日语谓语句归类
(完整版)日语句子结构及句型
一、日语句子结构01 、主谓结构①名词谓语句わたしは学生です②形容词谓语句桜はきれいです③动词谓语句（自动词）子どもは遊んでいます02 、主宾谓结构（他动词）鈴木さんは英語を勉強します03 、主补谓结构①主语＋补语＋谓语李さんは電車で通勤します②主语＋补语＋宾语＋谓语彼は友だちにプレゼントを贈りました04 、主状谓结构①主语＋状语＋谓语彼女は静かに立いています②主语＋宾语＋状语＋谓语彼女は先生の話を静かに聞いています05、日语句子特点：①主语+（宾语）+谓语②句子的语法成分需要通过助词体现③时态形式的变化二、日语的句子成分主语：是判断句的主体或表示性质、状态、动作行为、存在的主体的成分。
日语中的主语多用提示助词「は」「も」和主格助词「が」。
宾语：表示动作、行为、状态的对象，且出现在他动词（及物动词）的前面，用「を」连接。
谓语：表达判断、性质、状态、动作行为、存在等的成分，一般在句末。
谓语主要说明主语“是什么、在哪里、干什么、怎么样”。
定语（連体修飾語）：在句子中修饰或限定名词，说明其所属、性质、状态，一般位于名词前。
定语句：用主谓结构的句子做修饰成分，这类句子叫做定语句。
状语（連用修飾語）：在句子中说明动词、形容词的状态、程度、数量等的成分。
补语：对谓语进行补充说明的部分。
是表示时间、场所、方式、方向、目的、对象等补充说明的成分一般用格助词「に・で・へ・と・から・まで・より」。
对象语：在句子中用于表示希望、能力、好恶、巧拙等对象的成分。
形式上是主谓结构，但从意义上分析是动宾结构，用「が」。
独立语：独立存在。
「はい」三、日语四大句型：01、判断句（名词作谓语）断定句：以体言（名词、代词）作谓语的句子。
例：私は田中です。
——「田中」作谓语02、存在句（存在动词作谓语）存在句：表示存在关系的句子，经常以「ある/いる」作谓语。
例：王さんは今教室にいます03、叙述句（动词作谓语）叙述句：以动词作谓语的句子。
日语四大基本句型
7、日语具有相当复杂而又重要的敬语。
8、日语有语体之分，主要有敬体和简体之分，敬体又可以细分为几种。由于性别、年龄、地区、职业、身份、社会地位以及所处场合等的不同，人们所使用的具体语言也有不同程度的差别。
9、日语的声调属于高低型的。其声调的变化发生在假名和假名之间。每个假名代表一个音拍。
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4.~に~はなかつた。
●映画館に映画はなかつた。
~に~はありませんでした。
●映画館に映画はありませんでした。
三、存在句（表示有生命物质）1
1.~は~にいる。
●母は今台所にいる。
~は~にいます。
●母は今台所にいます。
2.~は~にいない。
●純子さんは今部屋にいない。
~は~にいません。
●純子さんは今部屋にいません。
注：~表示该处是没有活用形的体言，…表示该处是有活用形的用言。
一、判断句（名词句）
1.~は~だ。（简体）
●これは本だ。
~は~です。（敬体）
●これは本です。
2.~は~ではない。（简体）
●田中さんは中国人ではない。
~は~ではありません。（敬体）
●田中さんは中国人ではありません。
3.~は~か。（简体）
●あちらは図書館か。
3.~は~にいた。
●田中さんの家は去年猫にいた。
~は~にいました。
●田中さんの家は去年猫にいました。
4.~は~にいなかつた。
●一年前に山田さんの家は子供になかつた。
~は~にいませんでした。
日语四大基本句型
●庭の中に猫や犬がいます
2.~に~はいない。
●教室に学生はいない。
~に~はいません。
●教室に学生はいません。
3.~に~はいた。
●昨日図書館に学生はたくさんいた。
~に~はいました。
●昨日図書館に学生はたくさんいました。
4.~に~はいなかつた。
●この学校には先生はいなかつた。
~に~はいませんでした。
—いいえ，辞書はありません。没有词典。
—机の下に何かありますか。桌子下面有东西吗？
—いいえ，何もありません。没有，什么也没有。
日语的特点
在我们这个世界上有很多很多种语言。有很多种方法可以对各种语言进行分类。若从语法规则的角度来进行划分的话，大致可以分为三大类：孤立语、屈折语和粘着语。汉语等属于孤立语；英语、德语以及法语等属于屈折语；而日语以及朝鲜语等则属于粘着语。
●田中さんは新聞を読む。
~は…（动词连用形）ます。
●田中さんは新聞を読みます。
2.~は…（动词未然形）ない。
●陳さんは今日映画館へ行かない。
~は…（动词连用形）ません。
●陳さんは今日映画館へ行きません。
3.~は…（动词连用形）た。
●田中さんはもう家に帰つた。
~は…（动词连用形）ました。
●田中さんはもう家に帰りました。
●この学校には先生はいませんでした。
四、描写句（形容词句）
1.~は…（形容词）。
●今日は暑い。
~は…（形容词）です。
●今日は暑いです。
2.~は…（形容词词干）くない。
●この山は高くない。
~は…（形容词词干）くないです。/ありません。
●この山は高くないです。
●この山は高くありません。
日语名词谓语句
日语名词谓语句、动词形容词形容动词变形总结来源：谢双双的日志这可是用写军理论文的时间+可能去浙工大XXXX的间隙码出来的啊T T不过反正做做总结什么的，我自己的也会清醒很多~总之欢迎提问就对啦では、始まります动词名词形容词形容动词现在肯定现在否定过去肯定过去否定四种时态的简体敬体：日语名词谓语句、动词形容词形容动词变形总结来源：谢双双的日志这可是用写军理论文的时间+可能去浙工大XXXX的间隙码出来的啊T T不过反正做做总结什么的，我自己的也会清醒很多~总之欢迎提问就对啦では、始まります动词名词形容词形容动词现在肯定现在否定过去肯定过去否定四种时态的简体敬体：括号内是敬体及敬体变形规律动词：现在肯定现在否定过去肯定过去否定一段动词見る(見ます)見ない(見ません)見た(見ました)見なかった(見ませんでした)五段动词読む(読みます)読まない(読みません)読んだ(読みました)読まなかった(読みませんでした)サ变动词する(します)しない(しません)した(しました)しなかった(しませんでした)カ变动词来る(来ます)来ない(来ません)来た(来ました)来なかった(来ませんでした)规律一段动词现在肯定：动词原形（去る加ます）现在否定：去る加ない（去る加ません）过去肯定：去る加た（去る加ました）过去否定：去る加なかった（去る加ませんでした）五段动词现在肯定：动词原形（う段→い段加ます）现在否定：う段→あ段加ない（う段→い段加ません）；以う结尾的变成わ过去肯定：音便*（う段→い段加ました）过去否定：う段→あ段加なかった（う段→い段加ませんでした）①カ行：变い加た，如聞く→聞いた；ガ行：变い加だ，如泳ぐ→泳いだ②マ行、ナ行、バ行：变ん加だ，如読む→読んだ死ぬ→死んだ遊ぶ→遊んだ③タ行、ラ行、ワ行：变っ加た，如立つ→立った作る→作った歌う→歌った④サ行：す变し加た，如話す→話した⑤特例：行く→行った名词名詞是没有时态变化的……我想你问的是名词谓语句。
日语句子结构及句型
一、日语句子结构01 、主谓结构①名词谓语句わたしは学生です②形容词谓语句桜はきれいです③动词谓语句（自动词）子どもは遊んでいます02 、主宾谓结构（他动词）鈴木さんは英語を勉強します03 、主补谓结构①主语＋补语＋谓语李さんは電車で通勤します②主语＋补语＋宾语＋谓语彼は友だちにプレゼントを贈りました04 、主状谓结构①主语＋状语＋谓语彼女は静かに立いています②主语＋宾语＋状语＋谓语彼女は先生の話を静かに聞いています05、日语句子特点：①主语+（宾语）+谓语②句子的语法成分需要通过助词体现③时态形式的变化二、日语的句子成分主语：是判断句的主体或表示性质、状态、动作行为、存在的主体的成分。
日语中的主语多用提示助词「は」「も」和主格助词「が」。
宾语：表示动作、行为、状态的对象，且出现在他动词（及物动词）的前面，用「を」连接。
谓语：表达判断、性质、状态、动作行为、存在等的成分，一般在句末。
谓语主要说明主语“是什么、在哪里、干什么、怎么样”。
定语（連体修飾語）：在句子中修饰或限定名词，说明其所属、性质、状态，一般位于名词前。
定语句：用主谓结构的句子做修饰成分，这类句子叫做定语句。
状语（連用修飾語）：在句子中说明动词、形容词的状态、程度、数量等的成分。
补语：对谓语进行补充说明的部分。
是表示时间、场所、方式、方向、目的、对象等补充说明的成分一般用格助词「に・で・へ・と・から・まで・より」。
对象语：在句子中用于表示希望、能力、好恶、巧拙等对象的成分。
形式上是主谓结构，但从意义上分析是动宾结构，用「が」。
独立语：独立存在。
「はい」三、日语四大句型：01、判断句（名词作谓语）断定句：以体言（名词、代词）作谓语的句子。
例：私は田中です。
——「田中」作谓语02、存在句（存在动词作谓语）存在句：表示存在关系的句子，经常以「ある/いる」作谓语。
例：王さんは今教室にいます03、叙述句（动词作谓语）叙述句：以动词作谓语的句子。
完整版日语句子结构及句型
一、日语句子结构01 、主谓结构①名词谓语句わたしは学生です②形容词谓语句桜はきれいです③动词谓语句（自动词）子どもは遊んでいます02 、主宾谓结构（他动词）鈴木さんは英語を勉強します03 、主补谓结构①主语＋补语＋谓语李さんは電車で通勤します②主语＋补语＋宾语＋谓语彼は友だちにプレゼントを贈りました04 、主状谓结构①主语＋状语＋谓语彼女は静かに立いています②主语＋宾语＋状语＋谓语彼女は先生の話を静かに聞いています05、日语句子特点：①主语+（宾语）+谓语②句子的语法成分需要通过助词体现③时态形式的变化二、日语的句子成分主语：是判断句的主体或表示性质、状态、动作行为、存在的主体的成分。
日语中的主语多用提示助词「は」「も」和主格助词「が」。
宾语：表示动作、行为、状态的对象，且出现在他动词（及物动词）的前面，用「を」连接。
谓语：表达判断、性质、状态、动作行为、存在等的成分，一般在句末。
谓语主要说明主语“是什么、在哪里、干什么、怎么样”。
定语（連体修飾語）：在句子中修饰或限定名词，说明其所属、性质、状态，一般位于名词前。
定语句：用主谓结构的句子做修饰成分，这类句子叫做定语句。
状语（連用修飾語）：在句子中说明动词、形容词的状态、程度、数量等的成分。
补语：对谓语进行补充说明的部分。
是表示时间、场所、方式、方向、目的、对象等补充说明的成分一般用格助词「に?で?へ?と?から?まで?より」。
对象语：在句子中用于表示希望、能力、好恶、巧拙等对象的成分。
形式上是主谓结构，但从意义上分析是动宾结构，用「が」。
独立语：独立存在。
「はい」三、日语四大句型：01、判断句（名词作谓语）断定句：以体言（名词、代词）作谓语的句子。
例：私は田中です。
——「田中」作谓语02、存在句（存在动词作谓语）存在句：表示存在关系的句子，经常以「ある/いる」作谓语。
例：王さんは今教室にいます03、叙述句（动词作谓语）叙述句：以动词作谓语的句子。
日语句子结构及句型
一、日语句子结构01 、主谓结构①名词谓语句わたしは学生です②形容词谓语句桜はきれいです③动词谓语句（自动词）子どもは遊んでいます02 、主宾谓结构（他动词）鈴木さんは英語を勉強します03 、主补谓结构①主语＋补语＋谓语李さんは電車で通勤します②主语＋补语＋宾语＋谓语彼は友だちにプレゼントを贈りました04 、主状谓结构①主语＋状语＋谓语彼女は静かに立いています②主语＋宾语＋状语＋谓语彼女は先生の話を静かに聞いています05、日语句子特点：①主语+（宾语）+谓语②句子的语法成分需要通过助词体现③时态形式的变化二、日语的句子成分主语：是判断句的主体或表示性质、状态、动作行为、存在的主体的成分。
日语中的主语多用提示助词「は」「も」和主格助词「が」。
宾语：表示动作、行为、状态的对象，且出现在他动词（及物动词）的前面，用「を」连接。
谓语：表达判断、性质、状态、动作行为、存在等的成分，一般在句末。
谓语主要说明主语“是什么、在哪里、干什么、怎么样”。
定语（連体修飾語）：在句子中修饰或限定名词，说明其所属、性质、状态，一般位于名词前。
定语句：用主谓结构的句子做修饰成分，这类句子叫做定语句。
状语（連用修飾語）：在句子中说明动词、形容词的状态、程度、数量等的成分。
补语：对谓语进行补充说明的部分。
是表示时间、场所、方式、方向、目的、对象等补充说明的成分一般用格助词「に・で・へ・と・から・まで・より」。
对象语：在句子中用于表示希望、能力、好恶、巧拙等对象的成分。
形式上是主谓结构，但从意义上分析是动宾结构，用「が」。
独立语：独立存在。
「はい」三、日语四大句型：01、判断句（名词作谓语）断定句：以体言（名词、代词）作谓语的句子。
例：私は田中です。
——「田中」作谓语02、存在句（存在动词作谓语）存在句：表示存在关系的句子，经常以「ある/いる」作谓语。
例：王さんは今教室にいます03、叙述句（动词作谓语）叙述句：以动词作谓语的句子。
二日语句子成分
第三节日语的句子成分一、主语和谓语句子成分按语法功能划分，有5种。
1、主语；2、谓语；3、修饰语；4、接续语；5、独立语当中的1主语2谓语3修饰语是句子的主要基本成分，4接续语5独立语是特殊成分。
宾语：表示动作行为的对象，接在他动词之前，用「を」连接它与后面的他动词。
能作宾语的有名词，代词，数词举例说明それは私が作ったギョーザですよ。
それは私が作ったギョーザですよ。
（代词作）主语（动词短句作）修饰语（被修饰的）宾语谓语（助动词）主语（主語）在句子中表示动作行为的主体，存在的主体，性质、状态的主体以及判断、说明、解释的对象的句子成分，统称为“主语”。
由体言和体言性词语后接助词所构成。
主语连同前面的修饰语吅起来成为主语部分（主語部）。
主语可以由表示并列关系的（と、も）两个以上的句节构成。
主谓关系：音楽を聞くことは好きです。
彼女と話をするのが楽しい。
雨が/降る。
谓语（述語）在句子中起叙述作用，表示动作行为、存在、性质、状态以及判断、说明、解释的内容的句子成分被称为“谓语”。
由用言或用言性词语构成。
谓语连同前面的修饰语吅起来称为谓语部分（述語部）。
谓语可以由两个表示并列关系的（て、で）两个以上的句节构成。
例：山田さんは中国料理を習っています。
あのサンガラスをかけているのがうちの兄だ。
修饰语（修飾語）在句中起修饰作用的句节或连句节被称为“修饰语”，被修饰的句节或连句节为“被修饰语”。
修饰语可能是主语部分也可是谓语，修饰语本身也可能还带着修饰语。
分为连体修饰语和连用修饰语。
①连体修饰语（連体修飾語）：修饰和限定体言，说明其所属、性质、状态和数量等的修饰语。
由体言+格助词「の」、连体词、用言连体形等构成。
②连用修饰语（連用修飾語）：修饰和限定用言，说明与其有关的对象、目的、时间、场所、范围、条件、原因、状态和程度等情况的修饰语。
由副词、形容词和形容动词的连用形、体言+助词、用言+接续组词以及其他副词性词语构成。
新日本语教程初级1__语法整理
新日本语教程初级1 语法整理名词谓语句１．现在肯定：Nですわたしは王です。
「３」２．现在否定：N ではありませんわたしは日本人ではありません。
「３」３．过去肯定：Ｎでした前の会社は日系企業でした。
「１１」４．过去否定：Ｎではありませんでした先週，大阪はいい天気ではありませんでした。
「１１」５．动词修饰名词：Ｖ（基本形)+Ｎ：说明行为或状态尚未发生，也即将发生洗う服（要洗的衣服）、見る映画（要看的电影）Ｖ（テ形）いる+Ｎ：说明行为或状态正在发生或持续洗っている服（在洗的衣服）、見ている映画（在看的电影）Ｖ（タ形）+Ｎ：说明行为，状态已发生洗った服（洗过的衣服）、見た映画（看过的电影）Ｖ（テ形）＋いた＋Ｎ：说明行为，状态刚刚还在发生，但已成为过去寝ていた李さん（刚刚还在睡觉的小李）朝ご飯を食べない人が多いです。
「１７」これは博多へ行く新幹線です。
「１７」６．テアル形：Ｖてありますトイレの窓を開けてあります。
「１９」玄関に靴が並べてあります。
「１９」９．变化（自然的状态变化）：Ｎになります息子は来年小学生になります。
「１９」（他动的状态变化）：Ｎにしますいちごをジャムにします。
「２０」になる/する名词谓语句简体１．现在肯定：Ｎだ今日は日曜日だ。
「１８」２．现在否定：Ｎではないクリスマスは祝日ではない。
「１８」３．过去肯定：Ｎだった恋人からの誕生日のプレゼンはネクタイだった。
「１８」４．过去否定：Ｎではなかった昨日は休みではなかった。
「１８」动词１．过去肯定：Ｖました北島さんは先週本社へ行けました。
「１１」２．过去否定：Ｖませんでしたわたしは昨日図書館へ行きませんでした。
「１１」３．ている形：正在进行北島さんは今テレビを見ています。
「１３」习惯行为姉は日系企業で働いています。
「１３」动作结果王さんは結婚しています。
「１３」４．否定テ形：Ｖないで鈴木さんは何も買わないで帰りました。
「１５」今朝何も食べないで学校へ行きました。
日语句子常见的分类方法
日语句子常见的分类方法
一、从句子的作用分类，也就是从句子的意义角度来分类。
1．陈述句2．疑问句3．命令句4．感叹句
二、根据句子谓语的构成，也就是谓语的作用，可以分成四类。
1．判断句2．描写句3．存在句4．叙述句
三、根具说话人对听话人的态度，可以把所有句子分成两类。
1．简体句（常体）2．敬体句（敬体）
四、根据谓语的陈述方式，作种种详细分类。
如：断定、传闻、推量、愿望、命令、疑问、禁止、劝诱、允许等。
五、根据句子结构，即以主谓搭配为根据，按照句子的主谓层次分出类别。
这种分类有助于分析句子的结构、层次。
独词句（一語文）
简单句（単文）
包孕句（有属文）句子主谓句（文）（主述文）复合句主从句（合文）（複文）
并列句（重文）
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日语句子结构及句型(特选)
一、日语句子结构01 、主谓结构①名词谓语句わたしは学生です②形容词谓语句桜はきれいです③动词谓语句（自动词）子どもは遊んでいます02 、主宾谓结构（他动词）鈴木さんは英語を勉強します03 、主补谓结构①主语＋补语＋谓语李さんは電車で通勤します②主语＋补语＋宾语＋谓语彼は友だちにプレゼントを贈りました04 、主状谓结构①主语＋状语＋谓语彼女は静かに立いています②主语＋宾语＋状语＋谓语彼女は先生の話を静かに聞いています05、日语句子特点：①主语+（宾语）+谓语②句子的语法成分需要通过助词体现③时态形式的变化二、日语的句子成分主语：是判断句的主体或表示性质、状态、动作行为、存在的主体的成分。
日语中的主语多用提示助词「は」「も」和主格助词「が」。
宾语：表示动作、行为、状态的对象，且出现在他动词（及物动词）的前面，用「を」连接。
谓语：表达判断、性质、状态、动作行为、存在等的成分，一般在句末。
谓语主要说明主语“是什么、在哪里、干什么、怎么样”。
定语（連体修飾語）：在句子中修饰或限定名词，说明其所属、性质、状态，一般位于名词前。
定语句：用主谓结构的句子做修饰成分，这类句子叫做定语句。
状语（連用修飾語）：在句子中说明动词、形容词的状态、程度、数量等的成分。
补语：对谓语进行补充说明的部分。
是表示时间、场所、方式、方向、目的、对象等补充说明的成分一般用格助词「に・で・へ・と・から・まで・より」。
对象语：在句子中用于表示希望、能力、好恶、巧拙等对象的成分。
形式上是主谓结构，但从意义上分析是动宾结构，用「が」。
独立语：独立存在。
「はい」三、日语四大句型：01、判断句（名词作谓语）断定句：以体言（名词、代词）作谓语的句子。
例：私は田中です。
——「田中」作谓语02、存在句（存在动词作谓语）存在句：表示存在关系的句子，经常以「ある/いる」作谓语。
例：王さんは今教室にいます03、叙述句（动词作谓语）叙述句：以动词作谓语的句子。
日语名词谓语句
来源：谢双双的日志
这可是用写军理论文的时间+可能去浙工大XXXX的间隙码出來的啊T T
不过反正做做总结什么的，我自己的也会清醒很多、总之欢迎提问就对啦m、始t
动词名词形容词形容动词
现在肯定现在否定过去肯定过去否定
四种时态的简体敬体：日语名词谓语句、动词 形容词 形容动词变形总结
形「卞」，假定形r*6」］）-看不懂可以忽略二二
例：
乙絵mo乙o絵（J：乙。）絵肚吉;tm
絵na：o二。）絵$ncr u -
乙①絵二o絵u：吉^md：卞力、比。乙①絵怎
龙＞◎去■e/iu比。
形容词
远X （远u T'^） 远＜^u（远 ＜ 玄H "t）远力＞ °A:（远力、亡疋扌）
远 ＜ 玄力、°Z:（远 ＜ 肚力、°比疋、"t）
（其实这是因为指定助动疋［一般接体言或相当于体言的语言单位后，其 活用形有：未然形「疋彳」、连用形「疋二、TJ＞终止形「吃」，连体 形「卞」，假定形「卞5」］）-看不懂可以忽略二二
例：
乙①絵n二①絵ix
乙絵（J：md*io乙①絵（J：乙o絵肚吉;tm
肚龙＞◎去乜e。
乙①絵（J：$moa：o乙①絵n ctu z：o
2"V行、扌行、八行：变Az加吃，如読^-読人吃死力一死人疋游
3夕行、严行、*7行：变二加Az,如立二〜立沁作召-*作。Z:歌
•5—歌二比
4廿行：歹变0加比，如话"T-话
5特例：行<—行oA:
名词
名词是没有时态变化的……我想你问的是名词谓语句。
现在肯定：〜/^（〜"^于）
现在否定：〜SZI〜THJ:笳卩去P/v）
日语简体与敬体总结
敬体是敬语的一种，敬语有
尊他语
自谦语
郑重语三种，敬体是属于其中郑重语的一种
日语中因谈话的对象及使用场合的不同，衍生了简体与敬体两种说法。
敬体型，表现为用“ます”或“です”等终结词尾做句尾的句子，是说话者对听话者表示敬意的一种客气的说法，是日语标准的使用形式。
多用于对长辈或关系不亲密的人使用，也可用于讲演中。
简体型，是不使用“ます”或“です”等句尾的形式，是日常用法。
多用于与自己的同辈晚辈、或关系较密切的人对话时使用，也可用于报纸、杂志等文章写作中。
日语敬体简体表现形式对比一览表
参考A
1、判断句（名词谓语型）
①~表示名词；②/表示其他的表达方式；③では可用じゃ替换；
2、动词句
①~ま表示动词ます型；②~た为动词的た型；③~な为动词的な型；
3、形容词句
①~为形容词词干；
4、形容动词句
①~为形容动词词干；②括号内的は可省略；
参考B
日语四种谓语结句形式
（基本时态敬体、简体）
日语语法的中译，对同一语法现象经常有多种称谓，叫法虽不同，但所述大意一致。