2019-2020学年江苏省淮安市实验小学苏教版四年级下册阶段性质量调研数学试卷

9．260千米/时
【解析】
【分析】
一辆列车每小时行260千米，可以写成260千米/时。千米/时读作千米每时。
【详解】
一辆列车每小时行260千米，可以写成260千米/时。
故答案为：260千米/时。
【点睛】
速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。
10．＜＝＞＞
11．24
【解析】
【分析】
□30×41的积是四位数，那么第一个乘数的百位上的数字乘第二个乘数十位上的数字再加不能有进位，且加上十位相乘的进位的数字也不能有进位，由此找出□里最大的数；
241×□3的积是五位数，两个乘数最高位相乘时，必须进位，同时考虑十位上进位的情况来确定最高位上最小填的数，由此找出□里最小的数。
18．小马虎计算一道乘法算式题时，把其中的一个乘数58写成85，结果得到的积是3570，另一个乘数是（__________），正确的积是（__________）。
19．小明的计算器上数字键“8”坏了，其他键完好，计算456×81时可以写成算式（__________）。
20．小明和小军同时从学校操场的同一地点出发，围着操场跑道向相反方向跑步，小明的速度是70米/分，小军的速度是80米/分，经过4分钟两人第二次相遇，学校跑道一圈长是（______）米。
5．D
【解析】
【分析】
乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘积不变。根据乘法交换律和乘法结合律的定义进行分析即可得到答案。
【详解】
25×8×4×5＝（25×4）×（8×5）运用了乘法交换律和乘法结合律。
故答案为：D。
【点睛】
此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意运算顺序，注意乘法运算定律的应用。
24．
（1）把三角形绕点A逆时针旋转180°；
（2）把长方形绕点B逆时针旋转90°；
（3）把小旗图绕点C顺时针旋转90°。
25．四年级二班参加文艺舞蹈演出，要购买统一的裙子和鞋子，裙子68元/条，鞋子36元/双，该班有15名学生参加演出，准备服装和鞋子一共要多少元？
26．1吨废纸可以生产纸张750千克，1千克纸能制成24本练习本，5吨废纸生产的纸张可以制成多少本练习本？
21．口算。
42×20＝910÷70＝100－25＝6300÷70＝
24×50＝130×20＝283＋19＝18×5÷18×5＝
22．用竖式计算。
58×206＝274×78＝650×40＝47×390＝
23．用简便方法计算。
101×99158×72－58×72198－（98＋65）
66×44＋33×12720×53＋470×7288×46＋13×46－46
3．C
【解析】
试题分析：根据在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，由此可得，余数=被除数﹣商×除数，由此可得答案．
解：余数=被除数﹣商×除数，
=9000﹣11×800，
=9000﹣8800，
=200；
故选C．
点评：本题考查了有余数除法的各部分之间关系，即余数=被除数﹣除数×商．
4．C
【解析】
【分析】
6．B
【解析】
【分析】
根据题意可知水果店有7箱苹果，如果从每箱中取出12千克，那么拿出来（12×7）千克苹果。现在7只箱子里剩下的苹果质量正好等于原来4箱苹果的质量，说明少了3箱苹果的质量。拿出来（12×7）千克苹果等于3箱苹果的质量，每箱苹果的质量可以求出。
【详解】
（12×7）÷（7－4）
＝84÷3
【详解】
60000408000的亿级是600，万级是40，个级是8000，所以由600个亿、40个万和8000个一组成。
故答案为：60000408000；600；40；8000。
【点睛】
多位数的组成主要由亿级、万级、个级这三个数级组成，先确定亿级、万级、个级分别有什么数填在相应的数位上，除最高位外未涉及的数位用0表示就可以得到这个数。
【详解】
A圆有无数条对称轴；B正三角形有3条对称轴；C长方形有2条对称轴；D正方形有4条对称轴。
故答案为：C
【点睛】
一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，那么这条直线就是它的对称轴。
2．A
【解析】
【分析】
根据史书的记载和考古材料的发现，古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，一般长为13~14cm，径粗0.2~0.3cm，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，大约二百七十几枚为一束，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。
8．十万十
【解析】
【分析】
十万位的计数单位是十万，十亿位从右往左数在第十位，所以最高位是十亿位，这个数是十位数。
【详解】
十万位的计数单位是十万，一个数的最高位是十亿位，这个数是十位数。
故答案为：十万；十。
【点睛】
我国习惯采用数的分级方法。它规定从个位起向左每4位一级，从右边起第一级是个级，表示多少个一；第二级是万级，表示有多少个万。
14．4
【解析】
【分析】
从题意中得知100000000粒大米是100粒大米的1000000倍，那么质量也是4克的1000000倍得到4000000克，再将克转化成吨。
【详解】
100000000÷100＝1000000；
1000000×4＝4000000（克）；
4000000克＝4吨。
故答案为：4。
【点睛】
＝100＋1000
＝1100
比较两者大小得出25×（4×40）＞25×4＋25×40
426÷6×9
＝71×9
＝639
426÷（6×9）
＝426÷6÷9
＝71÷9
＝7⋯⋯8
比较两者大小得出426÷6×9＞426÷（6×9）
故答案为：＜ ＝ ＞ ＞
【点睛】
本题考查的是多位数的比大小，掌握整亿数改写成亿作单位的方法，能正确的进行改写，进而比较大小，同时对于乘除法的计算法则也要牢记。
【解析】
【详解】
略
13．8120
【解析】
【分析】
根据题意可知时针按顺时针方向旋转90°，说明走了3个大格子。分针走了20分钟走了4个大格子，1个大格子是30°，从而可以解题。
【详解】
从5时起，时针按顺时针方向旋转90°后是8时，分针从2：00到2：20旋转了120°。
故答案为：8；120。
【点睛】
与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。在钟面上，无论分针还是时针，旋转1个大格子是30°，旋转1个小格子是6°。先判断问题中是分针旋转还是时针旋转，再判断旋转的是大格子还是小格子。
8．十万位的计数单位是（______），一个数的最高位是十亿位，这个数是（______）位数。
9．一辆列车每小时行260千米，可以写成（______）。
10．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
五亿三千万（____________）520300000010个一千万（____________）1亿
25×（4×40）（____________）25×4＋25×40426÷6×9（____________）426÷（6×9）
【详解】
A．算盘可以用来计算。
B．筷子可以用来吃饭。
C．石子在古代可以建房子，打猎。
故答案为：A。
【点睛】
在算筹计数法中，以纵横两种排列方式来表示单位数目的，其中1－5均分别以纵横方式排列相应数目的算筹来表示，6－9则以上面的算筹再加下面相应的算筹来表示。表示多位数时，个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位用横式，以此类推，遇零则置空。这种计数法遵循一百进位制。据《孙子算经》记载，算筹记数法则是：凡算之法，先识其位，一纵十横，百立千僵，千十相望，万百相当。《夏阳侯算经》说：满六以上，五在上方，六不积算，五不单张。
27．一部小说24万字，李阿姨每分钟打100字，照这样计算，她把这部小说全部输入电脑，一共需要多少小时？
28．甲、乙两港相距270千米，一艘轮船从甲港开往乙港再返回，去时顺水，速度为45千米/时，回来时逆水，速度为30千米/时，这艘轮船往返甲乙两港的平均速度是多少？
29．有一块长方形菜地，如果这块地的长增加9米，或者宽增加7米，面积都比原来增加189平方米，原来这块菜地的面积是多少平方米？（先画出示意图，再列式计算）
30．张叔叔分期购买一台笔记本电脑，首付3000元，以后每月付245元，共付12个月，如果一次性付款，只需5200元，那么分期付款比一次性付款多花多少元？
31．奶奶比爷爷小6岁，4年前他们的年龄和正好是100岁，爷爷和奶奶今年各是多少岁？
参考答案
1．C
【解析】
【分析】
分别找出4个平面图形的对称轴的个数，再作比较即可解答。
根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，所以如果一个整数的中间和末尾都有0，不可能有几个“0”就读几个“零”。
【详解】
由分析可知，一个整数的中间和末尾都有0，关于这个数不可能出现的读法是有几个“0”就读几个“零”。
故答案为：C
【点睛】
本题考查整数的读法，解答本题的关键是掌握读数时“0”的读法。
【解析】
ห้องสมุดไป่ตู้【分析】
根据多位数的读法和写法进行改写，以及乘除法运算法则的运用，计算出数据，比较大小。
【详解】
5203000000读作五十二亿零三百万，所以五亿三千万＜5203000000；
10个一千万写作100000000，读作一亿，所以10个一千万＝1亿；
25×（4×40）
＝25×4×40
＝4000
25×4＋25×40
A．算盘B．筷子C．石子