初中教师个人教科研规划范例
初中教育科研工作计划(范文3篇)
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中学教育科研个人工作计划(三篇)
中学教育科研个人工作计划一、指导思想深入____，紧紧围绕学校“”发展规划，发扬“求真务实”精神，认真____“坚持育人为本，着力深化改革，促进教育公平，全面提高质量”的方针，切实加强教研队伍建设，坚持以教育科研为先导，以小片区教研为纽带，以校本教研为主体，扎实开展有效的教育教学研究活动，改进教学方法，提高教学质量，促进教师专业成长，促进我校小学教育持续、均衡发展。
二、重点工作：1.加强教科研管理精、细、实，确保课程实施科学高效。
2.加强课题研究实、效、新，确保教学质量全面提升。
3.加强校本研究深、广、恒，确保科研成果丰硕喜人。
三、具体工作：（一）多种形式学习，提高科研能力教科研工作的基础是广大教师。
教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。
为了帮助教师提高科研能力，我们将持续抓好教科研常规工作，完善教科研管理体制，构建学校教科研网络，逐步完善教科研信息化管理。
提升课题研究的深度。
1、倡导读书活动，建设学习型校园要求每一位教师细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。
我们仍提倡以自学为主、集中学习为辅的学习方式，通过“三个一”（即读好《新课程标准》、研究一堂常态课、写好一篇教学反思）等任务的完成，努力提高教师的教科研意识和理论水平，并把理论内化为理念，用理念更好地指导课题研究和教学实践，做学习型、科研型的教师。
2、依托校园为了充分发挥信息技术的作用，本学期我们将依托校园网，加强校园网站建设。
教科室继续每周至少博客上发布发布一篇相关教育信息。
融教师教学、研究和反思于一体，把持续性的学习、实实在在的教科研融入到网络空间，以崭新的方式促进教师专业成长。
3、开展主题活动，形成对话机制围绕“深度学习”这一主题，扎实开展集体备课和教学研讨活动。
集体备课采取个人构思→交流讨论→达成共识→形成教案的备课方式，反复磨合，提高实效。
中学老师个人教科研工作计划模板(6篇)
中学老师个人教科研工作计划模板在学生助教职责的履行方面我主要有以下工作目标：1）积极与设岗教师沟通，在保证自身学习的情况下每周定时跟课以及时了解设岗课程的教学进度。
2）对于设岗教师进行的随堂测验、布置的作业等我也会协助老师进行批阅，保证测验和作业个至少六次的批阅量，做好学生成绩、易错知识点等的相关记录，并且及时向老师反映同学们的学习状况与问题3）协助老师查阅课堂相关资料并做课堂教学用PPT至少六次。
4）参与课堂教学活动六次做好辅助教学工作，并积极参与与课堂相关的活动。
5）而对于与学生的沟通交流方面，开学初我会给同学们留下联系方式以便随时进行课外辅导和答疑，包括学生上课期间遇到的难题和测试中做的错题等。
积极与班级学习委员合作，一起为班级大学英语这一课程的学习出谋划策。
当然为与让学生更好地融入学习交流氛围，学生期中考试前我将组织一次学习经验交流活动，通过这一活动集中总结同学们上半学期课程学习的表现，共同发现问题并及时解决，再经过优秀学生的学习经验报告拉动全班同学学习动力。
对于在与同学开展的交流活动中遇到的比较集中的问题包括对设岗教师的教学意见等我也会积极与设岗教师交流。
6）工作期间我会合理分配自己的时间，保证做好工作的同时不影响自身学习，也不因为参加课外活动而敷衍行事。
自觉接受岗系部对我的日常管理和设岗教师的评价，在工作中逐步提升自己的能力，以更好地配合设岗教师完成教学任务。
感谢老师给我做学生助教的机会，我会珍惜这一工作，踏实履行职责，做好老师工作的得力帮手。
中学老师个人教科研工作计划模板（二）作为一名体育老师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。
为了实习这一目标，特别制定新学期工作计划：一、指导思想及目标全面____教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
中学老师个人教科研工作计划范本(三篇)
中学老师个人教科研工作计划范本新年的鞭炮声送走了____的严冬，迎来了____的春天。
我也开始了本学年下期的教学工作，新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展，特制定以下教学计划。
一、教育教学：作为教师，教育教学是我的基本工作，本学期我将带领学生进一步认识体育世界，按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授，并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂，增加体育课的趣味性，调动学生的积极性。
除此以外，上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验，我将保留上学期教学过程中的优点，并反思和弥补不足，不断思考和改进自己的教学方法，认真研读体育教材，以次丰富自己的专业知识，提高业务水平。
二、学生管理：新学期的开始，应狠抓课堂常规，要求学生遵守课堂秩序，不迟到早退、列队做到快静齐，不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。
我要做到要求到点，实行位。
不仅是体育课，包括放学路队，做操路队都要做到以上要求，让学生养成走路不说话的好习惯。
因此本学期我将加强和各班班主任的沟通，通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。
展现一种新的精神面貌。
三、班级管理：本学期我仍担任二三班的副班主任，在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通，积极协助罗老师完成班级事务。
对学生会付出更多的关心，做到耐心聆听，热心帮助。
并严格要求自己，以身作则。
四、个人要求：本学期我要不断丰富自己，作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够，我会积极阅读各类专业书籍，学习各种新知识、新技能，不断丰富自己的的知识储备。
俗话说他山之石可以攻玉，除了专业书籍的阅读，我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习，学习他们的教学经验，和师德修养，以达到取长补短的目的。
中学老师个人教科研工作计划范本（二）一、指导思想充分发挥教育科研先导作用，以课题研究实施管理为重点，以科研处教研，加强科研室规范化建设，以校本培训为结合点，提高我校教师的科研水平，创新我校教育科研工作，从而提高教学工作质量。
初中个人科研工作计划
初中个人科研工作计划初中个人科研工作计划「篇一」一、工作回顾：上学年，学校科研工作的重点是：校本教研工作的实施；构建《体育与健康》大课程体系，促进校内外一体化研究的课题结题工作；“中学生素质发展的督导评估管理机制研究”课题的结题工作。
从这三项工作来看，主要存在一下问题：学校校本教研基本工作形成四大板块：展示自我活动（教研组为单位，主要通过校本研讨课为载体实施）、帮扶活动（师徒间，主要通过师徒听课评课，检查教案来实施）、校际交流活动（学校之间，主要通过进修校的教研活动来体现）、德育社区实践活动（学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动、社会调查实践活动来体现）。
但在开展的活动中，明显感觉，研讨课准备不够充分，上档次的，对教学产生较大影响的课不多。
师徒帮扶活动，青年骨干教师的培养，想得到，做不到，青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。
校际交流活动，以研促教的作用不够强，对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。
学校时间安排太紧张，很多计划实施的东西没有真正实施，只停留在纸面上。
课题管理工作欠规范，研究人员研究过程比较单薄，所以跟老师的感觉虚假东西太多，成果谈不上推广。
二、指导思想：以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导，本学期加大科研力度，健全制度，落实措施，求真务实，开拓创新。
深化《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题研究和学校校级课题申报实施工作。
让每个老师都参与科研，通过科研真正体会到科研对教学的帮助，真正让科研走入教师教学实践中。
三、工作目标：提高校本教研的实效性。
简化理论要求、步骤，使每个教师科研工作可操作。
减少老师对科研的神秘感。
四、本期科研室主要内容：1、结合发现的问题，对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。
对校长、主任校本教研工作制度进行探索、实践尝试。
对我校基本形成的校本教研，四大板块进行必要完善补充。
2、结合学校校情，自选课题进行小课题研究，以锻炼学校科研力量。
中学教育科研个人工作计划6篇
中学教育科研个人工作计划6篇中学教育科研个人工作计划 1教育教学工作是一项常做常新的工作，作为一名教师，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力，不断提高个人教育教学水平，投入到教育教学中。
结合本学期的教科研工作总结如下：一、学习方面理论学习，是教师汲取精神食粮的必要途径之一，先进的理念，支撑着整个学校，而先进的教育观念，更能支撑起我们每个教师的精神世界。
为了更好地推进校本培训的有序开展，改善教师的知识结构，提高专业水平和丰富文化积淀，不断地更新教育观念，丰厚文化的底蕴，从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研能力。
1、努力加强自身学习坚持学习，努力提高自己。
积极学习各种理论，做好读书笔记。
严格要求自己，充实自己，提升自己的教育教学理念，思想与时俱进，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。
利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件，为学校的教育教学服务。
2、积极参加业务培训积极参加各种业务培训，参加班级工作管理培训，参加信息技术培训。
二、课题研究教育科研工作仍以“有效教学”为核心，继续深化开展课题《低年级开放式阅读教学策略》探索促进学生阅读方法策略。
一个多学期来，围绕我的研究重点，就如何有效开展个性化阅读教学，我作了初步探索和思考，也提高了我的认识。
(1)、要培养学生个性化阅读兴趣。
尤其第一学段，表现更为突出。
教学过程中应努力提高学生的阅读期待，通过课始的启发谈话、生动的情景创设等引起学生对文本的阅读兴趣，激发其阅读动机。
通过画一画、说一说、议一议、做一做、演一演、写一写等形式促使学生保持对文本的阅读兴趣，调动其阅读的主动性和积极性，使学生不断积累，不断创新，充分发挥学生的创造性思维，使学生在积累中运用、创新、提高;(2)、要加强学生自主感悟、乐于交流能力的培养。
“阅读是一个读者与文本相互作用、建构意义的动态过程”。
中学老师个人教科研工作计划6篇
中学老师个人教科研工作计划6篇中学老师个人教科研工作计划 1一、指导思想本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思路，积极走“以科研促教育、教学，德研、教研、科研相长”的道路，进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神，增强实施课程改革的使命感的和责任感，深化课堂教学为中心的教育教学改革。
坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念，充分发挥教科室的先导、服务功能，以课题研究为载体，努力提高教科研质量，以推动学校各项工作的持续快速发展。
二、主要工作㈠常规工作1.重抓课题研究，强化过程管理。
我们将坚持科研与德研、教研相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，学校成立教科研领导小组，在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作，努力提高教科研工作实效，重视课题研究的资料积累、过程管理，力求做到科科实施课题研究，人人参与课题研究。
⑴重续省级课题的研究。
在市教培研中心的指导下完成课题的课题滚动，继续开展黑龙江省教育学会课题《学科教学活动化》研究工作，将根据我校的总体发展目标和学校具体情况对主课题方案、子课题方案作适当修改，调整参与课题研究的人员，邀请专家来校指导，重新整理、筛选原有的子课题，继续开展研究工作，逐步形成教学特色活动课程。
⑵积极申报子课题。
我们鼓励教师积极申报小课题，确立新的研究课题。
将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究，通过课题研究进一步提升我校各科教师的教学能力，有效提高教学质量。
⑶继续抓好教学实验研究。
本学期将进一步抓好教学实验研究工作，加强理论学习，加强实践研究，加强资料积累，为结题做好充分的准备。
⑷强化课题研究过程管理。
强化教科研的群体合作，着力进行个案研究、案例研究、行动研究，使教师在研究中学习，在研究中提高，在研究中发展。
本学期将以各级子课题为中心成立课题研究协作组，围绕课题研究定期开展沙龙活动，认真学好相关理论，结合各级各类实践课，凸现课题研究内容，探讨研究方法，交流研究心得，共同提高研究水平。
初中教师个人教研计划范文（五篇）
初中教师个人教研计划范文为了认真____学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。
一、思想政治方面1、加强政治理论学习，提高自身素质认真学习____、____，保持正确的思想政治方向。
关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1、认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。
在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真____国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2、努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。
充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
4、常规业务方面力争按时完成各项任务，认真备课，为____分钟的课堂教学做充分准备。
中学教育科研个人工作计划模板(6篇)
中学教育科研个人工作计划模板今学期已经结束，我们数学教研组的全体教师认真学习____全国基础教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局工作要求与目标，以整体推进素质教育为目标，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。
以课堂教学改革为切入点，创造“新五环节”的课堂教学模式，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。
已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：一、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续进行常规月检查工作，使备课、上课、质量检测、作业批改、听评课的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、数学教师全部参加了临淄区的学科教材培训工作，收到了很好的效果。
1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、平时各年级对单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。
3、教研组检查了备课本，教师们都能按要求备足、备好课，并能及时写好教后反思。
4、全组教师每人听课____节以上，并及时写好听课反思或随感。
5、各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。
二、教研组“备、说、研、上、评、结”教研活动开展情况，以及存在的问题;1、按照“以学为主、先学后教、以学定教”的课堂改革思路，结合本校课改模式，加强集体备课，倡导个性化备课，切实提高备课质量和效率。
教师的备课要有整体备课、单元备课、课时备课、课前备课;备课做到“备自我、备教材、备学生、备教法学法、备德育目标”。
教学模式要体现“先学后教”“当堂达标”的要求。
做到“五个到位”，即课堂要做到：学习目标到位、自主预习到位、展示交流到位、点拨升华到位、达标反馈到位。
以自主学习、小组合作和作业创新为突破口，转变教师的教学方式，改善学生的学习方式。
实现课堂教学效率的最大化。
中学教育科研个人工作计划例文(6篇)
中学教育科研个人工作计划例文伴着新学期教学工作步入正轨，本学期的教育科研也即将起步。
结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况，特制定____年教育科研工作计划如下：一、指导思想本学年学校教育科研工作将以"____"为指导，以____市教科所____年工作要点为指针，以全面____和落实年度科研目标为导向，紧密结合新时科研型教师（管理者、培训者）课题申报为契机，坚持教育科研"以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生"的原则，脚踏实地地做好以校为本的教育科研工作，进而促进教师的专业化发展，提升教育教学质量。
二、工作安排（一）、突破性工作本学期按照教科所____年工作要点确定的目标，主要完成研究型教师、管理者的科研课题立项工作，努力实现教师"人人有课题"（主持或参与）的目标，同时此项课题立项后更要做好课题运作过程中的各项管理工作，确保此项工作任务落实到位，具有时效性。
（二）、当前工作1、进一步研读《____市教育科学研究所____年工作要点》，了解教科所全年工作部署情况，为我校进一步制定本年度教育科研工作计划把关定位。
2、制定并修改学校教育科研的各项规章制度及教育科研奖励细则。
3、组织落实好中期教育科研成果评选工作和"课题研究课"的校内评选工作。
4、在制定好学校教育科研工作计划的基础上重在指导课题实验教师制定本学期教育科研阶段性工作计划。
（三）、重点工作1、按照"____市校本科研三期工程"方案的具体安排，结合学习《国家中长期教育改革和发展纲要》（修改稿）的学习，围绕"和谐学校建设研究与实践"这一活动主题，设计好我校"三期工程"校本科研的题目，认真撰写实验研究方案，及时上报。
同时____年____月份以后还要将教师学习《国家中长期教育改革和发展纲要》（正式稿）这一活动落到实处，在此基础上做好总结和各项材料的归档工作，力争在上级检查中受到好评。
初中教师个人教研计划范文(4篇)
初中教师个人教研计划范文一、指导思想二、工作目标1、以研促教，研究课堂教学。
全面提高教师业务能力，增强教科研服务于教学、服务于教师的意识，努力构建一支“双业”型教师。
2、注重学科带头人建设，培养名师群体，带动青年教师迅速成长。
3、树立团队精神，培养敬业又精业的专业教师队伍，选树优秀教研组、备课组。
三、工作重点1、强力推进“5____5”高效课堂，坚守以前，取得的成绩，构建与之相匹配的新的教研模式，让“5____5”课堂成为初中常态课堂，更要成为学校的品牌课堂。
扎实推进“5____5”教学工作，落实精准教学思想，继续打造高效课堂。
使课堂能够解决教育教学实际问题。
2、备课组活动重实效，抓实备课组的集体备课活动，研究____分钟课堂检测。
抓好备课组长的队伍建设。
通过集体备课，严细认真的对待预学单的编写和周检测试卷，复习试卷的编写，把教师的智慧和力量都统一到提高授课质量，提高业务水平的思路上来。
4、抓好教研组听课、评课和抓实平常课的教学。
5、认真研究中考变化趋势，使备考方向明确，少走弯路，重点突出，全力以赴迎接中考。
四、具体工作1、深化“5____5”新课堂教学，结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色。
开展“5____5”新课堂系列活动，争取通过省级课题立项。
（2）深入研究，以学科和年级为单位的“5____5”新课堂二级课题，进一步深化“5____5”新课堂的教学与研究。
在初一年级、初二年级集体备课中根据各学科不不特点不断完善和修订预学单，使预学单在教学中更有针对性，使之更切合教学实际。
（3）研究课堂教学的核心问题：①预设②评价③检测，提高教学精准度，解决课堂的主要问题。
在以往实施过程中小组学习过程中存在的问题，以及检测中存在的问题加以整改。
（4）召开“5____5”新课堂研讨会。
本学期第十二周，在初一年级和初二年级召开“5____5”新课堂研讨会，通过教师之间相互交流，相互借鉴在实施过程中好的方法，切身体会改进存在的问题，使之共同进步、共同提高。
初中教科研工作计划(4篇)
初中教科研工作计划一、指导思想以____和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，深入____“____”，围绕《贵阳市中小学教育教学基本要求》和学校整体工作思路，以深化基础教育改革为契机，以课题研究成果作铺垫，以服务教育教学为宗旨，强化教育科研意识，深化科研引领，进一步完善教育科研制度，规范课题研究过程管理，圆满做好课题研究的有关结题工作，积极筹备课题的立项申报工作。
二、主要工作思路1、营造“科研兴校”的氛围在继续发挥我校科研优势，巩固和推广学校原有课题的研究成果的基础上，要深化认识，切实扭转观念，真正把教育科研当作提升学校教育教学质量的必由之路，当作提高教师队伍自身素质的必要手段。
走“科研兴校”之路，达成“科研兴师”的共识，形成“科研兴教”的机制，营造“科研兴校”的氛围。
首先，深入教研组，深入教师，深入课堂，会同教务处作好“高效课堂”的探索，落实“问题式教学”实践的研究，探索适合洛湾中学发展的新路子。
注重发现和培植教育科研典型，落实教育科研为教育决策服务和为教育实践服务的指导思想。
组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，提供各地教育科研情况和教改信息，加强课题研究和教育教学反思的力度，普及教育科研的知识和方法，提高思想理论水平，以适应现代教育的需要。
第二，巩固和发展学校既有的“网络研修；学习型共同体；五指合一教学反思法”等特色和成果，开展校本教科研活动，推广本校科研成果，让优秀科研成果在洛湾中学扎根发芽，形成“每个教师都能用科学的理论指导教学实践，在实践中提炼理论”的校园文化，打造洛湾中学学习型共同体，形成使学校逐步走上“向教育科研要质量”的路子，促进学校教育教学质量不断提高。
第三、抓教科研激励机制的建设，加强政策引导。
要采取切实措施，实施政策倾斜，评先、评职等要突出科研含量，限度地调动教师科研的积极性、自觉性。
2、为教师构建教育科研平台首先，学校成立总课题组，总课题组要对教师进行相关的培训，使老师们进一步解放思想，更新观念，认真学习教育科研理论，要求全校教师都要参加课题研究，每个教研组必须有相应的学科科研课题。
中学教育科研个人工作计划模板(5篇)
中学教育科研个人工作计划模板一、指导思想：认真____《幼儿园教育指导纲要》，紧紧围绕教研室学期工作重点，深化课程改革，以幼儿发展为本，弘扬务实创新精神，加强细节管理，促进教师专业化成长，加快幼儿园内涵发展，促使我园的保教质量再上新台阶。
二、工作重点：1、加强学科研究，提高课堂教学质量。
2、加强课题研究，凸现教学特色。
3、坚持课程改革，有层次地构件建园本课程。
三、具体措施：1、加强理论学习，增强教师队伍的教科研意识。
随着《纲要》的不断深入，教师的教育行为不断在学习、实践中磨合、改变，但有待于进一步转变，进一步领会《纲要》精神。
本学期，我园将在去年学习《纲要》的基础上继续____《纲要》、细化《纲要》，要求老师常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，能时时对照《纲要》，及时改进教育教学方法。
同时园内组织老师以说课活动的形式来深化《纲要》，去年根据教师实际情况进行开放性的说课活动，让全体教师对说课活动有一个初步的概念和了解，本学期，我园将在去年的基础上进行半封闭性的说课活动，即教师在说课时允许携带两份参考资料，根据给予或规定的内容进行说课，这样层层深入，步步推进，促使教师在实践活动中能多学习、多创新，增强教改意识2、加强学科研究，优化课堂教学质量。
本学期，我们将围绕市级精神，加强数学、语言、音乐三门学科的研究工作。
在实践研究过程中，参照上级有关做法，逐月按学科进行进行研究。
在研究形式上，全体教师要形成“教学互助、参与研讨”，起始阶段，我们将组织老师相互推门听课，提出日常教学上的不足与迷惑之处，在教研活动时间大家相互讨论、共商对策。
其次，组织老师进行集体备课活动，对研究专题同一个内容或不同内容进行备课、交流，相互取长补短，然后在付诸实践教学活动，最后进行总结、反思。
再次，分学科按月进行说课、上课活动，教师可根据自己的特长选择学科研究中的类型，学习相关资料后进行半封闭性的说课活动，再把说课内容进行实践教学活动的探讨。
关于初中教师科研计划(5篇)
关于初中教师科研计划（5篇）关于初中教师科研计划（5篇）关于初中教师科研计划篇1 指导思想：认真学习贯彻区教育局、区进修校教科室的有关文件的指导精神，以教育科研为先导，坚持科研为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，以课堂教学落实素质教育为重点，充分发挥科研的统领作用，全面提高教育质量。
重点工作：本学期在上级有关部门和校领导的领导下，认真积极做好以下各项工作：一、继续加强新课标学习这既是课程改革的需要，也是开展课题研究的需要。
因此关于新课标的学习将贯穿于本学期。
本学期继续配合教务处加强对各集备组工作的管理力度，尤其是对主讲人材料的规范进行加强管理二、全面启动课题研究对上学期初一年段《综合实践活动与学科课程关系的研究》阶段工作进行检查和交流。
2、学校新课题研究工作展开（1）本学期初对学校新课题进行研讨，力求通过市级立项。
（2）各学科教研组成员在平时教学中，自觉进行教育科学有关理论的研究，把课题研究与教育教学结合起来，做到教学理论与教学实践有机结合，做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教学质量。
各教师在平时教学中积极整理和收集教学感悟、教学反思、案例设计，每月至少上交教科室一份本组活动材料（记录教学过程中的成败得失或一些实践经验或汇报本组课题研究情况等等）。
（3）本学期各学科教研组围绕承担的课题每组上好一节校级公开展示课，学校进行摄像，上传有关教案及反思。
（开学初上报校级公开课时间上传到教务处洪祥春主任处）（4）期末写好本学科课题阶段性总结，及时总结经验，分析不足，提炼成果，把握研究方向，有针对性地做好个案研究与分析，全面系统地做好资料收集与整理工作，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有开放性，创新性和灵活性。
使课题研究进一步落到实处。
3、《综合实践活动与学科课程关系的研究》教研组也做好以上各项工作。
（至少上一节校级公开展示课，相关材料上传到“网上邻居—教科室”）4、做好教科研的校园网络工作，定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。
中学老师个人教科研工作计划范文(三篇)
中学老师个人教科研工作计划范文一、指导思想本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教育教学研究，以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新，以课题促进教师的专业化发展，在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。
促进学校的教育教学工作不断深入，为学校的可持续发展提供不竭动力。
二、工作目标和任务⒈更新转变教育观念，进一步深化、推进课程改革实验。
扎实抓好新课程实验的教学教研工作。
切实加强新课程下的教学常规工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂四十五分钟教学效益。
⒉加强学习，转变观念，增强“科研兴教”、“科研兴校”意识。
全体教师要更新观念，提高认识，树立“科研兴教”、“科研兴校”意识，要充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键，是提高教师素质的重要途径;教务处认真组织教师学习现代教育理论，开展专题讨论，切实转变教育观念，树立以人为本的思想。
⒊健全、规范常规教研制度，提高常规教研活动层次和水平。
要进一步扎实抓好常规教研工作，健全、规范常规教研制度，定时开展教研活动，以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重点，注重通过说课、听课评课、个案研究、教学反思等形式的教研，探索课堂教学方法的改革，努力提高课堂的教学效益。
通过抓常规教研，提高教研活动层次，夯实教科研基础。
4、加强课题研究工作，树立“问题即课题”的思想，做好学科课题的实验研究工作。
鼓励教师撰写优秀论文、教学案例，积极开展校本课程的开发研究，开创人人参与教科研活动的新局面。
5、抓好新课程教师培训工作，继续深入扎实开展信息技术培训教育工作，提高我校教育信息化技术水平。
规范多媒体教室的管理，充分发挥教育网的作用，提高使用率。
6、加强校本培训，充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和教育科研的最新信息，组织教师学习，采取“走出去，请进来”的办法，为教师的学习创造有利条件和提供机会。
中学教育科研个人工作计划标准范本（2篇）
中学教育科研个人工作计划标准范本我校是生命教育的实验学校，全体老师本着“用生命滋润生命，用生命灿烂生命，用生命温暖生命，用生命呵护生命”的理念，致力于打造生命教育下的道德课堂。
在此理念指导下，回顾自己一年来在教科研方面做的工作，我能根据学校的工作计划和教科研工作要求，结合自己的实际，踏实工作，制定教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究。
为进一步搞好教育科研工作，提高教育教学质量，将本年度具体工作总结如下：一、持之以恒，加强理论学习加强理论学习，提升科研能力是教师成长、自我发展的支撑。
首先，我通过大量阅读教育方面的书籍，博采众家之长，使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。
其中，窦桂梅的《我的教育视界》，雷夫•艾斯奎斯的《____号教室的奇迹》等书籍及其它关于文化课堂建设和小组合作学习的资料，不断为提高自己的理论修养和业务素质吸收营养。
我也坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。
其次，能积极、主动地参加各种培训学习。
____月份，去参加全国语文名师成长大讲堂，____月份，在师范大学参加____市语文骨干教师培训，____月份，在师范学院参加名师工作室主持人和助理培训班学习。
积极参与校本教研，在学校组织的各种培训和业务学习活动中，也能够积极参与。
注重打造“学习共同体”，加强组内教师的交流与学习。
我会利用每周的集体备课时间，组织组内教师分享、交流读书心得或者集中备课。
在每次的“问诊课堂”活动后，和大家一起评课、议课，学习别人的优点，克服自己的不足，加强业务水平。
二、重视教育科研，积极投身实践，做好平时工作作为一名教师，只重视提高自己的自身素质，这显然是不合格的。
我坚持自身学习，积极掌握新的教学理念的同时，还积极带动组内年轻老师和我一起钻研教学业务，共同提高教育科研水平。
1、教研活动制度化，平时教研经常化。
教师个人科研工作计划范文(4篇)
教师个人科研工作计划范文教师职业作为一种育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
为此，我为自己制定了教科研计划，来不断激励自己进步。
一、自身成长方面：1、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。
认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。
2、努力改进课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。
3、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真参与每一次班级活动，协助班主任管理好班集体。
4、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。
二、个人提高方面：新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。
优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。
要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
多媒体教学已被运用到我们的课堂中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。
信息技术课堂就是提高学生的信息素养，培养学生信息技术能力的主要渠道，所以在信息技术课堂上应该创新教法，以发展学生动手操作能力。
我们的工作不同于一般的工作，教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。
教师既应该是学科知识方面的研究性人员，又应该是学科教学方面的专家。
这就要求教师要不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。
因此，要不断的学习，不断的积累。
三、业务学习方面：1、做好读书笔记。
知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。
中学老师个人教科研工作计划范文（2篇）
中学老师个人教科研工作计划范文新年的鞭炮声送走了____的严冬，迎来了____的春天。
我也开始了本学年下期的教学工作，新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展，特制定以下教学计划。
一、教育教学：作为教师，教育教学是我的基本工作，本学期我将带领学生进一步认识体育世界，按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授，并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂，增加体育课的趣味性，调动学生的积极性。
除此以外，上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验，我将保留上学期教学过程中的优点，并反思和弥补不足，不断思考和改进自己的教学方法，认真研读体育教材，以次丰富自己的专业知识，提高业务水平。
二、学生管理：新学期的开始，应狠抓课堂常规，要求学生遵守课堂秩序，不迟到早退、列队做到快静齐，不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。
我要做到要求到点，实行位。
不仅是体育课，包括放学路队，做操路队都要做到以上要求，让学生养成走路不说话的好习惯。
因此本学期我将加强和各班班主任的沟通，通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。
展现一种新的精神面貌。
三、班级管理：本学期我仍担任二三班的副班主任，在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通，积极协助罗老师完成班级事务。
对学生会付出更多的关心，做到耐心聆听，热心帮助。
并严格要求自己，以身作则。
四、个人要求：本学期我要不断丰富自己，作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够，我会积极阅读各类专业书籍，学习各种新知识、新技能，不断丰富自己的的知识储备。
俗话说他山之石可以攻玉，除了专业书籍的阅读，我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习，学习他们的教学经验，和师德修养，以达到取长补短的目的。
中学老师个人教科研工作计划范文（二）一、指导思想本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教育教学研究，以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新，以课题促进教师的专业化发展，在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。
2023年中学老师个人教科研工作计划范本
2023年中学老师个人教科研工作计划范本一、前言作为一名中学老师，教科研是我工作中非常重要的一项任务。
通过教科研的开展，我不仅能提升自己的教学水平和教育教学能力，也能为学生提供更优质的教学服务。
为了更好地履行自己的职责，我制定了2023年个人教科研工作计划。
本计划将分别从教学设计、教学方法、教材研究以及教学评价四个方面进行规划和安排。
二、教学设计1. 深入学习新课程标准在2023年，我的首要任务是深入学习新课程标准，不仅要熟悉各学科的核心素养和能力要求，还要理解课程改革的理念和目标。
通过全面把握新课程标准，我将能更好地进行教学设计。
2. 提升教学设计水平针对新课程标准，我将加强教学设计的创新和探索。
我计划通过参加学科教学设计培训、研讨会等方式，提升教学设计的水平。
同时，我还会积极研究各学科领域的教学资源，吸取优秀案例，注重以学生为中心的教学设计理念。
三、教学方法1. 积极探索多元化教学方法在2023年，我将积极探索多元化的教学方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。
通过运用合作学习、问题解决等探究性教学方法，培养学生的思维能力和创新精神。
2. 教学技术的应用我将积极学习和应用教学技术，如数字化教学工具、网络资源等。
通过多媒体、互动性强的教学方式，提高教学效果和学生的学习主动性。
四、教材研究1. 深入研究教材内容我将深入研究各学科的教材内容，了解核心知识点和扩展知识。
同时，还要关注教材的更新和变化，及时学习相关新的知识。
2. 教材资源的有效利用我计划针对教材内容，积极寻找有针对性的教学资源。
通过多样化的教材资源，提供丰富的学习材料和案例，帮助学生更好地理解和掌握知识。
五、教学评价1. 转变评价方式在2023年，我计划转变传统的单一评价方式，采用多元化的评价方法。
除了常规的考试评价外，我还将注重学生思维能力、合作能力和创新能力的评价，通过日常观察、作品评价、小组讨论等方式进行全面的评价。
2. 反思和改进我将会及时对教学评价进行反思和改进。
中学老师个人教科研工作计划
中学老师个人教科研工作计划【篇一】一、指导思想本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，深耕课堂开展教育教学研究，以教科研带动教师教育教学观念的教职员更新和落实、教学方法和手段的更新，以课题学生促进教师的专业化发展，在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特点的教育教学方法。
促进学校的教育教学工作不断深入，为学校的可持续发展提供不竭动力。
二、工作目标和任务⒈及时更新转变教育观念，进一步深化、推进培训课程改革实验。
扎实抓好新课程实验的教学教研工作。
切实加强新课程下的教学阿芒塞县常规其他工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂四十五分钟教学效益。
⒉加强学习，转变观念，增强“科研兴教”、“科研兴校”意识。
全体中学教师要更新观念，提高认识，树立“科研兴教”、“科研兴校”意识，要充分认识到教育基础教育科研是提高教育低质量、推动教育教学改革的关键，是提高教师素质的重要途径;教务处认真教师学习现代教育理论，开展专题讨论，切实转变教育道德观，树立以人为本的思想。
⒊健全、规范常规教研制度，提高常规教研活动层次和增强水平。
要进一步扎实求真务实抓好常规教研工作，健全、规范常规教研制度，定时开展教研活动，以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重点，注重通过说课、听课评课、个案研究、教学反省等形式的教研，不断创新课堂教学方法的改革，努力提高教学内容的教学效益。
通过抓常规教研，大幅提高教研活动层次，夯实教科研基础。
4、加强跨学科研究工作，树立“问题即课题”的思想，做好学科课题的实验研究工作。
鼓励教师编选优秀论文、教学案例，大力开展积极开展校本课程的合作开发研究，开创人人参与教科研活动缔造的新局面。
5、抓好新课程教师培训组织工作，继续深入扎实开展信息技术教育工作，此校提高我校教育信息化技术水平。
规范多媒体教室的管理，充分发挥徐龙晨的作用，提高使用率。
6、加强校本培训，充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和教育科研的幼儿教育最新信息，组织教师学习，采取“走出去，请进来”的办法，为教师的学习创造有利条件和提供机会。
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初中教师个人教科研规划范例
初中教师个人教科研规划范例提要：提高课堂教学艺术强化教学反思能力。
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教师职业作为一种育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
为此，我为自己制定了教科研计划，来不断激励自己进步。
一、指导思想：
积极推行素质教育，推进《新课程标准》，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生成为学习的主人。
二、努力方向及目标：
1、整体性目标：
力求自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
2、阶段性目标：
第一阶段：
以自主学习提升理论素养为主的目标。
美国着名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验反思。
这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。
校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。
具体措施：
（１）认真读好书，并作好理论学习笔记。
（２）整理个人专题主页。
记录整理个人成长的足迹。
（３）确立实施自己的小课题研究计划：《培养初中学生自主学习的能力》。
（４）争取不断学习，充实自己，开阔自己的思路。
发展定位——争取完成对学生《培养初中学生自主学习的能力》的教育科研。
第二阶段：
（1）提高课堂教学艺术强化教学反思能力。
在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段，学会积累，学会研究。
（2）加强教育科研能力重构自身专业知识结构。
在教研与科研的实践中，发展自己，将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程，通过这个过程来强化自己的教学实践能力；将学科知识能力和教育理论素养相结合，通过教学实践来整合自己的专业知识，重构自己的专业知识结构。
发展定位——完成小课题结题报告，参加相关课题的评选比赛并争取得到认可。
第三阶段：以提高教学效率促使教学品质专业化为主的目标。
（１）在教学中注意学法指导，努力培养学生良好的学习方法和习惯，提高教学效率。
努力使学生基本形成会预习的好习惯，努力培养学生学会独立钻研的学习品质。
（２）培养学生独立钻研，敢于表达的好习惯。
将比较容易的知识由学生自己来讲，充分锻炼学生的综合能力。
发展定位——争取使学生养成独立钻研、独立思考的思维品质。