《我们给自己定规则》我和规则交朋友ppt实用课件
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小学生遵守规则主题班会课《我和规则交朋友》PPT课件
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说文解字释规则
规：画圆形的工具。 规则：大家共同遵守的具体规定。
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后面图片上的小学生 违反了什么规则,你 会怎样劝说他?
可,你一定非常喜欢解 放军叔叔吧?是啊,中国人民解放 军是一支纪律严明,英勇善战的 队伍.早在工农革命时期,毛泽东 主席就给这支人民的军队制定了 铁的纪律——<<三大纪律八项 注意>>。
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我也要向解放
军叔叔一样，给自 己制定几条规则。
对，让我
们和规则做朋 友吧！
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我和规则交朋友
对照<<小学生日常行为规范>>,我觉得自己做得好的方面是：
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在这些方面我还做得不够好：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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我要给自己定几条规则：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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说文解字释规则
规：画圆形的工具。 规则：大家共同遵守的具体规定。
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后面图片上的小学生 违反了什么规则,你 会怎样劝说他?
可,你一定非常喜欢解 放军叔叔吧?是啊,中国人民解放 军是一支纪律严明,英勇善战的 队伍.早在工农革命时期,毛泽东 主席就给这支人民的军队制定了 铁的纪律——<<三大纪律八项 注意>>。
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我也要向解放
军叔叔一样，给自 己制定几条规则。
对，让我
们和规则做朋 友吧！
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我和规则交朋友
对照<<小学生日常行为规范>>,我觉得自己做得好的方面是：
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在这些方面我还做得不够好：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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我要给自己定几条规则：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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说文解字释规则
规：画圆形的工具。 规则：大家共同遵守的具体规定。
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后面图片上的小学生 违反了什么规则,你 会怎样劝说他?
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同学们,你一定非常喜欢解 放军叔叔吧?是啊,中国人民解放 军是一支纪律严明,英勇善战的 队伍.早在工农革命时期,毛泽东 主席就给这支人民的军队制定了 铁的纪律——<<三大纪律八项 注意>>。
在这些方面我还做得不够好：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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我要给自己定几条规则：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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我也要向解放
军叔叔一样，给自 己制定几条规则。
对，让我
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我和规则交朋友
对照<<小学生日常行为规范>>,我觉得自己做得好的方面是：
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说文解字释规则
规：画圆形的工具。 规则：大家共同遵守的具体规定。
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后面图片上的小学生 违反了什么规则,你 会怎样劝说他?
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同学们,你一定非常喜欢解 放军叔叔吧?是啊,中国人民解放 军是一支纪律严明,英勇善战的 队伍.早在工农革命时期,毛泽东 主席就给这支人民的军队制定了 铁的纪律——<<三大纪律八项 注意>>。
在这些方面我还做得不够好：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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我要给自己定几条规则：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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我也要向解放
军叔叔一样，给自 己制定几条规则。
对，让我
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我和规则交朋友
对照<<小学生日常行为规范>>,我觉得自己做得好的方面是：
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三年级品德与社会我们给自己定规则PPT课件
绿色圃中小学教育网
我们为什么要制定规则？
怎样制定规则?
我提议： 先男生后女 生，每个课 间轮流玩。
我不同意，女生 比男生玩跳绳的人多， 应该女生玩两个课间， 男生玩一个课间。
这个主意好。
大家要互相协商，符合大多 数人的利益，得到大多数人的拥 护和认按组可玩我，想。五，个咱小们
组，每个小组玩 一天。
反正老 师看不ห้องสมุดไป่ตู้。
“别人 都进去了， 我也进。”
“你 输了，该 你下场 了！”
“再 让我多打 一会儿 吧！”
反正 老师看不 见。
“别人 都进去了， 我也进。”
有些时候，我们明明知道 规则要求，可是，没能自觉遵 守，这是什么原因呢？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
那不好， 应该以跳坏 为准。
我提议： 每人玩5下。
怎样制定规则?
我提议： 先男生后女 生，每个课 间轮流玩。
我不同意，女生 比男生玩跳绳的人多， 应该女生玩两个课间， 男生玩一个课间。
要公平
怎样制定规则?
要易于操作， 切实可行。
怎样制定规则?
要靠大 家自觉遵守。
“你输 了，该你下 场了！”
“再让 我多打一会 儿吧！”
11
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
我们为什么要制定规则？
怎样制定规则?
我提议： 先男生后女 生，每个课 间轮流玩。
我不同意，女生 比男生玩跳绳的人多， 应该女生玩两个课间， 男生玩一个课间。
这个主意好。
大家要互相协商，符合大多 数人的利益，得到大多数人的拥 护和认按组可玩我，想。五，个咱小们
组，每个小组玩 一天。
反正老 师看不ห้องสมุดไป่ตู้。
“别人 都进去了， 我也进。”
“你 输了，该 你下场 了！”
“再 让我多打 一会儿 吧！”
反正 老师看不 见。
“别人 都进去了， 我也进。”
有些时候，我们明明知道 规则要求，可是，没能自觉遵 守，这是什么原因呢？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
那不好， 应该以跳坏 为准。
我提议： 每人玩5下。
怎样制定规则?
我提议： 先男生后女 生，每个课 间轮流玩。
我不同意，女生 比男生玩跳绳的人多， 应该女生玩两个课间， 男生玩一个课间。
要公平
怎样制定规则?
要易于操作， 切实可行。
怎样制定规则?
要靠大 家自觉遵守。
“你输 了，该你下 场了！”
“再让 我多打一会 儿吧！”
11
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
《我们给自己定规则》我和规则交朋友PPT课件三
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
我不同意，女生 比男生玩跳绳的人多， 应该女生玩两个课间， 男生玩一个课间。
要公平、大多数人同意
怎样制定规则?
要易于操作， 切实可行。
怎样制定规则?
要靠大家自 觉遵守。
行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学 失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 自古皆有死，民无信不立。——《论语·颜渊》 无论何时，都要做好独自生活的准备。 君子成人之美，不成人之恶。——《论语》 种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
我提议： 每人玩5下。
怎样制定规则?
我提议： 先男生后女 生，每个课 间轮玩。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
我们给自己定规则》PPT
怎样制 定规则?
我提议： 先男生后女 生，每个课 间轮流玩。
大家要互相协商，符合大多 数人的利益，得到大多数人的拥 护和认可，能够做到。
这个主意 好。 那不 好，应该 以跳坏为 准。
我不同意，女生 比男生玩跳绳的人多， 应该女生玩两个课间， 男生玩一个课间。 我想，咱 们按组玩，五 个小组，每个 小组玩一天。
人教新课标三年级品德与社会上册第三单元
活动中的矛盾]
我们为什么要制定规则？
出现矛盾，要协商解 决矛盾，需要定规则
同学们中的这种矛盾会经常出现，假如这样 的事情发生在你们班，你会怎样制定规则呢？ 小组讨论：介绍本小组是怎样制定规则的。 本组内有哪些不同意见？ 最后定的规则是什么？ 在制定规则时要注意什么？ 这个规定得到了组内哪些同学的同意？
• 我们生活中有没有这种不自觉遵守规则 的情况？
当别人没有按照规则做，影响到你， 你是怎么想的？ 再想想，我们自己有没有因为违反规则 而影响别人的情况？今后该怎么做？
小结：
• 班级是个大家庭，大家定的规则，需要 大家共同遵守，在集体和社会生活中， 不能只想到自己，还要考虑到别人的利 益，不能只图自己一时快乐，还要考虑 到做事的后果。为大家想也是为自己想 。规则的制定是为了大家共同的利益。 让我们主动自觉的遵守规则吧。
• 为了保障人民的利益和安全，各级政府 们也制定了相应的规则，可违规的行为 时有发生。
违反规则会给个人与社会造成危 害，甚至会危及人们的生命安全，我 们要遵守规则。
小学生守则儿歌
我是可爱小学生, 文明习惯来养成。 您好谢谢对不起，礼貌用语要牢记。 交流请用普通话，走遍天下都不怕。 准时上学不迟到，领巾标志佩带好。 升旗仪式穿校服，脱帽肃立行队礼。 上课专心勤动脑，作业认真按时交。 集合活动要守纪，排队做到快静齐。 楼梯走廊靠右走，来往过道不乱吼。 课间休息不打闹，文明游戏气氛好。 进办公室先报告，遵守制度很重要。 学校公物要爱护，水电节约每一度。 不踩草坪不摘花，不吃零食习惯佳。 果皮纸屑不乱抛，不让垃圾随处跑。 放学不忘关门窗，教室整洁精神爽。 养成行为好习惯，争做可爱小学生﹗
《我们给自己定规则》PPT课件课件鲁教版
我们给自己定规则
我们为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ么要制定规则？
• 1．一根跳绳竟出现了这么 多问题，如何解决这些问 题?
• 2．解决问题，每人想一个 办法。
怎样制定规则?
大家要互相 协商，符合大多 数人的利益，得 到大多数人的拥 护和认可。
怎样制定规则?
我提议： 先男生后女 生，每个课 间轮流玩。
我不同意，女 生比男生玩跳绳的 人多，应该女生玩 两个课间，男生玩 一个课间。
谢谢
上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读
“再让 我多打一会 儿吧！”
反正老 师看不见。
“别人 都进去了， 我也进。”
有些时候，我 们明明知道规则要 求，可是，没能自 觉遵守，这是什么 原因呢？
违反规则会给个人与社会造成危 害，甚至会危及人们的生命安全，我 们要遵守规则。
在集体和社会生活中，
不能只图自己一时快乐，还 有考虑到做事的后果，遵守 规则与大多数人利益有关， 因此，我们要自觉遵守规则。
有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
我们给自己定规则PPT课件课件 鲁教版
谢谢
教学目标： 1．熟读课文，有感情朗读课文第二部分的有关句段，感受“鸟的天堂”里众鸟纷飞的壮观景象。 2．学习课文第二部分，理解“应接不暇”、“留恋”等词语的意思，会用“应接不暇”造句。 3．精读课文，体会课文描写景物动态和静态的方法，了解作者观察描写的精细、巧妙。 教学过程：
一、精读课文，感受情趣 1．有感情朗读（背诵）课文第一部分的第5、7、8自然段。
二、熟读课文，体会写法 1．自由读课文第一、第二部分有关课文。 比较：两个部分的相同点和不同点。 （学生在这里可以从不同的角度做出比较，教师应有限度的认可这些答案，并引导学生认识在内容和写法上的本质联系和区别，比如静态与动态等。） 2．有感情朗读课文第一、第二部分有关句段。
要公平
怎样制定规则?
要易于操作， 切实可行。
怎样制定规则?
要靠大 家自觉遵守。
讲公德，守秩序。
遵守学校生活的道德规范。
班级公约
• 上课坐姿要端正，不在课桌上乱 涂乱画。
• 在教室里不乱扔废纸，保持教室 内的卫生干净整洁。
• 课间十分钟不在楼道里大声喧哗、 踢足球。
“你输 了，该你下 场了！”
“再让 我多打一会 儿吧！”
反正老 师看不见。
“别人 都进去了， 我也进。”
有些时候，我 们明明知道规则要 求，可是，没能自 觉遵守，这是什么 原因呢？
违反规则会给个人与社会造成危 害，甚至会危及人们的生命安全，我 们要遵守规则。
在集体和社会生活中，
不能只图自己一时快乐，还 有考虑到做事的后果，遵守 规则与大多数人利益有关， 因此，我们要自觉遵守规则。
（1）比较：这三段话之间有什么不同点？ （引导学生在感性阅读的基础上进行理性分析，领悟作者观察、描写之巧妙。）
《我们给自己定规则》我和规则交朋友PPT(上课用)
我们给自己定规则
看一看，班里存 在哪些问题：
同些问题？ 让我们针对班里的实际情况一起来制定一个 班级公约吧！
注意事项
制定班级公约注意事项
、制定的班级公约合理吗？ 、符合班里的实际情况吗？ 、是不是大多数人所拥护的？
、大家都能做到吗？
No Image
说一说，他们的想法
反正老师 看不见。
No Image
说一说，他们的想法
反正老师 看不见。
No Image
谁呀！打扰 我听课。
说一说，他们的想法
反正老师 看不见。
No Image
谁呀！打扰 我听课。 真讨厌！扰 乱课堂纪律。
说一说，他的想法
No Image
说一说，他的想法
No Image
有些时候，我们明明知道规则要求，可 是，没能自觉遵守，这是什么原因呢？我们 来看看下面几个同学的想法：
讨论
讨
论
、当别人没有按规则做，影响到你，你是 怎样想的？ 、我们自己有没有因违反规则而影响别人 的情况？
No Image
No Image
No Image
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说一说，他们的想法
别人都进去 了，我也进去。
血的教训
No Image
血的教训
血的教训
No Image
血的教训
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
看一看，班里存 在哪些问题：
同些问题？ 让我们针对班里的实际情况一起来制定一个 班级公约吧！
注意事项
制定班级公约注意事项
、制定的班级公约合理吗？ 、符合班里的实际情况吗？ 、是不是大多数人所拥护的？
、大家都能做到吗？
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说一说，他们的想法
反正老师 看不见。
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说一说，他们的想法
反正老师 看不见。
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谁呀！打扰 我听课。
说一说，他们的想法
反正老师 看不见。
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谁呀！打扰 我听课。 真讨厌！扰 乱课堂纪律。
说一说，他的想法
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说一说，他的想法
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有些时候，我们明明知道规则要求，可 是，没能自觉遵守，这是什么原因呢？我们 来看看下面几个同学的想法：
讨论
讨
论
、当别人没有按规则做，影响到你，你是 怎样想的？ 、我们自己有没有因违反规则而影响别人 的情况？
No Image
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说一说，他们的想法
别人都进去 了，我也进去。
血的教训
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血的教训
血的教训
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血的教训
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
《2. 我与规则交朋友》PPT课件
我与规则交朋友
第一节 心中有规则
导语：
自己遵守规则是一种文明行为。一 个文明的人总是严格要求自己，时时刻 刻心中有规则，并用规则约束自己的行 为。
活动一：故事揭题
一个文明的人总是能时时刻刻处处严 格要求自己用规则约束自己的一言一行、 一举一动。在我们的周围，在我们的生活 中，自觉遵守规则、心中有规则的人有许 许多多。
第二节 做个守纪律的人
大家一起做游戏
1、 第一次集合站队。站队前，听清老 师讲要求，然后听哨声在教室门口站队。 （老师计时）
2、 第二次集合站队，站队前，教师创 设一个非常危险紧急的氛围，让学生迅速 离开，在教室门口站队。（老师再次计时）
3、 组织学生分析。前后两次集合站队 的时间哪次快？哪次慢？原因在哪儿？
严格遵守校规校纪，是每一个学生都 必须具有的优秀品质，是我们正常学习和 生活的保障。
（3）请同学们观察课本P7四幅图， 觉得他们做得怎么样？请展开讨论。
（4）假如没有遵守校纪校规
校园踩踏
预防校园 踩踏演练
活动三：新闻采访
1、（分小组）学生扮演小记者，采访班 上自觉遵守规则的人和事。
2、 被采访的学生在班上交流介绍自己为 什么能做到自觉遵守规则。
4、你从两次集合站队中，明白了什么？
请同学们请同学们观察课本P8两幅 图，觉得他们做得怎么样？请展开讨论。
在学校生活中，老师并不能时时刻刻的 监督我们，而没有监督室，更要自觉遵守纪 律。
下面来让我们学习几条遵守规则的 “名言”
世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序 各就各位。
——莱蒙特 未来的社会是规则性的社会，对于规则， 我们需要学习的东西还很多：学会尊重规则， 自觉遵守规则，在规则允许的范围内合理运用 规则，为大多数人的利益而不是为少数人的利 益改变规则。
第一节 心中有规则
导语：
自己遵守规则是一种文明行为。一 个文明的人总是严格要求自己，时时刻 刻心中有规则，并用规则约束自己的行 为。
活动一：故事揭题
一个文明的人总是能时时刻刻处处严 格要求自己用规则约束自己的一言一行、 一举一动。在我们的周围，在我们的生活 中，自觉遵守规则、心中有规则的人有许 许多多。
第二节 做个守纪律的人
大家一起做游戏
1、 第一次集合站队。站队前，听清老 师讲要求，然后听哨声在教室门口站队。 （老师计时）
2、 第二次集合站队，站队前，教师创 设一个非常危险紧急的氛围，让学生迅速 离开，在教室门口站队。（老师再次计时）
3、 组织学生分析。前后两次集合站队 的时间哪次快？哪次慢？原因在哪儿？
严格遵守校规校纪，是每一个学生都 必须具有的优秀品质，是我们正常学习和 生活的保障。
（3）请同学们观察课本P7四幅图， 觉得他们做得怎么样？请展开讨论。
（4）假如没有遵守校纪校规
校园踩踏
预防校园 踩踏演练
活动三：新闻采访
1、（分小组）学生扮演小记者，采访班 上自觉遵守规则的人和事。
2、 被采访的学生在班上交流介绍自己为 什么能做到自觉遵守规则。
4、你从两次集合站队中，明白了什么？
请同学们请同学们观察课本P8两幅 图，觉得他们做得怎么样？请展开讨论。
在学校生活中，老师并不能时时刻刻的 监督我们，而没有监督室，更要自觉遵守纪 律。
下面来让我们学习几条遵守规则的 “名言”
世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序 各就各位。
——莱蒙特 未来的社会是规则性的社会，对于规则， 我们需要学习的东西还很多：学会尊重规则， 自觉遵守规则，在规则允许的范围内合理运用 规则，为大多数人的利益而不是为少数人的利 益改变规则。
三年级品德与社会上册3.3我们给自己定规则ppt课件新人教版
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
组，每个小组玩 一天。
那不好， 应该以跳坏 为准。
我提议： 每人玩5下。
怎样制定规则?
我提议： 先男生后女 生，每个课 间轮流玩。 我不同意，女生 比男生玩跳绳的人多， 应该女生玩两个课间， 男生玩一个课间。
要公平
怎样制定规则?
要易于操作， 切实可行。
怎样制定规则?要靠大Fra bibliotek家自觉遵守。“你输 了，该你下 场了！”
“再让 我多打一会 儿吧！”
反正老 师看不见。
“别人 都进去了， 我也进。”
“你 输了，该 你下场 了！”
“再 让我多打 一会儿 吧！”
反正 老师看不 见。
“别人 都进去了， 我也进。”
有些时候，我们明明知道 规则要求，可是，没能自觉遵 守，这是什么原因呢？
违反规则会给个人与社会造成危 害，甚至会危及人们的生命安全，我 们要遵守规则。
人教新课标三年级品德与社会上册第三单元
我给自己定规则
我们为什么要制定规则？
怎样制定规则?
我提议： 先男生后女 生，每个课 间轮流玩。
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18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
No Image
说一说，他们的想法
No 反正老师
看不见。
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说一说，他们的想法
反正老师 看不见。
No 谁呀！打扰 我听课。
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说一说，他们的想法
反正老师
No 谁呀！打扰 我听课。
看不见。
真讨厌！扰
乱课堂纪律。
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说一说，他的想法
No Image
说一说，他的想法
别人都进去
No 了，我也进去。 Image
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
我们给自己定规则
看一看，班里 存在哪些问题：
同学们，以上的这些问题在我们班 里存在吗？除了这些问题，我们还存在 哪些问题？让我们针对班里的实际情况 一起来制定一个班级公约吧！
注意事项
制定班级公约注意事项
1、制定的班级公约合理吗？ 2、符合班里的实际情况吗？ 3、是不是大多数人所拥护的？ 4、大家都能做到吗？
血的教训
No Image
血的教训
血的教训
No Image
血的教训
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
有些时候，我们明明知道规则要求，可 是，没能自觉遵守，这是什么原因呢？我们 来看看下面几个同学的想法：
讨论
讨论
1、当别人没有按规则做，影响到你，你是 怎样想的？
2、我们自己有没有因违反规则而影响别人 的情况？
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说一说，他们的想法
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
No Image
说一说，他们的想法
No 反正老师
看不见。
Image
说一说，他们的想法
反正老师 看不见。
No 谁呀！打扰 我听课。
Image
说一说，他们的想法
反正老师
No 谁呀！打扰 我听课。
看不见。
真讨厌！扰
乱课堂纪律。
Image
说一说，他的想法
No Image
说一说，他的想法
别人都进去
No 了，我也进去。 Image
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
我们给自己定规则
看一看，班里 存在哪些问题：
同学们，以上的这些问题在我们班 里存在吗？除了这些问题，我们还存在 哪些问题？让我们针对班里的实际情况 一起来制定一个班级公约吧！
注意事项
制定班级公约注意事项
1、制定的班级公约合理吗？ 2、符合班里的实际情况吗？ 3、是不是大多数人所拥护的？ 4、大家都能做到吗？
血的教训
No Image
血的教训
血的教训
No Image
血的教训
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
有些时候，我们明明知道规则要求，可 是，没能自觉遵守，这是什么原因呢？我们 来看看下面几个同学的想法：
讨论
讨论
1、当别人没有按规则做，影响到你，你是 怎样想的？
2、我们自己有没有因违反规则而影响别人 的情况？
No Image
No Image
No Image
No Image
说一说，他们的想法
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。