[农学]42园林植物播种繁殖.ppt

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苗床剖面示意图
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2、作垄:又称作大田式育苗。
• 对于生长快,管理技术要求不高的 树种,一般可采用。
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• 作垄分为高垄和低垄两类。
– (1)高垄:垄距60~70cm,垄高
20cm左右,垄顶宽度为20~25cm。 •适于中粒、大粒种子,幼苗生长势 较强,播后不须精细管理的树种。
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–5.热水浸种:水温40~60℃,用 水量为处理种子的两倍。
•适于针叶树种或大粒种,对种皮较 薄或种子较小的树种不适宜。
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(三)种子催芽
• 催芽:用人为方法打破树木种子的休眠 ,并使种子长出胚根的处理。 – 可提高种子发芽率,减少播种量,节 约种子,出苗整齐,利于圃地管理。
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1、园林树木种子休眠原因及类型
• (1)树木种子休眠原因 – 树木种子在成熟后虽给予适宜的发芽 条件但仍不萌发的现象,叫休眠。 – 树木种子成熟后具有休眠期的特点, 叫做休眠性。
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–引起树木种子休眠的原因:
•a、种皮的透气、透水性不良; •b、种胚尚未充分成熟; •c、种子中存在某些抑制萌发生长的 物质等。
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• 层积催芽方法:
– a、选地势高燥排水良好处挖坑,深度 一般应在地下水位以上、冻层以下;
– b、坑底铺鹅卵石或碎石,铺10cm的湿 河沙;
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– c、干种子要浸种、消毒,与沙子按 1:3比例混合放入坑内(或分层放入 );放至距沿20cm为止;
– 种子遇到适宜的温度、水分、空气等 条件,能很快发芽。
– 如:侧柏、杨、柳、榆树等。
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2、催芽方法:
• (1)层积催芽:把种子与湿润物混
合或分层放置,促进其达到发芽程度的 方法。
– 如:樟树、楠、银杏、冷杉、栎树、 楝树、卫矛、黄檗、白蜡、槭树、火 炬树、七叶树、山桃等种子。
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– 用草木灰或小苏打液洗漆树、马尾 松种子,有利催芽;
– 刺槐、栾树、梧桐、厚朴等硬实种 子,用60%的浓硫酸浸渍后,清水 中洗净,干燥后再播种;
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种子处理示意图
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(四)接种
• 1.根瘤菌剂接种:能固定大气中游离 氮供给苗木;
– 适于于在无根瘤菌土壤中进行豆科树种 或赤扬类树种育苗;
– 方法:将根瘤菌剂与种子混合搅拌后播 种。
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– 2.菌根菌剂接种:菌根能代替根毛吸
收水分和养分,促进苗木生长发育,能 提高苗木质量;
•如:松属、壳斗科树木; •方法:将菌根菌剂加水拌成糊状,拌
种后播种。
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• a)热水浸种:
– 适于种皮特别坚硬、致密种子; – 温度一般为70~80℃; – 如:合欢、相思树。
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• b)温水浸种:适于种皮较坚硬、致 密的种子;
– 如马尾松、侧柏、紫穗槐; – 水温40~50℃; – 浸种时间一昼夜,摊放待种子有裂口
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• 生理后熟:种实外部形态虽然表现 出形态成熟的特征,但种胚并未发 育成熟,还需经过一段时间才能完 成其发育过程,如银杏。
– 种子经过贮藏或低温层积处理,可 获较好的催熟效果。
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• (2)树木种子休眠的类型
– 根据休眠原因和树木种子休眠程度 的不同,分为自然休眠和被迫休眠 两类。
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(一)播种时间
• 播种时间要适时、适地、适树才能达到 良好的效果。
• 播种时期按季节分为春播、夏播、秋播 和冬播。
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• 1.春播:主要的播种季节,适宜大
多数地区、大多数树种;
– 宜早不宜迟,适当早播的幼苗抗性 强,生长期长,病虫害少;
– 1.硫酸铜溶液浸种:用0.3%~1.0% ,浸泡种子4~6小时,取出阴干播 种。
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– 2.敌克松拌种:常用粉剂拌种播种, 药量为种子重0.2%~0.5%; •先用药量10~15倍的土配制成药土 ,再拌种;
•对苗木猝倒病有较好的防治效果。
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能力。
• 职业技能教学点:
– 要求学生具备基本的播种前种子处理能力。
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• 教学设计:
– 1、教学重点为播种前种子处理方法;教学 难点为播种前处理的具体实践;
– 2、提问方式复习旧课—通过种子萌芽动画 示意导入新课—讲授新课—小结与作业;
– 3、本部分教学内容教学学时为4学时。
– ③可有效消灭杂草和防治病虫害。
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(二)土壤处理
• 土壤处理是应用化学或物理的方法,消 灭土壤中残存的病原菌、地下害虫或杂 草等,以减轻或避免对苗木的危害;
• 采用化学药剂处理:常用硫酸亚铁、氯
霉素、福尔马林等。
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(三)作床和作垄
– 松类、海棠等应早播。
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• 2.夏播:适于易丧失发芽力,不易
贮藏的夏熟种子,如杨树、榆树、桑树 、檫木等;
– 随采随播,种子发芽率高; – 应尽量提早,熟后立即采种、催芽和播种
,以延长苗木生长期,提高苗木质量,以 利安全越冬。
后播种。
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• c)冷水浸种:杨、柳、泡桐、榆等小
粒种子种皮薄,一般用冷水浸种;
– 种、水容积比以1:3为宜; – 注意边倒水边搅拌,水温要在3~5分钟
内降下来;
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– 浸种时间一般为1~2昼夜;
– 水浸后种子捞出放温暖处催芽,每天 淘洗种子2~3次,直到种子发芽为止 ;
• 1、作床:
– 培育需精细管理、珍稀苗木,种子粒 径较小、顶土力较弱、生长较缓慢的 树种,应采用苗床育苗;
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• 苗床依其形式可分为高床、平床、 低床三种。
– (1)高床:高于地面15~25cm。
•床宽以便于操作为适度,一般宽度 为1.1~1.2m;两床之间设人行步 道,步道宽30~40cm。
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• a)自然休眠:具自然休眠性的种子, 在休眠期给予适宜的萌发条件,也不 能萌芽生长,必须经过一段时间的休 眠或采取人工打破休眠后才能萌芽生 长。
– 如:圆柏、白皮松、银杏、七叶树 、榉树、苦楝、女贞、刺槐等。
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• b)被迫休眠:因环境条件不适,种子 得不到发芽所需基本条件而不能萌发的 现象。
• ①种子获得容易,采贮运方便,可获得 大量苗木;
• ②播种苗生长旺盛,健壮,根系发达, Baidu Nhomakorabea命长;抗风、抗寒、抗旱、抗病虫能 力及对不良环境的适应力较强;
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• ③幼苗对新环境适应能力较强,利于异 地引种成功;
• ④杂种幼苗容易出现新品种;
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第四模块 园林植物的繁殖(2-3)
4.2 园林植物播种繁殖
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种子萌芽动画示意
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• 教学目标与要求:
– 1、掌握播种繁殖前种子处理和播种方法; – 2、熟悉播种整地作床的基本措施;掌握播
种繁殖前种子处理和播种方法;
– 3、熟悉播种苗发育特点及其管理措施; – 4、要求学生具备基本的播种繁殖技术操作
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• ⑤开花、结果较无性繁殖的苗木晚; • ⑥对遗传性状不稳定的树种,不能保持
母树原有观赏价值或特性。
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一、整地作床 • (一)整地
– ①深耕打破底层,加厚土壤耕作层,利 于苗木生长扎根;
– ②改善土壤结构和理化性质,提高土壤 保水性和通气性,为土壤微生物活动创 造良好环境条件,增加土壤肥力;
• 教学手段:
– 结合图片资料的讲授法组织教学活动。
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• 播种繁殖:利用树木的有性后代——种 子,对其进行一定的处理和培育,使其 萌发、生长、发育,成为新的一代苗木 个体。
– 用种子播种繁殖所得的苗木称为播种 苗或实生苗。
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播种繁殖的特点:
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种子室外层积催芽法
1、卵石 2、沙子 3、种沙混合物 4、覆土 5、通气竹筒 6、排水沟
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• (2)浸种催芽:
– 目的:促使种皮变软,种子吸水膨 胀,有利于种子发芽,适用于大多 数树种的种子。
–方法:热水浸种、温水浸种和冷 水浸种。
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–(2)低床:床面低于步道,床
面宽1m,步道宽30~40cm,高15 ~18cm,床的长度与高床的要求 相同。
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–(3)平床:床面比步道稍高。
•适于水分条件较好,不需要灌溉地 方或排水良好的土壤。
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• (3)药剂浸种和其他催芽方法:
– 种子外表有蜡质,种皮致密、坚硬, 酸性或碱性大,可采用化学或机械方 法促使种子吸水萌动;
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– 用微量元素,如硼、锰、铜等浸种 以提高种子发芽势和苗木的质量;
– 用植物激素,如赤霉素、吲哚丁酸 、奈乙酸、2,4-D、激动素、6-苄氨 基嘌吟、苯基脲、硝酸钾等浸种可 解除种子休眠;
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– 3.磷化菌剂接种:幼苗生长初期需 要磷,而磷在土壤中容易被固定, 磷化菌可以分解土壤中的磷,将磷 转化为可被植物吸收利用的磷化物 ,供苗木吸收利用。
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三、 播种育苗技术
• 适宜的播种时间促使种子提前发芽 ,提高发芽率,播后出苗整齐,苗 木生长健壮,并具较强的抗寒、抗 旱和抗病能力,节省土地和人力。
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–(2)低垄:又称平垄、平作,苗圃
地整平后直接进行播种的育苗方法。
•适于大粒种子和发芽力较强的中粒 种子树种。
2021/3/9
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二、播种前种子处理
• 种子必须是检验合格的种子,未经检验 不得用于育苗。
• 播种前要进行种子精选、消毒和催芽处 理等工作。
– d、盖上湿沙,用土培成屋脊形,坑 侧挖排水沟;
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–e、坑中央直通种子底层放一小 捆秸秆或下部带通气孔的竹制或 木制通气管,以流通空气;
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• f、层积期定期检查种子坑温度、霉 烂、通气情况;
• g、播种前1~2周检查催芽情况, 30%种子裂嘴时即可播种。
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• 目的:
–提 高 种 子 的 场 圃 发 芽 率 , 使 出 苗 整齐;促使苗木生长,缩短育苗期 限,提高苗木的产量和质量。
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(一)种子精选
• 据种子特性和夹杂物情况进行筛选、 风选、水选(或盐水选、黄泥水选) 或粒选等。 – 一般小粒种子可采用筛选或风选,大 粒种子进行粒选。
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–3.高锰酸钾溶液浸种:
•浓度0.5%,浸种2小时; •3%浓度浸种30分钟,取出后密闭
30分钟,再用清水冲洗数次。 •注意:胚根已突破种皮的种子,不
宜用本法消毒。
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– 4.石灰水浸种:用1%~2%石灰水浸 种24小时左右,对落叶松等有较好的 灭菌作用。
•种子要浸没,种子倒入充分搅拌后 静置浸种,使表层形成并保持一层 碳酸钙膜,提高隔绝空气的效率, 达到杀菌目的。
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万寿菊种子
三色堇种 子
2021/3/9
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茑萝
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茑萝种子
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百日草种子
2021/3/9
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(二)种子消毒
• 为消灭附在种子上的病菌,预防苗木 发生病害,在催芽和播种前,进行种 子消毒灭菌。
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