京南五中学校简介
五中校友会章程（2篇）
五中校友会章程京南五中前身是1945年xx月xx日建立的国立第二临时中学，翌年xx月更名为京南市立第五中学。
1951年xx月，京南青年会中学（建校于1917年）并入五中。
学校在建校初曾开设师范班，50年代开设业余中学，60年代又开设师范班，70年代开设湖山矿办中学，世纪之交先后开设上新河高中寄宿分校和致远中学（初中分部）。
数十年来，在历任校领导的精心耕耘和全校师生的共同努力下，五中已培育了数万名毕业生，取得了丰硕的办学成果。
如今，学校已发展成一所有着悠久办学历史、浓郁校园文化和优良社会声誉的国家级示范高中。
五中的校友已遍布神州大地、海内海外，莘莘学子都在各自岗位上辛勤地工作，努力地奉献，其中不少人还在工作中取得了突出的成就，为祖国繁荣和人类进步作出杰出的贡献。
为了进一步发扬五中的优良传统，加强校友与母校之间和校友相互之间的联系，拓展学校的社会交往空间，促进学校持续发展，特成立五中校友会，并制定本章程。
一．会员：⒈会员资格：本会属群众团体，凡历届在五中（包含其前身学校及各个分部、分校）初高中毕业或肄业的学生、曾在五中求学的学生、以及历年在五中任职的教职员工，经与本会取得联系，承认会章，均为本会会员。
⒉会员权利：⑴在产生、改选本会理事会及各所属机构的成员时，均有选举权和被选举权。
⑵有权参加本会组织的各项校友会活动。
⑶有权对本会工作和母校的振兴发展提出建议和意见。
⒊会员义务：⑴关心和支持本会工作，积极参加本会组织的各项校友会活动。
⑵积极联络广大校友，及时转达广大校友对本会工作及学校工作的建议与意见。
⑶关心母校的建设与发展，在力所能及的范围内为母校提供各项支持与帮助。
二．组织：⒈本会在母校党政领导的关怀与指导下开展工作。
⒉本会设立理事会，负责组织校友会的各项日常工作。
理事会人员由会员代表会议推举产生，任期五年，可连选连任。
理事会设会长1名，秘书长1名，荣誉会长、顾问、副会长、副秘书长及理事各若干名。
理事会每年在校庆日之前召开一次，临时会议由会长决定召开。
日喀则第五高级中学简介
日喀则第五高级中学简介
位于中国西藏自治区日喀则市的第五高级中学，是一所具有悠久历史和优质教育资源的学校。
学校创建于19世纪初，至今已有百余年的办学历史。
学校占地广阔，校园环境优美，建筑设计独特，融合了西藏传统和现代元素。
学校致力于提供高质量的教育教学，拥有一支优秀的教师队伍。
这些教师专业素养高，教学经验丰富，他们注重学生全面发展，并积极培养学生的创新能力和批判思维。
学校重视学生的德育培养，积极倡导优秀的校风和社团活动。
学校建立了多个社团组织，如文学社、科学社、艺术社等，鼓励学生广泛参与，培养学生的综合素养和领导能力。
学校注重学生的综合素质培养，为学生提供了丰富多样的学科课程设置和特色课程。
学校还积极推动国际交流与合作，开展多元化的课外活动，为学生的成长和发展提供了广阔的平台。
作为一所有着良好声誉的学校，第五高级中学一直以来以严谨的教学态度和优质的教育质量赢得了社会各界的高度认可。
学校不仅为学生提供了优秀的学习环境，还秉持着培养优秀人才的教育理念，致力于培养具有国际视野和社会责任感的未来领袖。
北京五中通州校区初中部学生评价
北京五中通州校区初中部学生评价引言北京五中通州校区初中部是一所位于北京市通州区的优秀学校。
作为一所名副其实的名校，五中通州校区初中部一直以质量教育为己任，致力于培养学生的学术能力和综合素质。
在这篇文档中，我们将收集并呈现一些学生对北京五中通州校区初中部的评价，以帮助更多家长和学生了解这所学校。
优质教育学术水平学生对北京五中通州校区初中部的学术水平给予了高度评价。
校区初中部注重基础知识的打牢和学科理论的扎实掌握。
老师们耐心细致地讲解知识，为学生提供了广泛的学习资源和挑战。
学生们有机会参加全区、全市乃至全国各类竞赛和学科交流活动，不断拓展视野，提高自己的学术水平。
教学方法五中通州校区初中部的教学方法备受学生们喜爱。
老师们以生动有趣的方式讲授课程，注重培养学生的创造力和思维能力。
多样化的教学形式如小组讨论、案例分析和实践操作等，使学生们能够更好地理解和掌握知识。
此外，学校还提供了丰富的课外辅导和补习资源，帮助学生在课堂之外进一步巩固学习成果。
全面发展多元素培养学生们非常认可五中通州校区初中部对学生多元素培养的重视。
学校注重培养学生的综合素质，注重培养学生的创造力、领导力和团队合作精神。
学生在参加各类勤工俭学、社会实践和志愿者活动时，不仅能够提升自我，还能为社会作出贡献。
优秀师资学校拥有一支优秀的师资队伍，这也是学生们对五中通州校区初中部的评价之一。
老师们不仅教学有方，而且关心学生的成长和发展。
他们倾听学生的需求，提供专业的学术指导和个人发展建议。
老师们与学生们形成了良好的师生关系，学生们感到能在这个宽松而又有学术氛围的环境中充分展示自己。
和谐校园关爱服务学生们赞扬五中通州校区初中部提供的关爱服务。
学校建立了一套完善的学生管理系统，关注学生的日常生活和心理健康。
学校定期组织各种活动，如运动会、迎新晚会和班级聚会等，为学生们提供了良好的交流和展示自我的机会。
和谐人际关系学校注重培养学生之间的友谊和互助精神，形成了和谐的校园人际关系。
湖南省衡南县第五中学简介
湖南省衡南县第五中学简介第一篇：湖南省衡南县第五中学简介湖南省衡南县第五中学简介湖南省衡南县第五中学地处衡南县交通最便利、经济文化极发达的三塘镇，乃巍巍雨母山下一株挺拔的青松，为滔滔蒸水河畔一支炫目的奇葩，誉为湘桂线、322线旁一颗耀眼的教坛明星。
学校创办于1957年，历经沧桑巨变，校园高楼林立、绿树成荫，鸟语花香，环境幽美，是育人成才的理想场所。
独特的地域优势和较长的办学历史，给学校教育发展积淀了丰厚的文化底蕴。
崇尚现代教育理念的五中人，正持久而执着地为创建现代化的重点中学而努力。
在新世纪的今天，学校发展神速，面貌焕然一新，生源滚滚如潮，现有45个高中教学班，学生近3000人，教工安心乐教，师资力量雄厚，现有专任教师167人，其中高级教师46人，中级教师62人，国家级骨干教师4人，省级骨干教师6人，市级以上学科带头10人。
学校于2001年通过评估确定为“衡阳市重点中学”。
学校占地8万余平方米，建筑面积５万余平方米，各种教学设施齐全，教学手段现代化，拥有标准的教学楼，一流的科技楼、图书馆、公寓楼和大礼堂，建有先进的校园网络系统，设有学生电脑室、语音室、电子阅览室、多媒体教室和先进的现代教育技术中心。
近年来，我校坚持“德育为首，教学为主、教研引路、争创一流”的办学宗旨，德育工作常抓不懈，教学质量稳中求进，办学设施全面改善，学校管理与时俱进，教研教改成效卓著。
学校视质量为生命，近三年教育教学质量稳中求升：2007年高考本科上线167人；2008年高考本科上线200余人；2009年高考本科上线200余人。
先后有多位学子如陈虎兄弟、赵超、李敏、封常青、蒋桂芝等考取清华、北大、人大、科大、复旦。
学生奥赛及小论文、小发明获奖280人，高考升学率达80%以上。
学校前景看好，形势喜人，跃居衡阳市重点中学先进行列，学校先后获得“全国百家优秀文学社团”“省现代教育技术示范学校”“省园林式学校”“市重点中学”“市示范性普通高级中学”等殊荣。
征稿启事范文5篇
征稿启事征稿启事范文5篇征稿启事范文1本报从创办至今，得到了广大读者的热情支持、关爱。
为了让《城望一中》报内容更丰富精彩，现特向广大师生征稿。
1、本报栏目有校园新闻、校园广角、教育科技、体育艺术、教育教学、文苑撷英、菁菁校园、校园幽默、校友风采等。
2、热烈欢迎广大师生提供新闻线索，投递新闻照片、风光照片、书法作品、美术作品、科幻漫画等作品。
3、特别欢迎1000字以内的.稿件，超过1500字的学生稿件一般不予采用。
所有来稿编辑有权删改，不允许删改则请告知。
4、所有来稿可用电子稿，发电子邮件时主题请用“校报稿件”，作品用附件发稿。
（E-mail：zz）5、由于编辑部人手有限，所有来稿不论采用与否一般不退，请作者自留底稿。
6、校内学生投稿，请送往学校科技馆二楼校报编辑室王老师处。
7、本报学生稿件刊发后不发稿酬，编辑部将在年终时评选优秀作者。
本刊长期征稿，分期出版。
欢迎广大师生投稿！《城望一中》报编辑室征稿启事范文2市第一中学创办于1902年5月14日，是一所百年老校、三湘名校，1953年被确定为首批省重点中学，1994年经过检查评估再次被确定为省重点中学。
20xx年被省教育厅确定为首批省示范性普通高级中学。
学校坐落在历史文化名城市中心，占地110亩，建筑面积近4万平方米，校园内楼亭映水，荷花满塘，绿树葱茏，鸟语花香，为省级园林式单位，是莘莘学子的求学胜地。
学校以“公、诚、勤、朴”为校训，以“理性的思路，刚性的`管理，柔性的服务，和谐的激励”为治校方略，“慎选良师，从严治校。
”为办学宗旨，百多年来共培养了毕业生5万余人，学校教学质量从建校至今一直雄居全省前列。
20xx年是学校建校105周年，届时将举行校庆庆典活动，其目的是回顾办学历史，总结办学经验，展示办学成就，扩大学校声誉，增强师生信心，联络校友情感，加强对外交流，拓展办学空间，提高学校知名度。
使学校教育教学工作阔步走向全国一流、世界知名中学行列。
为认真做好105周年校庆筹备工作，现特向社会各界人士征集校庆徽标。
北京中学列表
北京市第一四六中学 北京市华夏女子中学 北京市物资贸易学校高中部
100055 100055 100054 朝阳区
北京市日坛中学 北京市第一一九中学 北京市建国里中学 北京市私立北方中学 北京市陈经纶中学 北京市体育场路中学 北京市第八十中学 北京市呼家楼中学 北京市三里屯一中 北京市服装学院附中 北京市白家庄中学 北京市新源里中学 北京市实验外国语学校 北京市和平街第一中学 北京中医学院附属中学 北京市化工学院附中 北京市樱花园中学 北京市五路居第一中学 北京市安贞里中学 北轻院附属鸿阳中学 北京市安苑北里中学 北京市创新园中学 北京市华严里中学 对外经济贸易大学附属中学 北京市青年政治学院附属中学 北京市酒仙桥一中 北京市酒仙桥二中 北京市高家园中学 北京市枣营中学
100102 100102 100023 100023 100025 100025 100012 100012 100102 100012 100018 100018 100018 100018 100018 100103 100012 100015 100015 100024 100023 100024 100078 100621 100024 海淀区
100020 100022 100022 100022 100020 100020 100102 100026 100027 100028 100020 100027 100027 100013 100013 100029 100029 100029 100029 100029 100029 100029 100029 100101 100015 100016 100016 100015 100026
北京矿业学院附属中学 北京石油学院附属中学 北京世贤学院附属中学 北京市海淀区外语电子职业高中 北京市中关村中学 北京大学附属中学 北京市八一中学 北京市第十九中学 北京市万泉河中学 中国人民大学附属中学 北京市仁达中学 北京市海淀区清华园兴起中学 北京一O一中学 北京市第六十七中学 北京市西苑中学 北京一佳学校 清华大学附属中学 清华大学第二附属中学 清华大学附属初级中学 北京市北达资源中学 北京市第四十五中学 北京市香山中学 北大附中香山分校 北京第二十中学 北京市清河中学 北京市第一七三中学 北京医学院附属中学 北京航空航天大学附属中学 北京市皮革工业学校 北京市中关村外国语学校 首都师范大学附属育新学校 北京市清河第三中学 北京市北外附属外国语学校
博白镇博白第五中学,散文
博白镇博白第五中学,散文
摘要：
一、博白镇简介
1.地理位置
2.历史文化
二、博白第五中学介绍
1.学校历史
2.教育理念
3.师资力量
4.学术成果
三、散文创作背景
1.作者与博白第五中学的关联
2.创作时间与地点
四、散文内容概述
1.描绘博白镇风景
2.表达对博白第五中学的热爱
3.反映作者对教育的思考
正文：
博白镇位于我国广西壮族自治区玉林市，地处桂东南，东临北海市，西接南宁市，具有优越的地理位置。
这里历史悠久，文化底蕴丰厚，自古以来便是交通要道和商贸重镇。
位于博白镇的博白第五中学，是一所具有悠久历史和优良教育传统的学校。
学校创建于1956 年，经过几十年的发展，现已成为一所具有现代化设施的完全中学。
学校秉承“厚德、博学、求是、创新”的教育理念，培养了一大批优秀的人才，为国家和社会做出了贡献。
在这座充满文化气息的校园里，有一位热爱文学的作者，他以博白第五中学为背景，创作了一篇感人至深的散文。
这篇散文以博白镇的美丽风光为引子，描绘了家乡的自然景色，展现了作者对这片土地的深厚感情。
随后，作者将笔触转向博白第五中学，通过讲述自己在学校的成长经历，表达了对母校的感激之情。
同时，散文中也反映了作者对教育的思考，强调教育对于个人成长和国家发展的重要性。
在这篇散文中，作者以优美的文字，展现了博白第五中学的独特魅力，以及博白镇的风土人情。
这不仅是对母校的赞美，也是对家乡的颂歌。
南昌市第五中学
南昌市第五中学南昌市第五中学是江西省南昌市的一所知名中学。
学校位于南昌市洪都大道中段，占地面积约为80亩，拥有现代化的教学设施和优质的教育资源。
南昌市第五中学秉承“勤奋、求实、创新、卓越”的办学宗旨，致力于培养学生成为德才兼备、具有国际视野和创新精神的未来栋梁之才。
作为江西省重点中学，南昌市第五中学在教育方面一直以来都有着卓越的表现。
学校注重素质教育，培养学生全面发展，并持续提高教育教学质量。
学校推行素质教育课程，注重培养学生的批判性思维和创新能力。
学校还不断引进新的教育理念和教学方法，提高师资队伍的专业素养，保证教学质量不断提升。
南昌市第五中学的教师队伍素质高，师资力量雄厚。
学校拥有一批专业素质过硬、授课经验丰富的教师队伍。
教师们热爱教育事业，对学生负责，教学质量上乘。
他们不仅传授知识，更注重培养学生的学习能力和创新思维。
学校还定期举办教师培训和研讨活动，提高教师们的教育教学水平，使他们能够更好地适应新的教育环境和教学需求。
学校设有全日制寄宿制和走读制两个部，为学生提供多样化的学习环境和全面的培养课程。
学校注重学生的个性发展，提供良好的学生服务和辅导，帮助学生充分发挥潜能、锻炼综合素质。
学校还积极组织各类课外活动，为学生提供多样化的学习和交流平台。
南昌市第五中学重视科研和创新教育。
学校建立了一系列科学研究和创新实践的平台，为学生提供展示才华和创造力的机会。
学校还积极参与各种学科竞赛和创新创业活动，培养学生的创造精神和实践能力。
南昌市第五中学还注重学生的综合素质培养。
学校开设多种课外活动和社团组织，如艺术团、体育俱乐部、科技社等。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加不同的社团活动，丰富自己的课余生活，培养全面的素质。
此外，学校还注重与家长的沟通与合作。
学校定期组织家长会议和家访活动，与家长密切配合，共同关注学生的学习和成长。
南昌市第五中学致力于培养德、智、体、美全面发展的学生。
学校不仅重视学生的学术成就，更注重学生的品德修养和全面素质。
北京五中分校介绍
北京五中分校介绍1-------五中分校伙食&住宿&作息时间2-------五中分校作业情况3-------五中分校高考成绩4-------五中分校重要考试与家长印象5-------五中分校招生情况6-------五中分校坑班情况7-------五中分校招生方式8-------五中分校分班及班型设置1、五中分校伙食&住宿&作息时间（内容仅供参考）中午午休期间不能外出，基本上都是吃学校的小饭桌。
学校没有食堂，都是由校外给学校配送午餐，大部分学生反映学校的午饭不好吃。
一个月伙食费大概200左右，校园里面也没有小卖部。
据了解，五中分校没有住宿，都是走读制。
2、五中分校作业情况（内容仅供参考）一、作业作业一般来说不多，还看孩子写作业的速度。
大概每天8点前就能完成校内作业，同学们也差不多吧。
每周三是五分的无作业日。
数学实验班的课程是会提前的，尤其数学肯定是两年学完三年的知识，初三还会学一些高一的知识，为升学做铺垫。
但其他班、其他科应该就没有这么提前。
二、课后练习册平时同学们课后做的练习册分为两种，一个是五分自己出的，一个是学校让孩子统一买的。
在外面统一买的练习册一般会做学探诊、启东、轻巧、王后雄等，3-4种练习册混着做。
英语一般是快捷英语。
3、五中分校高考成绩（内容仅供参考）2012年：五分连续6年有孩子拿到东城第一。
2012年中考成绩，东城区中考总成绩前十名学生中，五中分校稳占八席，全区前100名中，五中分校的学生占了近60%，560分以上的高分学生中，有59%来自五中分校，全校中考平均分高达529分。
关于五分的孩子中考的去向，主要方向是四中、二中、五中，人大附较少，但海淀各重点校也有考入的学生。
排名大概前80可以进四中，前300可以进五中。
2013年：北京五中分校2013年中考成绩官网发布，五中分校实现了在东城区中考13连冠的辉煌！在今年的中考中，五中分校再创佳绩。
在全区前50名、前100名、前200名等高分段中，五中分校的学生均体现出较大优势，稳占半壁江山。
北京市大兴区幼儿园、小学、中学目录 共199所
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名称
地址
北京市大兴区庞各庄镇西义堂村北 北京市大兴区黄村镇三中巷7号 北京市大兴区庞各庄镇定福庄村 北京市大兴区瀛海镇工业区内西二村 北京市大兴区榆垡镇今荣街 北京市大兴区采育镇凤河营村凤荣巷5号 北京市大兴区青云店镇垡上村 北京市大兴区礼贤镇中心村 北京市大兴区旧宫镇德茂庄德裕街14号 北京市大兴区瀛海镇太和中学 北京市大兴区亦庄镇广德中巷1号 北京市大兴区采育镇福苑路 北京市大兴区旧宫东路61号 北京市大兴区礼贤镇青礼路2号 北京市大兴区西红门镇三村 北京市大兴区魏善庄东大街西侧 北京市大兴区长子营镇沁水营村 北京市大兴区青云店镇育才路2号 北京市大兴区黄村镇孙村村北 北京市大兴区兴华北路 北京市大兴区兴丰北大街2段215号 北京市大兴区黄村镇碱河桥北侧 北京市大兴区黄村镇兴政街六号 北京市大兴区京开路甲54号 北京市大兴区郭家务村西 北京市大兴区黄村镇兴华中路54号 北京市大兴区黄村镇狼垡村 北京市大兴区长子营镇朱庄村 北京市大兴区黄村镇红楼西巷20号 北京市大兴区黄村镇康庄路40号 北京市大兴区黄村镇海东路4 号 北京市大兴区西红门镇 北京市大兴区安定镇镇政府东侧 北京市大兴区北臧村镇西 北京市大兴区黄村镇芦城南口 北京市大兴区香园路金惠园小区内 北京市大兴区黄村镇兴丰大街69号 北京市大兴区庞各庄镇瓜乡桥东 北京市大兴区后辛庄村 北京市大兴区郁花园东区 北京市大兴区亦庄镇贵园北里亦兴路3号 北京市大兴区安定镇政府东侧 北京市大兴区海子角东街2号 北京市大兴区富强西里 北京市大兴区庞各庄镇 北京市大兴区黄村镇邢各庄村 北京市大兴区旧宫镇红星街一号 北京市大兴区旧宫镇育龙家园15号楼 北京市大兴区榆垡镇古镇街18号 大兴区长子营镇朱庄大队西口 北京市大兴区瀛海镇瑞合一村 北京市大兴区西红门路绿林苑小区22号楼
东莞市第五高级中学招生简章
尊敬的各位家长和考生：欢迎来到东莞市第五高级中学的招生页面！我们的学校是一所具有深厚文化底蕴和优良教育传统的名校，拥有优秀的师资队伍和一流的教育设施。
在这里，我们致力于为学生提供最优质的教育资源和最舒适的学习环境。
一、学校简介东莞市第五高级中学位于东莞市东城区，是一所具有较高教育水平和社会声誉的高级中学。
学校占地100余亩，拥有优美的校园环境和先进的教学设施，为学生提供良好的学习和生活环境。
二、办学理念我们的办学理念是以学生为本，注重学生的全面发展和个性发展。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，让学生在学习中获得更多的乐趣和成就感。
三、招生计划根据教育局的安排，我校今年计划招收高一新生1000人。
其中，面向全市招收文化班学生800人，面向艺术体育类考生招收艺术体育班学生200人。
四、招生对象及条件1. 招生对象：全市初三应届毕业生和符合条件的中职学校毕业生。
2. 招生条件：身体健康，无不良嗜好，具备良好的道德品质和学习习惯的学生均可报名。
五、报名方式及时间1. 报名方式：网上报名和现场报名均可。
2. 报名时间：从即日起至招生计划满额为止。
六、录取方式我校将根据学生的中考成绩和综合素质评价结果进行择优录取。
具体录取办法和分数线将在报名结束后公布在招生网站上。
七、联系方式如果您对我们的招生信息有任何疑问或需要进一步的了解，欢迎随时联系我们：电话：xxxxxxxxxxx邮箱：xxxxxxxxxxx感谢您对东莞市第五高级中学的关注和支持！我们期待着您的孩子能够成为我们的一员，共同追求卓越！。
北京市第五中学分校_企业报告(业主版)
本报告于 2023 年 08 月 22 日 生成
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*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
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1.4 行业分布
近 1 年北京市第五中学分校的招标采购项目较为主要分布于教育设备 物业管理 电力工程施工行业， 项目数量分别达到 3 个、2 个、2 个。其中电力工程施工 教育设备 物业管理项目金额较高，分别达 到 284.38 万元、235.38 万元、80.16 万元。 近 1 年(2022-09~2023-08)：
1/11
近 3 年(2020-09~2023-08)：
1.3 项目规模
1.3.1 规模结构 近 1 年北京市第五中学分校的项目规模主要分布于小于 10 万区间，占项目总数的 41.7%。500 万以 上大额项目 0 个。 近 1 年(2022-09~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 22 日 生成
企业基本信息
单位名称: 营业范围：
北京市第五中学分校 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育
一、采购需求
1.1 总体指标
近 1 年(2022-09~2023-08)：
项目数(个)
12
同比增长：1100.0%
项目总金额(万元)
(不含费率与未公示金额)
￥601.20
同比增长：2847.1%
平均金额(万元)
￥50.10
同比增长：145.6%
京南五省四星级高中复审自评报告
京南五省四星级高中复审自评报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢京南五省四星级高中复审自评报告----推进“校本”建设谋求“内涵”发展我校高度重视本次四星复审工作，对照“评估标准”，系统剖析晋星五年来的工作情况，坚持以评促建，形成了全面、详尽的“分项自评报告”，现分五方面总体报告如下，请予审查。
Ⅰ学校概况京南五中创办于1945年。
1953年被教育厅确定为z省首批14所省级重点中学之一。
1960年被指定为国家实行“三新”（新计划、新大纲、新教材）试点学校。
1995年被认定为京南市重点高中。
1997年被评为z省重点高中。
2005年被评为z省四星级高中。
学校现有33个班级，在校学生1661人。
专任教师135人，其中本科及以上学历达100%；硕士比例达25%。
高级职称80人，占60%；教授级高级教师1人。
区以上骨干教师43人，占专任教师的37%。
其中省特级教师5人、京南市学科带头人8人。
评为四星级高中以来，学校秉承“平民教育”的办学理念，抓住课改机遇，严格执行“五严”规定，不断充实办学的内涵，确立“精品”意识，谋求“内涵”发展，推进有自身特色的“校本”建设，促使学校办学效益逐年攀升。
先后评出了40多位名特优教师，获得省、市、区表彰60多项，如省市“文明单位”、“省教育先进集体”、省首届“和谐校园”等荣誉称号。
Ⅱ整改情况评估院2005年下发的四星评审意见中，对我校主要提出了三方面的整改要求。
一是校园面积有所不足，二是部分办学设施欠缺，三是师资队伍要进一步加强。
五年来，学校在注重内涵发展的同时，努力整改，在办学设施与师资队伍上有了突出的改进。
关于办学设施。
四星挂牌后，在市、区政府和教育局的支持下，学校投入了数千万元改造校园、增添设备。
我们给每一位教职工配发了液晶电脑，给每一个教室（含专用教室和报告厅）更新了多媒体系统，最近我们又出资20余万元添置了录播室。
校园信息化达到“校校通”第三层次，被评为“现代教育示范学校”。
南师大附中学校介绍
南师大附中学校介绍南师大附中学校介绍京南师范大学附属中学（简称南师附中、京南师大附中），位于京南市鼓楼区察哈尔路37号，是首批国家级示范高中、教育部基础教育改革实验基地、江苏省重点中学、江苏省模范学校、全国十佳科技教育创新学校、全国绿化模范单位、江苏省普通高中创新人才培养试点学校、江苏省信息化试点学校、IB国际文凭课程项目学校、空军青少年航空学校。
自1902年清朝两江总督张之洞奏设三江师范学堂并设附属中学堂以来，110余年间，附中十易校名，七迁校址，京南师大附中在深厚的历史文化底蕴中，伴随中国近现代教育一起成长。
110多年来，附中慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才。
世纪风雨，培育社会中坚；历尽沧桑，不改青云之志。
名校者，有名师也。
王瀣、柳诒徵、杨铨、严济慈等着名教授曾在此执教。
百年附中，桃李芬芳。
校友中既有顾作霖（瑞金时期中共中央政治局委员）、杨超（中共中央特派员）等革命先烈，也有巴金、胡风、严济慈、袁隆平、彭佩云等文学家、科学家、政治家；不仅有57位院士、20余位将军，还有2位全国人大副委员长，以及海内外数以万计默默无闻地在各个岗位上为国家、为人类做出贡献的校友们。
锐意实验，是附中教育文化的基本特色。
历史上，学校在全国率先开展了道尔顿制实验、六三三学制改革等实验，奠定了附中在现代中国基础教育史上的地位。
改革开放以来，学校进行了选修课程、课外活动课程、必修课程分层次教学等实验，建立了个性化、多样性、可选择的课程结构，为国家高中新课程的确定提供了前期实验基础。
近10年来，在国际交流与国际文凭课程、信息化课程体系以及高中多样化课程环境下的课程建设和管理方面提供了范例。
【校训】嚼得菜根，做得大事。
【办学目标】成为具有国际视野的、一流卓越的中国着名中学。
建设高品位、高质量，实验性、示范性，具有国际胸怀和中国精神，并以科学与人文的综合性、学术性、实践性见长的，全球化时代中国卓越中学。
【办学理念】基于教育管理民主，科学，创造；基于师生生长和合，学识，超越；基于社会公民关爱，责任，创新。
博白镇博白第五中学,散文
博白镇博白第五中学,散文
摘要：
一、引言
介绍博白镇和博白第五中学的地理位置及特点
二、校园环境
描述博白第五中学的校园环境，包括校园面积、建筑风格、绿化等
三、学校设施
介绍博白第五中学的教学设施，如教学楼、实验室、图书馆等
四、师资力量
阐述博白第五中学的教师队伍，包括教师数量、学历结构、教学水平等
五、学术成果
展示博白第五中学在教学和科研方面的成绩
六、学生活动
描述博白第五中学的学生活动，如社团组织、文艺表演、体育竞赛等
七、展望未来
展望博白第五中学的发展前景和目标
正文：
博白镇位于我国南方的一个美丽小镇，这里环境优美，人民热情。
而位于博白镇的博白第五中学，正是这方水土的璀璨明珠。
博白第五中学占地约百亩，校园内绿树成荫，鸟语花香。
校园建筑风格独特，古典与现代相结合，给人一种宁静而优雅的感觉。
校园内设施完善，包括
教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等，为学生提供了一个良好的学习和生活环境。
博白第五中学拥有一支高素质的教师队伍，教师学历结构合理，教学水平高。
他们关爱学生，耐心教导，为学生的成长付出了辛勤的努力。
在教学和科研方面，博白第五中学取得了丰硕的成果。
学校在各级各类竞赛中屡获佳绩，为高等学府输送了大量优秀毕业生。
同时，学校注重培养学生的综合素质，开展丰富多彩的学生活动，如文学社、戏剧社、篮球队等，充分挖掘学生的潜能，提高学生的实践能力。
展望未来，博白第五中学将继续秉承优良的传统，努力提高教育质量，为我国培养更多优秀人才。
岑溪五中的评价
岑溪五中的评价一、岑溪五中的概况岑溪五中是一所位于广西壮族自治区岑溪市的中学，成立于1982年。
学校占地面积广阔，拥有现代化的教学设施和良好的学习环境。
多年来，岑溪五中一直致力于提供优质的教育，培养学生全面发展。
二、教学质量评价1. 教师素质岑溪五中拥有一支高素质的教师队伍。
教师们具有丰富的教学经验和专业知识，能够有效地传授知识，激发学生的学习兴趣。
他们注重个性化教学，根据学生的特点和能力制定不同的教学计划，提供个性化的学习指导。
2. 学生成绩表现岑溪五中的学生在各类考试中表现出色。
学校注重培养学生的学习能力和综合素质，通过科学的教学方法和严格的学习管理，使学生在各学科中取得优异成绩。
学校还鼓励学生参加各类学术竞赛和科技创新活动，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 教育资源岑溪五中拥有丰富的教育资源。
学校图书馆藏书丰富，为学生提供了广阔的阅读空间和资源。
此外，学校还配备了先进的实验室和计算机设备，为学生提供了良好的实践和学习条件。
三、学校文化评价1. 校风建设岑溪五中注重校风建设，倡导积极向上的学习氛围。
学校举办各种形式的文化活动，如读书分享会、诗歌朗诵比赛等，为学生提供展示自我的机会。
学校还注重培养学生的品德修养，通过开展各类德育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 学生管理岑溪五中注重学生管理，建立了健全的管理制度和规范。
学校重视学生的综合素质培养，注重培养学生的自主学习和自我管理能力。
学校还注重家校合作，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。
3. 社会责任岑溪五中积极履行社会责任，关注社会热点和学生的实际需求。
学校开展各类公益活动，如走访孤寡老人、捐助贫困学生等，培养学生的社会责任感和公民意识。
四、学校发展规划1. 培养创新人才岑溪五中未来的发展目标是培养更多的创新人才。
学校将进一步加强科技创新教育，提供更多的创新实践机会，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 提升教师专业发展岑溪五中将继续加强教师的专业发展培训，提升教师的教学水平和教育教学能力。
博白镇博白第五中学,散文
博白镇博白第五中学,散文
【最新版】
目录
1.博白第五中学简介
2.博白第五中学的散文教育
3.博白第五中学对学生的影响
正文
博白镇博白第五中学是一所位于中国广西壮族自治区玉林市博白县
的公立中学。
学校创建于 1956 年，有着悠久的历史和丰富的教育经验。
学校以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，致力于为学生提供一个全面、优质的教育环境。
在博白第五中学，散文教育备受重视。
学校认为，散文是一种优美、抒情的文学形式，能够培养学生的审美情趣、丰富学生的内心世界。
因此，学校在教学中注重引导学生欣赏散文、学习散文写作技巧，鼓励学生通过散文表达自己的情感和思考。
在学校的散文教育中，教师会选取一些经典的散文作品进行讲解，让学生领略散文的魅力，同时也会教授一些散文写作的方法和技巧，帮助学生提高散文写作水平。
博白第五中学的散文教育对学生产生了深远的影响。
通过学习散文，学生们不仅提高了自己的文学素养，而且培养了自己的审美情趣和独立思考的能力。
在散文写作中，学生们学会了如何观察生活、如何表达自己的情感和思考，这对于他们未来的人生道路具有重要的意义。
此外，学校还鼓励学生参加各类散文比赛，让学生能够在实践中不断提高自己的散文写作水平。
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京南五中学校简介
京南五中学校简介
1945年8月，中国人民经过八年浴血奋战，取得了抗日战争的伟大胜利。
为了迅速恢复教育，京南开办了三所国立临时中学。
京南五中的前身是国立第二临时中学，于1945年10月筹建，12月1日开学。
翌年8月，学校改归市属，更名京南市第五中学。
1951年春，京南青年会中学并入京南五中。
上世纪五十年代，学校遵循和贯彻陶行知先生的“平民教育”思想与“行知合一”理念，在教学中倾注对每个学生的关爱与帮助，注重理论联系实际和启发思维，大力开展各项学科活动和文体活动，取得了显着的办学成果。
1953年学
校被确定为江苏省首批14所省级重点中学之一。
1956年学校又被确定为全国实施“基本生产技术教育”的十所重点中学之一，并被列为对内对外开放学校。
1960年国家颁布《中学暂行条例》，京南五中被指定为“实行新计划、新大纲、新教材”的试点学校，全校工作走上了以教学为中心、全面贯彻教育方针的正确轨道。
改革开放以来，学校继续坚持正确的办学理念，制定明确的奋斗目标，加强教师队伍建设，不断完善学校管理，已把五中办成一所拥有优美校园环境、深厚文化底蕴、高水平教师队伍、优良校风校纪和出色教学质量的重点中学。
1997年初，京南五中再度进入江苏省重点中学行列。
2005年初，学校被命名为江苏省四星级普通高中。
学校坚持“推进内涵发展，打造精品高中”的目标，教育教学质量连年提高，形成了自己鲜明的办学特色。
五中办学60多年来，为社会培养了数以万计的各类人才。
两院院士、核物
理学家乔登江、陈达，文学家周而复、余光中（台湾），剧作家张弦、沙叶新，音乐家吴祖强、杨鸿年，澳大利亚工程院院士唐文华，北京市市长郭金龙、商务部副部长魏建国等都是五中校友。
五中弘扬“平民教育”思想，坚持平等地对待每一个学生，从最后一名学生抓起，让每个学生都有进步，为学生的终身发展奠定基础。
五中有自己独特的教师培养和发展机制。
本校教师队伍中先后成长出9名江苏省特级教师，1名教授级高级教师。
五中学生纯朴，学风浓厚；教师勤奋，教风严谨。
是我市中学最早的教科研项目中心。
学校连续多年获得“省文明单位”、“省教育先进集体”、“省心理教育名校”、“双无先进学校”（无青少年犯罪，无侵害未成年人合法权益）、江苏省首届“和谐校园”、京南市”师德群体”等称号。
当前，全校师生正满怀热情，在已取得成绩的基础上，进一步推进素质教育，深入开展课程改革和课堂教学改革，
为把五中办成全校师生愉快的学园、成长的乐园、温馨的家园，办成一所拥有科学教育理念、浓郁校园文化、鲜明办学特色和优秀教育质量的精品独立高中而奋斗。