河南省九年级历史下册 第16课 世界经济的全球化教案 新人教版
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世界经济的全球化
课题世界经济的全球化课时安排共()课时课程标准
概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
学习目标什么是经济全球化趋势?经济全球化趋势形成的原因和条件是什么?经济全球化趋势有哪些具体表现?经济全球化对于发展中国家来说,有哪些利和弊?
教学重点经济全球化趋势的具体表现和影响
教学难点从利、弊两方面认识经济全球化趋势对发展中国家的影响教学方法材料分析、小组讨论
教学准备多媒体课件
课前作业1.多极化趋势的“极”与两极格局时期的“极”有哪些不同?
A.具体对象不同:两极格局中的“极”实际上是指美苏两个超级大国;而多极化中的“极”
既有国家,也有国家集团──如欧盟,在一定意义上还包括某些影响较大的世界性或地区性国际组织。
B.作用影响不同:两极中的“极”只是通过政治、军事实力来控制、操纵其他国家;而
多极化中的“极”是凭借综合国力,即科技、经济实力,以及在国际事务中的协调作用,对其他国家、地区乃至全球产生影响力和作用力。
教学过程
教学环节课堂合作交流
二次备课
(修改人:)
环节一教师导入:在世界政治格局多极化的影响下,尽管还有科索沃战争、海湾战争等复杂矛盾和冲突。但是各“极”的人民都向往和平、追求发展,这是当今世界的发展潮流,是任何力量都阻挡不住的。于是,在发展经济的过程中,出现了全球化的趋势。
课件演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。)
1.什么是经济全球化趋势?
2.经济全球化趋势形成的原因和条件是什么?
3.经济全球化趋势有哪些具体表现?
6.“海尔”公司发展的典型材料说明了中国企业应当如何面对经济全
球化趋势?
组织学生学习和探究新课
(课件演示相关图片资料,辅导学生提取信息、分层解析、归纳概括)经济的全球化趋势
1.什么是经济全球化趋势?(在发展经济的过程中,各国各地区之间
的联系越来越密切,世界经济日益成为一个整体,这种现象被称为“经济全球化趋势”。)
2.经济全球化趋势形成的原因和条件是什么?
A.20世纪八九十年代,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的
发展趋势。
B.科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世
界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。
C.各国国情不同,要求在经济上寻求国际合作,发挥优势,弥补不
足。例如,发达国家希望以最低成本生产质量最好的产品;发展中国家希望既能够维护国家主权又能够发展经济,也积极寻求国际合作。
3.经济全球化趋势有哪些具体表现?
A.国际投资和国际贸易额迅速增长;
B.世界贸易组织成立;
C.跨国公司影响增大,国际分工不断加强;
4.组织学生“动脑筋”:下面两位同学分别代表来自发达国家和发展中
国家的人,他们两人办厂时遇到了各自的困难,你看怎样才能解决他们的问题?
A.男(发达国家):我们有技术和资金,可我们这里劳动力太贵,又
缺乏资源。
B.女(发展中国家):我们这里资源丰富,劳动力也多,可我们技术
落后,也缺乏资金。
C.归纳:可以通过经济合作,实现资金、资源、技术、劳动力优势互补,使不同国家的经济共同发展——发达国家利用自己的资金、技术优势直接到发展中国家投资办厂;发展中国家也应积极
参与国际合作,招商引资,使丰富资源得到有效开发,实现劳动力充分就业,提升生产技术和管理水平。
5.跨国公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用?(六万多家
跨国公司不仅跨国、而且跨集团,在全球范围开展业务。它们控制着国际直接投资的90%、贸易额的60%,创造了全世界国民生产总值的40%,在世界经济全球化过程中扮演了重要角色。)
经济全球化的影响
1.美国前总统克林顿说:“如果害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的
力量,我认为是不可取的。”古巴领导人卡斯特罗说:“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷。”请你根据他们两人的言论,结合课文思考:经济全球化对于发展中国家来说,有哪些利和弊?
A.利:经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、
发展本国经济是一个良好的机遇。
B.弊:①由于经济全球化发展过快,市场的破坏作用膨胀;不合理的
国际经济秩序的存在和发展中国家资金、技术实力不足,造成发展中国家与发达国家在经济全球化发展过程中贫富差距拉大。
②在经济全球化发展过程中,有些发达国家的跨国公司不仅利用发展中国家的廉价原料和劳动力赚取高额利润,还将技术水平低、又容易产生环境污染的产品,转移到发展中国家生产,这是非常不公平的。
③国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大,酿成1997-1999年亚洲金融危机。
2.“海尔”公司发展的典型材料说明了中国企业应当如何面对经济全
球化趋势?
A.抓住机遇,迎接挑战,在顺应经济全球化潮流的同时,制定好防范风险的有效政策,兴利除弊。
B.引进国外的投资和技术,学习先进的管理经验,改善内部经济结构,促进经济高速发展。
如时间许可,练习巩固
1.下列事件发生于1995年的是(B)
A.东南亚金融危机
B.世界贸易组织成立
C.中国加入世界贸易组织
D.第九届亚太经济合作组织成员领导人会议
2.组织学生“动脑筋”:想一想,他们两人的说法有没有道理?说说你
的看法。
A.女:全球化使更多的价廉物美的外国商品进来,国内很多生产同
类商品的企业工人工资可能要降低,甚至要失业,不好。
B.男:全球化能够吸引更多的国外技术和投资,增加出口,增加就
业机会,工人工资也能增加。
C.归纳:他们两人的说法都有一定的道理,但都不很全面。在经济
全球化发展的过程中,他们两人所说的结果都是有可能出现的。关