15.1〓动物运动的方式
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北师大版生物八上第5单元15.1《动物运动的方式》教学设计
2.提问：“同学们，你们知道这些动物的运动方式吗？它们为什么会有这些运动方式呢？”引导学生思考。
二、探究活动
1.分组讨论：请同学们分成小组，观察并讨论以下问题：
（1）不同动物的运动方式有哪些？
（2）这些运动方式有什么特点？
（3）为什么这些动物会有这些运动方式？
2.各小组汇报：请各小组代表汇报他们的发现和讨论成果。
1.回顾本节课所学内容，让学生复述动物运动的基本方式、运动系统的组成以及动物运动与环境相适应的关系。
2.强调动物运动方式的多样性是生物对环境的适应结果，提高学生的生态素养。
3.鼓励学生在日常生活中观察动物的运动方式，运用所学知识解释现象，培养学生的探究精神。
五、作业布置
为了巩固学生对动物运动方式的学习，培养他们观察、思考和应用知识的能力，特布置以下作业：
北师大版生物八上第5单元15.1《动物运动的方式》教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.理解并掌握动物运动的基本方式和特点，了解不同动物运动方式的适应性。
2.学会观察和分析动物运动的结构和功能，掌握动物运动系统的基本组成问题的能力。
1.观察作业：请同学们在课后观察身边的动物，记录它们的活动方式和特点。要求至少观察三种不同的动物，并用自己的语言描述它们运动方式的独特之处。
2.分析作业：选择一种动物，深入了解其运动方式的适应性。从生态环境、生存需求等方面进行分析，撰写一篇不少于300字的分析报告。
3.创作作业：结合所学知识，设计一个关于动物运动方式的科普小报。要求内容丰富、图文并茂，能够吸引他人关注动物运动方式的多样性。
（1）不同动物的运动方式有哪些？
（2）这些运动方式有什么特点？
（3）为什么这些动物会有这些运动方式？
二、探究活动
1.分组讨论：请同学们分成小组，观察并讨论以下问题：
（1）不同动物的运动方式有哪些？
（2）这些运动方式有什么特点？
（3）为什么这些动物会有这些运动方式？
2.各小组汇报：请各小组代表汇报他们的发现和讨论成果。
1.回顾本节课所学内容，让学生复述动物运动的基本方式、运动系统的组成以及动物运动与环境相适应的关系。
2.强调动物运动方式的多样性是生物对环境的适应结果，提高学生的生态素养。
3.鼓励学生在日常生活中观察动物的运动方式，运用所学知识解释现象，培养学生的探究精神。
五、作业布置
为了巩固学生对动物运动方式的学习，培养他们观察、思考和应用知识的能力，特布置以下作业：
北师大版生物八上第5单元15.1《动物运动的方式》教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.理解并掌握动物运动的基本方式和特点，了解不同动物运动方式的适应性。
2.学会观察和分析动物运动的结构和功能，掌握动物运动系统的基本组成问题的能力。
1.观察作业：请同学们在课后观察身边的动物，记录它们的活动方式和特点。要求至少观察三种不同的动物，并用自己的语言描述它们运动方式的独特之处。
2.分析作业：选择一种动物，深入了解其运动方式的适应性。从生态环境、生存需求等方面进行分析，撰写一篇不少于300字的分析报告。
3.创作作业：结合所学知识，设计一个关于动物运动方式的科普小报。要求内容丰富、图文并茂，能够吸引他人关注动物运动方式的多样性。
（1）不同动物的运动方式有哪些？
（2）这些运动方式有什么特点？
（3）为什么这些动物会有这些运动方式？
《动物运动的方式》PPT课件
失败是坚忍的最后考验。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我
们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他
。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟
思考讨论
1.举例说出哪些动物的活动范围比较广泛？ 鸟类和哺乳类动物。
2.动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆 地、空中）有什么关系？
动物的运动方式与它们的生活环境是相适应 的。水中以游泳为主，陆地上以行走、爬行、奔 跑、跳跃为主，空中以飞行为主。
1 动物在水中的运动方式
你能找出气球升空、火箭升空与水母倒退运动的 相似之处吗？
3.判断正误： （1）会飞的动物都是鸟类（× ） （2）蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行（ √ ） （3）行走是人独特的运动方式（ × ） （4）鱼向前游泳，主要依靠尾部和躯干部（ √ ）
4.在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视为 犯规。假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动 作是否犯规？
提示：运动员双脚 是否出现腾空现象
足的其余部分伸展而前进。 2.为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？
四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。
3.当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时，四肢是 如何变化的？当缓慢跑动时，四肢是如何变化的？当 快速奔跑时，四肢变化又有什么特点？
漫步行走时，前后肢交替前伸和后推；缓慢跑动时， 这种交替加快；快速奔跑时，交替更为加快，甚至跨 步时脚不着地而身体腾起。
游、飞、走 天鹅
三水区六中八年级生物上册15.1动物运动的方式课件新版北师大版
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3
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5.空中飞行的动物( ) A.都是脊椎动物 B.都是无脊椎动物 C.既有脊椎动物,又有无脊椎动物 D.既不是脊椎动物,也不是无脊椎动物
关闭
空中飞行的动物有脊椎动物,如鸟类、蝙蝠等,也有无脊椎动物,如蝗 虫、蜜蜂等。
关闭
C
解解析析 答案
轻松尝试应用
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6.以下图是几种动物运动的方式,请填写対应图片中动物的运动方 式。
一二三四
（四）动物运动的意义 1.动物的运动方式与其 生活环境 相适应。 2.动物的运动可以使动物完成以下活动: (1)获取 食物 ;(2) 逃避 敌害;(3)迁移到 适宜 的栖息场 所;(4)完成 求偶 和 交配 等。 这些都有利于动物的 存活 ,有利于 生殖和繁衍种 族。
差别环境中动物的主要运动方式和完成运动的结构
【例题] 以下动物中,主要的运动方式都相同的一组是( )
A.蝗虫、章鱼、袋鼠 B.家燕、飞蛾、企鹅
C.狗、猫、大象
D.蝙蝠、青蛙、袋鼠
解析:蝗虫、飞蛾、家燕、蝙蝠的主要运动方式都是飞行,章鱼、
企鹅的主要运动方式是游泳,青蛙的主要运动方式是跳跃和游泳,
袋鼠的主要运动方式都是跳跃,狗、猫、大象的主要运动方式是行
滑翔是飞行动物一种省力的运动方式。 B
关闭 关闭
解解析析 答案
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3.动物通过运动提高了适应环境的能力,蜥蜴的主要运动方式为( ) A.飞行 B.跳跃 C.爬行 D.奔跑
关闭
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答案
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4.袋鼠前肢短小,后肢发达,其运动方式是( )
动物运动的方式PPT课件
2、如何理解运动的意义。
一、动物的运动方式 1、水中运动的方式：游泳为主 （漂浮） 2、陆地运动的方式：行走 爬行 奔跑 跳跃 3、空中运动的方式：飞行为主 （滑翔）
草 履 虫
水螅
蚯 蚓
河 蚌
乌 贼
鲫鱼
青
蛙
蛇
家 鸽
兔
水
母
虾
海 龟
天 鹅
鳖
扬子鳄
4、举例说明动物的运动有什么意义？ 可以主动改变自己身体的位置，有利于寻 找和摄取食物，有利于迁移到适宜自身生 活的环境中，有利于有效躲避天敌的危害。
• 1、蜗牛是怎样运动的？ • 以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面，足的其余部 分伸展而前进。 • 2、为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？ • 四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。 • 3、当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时，四肢是 如何变化的？当缓慢跑动时，四肢是如何变化的？当 快速奔跑时，四肢变化又有什么特点？ • 一条腿举起而离开地面时，它就不再承担体重，身体 重心落在其余三条腿组成的三角形内。 • 漫步行走时，前后肢交替前伸和后推；缓慢跑动时， 这种交替加快；快速奔跑时，交替更为加快，甚至跨 步时脚不着地而身体腾起。 • 4、想一想，青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物，它们的身 体结构有哪些特点与这种运动方式相适应？ • 青蛙的后腿较长，能跳到自身长度的12倍；袋鼠的后 肢很发达，能够连续跳跃，最多能跳到自身长度的5倍 远。
3、说出动物与人造的运动机器（如飞机、 汽车、轮船）的运动有什么异同？ 现代的各种交通工具，均需要在一定的工 作条件下才能工作，若在崇山峻岭或沼泽 中则无法工作。自然界中有各种各样的动 物，在长期的生存斗争中，其运动器官和 体形都进化得适应某种恶劣环境，并有着 惊人的运动速度。 动物运动需要氧化分解有机物，利用有机 物中贮存的能量；人造机器的运动也需要 能量，这些能量来源于燃料。
一、动物的运动方式 1、水中运动的方式：游泳为主 （漂浮） 2、陆地运动的方式：行走 爬行 奔跑 跳跃 3、空中运动的方式：飞行为主 （滑翔）
草 履 虫
水螅
蚯 蚓
河 蚌
乌 贼
鲫鱼
青
蛙
蛇
家 鸽
兔
水
母
虾
海 龟
天 鹅
鳖
扬子鳄
4、举例说明动物的运动有什么意义？ 可以主动改变自己身体的位置，有利于寻 找和摄取食物，有利于迁移到适宜自身生 活的环境中，有利于有效躲避天敌的危害。
• 1、蜗牛是怎样运动的？ • 以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面，足的其余部 分伸展而前进。 • 2、为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？ • 四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。 • 3、当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时，四肢是 如何变化的？当缓慢跑动时，四肢是如何变化的？当 快速奔跑时，四肢变化又有什么特点？ • 一条腿举起而离开地面时，它就不再承担体重，身体 重心落在其余三条腿组成的三角形内。 • 漫步行走时，前后肢交替前伸和后推；缓慢跑动时， 这种交替加快；快速奔跑时，交替更为加快，甚至跨 步时脚不着地而身体腾起。 • 4、想一想，青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物，它们的身 体结构有哪些特点与这种运动方式相适应？ • 青蛙的后腿较长，能跳到自身长度的12倍；袋鼠的后 肢很发达，能够连续跳跃，最多能跳到自身长度的5倍 远。
3、说出动物与人造的运动机器（如飞机、 汽车、轮船）的运动有什么异同？ 现代的各种交通工具，均需要在一定的工 作条件下才能工作，若在崇山峻岭或沼泽 中则无法工作。自然界中有各种各样的动 物，在长期的生存斗争中，其运动器官和 体形都进化得适应某种恶劣环境，并有着 惊人的运动速度。 动物运动需要氧化分解有机物，利用有机 物中贮存的能量；人造机器的运动也需要 能量，这些能量来源于燃料。
《动物运动的方式》PPT下载
二.动物在陆地上的运动方式
1.爬行 2.行走 3.奔跑 4.跳跃
动物的爬行
爬行
动物依靠肌肉或附肢的运动把 贴近地面的身体推向前进。
哺乳动物的行走
陆栖哺乳动物的运动器官是四肢， 根据行走时四肢未端着地的情况， 可分为足全部着地的跖行类（如 熊、猿猴），仅以趾着地的趾行 类（如猫、狗），仅以趾端着地 的蹄行类（如马、羊）。如猫行 走时先右前肢向前迈步，左后肢
动物运动的方式
探究活动
[活动]:收集动物运动方式的资料
收集资料 通过观察或者利用图书馆、影视资料和网络 等收集有关草履虫、水螅、蚯蚓、河蚌、乌贼、 蜜蜂、鲫鱼、青蛙、蛇、家鸽、兔等动物以及人 的运动方式资料。 整理资料 将各种动物的运动方式按其栖息环境的特征 进行分类。
动物运动的方式
探究活动
生活环境 动物名称
鼓翼飞行 3.可以完成求偶和交配 滑翔 等,有利于动物的存活， 有利于生殖和繁衍种族
动物运动的方式
巩固练习
1.家鸽和蛇运动的主要方式分别是( C )
A.奔跑、爬行
B.飞行、攀援
C.飞行、爬行
D.跳跃、爬行
2.红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中
盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。
上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别
其它动物的滑翔
鼯鼠四肢间有皮肤膜 相连，可以滑翔。
飞魚的行动也近于滑翔﹐当在水 內加速窜出水面时﹐翼狀胸鳍和 臀鳍相继外展﹐借风浮起﹐可滑 行数十米。
总结
1、动物的运动方式多种多样。 2、动物具有与其运动方式相适应
的结构。 3、动物的运动方式与其生活的环
境相适应。
运动的意义
• 获取食物 • 躲避敌害 • 繁衍种族 • 适应变化的环境
初中生物八上第五单元15.1《动物运动的方式》
水生动物的运动形形色色，
游泳是适应水环境的运动方式。
[ 活 动 ]： 观察几种动物的运动
蜗牛
蛇
蜈蚣
爬 行 --依靠肌肉收缩或者付肢的运动把贴近地面的 身体推向前进。如蜗牛、蜈蚣、蛇、 鳄。
行 走 --用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替 前伸和后瞪使整个身体向前运体腾空运动。如蝗虫、 青蛙、袋鼠。
豹
马
奔 跑 --当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开 地面，身体腾空，这种运动方式叫奔跑。
请三位同学上台分别表演行走、奔 跑、跳跃，分析这三种运动方式的不同
动物的运动 方式
水中的动物： 游泳为主
爬行 陆地上的动物： 行走
跳跃 奔跑 空中的动物：
（2）、蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式。√ （3）、行走是人独特的运动方式。 × （4）、所有的动物都能够主动运动。 ×
2、请将下列动物与它们的运动方式用线连起来
草履虫
游泳
乌贼 野鸭 游蛇 青蛙
爬行 行走 飞行
蝗虫
跳跃
3、在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就 视为犯规。
假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动 作是犯规？
第1节
动物运动的方式
动物按其栖息环 境大体上可以分为:
水中 陆地 空中
一、动物在水中的运动方式:
草履虫： 靠周身长有的纤毛在水中游动。
水母
乌贼
水 母： 在海洋中漂浮运动、倒退运动。 乌 贼：依靠漏斗喷水和腕的摆动进行快速的倒退运动。
蛙、鸭、鹅： 靠后肢和发达的蹼在水中运动。
青蛙
野鸭
鱼： 靠发达的尾部和发达的鳍在水中游动。
滑 翔 ----- 一些大型鸟类能够双翅左右伸展不动， 身体从某一高处向前下方飘行，这样 的飞行方式叫滑翔。
15.1 动物运动的方式
其中第一种是主要动力，第二、三种是辅助动力。实 际上在鱼的整个运动中这三种方式是交替使用的，有时 是三种方式同时使用
在陆地上生活的动物有哪些运动 方式呢？它们有哪些与其运动方 式相适应的身体结构呢？
二、动物在陆地上的运动方式
1.爬行
2.行走
3.奔跑
4.跳跃
爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等是 适应陆地环境的运动方式
水母可以依靠身体的伞部在海洋中_漂__浮__运 动，也可依靠伞部的缩伸进行_倒__退__运动。
乌贼依靠漏斗_喷__水__和腕的摆__动____推动身体 进行快速的倒_退_____运动。
虾的腹部有许多__附__肢__，海龟也具有 _鳍__状__的__附__肢__，它们依靠附_肢__划__水____在 水中运动。
_鼓__翼__飞__行_是鸟类进行飞行的基本方式，是依靠双翼快 速、有力地_上__下__扇__动__空__气__而获得上升和前进的_动__力__。
鸟在起飞时，必须_展__翅__和加速_鼓__翼__，从而获得起飞 的速度；停止飞行时，必须_减__慢__振翅的频率和_收__翅__， 并伸出双腿着地。
绝大多数昆虫有两对___翅____， ___翅___能够上下运动，从而使 昆虫具有飞行能力。
___
像蜗牛、马陆、蛇这样， 依靠_肌__肉__收__缩_____或 _附__肢__的__运__动____把贴近地 面的身体推向前进，这 种运动方式称为爬行 ________。
像猫、马等动物用四肢将身体支撑起来，并通 过四肢的_交__替__前__伸___和_后__蹬_____使整个身体向 前运动，这种运动方式称为行__走______。
动物的运动方式多种多样，这些运动 方式对动物自身有什么意义呢？
获取食物 逃避敌害 迁移到适宜的栖息场所 完成求偶和交配
在陆地上生活的动物有哪些运动 方式呢？它们有哪些与其运动方 式相适应的身体结构呢？
二、动物在陆地上的运动方式
1.爬行
2.行走
3.奔跑
4.跳跃
爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等是 适应陆地环境的运动方式
水母可以依靠身体的伞部在海洋中_漂__浮__运 动，也可依靠伞部的缩伸进行_倒__退__运动。
乌贼依靠漏斗_喷__水__和腕的摆__动____推动身体 进行快速的倒_退_____运动。
虾的腹部有许多__附__肢__，海龟也具有 _鳍__状__的__附__肢__，它们依靠附_肢__划__水____在 水中运动。
_鼓__翼__飞__行_是鸟类进行飞行的基本方式，是依靠双翼快 速、有力地_上__下__扇__动__空__气__而获得上升和前进的_动__力__。
鸟在起飞时，必须_展__翅__和加速_鼓__翼__，从而获得起飞 的速度；停止飞行时，必须_减__慢__振翅的频率和_收__翅__， 并伸出双腿着地。
绝大多数昆虫有两对___翅____， ___翅___能够上下运动，从而使 昆虫具有飞行能力。
___
像蜗牛、马陆、蛇这样， 依靠_肌__肉__收__缩_____或 _附__肢__的__运__动____把贴近地 面的身体推向前进，这 种运动方式称为爬行 ________。
像猫、马等动物用四肢将身体支撑起来，并通 过四肢的_交__替__前__伸___和_后__蹬_____使整个身体向 前运动，这种运动方式称为行__走______。
动物的运动方式多种多样，这些运动 方式对动物自身有什么意义呢？
获取食物 逃避敌害 迁移到适宜的栖息场所 完成求偶和交配
5.15.1动物运动的方式
昆虫的跳跃
蝗虫的跳跃足，后足腿节特别发达，适于跳跃。
思考讨论
1.蜗牛是怎样运动的？ 蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面，
足的其余部分伸展而前进。 2.为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？
四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。
3.当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时，四肢是 如何变化的？当缓慢跑动时，四肢是如何变化的？当 快速奔跑时，四肢变化又有什么特点？
第1节 动物运动的方式
动物？
同学们，你们喜欢小动物吗？你能说一说它们生活在 什么环境中吗？
1.说出动物运动的主要方式。 2.说明动物运动方式能与其生活环境相适应。 3.学会利用各种媒体收集资料的方法。 4.观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动 现象的能力。
展示有关动物运动的资料。
思考讨论
牙买加的博尔特
四肢离开地面
奔跑
奔跑
动物依靠四肢交替运动，在某一瞬间四 肢离开地面，身体腾空。
跳跃
动物依靠后肢的弹跳把身体弹起来，跨越较大距离。
兔
袋鼠的跳跃
袋鼠的后肢特别强 壮，就象两根弹簧， 极利于跳跃。它的跳 跃本领极高，不仅能 连续跳跃前进，而且 一蹦就可达9米
跳跃
青蛙
蟾蜍
蛙的跳跃
蛙的后腿较长，平时折叠在身后，跳跃时突然伸 直使身体离开地面。
动物的运动与仿生 仿生
仿生
蝙蝠的飞行
蝙蝠（哺乳类动物），前肢高度特化，形成适于飞行的 翼手，是由连在前肢和后肢之间的翼膜构成的，翼膜上 不生羽毛。
昆虫的飞行
昆虫飞行时，翅的运动包括上下拍击和前后倾折两 种基本动作。
动物运动有什么意义
动物通过运动主动改变自己身体的位置，有利 于寻找和获取食物，有利于迁移到适宜自身生 活的环境中，有利于有效躲避天敌的危害。
15.1动物运动的方式
第1节 动物运动的方式
学习目的：
1、说出动物运动的主要方式。 2、说明动物运动方式与生活环境的适应性。
动物的栖息环境与运动方式
• 水中 • 陆地 • 空中
游泳
奔跑 爬行 行走
飞行
游泳—适应水生环境的主要运动方式
水母 漂浮或喷水倒退
乌贼 喷水倒退
虾
海龟
游泳（附肢划水）
草履虫 游泳（纤毛）
海鳗 游泳（肌肉）
即为犯规。
• （走是从日常行走的基础上发展出来的运动， 规则规定支撑腿必须伸直，从单脚支撑过渡 到双脚支撑，在摆动腿的脚跟接触地面前， 后蹬腿的脚尖不得离开地面，以确保没有出 现“腾空”的现象）
飞行，滑翔
——适应空中生活的运动方式
滑翔
鼓翼飞行
• 1、获取食物 • 2、防御、逃避敌害 • 3、迁移到适宜的栖息场所 • 4、有利于生殖和繁衍种族
鱼类 游泳（鳍和躯干）
鱼类适于水生 生活的特点有 哪些？
鱼类适于水生生活的特点：
1、用鳃呼吸。 2、身体流线型；体表覆盖鳞片、黏液有助于 减少阻力。 3、通过尾部和躯干的摆动及鳍的协调游泳。
奔跑，爬行，行走
——适应陆生环境的运动方式
爬行
Hale Waihona Puke 行走奔跑跳跃
蠕动
思考与练习：P8
2.在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视 为犯规。假如你是裁判员，你怎样判断运动员 的动作是否犯规？ • 答：双脚同时离地,有腾空的动作就算奔跑，
学习目的：
1、说出动物运动的主要方式。 2、说明动物运动方式与生活环境的适应性。
动物的栖息环境与运动方式
• 水中 • 陆地 • 空中
游泳
奔跑 爬行 行走
飞行
游泳—适应水生环境的主要运动方式
水母 漂浮或喷水倒退
乌贼 喷水倒退
虾
海龟
游泳（附肢划水）
草履虫 游泳（纤毛）
海鳗 游泳（肌肉）
即为犯规。
• （走是从日常行走的基础上发展出来的运动， 规则规定支撑腿必须伸直，从单脚支撑过渡 到双脚支撑，在摆动腿的脚跟接触地面前， 后蹬腿的脚尖不得离开地面，以确保没有出 现“腾空”的现象）
飞行，滑翔
——适应空中生活的运动方式
滑翔
鼓翼飞行
• 1、获取食物 • 2、防御、逃避敌害 • 3、迁移到适宜的栖息场所 • 4、有利于生殖和繁衍种族
鱼类 游泳（鳍和躯干）
鱼类适于水生 生活的特点有 哪些？
鱼类适于水生生活的特点：
1、用鳃呼吸。 2、身体流线型；体表覆盖鳞片、黏液有助于 减少阻力。 3、通过尾部和躯干的摆动及鳍的协调游泳。
奔跑，爬行，行走
——适应陆生环境的运动方式
爬行
Hale Waihona Puke 行走奔跑跳跃
蠕动
思考与练习：P8
2.在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视 为犯规。假如你是裁判员，你怎样判断运动员 的动作是否犯规？ • 答：双脚同时离地,有腾空的动作就算奔跑，
初中生物北师大版八年级上册15.1 动物运动的方式
第1节 动物运动的方式
1
想一想
• 动物生活环境有几种？ • 说说我们常见动物的运动方式有哪些？
动物运动的方式多种多样
2
一.动物在水中的运动方式游泳是适于水 Nhomakorabea境的运动方式
3
漂浮运动
海蜇、水母的身体 能在海面漂浮，随 波逐流
4
倒退运动
乌贼、鱿鱼、水母、扇贝 类等以其身体躯干的特殊 造型，将水向后喷出，将 生物能转化成动能前进。
16
跳跃
动物依靠 后肢的弹跳 把 身体弹起 来，跨越较 大距离。
17
三.动物在空中的运动方式 ------飞行
1.滑翔 2.鼓翼飞行
18
滑翔
是飞行动物的 一种不太费力的飞 行运动，它们依靠 飞行器官流线形的 特点，产生升力和 推力。
19
鼓翼飞行
是依靠双翼快速，有力 地上下扇动空气而获得上 升和前进的动力。
9
游禽的游泳
游禽如鸭、天鹅、鸳鸯等后肢带蹼，在水面 游动时后肢左右交替划动。当腿向后伸时蹼 就展开，增加对水的推力；当腿向前回复时 蹼就褶缩，以减少对水的阻力。
10
潜水艇鱼
潜水艇
11
• 动物在水中的运动方式多种多样 • 游泳是动物适应水中生活最主要的运动方
式 • 每种动物都有与自己的运动方式相适应的
20
总结
1、动物的运动方式多种多样。 2、动物具有与其运动方式相适应的结构。 3、动物的运动方式与其生活的环境相适
应。
21
想一想
动物为什么要进行运动？
四、运动的意义
• 获取食物 • 躲避敌害 • 繁衍种族 • 适应变化的环境
22
23
5
火箭升空，物理学 上来说是将化学能转 化成动能，动能方向 垂直向下 利用反作用 力获得向上的能量从 而升空。
1
想一想
• 动物生活环境有几种？ • 说说我们常见动物的运动方式有哪些？
动物运动的方式多种多样
2
一.动物在水中的运动方式游泳是适于水 Nhomakorabea境的运动方式
3
漂浮运动
海蜇、水母的身体 能在海面漂浮，随 波逐流
4
倒退运动
乌贼、鱿鱼、水母、扇贝 类等以其身体躯干的特殊 造型，将水向后喷出，将 生物能转化成动能前进。
16
跳跃
动物依靠 后肢的弹跳 把 身体弹起 来，跨越较 大距离。
17
三.动物在空中的运动方式 ------飞行
1.滑翔 2.鼓翼飞行
18
滑翔
是飞行动物的 一种不太费力的飞 行运动，它们依靠 飞行器官流线形的 特点，产生升力和 推力。
19
鼓翼飞行
是依靠双翼快速，有力 地上下扇动空气而获得上 升和前进的动力。
9
游禽的游泳
游禽如鸭、天鹅、鸳鸯等后肢带蹼，在水面 游动时后肢左右交替划动。当腿向后伸时蹼 就展开，增加对水的推力；当腿向前回复时 蹼就褶缩，以减少对水的阻力。
10
潜水艇鱼
潜水艇
11
• 动物在水中的运动方式多种多样 • 游泳是动物适应水中生活最主要的运动方
式 • 每种动物都有与自己的运动方式相适应的
20
总结
1、动物的运动方式多种多样。 2、动物具有与其运动方式相适应的结构。 3、动物的运动方式与其生活的环境相适
应。
21
想一想
动物为什么要进行运动？
四、运动的意义
• 获取食物 • 躲避敌害 • 繁衍种族 • 适应变化的环境
22
23
5
火箭升空，物理学 上来说是将化学能转 化成动能，动能方向 垂直向下 利用反作用 力获得向上的能量从 而升空。
动物的运动方式15.1
三是利用鳃孔向后喷水的冲力使身体前进。
其中第一种是主要动力，第二、三种是辅助动 力。实际上在鱼的整个运动中这三种方式是交替 使用的，有时是三种方式同时使用。
虾的游泳
依靠游泳足划水向前运动，尾肢能变化游 泳游泳，例如龙虱。 龙虱的游泳足，后 足特化成桨状，各 节扁平，胫节和跗 节的边缘有长毛， 适于划水。
漂浮运动
海蜇、水母的身体 能在海面漂浮，随 波逐流
倒退运动
乌贼、鱿鱼、水母、扇贝 类等以其身体躯干的特殊 造，将水向后喷出，将生 物能转化成动能前进。
游泳是适于水环境的运动方式
讨 论
• 鱼类有什么适于游泳的特点？
鱼类游泳的动力
一是利用躯干和尾部肌肉的收缩使身体前进；
二是利用鳍的摆动拨水前进；
2 结构特点:
胸肌发达——（动力） 骨骼中空——（坚而轻、减重） 有喙无牙齿——（减重）
蝙蝠的飞行
蝙蝠，前肢高度特化，形成适于飞行的翼手 ，是由连在前肢和后肢之间的翼膜构成的， 翼膜上不生羽毛。
昆虫的飞行
昆虫飞行时，翅的运动包括上下拍击和前 后倾折两种基本动作。
总 结
1、动物的运动方式多种多样。
2、动物具有与其运动方式相适应的结构。
3、动物的运动方式与其生活的环境相适应。
运动的意义
• • • • 获取食物 躲避敌害 繁衍种族 适应变化的环境
• 动物在水中的运动方式多种多样
• 游泳是动物适应水中生活最主要的运动方 式
• 每种动物都有与自己的运动方式相适应的 特点
想一想
• 动物在陆地上的运动方式有哪些？ • 如何区分这些运动方式？
二.动物在陆地上的运动方式
1.爬行 2.行走 3.奔跑 4.跳跃
人的行走
其中第一种是主要动力，第二、三种是辅助动 力。实际上在鱼的整个运动中这三种方式是交替 使用的，有时是三种方式同时使用。
虾的游泳
依靠游泳足划水向前运动，尾肢能变化游 泳游泳，例如龙虱。 龙虱的游泳足，后 足特化成桨状，各 节扁平，胫节和跗 节的边缘有长毛， 适于划水。
漂浮运动
海蜇、水母的身体 能在海面漂浮，随 波逐流
倒退运动
乌贼、鱿鱼、水母、扇贝 类等以其身体躯干的特殊 造，将水向后喷出，将生 物能转化成动能前进。
游泳是适于水环境的运动方式
讨 论
• 鱼类有什么适于游泳的特点？
鱼类游泳的动力
一是利用躯干和尾部肌肉的收缩使身体前进；
二是利用鳍的摆动拨水前进；
2 结构特点:
胸肌发达——（动力） 骨骼中空——（坚而轻、减重） 有喙无牙齿——（减重）
蝙蝠的飞行
蝙蝠，前肢高度特化，形成适于飞行的翼手 ，是由连在前肢和后肢之间的翼膜构成的， 翼膜上不生羽毛。
昆虫的飞行
昆虫飞行时，翅的运动包括上下拍击和前 后倾折两种基本动作。
总 结
1、动物的运动方式多种多样。
2、动物具有与其运动方式相适应的结构。
3、动物的运动方式与其生活的环境相适应。
运动的意义
• • • • 获取食物 躲避敌害 繁衍种族 适应变化的环境
• 动物在水中的运动方式多种多样
• 游泳是动物适应水中生活最主要的运动方 式
• 每种动物都有与自己的运动方式相适应的 特点
想一想
• 动物在陆地上的运动方式有哪些？ • 如何区分这些运动方式？
二.动物在陆地上的运动方式
1.爬行 2.行走 3.奔跑 4.跳跃
人的行走
《动物运动的方式》PPT课件
第1节 动物运动的方式
同学们，你们喜欢小动物吗？你能说一说它们生活在 什么环境中吗？
1.说出动物运动的主要方式。 2.说明动物运动方式能与其生活环境相适应。 3.学会利用各种媒体收集资料的方法。 4.观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动 现象的能力。
请同学们展示你们收集的有关动物运动的资料。
择决定命运，环境造就人生！
退 出
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
同学们，你们喜欢小动物吗？你能说一说它们生活在 什么环境中吗？
1.说出动物运动的主要方式。 2.说明动物运动方式能与其生活环境相适应。 3.学会利用各种媒体收集资料的方法。 4.观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动 现象的能力。
请同学们展示你们收集的有关动物运动的资料。
择决定命运，环境造就人生！
退 出
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
北师大版生物八年级上册 15.1动物运动的方式 随堂练习(word版,含答案解析)精品试题
八年级生物《动物运动的方式》同步测试一、选择题（本大题共9小题，共27.0分）1.“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽．下列相关叙述中，不正确的是（）A. 野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行B. 野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制C. 莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用D. 菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖2.生活在不同环境中的动物，其运动方式各不相同。
蚯蚓在陆地上的运动方式是A. 游动B. 行走C. 爬行D. 蠕动3.下列有关运动的说法，不正确的是（）A. 骨的位置的变化产生运动B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C. 动物运动方式与运动结构无关，只取决于生活环境D. 百米运动员在奔跑时所需能量的最终来源是太阳能4.“龙游浅滩被虾戏”，虾的运动方式主要是（）A. 奔跑和游泳B. 爬行和游泳C. 蠕动和游泳D. 跳跃和游泳5.下列动物的运动方式主要为飞行的是（）A. 鸵鸟B. 企鹅C. 大雁D. 蚕蛹6.鸵鸟是草原上的一种大型鸟，它主要的运动方式是：（）A. 飞行B. 跳跃C. 爬行D. 奔跑7.下列动物的运动方式中，其运动方式属于爬行的是（）A. B. C. D.8.动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是（）A. 蝴蝶用翅飞行B. 鸟的前肢进化成翼，可自由飞行C. 蛆绷靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动D. 鱼类终生生活在水中，用鳍游泳9.动物的运动方式多种多样，下列动物运动方式相同的一组是（）①蝗虫②章鱼③袋鼠④狗⑤飞蛾⑥大象⑦海龟⑧马A. ①③⑦B. ②④⑤C. ③④⑤D. ④⑥⑧二、填空题（本大题共3小题，共21.0分）10.大自然中的动物千姿百态，它们的运动形式也是多种多样的。
请据图识别动物，并描述它们的运动形式。
(1)图A是________动物，运动形式是__________。
(2)图B是________动物，运动形式是__________。
动物运动的方式课件
动物运动的未来展望
保护动物栖息地的意义
保持生态平衡
动物栖息地是动物生存和繁衍的重要场所，保护栖息地有助于维 护生态平衡，保证物种的延续。
防止物种灭绝
随着人类活动的不断扩展，许多动物的栖息地遭到了破坏，保护 栖息地有助于防止物种灭绝。
维护生物多样性
栖息地是动物生态系统的基础，保护栖息地有助于维护生物多样 性，促进生态系统的稳定和健康。
行迁徙。
动物举例
蚱蜢、袋鼠、青蛙等。这些动物 通过储存能量，然后释放出来以 产生强大的跳跃力，从而快速地
从一个地方跳到另一个地方。
适应环境
跳跃这种方式适合在较为开阔的 地形如草原、森林或山地等环境
中进行。
飞行
定义
飞行是指动物通过翅膀或其他类似结构，在空中进行长距离移动的 方式。这种方式通常用于寻找食物、逃避天敌或进行迁徙。
环境和习性的关系
研究动物习性和环境之间的关系，包括栖息地选 择、食物来源、繁殖和迁徙等，以了解动物如何 适应不同的环境条件。
生态位的构建
研究动物如何构建自己的生态位，即它们在生态 系统中的位置和作用，以了解动物在生态系统中 的角色和影响。
动物运动的研究以更好地了解野生动物的生活
仿生机械
模仿动物的肌肉、骨骼、关节等结构，设计出更为高效、灵活的机械部 件，提高机械的性能和稳定性。
03
建筑设计
借鉴动物的建筑结构和运动方式，设计出更为绿色、环保、节能的建筑
方案，提高建筑的使用效率和舒适度。
THANKS
感谢观看
动物举例
鸟类、蝙蝠等。这些动物通过翅膀产生的升力和阻力，在空中进行 高速飞行。飞行的方式使得这些动物可以在短时间内跨越长距离。
适应环境
保护动物栖息地的意义
保持生态平衡
动物栖息地是动物生存和繁衍的重要场所，保护栖息地有助于维 护生态平衡，保证物种的延续。
防止物种灭绝
随着人类活动的不断扩展，许多动物的栖息地遭到了破坏，保护 栖息地有助于防止物种灭绝。
维护生物多样性
栖息地是动物生态系统的基础，保护栖息地有助于维护生物多样 性，促进生态系统的稳定和健康。
行迁徙。
动物举例
蚱蜢、袋鼠、青蛙等。这些动物 通过储存能量，然后释放出来以 产生强大的跳跃力，从而快速地
从一个地方跳到另一个地方。
适应环境
跳跃这种方式适合在较为开阔的 地形如草原、森林或山地等环境
中进行。
飞行
定义
飞行是指动物通过翅膀或其他类似结构，在空中进行长距离移动的 方式。这种方式通常用于寻找食物、逃避天敌或进行迁徙。
环境和习性的关系
研究动物习性和环境之间的关系，包括栖息地选 择、食物来源、繁殖和迁徙等，以了解动物如何 适应不同的环境条件。
生态位的构建
研究动物如何构建自己的生态位，即它们在生态 系统中的位置和作用，以了解动物在生态系统中 的角色和影响。
动物运动的研究以更好地了解野生动物的生活
仿生机械
模仿动物的肌肉、骨骼、关节等结构，设计出更为高效、灵活的机械部 件，提高机械的性能和稳定性。
03
建筑设计
借鉴动物的建筑结构和运动方式，设计出更为绿色、环保、节能的建筑
方案，提高建筑的使用效率和舒适度。
THANKS
感谢观看
动物举例
鸟类、蝙蝠等。这些动物通过翅膀产生的升力和阻力，在空中进行 高速飞行。飞行的方式使得这些动物可以在短时间内跨越长距离。
适应环境