高中语文必修三第七课《李商隐诗两首》练习题(学生)
人教版语文必修三练习7李商隐诗两首Word版含答案
人教版语文必修三练习7李商隐诗两首Word版含答案7李商隐诗两首课后篇巩固提升随堂演练一、课内精读(一)阅读下面的唐诗,完成第1~2题。
锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆?只是当时已惘然。
1.下列对这首诗内容与手法的分析鉴赏,不正确的两项是缎花纹,隐喻自己的花样年华。
D.结尾如泣如诉的悲剧式诘问,让诗人陷入深深的思索与迷惑之中,从而大大增强了诗作的震撼力。
E.诗人借用典故、比兴和比喻手法,运用联想与想象,以片段意象的组合,创造出朦胧境界,形象地传达出感伤之情。
解析C项,应为“四个典故,每个典故一个意象”;E项,“比喻”应为“象征”。
答案CE2.这首诗的尾联在全诗中有什么作用?请简要分析。
解析这是一首律诗,可以按照律诗四联分别具有“起、承、转、合”的特点分析。
尾联在诗中是“合”,即总结合拢,归旨点睛。
参考答案尾联是对上文的总结。
“此情可待成追忆”,是说上面说的那种情感已在心底沉淀了很久,现在再回想,真是别有一番滋味在心头;“只是当时已惘然”,是说“当时”“惘然”的感受,现在更甚。
(二)阅读下面的唐诗,完成第3~4题。
马嵬(其二)李商隐海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。
()A.锦瑟指的是绘有锦缎般美丽花纹的瑟,据说原先有五十根弦,后改为二十五弦,声调悲凉。
用瑟的锦此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
3.下列对这首诗的分析鉴赏,不正确的两项是()A.首联夹叙夹议。
叙,采用了倒叙的方式,说唐玄宗“招魂之举”的荒唐;议,为下文奠定了感情基调。
B.颔联中“鸡人报晓筹”反衬马嵬的“虎旅传宵柝”,昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心情已跃然纸上。
C.尾联包含强烈的对比。
从章法上说,是对前文的总结;从艺术构思上说,是由前一方面引起的联想。
D.诗人写玄宗为“六军”所逼,在马嵬赐死贵妃,既是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的指责,又有同情之意。
高一下学期语文人教版必修3练习：7李商隐诗两首 Word版含解析
7李商隐诗两首课时演练·促提升一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()A.锦瑟．/跋涉．琴弦．/船舷．无端．/急湍．B.沧．海/苍．凉杜鹃．/捐．献年华．/华．夏C.马嵬．/葳．蕤占卜．/弥补．宵柝．/干坼．D.运筹．/应酬．驻．马/珍珠．牵．牛/赊欠．思路解析:A项,分别读sè/shè,xián,duān/tuān;B项,分别读cāng,juān,huá;C项,分别读wéi/wēi,bǔ,tuò/chè;D项,分别读chóu/chou,zhù/zhū,qiān/qiàn。
答案:B2.下列诗句中加点的词解释不正确的一项是()A.锦瑟无端．．五十弦无端:没有来由地,无缘无故地。
B.一弦一柱思华年．．华年:青春年华,这里指一生。
C.只是当时已惘然．．惘然:迷惘,茫然。
D.海外徒闻．．更九州徒闻:徒然去打听。
思路解析:D项,“徒闻”,空闻,指没有根据的传闻。
答案:D3.下列语句中加点词的意义不相同的一项是()A.B.C.D.思路解析:A项,“托”都是动词,托付;B项,“然”都是副词的词尾,……的样子;C项,“休”,①动词,完结;②副词,不要;D项,“为”都是动词,做,担任。
答案:C4.对下列常识的解释有误的一项是()A.六军:周制,天子有六军,一万二千五百人为一军。
后泛指军队。
B.四纪:古代以木星绕日一周(十年)为一纪,四纪即为四十年。
C.七夕:指农历七月七日夜,也称乞巧节。
D.“鸡人报晓筹”的“筹”,即更筹,敲击报时用的竹签,这里代指时间。
思路解析:B项,“一纪”应为十二年,“四纪”是四十八年。
答案:B5.下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗,中间两联的后一句残缺,请根据律诗的特点,选出恰当的一项()怅望银河吹玉笙,楼寒院冷接平明。
重衾幽梦他年断,①。
月榭故香因雨发,②。
高中语文7李商隐诗两首习题含解析新人教版必修3
7*李商隐诗两首一、语基落实1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.锦瑟．(sè)华．年(huá)琴弦．(xuán)惘．然(wǎng)B.杜鹃．(juān)沧．海(cāng)马嵬．(wěi)徒．闻(tú)C.宵柝．(tuò)占卜．(bǔ)四纪．(jì)虎旅．(lǚ)D.晓筹．(chóu)驻．马(zhù)卢．家(lú)哗．变(huā)思路解析：A项,“弦”应读“xián”;B项,“嵬”应读“wéi”;D项,“哗”应读“huá”。
答案：C2.下列语句中,加点词的意义相同的一项是( )A 锦瑟无端五十弦东面而视 不见水端B 不及卢家有莫愁桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情C 他生未卜此生休休说鲈鱼堪脍 尽西风 季鹰归未D 此情可待成追忆潭中鱼可百许头思路解析：A项,名词,来由,缘故/名词,尽头,边际。
B项,都是动词,比得上。
C项,动词,完结/副词,不要。
D项,副词,难道,哪能/副词,大约。
答案：B3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A.李商隐字义山,号玉谿生,晚唐著名诗人。
与杜甫合称“小李杜”,与温庭筠合称“温李”。
B.李商隐的诗具有鲜明而独特的艺术风格,文辞清丽,意韵深微,好用典,有些诗较晦涩。
C.律诗要求诗句字数整齐划一,有五言、七言之分,律诗通常每首八句。
《锦瑟》是一首七律。
D.《马嵬(其二)》与白居易的《长恨歌》取材于同一故事,是一首讽刺诗,锋芒指向了昏庸的唐玄宗。
思路解析：A项,李商隐与杜牧合称“小李杜”。
答案：A4.将下列名句补写完整。
(1),只是近黄昏。
(李商隐《乐游原》)(2),却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)(3),望帝春心托杜鹃。
(李商隐《锦瑟》)(4)沧海月明珠有泪,。
(李商隐《锦瑟》)(5)桐花万里丹山路,。
(李商隐《韩冬郎即席为诗相送》)(6)秋阴不散霜飞晚,。
新人教版语文必修三第7课李商隐诗两首同步练习及答案
【练】人教必修3第7课《李商隐诗两首》教学资料基础巩固1．下列加点字的读音，全部正确的一项是( )A．琴弦．(xuán)宵柝．(tuò)未卜．(bǔ) B．晓．梦(xiǎo)惘．然(mǎnɡ) 虎旅．(lǚ)C．晓筹．(chóu) 马嵬．(wéi) 杜鹃．(juān)D．沧．海(cānɡ) 锦．瑟(jǐn) 贵妃．(fǐ)2．下列诗句书写正确的一项是( )A．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃B．此情可待成追忆？只是当时已枉然C．空闻虎旅传霄柝，无复鸡人报晓筹D．如何四季为天子，不及卢家有莫愁3．品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项是( )A．海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。
B．空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。
C．此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。
D．如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。
4．下列各句中加点词的解释，不．正确的一项是( )A．锦瑟无端．．五十弦无端：没有来由地，无缘无故地B．一弦一柱思华年．．华年：青春年华，这里指一生C．海外徒．闻更九州徒：空D．如何四纪．．为天子四纪：四十年5．下列诗句中加点词语的意思，及现代汉语相同的一项是( )A．一弦一柱思华年．． B．只是当时已惘然．．C．望帝春心．．卢家有莫愁．．托杜鹃D．不及6．下列诗句中加点词古今意义不．同的一项是( )A．千载谁堪伯仲．．周遭在．．间B．山围故国C．沧海．．可到家．．月明珠有泪D．犹及清明7．下列对诗句运用的修辞格判断不．正确的一项是( )A．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟(用典)B．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑(对偶、借代)C．矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶(对偶)D．随意春芳歇，王孙自可留(拟人)8．李商隐的诗作晦涩难懂，诗意朦胧，其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典。
下列诗句中没有用典的一项是( )A．海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
2020年 高中语文 必修3 第二单元 课时7李商隐诗两首 同步练习(人教版)
课时7 李商隐诗两首(1)(30分钟100分)基础了解李商隐的生平,理解诗歌的内容,鉴赏诗歌的表达技巧达标素养审美鉴赏与创造突破鉴赏咏史诗之方法:(一)了解创作背景。
(二)明确咏怀对象。
(三)分析所寄情怀。
题组一基础通关(40分)1.李商隐,字,号、樊南生,晚唐著名诗人。
他和杜牧合称“”,与合称“温李”。
其诗构思新奇,风格艳丽,尤其是一些爱情诗,写得缠绵悱恻,为人传诵,但过于隐晦迷离,让人难以理解。
他一生创作了六百多首诗,作品集有。
(10分)2.《锦瑟》一诗中,中间两联用了四个典故,这些典故渲染了怎样的气氛?(10分)答:3.“此情可待成追忆?只是当时已惘然”是怎样抒发思想感情的?(10分)答:4.《马嵬》(其二)中,“六军同驻马”与“七夕笑牵牛”有什么内在联系?(10分)答:题组二悦读时间(30分)阅读下面的文字,完成5~7题。
唐诗里有一个主要的声音,是说人在这个世界上要善待自己,要不负此生,不虚此生。
以诗仙李白为例。
我常常想,中国文化中有“李白”这个词语,真是一个美妙的亮点。
如果说别人尽十分气、十分才,已经是尽气尽才的生命,而李白是尽二十分、三十分。
李白一生,集侠客、仙道、流浪汉、酒徒、书生、诗人的身份于一身,超量付出了才与气。
尽才尽气的表现,现代人的说法就是自由。
自由有两种:一是积极自由,即充分实现自己生命的美好;二是消极自由,即不受外来力量的束缚。
积极自由在李白身上好像有光有热要燃烧,有不能自已的生命力。
李白的消极自由表现在鄙弃权贵、笑傲王侯上,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他是中国知识人中最能自尊自爱、最不受拘限的一个典型。
杜甫是一个“厚”字,结实扎根在地上。
他最后死在回中原的船上,伏在船上写诗说:“战血流依旧,军声动至今。
”中国唐代诗学的两座主峰,一个是天的精神,一个是大地的精神,真实做人、积极用世,不管他们有没有建立什么功业,但他们活得有声有色、有光有热。
2020春人教版高一语文必修三练习：第二单元第7课李商隐诗两首Word版含答案
第7课*李商隐诗两首当盛唐的繁华落下帷幕，中唐又以其匆匆的步伐走过。
曾经空前绝后的大唐王朝到了日薄西山的时候。
李白登仙而去，杜甫困顿而逝，白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡的身影也渐渐消失在历史的尘埃之中。
末世的余音里，李商隐走来了，这位晚唐的才子，旷世的情种，为大唐的黄昏添上了一道绚丽的余霞。
自唐以来，以唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环的爱情为题材的文学作品不计其数，著名的如白居易的《长恨歌》、杜牧的《过华清宫绝句》、李商隐的《马嵬》、苏轼的《荔枝叹》、白朴的《唐明皇秋夜梧桐雨》、洪昇的《长生殿》等。
而对李、杨二人的这场轰轰烈烈的爱情，这些作品所表现的态度褒贬不一，李商隐别出心裁，在将《长恨歌》的故事进行了高度概括和浓缩之后，表达了自己的独到见解。
在杨贵妃的死与海外招魂的对比中，在和平时期的“鸡人报晓筹”与逃亡时期的“虎旅传宵柝”的对比中，在长生殿“七夕盟誓”与马嵬坡“六军驻马”的对比中，在四纪为君而不能保一妇人与民间夫妇尚可白头偕老的对比中，诗人批判的锋芒直指唐玄宗。
同时，诗人也感慨了人生无常、富贵难安。
这是永远困惑人类的生命主题，也是文学的永恒话题。
面对不能预测的命运，即使贵为天子，也难避免。
全诗又于有情人与无情世事的对比中，凸显了人生的无常。
[运用角度]“得与失”“看问题的角度”“人生无常”“情感与时代”等。
夜读李商隐深夜，在群星璀璨、飞光流辉的大唐帝国的诗空中，解读李商隐。
情怀便如夜一样温柔，诗一样古典。
仿佛看到他徘徊于长安城外的郊原，袖袍款款，丝绦飘荡，长髯掀拂着惊涛骇浪的意象；浓郁的眉宇间挽结着爱的抑郁和缠绵，在晚唐帝国的斜阳日暮里，吟哦着“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗章……义山出生寒微，但寒门关不住天才童星的光辉，他在七八岁的时候，便显露出非凡的诗才，这在连吵架都有平仄诗韵，能作诗就有荣华富贵的时代，义山不能不受到人们的重视。
于是某豪门主动愿与李家结为儿女亲家，愿意资助义山成才。
这对经济拮据的李家无疑是一件天大的好事，便也就从这个时候起，又一段爱的悲剧，在世间上演了。
高中语文 第7课 李商隐诗两首练习(无答案)新人教版必修3(2021年整理)
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第二单元第7课李商隐诗两首-—唯有多情成佳作一、语言积累1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一组是（）A．锦瑟．（sè)华．年(huá)琴弦．（xuán) 惘．然(wǎnɡ）B．杜鹃．（juān) 沧．海(cānɡ）马嵬．(wěi）徒．闻(tú）C．宵柝．(tuò）占卜．(bǔ)四纪．（jì) 虎旅．(lǚ)D．晓筹．（chóu) 驻．马(zhù）卢．家（lú) 蘧．蘧然(jù）2．下列诗句书写正确的一项是（) A．此情可待成追忆？只是当时已茫然。
B．空闻虎旅传霄柝，无复鸡人报晓筹.C．如何四纪为天子，不及卢家有莫筹。
D．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
3．下列诗句中加点词的解释，不正确的一项是( )A．锦瑟无端．．五十弦无端：没有来由地，无缘无故地B．一弦一柱思华年．．华年：青春年华，这里指一生C．只是当时已惘然．．惘然：迷惘，茫然D．海外徒闻．．更九州徒闻：徒然去打听4．下列句中加点的词语，有活用现象的一句是（）A．锦瑟无端．五十弦B．庄生晓梦．迷蝴蝶C．沧海月明．珠有泪D．当时七夕笑．牵牛5．下列语句中，加点词的意义相同的一组是( ) A。
人教版高中语文必修三+第2单元第7课《李商隐诗两首》同步练习+
《李商隐诗两首》同步练习一、基础知识1．下列加点字注音，全正确的是（）A．锦瑟．（sè）琴弦．（xuán）沧．海（cāng）B．晓．梦（xiǎo）惘．然（mǎng）虎旅．（lǚ）C．晓筹．（chóu）马嵬．（wéi）杜鹃．（juān）D．宵柝．（chè）贵妃．（fēi）鲛．人（jiāo）2．对下面加点词语的解释有误的是（）A．锦瑟无端．．五十弦无端：没有来由的，无缘无故的B．他生未卜．此生休卜：预料C．海外徒．闻更九州徒：空D．此情可待．．成追忆可待：可以期待3．下列诗句没有运用典故的一项是（）A．蓝田日暖玉生烟B．空闻虎旅传宵柝C．不及卢家有莫愁D．庄生晓梦迷蝴蝶4.文学常识填空：李商隐，字，号、樊南生，晚唐著名诗人。
他和杜牧合称“”，与合称为“温李”。
其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵，但过于隐晦迷离，难于索解。
他一生大约创作了六百多首诗，作品集有。
5.李商隐名句集锦：，东风无力百花残。
，蜡炬成灰泪始干。
身无彩凤双飞翼，。
, 只是近黄昏。
何当共剪西窗烛，。
二、探究解疑（一）阅读《锦瑟》思考问题6.第一联，用了的表现手法。
锦瑟的五十根弦，象征诗人。
瑟之发音，清幽哀怨，故借用之以示伤感。
“一弦一柱”则兴寄遥深，感情凝重；“思华年”为全篇主脑，以下文字皆因此生发出来。
7.第二、三两联，是全诗的主体部分，也是诗人追忆的内容。
但诗人究竟在苦恋什么呢？他表达得太委婉了，文章引用了4个典故，一是，意为岁月如梦，往事如烟，理想终将破灭。
二是，比喻一生不得志，壮志难酬。
三是说明自己的才华不为世用，四是，说明理想和情思破灭后的迷惘，表现了作者一种矛盾的心理，对于高洁的感情，诗人是爱慕的，执着的，然而诗人又无法亲近它，只好哀叹。
（二）阅读《马嵬（其二）》思考问题8.诗歌先说唐玄宗“招魂之举”的荒唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深，这种从表达顺序上来说，属于9．和主要是讲述了马嵬之变的内容，在这首诗歌当中，运用了3组的对比，其中是的对比；的对比；的对比。
人教版高中语文必修三李商隐诗两首同步练习题
【练】人教必修3第7课《李商隐诗两首》教学资料基础巩固1．下列加点字的读音，全部正确的一项是( )A．琴弦．(xuán)宵柝．(tuò)未卜．(bǔ)B．晓．梦(xiǎo)惘．然(mǎnɡ) 虎旅．(lǚ)C．晓筹．(chóu) 马嵬．(wéi) 杜鹃．(juān)D．沧．海(cānɡ) 锦．瑟(jǐn) 贵妃．(fǐ)2．下列诗句书写正确的一项是( )A．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃B．此情可待成追忆？只是当时已枉然C．空闻虎旅传霄柝，无复鸡人报晓筹D．如何四季为天子，不及卢家有莫愁3．品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项是( )A．海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。
B．空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。
C．此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。
D．如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。
4．下列各句中加点词的解释，不．正确的一项是( )A．锦瑟无端．．五十弦无端：没有来由地，无缘无故地B．一弦一柱思华年．．华年：青春年华，这里指一生C．海外徒．闻更九州徒：空D．如何四纪．．为天子四纪：四十年5．下列诗句中加点词语的意思，与现代汉语相同的一项是( )A．一弦一柱思华年．．．．B．只是当时已惘然C．望帝春心．．卢家有莫愁．．托杜鹃D．不及6．下列诗句中加点词古今意义不．同的一项是( )A．千载谁堪伯仲．．周遭在．．间B．山围故国C．沧海．．可到家．．月明珠有泪D．犹及清明7．下列对诗句运用的修辞格判断不．正确的一项是( )A．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟(用典)B．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑(对偶、借代)C．矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶(对偶)D．随意春芳歇，王孙自可留(拟人)8．李商隐的诗作晦涩难懂，诗意朦胧，其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典。
下列诗句中没有用典的一项是( )A．海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
高中语文人教版必修三同步训练：7李商隐诗两首(附答案)
7李商隐诗两首1．给下列加点的字注音。
锦瑟．()惘．然()马嵬．()未卜．() 宵柝．() 晓筹．()2．品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项()A．海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。
B．空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。
C．此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。
D．如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。
3．解释下列句中加点词语的意思。
(1)锦瑟无端．．五十弦()(2)一弦一柱思华年．．()(3)望帝春心．．托杜鹃()(4)此情可．待成追忆()(5)只是当时已惘然．．()(6)海外徒闻．．更九州()(7)他生未卜．此生休()(8)空闻虎旅传宵柝．．()(9)无复鸡人．．报晓筹()(10)此日六军同驻马．．()4．文学常识填空。
李商隐，字________，号________，晚唐著名诗人，与______齐名，二人并称“________”。
李商隐的诗有抨击当时黑暗统治的，有抒写伤时的感慨和失意心情的，比较有名的诗有________、________、________等。
5．名句填空。
(1)(2009安徽高考，10)此情可待成追忆？________________。
(李商隐《锦瑟》)(2)李商隐《锦瑟》的颈联是：________________，__________________。
答案：1．sèwǎnɡwéi bǔtuòchóu2．B解析：应为“空闻/虎旅/传/宵柝，无复/鸡人/报/晓筹”。
3．(1)没有来由地，无缘无故地(2)青春年华，这里指一生(3)伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念(4)难道，哪能(5)迷惘，茫然(6)空闻，指没有根据的传闻(7)预料(8)夜间巡逻时用的梆子(9)宫中掌握时间的卫士(10)指军队发生哗变，停留不前4．义山玉谿生杜牧小李杜《无题》《夜雨寄北》《锦瑟》5．(1)只是当时已惘然(2)沧海月明珠有泪(一)阅读下面一首诗，完成6～8题。
精品解析：人教版高中语文必修三第2单元第7课《李商隐诗两首》达标测试(解析版).docx
《李商隐诗两首》达标测试一、基础考查 1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ) A.琴弦(xuan) ■ 宵柝(tud)•未卜(bu) • B.晓梦(xiao) • 惘然(mang) ■ 虎旅（ia ）•C.晓筹(ch(5u) • 马嵬(wOi) ■ 杜鹃(judn)■D.沧海(cang)■锦瑟(jin) ■ 贵妃(fi) ■【答案】C 【解析】试题分析：此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意 字形的细微差别。
题中A 项,“弦”读Xian ； 1^项，“惘”读wang ；。
项，“妃”读fei 。
2. 下列诗句书写正确的一项是（）A. 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃B. 此情可待成追忆？只是当时已枉然C. 空闻虎旅传雷柝，无复鸡人报晓筹D. 如何四季为天子，不及卢家有莫愁【答案】A【解析】试题分析：此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，字形题从表象上看主要考核双咅 节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义 定形，形近字可以以音定形。
题中B 项，“枉”应为“惘” :C 项，“霄”应为“宵” ；D 项，“季”应为“纪”。
3. 品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项是（）A. 海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。
B. 空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。
【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查诗句停顿。
主要理解意思停顿，用宫廷屮的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿 的“虎旅鸣宵柝”“虎旅鸣宵柝”的逃难生活很不安适，这是一层意思。
和“鸡人报晓筹”相映衬，暗示 主人公渴望重享昔日的安乐，这又是一层意思。
再用“空闻”和“无复”相呼应，表现那希望己幻灭，为 尾联蓄势，这是第三层意思。
“虎C.此日/六军/同/驻马,当时/七夕/笑/牵牛。
高中语文 第7课 李商隐诗两首练习(含解析)新人教版必修3
高中语文第7课李商隐诗两首练习（含解析）新人教版必修3——唯有多情成佳作一、基础知识1.下列加点字的注音，没有错误的一项是( )A.锦瑟．(sè)改弦．更张(xuán)惘．然(wǎnɡ) 他生未卜．(pǔ)B.宵柝．(tuò) 沧．海桑田(cānɡ)晓筹．(chóu) 泥．古不化(nì)C.庇．护(pì) 心宽体胖．(pán)逮．捕(dài) 众口铄．金(shuò)D.谄．媚(chǎn) 缠绵悱．恻(fěi)勾．当(ɡōu) 瞠．目结舌(chēnɡ)2.下面加点词的解释，有误的一项是( )A.锦瑟无端．．五十弦无端：没有来由地，无缘无故地B.此情可．待成追忆可：难道，哪能C.望帝春心．．托杜鹃春心：伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念D.此日六军．．同驻马六军：六支军队3.下列诗句中，加点词古今意义不同的一项是( )A.千载谁堪伯仲．．周遭在．．间 B.山围故国C.沧海．．可到家．．月明珠有泪 D.犹及清明4.下列对诗句所运用的修辞格的判断，不正确的一项是( )A.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
(用典)B.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
(对偶、借代)C.矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
(对偶)D.随意春芳歇，王孙自可留。
(拟人)5.下列各项中，说法有误的一项是 ( )A.李商隐，晚唐诗人，与杜牧齐名，人称“小李杜”，生活在朋党斗争十分激烈的唐中叶后期，一生不得志，没有任过重要官职，四十六岁便忧郁而死。
B.李商隐的主要成就在诗歌上，特别是他的近体律绝，其中优秀的篇章，都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色，他一生大约创作了600多首诗，有《李义山诗集》。
C.《锦瑟》作于唐宣宗大中十二年，其内容是回忆往事，情调低沉，给人以迷惘的感觉。
D.《马嵬(其二)》是李商隐咏史诗中的佳作，他通过对史实的描述和对比，把罪责归给了杨贵妃，为唐玄宗辩护。
最新新人教版语文必修三：第7课《李商隐诗两首》同步练习及答案
【练】人教必修3第7课《李商隐诗两首》教学资料基础巩固1．下列加点字的读音，全部正确的一项是( )A．琴弦．(xuán)宵柝．(tuò)未卜．(bǔ)B．晓．梦(xiǎo)惘．然(mǎnɡ) 虎旅．(lǚ)C．晓筹．(chóu) 马嵬．(wéi) 杜鹃．(juān)D．沧．海(cānɡ) 锦．瑟(jǐn) 贵妃．(fǐ)2．下列诗句书写正确的一项是( )A．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃B．此情可待成追忆？只是当时已枉然C．空闻虎旅传霄柝，无复鸡人报晓筹D．如何四季为天子，不及卢家有莫愁3．品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项是( )A．海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。
B．空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。
C．此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。
D．如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。
4．下列各句中加点词的解释，不．正确的一项是( )A．锦瑟无端．．五十弦无端：没有来由地，无缘无故地B．一弦一柱思华年．．华年：青春年华，这里指一生C．海外徒．闻更九州徒：空D．如何四纪．．为天子四纪：四十年5．下列诗句中加点词语的意思，与现代汉语相同的一项是( )A．一弦一柱思华年．．．．B．只是当时已惘然C．望帝春心．．卢家有莫愁．．托杜鹃D．不及6．下列诗句中加点词古今意义不．同的一项是( )A．千载谁堪伯仲．．周遭在．．间B．山围故国C．沧海．．可到家．．月明珠有泪D．犹及清明7．下列对诗句运用的修辞格判断不．正确的一项是( )A．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟(用典)B．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑(对偶、借代)C．矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶(对偶)D．随意春芳歇，王孙自可留(拟人)8．李商隐的诗作晦涩难懂，诗意朦胧，其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典。
下列诗句中没有用典的一项是( )A．海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
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7.《李商隐诗两首》检测练习
一、双基夯实
1．下列加点字注音有误的一项是( )
A．宵柝．(tuò)虎旅．(lǚ)数．典忘祖(shǔ) 度．德量力(duó)
B．晓筹．(chóu) 锦瑟．(sè)流水浅．浅(jiān) 泥．古不化(ní)
C．琴弦．(xián) 华．年(huá)丢三落．(là)四危如累．(lěi)卵
D．惘．(wǎnɡ)然占卜．(bǔ)言简意赅．(ɡāi) 屏．(bǐnɡ)气凝神
2．下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A．九州驻马防患未然心心相印
B．无端沧海闪烁其辞蓝田生玉
C．徒闻造诣觥筹交错风平浪净
D．怅惘杜鹃抱关击柝梦笔生花
3．下列各句成语或熟语运用有误的一项是( )
，驾机零误差飞过天安门广场。
A．10月1日，中国首批歼击机女飞行员果然深孚众望
．．．．
这是新中国成立60年来首次有歼击机女飞行员受阅，因此备受各界关注。
B．已故科学家钱学森生前曾说过“我姓钱，但我不爱钱”，并身体力行
，保持“国为重，
．．．．
家为轻；科学最重，名利最轻”的大德操守。
C．11月29日，考录比例约为1.5%的国家公务员考试在全国开考，大量人才涌入公
”务员考试体系，但只有极少数幸运者攀上国家机关这个“诺亚方舟”，从此怀抱“金饭碗
．．．风光度日。
D．2010年广州亚运会会徽设计，是以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的
，在灵动、飘逸中不失稳重。
五羊外形轮廓；构图以抽象和具象相结合，两者相得益彰
．．．．
4．下列诗句的解说错误的一项是( )
A．他生未卜此生休：在另一世界无法卜知这一世界的欢乐。
B．庄生晓梦迷蝴蝶：此句用庄子梦为蝴蝶不辨物我的典故，写琴声之如梦似幻，令人
迷惘，琴声的这种境界也是作者如梦似幻的身世的象征。
C．沧海月明珠有泪：此句用了海底鲛人泪变珍珠的传说，托寓自己的才能不被世用的悲哀。
D．无复鸡人报晓筹：是说唐玄宗在被迫西逃入川的路上，再也听不到往日宫中鸡人报晓的声音了。
5．下面对诗词运用的修辞格判断不正确的一项是( )
A．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
(对偶)
B．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
(对偶、借代)
C．矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
(对偶)
D．随意春芳歇，王孙自可留。
(拟人)
6．李商隐的诗作晦涩难懂，诗义朦胧，其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典，下列诗句中没有用典的一项是( )
A．海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
B．此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
C．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
D．如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
7．对《马嵬》一诗赏析不当的一项是( )
A．这是一首政治讽刺诗，锋芒直指李唐王朝的前朝皇帝李隆基。
B．“空闻虎旅传宵柝”意在表现战争年代军旅生活的紧张、充实，不像在宫中只听“鸡人报晓”那样无聊、空虚。
C．“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”一联做到了高度概括，马嵬之变的原因、结果、过程被诗人一并凝聚在这一联之中。
D．这首《马嵬》诗于委婉中显得犀利辛辣，让我们看到了一个有着深邃目光关心社会的李商隐。
8．对这首诗的解说，不正确的一项是( )
A．首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评：海外九州，不过是空想罢了，“他生”为夫妇的事，渺茫未卜。
B．颔联追述玄宗仓皇出逃，夜宿马嵬的景况：他彻夜难眠，只听到军营中报更的梆子声，再也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。
C．“此日”是禁军驻马不前，要求诛杀杨贵妃之日。
“当时”意为在这危急之时。
“笑牵牛”指玄宗笑牛郎织女不如他和杨贵妃可以永不分离。
D．末联，诗人以冷峻的诘问结束全诗：为什么当了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓能保住自己的妻子呢？
二、文本精品
阅读下面这首唐诗，回答问题。
蝉
李商隐
本以高难饱，徒劳恨费声。
五更疏欲断，一树碧无情。
薄宦梗犹泛，故园芜已平。
烦君最相警，我亦举家清。
14．下列对这首诗的理解，不正确的一项是( )
A．首联写蝉栖息在高树上餐风饮露，因而难以饱腹，费力地鸣叫、怨恨也是徒劳。
B．颔联写五更时蝉的鸣叫声稀疏欲断，而一树绿叶却依旧苍翠，显得冷酷无情。
C．颈联上句写诗人只是一个官职卑微的小官，就像水中的一根树枝到处漂流。
D．尾联烦劳蝉最好常与自己互相提醒，因为诗人与蝉境遇相似，也是举家清贫。
15．有评论赞誉这首诗“咏物最上乘”，请简要分析诗中蝉的形象寄托了诗人怎样的思想情感。
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三、阅读韦应物的《滁州西涧》，完成下题。
滁州西涧
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
16．对诗中词语地解释不正确地是( )
A．“滁州”指安徽省滁县，欧阳修在《醉翁亭记》中说“环滁皆山也”，这里地“滁”即滁州
B．“独怜”句中地“怜”是可惜、可怜地意思，“涧边”就是河边、水边地意思
C．“上有”句中地“深”，有树木茂盛、枝叶繁茂之意，写出了画意般地深邃
D．“野渡”句中地“野渡”说地是野外地渡口，渡口在古代又称“津”，成语“无人问津”之“津”即是此意
17．对诗句地赏析不正确地一项是( )
A．首句写作者俯视水边，看到地是一幅百草丰茂、郁郁葱葱地绿色画面，暗示这是一个暮春时节
B．第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬地手法，写出了画面地幽美和谐，给人以赏心悦目之感
C．第三、四句打破了前两句地均衡和谐，既有飞动地情景，又有潮声、雨声地交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面地立体美感y6v3ALoS89 D．全诗运用拟人地修辞手法，极写滁州西涧地春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画面之静M2ub
18．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )
对于网络“新成语”，人们毁誉参半：赞成的人觉得它源于生活，反对的人认为它毫无美感。
国家语委相关人士曾指出，我们要关注、规范网络语言，但也不必把它看成洪水猛兽，因为它毕竟是一个特定区域里、特定对象之间的交流工具。
就目前来看，网络“新成语”还仅仅是一种文化现象，要登堂入室成为真正的成语，还有很长的路要走。
A．毁誉参半B．规范C．毕竟D．登堂入室
19．下列句子中，没有语病的一句是( )
A．《南方周末》创刊于1984年，是以“反映社会，服务改革，贴近生活，激浊扬清”为特色；将思想性、知识性和趣味性熔于一炉。
B．禁止在公共场所吸烟，防止传播二手烟，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有着极其重要的意义。
C．我国是食品生产和食品消费大国，但无论是食品产业的规模化、规范化水平还是行业诚信道德体系完善程度都还有待进一步改善。
D．络作为当今最先进的信息传播媒体，它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式，而且也催生出与信息技术紧密结合的络文化。