鲁迅《祝福》高考文学类文本阅读练习及答案(四)

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【最新】祝福鲁迅阅读理解答案-精选word文档 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==祝福鲁迅阅读理解答案《祝福》通过描述祥林嫂悲剧的一生,表现了作者对受压迫妇女的同情以及对封建思想封建礼教的无情揭露,分享了祝福的阅读理解答案,希望对同学们有帮助!祝福(节选)我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。

果然,特别的情形开始了。

傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说:“不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见是一个谬种!”我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系。

试望门外,谁也没有。

好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。

“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。

“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。

“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。

“老了。

”“死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色。

但他始终没有抬头,所以全不觉。

我也就镇定了自己,接着问:“什么时候死的?”“什么时候?——昨天夜里,或者就是今天罢。

——我说不清。

”“怎么死的?”“怎么死的?——还不是穷死的?”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。

然而我的惊惶却不过暂时的事,随着就觉得要来的事,已经过去,并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰,心地已经渐渐轻松;不过偶然之间,还似乎有些负疚。

晚饭摆出来了,四叔俨然的陪着。

我也还想打听些关于祥林嫂的消息,但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”,而忌讳仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的;倘不得已,就该用一种替代的隐语,可惜我又不知道,因此屡次想问,而终于中止了。

我从他俨然的脸色上,又忽而疑他正以为我不早不迟,偏要在这时候来打搅他,也是一个谬种,便立刻告诉他明天要离开鲁镇,进城去,趁早放宽了他的心。

《祝福》课后练习及答案

《祝福》课后练习及答案

《祝福》课后练习及答案基础练习1.小说以《祝福》为题的深刻寓意是:A.“祝福”是全文故事发展的线索,贯穿始终。

B.“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。

C.祥林嫂出现在祝福之夜,亦死于祝福之夜,突出了主题,又使文章结构严谨。

D.题目是“祝福”,内容是祥林嫂的悲惨遭遇,富人的“福”和穷人的“苦”两相对照,深化了小说的主题。

2.《祝福》开头景物描写的作用是(不限于一项):旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。

灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。

A.真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。

B.具体交待了故事发生的特定环境。

C.形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。

D.衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。

E.表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情。

3.《祝福》运用倒叙的写法,这样写的好处是:A.这是小说惯用的手法,在于使结构多样化。

B.有利于人物形象的刻画。

C.是展开情节必不可少的因素,可以造成悬念,吸引读者去探索。

D.设置强烈悬念,可以造成极浓重的悲剧色彩,产生震撼人心的力量,也深化了主题。

4.《祝福》开头一段文字中对鲁四老爷语言、外貌描写的作用是(不限于一项):A.为展示小说的人物关系拉开序幕。

B.表现鲁四老爷是一位令人敬畏的长辈。

C.说明“我”对四叔的矛盾心情。

D.表现鲁四老爷对晚辈的关心及对新党的仇视。

E.表现了鲁四老爷冷漠无聊、顽固守旧的思想和性格。

5.下面这段文字采用了哪几种表达方式?在刻画人物的方法上有什么特点?日子很快的过去了,她的做工却毫没有懈,食物不论,力气是不惜的。

人们都说鲁四老爷家里雇着了女工,实在比勤快的男人还勤快。

到年底,扫尘,洗地,杀鸡,宰鹅,彻夜的煮福礼,全是一人担当,竟没有添短工。

然而她反满足,口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了。

答:______________________________________________________________________6.在祥林嫂被婆家抓走之后,鲁四老爷说了三次话:①“可恶!然而”②“可恶!”③“然而”两次说“可恶”,意思有什么不同?两次“然而”表现了鲁四老爷怎样的态度和思想性格?答:______________________________________________________________________7.指出下列四句话各使用了什么修辞方法,并说说这些修辞方法在文中的表达作用。

《祝福》课后练习(含答案)

《祝福》课后练习(含答案)

《祝福》课后练习一、文学类阅读-单文本阅读下面选文,完成下面小题。

甲荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。

这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。

树梢_上隐隐约豹的是一带远山,只有些大意罢了。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

(节选自《荷塘月色》)乙旧历的年底毕竞最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。

灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。

我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。

虽说故乡, 然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。

他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰“四叔”,是一个讲理学的老监生。

他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。

但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。

但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。

……天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。

我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明。

(节选自《祝福》)1.指出甲、乙两段文字中环境的特征。

2.结合选文,划线句分别表达了“我”怎样的状态,试作简要说明。

阅读《祝福》选段,完成下列各题。

然而这一回,她的境遇却改变得非常大。

上工之后的两三天,主人们就觉得她手脚已没有先前一样灵活,记性也坏得多,死尸似的脸上又整日没有笑影,四婶的口气上,已颇有些不满了。

当她初到的时候,四叔虽然照例皱过眉,但鉴于向来雇用女工之难,也就并不大反对,只是暗暗地告诫四婶说,这种人虽然似乎很可怜,但是败坏风俗的,用她帮忙还可以,祭祀时候可用不着她沾手,一切饭菜,只好自己做,否则,不干不净,祖宗是不吃的。

《祝福》阅读及答案

《祝福》阅读及答案

《祝福》阅读及答案(4)《祝福》阅读及答案(4)文章来自:《祝福》1.下面这段文字采用了哪几种表达方式?在刻画人物的方法上有什么特点?日子很快的过去了,她的做工却毫没有懈,食物不论,力气是不惜的。

人们都说鲁四老爷家里雇着了女工,实在比勤快的男人还勤快。

到年底,扫尘,洗地,杀鸡,宰鹅,彻夜的煮福礼,全是一人担当,竟没有添短工。

然而她反满足,口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了。

这段文字有叙述,有描写,也有议论。

刻画祥林嫂时采用了正面描写和侧面描写相结合的方法。

2.在祥林嫂被婆家抓走之后,鲁四老爷说了三次话:①“可恶!然而……”②“可恶!”③“然而……”两次说“可恶”,意思有什么不同?两次“然而”表现了鲁四老爷怎样的态度和思想性格?①第一个“可恶”对大白天在面前抢人表示气愤,认为有损鲁家尊严。

②第二个“可恶”是对卫婆子发泄怒气。

③两次“然而”认为婆家抢人也有理,表露了维护封建礼教的态度和自私、伪善、冷酷无情的思想性格。

3.指出下列三句话各使用了什么修辞方法,并说说这些修辞方法在文中的表达作用。

①即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着,直是一个木偶人。

②只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

③年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。

④一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。

①比喻。

突出祥林嫂在精神上受到毁灭性打击之后,胆小、恐惧、怕见人的心理状态。

②拟人、反语。

和祥林嫂的惨死形成鲜明对照,形象地讽刺了封建迷信思想,揭露了其骗人、杀人的本质。

③反复。

描写了辛亥革命后,中国农村风俗习惯依旧,人们的思想意识依旧,封建迷信思想对农村的统治依旧。

④顶针。

不但表达紧凑,语言连贯,而且突出了鲁四老爷虚伪和顽固守旧的性格。

4.试归纳作者对祥林嫂第一次到鲁镇时肖像描写的作用。

表现祥林嫂是一个勤劳善良的旧中国的女性。

文学类文本鲁迅《祝福(节选)》阅读练习及答案

文学类文本鲁迅《祝福(节选)》阅读练习及答案

二、文学类文本阅读阅读下面作品,完成下面小题。

祝福(节选)鲁迅“阿呀,米呢?祥林嫂不是去淘米的么?……”好一会,四婶这才惊叫起来。

她大约有些饿,记得午饭了。

于是大家分头寻淘箩。

她先到厨下,次到堂前,后到卧房,全不见淘箩的影子。

四叔踱出门外,也不见,直到河边,才见平平正正的放在岸上,旁边还有一株菜。

看见的人报告说,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全盖起来的,不知道什么人在里面,但事前也没有人去理会他。

待到祥林嫂出来淘米,刚刚要跪下去,那船里便突然跳出两个男人来,像是山里人,一个抱住她,一个帮着,拖进船去了。

祥林嫂还哭喊了几声,此后便再没有什么声息,大约给用什么堵住了罢。

接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫老婆子。

窥探舱里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。

“可恶!然而……。

”四叔说。

这一天是四婶自己煮午饭;他们的儿子阿牛烧火。

午饭之后,卫老婆子又来了。

“可恶!”四叔说。

“你是什么意思?亏你还会再来见我们。

”四婶洗着碗,一见面就愤愤的说,“你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子?你拿我们家里开玩笑么?”“阿呀阿呀,我真上当。

我这回,就是为此特地来说说清楚的。

她来求我荐地方,我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。

对不起,四老爷,四太太。

总是我老发昏不小心,对不起主顾。

幸而府上是向来宽宏大量,不肯和小人计较的。

这回我一定荐一个好的来折罪……。

”“然而……。

”四叔说。

于是祥林嫂事件便告终结,不久也就忘却了。

只有四婶,因为后来雇用的女工,大抵非懒即馋,或者馋而且懒,左右不如意,所以也还提起祥林嫂。

每当这些时候,她往往自言自语的说:“她现在不知道怎么样了?”意思是希望她再来。

但到第二年的新正,她也就绝了望。

新正将尽,卫老婆子来拜年了,已经喝得醉醺醺的,自说因为回了一趟卫家山的娘家,住下几天,所以来得迟了。

她们问答之间,自然就谈到祥林嫂。

“她么?”卫老婆子高兴的说,“现在是交了好运了。

《祝福》试题练习及答案

《祝福》试题练习及答案

7 祝福(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.选出下列加点字注音全对的一项()(3分) A.悚.然(sǒnɡ)负疚.(jiù)窈.陷(yōu)祭祀.(sì)B.新正.(zhènɡ)倔强.(jiànɡ) 炮烙.(luò)蹒.跚(pán)C.草窠.(kē)歆.享(xīn) 荸荠.(qí) 银镯.(zhuó)D.踝.骨(luǒ) 谬.种(miù)朱拓.(tà)门槛.(kǎn)解析A.“窈” yǎo;B. “正" zhēnɡ;D.“踝” huái。

答案 C2.下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A.寻死觅活宽宏大量磨拳擦掌少不更事B.百无聊赖瘦削不堪芒刺在背沸反盈天C.咀嚼赏鉴清敦鱼翅阴谋鬼计价廉物美D.相形见拙原形毕露毫不介意间或一轮解析A.“磨”应为“摩”;C.“敦"应为“炖”,“鬼”应为“诡”;D.“拙"应为“绌”。

答案B3.选出对加点字词解释有误的一项( )(3分) A.寒暄.(太阳的温暖) 形骸.(身体)收敛.(收拢聚集)B.蹙.缩(紧迫) 间.或一轮(偶尔) 歆享..(喜爱、羡慕)C.沸反盈.天(满)窈.陷(幽远)安逸.(安闲)D.鄙薄..(轻蔑)折.罪(抵作) 素.不相识(向来)解析B.歆享:这里指神享用祭品.答案 B4.填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)她仍然头上扎着白头绳,________,眼光也没有先前那样精神了。

①顺着眼②乌裙③月白背心④脸色青黄⑤眼角上带些泪痕⑥蓝夹袄⑦只是两颊上已经消失了血色A.⑥③②①⑤④⑦ B.⑥⑤④⑦②③①C.②⑥③④⑦①⑤ D.②③⑥①④⑦⑤解析注意描写的顺序和归类.答案 C5.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.全美航空公司一架A320客机15日15时26分从纽约长岛起飞,5分钟后出现引擎故障,怀疑原因是由飞鸟卷入客机两侧引擎所致。

鲁迅《祝福》高考文学类文本阅读练习及答案(四)

鲁迅《祝福》高考文学类文本阅读练习及答案(四)

鲁迅《祝福》高考文学类文本阅读练习及答案(四)阅读下文,完成下面小题。

无论如何、我明天决计要走了。

况且,一直到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。

那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。

我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。

她一手提着竹篮。

内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

我就站住,豫备她来讨钱。

“你回来了?”她先这样问。

“是的。

”“这正好。

你是识字的,又是出门人,见识得多。

我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。

我万料不到她却说出这样的话来,诧异的站着。

“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”我很悚然,一见她的眼盯着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。

对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希望其无……,人何必增添末路的人的苦恼,一为她起见,不如说有罢。

“也许有罢,——我想。

”我于是吞吞吐吐的说。

“那么,也就有地狱了?”“啊!地狱?”我很吃惊,只得支吾者,“地狱?——论理,就该也有。

——然而也未必,……谁来管这等事……。

”“那么,死掉的一家的人,都能见面的?”“唉唉,见面不见面呢?……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌躇,什么计画,都挡不住三句问,我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不清……。

其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。

高中语文祝福阅读练习与解析 人教版

高中语文祝福阅读练习与解析 人教版

高中语文祝福阅读练习与解析一、阅读下文,完成1~3题。

第二天我起得很迟,午饭之后,出去看了几个本家和朋友;第三天也照样。

他们也都没有什么大改变,单是老了些;家中却一律忙,都在准备着“祝福”。

这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。

杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细地洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。

煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用;拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。

年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。

天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。

我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的;一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。

我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。

无论如何,我明天决计要走了。

1.对画线语句理解正确的一项是( )A.这段话描写了鲁镇年终“祝福”忙碌的景象。

B.这段环境描写,交待了鲁镇年终“祝福”的分工:准备福礼的是女人,拜的却只限于男人。

C.这段环境描写,说明鲁镇年终的“祝福”是为了拜求来年一年的好运气的。

D.这段环境描写,揭露了人与人之间的矛盾冲突,预示了祥林嫂悲剧的社会性。

【解析】此题考查小说中环境描写的作用。

祝福是“鲁镇年终的大典”,富人们要在这一天迎接福神,拜求来年一年中的好运气,以便继续他们贪得无厌的“幸福”生活,而制作“福礼”却要像祥林嫂一样的女人“臂膊都在水里浸得通红”,没日没夜地付出自己的艰辛。

这样通过环境描写揭露了人与人之间的矛盾冲突,预示了祥林嫂悲剧的社会性。

同时,通过“年年如此,家家如此”“今年自然也如此”的描写,显示了辛亥革命以后中国农村的状况没有任何改变——阶级关系依旧,风俗习惯依旧,人们的思想意识依旧。

《祝福》阅读练习及答案

《祝福》阅读练习及答案

现代文阅读(20分)我因为常见些⑴但愿不如所料,⑵以为未必竟如所料的事,⑶却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。

果然,特别的情形开始了。

傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说:“不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见是一个谬种!”我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系。

试望门外,谁也没有。

好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。

“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。

“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。

“祥林嫂,怎么了?”我又赶紧的问。

“老了。

”“死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色。

但他始终没有抬头,所以全不觉。

我也就镇定了自己,接着问:“什么时候死的?”“什么时候?——昨天夜里,或者就是今天罢。

——我说不清。

”“怎么死的?”“怎么死的?——还不是穷死的?”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。

然而我的惊惶却不过暂时的事,随着就觉得要来的事,已经过去,并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰,心地已经渐渐轻松;不过偶然之间,还似乎有些负疚。

晚饭摆出来了,四叔俨然的陪着。

我也还想打听些关于祥林嫂的消息,但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”,而忌讳仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的;倘不得已,就该用一种替代的隐语,可惜我又不知道,因此屡次想问,而终于中止了。

我从他俨然的脸色上,又忽而疑他正以为我不早不迟,偏要在这时候来打搅他,也是一个谬种,便立刻告诉他明天要离开鲁镇,进城去,趁早放宽他的心。

他也不很留。

这样闷闷的吃完了一餐饭。

冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。

人们都在灯下匆忙,但窗外很。

雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听上去似乎瑟瑟有声,使人更加感到。

我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。

统编版2023-2024学年语文必修下册《祝福》课后练习(含解析)

统编版2023-2024学年语文必修下册《祝福》课后练习(含解析)

统编版2023-2024学年语文必修下册《祝福》课后练习一、小阅读-课内1.下列选项中,对课文内容的理解和分析不正确的一项是()A.窦娥、鲁侍萍与哈姆莱特三者家庭背景、人生经历、当下处境不同,性格、想法与选择也不一样,但都淋漓尽致地展现了悲剧人物身上“有价值的东西”的毁灭过程。

B.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》一文中,马克思分析了资本主义社会的矛盾及成因,透彻剖析了当时的社会问题,文章善用比喻和典故,语言表达鲜活生动。

C.《祝福》体现了鲁迅小说“为人生”的宗旨,“揭出病苦,引起疗救的注意”。

与《呐喊》时期的作品相比,《祝福》中的“我”对思想文化启蒙和社会改革的前景更加坚定。

D.《鸿门宴》叙事详备而扣人心弦,不仅备述宴会的前因,更精细地描写了宴会上各人的表现,使其跃然纸上。

相比于叙事简洁的《左传》,《史记》内容更为丰富,细节更多。

【答案】C【详解】本题考查学生对课文内容的理解和分析的能力。

C.“《祝福》中的‘我’对思想文化启蒙和社会改革的前景更加坚定”错误。

与《呐喊》时期的作品相比,小说中的“我”对思想文化启蒙和社会改革的前景更加犹疑,思想与行动也更加软弱。

故选C。

2.下列对《祝福》内容和艺术特色理解分析有误的一项是()A.小说起于“祝福”结于“祝福”。

“祝福”中的劳作显示了祥林嫂的品质,“祝福”中,祥林嫂被排斥,而导致其心灵崩溃,走上末路,展示了悲剧性。

小说以《祝福》为题很是恰切。

B.“她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂”一句中“空的”“下端开了裂”定语倒装,表示强调,突出了祥林嫂忍饥挨饿的凄惨和沿街乞讨的艰辛。

C.《祝福》写祥林嫂整体上采取了插叙的写法。

在情节上,把祥林嫂悲惨的结局放在开头,设置悬念,有吸引力;在主题上,祝福景象和祥林嫂的死形成强烈的对比,突出反封建的主题。

D.祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型代表。

勤劳、善良、质朴、顽强,命运悲惨但不甘心屈从,虽然对封建礼教的迫害摧残进行了抗争,但终究未能摆脱封建思想的桎梏,被社会无情吞噬。

【高中语文】《祝福》同步练习+统编版+必修下册+

【高中语文】《祝福》同步练习+统编版+必修下册+

《祝福》同步练习(含答案)一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成小题。

也是冬天,也是春天迟子建(1)二零一七年岁尾,《收获》杂志六十周年庆典,在太热闹的时刻,很想独自出去走走,有天上午得空,我吃过早饭,叫了一辆的士,奔向四川北路。

(2)我先去拜谒原虹口公园的鲁迅先生墓。

天气晴好,又逢周末,园里晨练的人极多。

入园处有个水果摊,苹果橘子草莓等钩织的芳香流苏,连缀着世界文豪广场。

红男绿女穿梭其间,踏着热烈的节拍。

跳整齐划一的舞。

我努力避让舞者,走进广场。

可怜的托尔斯泰,他右手所持的手杖,挂着一个健身者的挎包,一副苍凉出走的模样,可惜我不吸烟,不然在他左手托着的烟斗上,献一缕烟丝,安抚一下他。

与他一样不幸的,是手握鹅毛笔的莎士比亚和狄更斯。

鹅毛笔成了天然挂钩,挂着色彩艳丽的超轻羽绒衣。

最幸运当属巴尔扎克,他袖着手,深藏不露,难以附着。

(3)出了世界文豪广场,再向前是个卖早点的食肆,等候的人,从屋里一直排到门外。

想着多年前萧红在这一带,有天买早点,发现包油条的纸,居然是鲁迅先生一篇译作的原稿。

萧红愕然告知鲁迅。

先生却淡然,复信调侃道:“我是满足的,居然还可以包油条,可见还有一些用处。

”也不知这里的早点铺,如今用什么包油条?还能包裹出这乌云见日般的绮丽文事么?(4)在公园的西北角。

就是鲁迅先生的墓地了。

(5)墓前广场比较开阔,最先看到的是长方形草坪上矗立着的鲁迅塑像,他坐在藤椅上,左手握书,右手搭着扶手,默然望着往来的人。

不过基座过高了,感觉鲁迅是坐在一个逼仄的楼台看戏,让人担忧着他的安危。

(6)墓地两侧的石板路旁,种植着樟树、广玉兰和松柏,树高枝稠,长青的叶片在阳光下如翻飞的翠鸟,绿意荡漾。

鲁迅墓由上好的花岗石对接镶嵌,其形态很像一册灰白的旧书,半是掩埋半是出土的样子。

因为是园中独墓,看上去显赫,却也孤独。

其实无论是鲁迅的原配夫人、为他寂寞空守了四十年的朱安,还是无比崇敬鲁迅的萧红,都曾在遗言中表达了想葬在鲁迅身旁的想法,可惜都未如愿——怎么可能如愿。

高考语文:一篇《祝福》训练文学类所有题型(含答案)

高考语文:一篇《祝福》训练文学类所有题型(含答案)

一篇《祝福》训练文学类所有题型:文学类(小说散文)第一部分:关于选择题:高考文学类五选二或四选一的客观试题,分值5分。

从选项的设置来看,小说散文的设置是一样的。

2015年主要从情节、细节、描写方面表现出来的人物性格特征,共设计了两个选项,其余三个选项主要是从小说的思想内容、主旨、社会意义三方面设置。

与此相关的还通过创作手法方面设置一个选项。

2016年增加了关于环境描写的鉴赏选项。

因此,阅读和鉴赏文学作品,要在这些方面进行思考,品评,不断提升判断能力。

小说《祝福》提供了关于文学类阅读的所有考点题型,经过学习,同学们要学会举一反三,触类旁通,就能达到又快又准的效果。

以《祝福》为例,文学类选择题的设置应该是这样的:(2015/2016/2017题型)1、下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()A.“拜的却只限于男人”、“年年如此、家家如此……今年也自然如此”。

这些描写充分说明了在“祝福”中充斥着封建礼教、“三纲五常”的内容,还点明了封建迷信在农村的流毒之久,影响之深,以至于在辛亥革命成功多年之后,还“家家如此”。

(细节、环境选项)B.许多人对祥林嫂额上的伤疤都发生了新趣味,又来逗她说话了,这说明了众人对祥林嫂的关心,同时也表现了众人的无聊、自私与冷漠。

(情节内容选项)C.面对众人的嘲笑,祥林嫂不说一句话,后来连头也不回了,这表现了她胆小怕事、性格懦弱的特点。

(情节内容选项)D.“夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟”。

这寥寥几笔的环境描写,既渲染了浓烈的“祝福”气氛,也和下文中祥林嫂凄凉悲惨的死形成了鲜明的对照,反衬了祥林嫂的悲剧命运。

(自然环境描写选项)E.这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害,揭示了封建礼教吃人的本质,指出彻底反对封建的必要性。

(主题内容鉴赏选项)正确答案:(B/C)2、下列对这篇小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()A.不管祥林嫂的境遇多么悲惨,鲁镇永远是过新年,二者形成鲜明的对照,突出了祥林嫂处境的悲凉。

《祝福》阅读练习及答案

《祝福》阅读练习及答案

《祝福》阅读练习及答案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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鲁迅《祝福》阅读练习及答案

鲁迅《祝福》阅读练习及答案

七、文学类文本阅读阅读下面选文,完成下面小题。

一冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。

人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。

雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。

我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。

魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。

我静听着窗外二当她初到的时候,四叔虽然照例皱过眉,但鉴于向来雇用女工之难,也就并不大反对,只是暗暗告诫四婶说,这种人虽然似乎很可怜,但是败坏风俗的,用她帮忙还可以,祭祀的时候可用不着她沾手,一切饭菜,只好自己做,否则,不干不净,祖宗是不吃的。

三“祥林嫂,你实在不合算。

”柳妈诡秘的说,“再一强,或者索性撞一个死,就好了。

现在呢,你和你的第二个男人过活不到两年,倒落了一件大罪名。

你想,你将来到阴司去,那两个死鬼的男人还要争,你给了谁好呢?阎罗大王只好把你锯开来,分给他们。

我想,这真是……”她脸上就显出恐怖的神色来,这是在山村里所未曾知道的。

“我想,你不如及早抵当。

你到土地庙里去捐一条门槛,当作你的替身,给千人踏,万人跨,赎了这一世的罪名,免得死了去受苦。

”(节选自鲁迅《祝福》)12.解释文中加点的词语。

无聊:________13.请概括选文二中的四叔的形象。

14.赏析第文中划线的句子(1)反而渐渐的舒畅起来。

________(2)两眼上便都围着大黑圆。

________12.无聊:没有依靠。

13.道貌岸然的封建礼教的维护者。

14.运用反语,表明对封建礼教笼罩下的黑暗现实的愤激和无奈。

运用外貌(细节)描写,突出柳妈所说的礼教思想对祥林嫂打击之大与伤害之深。

祝福语文阅读理解专项训练试题题及答案

祝福语文阅读理解专项训练试题题及答案

祝福语文阅读理解专项训练试题题及答案祝福是鲁迅创作的短篇小说,作品叙写祥林嫂悲惨的一生,表现了作者对受压迫妇女的同情以及对封建思想封建礼教的无情揭露。

下面作者为大家带来祝福阅读题及答案,希望大家喜欢。

祝福(节选)鲁迅那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。

我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。

她一手提着竹篮。

内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

我就站住,豫备她来讨钱。

“你回来了?”她先这样问。

“是的。

”“这正好,你是识字的,又是出门人,见识得多。

我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。

我万料不到她却说出这样的话来,诧异的站着。

“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”我很悚然,一见她的眼盯着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了,对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希望其无……,人何必增添末路的人的苦恼,为她起见,不如说有罢。

“也许有罢,——我想。

”我于是吞吞吐吐的说。

“那么,也就有地狱了?”“啊!地狱?”我很吃惊,只得支梧着,“地狱?——论理,就该也有。

——然而也未必,……谁来管这等事……。

”“那么,死掉的一家的人,都能见面的?”“唉唉,见面不见面呢?……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌躇,什么计画,都挡不住三句问,我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不清……其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。

文学类文本鲁迅《祝福》阅读练习及答案

文学类文本鲁迅《祝福》阅读练习及答案

六、文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。

旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。

灰白色的沉重的晩云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。

我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。

……
我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。

她一手提着竹篮。

内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

(节选自鲁迅《祝福》)11.简析选段中环境描写的作用。

12.文中划线句子用了什么描写手法?这些描写手法刻画了人物怎样的特点?
11.①鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛,反衬祥林嫂孤独悲凉的处境;②点出了辛亥革命后农村风俗习惯依旧,封建思想依旧,揭示了祥林嫂悲剧的社会基础,封建社会吃人本质;③通过沉闷压抑的自然环境,奠定了作品的感情基调;④暗示祥林嫂悲剧命运。

12.肖像描写、神态描写、细节描写,刻画出祥林嫂生活困苦、精神已经完全麻木的悲惨形象。

《祝福》试题练习及答案

《祝福》试题练习及答案

7 祝福(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.选出下列加点字注音全对的一项( )(3分) A.悚.然(sǒnɡ)负疚.(jiù)窈.陷(yōu)祭祀.(sì)B.新正.(zhènɡ) 倔强.(jiànɡ) 炮烙.(luò) 蹒.跚(pán)C.草窠.(kē) 歆.享(xīn) 荸荠.(qí) 银镯.(zhuó)D.踝.骨(luǒ) 谬.种(miù) 朱拓.(tà) 门槛.(kǎn)解析A.“窈” yǎo;B. “正” zhēnɡ;D.“踝” huái。

答案 C2.下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )(3分)A.寻死觅活宽宏大量磨拳擦掌少不更事B.百无聊赖瘦削不堪芒刺在背沸反盈天C.咀嚼赏鉴清敦鱼翅阴谋鬼计价廉物美D.相形见拙原形毕露毫不介意间或一轮解析A.“磨”应为“摩”;C.“敦”应为“炖”,“鬼”应为“诡”;D.“拙”应为“绌”。

答案B3.选出对加点字词解释有误的一项( )(3分) A.寒暄.(太阳的温暖) 形骸.(身体) 收敛.(收拢聚集)B.蹙.缩(紧迫) 间.或一轮(偶尔) 歆享..(喜爱、羡慕)C.沸反盈.天(满) 窈.陷(幽远) 安逸.(安闲)D.鄙薄..(轻蔑) 折.罪(抵作) 素.不相识(向来)解析B.歆享:这里指神享用祭品。

答案 B4.填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分) 她仍然头上扎着白头绳,________,眼光也没有先前那样精神了。

①顺着眼②乌裙③月白背心④脸色青黄⑤眼角上带些泪痕⑥蓝夹袄⑦只是两颊上已经消失了血色A.⑥③②①⑤④⑦ B.⑥⑤④⑦②③①C.②⑥③④⑦①⑤ D.②③⑥①④⑦⑤解析注意描写的顺序和归类。

答案 C5.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.全美航空公司一架A320客机15日15时26分从纽约长岛起飞,5分钟后出现引擎故障,怀疑原因是由飞鸟卷入客机两侧引擎所致。

《祝福》试题练习及答案

《祝福》试题练习及答案

7 祝福(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.选出下列加点字注音全对的一项( )(3分) A.悚.然(sǒnɡ)负疚.(jiù)窈.陷(yōu)祭祀.(sì)B.新正.(zhènɡ) 倔强.(jiànɡ) 炮烙.(luò) 蹒.跚(pán)C.草窠.(kē) 歆.享(xīn) 荸荠.(qí) 银镯.(zhuó)D.踝.骨(luǒ) 谬.种(miù) 朱拓.(tà) 门槛.(kǎn)解析A.“窈” yǎo;B. “正” zhēnɡ;D.“踝” huái。

答案 C2.下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )(3分)A.寻死觅活宽宏大量磨拳擦掌少不更事B.百无聊赖瘦削不堪芒刺在背沸反盈天C.咀嚼赏鉴清敦鱼翅阴谋鬼计价廉物美D.相形见拙原形毕露毫不介意间或一轮解析A.“磨”应为“摩”; C.“敦”应为“炖”,“鬼”应为“诡”; D.“拙”应为“绌”。

答案 B3.选出对加点字词解释有误的一项( )(3分) A.寒暄.(太阳的温暖) 形骸.(身体) 收敛.(收拢聚集)B.蹙.缩(紧迫) 间.或一轮(偶尔) 歆享..(喜爱、羡慕)C.沸反盈.天(满) 窈.陷(幽远) 安逸.(安闲)D.鄙薄..(轻蔑) 折.罪(抵作) 素.不相识(向来)解析B.歆享:这里指神享用祭品。

答案 B4.填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分) 她仍然头上扎着白头绳,________,眼光也没有先前那样精神了。

①顺着眼②乌裙③月白背心④脸色青黄⑤眼角上带些泪痕⑥蓝夹袄⑦只是两颊上已经消失了血色A.⑥③②①⑤④⑦B.⑥⑤④⑦②③①C.②⑥③④⑦①⑤D.②③⑥①④⑦⑤解析注意描写的顺序和归类。

答案 C5.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.全美航空公司一架A320客机15日15时26分从纽约长岛起飞,5分钟后出现引擎故障,怀疑原因是由飞鸟卷入客机两侧引擎所致。

鲁迅《祝福》阅读练习及答案

鲁迅《祝福》阅读练习及答案

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本文档主要对《祝福》进行阅读训练及参考答案解析。

Download tips: To provide you with reading answers! Reading comprehension means to read a paragraph first, then understand its meaning, and summarize it. This document mainly analyzes reading training and reference answers.阅读下面这个语段,完成下列小题。

这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。

杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。

煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。

年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。

天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。

我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。

我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。

无论如何、我明天决计要走了。

况且,一直到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。

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鲁迅《祝福》高考文学类文本阅读练习及答案(四)
阅读下文,完成下面小题。

无论如何、我明天决计要走了。

况且,一直到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。

那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。

我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。

她一手提着竹篮。

内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

我就站住,豫备她来讨钱。

“你回来了?”她先这样问。

“是的。


“这正好。

你是识字的,又是出门人,见识得多。

我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。

我万料不到她却说出这样的话来,诧异的站着。

“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”
我很悚然,一见她的眼盯着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。

对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希望其无……,人何必增添末路的人的苦恼,一为她起见,不如说有罢。

“也许有罢,——我想。

”我于是吞吞吐吐的说。

“那么,也就有地狱了?”
“啊!地狱?”我很吃惊,只得支吾者,“地狱?——论理,就该也有。

——然而也未必,……谁来管这等事……。


“那么,死掉的一家的人,都能见面的?”
“唉唉,见面不见面呢?……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌躇,什么计画,都挡不住三句问,我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不清……。

其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。


我乘她不再紧接的问,迈开步便走,匆匆的逃回四叔的家中,心里很觉得不安逸。

自己想,我这答话怕于她有些危险。

她大约因为在别人的祝福时候,感到自身的寂寞了,然而会不会含有别的什么意思的呢?——或者是有了什么豫感了?倘有别的意思,又因此发生别的事,则我的答话委实该负若干的责任……。

但随后也就自笑,觉得偶尔的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲,正无怪教育家要说是生着神经病;而况明明说过“说不清”,已经推翻了答话的全局,即使发生什么事,于我也毫无关系了。

“说不清”是一句极有用的话。

不更事的勇敢的少年,往往敢于给人解决疑问,选定医生,万一结果不佳,大抵反成了怨府,然而一用这说不清来作结束,便事事逍遥自在了。

我在这时,更感到这一句话的必要,即使和讨饭的女人说话,也是万不可省的。

但是我总觉得不安,过了一夜,也仍然时时记忆起来,仿佛怀着什么不祥的豫感,在阴沉的雪天里,在无聊的书房里,这不安愈加强烈了。

不如走罢,明天进城去。

福兴楼的清炖鱼翅,
一元一大盘,价廉物美,现在不知增价了否?往日同游的朋友,虽然已经云散,然而鱼翅是不可不吃的,即使只有我一个……。

无论如何,我明天决计要走了。

我因为常见些但愿不如所料,以为未毕竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。

果然,特别的情形开始了。

傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说:
“不早不迟,偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种!”
我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系。

试望门外,谁也没有。

好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。

“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。

“还不是和样林嫂?”那短工简捷的说。

“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。

“老了。


“死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色,但他始终没有抬头,所以全不觉。

我也就镇定了自己,接着问:
“什么时候死的?”
“什么时候?——昨天夜里,或者就是今天罢。

——我说不清。


“怎么死的?”
“怎么死的?——还不是穷死的?”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。

然而我的惊惶却不过暂时的事,随着就觉得要来的事,已经过去,并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰,心地已经渐渐轻松;不过偶然之间,还似乎有些负疚。

晚饭摆出来了,四叔俨然的陪着。

我也还想打听些关于祥林嫂的消息,但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”,而忌讳仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的,倘不得已,就该用一种替代的隐语,可惜我又不知道,因此屡次想问,而终于中止了。

我从他俨然的脸色上,又忽而疑他正以为我不早不迟,偏要在这时候来打搅他,也是一个谬种,便立刻告诉他明天要离开鲁镇,进城去,趁早放宽了他的心。

他也不很留。

这样闷闷的吃完了一餐饭。

冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。

人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。

雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。

我独坐在发出黄光的莱油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得于干净净了。

魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。

我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。

(选自鲁迅的《祝福》,有删节)8.分析第②段画线句的表达效果。

9.分析文中反复陈述“我”决计离开鲁镇的作用。

10.根据文意,下列对祥林嫂死亡原因的分析推断不合理的一项是()
A.不幸沦为乞丐,失去生活依靠,陷入贫寒交加的绝境。

B.由于罪孽深重,怕死后魂灵会下地狱,惶惶不可终日。

C.深受封建礼教与封建迷信毒害,精神麻木,愚昧无知。

D.置身普遍冷漠的鲁镇社会,孤立无助,失去生活希望。

答案:
8.作者先通过细节描写“眼珠间或一轮”,形象刻画出祥林嫂呆滞的神情。

然后又用比拟的手法,把祥林嫂说成是一个“活物”,进一步表明祥林嫂已经沦落到“非人”的境地。

全句形象展现出祥林嫂境遇的悲惨。

9.内容上,反复强化了“我”与鲁镇社会格格不入的情感态度,“我”面对祥林嫂的不幸遭遇,内心充满不安与愧疚,目睹鲁镇人们对不幸者表现出的冷淡与无知,内心充满孤独与愤懑;结构上,以“我”的内在情感(心理动因)为线索,前呼后应,推动情节的展开。

10.B,“由于罪孽深重”错,“怕死后魂灵会下地狱”分析不全面。

祥林嫂并无罪过,只是因受封建迷信毒害而自认为罪孽深重,既担心死后魂灵会下地狱,又希望死后魂灵与亲人团聚,内心充满矛盾与痛苦。

故选B。

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