黄海路小学五人制足球比赛章程
小学五人制足球比赛活动方案策划方案
小学五人制足球比赛活动方案策划方案嘿，各位看官，今天给大家带来一份专为小学五人制足球比赛量身打造的策划方案。
废话不多说，咱们直接进入主题！一、比赛目的1.提高小学生足球运动技能，增强身体素质。
2.培养团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
二、比赛时间1.比赛时间：2023年5月1日-5月31日（每周六、周日上午9:00-11:30）2.比赛地点：学校足球场三、比赛分组1.比赛分为两个组别：男子组和女子组。
2.每组分为8个小组，每组5支队伍。
四、比赛规则1.比赛采用五人制足球规则，每场比赛30分钟，上下半场各15分钟。
2.比赛过程中，队员可随时替换。
3.比赛分为小组赛、淘汰赛两个阶段。
4.小组赛阶段，每队与其他队伍进行单循环比赛，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
小组前两名晋级淘汰赛。
5.淘汰赛阶段，采用单场淘汰制，胜者晋级下一轮。
五、比赛奖励1.比赛设男子组、女子组两个组别，分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
2.获奖队伍将获得奖杯、奖牌及荣誉证书。
3.优秀运动员、教练员将获得表彰。
六、比赛筹备1.宣传发动：提前一个月进行比赛宣传，通过校园广播、海报、群等多种渠道，广泛动员学生报名参加。
2.报名方式：学生自主报名，填写报名表，报名截止时间为比赛前一周。
3.裁判员安排：聘请专业裁判员担任比赛裁判，确保比赛公平公正。
4.场地准备：提前一周对比赛场地进行清理、划线，确保场地符合比赛要求。
5.安全保障：比赛期间，安排专人对比赛现场进行安全巡查，确保比赛顺利进行。
七、比赛过程1.开幕式：比赛当天，举行简短的开幕式，校领导致辞，运动员代表宣誓。
2.比赛进行：按照赛程安排，进行小组赛和淘汰赛的比赛。
3.闭幕式：比赛结束后，举行闭幕式，宣布比赛成绩，颁发奖杯、奖牌及荣誉证书。
八、后续工作2.对获奖队伍进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬足球精神。
3.加强对足球运动的宣传，提高学生的足球兴趣，为校园足球运动的发展奠定基础。
五人制足球竞赛规程
五人制足球竞赛规程一、竞赛项目五人制足球比赛。
二、运动员资格运动员必须是本县市区小学在籍学生。
三、参赛办法（一）以县市区为参赛单位。
（二）每单位限报一支队伍参赛。
可报领队1人，教练员1人，运动员10人（其中女队员不得少于2人）。
（三）每队必须备有两套不同颜色的比赛服装，服装颜色必须填写在报名单内；比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，否则不得上场比赛。
四、竞赛办法（一）除本规程特殊规定外，执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。
（二）比赛根据报名参赛队数采取分组循环或单循环赛制。
（三）计分办法：1、每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
2、如果两队或者两队以上积分相等，则依次按相互之间的比赛胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
3、如果上述各项仍然相等，则依据在全部比赛中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
4、如果再相等，则以抽签的办法决定名次。
5、如比赛必须决出胜负，平局时则直接以罚点球决出胜负。
（四）比赛时间每场比赛时间为30分钟，上、下半场各15分钟，中场休息5分钟。
（五）比赛采用4号五人制专用球（低弹球），气压标准不得超过0.5个大气压。
（六）每场比赛中，各队场上队员必须为4男1女，位置不限。
五、竞赛规则和有关规定详见附件“五人制足球简易竞赛规则”。
六、纪律处罚红黄牌只是当场比赛有效。
大会追加纪律处罚除外。
七、录取名次与奖励按实际参赛队录取名次，颁发获奖证书。
按13、11、9、7、5、3、1分值计入代表队团体总分。
八、未尽事宜，另行通知。
五人制足球简易竞赛规则参照国际足联最新《室内五人制足球竞赛规则》，结合本次比赛的情况，特对本次足球比赛竞赛规则作如下规定：一、比赛场地场地尺寸由赛事组委会根据实际情况自行确定。
二、比赛用球比赛用球由组委会指定。
采用4号五人制专用球（低弹球），气压标准不得超过0.5个大气压。
三、替换队员比赛中，无论比赛进行中还是死球状态下，队员在任何时候都可以进行替补交换，而且不用通知裁判员。
小学校园五人制足球比赛规则
第七章：比赛时间及暂停
比赛时间分为两个20分钟相等的半场。上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。 在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时，如因执行 罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。
暂停
1、每队每半场可申请一次1分钟暂停，只有球队官员有权向助理裁判提出暂停要求 2、上半场没有使用暂停，下半场也只能暂停一次 3、可随时要求暂停，但只有在本方控球或死球时才给予执行 4、当比赛成死球时，计时员用不同于裁判员的哨音或其它声音信号示意暂停 5、暂停期间，替补队员必须留在球场外。只能在暂停结束时才能替换队员。球队官 员不能进入场内进行指导。 如要替换队员比赛，在暂停结束后方可进行替补程序
更换守门员
1、比赛中任何替补队员都可替换守门员，而无需通知裁判员或等待比赛停止；
2、任何场上队员可与守门员互换位置；
3、场上队员和守门员互换位置必须在比赛停止时进行，并且必须在换位前通 知裁判员；
4、场上队员或替补队员替换守门员必须穿着守门员服装且背后有其本人的号 码。
替补程序违规与判罚
换时，如替补队员在被替补队员还 未完全离场之前就进入比赛场地：
2、替补队员不得超过7人。
3、球队的官员和替补队员应该坐在本方防守半场一侧的替补席，半场结束时 两队交换替补席。 各队替补球员不得超过7名。比赛中，换人次数不限。
替补程序
无论在比赛中或比赛停止时，队员可在任何时候进行替换。替换队员时必须遵守以下 规定：
1、场上队员需经本队替换区域离场； 2、替补队员只能在被替换队员完全跨出边线后方可从本方替换区域进入场地； 3、当替补队员经本方替换区域进入场地即完成了替补程序，从那时起，替补 队员成为场上队员，被替换队员成为替补队员； 4、被替换队员可再次参加该场比赛； 5、所有替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权； 7、如果半场比赛被延长至允许执行完罚球点球、第二罚球点罚球或者踢无人 墙的直接任意球，此时只有防守方的守门员允许被替换。
黄海路小学五人制足球比赛章程
黄海路小学五人制足球比赛章程第一章比赛场地一．长度及宽度球场应为长方形。
边线的长度必定大于球门线的长度。
长度：最短25米最长42米宽度：最短15米最长25米二．场地标记1.比赛场地是用线来标明，这些线作为场地内各个区域的边线应该包含在各个区域之内。
2.两侧较长的界线是边线。
两端较短的界线是球门线。
3.所有的界线宽度8厘米。
球场中线划分球场为两个半场。
4.球场中央点应标示在中线的正中央。
以中央点为圆心，3米为半径，划一圆圈是中圈。
三．罚球区在球场两端依照下列规定各划一罚球区：以两球门柱为圆心，6米为半径，向场内各划一个四分之一圆弧。
圆弧由球门线划至从球门柱外侧与球门线垂直的假想线。
两圆弧的上端划一条平行于球门线的3.16米连接线。
两圆弧与连接线及球门线围绕的区域是罚球区。
四．罚球点从两球门柱之间的中点，垂直于球门向场内量6米设置一个罚球点，该罚球点在罚球区的线上。
五．角球弧以球场四角为圆心，25厘米为半径，在球场四角内各划一个四分之一圆弧线。
六．换人区1.换人区与球队座位在球场相同的一边。
换人区在替补席的前边。
球员替换时应从换人区进入及离开球场。
2.换人区的位置在各球队座位的正前方，长度5米。
两侧各划一线与边线垂直，宽度8厘米，长度80厘米，40厘米在球场内，40厘米在球场外。
3.两个换人区至中线与边线的交叉点的距离是5米。
两换人区之间的空间，在第二裁判桌子的正前方，应保持空旷，以便第二裁判观察场上情况。
七．球门1.球门应设在球门线的中央。
2.球门由两根直立门柱，上架一根水平横梁组成。
两根门柱与球场两角的距离相等。
两根球门柱（从门柱内缘丈量）距离3米，从球门横梁下缘至地面距离2米，两根门柱及横梁的宽度与厚度同为8厘米。
球门网用大麻、黄麻或尼龙绳编成。
球门网挂在球门后方，连接于门柱和横梁。
球门网的下缘应用弯曲铁棒或其它方法支撑固定。
球门的深度，从球门柱内缘向球场外侧延伸，上方至少80厘米，地面至少100厘米。
小学五人制足球赛规程
**小学五人制足球赛规程一、主办单位：**小学德育处二、承办单位：**小学体育组三、比赛时间、地点时间：2015年4月10日开始地点：**小学足球场四、参加办法：（一）一、二年级男女各报4名队员；三、四、五年级每队可报男女运动员各5到8名；（二）运动员资格：1、参赛运动员必须身体健康，参加过学校体检。
2、参赛运动员必须是本班学生，五、比赛办法一、二年级只参加足球射门将军项比赛活动；三、四、五年级参加用五人制足球比赛活动；五年级参加八人制足球比赛活动。
六、报名：请各班级认真填写**小学足球赛报名表（文本稿）并上交德育处七、竞赛办法各组别队伍进行单循环比赛，胜一场得3分，负一场得0分。
积分多者名次列前；若两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队之间比赛的积分、净胜球、进球总数多少决定，多者名次列前。
如仍相等，则按同一循环中全部比赛的净胜球、进球总数的多少决定名次，多者名次列前，如再相等，则抽签决定名次。
九、竞赛规则（一）采用国际足联最新《足球竞赛规则》；（二）每半场时间15分钟，中场休息5分钟；（三）比赛用球：4号球；（四）比赛一律穿胶底足球鞋；（五）队员人数：其中1人为守门员。
换人次数不限，队员换下后可重新上场替补；（六）运动员比赛服装有体育组提供，颜色必须全队统一，守门员服装必须明显区别于其他运动员的服装颜色。
（七）比赛场地：长方形：长度40米；宽度20米；球门：球门宽（内侧）3米，高（横梁下沿至地面）2米。
中圈：半径3米罚球点：距球门线6米（八）任意球1、踢任意球时，所有对方队员须距球至少5米直到比赛进行；2、分直接任意球和间接任意球两种；（1）直接任意球可直接踢入对方球门，判为得分。
（2）间接任意球只有当球进门前触及到另一名队员才可得分。
（九）其他1、点球可以直接得分。
2、踢界外球不能直接得分。
3、掷球门球不能直接得分。
4、角球可以直接射入对方球门得分。
5、不可铲球，不可冲撞。
八、录取名次和奖励1、各组别录取前两名，给予奖励；2、对在本次比赛中积极组织运动队参赛的班级，将授予“体育道德风尚奖”称号。
五人制足球规则简易版
五人制足球规则简易版一、比赛场地和装备1.比赛场地：五人制足球比赛场地通常是30米×15米的球场，场地边线通常用各种不同颜色的线条标示。
2.球门：每个球门宽度为3米，高度为2米。
3.装备：球员穿着足球靴、足球袜、短裤和队服。
守门员需穿戴与队员区分开的颜色和款式的衣物。
二、比赛时间和人员1.比赛时间：五人制足球比赛通常分为两个相等时长的半场，每半场时间为20分钟，中场休息时间为5分钟。
2.比赛人员：每队最多可报名12名球员，但每场比赛只能派出5名球员上场，其中一名球员必须是守门员。
3.替补规则：五人制足球允许每队进行无限次替补，替补球员必须从场边进入场地。
三、比赛规则1.开球：比赛开始时球由中场启动，开球后所有球员可以自由移动和触球。
2.触球限制：守门员不受触球限制，场上球员不能在两次触球间单独两次触球。
3.越位规则：五人制足球没有越位规则。
4.界外球：当球完全越出场地的边界线时，由上一次触球方的对手发起界外球。
5.犯规和任意球：球员可以对对手实施肩膀与肩膀的对抗，但严禁使用任何危险动作。
犯规的球队必须给对方进行间接任意球，罚球距离离球门2米，并保持敌对球员距离2米的距离。
6.点球：如果不幸造成对方守门员的红牌离场，或者比赛结果需要判断胜负，就可以在点球点上进行点球赛。
7.额外比赛时间：如果比赛结束时比分平局，则进行五分钟的加时赛（两个半场各2.5分钟），如果依然没有决定胜负，则通过点球大战来决定胜者。
四、比赛结果和排名1.比赛结果：比赛结束时，得分最多的球队获胜。
如果得分相同，则按照加时赛或点球大战的结果决定胜负。
2.排名：比赛结束后，根据球队得分确定排名。
胜利的球队得3分，平局各得1分，失败者不得分。
五人制足球比赛策划书
五人制足球比赛策划书一、比赛背景1.1比赛目的：组织足球爱好者进行五人制足球比赛，提供一个展示技术、增进友谊的平台。
1.2比赛时间：选定一天作为比赛日，时间为下午2点至5点。
1.3比赛地点：选择一处合适的室内或室外足球场地作为比赛场地。
二、比赛规则2.1比赛形式：采用五人制足球规则，每队由五名球员组成（四名场上球员和一名守门员）。
2.2比赛时间：每场比赛两个半场，每个半场20分钟，半场休息5分钟。
2.3裁判：每场比赛由一名裁判负责，确保比赛公平进行。
2.4换人规则：每支队伍有3次替补机会，替补球员可随时进出场，但必须事先通知裁判。
2.5犯规规则：采用传统足球规则，比如犯规、越位等。
2.6比赛结果：胜方得3分，平局得1分，负方得0分，积分最高的队伍获得冠军。
三、参赛队伍3.1参赛资格：比赛对所有年龄段的足球爱好者开放，欢迎个人或团队报名参赛。
3.2队伍数量：本次比赛最多接受8支队伍报名参赛。
3.3报名费用：每支队伍需支付一定的报名费用，用于组织比赛和奖品支出。
四、赛前准备4.1宣传推广：通过社交媒体、海报等方式，宣传比赛信息和报名渠道。
4.2球员注册：参赛队伍需要在规定时间内提交球员注册信息，包括姓名、年龄、联系方式等。
4.3队服准备：每支参赛队伍需自行准备队服，用于比赛中的区分。
五、比赛当天流程5.1签到：所有参赛队员需在指定时间和地点进行签到。
5.2抽签：抽签确定各支队伍的比赛对阵顺序。
5.3开幕式：进行简单的开幕式，宣布比赛正式开始。
5.4比赛进行：按照抽签确定的对阵顺序，进行比赛。
5.5颁奖仪式：比赛结束后，组织颁发奖品给各个名次的队伍，并进行简单的颁奖仪式。
六、奖项设置6.1冠军奖：为冠军队伍颁发奖杯和奖金。
6.2亚军奖：为亚军队伍颁发奖牌和奖金。
6.3季军奖：为季军队伍颁发奖牌和奖金。
6.4最佳球员奖：评选出比赛中表现出色的球员，并颁发奖杯和奖品。
以上为五人制足球比赛的策划书大纲，根据实际情况可进行适当修改和增减。
校园五人制足球比赛策划书
校园五人制足球比赛策划书一、比赛概述为了促进校园足球运动的发展，提高学生的足球技能和健康水平，特举办本校园五人制足球比赛。
此次比赛将面向本校全体学生，鼓励积极参与，共同体验足球运动的魅力。
二、比赛规则1. 每队由五名球员组成，其中包括一名守门员和四名场上球员。
2. 比赛时间为两个半场，每个半场10分钟，中场休息5分钟。
3. 比赛采用淘汰赛制，胜方晋级，败方淘汰。
4. 如比分相同，则采用点球大战的形式解决胜负。
5. 每队球员必须着统一礼服进行比赛，不得穿球鞋及短裤。
6. 比赛时，球员必须遵守公平竞争的精神，不得有过激的行为，如有违规行为，将视情况给予相应处罚。
7. 比赛期间，裁判执法应公正公平，严肃处理违规行为，确保比赛秩序。
三、比赛时间及地点比赛时间：2019年11月10日（周日）上午8:00 - 12:00比赛地点：学校体育场四、报名规定1. 比赛参与者为本校全体在校学生，不限年级、专业与性别。
2. 每支队伍必须注册5名球员，每个班级只能注册一支队伍。
3. 报名时间：2019年11月1日 - 2019年11月5日。
4. 报名方式：各班教师联系班级足球爱好者，注册队员名单，并向学校体育部报名。
五、比赛奖项1. 冠、亚、季军将分别获得锦旗和奖牌；2. 最佳球员、最佳守门员、最佳射手将获得奖杯；3. 参赛证书将颁发给所有参赛者。
六、组织保障1. 组委会将安排专业教练对参赛队员进行技能指导，提高球员水平。
2. 组委会将组织专门的裁判，确保比赛公正公平。
3. 组委会将为各队伍提供足球和场馆，保证比赛顺利进行。
4. 组委会将为所有参赛学生提供饮用水和消毒毛巾，保证比赛健康与安全。
七、倡议为了营造整个校园的文明氛围，本校园五人制足球比赛发起了“文明足球，健康竞技”倡议。
我们呼吁所有师生共同推崇文明、健康、公正、公平的足球竞技精神，用实际行动为中华民族的健康体育事业做贡献。
八、总结本校园五人制足球比赛的举办，是对我校体育事业的积极支持，将有助于推动校园足球的发展和普及。
【小学生五人制足球规则】五人制足球竞赛规则,(2)
【小学生五人制足球规则】五人制足球竞赛规则,(2)五人制足球竞赛规则(2)五人制足球竞赛规则一、场地（略）二、球比赛用球为4号球（基层比赛根据主办单位规程规定比赛用球）。
一旦确定比赛用球，非经主办单位同意不得更改用球。
比赛进行中，未经裁判员允许不得更换球。
裁判员有权检查比赛用球，确定比赛用球。
在比赛中发生球破裂或损坏，裁判员根据规则换球和重新开始比赛。
有条件的比赛要有1—2个备用球。
三、队员人数（一）一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员。
（二）替换队员不得超过5人。
（三）替换队员次数不受限，可以重复替换上场。
（四）替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员必需到替换区进行，先出场后进场。
（五）守门员可以和任何队员互换位置，但必须报告裁判员，并在死球时互换。
（六）被替换队员未完全离场前进场，裁判员应停止比赛，令提前进场的替换队员出场，并对其实行黄牌警告。
判由对方队员在比赛暂停时球所在的位置踢间接任意球。
如果球当时在罚球区内，则该间接任意球应在比赛暂停时距球最近的罚球区线上执行。
如果替换队员不在换人区进行替换，裁判员可在死球时对这违规替换上场队员和下场队员进行黄牌警告。
四、队员装备（一）队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件（包括各种珠宝饰物）。
（二）运动上衣（颜色相同，有号码），短裤（同一颜色）。
守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。
（三）帆布面胶钉鞋，帆布面胶平底鞋。
（四）违反上述规定裁判员可令其更换，不更换不准上场。
五、裁判员（一）每场比赛由一名裁判员控制，具有全权执行与比赛有关的竞赛规则的权力。
裁判员的权限和职责与11人制足球规则相同。
（二）裁判员在记分台对面的边线沿边线执法、必要时可适当进入场地内执法。
（三）只有裁判员才能向违规队员出示黄红牌。
（四）裁判员执法时应具备的器材是哨子、手表、黄红牌、园珠笔和记录卡。
（五）裁判员的裁判服应区别于队员的服装颜色。
小学校园足球比赛方案
小学校园足球比赛方案清晨的阳光透过窗户洒在案头，一支笔在纸上轻轻勾勒出比赛的轮廓。
思绪如同翻滚的潮水，带着十年方案写作的经验，我决定用意识流的方式，为这场小学校园足球比赛打造一份独特的方案。
一、比赛宗旨二、比赛时间与地点时间：比赛定在每周六上午9点至11点，为期一个月。
地点：学校足球场三、参赛对象与分组参赛对象：全校三至六年级学生分组：根据年级分为四个组别，每组别设置A、B两个小组，进行小组赛。
四、比赛形式与规则1.比赛形式：采用五人制足球赛，每场比赛30分钟，上下半场各15分钟，中场休息10分钟。
2.比赛规则：遵循国际五人制足球赛规则，如有特殊规定，将另行通知。
3.赛制：小组赛采用单循环赛制，每个小组前两名晋级淘汰赛。
淘汰赛采用单场淘汰制，直至产生冠军。
五、比赛奖励1.个人奖励：最佳射手、最佳门将、最佳球员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
2.团队奖励：冠军、亚军、季军各一名，颁发奖杯及荣誉证书。
六、赛事组织与宣传1.组织：学校体育组负责比赛的筹备、组织及裁判工作。
2.宣传：利用校园广播、公众号、班级群等渠道，进行赛事宣传，提高比赛的知名度和影响力。
七、赛事筹备1.场地准备：提前检查足球场设施，确保比赛顺利进行。
2.装备准备：为参赛队伍提供比赛用球、裁判器材等。
3.人员准备：选拔裁判员、计时员、记录员等，确保比赛公正、有序。
八、比赛进程1.开幕式：比赛开始前，举行简短的开幕式，领导致辞，运动员代表发言。
2.小组赛：按照分组进行比赛，每个小组进行四轮比赛，决出晋级队伍。
3.淘汰赛：晋级队伍进行淘汰赛，直至产生冠军。
九、赛事安全1.安全宣传：比赛前，对参赛队员进行安全教育，提醒注意事项。
2.安全措施：比赛现场设置医疗救护点，配备急救箱、血压计等器材。
3.安全监管：比赛期间，安排专人负责现场安全监管，确保比赛顺利进行。
十、赛事结束思绪渐渐回到现实，看着这份充满激情的方案，我满意地笑了。
这是一份充满活力、充满梦想的方案，希望能为孩子们带来一场难忘的足球盛宴。
小学生五人制足球规则1
小学生五人制足球规则1小学生五人制足球规则11.球场及装备小学生五人制足球比赛的比赛场地为标准足球场的1/2，长度为30米-40米，宽度为20米-25米。
球场应为草地或人工草地，并设有球门两个，球门尺寸为宽度2米，高度0.8米。
比赛时球场应有保护设施，如围栏或栅栏。
2.参赛人员每队参赛人员为7人，其中5人上场比赛，2人为替补。
每队的替补球员可以在比赛过程中任意替换。
每支队伍都应有一名队长。
3.开球比赛开始前，双方队长进行抽签，抽签获胜的队伍可选择开球或选择球权。
开球时，球员必须将球向场内踢出，球触地后可被其他球员继续触球。
4.触球规定球员在触球时，不允许使用手臂和手部进行控球。
只有守门员在禁区内可以使用手臂和手部触球。
每次比赛中每位球员只能触球三次，第四次触球将被判为犯规，给对方球队任意球。
5.犯规和任意球在比赛中，犯规行为包括但不限于：踢人、推人、拉人、铲球、手球等。
犯规行为将被判罚给对方球队任意球。
任意球时，球必须在原地静止，其他球员必须远离足球2米以上。
进攻方球员可以踢直接任意球或传给队友。
6.禁区规定禁区是用线标定的区域，宽度为球门宽度的两倍，长度为3米。
禁区内的球员只有在守门员的指挥下才能使用手臂和手部触球。
守门员也可以在禁区内触球后，再踢出禁区外的球。
7.球门规定球门口可以站立或跪立进行防守，但不允许用手去阻挡球进入球门。
球门外的球员可以在球门范围内触球或拦截球，但禁止用腿去撞击其他球员或对方球门。
8.比赛时间和比分9.裁判和纪律比赛应由一名主裁判和一名副裁判负责，他们负责对比赛进行监督和判罚。
球员应遵守裁判的指令，如有违规或犯规行为，裁判有权给予警告、黄牌甚至红牌处罚。
黄牌警告两次的球员将被罚下场比赛。
10.公平竞争和合作小学生五人制足球是一项培养儿童体魄和团队协作精神的重要活动，这些规则的设定旨在保证比赛的公平性和安全性，同时鼓励孩子们通过参与足球比赛培养自身的体育素质和团队精神。
五人制小学校园足球比赛规则
五人制小学校园足球比赛规则
一、赛事介绍
1.1.赛事主办：
本次比赛由XX小学发起，由XX市体育局承办。
2.赛事宗旨
本次赛事旨在激发学生们对体育运动的兴趣和热爱，让学生们体验团体合作的乐趣，并通过竞技来激发学生们的比赛欲望，实现学生全面发展的目标。
3.参赛对象
本次比赛仅限小学学生参加，组别分为男子组和女子组，只允许同一所学校报名5人，最多同时参加2个队。
二、比赛规则
1.比赛形式
本次比赛采取五人制小学校园足球比赛，比赛时间为2个小时（含中场休息10分钟），比赛采取两局制，每局比赛时间为1小时，两局结束后统计出总得分，获胜者取得比赛冠军。
2.比赛队伍
比赛以5人制进行，每支队伍最多可以由同一所学校的5名小学生参加，每支队伍最多只能替补2名队员，每支队伍有3换人机会，每场比赛每支队伍最多用2名替补队员。
3.比赛场地
本次比赛场地为XX小学，比赛场地面积为40米*60米，比赛使用室外人工草地，比赛规定各支队伍在比赛前15分钟进入抵达场地，准备比赛。
4.比赛装备
比赛之前，各支队伍必须穿着完全一致的队服，比赛场地配备五人制小学校园足球用品。
五人制小学校园足球比赛规则x
汇报人：
紧急处理：对于严重伤病应立 即拨打急救电话并在现场进行 必要的紧急处理
现场急救：在比赛现场配备专 业急救人员和设备确保伤员得 到及时救治
医疗保障：与当地医疗机构建 立合作关系确保伤员得到专业
的后续治疗
安全意识：加强队员和观众的 安全意识教育提高预防意识减
少意外伤害的发生
球员必须接受安全教育了解比赛规则和自我保护措施。 教练和裁判员应强调安全意识确保球员在比赛中不发生意外伤害。 球员应遵守安全规定不进行危险动作和行为确保自身和他人的安全。 家长和社会应关注和支持学校足球比赛加强对球员的安全教育和管理。
比赛规则
比赛场地：长度为25米至42米 宽度为15米至25米
球门：高2米宽3米必须用明显 的颜色标记
球门区：长5米宽4米从球门杆 向场内延伸
罚球区：长40米宽20米从球门 线向场内延伸
球员数量：每队场上球员数量为5人替补球员数量不超过7人 替补程序：比赛期间教练员可以在比赛中断时替换球员 球员装备：球员必须穿着足球鞋、足球袜、护腿板和足球服 球员行为：球员应遵守比赛规则不得使用任何不正当手段获取胜利
定义：在比赛进行中如果一名球员在禁区内犯规裁判会判罚点球 执行方式：由被犯规的球队在罚球点进行射门 得分方式：如果球进则得1分 注意事项：守门员在点球时不能移动只能站在球门线上
比赛流程
确定比赛时间、 地点和参赛队伍
制定赛制和比赛 规则
组织报名和抽签
安排裁判员和相 关工作人员
争球后双方队员应迅速将球 踢向对方半场的任何方向。
比赛规则与标准足球比赛规则类似但根据小学生身体条件和技能水平进行了适当调整。
促进小学生身心健康提高身体素质 培养学生对足球的兴趣和热爱普及足球运动 提高学生的团队协作能力和竞技水平 增强学生荣誉感和拼搏精神培养良好的体育道德风尚
五人制足球竞赛规则
五人制足球竞赛规则一、球员1.一场比赛应由两队参加，每队上场球员不可多于5人，其中必须有一人是守门员。
2.在比赛时，替换球员的次数没有限制。
一名已经替换出场的球员，可以再进场替换另一名球员。
3.当球在比赛中或在死球时都可以替换球员。
替换球员的规定如下：4.球员离开球场，必须由自己球队的换人区离开。
5.球员进入球场，也须由自己球队的换人区进入，但是应等到离场球员完全越过边线时，才可进场。
6.换人球员无论是否上场比赛，都应服从裁判的判决及管辖。
7.当换人球员进入球场时，即完成替换。
此时，换人球员成为比赛球员，被换人球员即失去比赛球员身份。
8.队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件，包括各种珠宝饰物。
二、守门员1.守门员可以穿长裤。
2.每名守门员的服装颜色必须有别于其他队员和裁判员。
如果场上队员替换了守门员，则要在该队员穿的守门员球衣背后标上原来的号码。
三、罚犯规与不正当行为（一）裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任决球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。
这条规则是和11人制规则最大的区别，说明五人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。
原则上不允许铲抢。
(当对手没有控制球的时候，铲球不是犯规。
如果裁判员认为当对手已经控制了球，而这时队员采取了严重犯规的行为进行抢截，犯规队员则应被罚令出场。
)下列情况将被判罚犯规与不正当行为：直接任意球：如裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量违反下列六种犯规中的任何一种，将判给对方踢直接任意球：1.踢或企图踢对方队员；2.绊摔或企图绊摔对方队员；3.跳向对方队员；4.冲撞对方队员；5.打或企图打对方队员；6.推对方队员；如果队员违反下列任何犯规，也判给对方踢直接任意球：1.拉扯对方队员；2.向对方队员吐唾沫；3.当对方队员踢球或正欲踢球时，对其进行铲球（铲球拦截）。
五人制足球赛策划书
五人制足球赛策划书一、比赛概述：五人制足球赛是一项以5人为一队进行比赛的足球活动。
每队由五名球员组成，其中一名为门将。
比赛时间为两个相等的半场，其中每个半场的时间为20分钟。
比赛场地为室内或室外的固定场地。
比赛目的在于提高团队合作能力、身体素质以及足球技术。
二、比赛规则：1. 球员：每队派出五名球员上场，其中一名为门将。
2. 比赛时间：比赛时间为两个相等的半场，每个半场时间为20分钟，中间休息5分钟。
3. 制胜规则：比赛结束后，以进球数多少决定胜负。
如进球相同，则进入加时赛或点球大战。
4. 界外球：比赛中当球完全越出场地边线时，判定为界外球。
界外球由失去球权的一方进行界外球。
5. 罚球：对手犯规，给予不同的罚球方式，可以直接射门或者间接射门。
6. 越位规则：无越位规则。
7. 犯规规则：犯规者将被判给对方一个间接任意球，或直接任意球（罚点球）。
8. 门将扔界外球：当对方球员的射门越过禁区线，则门将可以扔直接界外球。
9. 换人次数：未限制换人次数。
三、赛程安排：1. 报名阶段：开展报名活动，吸引足球爱好者参加比赛，参赛人员进行报名和登记。
2. 抽签阶段：进行抽签仪式，确定各个参赛队伍的对战顺序和分组。
3. 分组赛阶段：根据抽签结果，将参赛队伍分为若干组进行轮流比赛，积分排名前若干名晋级。
4. 淘汰赛阶段：根据分组赛阶段的积分排名，进行淘汰赛阶段的对决，直至决出冠军。
5. 决赛阶段：决定比赛场地、时间和相关安排，进行淘汰赛决赛，并最终决出冠军和亚军。
四、比赛场地和装备：1. 场地选定：选择合适的室内或室外固定足球场地，确保场地平整、安全且符合比赛要求。
2. 装备准备：准备足球、球门、队服、护具等相关器材，确保比赛的公平性和安全性。
五、宣传推广：1. 媒体宣传：通过社交媒体、报纸、电视等渠道进行比赛宣传，增加比赛的曝光率和知名度。
2. 合作推广：与相关机构、企业、足球俱乐部等进行合作推广，扩大比赛的参与范围和影响力。
小学五人制足球比赛方案范文（通用10篇）
小学五人制足球比赛方案小学五人制足球比赛方案范文（通用10篇）为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
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小学五人制足球比赛方案1一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、工作方针依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、职责分工(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
(二)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。
四、校园足球比赛组织方案学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。
学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。
在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。
校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级活动规程：参照《xx-xx年度全国青少年校园足球联赛规程》五、对开展校园足球活动的要求(一)由校长亲自负责校园足球活动;(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。
小学五人制足球比赛规则
五人制足球比赛规如此一、队员人数〔一〕比赛应由两队参加，每队队员不超过5人而必须其中一人为守门员。
比赛开始时，每队队员不得少于5人。
如果比赛中某队有多个队员被罚出场而场上该队队员数少于3人时，比赛必须终止。
〔二〕各队替补队员不得超过5人。
〔三〕比赛中，“机动替换〞次数不限，但如果替换守门员，无须在死球时进展。
充当守门员的球员服色要区别于其他运动员，被替换下场的队员可以重新上场替补其它队员。
〔四〕队员可在比赛进展期间随时“机动替换〞，但须按以下要求进展：1、离场队员须由边线上的替换区离场。
2、上场队员也须由边线上的替换区入场，而且必须在离场队员完全跨出边线后方可入场。
3、替补队员不论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。
4、当替补队员入场后，替换即告完成，该替补队员成为场上队员而被替换出场的队员不再为正式场上队员。
罚如此：1、队员假设违反第〔四〕项规如此，比赛不应暂停，应在比赛成死球时立即警告有关队员。
2、在进展“机动替换〞时，假设替入队员在被换出球员还未完全离场之前就进场，裁判员应立即停止比赛，由裁判员令被换出球员离场，并对提前入场的替补队员给予警告，判由对方在停止比赛时球所处地点踢间接任意球恢复比赛。
如暂停时球在罚球区内，如此在6米线上距停止比赛时球所在地点最近的地点踢出。
3、在进展“机动替换〞时，替补队员入场或换出队员出场时未经替换区进展，裁判员应立即暂停比赛，裁判员除警告有关犯规队员外，并判由对方在停止比赛时球所在地点踢间接任意球恢复比赛。
如当时球在罚球区内，如此应在停止比赛时距球所在地点最近的6米线上执行。
二、队员装备〔一〕队员不得穿戴对其它队员有危险的装备。
〔二〕队员通常的装备为球衣、短裤、护腿板、护袜与球鞋；〔三〕队员球衣须有编号，同队队员不得一样。
〔四〕守门员可穿着长裤，其球衣的颜色须容易与其它队员与裁判员分辨。
如其他球员替换守门员，无须待死球，但服色要明显有区别，并保存原有的上场。
小学五人制足球比赛方案
小学五人制足球比赛方案为提高我校的学生的身体素质，丰富学生的课余生活，决定举办五人制足球比赛，指定方案如下。
一、主办单位：******学校二、承办：学校大队部，综合体育组三、活动时间：11月（周一到周五）中午午休时间,和下午第四节课（雨天延期）。
四、活动地点：学校足球场五、参赛队员及分组：1、比赛有3-4年级段为一组为A组，5-6年级段为一组为B 组，初中123年级段为一组为C组.，3组各决出一个冠军和亚军。
2、每班各选5名队员上场（比赛中可换人）3、 3-4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如（A1—A2、A3---A4、A5—A6）。
5-6年级段5个班级通过抽签分为两组，其中一个班级首轮轮空，对战形式如（B1—B2、B3---B4、B5首轮轮空）。
六、队员着装要求：1、统一运动服装2、足球鞋3、护腿板4、不准佩戴任何首饰七、比赛办法及计分办法：1、比赛规则：采用5人制赛制，执行中国足球最新（足球竞赛规则）2、比赛过程及计分方法：所有年级段首轮进行淘汰赛，次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛，胜一场为3分，平一场为1分，负一场得0分。
得分多着名次列前（等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次）。
八、注意事项：1、班级需要在比赛前5分钟到达场地，比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。
比赛开始未到球队为弃权。
2、各班级必须有班主任亲自带队，指挥比赛和维持班级纪律，如有急事及时安排其他老师代替。
3、比赛期间各班级凭“友谊第一，比赛第二”的精神为运动员呐喊助威，不得辱骂，侮辱对手，否则将取消班级比赛资格。
小学五人制足球比赛活动方案
小学五人制足球比赛活动方案为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下。
一、主办单位：xx县xx街小学二、承办：学校体育教研组三、活动时间：第六周（四年级）、第七周（五年级）四、活动地点：学校操场五、参赛队员及分组：1、每班各选5名队员上场比赛（比赛中可以换人）。
2、四年级12个队抽签分成4个组。
3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。
六、队员着装要求：1、统一运动足球服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
七、比赛办法：1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛过程及计分办法：（1）四年级初赛：每组3个队采用循环比赛，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
得分多者名次列前。
（得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次）每组第一名出线，第二名、第三名淘汰。
（2）五年级初赛：参赛队按照抽签分成两组，每组三个队打循环赛，计分办法同上。
每小组第一名直接出线，最后一名直接淘汰。
两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛，第一名、第二名直接晋级，第三名被淘汰。
（3）决赛：剩下的四个队打淘汰赛，输队打第三名、第四名，胜队打第一名、第二名。
3、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息3分钟。
八、奖励办法：第一名奖足球4个，第二名奖足球3个，第三名奖足球2个，第四名奖足球2个，其他班级各一。
九、附件：1、比赛日程安排表2、比赛得分登记表参考文献1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）2、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社党建读物出版社）3、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）4、《群众路线教育时间活动党员干部读本》（国家行政学院出版社）5、《朱镕基上海讲话实录》（人民出版社）。
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黄海路小学五人制足球比赛章程第一章比赛场地一．长度及宽度球场应为长方形。
边线的长度必定大于球门线的长度。
长度：最短25米最长42米宽度：最短15米最长25米二．场地标记1.比赛场地是用线来标明，这些线作为场地内各个区域的边线应该包含在各个区域之内。
2.两侧较长的界线是边线。
两端较短的界线是球门线。
3.所有的界线宽度8厘米。
球场中线划分球场为两个半场。
4.球场中央点应标示在中线的正中央。
以中央点为圆心，3米为半径，划一圆圈是中圈。
三．罚球区在球场两端依照下列规定各划一罚球区：以两球门柱为圆心，6米为半径，向场内各划一个四分之一圆弧。
圆弧由球门线划至从球门柱外侧与球门线垂直的假想线。
两圆弧的上端划一条平行于球门线的3.16米连接线。
两圆弧与连接线及球门线围绕的区域是罚球区。
四．罚球点从两球门柱之间的中点，垂直于球门向场内量6米设置一个罚球点，该罚球点在罚球区的线上。
五．角球弧以球场四角为圆心，25厘米为半径，在球场四角内各划一个四分之一圆弧线。
六．换人区1.换人区与球队座位在球场相同的一边。
换人区在替补席的前边。
球员替换时应从换人区进入及离开球场。
2.换人区的位置在各球队座位的正前方，长度5米。
两侧各划一线与边线垂直，宽度8厘米，长度80厘米，40厘米在球场内，40厘米在球场外。
3.两个换人区至中线与边线的交叉点的距离是5米。
两换人区之间的空间，在第二裁判桌子的正前方，应保持空旷，以便第二裁判观察场上情况。
七．球门1.球门应设在球门线的中央。
2.球门由两根直立门柱，上架一根水平横梁组成。
两根门柱与球场两角的距离相等。
两根球门柱（从门柱内缘丈量）距离3米，从球门横梁下缘至地面距离2米，两根门柱及横梁的宽度与厚度同为8厘米。
球门网用大麻、黄麻或尼龙绳编成。
球门网挂在球门后方，连接于门柱和横梁。
球门网的下缘应用弯曲铁棒或其它方法支撑固定。
球门的深度，从球门柱内缘向球场外侧延伸，上方至少80厘米，地面至少100厘米。
八．安全性球门可以是移动的。
但是在比赛时，球门必须安全牢固的固定在地面。
九．球场表面球场表面必须平坦平直，不能有坑洞。
一般都用木材或合成物质制成，应避免用混凝土或柏油材料。
十．国际足联决议1.球门线长度15~16米的球场，罚球区圆弧的半径只有4米。
（本比赛罚球区均为6米）在此球场，罚球点的位置不是在罚球区的界线上，仍然是在距离两球门柱之间的中点6米的位置，并与两球门柱距离相等。
2.一般比赛的球场表面可为天然草皮、人工草皮或泥土，但是不可用作国际比赛的球场。
3.在球场的球门线外侧，距离角球区弧线5米可划一垂直线。
踢角球时确实执行守球员保持此距离。
垂直线的宽度8厘米。
4.各球队替补席座位的位置在边线外侧，邻接第二裁判桌子正前方的空间。
第二章球员人数一．球员一场比赛应由两队参加，每队上场球员不可多于5人，且至少有两名女生，5人中必须有一人是守门员。
二．替换球员程序1.每场比赛每队替换人数不限且可反复替换，人员替换时比赛正常进行，实行“先下后上”原则。
2.在比赛时，替换球员的次数没有限制。
一名已经替换出场的球员，可以再进场替换另一名球员，另外女生只能替换女生，男生只能替换男生。
当球在比赛中或在死球时都可以替换球员。
替换球员的规定如下：*球员离开球场，必须由自己球队的换人区离开。
*球员进入球场，也须由自己球队的换人区进入，但是应等到离场球员完全越过边线时，才可进场。
*换人球员无论是否上场比赛，都应服从裁判的判决及管辖。
*当换人球员进入球场时，即完成替换。
此时，换人球员成为比赛球员，被换人球员即失去比赛球员身份。
*守门员可以和任何其它球员交换位置。
三．违规/判罚1.当替换球员时，如果换人球员在被换人球员尚未离开球场前，即先进入球场：*停止比赛*指示被换人球员离开球场*警告换人球员并举黄牌*由对方球员在比赛停止时球所在的地点，踢间接任意球重新开始比赛。
如果球在罚球区内，踢间接任意球的地点应在罚球区线上，最接近比赛停止时球的位置的地点。
2.如果一个队在比赛中场上队员不足或达到3人时（包括守门员），比赛自然中止，判对方3∶0胜。
如比赛中止时场上比分超过3∶0，则以当场比分为准。
第三章球员装备一．安全性球员不得穿戴对自己或其它球员有危险的装备或任何物品，包括任何珠宝饰物。
二．基本装备1.球员必要的基本装备包括：*队服：运动衫或球衫，短裤。
每队必须备有深、浅两套不同颜色的比赛服装，运动员号码不得重复，守门员服装需区别于场地其他队员服装。
号码的颜色应与球衣的颜色明显不同。
*长袜*护腿板：全部覆盖在长袜内；用合适的材料制成（橡胶、塑料或类似材料）；具有相当程度的保护作用。
*球鞋：比赛鞋为软底、帆布足球训练鞋，不许穿皮质、硬钉足球鞋2.守门员：*守门员可以穿长裤*每一名守门员球衣的颜色，要与其它球员及裁判服装的颜色不同。
*如果一名球员替换守门员并换穿守门员的球衣，球衣背后必须注明该球员的号码。
第四章裁判员一．判决的权利1.每一场比赛由一位裁判控管全场。
从裁判进入球场所在地开始，直到离开为止，裁判对于被指派的比赛，有资格全权执行规则。
2.权力及职责*执行规则*当一个队被犯规而根据有利条件获利时，则允许比赛继续进行，如果有利的条件没有发生，则判罚最初的犯规。
*记录比赛事件，向有关单位提出比赛报告。
报告内容包括对球员或球队职员采取处罚行动的指控，以及在比赛前、比赛中或比赛后发生的任何其它事件。
*因为违反规则的任何事情，或因为场外的任何干扰，停止、暂停或结束比赛。
*球员有被警告及判罚离场的犯规时，应予以警告或者罚出场地。
*确定没有未经允许的人进入球场。
*认为球员严重受伤时，停止比赛，将受伤球员抬出球场处理。
*认为球员只是轻微受伤时，继续比赛，直到球不在比赛中，才去处理。
*认定比赛用球为4号球二．裁判的判决裁判对于比赛事实的判决即为最后决定。
第五章第二裁判一．职责1.比赛应指派一名第二裁判。
第二裁判的座位应设在换人区相同一边的球场外中线处。
2.第二裁判应配备适用的码表（定时器）和可显示累计犯规次数的计数器，这些器具应由安排比赛球场的协会或俱乐部提供。
二．第二裁判1.确定比赛时间和第六章规定的相符合。
*比赛开始后，开始计时。
*控制1分钟暂停之计时。
*记录两队的所有暂停，并使裁判和球队都明白知道。
当球队教练要求暂停时，表示许可暂停。
*记录停止比赛的事件及其原因。
*记录进球球员的名字及号码。
*记录警告及罚离场球员的名字及号码。
*提供与比赛相关的其它信息。
2.当第二裁判有不当干扰的行为时，裁判应停止其职务，安排替代的第二裁判，并向主管单位报告。
3.裁判或受伤时，第二裁判可替代裁判执行职务。
第六章比赛时间一．比赛时间1.比赛为两个时间相等的半场，高年级组上下半场各为15分钟，低年级组上下半场各位10分钟。
2.比赛计时由第二裁判执行。
3.上下半场的比赛时间，可延长至踢完罚球点球为止。
二．暂停1.比赛球队有权利要求1分钟暂停，上下半场各一次。
2.暂停应依照下列规定执行：*只有球队教练有权向第二裁判要求1分钟暂停。
*可在任何时间要求暂停，但是，只有当本方球队控球时才给予执行暂停。
*比赛最后3分钟不得暂停。
*暂停时，双方球员必须留在球场内。
在靠近替补席的边线处听取教练员的指示，教练员不能进入场地做指示。
*球队在上半场未要求暂停，下半场也只可要求一次暂停。
三．中场休息时间中场休息时间不得超过5分钟。
四．国际足联决议1.如果比赛未指派第二裁判，球队教练应向裁判要求暂停。
2.如果竞赛规程规定比赛平局时应加时比赛，加时比赛中，球队不可要求暂停。
第七章开始比赛及重新开始比赛一．预备1.掷币决定球队选边。
掷币得胜的一队，决定上半场攻哪一个球门，另一队中场开球比赛。
2.猜掷币得胜的一队，在下半场开始时中场开球。
3.下半场比赛时，交换场地。
二．开球1.开球是开始比赛或重新开始比赛的一种方法：*在比赛开始时*在进球之后*下半场开始时*如果有加时赛，在加时比赛的上下半场开始时2.开球可以直接进球得分。
三．程序*全部球员都在已方的半场内。
*开球球队的对方球员，在球进入比赛中之前，都必须距离球至少3米。
*球静止在球场的中央点上。
*裁判发出信号。
*当球向前踢动时，比赛即为进行。
*在球触及其它球员之前，开球球员不可第二次触球。
*当一队进球之后，由另一队中场发球。
四．违规/判罚1.如果开球球员在球触及其它球员之前第二次触球：*由对方球队在违规发生地点踢一间接任意球。
如果是在对方罚球区内犯规，踢间接任意球的地点应在罚球区线上，最接近违规发生位置的地点。
2.对中场开球程序的其它违规：*重新开球。
五．坠球1.当球在比赛中，球还未越出边线或球门线，由于规则中未规定的任何原因，除非立即停止比赛，否则不能处理意外事件，在必要的暂停之后，以坠球的方式重新开始比赛。
2.程序裁判在比赛停止时球所在的位置坠球，如果比赛停止时球的位置是在罚球区内，则坠球的地点是在罚球区线上，最接近比赛停止时球的位置的地点。
当坠球触地，比赛即重新开始。
六．违规/判罚如果发生以下情况，则重新坠球*如果在球触地之前，有球员触球。
*如果球触地后，没有球员触球，球即弹出场。
第八章比赛进行及死球一．比赛成死球下列情形为比赛成死球：*无论在地面或空中，当整个球体全部越出球门线或边线。
*裁判已经停止比赛二．比赛进行其它所有期间，比赛都视为在进行中，包括下列情形：*球从球门柱或横梁弹回球场内*球击中球场内裁判或者第二裁判弹回球场内三．国际足联决议在室内球场比赛时，球意外碰到天花板，应由最后触球球员的对方球队踢界外球或掷球门球，重新开始比赛。
踢界外球或掷球门球，在最接近球碰到天花板的正下方的边线或球门线踢出或者掷出。
第九章计胜计分方法一．进球得分除了规则另有规定外，当整个球体越过两球门柱之间及横梁下的球门线，而不是被攻方球员包括守门员，用手掷入、带入或故意用手或臂推入，则算进球。
二．计分和决定名次办法：（1）每场比赛胜队得3分，负队得0分；如全场比分为平局，则直接罚球点球决出胜负，胜队得2分、负队得1分，积分多者名次列前。
（2）如果一个队在比赛中场上队员不足或达到3人时（包括守门员），比赛自然中止，判对方3∶0胜。
如比赛中止时场上比分超过3∶0，则以当场比分为准。
（3）如果两队或两队以上积分相等，则依次按以下条件排定名次：①积分相等队之间相互比赛积分多者，名次列前；②积分相等队之间相互比赛净胜球多者，名次列前；③积分相等队之间相互比赛进球数多者，名次列前；④积分相等队在同一阶段比赛中净胜球数多者，名次列前；⑤积分相等队在同一阶段比赛中进球总数多者，名次列前；⑥抽签胜者，名次列前。
第十章犯规及不正当行为一．犯规及不正当行为的判罚如下：1.直接任意球裁判认为球员的动作拙劣、鲁莽或使用暴力，而有以下6种犯规之一，应判由对方罚一直接任意球：*踢或企图踢对方球员*绊倒或企图绊倒对方球员*跳向对方球员*冲撞对方球员，即使是用肩膀也不允许*殴打或企图殴打对方球员*推对方球员球员有以下4种犯规任何一种，也应判由对方罚一直接任意球：*拉扯对方球员*向对方球员吐口水*向正在踢球或意图踢球的对方球员铲球。