上海教育版九年级上学期期末化学试题
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上海教育版九年级上学期期末化学试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列实验操作正确的是
A B C
D
2 . 下列关于空气的说法中正确的是()
A.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨
B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.氮气可用作食品保护气
3 . 下列实验设计能达到实验主要目的是
B.证明蜡烛燃烧有水生成A.研究二氧化锰的催化作用
C.加入等量的肥皂水D.测定空气中氧气的含量
4 . 下列有关物质的分类,错误的是
A.水属于氧化物B.空气属于化合物C.氮气属于纯净物D.乙醇属于有机物
5 . 下列有关化学用语说法正确的是()
A.氧化铝AlO B.两个氢原子H2
C.钙离子Ca2+D.两个铁离子2Fe2+
6 . “绿色食品”是指()
A.经济附加值高的营养食品
B.安全无公害的营养食品
C.绿色的营养食品
D.有叶绿素的营养食品
7 . 下列关于Na+和Na说法正确的是
①核电荷数相同②核外电子数相同③Na+比Na稳定
④质量几乎相等⑤质子数相等
A.①②⑤B.①③④⑤C.②④D.全部
8 . 现有甲、乙两份质量相等的氯酸钾,向甲中加入适量的二氧化锰,对两份加热至不再产生气体,下列图象正确的是()
A.B.
C.D.
9 . 下列关于催化剂的说法正确的是()
A.催化剂不能改变生成物的质量
B.催化剂只能加快化学反应速率,其本身的化学性质不变
C.二氧化锰可作任何反应的催化剂
D.没有催化剂就不能进行化学反应
10 . 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡下列有关说法中,错误的是()
A.生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气
B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢分解起催化作用
C.只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气
D.过氧化氢和水是两种不同的物质
11 . 下列做法不符合“节能减排”的是()
A.在田野里焚烧秸秆
B.用水后,随手关闭水龙头
C.加大对核能的利用
D.推广使用以电提供动力的客车
12 . 下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.生铁、熟石灰、液态空气
B.稀有气体、纯碱、浓硫酸
C.水银、小苏打、冰水共存物
D.金刚石、生石灰、大理石
13 . 下列实验现象描述错误的是:
A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁丝在氧气中燃烧火星四射
C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳D.磷在空气中燃烧产生大量白烟
14 . 把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中,搅拌,充分反应后,过滤。取滤液加入少量铁粉,有气
泡。则下列判断正确的是
A.滤渣含铜和铁B.滤渣中含氧化铜与铜
C.滤液中肯定含 FeCl2和 CuCl2D.滤液中肯定含 FeCl2和 HCl
15 . 下列对有关宏观事实的微观解释中错误的是()
A.公园里花香四溢一一分子总是在不断运动
B.水蒸发体积变大一一水分子的体积膨胀
C.H2O和H2O2性质差异大一一分子结构不同,其性质也不同
D.电解水生成氢气和氧气一一化学变化中原子重新组合
16 . 下列是有关碳及其化合物的说法,正确的是
A.—定条件下,一氧化碳和二氧化碳可以相互转化
B.金刚石、石墨是碳单质,是碳的化合物
C.金刚石、石墨和里碳原子的排列方式不同,所以它们的化学性质不同
D.—氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为构成这两种物质的原子数目不同
17 . 下列有关铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)的说法正确的是()A.该元素属于金属元素
B.该元素的原子序数是192
C.该原子的核外有115个电子
D.该原子的相对原子质量为192 g
18 . 下列变化,一定发生了化学变化的是()
A.冰雪融化
B.用活性炭除去水中的色素和异味
C.矿石粉碎
D.燃放烟花
19 . 有关氧气化学性质的描述中,不正确的是()
A.氧气有可燃性B.氧气能供给呼吸C.氧气有助燃性D.氧气具有氧化性
20 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是
A.丁一定是化合物
B.丙可能是这个反应的催化剂
C.该反应可能是水分解的反应
D.参加反应的甲的质量一定等于生成的丙和乙的质量之和
二、填空题
21 . 现有八种物质,选择相应物质的字母序号填空:
A 熟石灰
B 硬铝
C 甲烷
D 石油
E 食醋
F 食盐
G 氧气
H 金刚石
(1)_____可用作厨房腌渍蔬菜;
(2)_____可用作制造飞机;
(3)_____可用于急救病人;
(4)_____可用来切割大理石;
(5)_____被誉为“工业的血液”;
(6)_____可用于改良酸性土壤;