叫我们做 第三自然段
什么？
“我”有进步，爸爸给大公鸡添上了漂亮 的尾巴。
总结： 秃尾巴大公鸡的寓意是什么？
做事情有头无尾
翠翠改正了做事有头无尾的缺点， 爸爸因此给大公鸡添上了漂亮的尾巴。
同学们应该多向翠翠学习，在学习 中不怕困难，做事要有头有尾。这样才 能做好事情。
拓展练习：
想一想:平时的学习生活中， 你有没有做一些“有头无尾” 的事情？
第三天课外活动时，苏老师叫我们做小飞机。飞机的翅膀 很难装，怎么也装不好。算了，带回家求爸爸帮我装吧。可是， 我想起那只秃尾巴的大公鸡，就静下心来认真地装。飞机的翅 膀装好了，我在操场上试飞，小飞机飞起来了。
过了些日子，我放学回家，看见爸爸给我的那副画贴在墙 上了。爸爸已经给那只大公鸡添上了漂亮的尾巴。
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9、一幅画
一天，爸爸送给我一幅画。我打开一看，画面上是一只
大公鸡。它有火红的冠子，五彩的羽毛，尾部却是光秃秃的， 难看极了。突然，我耳边响起爸爸平时对我的批评：“翠翠， 你都十岁了，可是做什么事总是有头无尾，像只没尾巴的大公 鸡。”看着这幅画，我的脸立刻红了。
第二天，苏老师要求我们回家背诵课文。课文那么长， 我怎么背得出呢？读了几遍，我放下书本。可是，一想到那只 秃尾巴的大公鸡，我又拿起书本，一直读到能背诵出来。
9、一幅画
1 一天，爸爸送给我一幅画。我打开一看，画 面上是一只大公鸡。它有火红的冠子，五彩的羽毛， 尾部却是光秃秃的，难看极了。突然，我耳边响起 爸爸平时对我的批评：“翠翠，你都十岁了，可是 做什么事总是有头无尾，像只没尾巴的大公鸡。” 看着这幅画，我的脸立刻红了。
第一自然段主要讲: 爸爸送给“我”一幅秃尾巴大
公鸡的画，“我”脸红了。
2 第二天，苏老师要求我们回家背诵课文。课 文那么长，我怎么背得出呢？读了几遍，我放下书 本。可是，一想到那只秃尾巴的大公鸡，我又拿起 书本，一直读到能背诵出来。
说一说：
1、苏老师要我们做什么？
第二自然段 主要讲什么？
2、看到课文后，“我”做了什么？
3、想到秃尾巴大公鸡后，“我” 又做了什么？
9、一幅画
一天，爸爸送给我一幅画。我打开一看，画面上是一只
大公鸡。它有火红的冠子，五彩的羽毛，尾部却是光秃秃的， 难看极了。突然，我耳边响起爸爸平时对我的批评：“翠翠， 你都十岁了，可是做什么事总是有头无尾，像只没尾巴的大公 鸡。”看着这幅画，我的脸立刻红了。
第二天，苏老师要求我们回家背诵课文。课文那么长， 我怎么背得出呢？读了几遍，我放下书本。可是，一想到那只 秃尾巴的大公鸡，我又拿起书本，一直读到能背诵出来。
fú
幅 一幅画
cuì
翠 翠翠
9、一幅画
guān t ū
冠
秃
冠子 光秃秃
sòng qiú tiān
诵 求添 背诵 请求 添加
9、一幅画 巩固练习：
1、用下面的词语造句。 冠子—— 光秃秃— 背诵—— 请求——
作业：
fú
幅 一幅画
cuì
翠 翠翠
guān
冠 冠子
sòng
诵 背诵
tū
秃 光秃秃
qiú tiān
第三天课外活动时，苏老师叫我们做小飞机。飞机的翅膀 很难装，怎么也装不好。算了，带回家求爸爸帮我装吧。可是， 我想起那只秃尾巴的大公鸡，就静下心来认真地装。飞机的翅 膀装好了，我在操场上试飞，小飞机飞起来了。
过了些日子，我放学回家，看见爸爸给我的那副画贴在墙 上了。爸爸已经给那只大公鸡添上了漂亮的尾巴。