二年科学下册：第1课认识人工世界

课题认识人工世界设计者

教学目标1、了解我们周围的世界有哪些物体是由人工设计出来的。

2、认识人工世界与自然世界的联系

教学重点

3、了解我们周围的世界有哪些物体是由人工设计出来的。

教学用具课件

教学时间第一课时

教学过程教学活动二次备课

教学导入探究新知

归纳总结

在我们生活的周围有哪些物体是由人设计并制造出来的？这节课我们来学习《认识人工世界》

一、寻找我们身边由人设计并制造出来的

物体？

二、天然就有的物体构成了自然界，人工

设计并制造的物体，构成了人工世界。三、设计我们的家园

怎样设计我们的家园，才能使我们生活得更方便、舒适？

四、认识人工世界与自然世界的联系

人工世界的物体，最终都是来源于自然世界，经过了人的加工，以便符合人们的需求。

这节课你有什么收获呢？

教学过程教学活动二次备课

板书设计

认识人工世界

一、寻找我们周围的物体哪些是人工设计的

二、设计我们的家园

三、认识人工世界与自然世界的联系

教学反思