化工专业与材料要求
化工原材料的安全要求
化工原材料的安全要求一、引言化工原材料是指那些在生产或制造过程中需要经过化学反应，成为最终产品的物质或物质混合物。
化工生产过程中，往往涉及到大量的化学原料和化学试剂，这些化学原料和化学试剂在生产过程中存在较大的安全隐患。
为了保障工作场所的安全，保护职工的身体健康和生命安全，必须制定和实施化工原材料的安全要求。
二、化工原材料的分类化工原材料通常被分为基础原材料和辅助原材料两大类。
基础原材料是指化学生产过程中必不可少的原料，如石油、天然气、盐、矿石等。
辅助原材料是制造基础原材料所必需的中间体和催化剂等。
三、化工原材料的安全要求化工原材料的安全要求分为以下几个方面：1. 原料选择任何一种化工原材料都应该经过严格的筛选和评估，以确保其使用和处理的安全性。
在进行原料选择时，考虑到生产的规模和工艺要求，应该选择具有较高成品率、低副产物和废气排放量的原材料。
2. 储存和运输储存和运输是化工原材料使用的前提。
储存和运输过程中，要注意避免出现火种、撞击、吸氧等危险因素，必要时要设置防淋系统、电气绝缘和防火防爆设施。
3. 使用和处理在使用和处理化工原材料时，必须遵守严格的操作规程和标准。
应该制定详细的工程流程图和标准操作规程，并对工人进行相关的安全培训。
同时，应该采取有效的安全措施，如避免接触皮肤、吸入或误食等，避免出现人为疏忽和失误导致的事故发生。
4. 废料处理废料处理是一个综合性的过程，需要考虑到环境保护和人身安全。
废料处理过程中，应该注意防火、阻燃、防爆、防毒、防辐射等措施，严格遵守废弃物的处理标准和规程。
四、结论化工原材料的安全问题是一个十分重要的问题，需要制定严格的安全规章制度，严格执行操作规程和安全措施。
只有这样，才能保障工作场所的安全，减少事故发生几率，为生产和社会的稳定做出自己应有的贡献。
化工岗位任职要求
化工岗位任职要求概述化工岗位是一个专业性较强的技术职位，需要候选人具备一定的化学知识和实践经验。
本文档将介绍化工岗位的基本要求，包括教育背景、专业技能、工作经验以及其他非技术要求。
教育背景候选人应具备化学或化工相关专业的本科学位。
拥有硕士或博士学位的候选人将会被优先考虑。
以下是一些相关专业的例子：•化学工程与工艺•有机化学•焊接工程•材料科学与工程学术成绩候选人的学术成绩也是评估的重要因素之一。
优秀的学术成绩表明候选人在学习上有自律性，能够在有限的时间内完成任务。
专业技能化学知识候选人应具备扎实的化学知识，包括但不限于：•基本化学原理•有机化学反应机制•化学分析法和仪器的应用•化学品的安全操作和储存实验技能化工岗位通常需要候选人进行实验工作，因此实验技能是必备的。
以下是一些常见的实验技能：•实验室安全操作和规范•实验仪器的使用和维护•实验记录和数据分析能力软件技能化工岗位经常要求候选人使用计算机软件进行数据处理和模拟。
以下是一些常见的软件技能要求：•Microsoft Office（特别是Excel和Word）•统计软件（如SPSS或R）•化学工程软件（如Aspen Plus或COMSOL）工作经验虽然一些公司可能欢迎新毕业生，但大部分公司更愿意聘用有相关工作经验的候选人。
以下是一些常见的相关工作经验要求：•实习经验：候选人通过参加化工领域的实习获得实际工作经验，并且对该领域有一定的了解。
•化工行业经验：在化工行业从业的候选人更容易获得这个岗位。
他们通常对该行业的工作流程、行业标准和安全要求有较好的了解。
其他非技术要求除了上述的技术要求之外，候选人还应满足以下其他要求：•团队合作能力：化工岗位通常需要与团队成员共同合作，因此候选人需要展示自己的团队合作能力。
•沟通能力：候选人需要具备良好的沟通能力，能够清晰地表达自己的想法，并与其他团队成员进行有效的沟通。
•解决问题的能力：化工岗位常常需要解决复杂的问题，候选人应具备解决问题的能力和方法。
化工岗位分析报告
化工岗位分析报告1. 引言化工行业是一个关键的制造业领域，涵盖了多个领域，如石油化工、化学制药、塑料加工等。
本文将对化工岗位进行分析，探讨其就业前景、要求以及发展趋势。
2. 就业前景化工行业一直以来都是国民经济的支柱产业之一。
随着全球经济的发展，化工产品的需求量不断增加，因此化工岗位的就业前景十分广阔。
特别是在国家倡导绿色环保和可持续发展的背景下，对于环保型化工企业的需求更是日益增长。
3. 化工岗位要求化工岗位的要求通常包括以下几个方面：3.1 教育背景化工领域通常要求申请者具备相关的学士或硕士学位，如化学工程、材料科学与工程等专业。
3.2 技术能力申请者应具备扎实的化学基础知识和实验技能，熟悉常用的化工实验室仪器设备的使用和维护，具备相关的实验数据分析和处理能力。
3.3 专业知识申请者需要了解化工过程流程、设备选型、原料与产品质量控制等相关知识，并具备解决实际问题的能力。
3.4 团队合作能力化工生产通常涉及多个环节的协同作业，因此申请者需要具备良好的团队合作能力和沟通能力，能够与其他部门和团队成员有效地合作。
3.5 安全意识化工生产存在一定的安全风险，因此申请者需要具备严谨的安全意识，遵守相关的安全操作规程，并能够正确应对突发情况。
4. 化工岗位发展趋势随着科技的不断进步和创新，化工行业也在不断发展和演变。
以下是化工岗位的一些发展趋势：4.1 绿色化工绿色化工是未来化工行业的发展方向之一。
随着环保意识的提高，越来越多的企业开始注重减少废物排放，节约能源，并开发环保型产品。
因此，对于具备环保意识和技术的化工专业人才的需求将会逐渐增加。
4.2 数据分析与智能化随着大数据和人工智能技术的快速发展，化工生产也开始引入这些技术。
通过对化工过程中的数据进行分析，可以提高生产效率和质量控制水平。
因此，具备数据分析和智能化技术的化工专业人才将会更受欢迎。
4.3 新材料与新能源随着科学技术的不断进步，新材料和新能源的研发也成为化工行业的重要发展方向。
高等学校材料化学专业规范
高等学校材料化学专业规范一、专业概述材料化学专业是以化学原理和方法为基础，研究材料组成、结构、性能和制备工艺的学科。
该专业培养具备材料化学基础理论与实验技能的高级专业人才，能够在材料科学与工程领域从事研究、开发、制备及应用工作。
二、培养目标1.具备扎实的化学基础知识，熟悉材料化学的基本理论和研究方法；2.熟悉各类材料的组成、结构与性能关系，具备材料设计和改性的能力；3.掌握材料制备、表征和分析的常用工艺和方法；4.具备良好的实验操作技能和数据处理能力；5.具备独立开展科研工作的能力，能够撰写学术论文和参与科研项目。
三、学习内容1.化学基础：有机化学、无机化学、物理化学、分析化学等；2.材料化学理论：材料结构与性能关系、材料设计与改性理论、能源材料等；3.材料制备：溶液法、固相法、气相法等各类制备技术；4.材料表征与分析：X射线衍射、电子显微镜、表面分析等常用表征技术；5.材料性能测试与评价：力学性能、热学性能、电学性能等测试方法；6.科研与实践：科研方法、科研论文写作、实验技术等；7.素质教育：人文素养、科技人文融合等。
四、培养要求1.学业要求：学生应全面掌握相关专业基础知识，具备材料化学实验技能，能够独立进行实验课程设计和项目研究；2.实习要求：学生应参与实验室实习，掌握材料化学实验技术与仪器操作，培养实践能力；3.论文要求：学生应具备科学研究能力，能够独立撰写科研论文，参与科研项目；4.综合素质要求：学生应具备良好的人文素养，积极参与科技人文融合教育，提高科研创新能力和团队合作精神。
五、课程体系1.公共基础课程：高等数学、大学物理、英语、思想政治理论等；2.专业基础课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料科学基础等；3.专业核心课程：材料化学、材料结构与性能、材料制备与表征、材料改性技术、材料设计等；4.专业选修课程：能源材料、光电材料、生物材料等；5.实践环节：实验课程、实习、科研项目等。
化工材料专业
化工材料专业
化工材料专业是一门涉及化学、材料科学和工程学的综合性专业，旨在培养学生掌握化工材料的基本理论和专业知识，具备化工材料设计、制备、加工、应用和管理等方面的能力。
本专业不仅要求学生具备扎实的化学和材料基础知识，还要求学生具备较强的实践能力和创新意识，能够适应化工材料领域的发展需求。
首先，化工材料专业的学生需要具备扎实的化学基础知识。
化学作为化工材料专业的基础学科，对学生的学习和工作具有重要的指导作用。
学生需要掌握化学反应原理、化学分析方法、化学实验技术等方面的知识，为后续的专业学习打下坚实的基础。
其次，学生需要具备丰富的材料科学知识。
材料科学是化工材料专业的核心学科之一，学生需要学习材料的结构、性能、制备工艺、表面改性等方面的知识，了解各种材料的特点和应用领域，为今后的专业发展打下坚实的基础。
此外，学生需要具备工程学方面的知识。
化工材料专业的学生需要学习工程学的基本原理和方法，了解化工材料的设计、加工、应用等方面的技术要求，培养学生的工程实践能力和创新意识，为将来的工作做好充分的准备。
总之，化工材料专业是一门综合性强、实践性强的专业，学生需要全面掌握化学、材料科学和工程学方面的知识，具备较强的实践能力和创新意识，才能在化工材料领域取得良好的发展。
希望广大化工材料专业的学生能够努力学习，不断提高自身的综合素质，为我国化工材料领域的发展做出积极的贡献。
2024年材料与化工硕士招生简章
2024年材料与化工硕士招生简章一、招生专业及研究方向2024年我校材料与化工硕士招生专业包括材料科学与工程、化学工程与技术两个学科门类。
其中，材料科学与工程包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料等研究方向；化学工程与技术包括化学工程、化学工艺、化学反应工程、化学生物学等研究方向。
二、招生计划2024年我校材料与化工硕士招生计划共招收硕士研究生200名，其中材料科学与工程专业招生计划80名，化学工程与技术专业招生计划120名。
三、招生要求（一）报考条件1. 具有我国公民身份；2. 遵守我国政治法律法规，品行端正，身体健康；3. 具有全日制本科学业，获得学士学位；4. 具有材料与化工相关专业的基础知识和专业能力；5. 具备一定的外语水平，能够顺利阅读外文资料。
（二）报名方式1. 考生需在规定时间内登入我校研究生招生全球信息站进行全球信息站报名；2. 报名材料包括个人基本信息、学历学位信息、自主招生报考信息、报考专业信息等；3. 报名费用为人民币200元，缴费成功后方可确认报名信息。
四、招生程序1. 全球信息站报名：考生在规定时间内登入我校研究生招生全球信息站进行全球信息站报名，填写个人信息并上传相关证明材料；2. 资格审查：学校对报名学生进行资格审查，确认符合招生条件的考生；3. 入学考试：符合条件的考生参加我校组织的入学考试，包括学术能力测试、外语水平测试等；4. 终审录取：招生工作组对入学考试成绩进行评定，确定最终录取名单。
五、招生政策（一）自主招生我校材料与化工硕士研究生自主招生政策包括自主招生报名、资格审查、入学考试、录取公示等环节，符合条件的考生可直接参加入学考试并参与录取程序。
（二）国家统考我校材料与化工硕士研究生国家统一考试政策按照国家相关规定执行，考生需参加国家统一考试并按照考试成绩和综合排名进行录取。
六、奖学金政策我校设立了材料与化工硕士研究生奖学金，针对成绩优异、科研能力突出的硕士研究生设立不同级别的奖学金，并提供一定数量的助研岗位。
新工科理念下材料与化工专业研究生培养要求和目标
新工科理念下材料与化工专业研究生培养要求和目标在新工科理念的引领下，材料与化工专业的研究生培养要求和目标也正在不断地演进和发展。
目前，高等教育机构正积极探索培养具有跨学科综合素养和创新能力的研究生，以满足社会对高级技术人才的需求和推动行业的持续发展。
首先，材料与化工专业的研究生培养要求突出了“宽口径、厚底蕴、高水平”的原则。
培养学生的宽口径意味着通过开设跨学科的课程和专业项目，拓宽学生的知识面，培养学生对于相关领域的整体把握能力。
而培养学生的厚底蕴，则要求学生在专业知识与技能上有较为扎实的理论基础和丰富的实践经验。
同时，高水平的培养要求意味着学生需要具备较为优秀的科研能力和创新思维，以解决实际问题和推动行业的前沿发展。
其次，材料与化工专业的研究生培养目标也更加注重培养学生的创新能力和实践能力。
当前，工业界对于技术创新和转化能力的需求越来越强烈，材料与化工专业的研究生需要具备创新思维和解决实际问题的能力。
因此，研究生培养目标已经从单纯的知识传授转变为培养学生独立思考、创新研究和项目实践的能力。
同时，也强调了学生的团队合作和跨学科交流能力，以适应全球化科技发展的趋势。
另外，材料与化工专业的研究生培养还需要关注学生的综合素质和人文素养。
在解决复杂问题和多方合作中，研究生需要具备良好的沟通和协调能力，以及较强的专业道德和社会责任感。
因此，培养目标还包括提高学生的人际关系管理能力和领导潜力，培养学生具备良好的职业道德和社会伦理素养。
总之，材料与化工专业研究生培养的要求和目标在新工科理念下更加注重综合素质和创新能力的培养。
培养学生具备跨学科的宽口径、扎实的厚底蕴和高水平的科研能力，同时注重培养学生的创新思维和实践能力。
此外，学生的综合素质和人文素养也是研究生培养中的重要目标。
通过这些要求和目标的推动，材料与化工专业的研究生培养将更好地满足社会需求和推动行业的发展。
央国企对材料与化工专业的研究生的要求
央国企对材料与化工专业的研究生的要求
1.专业技能要求：熟练掌握基本化学知识和材料科学基础，具备扎实的实验技能和实验数据分析能力。
能够熟练运用化学软件进行模拟计算和数据处理。
2. 团队合作能力：具有良好的沟通和协作能力，能够积极参与团队工作，与同事合作完成研究任务。
3. 创新能力：具有开拓创新的思维和能力，能够提出独特的研究思路和新颖的解决方案。
同时，需要具备分析和解决问题的能力。
4. 英语能力：能够熟练阅读、听说、写作英文科技论文，具有良好的英语口语表达和交流能力。
5. 学习能力：有强烈的求知欲和好奇心，能够自主学习新知识和技能，不断提升自己的专业素养。
同时，需要具备良好的学习方法和习惯。
综上所述，中央国企对材料与化工专业的研究生要求不仅包括专业技能，更重要的是具备团队合作、创新和学习能力，这些能力是未来在工作中需要不断发展和积累的。
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研究生教育学科专业简介及其学位基本要求 材料与化工
研究生教育学科专业简介及其学位基本要求材料与化
工
研究生教育学科专业简介及其学位基本要求材料与化工如下：
材料与化工专业主要培养系统掌握材料化学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能运用化学和材料科学的基础理论、基本知识和实验技能在材料科学与化学及其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的具有开拓型、前瞻性、复合型的高级人才。
材料与化工专业毕业生可在化工、石油、轻工、日化、制药、冶金、建材等部门从事各类化工产品及其生产技术的研究、开发、设计、制造和管理工作。
此专业涉及到的行业领域包括：材料工程、化学工程、纺织工程、轻化工程等，是与材料及化工行业任职资格相联系的专业学位。
以上内容仅供参考，如需更多信息，建议查阅相关网站或咨询相关人士。
化工材料性能要求
化工材料性能要求化工材料性能要求是指化工产品或材料在其生产、运输、储存、使用过程中所需具备的各项性能要素和机械性能、耐化性能等一系列技术指标。
化工材料性能要求直接决定了产品的使用寿命、安全性和经济性，因此，化工企业必须重视化工材料性能要求的研究和实践。
本文将从材料的生产、运输、储存、使用和废弃等方面，解析化工材料性能要求的基本指标。
1. 生产阶段的性能要求化工材料或产品在生产过程中需要满足以下性能要求：(1) 可加工性：化工材料在生产过程中需要具有一定的可加工性，包括可塑性、可挤性、可拉伸性、可切削性等。
这些性质能够帮助制造商更容易地对材料进行加工或成型，降低生产成本。
(2) 热稳定性：化工材料在生产过程中受到高温影响，必须具有稳定的热性能，以保持材料的完整性和功能。
(3) 化学稳定性：化工材料生产过程中可能接触各种化学物质，必须具有足够的化学稳定性，以确保产品不会被腐蚀或毁坏。
(4) 力学性能：化工材料需要具有足够的强度和韧性、承受和分散载荷的能力等，以确保它们在生产过程中不会出现断裂或变形等现象。
(5) 粘度：化工材料的粘度决定了其流动性和涂覆性质。
不同生产过程需要不同粘度的材料。
(6) 可耐受性：在生产过程中，化工材料需要耐受较高的温度和压力。
2. 运输阶段的性能要求化工材料或产品在运输过程中需要满足以下性能要求：(1) 轻量化：材料或产品在运输过程中越轻，就越容易通过交通工具或装卸小组的限制，从而降低运输成本。
(2) 压缩性：将化工材料压缩到小容积是必须的，因为化工材料的成本往往较高。
压缩性强的材料可以节省运输成本。
(3) 耐热性：在炎热的夏季或特定的运输方式下，化工材料需要具有足够的耐热性，以防止材料被损坏。
(4) 抗振性：化工材料在运输过程中经常面临振动等不利环境，需要具备一定的抗振性，以防止材料在运输过程中受到损坏。
(5) 化学稳定性：化工材料在运输过程中，可能会接触到一些有害的化学物质，需要具有一定的化学稳定性，以保持其品质和功能。
材料与化工专业介绍
材料与化工专业介绍
材料与化工专业，包括材料学与化学工程两个专业，是一门复杂的工程学科。
它既要求学生具备良好的材料学基础知识，同时还要求学生具备良好的化学工程基础知识。
材料学是一门研究材料结构，性质和性能的科学，包括金属材料，非金属材料，复合材料等。
学生将学习材料制备、性能测试、热处理、冶金等方面的专业知识。
化学工程是一门研究化学反应过程的工程学科，主要涉及化工原料的组成，反应条件、反应机理，及化工装置的设计、操作等，学生要学习反应技术、分离技术、传热技术等方面的专业知识。
材料与化工专业的学习还要求学生具备良好的概率论、统计学、数值分析、热力学等基础理论知识。
学生毕业后可以在工业制造、材料研发、石油化工、医药制造以及其他行业中从事工程技术、科研和管理等工作。
总之，材料与化工专业是一门复杂的工程学科，既要求学生具备良好的材料学基础知识，同时还要求学生具备良好的化学工程基础知识，及概率论、统计学、数值分析、热力学等基础理论知识，毕业后可以在各个行业从事相关任务。
石油化工工程施工要求与材料选择
石油化工工程施工要求与材料选择石油化工工程作为重要的基础工程，对施工要求和材料选择有着严格的要求。
本文将从施工要求和材料选择两方面进行论述。
一、施工要求1. 安全要求石油化工工程施工对安全性要求极高。
施工人员必须严格遵守安全操作规程，佩戴防护用品。
同时，现场必须配备灭火设备和急救设备，并设立安全警示牌。
所有作业人员必须经过必要的安全培训，熟悉紧急救援措施。
2. 环境保护要求石油化工工程涉及大量的化学物质和有害物质，因此环境保护要求十分严格。
施工现场必须设置排放处理设施，并采取合理的防护措施，防止化学物质溢出和污染环境。
合理处理废弃物，减少对环境的影响。
3. 质量要求石油化工工程对质量和可靠性要求很高。
施工人员必须按照相关标准和规范进行操作，确保施工质量。
工程中涉及的材料必须符合相关的要求，包括强度、耐温、耐腐蚀等性能要求。
施工现场必须配备质量检测设备，对施工过程进行实时监控和测试。
二、材料选择1. 钢材石油化工工程中使用的钢材要求具有良好的强度和耐腐蚀性。
常用的钢材包括低合金钢、不锈钢和合金钢。
在具体选择时，需根据工程的使用环境和要求来确定材料的级别和规格。
2. 聚合物材料石油化工工程中常使用聚合物材料，如聚氯乙烯、聚苯乙烯等。
这些材料具有良好的耐腐蚀性和耐磨性，同时重量轻、易加工。
但在选择时需考虑其耐温性能和可燃性，以及是否符合工程要求。
3. 防腐涂料防腐涂料在石油化工工程中起到重要的作用。
正确选择防腐涂料可有效延长工程设备的寿命，提高工程的可靠性。
一般选择耐腐蚀性好、附着力强的涂料，并根据具体环境选择适当的涂层厚度。
4. 绝缘材料绝缘材料在石油化工工程中用于电力设备和管道的绝缘。
常用的绝缘材料包括绝热胶、绝缘皮带等。
选择时需考虑其耐热、耐腐蚀和绝缘性能，以确保设备和管道的安全运行。
总结石油化工工程的施工要求严苛，对施工人员和材料选择都有着高标准。
施工人员必须严格遵守安全规程，保护环境，确保工程质量。
材料与化工专业硕士
材料与化工专业硕士
材料与化工专业硕士，是一门具有广泛应用领域的专业，涉及材料科学、化学工程、能源与环境等多个领域。
作为一名材料与化工专业硕士，需要具备扎实的专业知识和技能，同时也需要具备创新意识和解决问题的能力。
首先，作为材料与化工专业硕士，我们需要掌握材料科学的基础知识，包括材料的结构、性能、加工与制备等方面的知识。
同时，还需要了解材料的应用领域和发展趋势，掌握材料设计与改性的方法和技术。
在化学工程方面，我们需要掌握化工原理、化工设备与工艺、化工安全与环保等知识，具备化工生产和工艺优化的能力。
其次，作为材料与化工专业硕士，我们需要具备实验技能和科研能力。
通过实验，我们可以验证理论知识，探索新材料的性能和应用，培养自己的动手能力和实验操作技能。
在科研方面，我们需要具备科学的研究方法和逻辑思维能力，能够开展独立的科研课题，撰写学术论文，参与科研项目的申报和实施。
此外，作为材料与化工专业硕士，我们需要具备团队合作和沟通能力。
在工程项目和科研团队中，需要与不同背景的人合作，共同完成任务和解决问题。
良好的团队合作和沟通能力，可以提高工作效率，促进团队的协作和交流。
最后，作为材料与化工专业硕士，我们需要不断学习和提升自己。
材料与化工领域的知识和技术在不断发展和更新，我们需要保持学习的状态，不断关注领域的最新进展，提高自己的综合素质和竞争力。
总之，材料与化工专业硕士需要具备扎实的专业知识和技能，具备实验技能和科研能力，具备团队合作和沟通能力，不断学习和提升自己。
只有不断提高自身素质，才能在材料与化工领域取得更好的成绩和发展。
材料与化工专业介绍
材料与化工专业介绍
材料与化工专业介绍
一、关于材料与化工专业
1、什么是材料与化工专业
材料与化工专业是一个跨学科的新兴学科，是包括材料学、化学工程、机械工程等各科相结合的交叉学科，主要探索材料与化工等领域的研
究和应用。
2、专业定位
材料与化工专业旨在培养具有材料与化工基础理论，熟悉国际材料与
化工发展趋势，具备良好的实践能力和创新意识的工程技术人才，他
们负责丝绸到晶体的材料的研发、搜索和应用，并以此改善人们的生
活和环境。
二、专业特色
1、注重培养理论实践结合
本专业重视理论和实践教学相结合，强调实验操作和实践训练，以培
养学生具备较强的实际操作能力和创新能力。
2、具备多方位的实践能力
材料与化工专业注重学生的能力素养培养，要求学生完成从材料研发、材料搜索到材料应用，从基本建模和计算到试验研究的系列实践项目。
三、就业前景
1、择业方向
材料与化工专业毕业生可从事材料工程实验室研究、研发、生产和质
量检验、材料技术服务、应用研究等多个方向的工作。
2、就业平台
材料与化工专业毕业生可在研究机构、科研院所、企业实践部门、技
术监督部门、工程设计部门、高等教育部门和其它社会机构就业。
材料与化工 培养方案
材料与化工培养方案材料与化工培养方案导言：材料与化工是现代工业的重要组成部分，它们在各个领域起着至关重要的作用。
为了培养具备材料与化工专业知识和技能的人才，制定一个科学合理的培养方案至关重要。
一、专业课程设置1. 基础课程：包括数学、物理、化学等基础学科，为学生打下坚实的理论基础。
2. 专业核心课程：包括材料学、化学工程、有机化学等核心学科，培养学生对材料与化工的基本理论和原理的理解和掌握。
3. 专业选修课程：根据学生的兴趣和发展方向，设置不同的选修课程，如材料物理、材料表征与测试、化工过程优化等，提供更加深入的学习机会。
二、实践环节安排1. 实验课程：设置多个实验课程，如材料合成与制备实验、化工过程模拟实验等，培养学生的实验操作技能和实际问题解决能力。
2. 实习实训：安排学生到相关企业或科研机构进行实习实训，让学生亲身参与工作实践，了解行业的发展和实际工作中的问题。
3. 毕业设计：要求学生进行科研项目或工程设计，培养学生的独立思考和解决问题的能力，同时加强学生对材料与化工领域的深入理解。
三、学术交流与实践能力培养1. 学术交流：鼓励学生积极参加学术会议、学术讲座等学术交流活动，增加学生的学术视野，提高学生的学术素养。
2. 科研能力培养：鼓励学生参与科研项目，培养学生的科研能力和创新意识，如参与材料合成新方法的研究等。
3. 实践能力培养：组织学生参加各类实践活动，如参观工厂、企业实地考察等，增加学生对实际工作的了解，培养学生的实践能力。
四、综合素质培养1. 语言能力培养：要求学生具备良好的英语读写能力，鼓励学生参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高学生的英语交流能力。
2. 文化修养培养：开设人文社会科学课程，培养学生对社会问题的关注和思考能力，提高学生的综合素质。
3. 创新创业能力培养：开设创新创业课程，培养学生的创新意识和创业能力，为学生的职业发展提供更多可能性。
总结：材料与化工培养方案应该兼顾理论学习和实践能力培养，注重学生的专业知识和综合素质的培养。
北京化工大学材料科学与工程培养方案
北京化工大学材料科学与工程专业培养计划材料科学与工程学院制定二○一二年七月专业负责人：李志林审核：李齐方材料科学与工程专业学科门类工学代码08类别材料类代码0802专业名称材料科学与工程代码080205y一、专业培养目标及基本要求1．培养目标培养适应国家经济和社会发展需要的、具有坚实的自然科学和人文社会科学基础理论知识，掌握较系统的材料科学与工程基础知识和专业技能，具有较高的综合素质、创新能力、团队精神、社会责任感和终生学习能力的材料科学与工程专业人才。
毕业后能够在金属材料、无机非金属材料和复合材料等领域从事科学研究、技术开发、工程设计、技术和经济管理等方面的工作。
2．基本要求毕业生应具有以下几方面的知识和能力：（1）掌握坚实的自然科学、人文社会科学基础理论。
（2）掌握与材料专业相关的化工、机械、力学、电子、计算机等工程技术基础知识和应用的基本技能。
（3）掌握坚实的材料科学基础理论，掌握金属材料、无机非金属材料及复合材料的成分、组织结构、生产工艺等与性能之间关系的基本规律。
（4）具有材料正确选用、材料测试、材料生产过程设计、材料表面改性和研究开发新材料产品、新材料技术和设备及技术管理的能力。
（5）具有在日常生活中对材料的赏识和终生学习的意识、方法和能力。
（6）具有良好的专业和社会沟通及写作能力。
熟练掌握一门外语，具备听、说、写、读的基本能力。
（7）具有健康的心理和健康的体魄，养成体育锻炼的习惯，使之成为服务于社会的基本保证。
二、知识体系的基本框架文学艺术通识教育（文学艺术修养）自选活动自选活动自选活动响因素，铁磁性的测量与应用三、专业核心课程材料物理（MSE21400T），材料化学（MSE34400T），材料合成制备与加工（MSE32401T），材料科学研究方法（MSE33401T），无机非金属材料工学（MSE34401T），热工基础及设备（MEE36300T），腐蚀与防护学（MSE35300T），金属材料及热处理（MSE24401T）。
化工设备对材料有哪些基本要求
化工设备对材料有哪些基本要求？一）力学性能：金属材料在外力作用下抵抗变形或破坏的能力.1）强度：是指材料抵抗外加载荷而不致失效破坏的能力。
2）硬度：指在金属表面的不大体积内抵抗变形或破坏的能力。
3）塑性4)冲击韧性二）物理性能：密度，熔点，比热容，导热系数，热膨胀系数，导电性，泊桑比等三）化学性能：1）耐腐蚀性2）抗氧化性四）加工工艺性能：1）可铸性2）可锻性3）可切削加工性4）焊接性：用焊接方法使俩块金属牢固连接，不发生裂纹，具有与母体材料相应的强度的特性。
屈强比：屈服极限与强度极限的比值。
塑性指标：（1）伸长率也叫延伸率，用δ表示，（2）断面收缩率ψ塑性好的韧性不一定好，韧性好的塑性一定好静载下能够缓慢塑性变形的材料，在动载下不一定能迅速地塑性变形。
因此，冲击载荷值的高低决定于材料有无迅速塑性变形的能力。
铁碳合金：由95％以上铁和0.05％～4％碳及1％左右杂质元素所组成合金. 其中：钢: 一般含碳量0.02％～2％称为钢；铸铁: 大于2％称为铸铁；含碳量大于4.3％的铸铁极脆.纯铁: 当含碳量小于0.02％时称纯铁(工业纯铁)；含碳量大于4.3%的铸铁极脆。
铁素体：碳溶解在a-Fe中形成固溶体称铁素体。
低碳钢是含铁素体的钢，具有软而韧的性能。
奥氏体：碳溶解在g-Fe铁中形成固溶体称奥氏体。
奥氏体组织是在a-Fe发生同素异构转变时产生的。
由于奥氏体有较大的溶解度，故塑性、韧性较好，且无磁性。
退火：缓慢加热到临界点以上的某一温度，保温一段时间，随炉缓慢冷却。
目的：细化晶粒，提高力学性能；降低硬度、提高塑性、便于冷加工；消除部分内应力，防止工件变形。
正火：置于空气中冷却。
晶粒变细，韧性可显著提高。
铸、锻件切削加工前一般进行退火或正火。
淬火：加热至淬火温度(临界点以上30℃～50℃)，并保温一段时间，后投入淬火剂中冷却。
目的：淬火后得到的组织是马氏体。
增加硬度、强度和耐磨性。
回火：是淬火后进行的一种较低温度的加热与冷却热处理工艺。
材料与化工专业调剂要求
材料与化工专业调剂要求想调剂到材料与化工专业呀，那得知道这些要求哦。
一、分数方面。
1. 初试分数。
总分不能太难看啦。
要是总分低于国家线，那基本就没希望咯。
就像你想进一个俱乐部，门槛都没过，咋进去呢？一般来说，这个专业的调剂分数线也得靠近国家线或者学校自己划的线。
比如说，要是这个专业很热门，学校可能会把线划得比国家线高那么一点点，所以你的分数最好能比国家线高出几分，这样才有竞争力。
单科分数也很重要。
英语和政治这些公共课，要是单科没过线，就像瘸了一条腿走路，也很难被考虑的。
数学或者专业课也得达到基本要求，不然就像是盖房子少了几块关键的砖头。
2. 本科成绩。
本科成绩虽然不是决定性的，但也有点影响力。
如果你的本科成绩比较好，特别是化工原理、材料科学基础这些相关课程成绩优秀，那就像你身上贴了个小标签，告诉老师“我基础好，学这个专业没问题”。
要是有挂科记录，最好能有个合理的解释，比如说当时生病啦之类的，不然老师可能会觉得你学习态度或者能力有点问题。
二、本科专业背景。
1. 相关专业优先。
要是你本科就是材料或者化工专业的，那你就站在优势的起跑线上了。
这就好比你本来就在这个游戏里玩了很久，对规则很熟悉。
像学化学工程与工艺的调剂到材料与化工专业就比较顺理成章，因为很多知识都是相通的，就像两个相邻的村子，村民们互相串门很容易。
即使不是完全相同的专业，但如果是相关的，比如应用化学、高分子材料等专业的同学也有机会。
不过可能需要在调剂的时候多展示一下自己对材料与化工专业的理解和学习能力。
2. 跨专业挑战。
如果是跨专业的同学，那可得费点劲儿了。
比如说你本科是学机械的，想调剂到材料与化工专业，就像从一个星球跑到另一个星球。
你得有足够的理由说服老师你为啥想跨过来，而且得证明你能快速适应这个专业的学习。
可能需要在本科期间有一些相关的科研经历或者自学经历，比如你自己研究过机械材料的化学性能之类的，这样才能让老师觉得你不是一时冲动。
三、科研经历与竞赛。
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化工专业与材料要求篇一：中专有些专业化工专业专业介绍化学工业（chemicalindustry）、化学工程（chemicalengineering）、化学工艺（chemicaltechnology）都简称为化工化学工业包括石油化工（petrochemicals）,农业化工（agrochemicals）,化学医药（pharmaceuticals）,高分子（polymers）,涂料（paints）,油脂（oleochemicals）等它们出现于不同历史时期各有不同涵义却又关系密切相互渗透具有连续性并在其发展过程中被赋予新的内容人类早期的生活更多地依赖于对天然物质的直接利用渐渐地这些物质的固有性能满足不了人类的需求于是产生了各种加工技术有意识有目的地将天然物质转变为具有多种性能的新物质并且逐步在工业生产的规模上付诸实现广义地说凡运用化学方法改变物质组成或结构、或合成新物质的都属于化学生产技术也就是化学工艺所得的产品被称为化学品或化工产品早期生产化学品的是手工作坊后演变为工厂并逐渐形成一个特定的生产部门即化学工业随着生产力的发展有些生产部门如冶金、炼油、造纸、制革等已作为独立的生产部门从化学工业中划分出来当大规模石油炼制工业和石油化工蓬勃发展之后以化学、物理学、数学为基础并结合其他工程技术研究化工生产过程的共同规律解决生产规模放大和大型化中出现的诸多工程技术问题的学科化学工程诞生并得到迅速地发展从而将化学工业生产提高到一个新水平从经验的或半经验的状态进入到理论和预测的新阶段人类为了求得生存和发展不断地与大自然作斗争逐步地加深了对周围世界的认识从而掌握了征服自然、改造世界的本领经过漫长的历史实践人类越发善于利用自然条件并且为自己创造了丰富的物质世界古代人们的生活更多地依赖于对天然物质的直接利用或从中提取所需要的东西由于这些物质的固有性能满足不了人们的需求,便产生了各种加工技术,把天然物质转变成具有多种性能的新物质并且逐步在工业生产的规模上付诸实现凡运用化学方法改变物质组成或结构、或合成新物质的都属于化学生产技术也就是化学工艺;所得产品被称为化学品或化工产品这样,许多自然界没有的物质被源源不断地创制出来起初生产这类产品的是手工作坊,后来演变为工厂,并逐渐形成了一个特定的生产部门即化学工业随着生产力的发展,有些生产部门,如冶金、炼油、造纸、制革等已作为独立的生产部门从化学工业中划分出来当大规模石油炼制工业和石油化工蓬勃发展之后以化学、物理学、数学为基础并结合其他工程技术研究化工生产过程的共同规律解决规模放大和大型化中出现的诸多工程技术问题的学科化学工程进一步完善了它把化学工业生产提高到一个新水平从经验或半经验状态进入理论和预测的新阶段（见化学工程发展史）使化学工业以其更大规模生产的创造能力为人类增添大量物质财富加快了人类社会发展的进程在现代汉语中化学工业、化学工程和化学工艺都简称为化工它们出现于不同历史时期各有不同涵义却又关系密切互相渗透在人们头脑里“化工”这个词习惯上已成为一个总的知识门类和事业的代名词它在国民经济和工程技术上所具有的重要意义引起了人们广泛的兴趣吸引着成千上万的人为之献出毕生精力下面简要地从人类社会生活的各个方面来说明化工绚丽多彩的内容及其重要贡献精细化工精细化学工业是生产精细化学品工业的通称简称“精细化工”精细化学品的含义国外迄今仍在讨论中目前凡具有以下特点的化工产品通称为精细化学品即：1.品种多更新换代快；2.产量小大多以间歇方式生产；3.具有功能性或最终使用性；4.许多为复配性产品配方等技术决定产品性能；5.产品质量要求高；6.商品性强多数以商品名销售；7.技术密集高要求不断进行新产品的技术开发和应用技术的研究重视技术服务；8.设备投资较小；9.附加价值率高等精细化工包括的范围各国也不甚一致大体可归纳为：医药、农药、合成染料、有机化工、无机化工、涂料、香料与香精、化妆品与盥洗卫生品、肥皂与合成洗涤剂、表面活性剂、印刷油墨及其助剂、粘接剂、感光材料、磁性材料、催化剂、试剂、水处理剂与高分子絮凝剂、造纸助剂、皮革助剂、合成材料助剂、纺织印染剂及整理剂、食品添加剂、饲料添加剂、动物用药、油田化学品、石油添加剂及炼制助剂、水泥添加剂、矿物浮选剂、铸造用化学品、金属表面处理剂、合成润滑油与润滑油添加剂、汽车用化学品、芳香除臭剂、工业防菌防霉剂、电子化学品及材料、功能性高分子材料、生物化工制品等40多个行业和门类就业方向当工艺员负责流程控制以后可以考化学工程师就业前景化工专业的就业前景应该说还是不错的,但是我是本科,所以只能说一下本科情况,研究生我没资格说.至于工资,少的1000来块,5000一般,10000不算多(这是按照你在全国范围找工作说的,河北样我不知道)看清全国的发展形式,国家在重视什么,化工行业的国有企业主要有四大公司:中石化中石油中海油中化.化工专业涉及材料化妆品药品能源等多个与我们的生活密切相关的部分而且随着科技的发展对新的材料化妆品药品能源方面要有更多的创新所以化工专业是非常适合生产力发展的需求的专业开设化工工艺主要从事石油化工和煤化工有关职业但也不一定因为化工涉及的面广从事的也很多所学的专业课程主要有：化工原理化学反应工程分离工程化工热力学化工工艺学制药工程主要是药物合成药物分析涉及几乎所有的药物如医药农药等所学主要课程：药理分析有机合成药理学等从事药物合成分析的职业扩展介绍化工发展行业发展的重点――精细化工精细化工包括医药、农药、合成染料、有机颜料、涂料、香料与香精、化妆品与盥洗卫生品、肥皂与合成洗涤剂、表面活性剂、印刷油墨及其助剂、粘接剂、感光材料、磁性材料、催化剂、试剂、水处理剂与高分子絮凝剂、造纸助剂、皮革助剂、合成材料助剂、纺织印染剂及整理剂、食品添加剂、饲料添加剂、动物用药、油田化学品、石油添加剂及炼制助剂、水泥添加剂、矿物浮选剂、铸造用化学品、金属表面处理剂、合成润滑油与润滑油添加剂、汽车用化学品、芳香除臭剂、工业防菌防霉剂、电子化学品及材料、功能性高分子材料、生物化工制品等40多个行业和门类随着国民经济的发展精细化学品的开发和应用领域将不断开拓新的门类将不断增加精细化学品这个名词沿用已久原指产量小、纯度高、价格贵的化工产品如医药、染料、涂料等但是这个含义还没有充分揭示精细化学品的本质近年来各国专家对精细化学品的定义有了一些新的见解欧美一些国家把产量小、按不同化学结构进行生产和销售的化学物质称为精细化学品(finechemicals)；把产量小、经过加工配制、具有专门功能或最终使用性能的产品,称为专用化学品(specialtychemicals)中国、日本等则把这两类产品统称为精细化学品更多院校及专业详情请上猎学网查看！篇二：化工设备对材料有些基本要求一）力学性能：金属材料在外力作用下抵抗变形或破坏的能力. 1）强度：是指材料抵抗外加载荷而不致失效破坏的能力2）硬度：指在金属表面的不大体积内抵抗变形或破坏的能力3）塑性4)冲击韧性二）物理性能：密度熔点比热容导热系数热膨胀系数导电性泊桑比等三）化学性能：1）耐腐蚀性2）抗氧化性四）加工工艺性能：1）可铸性2）可锻性3）可切削加工性4）焊接性：用焊接方法使俩块金属牢固连接不发生裂纹具有与母体材料相应的强度的特性屈强比：屈服极限与强度极限的比值塑性指标：（1）伸长率也叫延伸率用δ表示（2）断面收缩率ψ塑性好的韧性不一定好韧性好的塑性一定好静载下能够缓慢塑性变形的材料在动载下不一定能迅速地塑性变形因此冲击载荷值的高低决定于材料有无迅速塑性变形的能力铁碳合金：由95％以上铁和0.05％～4％碳及1％左右杂质元素所组成合金.其中：钢:一般含碳量0.02％～2％称为钢；铸铁:大于2％称为铸铁；含碳量大于4.3％的铸铁极脆.纯铁:当含碳量小于0.02％时称纯铁(工业纯铁)；含碳量大于4.3%的铸铁极脆铁素体：碳溶解在aFe中形成固溶体称铁素体低碳钢是含铁素体的钢具有软而韧的性能奥氏体：碳溶解在gFe铁中形成固溶体称奥氏体奥氏体组织是在aFe发生同素异构转变时产生的由于奥氏体有较大的溶解度故塑性、韧性较好且无磁性退火：缓慢加热到临界点以上的某一温度保温一段时间随炉缓慢冷却目的：细化晶粒提高力学性能；降低硬度、提高塑性、便于冷加工；消除部分内应力防止工件变形正火：置于空气中冷却晶粒变细韧性可显著提高铸、锻件切削加工前一般进行退火或正火淬火：加热至淬火温度(临界点以上30℃～50℃)并保温一段时间后投入淬火剂中冷却目的：淬火后得到的组织是马氏体增加硬度、强度和耐磨性回火：是淬火后进行的一种较低温度的加热与冷却热处理工艺目的：回火可以降低或消除零件淬火后的内应力提高韧性调制处理：淬火加高温回火碳钢中存在杂质：氧和硫有害;磷和锰有益按用途分类：建筑及工程用钢、结构钢、弹簧钢、轴承钢、工具钢和特殊性能钢（不锈钢·耐热钢）按含碳量：低碳钢、中碳钢和高碳钢按脱氧方式：镇静钢和沸腾钢按品质：普通碳素钢、优质碳素钢和高级优质钢品种：钢板、钢管、型钢、铸钢和锻钢钢板（压力容器用热扎厚钢板）4mm～6mm厚度间隔为0.5mm6mm～30mm厚度间隔为lmm30mm～60mm厚度间隔为2mm一种是汉字牌号如35铬钼；另一种是用国际化学符号如35CrMo35表示含碳量平均为万分之三十五(或0.35%)含Cr、Mo在1%左右不标明含量当合金元素平均质量分数≥1.5%、≥2.5%≥3.5%时在元素符号后面应标明含量相应表示为2、3、4如36Mn2Si合金元素对钢的影响：铬：提高耐腐蚀性能和抗氧化性能镍：提高淬透性有很高的强度而又保持良好的塑性和韧性提高耐腐蚀性和低温冲击韧性钛：强脱氧剂可提高强度、细化晶粒提高韧性减小铸锭缩孔和焊缝裂纹等倾向锅炉用钢压力容器用钢、焊接气瓶用钢等在钢号后面分别加注g、R或HP等如20g、16MnR和15MnVHP等铬镍不锈钢：若含氯离子发生晶间腐蚀的倾向晶间腐蚀：在400℃～800℃的温度范围内碳从奥氏体中以碳化铬（Cr23C6）形式沿晶界析出使晶界附近的合金元素（铬与镍）含铬量降低到耐腐蚀所需的最低含量（12%）以下腐蚀就在此贫铬区产生这种沿晶界的腐蚀称为晶间腐蚀防止晶间腐蚀的方法：1）快速加热和冷却或非常缓慢2）补充热处理稳定化退火（免疫处理）：850度保温2小时充分扩散高温淬火水冷（固熔）：1100度左右加热后淬火单相奥氏体容器的结构：壳体(筒体)、封头(端盖)、法兰、支座、接口管及人孔等组成按承压性质：内压：内部介质压力大于外界压力外压：内部介质压力小于外界压力真空：内部压力小于一个绝压的外压容器按容器的壁温：常温容器高温中温低温按应用：反应压力容器R换热压力E分离压力S储存压力C 按管理分类：第一类压力容器;第二类压力容器;（1）中压容器；（2）毒性程度为极度和高度危害介质的低压容器；（3）易燃介质或毒性程度为中度危害介质的低压反应容器和低压储存容器；（4）低压管壳式余热锅炉；（5）低压搪玻璃压力容器第三类压力容器.（1）高压容器；（2）毒性程度为极度和高度危害介质的中压容器；（3）中度危害介质且pV大于等于10MPa·m3中压储存容器；（4）中度危害介质且pV大于等于0.5MPa·m3中压反应容器；（5）毒性程度为极度和高度危害介质且pV乘积大于等于0.2MPa·m3的低压容器；（6）高压、中压管壳式余热锅炉；（7）中压搪玻璃压力容器；（8）使用强度级别较高的材料制造的压力容器；（9）移动式压力容器铁路罐车、罐式汽车和罐式集装箱等；（10）容积大于等于50m3的球形储罐；（11）容积大于5m3的低温液体储存容器公称直径DN：指标准化以后的标准直径以DN表示单位mm例DN1200钢板卷制而成的筒体公称直径指内径容器直径较小可直接用无缝钢管制作公称直径指钢管外径厚度附加量：满足强度要求的计算厚度之外额外增加的厚度量包括由钢板负偏差(或钢管负偏差)Cl、腐蚀裕量C2即C＝Cl十C2 最小壁厚：设计压力较低的容器计算厚度很薄大型容器刚度不足不满足运输、安装限定最小厚度以满足刚度和稳定性要求故限定最小壁厚边缘应力：相邻两段性能不同或所受温度或压力不同导致两部分变形量不同但又相互约束从而产生较大的剪力与弯矩容器失稳：整体失稳和局部失稳；整体失稳又包括侧向失稳和轴向失稳临界压力：导致筒体失稳的外压Pcr临界应力：筒体在临界压力作用下筒壁内的环向压缩应力以scr 表示加强圈：利用加强圈对筒壁的支撑作用可以提高圆筒的临界压力从而提高其工作外压法兰密封的原理：预紧力压紧垫片压紧应力（垫片密封比压力）到一定数值使垫片变形密封面上微隙被填满形成初始密封条件密封比压力主要决定于垫片材质垫片材质确定后垫片越宽为保证比压力预紧力越大螺栓和法兰尺寸也越大所以垫片不应过宽更不应该把整个法兰面都铺满垫片法兰的分类：一）整体法兰1）平焊法兰制造容易应用广泛但刚性较差2）对焊法兰二）松式法兰三）任意式法兰影响法兰密封的因素主要有：螺栓预紧力；密封面型式;垫片性能；法兰刚度；操作条件中低压法兰密封压紧面形状：1）平面形2）带沟槽的平面形3）凹凸形4）榫槽面垫片性能：垫片适当变形和回弹能力是形成密封的必要条件最常用垫片分为:非金属、金属、非金属与金属混合制的垫片容器支座支承容器重量、固定容器位置并使容器在操作中保持稳定结构型式由容器自身的型式决定分为:卧式容器支座立式容器支座球形容器支座俩个鞍座一个鞍上螺栓孔是圆形一个鞍上的是椭圆防止筒体由于热胀冷缩而附加的弯曲应力一个卧式容器的鞍式支座一般情况不宜多于俩个因为鞍座水平的微小差异都会造成各支座间的受力不均从而引起筒壁内的附加应力耳式支座可以有四个按俩个支座来计算补强圈补强：开孔周围贴焊一圈钢板即补强圈允许开孔的范围筒体及封头开孔最大直径不允许超过：①圆筒Di≤1500mm开孔最大直径d≤1/2Di且d≤520mm；圆筒Di＞1500mm时开孔最大直径d≤1/3Di且d≤1000mm；②凸形封头或球壳的开孔最大直径d＜1/2Di③锥壳开孔最大直径d≤1/3DiDi为开孔中心处的锥壳内直径不需补强的最大开孔直径计算壁厚考虑了焊缝系数钢板规格壳体壁厚超过实际强度最大应力值降低相当于容器已被整体加强且容器开孔总有接管相连其接管多于实际需要的壁厚也起补强作用容器材料有一定塑性储备允许承受不是十分过大的局部应力所以当孔径不超过一定数值时可不进行补强手孔：检查设备内部空间以及安装和拆卸内部构件手孔直径150mm～250mm标准手孔公称直径有DN150和DN250两种人孔：主要由筒节法兰盖板和手柄组成使用中常打开可用快开式结构人孔塔设备所承受的各种载荷：1)操作压力2）质量载荷3）风载荷4）地震载荷浮头式换热器：换热器的一端管板与壳体连接另一端管板可在壳体内自由浮动壳体与管束受热膨胀变化不同而相互不受约束因此无论是壳体还是管束都不会产生温差应力另外浮头端也设计成可拆装结构管束易插入或抽出便于清洗及维修焊接：管板和管子间固定采用焊接结构具体焊接方法有电弧焊惰性气体保护焊釺焊等焊接方法的优点是：管孔在焊接时不用开槽；管孔光洁度要求不高；管子端部不须退火及磨光；焊接强度高抗拉脱力强；高温高压条件下密封性好；焊缝出现泄漏时维修较方便；拆卸漏管更容易；材料焊接性能好加工比胀接省力还可用手工焊代替自动焊来完成设备及薄管板换热器的加工制造不足之处：焊缝处的热应力可能引起应力腐蚀；管子与管板间的环隙处会引起间隙腐蚀膨胀节：由大于壳体外径的环状凸形曲面构成特点：当受到轴向力后容易产生相应的轴向弹性变形因而当固定管板式换热器中的换热管与壳体温度不同时它会自行调节管子与壳体间不同的热膨胀量降低换热管与壳体中的温差应力篇三：用于化学镀镍的材料有些用于化学镀镍的材料有些可用于化学镀工艺包括：金银锡锌铜铬镉钯和铑这些类型的材料和镍的课程后最常用的化学镀过程是金银铜和钯镀金薄薄的一层金沉积在另一金属表面这通常出现在电子以提供其他金属的耐腐蚀和导电层同样镀银是经常使用在电子行业作为一个更便宜的替代镀金然而镀银的部分将不执行在潮湿的环境中因为它氧化也用于电子工业电镀铜不执行相当以及金或银而是一种比更昂贵的选择此外铜具有比其它金属如铝的导电率更高虽然钯是一种不常见的金属实际上是一种有光泽的银白色1803只发现了相当罕见的金属它的一个比较常见的用途是化学镀化学镀钯的作品因为它提供了优良的镀液稳定性以及很高的耐腐蚀性除了用于化学镀镍更常见的金属还有那些广泛应用于电镀但不是那么广泛用于化学镀的锡锌铬镉和铑化学镀锡也广泛应用在电子行业特别是印刷电路板锡通常与其他金属如之前它是用于化学镀铅或铜合金化学镀的镀锌可以防止金属氧化此外锌是通常使用的化学镀工艺这意味着小零件电镀在大群体化学镀的铬（EC）或电镀镀铬实际上指的是一种合金铬而不是纯铬它可以是非常昂贵的需要的电流被镀化学镀镉不是非常常见的过程因为它是在一定的审查因为与金属能过程中的一些副作用可能对环境有害的然而化学镀镉是广泛应用于航空航天和军事工业最后有化学镀铑这是通常用于贵金属如商业应用如珠宝金银化学镀工艺也被称为自催化镀基本上是一个化学反应这个化学反应中金属沉积到工件浸没在水溶液中通常被称为液不使用外部电源金属发生反应而造成的一种还原剂引入到溶液还原剂通常次亚磷酸钠功能释放的氢气和沉积产生的表面负电荷导致沉积材料的金属离子的必然反应然而电镀工艺采用以电流减少而不是化学溶液溶液中的阳离子所需材料当离子还原时导电物体的表面有一层薄薄的典型金属材料电镀过程中主要是用于沉积金属层以提供被镀上理想的性能如耐磨性材料的抗腐蚀保护润滑性或审美否则不会有素质电镀的另一个应用是建立小型零件的厚度。