部编版五年级语文上册《松鼠》同步习题附答案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版五年级语文上册第五单元

《松鼠》习题

一、基础题

1.根据字音,写字形。

xùn()良guāi()巧敏jié()机jǐng() líng lóng ()()xiē()凉躲cáng()玩shu ǎ()jǔ()实zhé()伏连()带()rě()恼苔xiǎn()圆zhuī()形遮bì()灰hè()色shū()理jiǎo jiàn()( ) zhēn()子

2、写字音

驯()良矫健()()帽缨()躲藏()榛()子榉()实橡栗()蛰()伏警觉()苔藓()圆锥()形勉强()

3、字词解释选择题

驯良() A.和顺善良 B.温柔甜美 C.乖巧可爱矫健()A.高大雄伟 B.敏捷迅猛 C.强壮有力

蛰伏() A.动物冬眠,不吃不动 B.趴着睡觉 C.隐藏

4、用“\”划去括号内不恰当的词语。

(1)松鼠不像山鼠那样一到冬天就(蛰伏潜伏)不动。

(2)它们的爪子是那样(锐利锋利),动作是那样(敏捷灵敏),一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

(3)它们搭窝的时候,先搬些小木片,(错杂错乱)着放在一起,

5、按要求完成句子。

1.松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)

___________________________________________________________

2.它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词造句)

___________________________________________________________

3. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

(换个说法,保持意思不变)

___________________________________________________________

5、本文作者是________(国籍)的作家______,是著名博物学家、作家,著有《》等。

6、这篇文章先后介绍了松鼠的_________特点和_________,体现出松鼠

________、_______、_______的特点。

二、提高题。

(一)课内语段训练题。

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯(xún xùn)良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡(xiǎng xiàng)栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾

巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

1.用√选出括号里正确的读音。

2.用横线画出选文的中心句。

3.选文从________、________等方面介绍了松鼠的特点,体现出它乖巧、驯良、漂亮。

(二)课外阅读练习题。

山沟沟里的报春花

放学了,一队红领巾扛着扫帚,抱着柴禾,唱着队歌,高高兴兴地走在乡间小路上,他们到哪儿去呢?

原来,是去奉爷爷家。奉坤祥老爷爷双目失明,家住文庙村,生活很不方便,全靠少先队员的精心照料。 1983年春天,四川苍溪县远山小学成立了“学雷锋小组”。奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了,他们忙里忙外,给奉爷爷送来温暖,整个村子都热闹起来。乡亲们说:“我们村里来了小雷锋啦!”

五个春秋过去了,队员们的活动从没间断,“学雷锋小组”的队伍也壮大了。他们分成两组,轮流到奉爷爷家帮着抬水、煮饭、洗衣服和打扫房屋。

一次奉爷爷感冒了。周跃才摸了下奉爷爷发烫的手,就飞快地跑到乡医院去请医生。医生开好药方,他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药。老队长关伯伯闻讯赶来,看到这一切,他流下眼泪,感动地说:“多好的孩子呀!”夏天,山里的蚊子多。奉爷爷的蚊帐坏了,他们找来竹子,动手支起了新蚊帐。奉爷爷的灶该翻修了,队员们凑在一起,量好了尺寸,设计了灶样,花了一个星期天的工夫,新灶打好了。在奉爷爷屋后的空地里,他们挥动小锄,翻好土地,种上了菜

籽。过节了,队员们给奉爷爷送来糖果等礼品。奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们,眼里含着泪花说:“虽然我看不见世界上的一切,但我的心永远是那么温暖!”

文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花”。“学雷锋小组”的队员换了一批又一批,山沟沟里的报春花呀,却水远不败。

1.用“‖”给文章分四段,概括各段段意。

2.这篇文章写的是什么时候到什么时候的事?文中讲的事情发生在什么地方?哪些内容表现了南方农村当地特点?

3.文中有些语句直接点明中心,请把它们写下来。

4.概括文章的中心思想。

5.你是怎样理解本文题目的?

《松鼠》练习试题答案

一、基础题

1、xùn(驯)良,guāi(乖)巧,敏jié(捷),机jǐng(警),líng l óng(玲珑),xiē凉(歇),躲cáng(藏),玩shuǎ(耍),jǔ(榉)实,橡lì(栗),zhé(蛰)伏,连(蹦)带(跳),rě(惹)恼,苔xiǎn(藓),圆zhuī(锥)形,遮bì(蔽),灰hè(褐)色,shū(梳)理,jiǎo jiàn(矫健),zhēn(榛)子。

2、驯(xùn)良,矫健(jiǎo jiàn),帽缨(yīng),躲藏(cáng),榛(zhēn)子,榉(jǔ)实,橡栗(lì),蛰(zhé)伏,警觉(jué),苔藓(xiǎn),圆锥(zhuī)形,勉强(qiǎng)

3、驯良(A)A.和顺善良 B.温柔甜美C.乖巧可爱矫健(C)A.高大雄伟

B.敏捷迅猛

C.强壮有力蛰伏(A)A.动物冬眠,不吃不动 B.趴着睡觉 C.隐藏

4、(1)潜伏(2)锋利灵敏(3)错乱

5、(1)松鼠虽然有时也捕捉鸟雀,但是它不是肉食动物。

(2)这个小女孩儿既聪明又漂亮。

(3)松鼠是一种漂亮的,乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。

6、布丰,法国,《自然史》。

7、外形生活习性乖巧驯良漂亮

二、提高题

(一)1. xùn xiàng

2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

3. 饮食外貌

(二)、1.第一段:(第1—2自然段)段意:一队红领巾去奉爷爷家。

第二段:(第3自然段)段意:运山小学的“学雷锋小组”给奉爷爷送温暖受到乡亲们的称赞。

第三段:(第4—5自然段)段意:少先队员的精心照料使双目失明的奉爷爷感到心中永远是那么温暖。第四段:(第6自然段)段意:文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花”。

相关文档
最新文档