内部讲师队伍建设方案

时间节点
责任人
监督人
成立评审委员会
2.11-2.14
内部讲师报名阶段 一、甄选阶段
2.17-2.24
授课试讲会
2.25-3.3
1）成绩发送给主席、副主席及各委员。 公布首批认证内部讲师 2）讲师评选规则按照成绩分数优劣先后入取。 3）确定最终内部讲师名单。
3.4-3.6
1、建立内部讲师评审委员会
3.2）企业内部讲师队伍创建的流程
对公司的意义
对内部讲师的意义
节 约 培 训 经 费
实 现 内 部 知 识 积 累
实 现 激 励 员 工 的 目 标
营 造 企 业 的 学 习 氛 围
1、建立内部讲师评审委员会
1）组织结构图
主席 （）
副主席
秘书
委 员 （ ）
委 员 （ ）
委 员 （ ）
委 员 （ ）
委 员 （ ）
委 员 （ ）
委 员 （ ）
实操
笔试 30000 实操、口试 笔试 会议 无
内部讲师队伍建设实施流程
流程
工作内容
讲师培训班仪式启动
目标
1）邀请集团领导，对首批培训讲师颁发聘用证书。 2）讲师培训班开班启动仪式。 3）公布培养训练计划表。
时间节点
3.7-3.10责任人源自监督人二、培养训练 阶段
讲师培训期
1）组织专业课程计划，具体见课程计划表。 2）讲师日常自我学习。 3）讲师培训资料分享。
委 员 （ ）
委 员 （ ）
委 员 （ ）
1、建立内部讲师评审委员会
2）评审委员会职能职责
评审委员会职能职责 序号
1
职务
主席
职能职责
1、《培训讲师管理办法》等相关制度的建设性意见 2、参加内部讲师选拔、评审、考核评估等相关工作 3、检查、督促、指导内部讲师管理工作的开展。 4、作为主评审，参与及审核年度优秀内训讲师、优秀培训部门的评选工作。 1、协助主席开展内部讲师队伍建设相关工作。 2、担任内部讲师指导导师。 3、参加内部讲师选拔、评审、考核评估等相关工作 4、参与及审核年度优秀内训讲师、优秀培训部门的评选工作。 1、担任内部讲师指导导师。 2、参加内部讲师选拔、评审、考核评估等相关工作 3、参与及审核年度优秀内训讲师、优秀培训部门的评选工作。 1、落实和执行评审委员会决定。 2、培训讲师队伍管理，包括培训计划实施、培训考核等。 3、组织内部讲师评审委员会会议。 4、组织内部讲师俱乐部学习活动 5、落实培训讲师的选拔、录用、评估等工作开展。
3.17-6.29
结业总结会
6.30
三、研发课程 体系并授课。
课程体系研发
3月-12月
指定导师
实施公司内部授课
6月-12月
1、建立内部讲师评审委员会
3.3）企业内部讲师队伍创建的流程
内部讲师队伍建设实施流程 流程 工作内容 目标 1）员工培训效果评估调查。 2）讲师自我评估。 3）指导导师。 时间节点 责任人 监督人
《内部讲师队伍建设》
人力行政中心 培训管理部 ｜ 贝发集团
一
项目背景
二
项目目的和意义
三
项目目标
四
项目内容及运作方式
2
1、公司目前的人才机制与优质的企业相比有一定的差距。
2、培训不足点：培训方式单一，枯燥，系统性不够，培训
后期跟踪效果差，培训管理制度不严格，培训计划实施难。 3、委外培训费用高，差旅费高。 4、人才队伍建设是企业生存和发展的核心竞争力，培训是 人才队伍建设的基础，师资队伍建设是人才培训的关键。
2
副主席
3
委员
4
秘书
1、建立内部讲师评审委员会
3.1）企业内部讲师队伍创建的流程
内部讲师队伍建设实施流程 流程 工作内容 目标
1）召开评审委员会工作会议讨论《内部培训讲师管 理制度》，形成决议文件。 2）成专项立工作小组，明确各岗位职能职责。 3）确认内训讲师队伍建设工作推进计划。 1）发布通知，各委员在各自中心/分子公司宣传选拔 活动，鼓励优秀员工积极参与。 2）各中心/分子公司提报候选人名单。 3）统计候选人名单，并通知候选人准备试讲课程， 参加授课试讲通知。 1）各委员根据内部讲师评审表公平、公正评分。 2）评审委员对参选讲师做细节点评。 3）统计各参选讲师的最终成绩。
1 2 3 培训师综合能 力训练 （初级）
企业内训师职业导论及职业基础 TTT-课程设计开发 TTT-课程制作技巧
3月17日
报告 实操 20000
3月25日--3月26日
实操
4
5 6 7 8 9 培训师进阶课 程训练 （中级） 培训师认证考 试 内训师学习交 流会
TTT-课程讲授技巧
企业内训师编导艺术（课程体系开发） 4月26日--4月27日 企业内训师的自我修炼 鼓励优秀内训师参加国家培训师认证考试 课程项目开发讨论 季度 讲课技巧及注意点讨论 年度
课程效果评估 四、监控与 评估阶段 反馈意见整理
6月12月
全员
季度培训讲师俱乐部活动，持续相互 学习、分享经验。
每季度
五、优化师 资队伍阶段
年终评估考核
根据年度培训讲师考核方案，执行。 适时优化讲师队伍。
12月
评审委员会
2、内部讲师规范管理
2、内部讲师规范管理
培训讲师项目 课程计划表
序号 培训阶段 课程内容 日期 考核形式 预算
1）学员总结培训心得及承担内部讲师工作推进计 划。 2）评审委员会委员对学员进行训后培训效果检验。 1）根据自身专业特点，选题，开发系列课程。 2）指定导师辅导内部讲师编写课程教材和教案。 3）根据学员设计的情况和改进点,写出学员的课程 设计的评估报告。 1）实施培训授课及培训跟踪。 2）人力行政中心根据培训完成情况，进行记录。