鸿雁小学教师笔记本电脑管理使用登记表

中学教师笔记本电脑使用与管理制度

中学教师笔记本电脑使用与管理制度可以包括以下内容：
1. 设备领用：教师在调配笔记本电脑时，需要填写领用登记表，包括设备名称、设备编号、领用日期等信息，并签署使用责任书。

2. 设备使用：教师在使用笔记本电脑时，应该妥善保管设备，严禁私自携出校外使用。

同时，使用过程中需要注意设备的安全，防止损坏或丢失。

3. 网络使用：教师在使用笔记本电脑上网时，应遵守学校相关的网络使用规定，不得上网浏览或传播非法信息；不得访问与工作无关的网站或应用；不得下载非法软件或进行违法活动。

4. 设备维护与保养：教师在使用笔记本电脑时，应定期对设备进行维护和保养，包括清理设备、更新系统、安装杀毒软件等。

5. 设备归还与报废：在教师调离学校或设备更新时，需要将笔记本电脑归还给学校，并进行设备报废或清理处理。

6. 设备违规使用处罚规定：对于教师违反笔记本电脑使用与管理制度的行为，学校可根据情况进行相应的处罚，包括警告、扣除绩效奖金、停用设备等。

7. 数据管理：教师需要对笔记本电脑上的重要数据进行备份和加密处理，防止数据丢失或泄露。

8. 意外事故处理：如设备发生故障或遭受意外损坏，教师应立即向学校相关部门报告，并按照学校规定的流程进行处理。

以上仅为中学教师笔记本电脑使用与管理制度的一些常见内容，具体制度还需根据学校的实际情况进行制定和完善。

小学手提电脑保管使用制度

小学手提电脑保管使用制度第一章总则第一条为了保护小学手提电脑的安全，维护学校的信息化教育工作正常进行，特制定本保管使用制度。

第二条小学手提电脑包含学校所发放的以及家长自行购买的设备，包括电脑主机、键盘、鼠标、显示器等。

第三条本保管使用制度适用于小学校内所有师生及工作人员。

第四条小学手提电脑的保管使用以学校教育教学为主要目的，禁止用于非法活动及影响学校正常秩序的行为。

第五条对于保管使用不当的小学手提电脑，学校有权采取相应的处理措施。

第六条本保管使用制度应向所有师生及工作人员宣传、普及和执行。

第二章保管规定第七条所有师生及工作人员均应按时按点上下学，不得私自携带小学手提电脑离开校园。

第八条小学手提电脑的保管应有专门的存放场所，确保安全可靠。

家长应指导孩子妥善保管电脑，不得随意乱放。

第九条家长应与学校签订保管责任书，明确家长的责任及义务，确保小学手提电脑的安全。

第十条家长要定期检查电脑的使用情况，如发现有损坏或遗失的情况，应及时向学校报告。

第三章使用规定第十一条小学手提电脑的使用应遵守学校的网络使用规定及安全操作规程，不得访问非法网站，不得下载非法、淫秽、暴力等有害信息。

第十二条学生应根据教师的安排，合理使用小学手提电脑进行学习。

禁止进行游戏、聊天等与学习无关的操作。

第十三条学生在使用小学手提电脑时要注意维护设备，不得故意损坏或滥用电脑。

第十四条学校有权对小学手提电脑进行随机检查，以确保正常使用。

第四章处理措施第十五条对于保管使用不当的小学手提电脑，学校可采取以下处理措施：（一）口头警告：对首次违规行为的学生进行口头警告，告知其正确使用小学手提电脑的重要性。

（二）书面通报：对多次违规行为的学生进行书面通报，抄送给家长。

（三）限制使用：对严重违规行为的学生进行限制使用小学手提电脑一段时间的处理。

（四）收回使用权：对多次严重违规行为的学生，学校有权收回其使用小学手提电脑的权利。

第五章附则第十六条本制度自发布之日起生效。

小学手提电脑保管使用制度（三篇）

小学手提电脑保管使用制度1. 学校对每位学生发放手提电脑，学生需签署使用协议并承诺遵守相关规定。

2. 学生需妥善保管手提电脑，不得丢失、损坏或转借给他人使用。

3. 学生需按时带上手提电脑上学，并确保电脑电量充足。

4. 学校将安装必要的软件和防护措施，学生不得删除或修改这些软件，并配合进行定期的系统检查和维护。

5. 学生不得下载、安装或传播任何非法、有害、不健康或违反校规校纪的软件或文件。

6. 学校有权监控和审查学生在手提电脑上的操作和使用内容，学生必须遵守监控和审查规定。

7. 学生不得使用手提电脑进行任何违法、违规或不道德的行为，包括但不限于网络欺凌、非法传输文件和信息、侵犯他人隐私等。

8. 学生不得在课堂上使用手提电脑进行非学习相关的活动，如上网玩游戏、聊天、看视频等。

9. 学生需在规定时间内归还手提电脑，如果电脑损坏或遗失需及时报告学校。

10. 学生应当妥善保管自己的个人信息和密码，不得将密码透露给他人。

11. 学生在使用手提电脑时需遵守学校的网络安全规定，不得尝试入侵他人计算机或网络系统。

12. 学生不得私自更换或拆卸手提电脑的硬件和软件，如有需要，需经学校批准。

13. 学生应当尽量避免在手提电脑上保存重要或私密的文件和信息，以防被他人获取。

14. 学生应当妥善保管手提电脑的配件，如充电器、鼠标等，如有遗失或损坏需承担相应责任。

15. 学生需定期备份手提电脑上的重要数据，以免丢失。

以上是小学手提电脑保管使用制度的基本规定，学生应当严格遵守，学校有权根据实际情况进行相应的管理和监督。

小学手提电脑保管使用制度（二）应包括以下内容：1. 手提电脑的保管：学校应提供安全的存放设施，学生应将手提电脑存放在指定的地方，不得将电脑带回家中。

2. 使用手提电脑的时间和地点：学校应规定手提电脑的使用时间和地点，例如在特定的教室或是学习中心使用。

3. 使用权限：学校可以将手提电脑的使用权限限定在特定的班级或年级，确保手提电脑只被授权人员使用。

小学手提电脑保管使用制度模版（三篇）

小学手提电脑保管使用制度模版第一章总则第一条为了规范小学手提电脑的保管和使用行为，加强对学生使用电脑的管理和监督，保障学生的信息安全和身心健康，制定本制度。

第二条本制度适用于小学各年级的学生，包括教师和学生的一对一电脑、以及学校提供给学生集体使用的电脑。

`第三条所有的小学手提电脑，必须提供给学校管理，并在校园内实行统一管理。

第四条学生的电脑使用应当符合相关的法律法规和学校规定，不得用于非法活动，不得侵犯他人的合法权益。

第五条学生应当遵守网络道德规范，不得在Internet上从事有害信息的创作、发布和传播。

第二章电脑保管管理制度第六条学生手提电脑必须由家长或监护人代为保管，保管期限为整个学期。

第七条学生电脑由家长或监护人妥善保管，并定期进行检查和维护。

第八条学生电脑应当放置在通风干燥、安全的地方，避免受到阳光直射、挤压和震动。

第九条家长或监护人应当与学生共同确立使用电脑的时间及用途，制定良好的使用计划，避免过度依赖电脑影响学业和身体健康。

第十条家长或监护人发现电脑出现故障或异常情况，应及时联系学校进行维修或更换。

第三章学生电脑使用制度第十一条学生在使用电脑前，必须保证自己的手护干净，并正确地操作电脑，避免出现过度使用导致的身体不适。

第十二条学生应当正确关机，并妥善保存文档，确保电脑数据的安全。

第十三条学生应当遵守网络协议和规定，在上网时要注意个人信息的保护，不随意泄露个人隐私。

第十四条学生应当遵守学校的网络使用规定，不得有意访问不良网站和传播不良信息。

第十五条学生应当合理安排使用电脑的时间，每天使用时间不得超过2小时。

第十六条学生在使用电脑过程中，如遇到技术问题或需要帮助，应及时向老师或家长寻求帮助。

第四章违规处理第十七条学生违反本制度，有下列情形之一的，学校将按照相应规定进行处理：（一）未经允许私自使用其他学生的电脑的；（二）使用电脑进行非法活动、传播违法信息的；（三）故意破坏学校电脑设备的；（四）违反学校规定上网时间和使用时间的。

小学手提电脑保管使用制度

小学手提电脑保管使用制度
应包括以下内容：
1. 手提电脑的保管：学校应提供安全的存放设施，学生应将手提电脑存放在指定的地方，不得将电脑带回家中。

2. 使用手提电脑的时间和地点：学校应规定手提电脑的使用时间和地点，例如在特定的教室或是学习中心使用。

3. 使用权限：学校可以将手提电脑的使用权限限定在特定的班级或年级，确保手提电脑只被授权人员使用。

4. 使用目的：手提电脑应用于学习和教学之目的，不得用于其他非法或不适当的用途，例如游戏、上网等。

5. 使用期限：学校可以设定手提电脑的使用期限，例如每周或每月使用的时间限制。

6. 使用规则：学生应遵守电脑使用规则，包括不得私自下载软件、不得访问不良网站、不得传播不实信息等。

7. 共享原则：学生应遵守共享原则，不得私自借用他人的手提电脑，不得将自己的电脑借给他人。

8. 管理和维护：学校应配备专门人员进行电脑的管理和维护，确保电脑的正常运行。

9. 违规处理：对于违反手提电脑使用制度的学生，学校应采取相应的纪律措施，例如警告、罚款、停用等。

10. 家长参与：学校应向家长说明手提电脑的使用制度，并要求家长监督学生的电脑使用情况。

这些制度旨在确保手提电脑的安全和有效使用，提升学生的学习体验和教学质量。

小学班级电脑使用管理制度范文

小学班级电脑使用管理制度范文一、电脑使用准则1. 尊重电脑资源：珍惜学校为我们提供的电脑资源，不随意改变任何电脑设置，保护电脑硬件和软件的完好性。

2. 合理使用时间：在老师或班级管理员的指导下，合理安排电脑使用时间，避免长时间过度依赖电脑，保持身心健康。

3. 不访问不良网站：不浏览任何非法、黄色、暴力等不良网站，不下载任何非法或损害他人权益的内容。

4. 尊重他人隐私：不窥探他人的个人文件和隐私，不非法获取他人的账号和密码。

5. 文明使用电脑：在使用电脑的过程中，保持良好的卫生习惯，不在电脑上摆放食物或饮品，及时清理个人使用过的垃圾。

二、电脑使用流程1. 申请使用：学生需要向班级管理员提出使用电脑的申请，并填写电脑使用登记表，包括姓名、使用时间、使用目的等信息。

2. 审批通过：班级管理员会根据学生的使用需求和班级时间安排，审批是否给予使用权利。

3. 使用时长：每位学生个人每次使用电脑的时长不得超过30分钟，时间到达后需要及时退出，以便让其他同学使用。

4. 切勿滥用：禁止使用电脑做与学习无关的事情，如玩游戏、聊天、观看视频等。

电脑仅限于在学习中的应用。

5. 教学应用为主：班级电脑主要用于教学应用，学生需要在老师或班级管理员的指导下进行相关学习或作业任务。

三、电脑使用的监督和管理1. 管理员监督：班级管理员会定期对电脑使用情况进行检查和评估，确保学生合理使用电脑。

2. 同学监督：同学之间要相互监督，发现有滥用电脑的行为及时向班级管理员报告。

3. 处罚措施：如果发现学生违反了电脑使用准则，班级管理员将依照学校的纪律处罚条例进行相应的处理，包括口头警告、书面警告和扣分等。

四、电脑使用的安全保障1. 定期备份：班级管理员会定期对电脑中的重要资料进行备份，确保文件不会因故丢失。

2. 防病毒软件：电脑中会安装有效的防病毒软件，保证电脑的安全性，防止病毒侵扰。

3. 数据保密：学生在使用电脑时需要注意保密，不允许泄露个人信息和班级敏感信息。

小学笔记本电脑使用管理条范文（二篇）

小学笔记本电脑使用管理条范文管理条1：准备工作1. 小学生在使用笔记本电脑之前，应先进行必要的准备工作。

2. 首先，确保电脑的电池充满，以避免在使用过程中突然断电的情况发生。

3. 其次，检查电脑的软件系统是否正常运行，确保无毒、无故障。

如果发现问题，及时联系老师或家长。

4. 另外，需要确保电脑的网络连接正常，以便进行必要的在线学习和信息获取。

管理条2：正确使用电脑1. 学生在使用笔记本电脑时，应严格遵循正确使用的原则。

2. 首先，学生应保持正确的坐姿，保持舒适的距离和角度，以避免对视力和身体造成伤害。

3. 其次，学生应学会正确使用鼠标和键盘，避免过度按压或用力过大，以免损坏电脑。

4. 另外，学生应定期清理电脑，包括清除不必要的文件和程序，以保证电脑的正常运行。

管理条3：合理安排使用时间1. 学生在使用笔记本电脑时，应合理安排使用时间，避免过度使用电脑。

2. 首先，学生应根据学校和家长的指导，制定每天使用电脑的时间表，明确使用电脑的具体时间段。

3. 其次，学生应在使用电脑的间隙适当休息，进行眼保健操或其他适合的活动，以放松眼睛和身体。

4. 另外，学生应合理安排学习和娱乐的时间，不将使用电脑作为唯一的娱乐方式，保持身心的平衡发展。

管理条4：遵守使用规范1. 学生在使用笔记本电脑时，应遵守使用规范，尊重知识产权和隐私。

2. 首先，学生应遵守学校和老师对网络使用的规定，不浏览不适宜的网站，不进行违法犯罪的活动。

3. 其次，学生应尊重他人的隐私，不泄露个人或他人的信息，不在网络上发布不负责任的言论。

4. 另外，学生应遵守软件使用的限制，不私自安装未经授权的软件，不随意更改系统设置。

管理条5：保护个人安全1. 学生在使用笔记本电脑时，应保护个人信息和电脑安全，防止个人信息泄露和电脑被盗。

2. 首先，学生应设置强密码，定期更改密码，并不将密码告知他人。

3. 其次，学生应定期备份重要文件，以免因电脑故障或其他原因造成数据的丢失。

电脑教室使用情况登记表

电脑教室使用情况登记表
前言
本登记表旨在记录电脑教室的使用情况，以便有效管理教室资源。

请使用本表格进行电脑教室的预订和使用登记。

使用方法
1. 在下方表格中填写您的相关信息。

2. 每次使用电脑教室时，请在表格中记录使用时间和操作目的。

3. 若遇到他人预订教室的情况，请及时释放教室，并在表格中
标记为“已释放”。

登记表格
使用状态说明
- 已预订：表示该时间段已被预订，有人将在此时间段内使用电脑教室。

- 已使用：表示该时间段内已有人使用电脑教室。

- 已释放：表示该时间段内的预订已被取消或教室已被释放。

注意事项
- 使用人应按照实际使用情况填写表格，并及时更正错误。

- 如需预订电脑教室，请提前向相关管理人员进行申请。

- 请爱护教室设备和环境，如有损坏或遗失，需承担相应的责任和赔偿。

结束语
本登记表将帮助我们更加高效地管理电脑教室资源，提高教室利用率和服务质量。

希望所有使用者能够共同遵守相关规定，共同维护好教室环境。

小学班级电脑使用管理制度范本

小学班级电脑使用管理制度范本一、背景介绍随着科技的不断发展，电脑在我们的日常生活中扮演着重要的角色。

为了提高学生们的学习效果、培养他们的信息技术能力，我校决定向小学各个班级提供电脑资源。

然而，为了合理、有效地管理电脑的使用，制定一套班级电脑使用管理制度是非常必要的。

二、宗旨与目标1. 宗旨：为了更好地支持教学，提高学生们的学习效果。

2. 目标：合理、科学地使用电脑资源，确保学生们能够在良好的学习环境中使用电脑。

三、管理规定1. 使用场所：a) 电脑只能在指定的场地内使用，禁止携带电脑到教室之外的地方使用。

b) 电脑使用场所必须保持整洁，学生们需要在使用完毕后将桌面、鼠标、键盘等清理干净，并关闭电源。

2. 使用时间：a) 电脑使用时间必须在老师的指导下进行。

b) 学生们每次使用电脑的时间应根据老师的安排而定，不得超时使用。

c) 电脑使用时间结束后，学生们需要将电脑关机，并及时离开电脑使用场所。

3. 使用内容：a) 电脑只能用于学习和课堂需要的活动，禁止上网浏览其他不相关的内容。

b) 学生们在使用电脑期间，应遵守教师的指导，完成指定的学习任务。

4. 使用方法：a) 学生们在使用电脑前，需要经过老师的演示和指导，掌握正确的使用方法。

b) 学生们应注意正确使用电脑的姿势，以避免对身体造成不良影响。

c) 电脑使用期间严禁玩游戏、看视频等与学习无关的行为。

5. 使用管理：a) 班级老师将负责电脑的使用管理，确保电脑资源的正确使用。

b) 学生们需严格遵守电脑使用规定，如有违反，将受到相应的纪律处分。

6. 软件安装与维护：a) 电脑上安装的软件只能由老师或技术人员进行操作，学生们不能私自安装或删除任何软件。

b) 学生们需保护好电脑资源，禁止恶意破坏或删除他人的文件。

7. 电脑使用常规操作：a) 学生们需遵守使用规范，不得进行任何可能导致电脑故障的操作，如关闭系统重启等。

b) 学生们需妥善保管好个人的电脑账号和密码，不得将其泄露给他人。

小学手提电脑保管使用制度范文（2篇）

小学手提电脑保管使用制度范文为了便于学校教育教学的管理，充分利用学校电教设备，更好地发挥其应有的作用，现制定教育局为我校配置的____台手提电脑制定使用制度：一、学校手提电脑是属于学校的教育教学工作辅助设备，所有权归属学校。

二、学校建立手提电脑编号、入册、暂借使用、定期检查、回收等档案。

三、手提电脑专用为：____号属学校教育教学管理专用；____号属学校学籍工作人员专用；____号属财务工作人员专用；____号属校园网络工作人员专用；____号属教学教研工作人员临时借用。

四、教师教育教学暂借使用注意事项：1.使用手提电脑的教师亲自登记、办理借用手续；2.手提电脑不能外借、转借或非本校人员(合作者除外)使用。

3.使用中出现遗失或损坏，须第一时间报告学校，待相关部门鉴定、确认原因后作相应处理。

若因使用者过错导致遗失或损坏，相关费用由使用者负责。

4.使用者要妥善保管好手提电脑，注意安全。

5.使用归还时，应将自己的课件或文件备份好，在归还后发生文件删除遗失，学校不承担负责。

小学手提电脑保管使用制度范文（2）第一章总则第一条为了做好小学手提电脑的保管和使用工作，确保学生的安全和健康成长，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有使用手提电脑的学生，包括老师。

第三条手提电脑的保管和使用要遵守国家相关法律法规的规定，严禁违法违规行为。

第四条手提电脑的保管和使用要按照安全、科学、规范的原则进行。

第二章手提电脑的保管第五条学生手提电脑的保管主要由班主任和监考教师负责。

第六条学生每人配备一台手提电脑，学校配备专门的电脑储存柜，学生需将电脑放置在柜中。

第七条每天放学后，学生应将手提电脑放入指定的电脑储存柜中，并将柜门锁好。

第八条学生离校时，应将手提电脑和相关配件放入电脑储存柜，并将柜门锁好。

第九条班主任和监考教师应定期检查电脑储存柜，确保所有手提电脑都正确放置。

第十条如果学生发现柜门无法正常关闭或电脑储存柜出现其他问题，应及时向班主任或监考教师报告。

电脑室使用登记表(精编文档).doc

【最新整理，下载后即可编辑】电脑室使用登记表年季学期学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 1 –Stu048 )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 15 -Stu027 )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 20 –Stu016 )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 26 -Stu003 ) 学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 31 -Stu006 )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 37 -Stu 002 )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 42 –Stu023 )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 48 -Stu 004 )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 16 –Stu008 )负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 21 –Stu007 )学校：负责人：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 27 –Stu046 )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 32 -Stu 035 )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: 38 -Stu024 )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu ) 学校：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu ) 学校：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu ) 学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu ) 学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：电脑室使用登记表年季学期( 机号: -Stu )学校：负责人：管理员：。

2024年中学教师笔记本电脑使用与管理制度(三篇)

2024年中学教师笔记本电脑使用与管理制度为加强教师笔记本电脑的使用和管理，特制订本制度。

一、笔记本电脑发放范围：月湾二中任教的一线在编在岗教师和领导班子成员；二、笔记本电脑为学校固定资产，使用人员享有保管使用权，不得将设备私自转借给他人使用。

三、领取笔记本电脑，使用者要在登记表上填写设备序列号后签字领用。

平时要提高笔记本电脑的使用效率，日常安全、维护等工作由使用者负责。

设备领取后，应妥善保管笔记本电脑的包装、说明书、光盘和保修卡。

若因保修卡遗失导致保修期内无法由厂家免费维修的，维修费用由使用者承担。

四、学校配备的笔记本电脑为教育教学工作使用，不得用于聊天、网购、游戏等与教学无关的事情，一经发现，收回笔记本电脑，并按学校有关规定做出相应处理。

五、学校定期组织人员对笔记本电脑的使用管理情况进行检查。

使用者调离学校或离开一线教师和领导岗位时，应将笔记本电脑主动上缴学校，不按时上缴的，按笔记本电脑遗失处理。

六、笔记本电脑在使用期间，若发生非人为或意外原因损坏，而是设备自身硬件发生故障，二年保修期内由使用者联系厂家维修站免费维修，保修期外，由学校统一安排维修。

七、若因使用、保管不当造成笔记本电脑遗失或损坏的，使用者应负全部责任，按以下规定进行赔偿：笔记本电脑遗失的，从领用日起一年内，按原购置价的____％进行赔偿；从领用日起二年内，按原购置价的____％进行赔偿；从领用日起三年内，按原购置价的____％进行赔偿；从领用日起四年内，按原购置价的____％进行赔偿；从领用日起五年内，按原购置价的____％进行赔偿；五年后按原购置价的____％进行赔偿。

若发生人为或意外原因导致笔记本电脑损坏的，由使用者自费维修并承担维修费用，无法维修的，按笔记本电脑遗失赔偿。

八、不准私自拆卸设备，若因私自拆卸导致设备损坏或厂家拒绝保修的，由使用者自费维修并承担维修费用，无法维修的，按笔记本电脑遗失赔偿。

九、本制度自笔记本电脑发放之日起执行。

小学笔记本电脑使用管理条例

小学笔记本电脑使用管理条例
1. 小学生只能在必要的情况下使用笔记本电脑，比如完成学习任务或与老师、同学进行线上交流。

2. 使用笔记本电脑的时间应该有明确的限制，一般不应超过每天1小时。

3. 在使用笔记本电脑前，学生应经过老师或家长的许可，并在监督下使用。

4. 学生不得擅自将笔记本电脑带入教室或其他禁止使用电子设备的场所。

5. 在使用笔记本电脑时，学生应遵守网络安全及个人隐私保护的规定，不得浏览、发布不良信息或侵犯他人隐私。

6. 学生不得将笔记本电脑借给他人使用，也不得非法下载、安装软件或游戏。

7. 如果笔记本电脑出现故障或需要维修，学生应及时向老师或家长报告，不得私自拆卸或修理。

8. 学生应妥善保管自己的笔记本电脑，不得将其弄丢或遗忘在他人处。

9. 如果学生违反笔记本电脑使用管理条例，应承担相应的纪律处分。

10. 学校或家长应定期检查学生的笔记本电脑使用情况，并与学生进行交流，加强使用的指导与管理。

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2024年小学手提电脑保管使用制度(三篇)

2024年小学手提电脑保管使用制度为了便于学校教育教学的管理，充分利用学校电教设备，更好地发挥其应有的作用，现制定教育局为我校配置的____台手提电脑制定使用制度：一、学校手提电脑是属于学校的教育教学工作辅助设备，所有权归属学校。

二、学校建立手提电脑编号、入册、暂借使用、定期检查、回收等档案。

三、手提电脑专用为：____号属学校教育教学管理专用；____号属学校学籍工作人员专用；____号属财务工作人员专用；____号属校园网络工作人员专用；____号属教学教研工作人员临时借用。

四、教师教育教学暂借使用注意事项：1.使用手提电脑的教师亲自登记、办理借用手续；2.手提电脑不能外借、转借或非本校人员(合作者除外)使用。

3.使用中出现遗失或损坏，须第一时间报告学校，待相关部门鉴定、确认原因后作相应处理。

若因使用者过错导致遗失或损坏，相关费用由使用者负责。

4.使用者要妥善保管好手提电脑，注意安全。

5.使用归还时，应将自己的课件或文件备份好，在归还后发生文件删除遗失，学校不承担负责。

2024年小学手提电脑保管使用制度（二）第一章：引言随着科技的不断发展，手提电脑已经成为人们生活中必不可少的一部分。

作为数字化时代的一员，小学生也开始使用手提电脑作为学习和娱乐工具。

然而，随之而来的问题也随之增加，例如电脑管理和安全问题。

为了保障小学生在使用手提电脑的过程中的权益和安全，我们特制定了本制度。

第二章：手提电脑的管理2.1 手提电脑配发每个小学生将会配发一台专属的手提电脑，包括电源适配器、鼠标等周边设备。

学生需要个人信息登记，并签署相关协议。

2.2 手提电脑的保管学生需要妥善保管自己的手提电脑，并保持清洁。

禁止随意更换电脑外壳或其他零部件。

如果有电脑损坏或遗失的情况，学生需要及时报告学校，并按照学校规定的程序处理。

2.3 电脑使用的时长限制为了保护学生的视力健康和合理安排学习时间，小学生每日使用手提电脑的时长应按照以下规定执行：一年级至三年级：每天使用时间不超过30分钟；四年级至六年级：每天使用时间不超过60分钟。

小学手提电脑保管使用制度(3篇)

小学手提电脑保管使用制度旨在规范小学生使用手提电脑的行为，保护学生的安全和促进他们的学习。

1. 手提电脑的保管和责任：- 学生应当爱护自己的手提电脑，妥善保存。

学校提供的手提电脑应当归学生个人负责。

- 学生应当遵守学校关于手提电脑的规定和使用流程。

2. 手提电脑的使用：- 学生应当遵守学校关于手提电脑使用的时间和场所要求。

- 学生使用手提电脑应当用于学习目的，不得用于不良行为或违法行为。

- 学生应当遵守网络安全和使用手提电脑的合法性规定。

3. 学校的监管和管理：- 学校应当设立专门的负责人，负责手提电脑的管理和监管工作。

- 学校应当建立相应的制度，包括管理员工，记录学生使用手提电脑的情况，及时发现和解决手提电脑使用中的问题或纠纷。

- 学校在学生手提电脑使用方面应当与家长保持密切的沟通和协调。

4. 违规行为和处罚：- 如果学生违反手提电脑使用制度，学校有权采取相应的纪律处分措施，包括但不限于警告、扣留手提电脑、通知家长等措施。

- 对于严重违纪行为，学校可考虑暂停学生使用手提电脑的权利。

小学手提电脑保管使用制度应当根据学校实际情况和小学生的特点进行制定和调整，以促进学生的学习、保护学生的安全和维护学校的秩序。

小学手提电脑保管使用制度（2）为了便于学校教育教学的管理，充分利用学校电教设备，更好地发挥其应有的作用，现制定教育局为我校配置的____台手提电脑制定使用制度：一、学校手提电脑是属于学校的教育教学工作辅助设备，所有权归属学校。

二、学校建立手提电脑编号、入册、暂借使用、定期检查、回收等档案。

三、手提电脑专用为：____号属学校教育教学管理专用；____号属学校学籍工作人员专用；____号属财务工作人员专用；____号属校园网络工作人员专用；____号属教学教研工作人员临时借用。

四、教师教育教学暂借使用注意事项：1.使用手提电脑的教师亲自登记、办理借用手续；2.手提电脑不能外借、转借或非本校人员(合作者除外)使用。