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专升本《高等数学(一)》通关资料

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高等数学(一)通关资料极限的四则运算法则如果 l im f (x) A , l im g (x ) B ,则 x x x x 0 01. l im f (x ) g (x ) l i m f (x ) l im g (x ) A B x x x x 0 x x 0 02. l im f (x ).g (x ) l im f (x ) l im g (x ) AB x x x x 0 x x 00 l im f (x ) f (x ) A x x 0 3.当 l im g (x) 0, l im g (x ) l im g (x ) B x x 0 x x 0 x x 0 l im c . f (x ) c . l im f (x ) x x x x0 0 nl im f (x ) l im f (x ) nx x x x0 0无穷小量和无穷大量定义及关系1.无穷小量概念:如果当自变量x x(或x)时,函数f(x)的极限值为零,则称在该变化过程中,f(x)为无穷小量,简称无穷小,记作l im f(x)(0或l i mf(x) 0)x x 0 x在微积分中,常用希腊字母,,来表示无穷小量.2.无穷大量概念如果当自变量x x(或x)时,函数f(x)的绝对值可以变得充分大(即无限得增大),则称在该变化过程中,f(x)为无穷大量.记作l i m f(x)x x 0两者关系:1在同一变化过程中,如果f(x)为无穷大量,则为无穷小量f(x)1反之,如果f(x)为无穷小量,且f (x)0,则为无穷大量f(x)无穷小量性质及比较1.无穷小量的性质.(1)有限个无穷小量的和、差、积仍为无穷小量.(2)无穷小量与有界之量的积仍为无穷小量.2.无穷小量的比较.设和是同一过程中的无穷小量,即l im0,l im0(1)如果l im 0,则称是比高阶的无穷小量.(2)如果l im C0,则称是与同阶的无穷小量.(3)如果l im C1,则称是与等价无穷小量,记作等价于.(4)如果l im ,则称是比低阶的无穷小量.等价无穷小1.如果、、、都是同一变化过程中的无穷小量,1 2 1 2且 ~,~ 21 1 2则l im 1l im 122这个定理说明,两个无穷小量之比的极限,可以用与它们等价的无穷小量之比的极限来代替.以后我们可以用这个方法来求两个无穷小量之比的极限,此方法可叫做等价无穷小代替法。

畜牧兽医专升本资料1

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第五章遗传的基本定律及其扩展1.现代遗传学是建立在粒子遗传理论的基础上的,即(分离定律,自由组合定律和连锁与互换定律)三大定律。

2.孟德尔实验的方法和特点(1)孟德尔选用了适宜遗传的豌豆来做他的实验。

采用人工方法分别进行相互交配。

(2)特点:①实验材料都是能真是遗传的纯种②选择有明显区别的单位形状作为观察对象③对各代性状的表现进行??记载④应用统计方法确定相同性状的植株是否总是按相同比例出现⑤构思创建理论时表现的独创性3.性状:是生物体外观结构形态及内在生理生化特征的统称单位性状:每一种能被具体区分的性状统称单位性状相对性状:同一种性状的不同表现4.纯合杂交:在遗传学上指两个基因型不同的纯合体之间的交配5.显性性状:是指具有相对性状的纯种亲本杂交后代所表现的亲本性状隐性性状:是指具有相对性状的纯种亲本杂交后代自交既出现了显性性状又出现了隐形性状的现象6.分离现象的解释及验证解释:①P表示亲代。

红花品种豌豆细胞中有两个红花基因,白花品种中有两个白花基因。

产生的配子分别含有一个R或一个r基因,而配子受精并形成F1。

其细胞中为Rr基因组合,由于R对r为显性,因此F1(Rr)表现为红花性状。

②然后再让子代F1自交,F1形成配子时Rr分离,分别进入不同的配子中,且雌雄两种配子中含有R和r的配子数相同。

由于受精是随机的就形成了数量相等的4种配子组合形式。

即RR,Rr,Rr,rr. 所以红花与白花的比例在F2中为3:1验证:用白花亲本与杂合一代红花进行测交,所得子代中开红花与开白花的比例为1:1。

充分证明孟德尔遗传定律是正确的7.等位基因:在同源染色体上占据相同位点并控制着相对性状的一对基因复等位基因:占据同源染色体上同一位点的两个以上的基因基因型:由于配子随机受精形成的基因组合基因座:基因处于染色体上的固定位置表现型:生物体的外在特征表现(基因与基因型所能表现出来的生物体的各类性状)8.杂合体:由两个基因型不同的配子结合而形成的合子,自交后发生性状分离纯合体:由两个基因型相同的配子结合而形成的合子,自交后不发生性状分离测交:由隐形纯合体作亲本与杂合体交配,使杂合体所带有的基因种类和数量得以表现等显性:一对等显性的等位基因控制的性状假显性:如果带有显性的基因的一段染色体缺失了,同源染色体上隐性基因得到表现9.镶嵌型性状:显性现象来自两个亲本,两个亲本的基因作用,可以在不同部位表示出非等量的显性10.共显性:如果双亲性状同时在后代的同一个体表现出来,即等位基因同时得到表现,这种显性称为共显性完全显性:子代的表现型与显性亲本的表现型完全一致不完全显性:子代的变现不同于两个亲本,而介于两亲本之间11.法国遗传学家L·Guenat用小鼠作杂交实验。

专升本资料成人高考(专科起点升本科)《高等数学(一)》

专升本资料成人高考(专科起点升本科)《高等数学(一)》

2020年全国各类成人高考(专科起点升本科)《高等数学(一)》考点精讲及典型题(含历年真题)详解
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考研全套>视频资料>课后答案>往年真题>职称考试
目录
第1章极限与连续
1.1考点精讲
1.2典型题(含历年真题)详解
第2章一元函数微分学
2.1考点精讲
2.2典型题(含历年真题)详解
第3章一元函数积分学
3.1考点精讲
3.2典型题(含历年真题)详解第4章空间解析几何
4.1考点精讲
4.2典型题(含历年真题)详解第5章多元函数微积分学
5.1考点精讲
5.2典型题(含历年真题)详解第6章无穷级数
6.1考点精讲
6.2典型题(含历年真题)详解第7章常微分方程
7.1考点精讲
7.2典型题(含历年真题)详解。

成人高考-专升本英语复习资料大全 (1)

成人高考-专升本英语复习资料大全 (1)

专升本英语词汇和语法考点总结词汇一、名词和代词一)重点名词和代词辨析1、result,effect,outcome,ending,consequence,fruitresult 普通用词,多指好的结果.另:比分,成绩;effect 名词:效果,影响。

动词:实现;outcome 多指成就,成果;ending 结局,结尾;consequence 多指不良的结果,后果;fruit 水果,产物。

2、feature,appearance,virtue,character,characteristicsfeature 1,特色,2,面貌,相貌;appearance1,出现,露面2,外观,外貌,外表;virtue 1,美德,2,优点,长处;character特征,品质,角色;characteristics 特性,特色。

3、accident,incident,event,conflict,trouble,occurrence,crash,crisis accident 事故,意外。

意想不到的事情,往往引起损伤或伤害;incident事件,小插曲。

事变(外交,政治中的政变);event 特指重大事件;conflict冲突,矛盾;trouble烦恼,麻烦;occurrence 1,发生,出现。

2,突发事件;crash使(飞机)坠毁、使(车辆)猛撞等;crisis危机,紧急关头。

4、currency,income,wage,bonus,salary,award,reward,fee,allowance,honour,benefit,profit,interest,prize,wealth,capital,money,cash,coin,fund,debt,loancurrency 流通货币,经济学用词;Income泛指收入;Wage 特指工资;Bonus指提成的奖金;Salary = wage + bonus 薪水;Award授予的奖项,包括奖励的奖金;Reward 回报,报酬,酬金;Fee泛指费用;Allowance 表示津贴,补贴;honour 荣誉,名誉。

专升本试题及答案10套

专升本试题及答案10套

专升本试题及答案10套专升本试题及答案(第一套)一、选择题1. 下列哪项不是计算机病毒的特点?A. 破坏性B. 传染性C. 免疫性D. 隐蔽性答案:C2. 在Word文档中,要将文档中的所有“学生”替换为“学员”,应使用的是:A. 粘贴B. 复制C. 查找和替换D. 格式刷答案:C二、填空题1. 计算机网络按其覆盖范围可以分为_______、_______和全球性网络。

答案:局域网、广域网2. 在Excel中,要计算一列数据的总和,可以使用函数_______。

答案:SUM三、简答题1. 简述电子商务的基本概念及其主要功能。

答案:电子商务是指通过电子方式进行的商业活动,包括在线购物、电子支付、在线拍卖等。

其主要功能包括在线交易、电子支付、物流跟踪、客户服务等。

四、计算题1. 一个班级有30名学生,其中15名为男生,15名为女生。

在一次考试中,男生的平均分数是80分,女生的平均分数是85分。

求班级的总平均分数。

答案:班级总平均分数 = (15 * 80 + 15 * 85) / 30 = 82.5分五、论述题1. 论述信息技术在现代教育中的应用及其对教育的影响。

答案:(此处省略具体论述内容,考生需根据信息技术在教育中的应用,如多媒体教学、在线课程、远程教育等方面进行详细论述。

)专升本试题及答案(第二套)一、选择题1. 在Windows操作系统中,要创建一个新的文件夹,可以使用以下哪个快捷键?A. Ctrl + NB. Ctrl + CC. Ctrl + VD. Ctrl + X答案:A2. 下列哪个选项不是数据库管理系统(DBMS)的特点?A. 数据共享B. 数据独立性C. 数据冗余D. 数据安全性答案:C二、填空题1. 一个IP地址由两部分组成,分别是_______和_______。

答案:网络地址、主机地址2. 在HTML中,用于创建超链接的标签是_______。

答案:<a>三、简答题1. 简述计算机操作系统的基本功能。

河北专升本高等数学复习资料课件第一章函数极限连续

河北专升本高等数学复习资料课件第一章函数极限连续
对一切 x∈D成立,则称 f (x)为奇函数.
从函数图像上看,偶函数的图像关于 y 轴对称,奇函数的图像关于原点对称.
典例精析
知识清单
知识点二 函数的基本性质
3.函数的单调性
设函数 f (x)定义域为 D ,区间 ⊆ .若对于 I 上任意两点1 , 2 ,当1 < 2 时,恒有
f (1 ) < f (2 ),
→∞
(或 a ≤ 0).
知识清单
知识点一 数列极限
定理4(数列极限的四则运算) 设 lim = , lim = ,则
→∞
→∞


① lim ( ± ) = ± ;② lim ( ∙ ) = ∙ ;③ lim = (b ≠ 0).
→∞
→∞
称为函数在点 x 处的函数值,记作 f (x).当自变量 x 遍取 D 的所有数值时,对应的函数值 f (x)的全
体构成的集合称为函数 f 的值域,记作f (D),即
= {| = , ∈ }.
由函数的定义可以看出,函数的定义域与对应法则是确定函数的两个必不可少的要素.也就
是说,如果两个函数的对应法则和定义域都相同,那么这两个函数就是相同的函数.
区间(0,1)上无界,在[1,+∞)上有界.
典例精析
知识清单
知识点二 函数的基本性质
2.函数的奇偶性
设函数 f (x)的定义域为 D,且 D 关于原点对称,即对任一 x∈D,都有- x∈D.若
f (-x) = f (x)
对一切 x∈D成立,则称 f (x)为偶函数;若
f (-x) = -f (x)
知识清单
知识点三 基本初等函数
2.指数函数:形如 = (a > 0 , a ≠ 1)的函数称为指数函数.

成人高考专升本高等数学(一)复习资料

成人高考专升本高等数学(一)复习资料

第一阶段(3月初)主要任务是全面复习,夯实基础。

这个阶段,要按照考试大纲所列复习考试内容,全面系统地复习基础知识,对基本概念与基本原理狠下功夫,对两者的理解要深、透、不留死角。

复习基础知识时要讲究方法,注意各种知识点的归纳与类比、分析与综合,注意各知识点之间纵向与横向的联系,建立基础知识框架,总体把握基础知识的脉络。

第二阶段(8月初)主要任务是重点复习,强化练习。

这个阶段,要抓住复习重点,加强考试热点、常考知识点的复习,同时强化练习,掌握基本方法、基本技能,提高解题能力。

第三阶段(9月底10月初)主要任务是冲刺复习,模拟测试。

这个阶段,在重点复习的同时,要进行模拟测试。

通过模拟测试能发现自己的薄弱环节,从而拾遗补缺,针对薄弱环节重点复习。

同时,通过模拟测试,有利于熟悉考试情景,合理安排答题时间,调整应考心里,从而提高应试能力。

第一章极限和连续第一节极限[复习考试要求]1.理解极限的概念(对极限定义、、等形式的描述不作要求)。

会求函数在一点处的左极限与右极限,了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。

2.了解极限的有关性质,掌握极限的四则运算法则。

3.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质、无穷小量与无穷大量的关系。

会进行无穷小量阶的比较(高阶、低阶、同阶和等价)。

会运用等价无穷小量代换求极限。

4.熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

第二节函数的连续性(1)理解函数在一点处连续与间断的概念,理解函数在一点处连续与极限存在的关系,掌握判断函数(含分段函数)在一点处连续性的方法 (2)会求函数的间断点。

(3)掌握在闭区间上连续函数的性质,会用介值定理推证一些简单的命题。

(4)理解初等函数在其定义区间上的连续性,会利用连续性求极限 精选考题例题1 设,0≠b 当0→x 时,bx sin 是2x 的( ) 高阶无穷小量 等阶无穷小量 同阶但不等价无穷小量 低阶无穷小量 【答案】 D【考点】 本题考查了无穷小量的比较的知识点. 【解析】 因为,1lim 1lim sin lim sin lim 00020∞==⋅⋅=→→→→x b x b bxbx x bx x x x x 故bx sin 是比2x 低阶的无穷小量,即bx sin 是2x 的低阶无穷小量.例题2 函数22)(-+=x x x f 的间断点为=x _______________. 【答案】 2【考点】 本题考查了函数的间断点的知识点. 【解析】 函数22)(-+=x x x f 在2=x 处无定义,故2=x 为)(x f 的间断 点.例题3 计算.1)1sin(lim 21--→x x x 解:.2111lim 1)1(lim 1)1sin(lim 12121=+=--=--→→→x x x x x x x x 第二章 一元函数微分学第一节 导数与微分(一)导数与微分(1)理解导数的概念及其几何意义,了解可导性与连续性的关系,掌握用定义要求函数在一点处的导数的方法。

2024版《专升本》PPT课件[1]

2024版《专升本》PPT课件[1]
教育背景
随着高等教育普及化,专升本成为 提升学历和职业发展的重要途径。
4
专升本的意义
学历提升
获得本科学历,提高个人学历水平。
知识拓展
职业发展
增强就业竞争力,有利于职位晋升和 薪酬增长。
深入学习专业领域知识,拓宽知识面。
2024/1/29
5
专升本的途径
普通专升本
参加全省统一考试,录取后进入本科阶段学 习。
2024/1/29
模拟考试
参加模拟考试,熟悉考试流程和题 型,检验自己的备考水平和应试能 力。
错题总结
对做过的错题进行总结和归纳,找 出自己的薄弱环节和易错知识点, 有针对性地进行复习和强化训练。
14
04
专升本学校与专业选择
2024/1/29
15
学校类型与特点
综合性大学
学科门类齐全,师资力 量雄厚,科研实力强。
2024/1/29
心理压力
考试结果对考生的未来发展和职业规划有重要影响,因此考生可能会产生焦虑、紧张等心理 压力。应对策略包括进行心理调适训练,如深呼吸、冥想等,以及寻求家人、朋友或专业心 理辅导师的支持和帮助。
25
心理调适方法分享
认知重构
通过改变对压力和挑战的看 法,将其视为成长的机会而 非威胁,从而减轻焦虑和压 力。
2024/1/29
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05
专升本学习技巧与方法
2024/1/29
19
学习计划与时间管理
01
制定详细的学习计 划
根据考试大纲和自身情况,制定 合理的学习计划,明确每个阶段 的学习目标和时间安排。
02
分解学习任务
将大的学习任务分解成小的、可 完成的部分,以便更好地管理和 分配学习时间。

专升本高数考试大纲(1)资料

专升本高数考试大纲(1)资料

浙江省普通高校“专升本”统考科目:《高等数学》考试大纲考试要求考生应按本大纲的要求,掌握“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、无穷级数、常微分方程、向量代数与空间解析几何的基本概念、基本理论和基本方法。

考生应注意各部分知识的结构及知识的联系;具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法进行推理、证明和计算;能运用所学知识分析并解决一些简单的实际问题。

考试内容一、函数、极限和连续(一)函数1.理解函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值,会作出一些简单的分段函数图像。

2.掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。

3.理解函数y =ƒ(x )与其反函数y =ƒ-1(x )之间的关系(定义域、值域、图像),会求单调函数的反函数。

4.掌握函数的四则运算与复合运算; 掌握复合函数的复合过程。

5.掌握基本初等函数的性质及其图像。

6.理解初等函数的概念。

7.会建立一些简单实际问题的函数关系式。

(二)极限1.理解极限的概念(只要求极限的描述性定义),能根据极限概念描述函数的变化趋势。

理解函数在一点处极限存在的充分必要条件,会求函数在一点处的左极限与右极限。

2.理解极限的唯一性、有界性和保号性,掌握极限的四则运算法则。

3.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质,无穷小量与无穷大量的关系。

会比较无穷小量的阶(高阶、低阶、同阶和等价)。

会运用等价无穷小量替换求极限。

4.理解极限存在的两个收敛准则(夹逼准则与单调有界准则),掌握两个重要极限:1sin lim 0=→x x x ,e )11(lim =+∞→x x x, 并能用这两个重要极限求函数的极限。

(三)连续1.理解函数在一点处连续的概念,函数在一点处连续与函数在该点处极限存在的关系。

会判断分段函数在分段点的连续性。

2.理解函数在一点处间断的概念,会求函数的间断点,并会判断间断点的类型。

成人高考专升本高等数学(一)考试辅导复习资料【全】

成人高考专升本高等数学(一)考试辅导复习资料【全】

成人高等学校招生考试专升本高等数学(一)(适合2022年及往后的成考复习)函数、极限与连续本章内容一、函数二、极限三、连续本章约13%,20分选择题、填空题、解答题第一节函数知识点归纳●函数的概念、性质●反函数●复合函数●基本初等函数●初等函数考试要求1、理解概念会求函数包括分段函数的定义域、表达式及函数值,并会作出简单的分段函数图象。

2、掌握判断掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性定义,会判断所给函数的相关性质。

3、理解函数理解函数与它的反函数之间的关系,会求单调函数的反函数。

4、掌握过程掌握函数四则运算与复合运算,熟练掌握复合函数的复合过程。

5、掌握性质掌握基本初等函数的简单性质及其图象。

6、掌握概念掌握初等函数的概念。

第一节函数一、函数的概念定理设x和y是两个变量,D是一个给定的数集,如果对于每个数x∈D,变量y按照一定法则总有确定的数值和它对应,则称y是x的函数,记作y=f(x).y是因变量,x是自变量。

函数值全体组成的数集W={y|y=f(x),x∈D} 称为函数的值域。

函数概念的两个基本要素对于给定的函数y=f(x),当函数的定义域D确定后,按照对应法则f,因变量的变化范围也随之确定,所以定义域和对应法则就是确定一个函数的两个要素。

两个函数只有在它们的定义域和对应法则都相同时,才是相同的。

例:研究函数y=x和y=2是不是表示相同的函数。

解:y=x是定义在(−∞,+∞)上的函数关系,y=2是定义在(−∞,0)∪(0,+∞)上的函数关系,它们定义域不同,所以这两个函数是不同的函数关系。

例:研究下面这两个函数是不是相同的函数关系f(x)=x,g(x)=2解:f(x)=x和g(x)=2是定义在(−∞,+∞)上的函数关系,f(x)的值域在(−∞,+∞)上的函数,g(x)的值域在[0,+∞),它们定义域相同,值域不同函数。

函数的定义域(1)在分式中,分母不能为零;(2)在根式中,负数不能开偶次方根;(3)在对数式中,真数必须大于零,底数大于零且不等于1;(4)在反三角函数式中,应满足反三角函数的定义要求;(5)如果函数的解析式中含有分式、根式、对数式和反三角函数式中的两者或两者以上的,求定义域时应取各部分定义域的交集。

专升本提高课资料(1)——分段函数的连续性与可导性

专升本提高课资料(1)——分段函数的连续性与可导性

专题训练一 分段函数的连续性与可导性1.5cos 0()()0sin 20tan x e x x f x a f x x xx ax⎧-≤⎪==⎨>⎪⎩,设函数 ,问当取何值时,在处连续., 2.设函数3ln(12),0(),0sin ,0x x xf x a x x x b x x+⎧>⎪⎪==⎨⎪-⎪+<⎩在0x =处连续,求,a b 的值。

3. 设1)cos(2sinlim)(212+++=-∞→n n n x bx a x x x f π,其中,a b 为常数,且02,02a b ππ<<<<。

1)求()f x 的表达式;2)确定,a b 的值,使得11lim()(1),lim ()(1)x x f x f f x f →→-==-。

4.已知函数21(cos ),0(),0x x x f x x λ⎧≠⎪⎪=⎨⎪=⎪⎩在0x =处连续,求λ的值。

5.设函数21,0(),0x bx x f x ae x +≤⎧=⎨>⎩,在0x =处可导,求,a b 的值。

6.讨论函数22ln(1),0()1sin ,0x x f x x x x ⎧-≤⎪=⎨>⎪⎩在0x =处的可导性。

7.设函数2202(1cos ),0()1,01cos ,0xx x xf x x t dt x x -⎧<⎪⎪==⎨⎪⎪>⎩⎰,讨论()f x 在0x =处的连续性与可导性。

7.设⎪⎩⎪⎨⎧≤+>-=0,0,cos )()(x a e x xxx x f xϕ,其中)(x ϕ具有二阶导数,且1)0(=ϕ,0)0(='ϕ,1)0(=''ϕ, (1)确定a 的值,使)(x f 在0=x 处连续; (2)求)(x f '.9. 设22sin ,0(),0,0x x x f x a x bx c x π⎧<⎪⎪=⎨=⎪⎪+>⎩,其中,,a b c 均为常数,试确定它们的值,使得()f x 在0x =处可导。

专升本教育学复习资料(完整版)

专升本教育学复习资料(完整版)

2017年专升本教育学复习资料第一章绪论一、名词解释1、教育本质2、观察法二、填空题1.教育学是研究(教育现象)及(教育规律)的科学。

2.教育学的研究和发展大致经过了(萌芽)阶段、(独立形态)阶段(多样化)阶段(理论深化)阶段。

3.传统教育的主要人物是(赫尔巴特),现代教育的主要人物是(杜威)。

4.研究教育学的方法主要有(历史法)、(调查法)、(实验法)、(统计法)、(比较法)、(观察法)等。

5.世界上最早的教育专著是我国的〈学记〉:西方最早的教育专著是古罗马昆体良的(论演说家的教育)6.1632年捷克教育家(夸美纽斯)发表的( 大教学论 ),标志着教育学的诞生。

7.杨贤江又名李壕吾,曾著(新教育大纲)是我国第一部用马克思主义观点来阐述教育问题的著作。

8.实验法的分组方式主要有(单组实验)、(等组实验)、(轮组实验)。

9.当今国际教育两大思潮指的是( 教育终身化 ) 、( 教育全民化 )。

三、选择题1.世界上最早的教育专著是(C)。

A《大学》B〈论演说家的教育〉C〈学记〉D〈理想国〉2、被称为近代资产科学教育学的奠基人是( D )。

A, 夸美纽斯B、卢梭C、杜威D、赫尔巴特3、被资产教育家门认为是第一部有理论体系的教育著作是( C )。

A、〈大教育论〉B、〈爱弥尔〉C、〈普通教育学〉D、〈教育漫话〉4、主编第一部社会主义教育学的前苏联作者是( B )。

A、赞可夫B、凯洛夫C加里宁D、苏霍姆林斯基5、我国第一部马克思主义的教育学著作是( D )A、论共产主义教育B、〈教育与发展〉C、(教育史ABC) D、〈新教育大纲〉6、第一个试图把教育学理论建立在科学理论基础上的教育家是( D )。

A 夸美纽斯B 卢梭C 杜威D赫尔巴特7、“信度、效度、难度、区分度”是( B )的术语。

A 观察法B测试法C 调查法四、判断题1、教育学和教育是同时产生并和人类共始终的。

(X)2、教育是一种复杂的社会现象,是人类特有的社会活动。

专升本计算机文化基础知识点复习资料1

专升本计算机文化基础知识点复习资料1

计算机专升本资料(一)第一章计算机基础知识专项练习题一、填空:1.世界上第一台计算机于()年诞生于()国,名称为()。

2.()提出的“()”原理奠定了现代计算机结构理论。

3.迄今为止,计算机随着采用的电子器件的变化,已经历了四代演变,即()计算机、()计算机、()计算机和()计算机。

当今的计算机属于第()代产品。

微机诞生于()年代,即计算机的第()个时代。

4.当今计算机正朝两极方向发展,即()计算机和()计算机。

()计算机是今后一段时期开发和研究的热点;()技术是当今巨型机的基础;()体系结构是提高现代计算机性能的另一个研究焦点;()化是未来计算机发展的总趋势;计算机与通信相结合的()技术是今后计算机应用的主流。

5.按处理信号分类计算机可分为()计算机和()计算机;按硬件的组合及用途可分为()计算机和()计算机;按规模可分为()、()、()、()()和()。

6.计算机应用最早、最成熟的领域是();目前应用最广泛的领域是();要求响应速度最快的领域是();当前最新的应用领域是()。

7 .人造卫星轨道计算、交通运输行车调度、图形图象处理、专家系统分别属于计算机的()、()()和()应用领域。

8.10100111B= ( )H=()O=()D124=( ) 2=( )8=( )169.对西文字符最常用的编码是()码。

ASCII的中文含义是(),它用()位二进制数编码,可表示()种字符,占用()字节,一般最高位是()10. 1MB=( )KB 1KB =( )B11.计算机的字长取决于()的位数。

12.机器数的范围由机器的()决定。

13 .要全面而完整地表示一个机器数,应考虑()、()和()三个因素。

14 .BCD 码又称()编码,专门解决用二进制数表示()进制数的问题。

15 .BCD 码最常用的是()编码。

16.一个完整的计算机系统由()系统和()系统组成。

17.软件系统分为()软件和()软件两大类。

2022年全国成人高考专升本高等数学一复习资料

2022年全国成人高考专升本高等数学一复习资料

2022年全国成人高考专升本高等数学一复习资料一、函数一、函数、极限和连续(一)函数1.知识范围(1)函数的概念函数的定义函数的表示法分段函数隐函数(2)函数的性质单调性奇偶性有界性周期性(3)反函数反函数的定义反函数的图像(4)基本初等函数幂函数指数函数对数函数三角函数反三角函数(5)函数的四则运算与复合运算(6)初等函数2.要求(1)理解函数的概念。

会求函数的表达式、定义域及函数值。

会求分段函数的定义域、函数值,会作出简单的分段函数的图像。

(2)理解函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。

(3)了解函数与其反函数之间的关系(定义域、值域、图像),会求单调函数的反函数。

(4)熟练掌握函数的四则运算与复合运算。

(5)掌握基本初等函数的性质及其图像。

(6)了解初等函数的概念。

(7)会建立简单实际问题的函数关系式。

(二)极限1.知识范围(1)数列极限的概念数列数列极限的定义(2)数列极限的性质唯一性有界性四则运算法则夹逼定理单调有界数列极限存在定理(3)函数极限的概念函数在一点处极限的定义左、右极限及其与极限的关系趋于无穷时函数的极限函数极限的几何意义(4)函数极限的性质唯一性四则运算法则夹通定理(5)无穷小量与无穷大量无穷小量与无穷大量的定义无穷小量与无穷大量的关系无穷小量的性质无穷小量的阶(6)两个重要极限2.要求(1)理解极限的概念(对极限定义中“”、“”、“”等形式的描述不作要求)。

会求函数在一点处的左极限与右极限,了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。

(2)了解极限的有关性质,掌握极限的四则运算法则。

(3)理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质、无穷小量与无穷大量的关系。

会进行无穷小量阶的比较(高阶、低阶、同阶和等价)。

会运用等价无穷小量代换求极限。

(4)熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

(三)连续1.知识范围(1)函数连续的概念函数在一点处连续的定义左连续与右连续函数在一点处连续的充分必要条件函数的间断点及其分类(2)函数在一点处连续的性质连续函数的四则运算复合函数的连续性反函数的连续性(3)闭区间上连续函数的性质有界性定理最大值与最小值定理介值定理(包括零点定理)(4)初等函数的连续性2.要求(1)理解函数在一点处连续与间断的概念,理解函数在一点处连续与极限存在的关系,掌握判断函数(含分段函数)在一点处的连续性的方法。

古代汉语专升本汉语言文学复习资料1

古代汉语专升本汉语言文学复习资料1

古代汉语复习资料第一部分古代汉语基础知识一、古代汉语常用工具书1字典辞书的编排:1)按部首和笔画排列。

2)按音序排列。

3)按号码排列。

2注音方式:1)直音:即用同音字注音。

2)反切:用两个汉字拼注一个汉字读音的注音方法。

其方法是:反切上字及被切字声母相同,下字及被切字韵母、声调相同。

如:“呼报反”,即用“呼”的声母h和“报”的韵母声调(ˋ)相拼,是“号”或“爱好”的“好”。

3)注音字母和拼音字母注音。

3释义方式:1)直训:也叫语词式。

它用一个词去解释另一个词。

如:元,始也。

2)描写:对被释对象的特征、形状、位置、作用等给予解释。

如:缶,瓦器,所以盛酒浆、秦人鼓之以节歌。

3)义界:也称为定义式。

如:斗,十升也。

4)譬况:即用人们熟知的事物去比方不熟悉的或难以解说的事物。

如:黑,火所熏之色也。

4常用工具书:1)《说文解字》简称《说文》,东汉许慎著。

是我国规存最早的字典。

全书分汉字为540部,开创了以部首统率汉字的字典编纂法,收字以小篆为主。

2)《康熙字典》:是清朝康熙49看开始编写的,参加编写的有张玉书、陈廷敬等三十人,于康熙55看编成。

这部字典按部首笔画的多少,把214个部首分别归入十二集中。

十二集以子丑寅卯等十二地支命名。

3)《汉语大字典》:是一部解释汉字形、音、义的大型语文工具书。

这部大字典是目前我国搜集汉字单字最多的字典,共收单字五万六千个左右。

4)《古汉语常用字字典》:北京大学中文系汉语专业等单位联合编写,1979年出版。

收古汉语常用字三千七百多个。

修订版于1993年问世。

5)《辞源》:专门为阅读古籍和古代文史研究使用的工具书。

6)《辞海》:是一部综合性的辞书。

所收对象除单字外,主要是语词、人物、著作、历史事件、古今地名、团体组织以及各学科名词术语等。

古语今语、古义今义并收。

7)《汉语大辞典》:由《汉语大辞典》编辑委员会、《汉语大辞典》编纂处编纂。

1986年第一卷出版,1994年出版最后一卷。

专升本数学一知识点

专升本数学一知识点

专升本数学一知识点数学一是专升本考试的一门重要科目,涵盖了高中数学的主要内容和一部分大学数学的基础知识。

以下是数学一考试中的一些重点知识点。

1.函数与方程:1.1.函数的概念:函数的定义与性质,函数的表示方法,函数的求值,函数的图像和性质;1.2.一次函数和二次函数:函数的解析式,函数的图像和性质,函数的表示方法,函数的应用;1.3.指数函数和对数函数:函数的定义,函数图像和性质,指数函数和对数函数的互逆关系,指数函数和对数函数的运算;1.4.三角函数:常见三角函数的定义,周期、图像和性质,三角函数的运算关系,解三角方程;1.5.不等式:一元不等式和二元不等式的解法,不等式的性质和应用。

2.数列与数学归纳法:2.1.数列的概念:数列的定义,数列的表示,数列的性质;2.2.数列的极限:数列的极限概念,数列极限的性质,数列极限的计算方法;2.3.等差数列与等比数列:等差数列的概念、通项公式、和的计算;等比数列的概念、通项公式、和的计算;2.4.数列求和:数列前n项和的计算方法,等差数列与等比数列的求和公式;2.5.数学归纳法:数学归纳法的基本原理,数学归纳法的应用。

3.图形的性质与计算:3.1.平面几何的基本概念:平面几何中点线面的概念,平面角的概念和性质;3.2.三角形:三角形的定义和分类,三角形的性质(角、边的关系、三角形的判定);3.3.直线和圆:直线和圆的基本性质,直线和圆的方程及其求解;3.4.二次曲线:抛物线、椭圆和双曲线的定义、方程和基本性质;3.5.空间几何:空间几何中点、线、面、体的概念,空间几何中的垂直、平行和余弦定理。

4.概率与统计:4.1.概率的基本概念:试验、样本空间、随机事件的概念和性质,事件的关系与运算;4.2.频率与概率:频率和概率的基本关系,频率稳定性定理;4.3.离散型随机变量与连续型随机变量:离散型随机变量和连续型随机变量的定义和性质,随机变量的概率分布,随机变量的数学期望和方差;4.4.统计分析:样本与总体的概念,频数分布表和频率分布表的制作,统计参数的估计。

成考专升本《政治》重点复习资料(1)

成考专升本《政治》重点复习资料(1)
认识的客体:被改造和被认识对象
相互关系(认识的本质):改造被改造、反映被反映
主体与客体的关系:改造和被改造
认识的基本是实践
5、生产力、生产关系
生产力 决定 生产关系(经济基础) 决定 上层建筑
6、中国半殖民地半封建社会形成
(开端)第一次鸦片战争和《南京条约》的签订→(加速)第二次鸦片战争和 《北京条约》的签订→(加深)甲午战争和《马关条约》的签订→(形成)八国联 军侵华战争和《辛丑条约》的签订。
辩证法:联系的、发展的、运动的、变化的
形而上学:孤立的、静止的、不变的、片面的
3、辩证法的三大规律
①对立统一规律 揭示:事物发展的动力和源泉
②质量互变规律 揭示:事物发展的状态和形式
③否定之否定规律 揭示:事物发展的方向和道路
4、认识
认识的主体:人(社会性、实践性)
7、毛泽东思想
(萌芽)国民革命时期→(形成)土地革命的前中期→(成熟)土地革命后期和抗 日战争时期→(继续发展)解放战争时期
8、民主主义革命(反帝反封建的民主革命)
旧民主主义革命时期(1840-1919)
新民主主义革命时期(1919-1949)
分水岭为:1919 年“五四运动”
9、中国共产党关于抗日民族统一战线的策略总方针
发展进步势力(中心环节),争取中间势力,孤立顽固势力
对顽固派做斗争的原则:有理、有利、有节
10、毛泽东三大法宝
①建立统一战线
两个基本武器ຫໍສະໝຸດ ②长期的武装斗争 ③加强党的建设 英勇战士
成考专升本《政治》重点复习资料(1)
哲学的基本问题:
唯物主义(物质是本质)
第一
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专升本考试形式及报名条件
成人高考专升本:专科毕业工作一年后,可通过全国成人高考中的专接本考试进入成人院校学习,一般不脱产或半脱产。

考试时间一般在10月。

自学考试专升本:高教自考中有独立本科段考试,每个专业有10多门课程,全部通过可获得国家承认本科学历。

考生可自学,也可参加业余辅导班,适合边工作边学习。

考试时间与当地自学考试时间同步。

普通高校专升本:招生对象为省内普通高等学校、高等职业技术学校 (包括电大普专班)的优秀应届专科毕生。

在考试内容与教学衔接上更符合当前专科教育特点,应该成为专升本的主渠道。

考试时间由当地主管部门通知。

普通高校专升本属于严进宽出型的国家计划内统招生,毕业后属于普通高校全日制本科毕业生(正规大学本科毕业生),并且第一学历本科,并且是被授予普通高校学士学位的,在性质上和普通高招本科生都是没有任何区别的,国家和学校都规定,2者享受完全相同的待遇,不过在社会上,部分用人单位和个人看专升本的学生是专科起点的,就以为基础会比普通高招本科生差,在招聘会供大于求的情况下,就优先考虑普通本科生,所以说还是存在着偏见,但目前大部分单位还是承认普通专升本的学生的,毕竟也是属于大学全日制本科生,相比于自考成教类,含金量和社会认同度还是会高很多,另外在正规的场合,如考研考公务考事业评职称工资定级上享受的待遇就和普通本科生完全相同了,没有任何偏见和附加条件,所以总的来说用处还是蛮大的
详细介绍各类专升本
有时间的话多上下这种论团)
专升本:即专科升本科。

各省的说法都不一样,有专升本、专转本、专接本..,性质都一样都是专科升本科。

在此要说明的,以下对各类专升本的介绍实用于高中生(或无专科学历)参考,高升专和专升本性质都是一样,只是起点和达到的终点不一样。

(一)各类专升本简介:
1、普通专升本
普通专升本考上后需要再读2年本科(全日制学习),普通专升本是属于国家普通高等教育,目前已纳入高招计划。

其文凭在社会中是认可率最高的。

自06年起,211工程院校已停止招收普通专升本,各省普通专升本招收比例严格控制在当年应届专科毕业生5%内,并纳入高招计划,不再收取8000元赞助费,实行和普通本科生平价费用。

2、自考专升本
自考专升本是自考性质的本科,官方名:独立本科段。

自考专升本一般称为专套本,因为其学习形式自由,报考时间和专业不受限制,文凭认可率相对后2
者本科文凭高,所以很受学生欢迎。

3.成考专升本
成考专升本即成人高等教育(成人高考),参加国家统一的入学考试,考试通过比较容易,录取率高。

成人高考分为专科阶段和专升本阶段。

4.网络教育专升本
网络教育也是国家一种高等教育制度,其性质大体和成人高考差不多,也是需要入学考试,但区别是学校自己命题和阅卷。

二:报名、考试和学习形式
1.普通专升本
普通专升本是各省教育厅组织考试,各省考试科目、时间、招生人数都不同,湖北省一般是每年4月下旬出来政策,5月上旬接受报名。

只招收在本省的应届全日制专科毕业生且能如期毕业的学生。

报考专业只能报考原专业或相近专业。

考试科目:英语(必考)+专业课程+高数\计算机,很多学校都只考2门(英语和专业课程),各校要求不同。

考试时间一般为6月中下旬。

考上后和普通本科生一样培养,实行插班或独立开班学习(根据人数而定)。

学制2年。

2.自考专升本
自考专升本报名时间、报考专业不受限制(护理等专业除外),简单点说只要在拿本科毕业证时能出示国民教育系列的专科毕业证即可。

学习形式一般为业余制(双休上课)学习或自学。

针对所有专科在校生和专科毕业生都可以报名。

考试科目一般为15门左右,一般可以免考3门(中国近代史、马克思基本原理、英语二),跨非相近专业需要加试3-4门(行政管理等专业除外)。

需要全部通过才能拿到毕业证,挂科可以补考,次数和时间不限,考试时间每年1、4、7、10月份,每次最多只能报4门。

自学者只需要到各区自考办报名,交30元/门费用即可。

业余制学习到各举办机构去报名,需要交取相应的学费,详细区别:/thread-5811-1-1.html。

学制不限,一般最短2年才能拿到毕业证。

3.成考专升本
成考专升本由各校继续教育学院或成人教育学院管理。

专升本报名必须有已取得经教育部审定核准的国民教育系列专科学历才能报名,报名时间一般为每年8月中旬(网上报名)-9月上旬(现场确认)。

考试时间一般为10月中旬,国家统一安排和命题。

考试科目:政治、外语和一门专业基础课。

类似高考。

学习形式:脱产、业余和函授三种,脱产即全日制在校学习,业余一般是双休学习,函授是学校发资料给你或网上沟通学习,一般每学期集中面授1-2次,时间2-4周。

学制2.5年。

4.网络教育专升本
网络教育(远程教育)是由各校网络教育学院或远程教育学院组组织考试和管理,
报名条件和成考差不多,但值得注意的是全国能开展远程教育的院校不多,只有
部分一类院校才有资格,报名可在学校在各地设立的学习中心报名,分为春季和秋季招生,考试时间一般为3月和9月份,专升本考试科目:高等数学+英语(理科),大学语文+英语(文科)。

学习形式采用网上学习为主的教学方式,通过网络学习平台进行在线自主学习、网上答疑辅导、网上作业、网上测试等教学活动。

学制最短2.5年。

三:各类专升本难度、社会认可率、证书形式
1.普通专升本
普通专升本考试并不难,但招生人数少,竞争大。

高校由于多种原因都不愿意招收更多的专升本学生,各校还对各专业划定录取分数线,即使未招满也不会录取未达到分数线的学生。

但录取率还是比较高,09年是最特别的一年,招生人数相对往年最多,报考人数相对往年大大减少,录取率平均为40%左右。

由于属于国家普通高等教育,入学门槛高,故社会认可率也最高。

毕业证和普通本科一样,但会注明是专科起点(专升本)两年制学生,学位证书和普通本科一样。

2.自考专升本
自考专升本实质就是自考本科,自考在各类专升本考试中是难度最大的,需要将十几门课程全部通过才能拿到毕业证。

特别是理科性专业,很多学生考了几年都拿不到毕业证以致最后放弃。

毕业证由省自考办颁发,证书上会盖省自考委员会和主考院校2个章。

由于难度大,所以还是比较受企业的认可。

拿到学士学位证需要3门学位课程平均70分上,单门不低于65分,且学位英语通过或英语4级通过。

3.成考专升本
成考专升本只需要参加并通过全国组织的统一入学考试即可,考试不难,录取率比较大,相对入学门槛比较低,毕业证由各校继续教育学院颁发,有“成人教育脱产或函授”字样,社会认可率相对低于自考和普通专升本。

4.网络教育专升本
网络教育专升本需要参加各校网络教育学院组织的考试即可入学,由于是各校自己命题和阅卷,所以入学门槛是最低的,毕业证和成考差不多,但注明的是网络教育的学生,社会认可率相对是最低的。

四:考研、公务员和学位证书
以上4种形式的专升本都是国家承认学历,所以只要你能拿到毕业证都可以报考研究生。

公务员的报考需要以当地的报考条件为准。

在此需要说明的是学位证书,目前国家的学位证书只有两种形式(已改革),即普通高等教育的学位证书和成人高等教育的学位证书,2者学位证书基本一模一样,区别就是普通和成人2个字,自考、成考、网络教育都属于成人高等教育,学位证书一样。

五:选择哪种专升本
首先需要本科文凭吗?能力重要,但社会和现实中本科学历却仍然是一道很高的门槛。

接触了这个行业几年,看到很多专科毕业生都是工作若干年后再又来专升本,所以建议在校生还是尽量专升本。

普通专升本必须是全日制应届专科生才能参加,往届生就不能了,所以有机会的学生请把握好机会。

大一、大二的专科在校生,建议在校进行自考专升本,也就是专套本。

可自学或业余制学习都可以,根据自身的情况选择,详情:/thread-5811-1-1.html。

大三再参加普通专升本,这样两者都
不误。

成考和网络教育一般是工作多年,根据自己所在地和单位对其文凭是否认可再来选择。

关于考试科目
具体的考试科目要到考前一个月才能出来
你现在要参考去年的考试科目,至于试题是学校出还是省教育局出要看你考的是什么类的专升本了。

大致分三种:校内,跨校和社会。

校内的我就不说了,跨校是省统一命题的,社会类的公共课是省统一命题,专业课是各高校自主命题。

如果你原来没有参加过学校的专升本考试,(比如山东省内就是中外合作的2+2现在应该属于校内升本的主要形式吧)。

那就一般人会考跨校类的升本。

这个招生院校也是考前一个月出文件的,去年招收的学校今年也不一定再招了,去年没招收的今年也不一定不招。

因为每个省份的政策不一定相同,所以你得提前多了解下情况,具体的课咨询学长学姐或是老师。

国贸专业大概的考试科目 1.英语;2.计算机;3.综合一(高等数学、会计学);4.综合二(国际贸易理论与实务、市场营销学)英语和计算机是公共课1,2,3,4各100分也就是说综合里面那四门其实每门是50分的。

但是有些学校的专业课是考六门的,你得自己去了解。

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