2019年高考数学二轮复习第14讲函数的零点问题课件8
高考文科数学专题复习《函数的零点精选课件
“对对,放点醋,这样好吃,我去拿。” 她转身去厨房拿来醋,给我碗里倒。 “怎么样,淡不淡,再放点盐?” 我摇摇头。
“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》,似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味,吸进的是花儿的味道,吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转,无限风情,飘散,是香,是香,它永远不会在我的时光中走丢。 旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信,只是今天书信似乎早已被人遗忘,那些旧的记忆,被尘埃轻轻覆盖,曾经的笔端洇湿了笔锋,告慰着那时的心绪。现在读来,仿佛嗅到时光深处的香气,一朵墨色小花晕染了眼角,眉梢,是飞扬的青春,无知年少的轻狂,这份带不走的青涩,美丽而忧伤。 小心翼翼珍藏着,和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好,最后的几年光景几乎是在医院渡过,然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前,母亲还是离开了这个世界,离开了我。生命就是如此脆弱,逝去和別离,陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流,云在走,聚散终有时,不贪恋一生,有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透,永远在我的心中,在我的生命里。 时光就是这么不经用,很快自己做了母亲,我才深深的知道,这样的爱,不带任何附加条件,不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光,即便峥嵘岁月将容颜划伤,相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔,当清水载着陈旧的往事,站在时光这头,看时光那头,一切变得分明。执笔书写,旧时光的春去秋来,欢喜也好,忧伤也好,时间窖藏,流光曼卷里所有的宠爱,疼惜,活色生香的脑海存在。 回忆的老墙,偶尔依靠,黄花总开不败,所有囤积下来的风声雨声,天晴天阴,都是慈悲。时光不管走多远,不管有多老旧,含着眼泪,伴着迷茫,读了一页又一页,一直都在,轻轻一碰,就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里,藏在心灵的沟壑,直至韶华已远,才知道走过的路不能回头,错过的已不可挽留,与岁月反复交手,沧桑中变得更加坚强。 是的,折枝的命运阻挡不了。人世一生,不堪论,年华将晚易失去,听几首歌,描几次眉,便老去。无论天空怎样阴霾,总会有几缕阳光,总会有几丝暗香,温暖着身心,滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月,把心事写就在素笺,红尘一梦云烟过,把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色,当冰雪消融,自然春暖花开,拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友,絮絮叨叨地讲述老旧的故事,试图找回曾经的踪迹,却渐渐明白了流年,懂得了时光。过去的沟沟坎坎,风风雨雨,也装饰了我的梦,也算是一段好词,一幅美卷,我愿意去追忆一些旧的时光,有清风,有流云,有朝露晚霞,我确定明亮的东西始终在。静静感念,不着一言,百转千回后心灵又被唤醒,于一寸笑意中悄然绽放。 唯用一枝瘦笔,剪一段旧时光,剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰,剪掉终日的忙忙碌碌。情也好,事也罢,细品红尘,文字相随,把寻常的日子,过得如春光般明媚。光阴珍贵,指尖徘徊的时光唯有珍惜,朝圣的路上做一个谦卑的信徒,听雨落,嗅花香,心上植花田,蝴蝶自会来,心深处自有广阔的天地。旧时光难忘,好的坏的一一纳藏,不辜负每一寸光阴,自会花香满径,盈暗香满袖。
高中数学 2.4.1 函数的零点课件 新人教B版必修1
名师点睛 1.函数零点的理解 (1)函数的零点是一个实数,当函数的自变量取这个实数时, 其函数值等于零. (2)函数的零点也就是函数 y=f(x)的图象与 x 轴交点的横坐 标. (3)求函数的零点最直接的方法就是求方程 f(x)=0 的根. 2.函数零点的性质 (1)当函数的图象通过零点且穿过 x 轴时,函数值变号. (2)相邻两个零点之间的所有函数值保持同号.
m>-56,
方法技巧 数形结合研究方程的根与函数的零点 方程、函数的图象、函数间的内在联系,在具体使用时, 可以通过下面的变形:方程 f(x)=g(x)有实根⇔函数 y=f(x)的图 象与 y=g(x)的图象有公共点⇔函数 y=f(x)-g(x)有零点.即用 数形结合求函数的零点. 【示例】 试讨论函数 f(x)=x2-2|x|-a-1(a∈R)的零点个 数.
(2)结合草图考虑四个方面:①Δ 与 0 的大小;②对称轴与
所给端点值的关系;③端点的函数值与零的关系;④开口方向.
(3)写出由题意得到的不等式.
(4)由得到的不等式去验证图象是否符合题意,这类问题充
分体现了函数与方程的思想.
【训练 3】 已知关于 x 的二次方程 x2+2mx+2m+1=0. 若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间 (1,2)内,求 m 的取值范围.
9-6+a>0,
解得-3<a<0. ………………………………………….8 分
(3)由方程的两个根都大于零,得
Δ=4-4a>0,
--22>0,
解得 0<a<1. …………………..12 分
f0>0,
【题后反思】 解决有关根的分布问题应注意以下几点:
(1)首先画出符合题意的草图,转化为函数问题.
湖北省黄冈市红安春一中2019高考数学复习备考课件:微专题——函数的零点(2课时) (共34张PPT)
四、函数重点知识强化策略及典例分析
(五)熟练掌握二次、指数、对数、幂函数等基本函数的知识 在高中阶段,考 生主要学习的具体函数有一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数、三 角函数以及它们之间进行的四则运算和复合,我们必须熟练掌握这些基本函数的各 种性质、图象以及相互之间的关系。 1 例8.设点P在曲线 y 2 e上,点Q在曲线 y ln(2 x)上,则 | PQ | 的最小 小值为——————。
三、命题趋势:
1、题量稳定,题型不变,小题平均难度适中,解答题难度很大, 函数导数压轴; 2、函数的性质、函数的图象、分段函数、函数与方程、函数与 导数依然是考查的重点; 3、可能会有与其它章节交汇知识点的考查,如:函数与三角函 数、函数与不等式、函数与数列、函数与解析几何等交叉渗透的综 合性问题; 4、压轴题为函数与导数,主要考查利用导数处理函数、方程和 不等式等问题,同时考查推理论证能力、数据处理能力、转化与化 归思想以及分类讨论思想.
四、函数重点知识强化策略及典例分析
例1.函数
f ( x) 1 2 log 6 x
的定义域为
.
【解析】根据二次根式和对数函数有意义的条件,得
x > 0 x > 0 x > 0 0< x 1 1 1 2 log x 0 log x 2 6 6 x 6 = 6 2 6
内容 基本初等函数 课时安排 8课时
函数的基本性质 函数的图象 函数的零点
8课时 4课时 2课时
《函数的零点》教学设计(2课时)
在新课标中,函数的零点是函数中的重要内容,也是高 考考查的热点.它是函数、方程、不等式的一个知识交汇点, 也是初等数学与高等数学的一个衔接点,蕴含着丰富的数学 思想.从近几年各省的高考真题来看,零点问题不仅呈现于 客观题中,考查学生对零点问题的基础知识与基本技能的理 解与掌握,而且渗透于主观题中,与其它知识交汇对接,考 查学生的核心素养.小题中的零点问题多用数形结合的思想 求解,解答题中的零点问题多借用导数求解.
2024届高考二轮复习理科数学课件:函数的隐零点问题与极值点偏移问题
规律方法要证明x1+x2>2m或x1+x2<2m,如果m是函数f(x)的极值点,构造函
数g(x)=f(x)-f(2m-x),由f(x)及g(x)的单调性最后证出要证的结论.
对点训练3
(2023 江西上饶二模)已知函数
+3
f(x)=a(x+1)- e ,x∈R.
由 g'(x2)=322 -6x2+1-k=0,得 1-k=-322 +6x2,
g(x2)=23 -322 +(1-k)x2+4=23 -322 +(-322 +6x2)x2+4=-223 +322 +4,
令x2=t,g(x2)=h(t)=-2t3+3t2+4(1<t<2),h'(t)=-6t2+6t=-6t(t-1)<0,
横坐标为-2.
(1)求a;
(2)证明:当k<1时,曲线y=f(x)与直线y=kx-2只有一个交点.
(1)解 f'(x)=3x2-6x+a,f'(0)=a,曲线y=f(x)在点(0,2)处的切线方程为y=ax+2,
由题设得-
2
=-2,所以a=1.
(2)证明 (方法一)设g(x)=f(x)-kx+2=x3-3x2+(1-k)x+4,g'(x)=3x2-6x+1-k>0,
e
及 f(x)max=f(1),则必有 0<x1<1<x2,要证
x1+x2>2,即证 x1>2-x2,
函数的零点问题课件高三数学二轮复习
所以函数h(x)在定义域(0,+∞)上单调递减,且h(1)=0, 当0<x<1时,h(x)>0,则g′(x)>0, 所以函数g(x)在(0,1)上单调递增, 当x>1时,h(x)<0,则g′(x)<0, 所以函数g(x)在(1,+∞)上单调递减, 所以g(x)极大值=g(1)=1, 当x→+∞时,g(x)→0,且g(x)>0, 当x→0时,g(x)→-∞, 由题意可知,直线y=a与函数g(x)的图象有两个交点,如图所示. 由图可知,0<a<1,故实数a的取值范围是0<a<1.
12
当-a=2,即a=-2时,函数f(x)与g(x)的图象只有一个交点,即函数 h(x)有一个零点; 当-a>2,即a<-2时,函数h(x)有两个零点, 理由如下: 因为h(x)=f(x)-g(x)=ex-1+e-x+1-a(x2-2x), 所以h(1)=2+a<0,h(2)=e+e-1>0, 由函数零点存在定理,知h(x)在(1,2)内有零点. 又f(x)在(1,+∞)上单调递增,g(x)在(1,+∞)上单调递减,
12
(2)讨论函数h(x)=f(x)-g(x)的零点个数.
12
由h(x)=0,得f(x)=g(x), 因此函数h(x)的零点个数等价于函数f(x)与g(x)的图象的交点个数, 因为g(x)=a(x2-2x)(a<0),所以g(x)的单调递增区间是(-∞,1),单 调递减区间是(1,+∞), 所以当x=1时,g(x)取最大值g(1)=-a, 由(1)可知,当x=1时,f(x)取最小值f(1)=2, 当-a<2,即-2<a<0时,函数f(x)与g(x)的图象没有交点,即函数h(x) 没有零点;
函数的零点 优质课件
然函数x=0不是函数的零点,这样函数有且仅有一个正实
数零点等价于方程mx2-2x+1=0有一个正根和一个负根,
即mf(0) <0,即m<0.故选B.
• [答案] B
• 分类讨论思想、函数与方程思想是高考着重 考查的两种数学思想,它们在本题的求解过 程中体现得淋漓尽致,还要注意函数的零点 有变号零点和不变号零点,如本题中的x=1
似值a(或b),否则重复第二、三、四步.
• 能否用二分法求任何函数(图象是连续的)的近似零点?
• 用二分法研究函数f(x)=x3+3x-1的零点时,第一次经计算f(0)<0, f(0.5)>0,可得其中一个零点x0∈________,第二次应计算________.
• 1. f(x)=0
• 想一想:提示:由于三者之间有等价关系, 因此,在研究函数零点、方程的根及图象交 点问题中,当从正面研究较难入手时,可以 转化为其等价的另一易入手的问题处理,如 研究含有绝对值、分式、指数、对数等较复 杂的方程问题,常转化为两熟悉函数图象的 交点问题研究.
函数与方程
• 不同寻常的一本书,不可不读哟!
• 1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二 次方程根的存在性及根的个数.
• 2.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解.
• 1个熟记口诀
• 用二分法求函数零点近似值的口诀为:定区间,找中 点,中值计算两边看,同号去,异号算,零点落在异 号间.周而复始怎么办?精确度上来判断.
• 3. 图象法:先把所求函数分解为两个简单函数,再画 两个函数图象,看其交点的个数有几个,其中交点的 横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.
课前自主导学
• 1. 函数的零点 • (1)函数零点的定义 • 对于函数y=f(x),我们把使________的实数x叫做函数y=f(x)的零点. • (2)几个等价关系 • 方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y=f(x)有
2019届高考数学二轮复习导数与函数的零点及参数范围课件(35张)(全国通用)
3
即满足���ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ�� '(������ 0 )
e������ 0
=
23(t-1)2
的
x0
的个数为
2.
-7-
考向一 考向二 考向三
解题策略二 分类讨论法
例2已知函数f(x)=x3+ax+
1 4
,g(x)=-ln
x.
(1)当a为何值时,x轴为曲线y=f(x)的切线;
(2)用min{m,n}表示m,n中的最小值,设函数
存在性定理进行判断.
(2)证明
f(x)≥2a+aln2⇔证明
������
f(x)min≥2a+aln���2��� .
-3考向一 考向二 考向三
(1)解:f(x)的定义域为(0,+∞),f'(x)=2e2 ������
−
������ ������
(x>0).
当 a≤0 时,f'(x)>0,f'(x)没有零点,
有一个零点.
考向一 考向二 考向三
-14-
综上所述,当 0≤a≤1 或 a=-12时,f(x)有一个零点; 当 a<-12时,f(x)无零点;当-12<a<0 时,f(x)有两个零点.
考向一 考向二 考向三
-15-
已知零点个数求参数范围
解题策略一 最小值法
例 3 已知函数 f(x)=x2-���2���ln x 在点
(2)当x∈(1,+∞)时,g(x)=-ln x<0,从而h(x)=min{f(x),g(x)}≤g(x)<0,
故h(x)在(1,+∞)无零点. 当 x=1 时,若 a≥-54,则 f(1)=a+54≥0,h(1)=min{f(1),g(1)}=g(1)=0,故
4.5.1 函数的零点与方程的解 课件(共38张PPT) 高一数学人教A版(2019)必修第一册
函数零点、方程的根、函数的图象与x轴交点的关系
函数的零点存在定理
1.在二次函数 中,ac<0,则其零点的个 数为( ) A.1 B.2 C.3 D.不存在
2.若 不是常数函数且最小值为1,则 的零点个数( )
A.0
B.1
C.0或1
D.不确定
解:
x
1
2
3
4
5
6
7
8
9
f(x)
-4
-1.306 9
1.098 6
3.386 3
5.609 4
7.791 8
9.945 9
12.079 4
14.197 2
方法一
f(x)=lnx+2x-6
从而f(2)·f(3)<0,∴函数f(x)在区间(2,3)内有零点.
10
8
6
4
2
-2
-4
5
1
2
3
4
6
x
y
O
y=-2x+6
y=lnx
6
O
x
1
2
3
4
y
即求方程lnx+2x-6=0的根的个数,即求lnx=6-2x的根的个数,即判断函数y=lnx与函数y=6-2x的交点个数.
如图可知,只有一个交点,即方程只有一根,函数f(x)只有一个零点.
方法二:
函数零点
方程的根
图象交点
转化
1.求方程2-x =x的根的个数,并确定根所在的区间[n,n+1](n∈Z).
x
y
如图,
若函数y=5x2-7x-1在区间[a,b]上的图象 是连续不断的曲线,且函数y=5x2-7x-1在(a, b)内有零点,则f(a)·f(b)的值( ) A.大于0 B.小于0 C.无法判断 D.等于0
函数的零点_优秀课件
的零点个数
基 础 知 识
梳
为( )
理
聚
焦
A.3
B.2
考 向
透
C.1
D.0
析
感
悟
解析:当x≤0时,由f(x)=x2+2x-3=0得x=-3(x=1舍去);
经 典
考
当x>0时,由f(x)=-2+ln x=0得x=e2,所以函数有2个零点,故 题
课
时
选B.
规 范
训
答案:B
练
基
础
考向三 由函数零点的存在情况求参数值
考 题
课 时
规
范
训
练
【思维流程】
基
求导,及 k=f′(1).
础 知
识
梳
利用点斜式写切线方程.
理
聚
讨论两极值点的大小,当-(a+2)≤0,确定 f(x)在[0,+∞)
焦 考
向
上的单调性,从而判断 f(x)=k 的根的情况.
透 析
感
当-(a+2)>0 时,f(x)在[0,+∞)上先减后增.
悟 经
典
考
求 f(x)在[0,+∞)上的最小值 f(-(a+2)).
悟 经 典 考
题
() A.0,12
课
时
B.21,1
规 范 训 练
C.(1,2)
D.(2,3)
【审题视点】 (1)将方程的根转化为两个函数图象交点问题,
基
础
结合图象以及单调性进行求解.
知 识
梳
(2)根据区间(a,b)上的零点存在定理.f(a)f(b)<0判定.
理
聚
焦
【解析】 (1)由题意知,x≠0,则原方
2018-2019学年高中数学人教B版必修一课件:2.4.1 函数的零点
(2)在相邻两个零点之间所有的函数值保持同号.
(3)如果一个二次函数有二重零点,那么它通过这个二重零点时,函数值的 符号并不改变,这样的零点叫做不变号零点.
5
2.函数零点的判断
函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数根,因此求函数的零点可以转化
为求相应的方程的根.反之,若知道函数的零点,即“函数图象与横轴的交 点的横坐标”,则可以直接写出函数对应的方程的根,即函数y=f(x)有零
解得 x=-1 或 x=2.所以函数的零点为-1 和 2.
16
方法技巧
判断二次函数f(x)的零点个数,可转化为判断方程f(x)=0
的实根的个数,进而转化为判断二次函数的图象与x轴的交点的个数问题. 而这类问题一般通过一元二次方程的判别式来判断.
17
变式训练2-1:若奇函数f(x)的定义域为R,且在(0,+∞)上是单调增函数,
2
b b2 4ac 2a
两个相等的实根
b b2 4ac 两个零点 x1,2= 2a
一个二重的零点(二阶零点)x1,2= b 2a
Δ =0 Δ <0
x1,2=-
b 2a
无实根
无零点
7
自我检测
1.函数f(x)=x2-3x-4的零点是( (A)1,-4 (B)4,-1 (C)1,3 (D)不存在 B )
8
2.函数y=2x-1的图象与x轴交点坐标及零点分别是(
(A)
1 1 , 2 2 1 1 ,2 2
B )
1 1 (B) ,0 , 2 2
1 1 (D) ,0 ,2 2
(C)-
9
3.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中,a·c<0,则函数的零点有( (A)1个 (C)0个 (B)2个 (D)不确定
2019版高考数学二轮复习 专题二 函数与导数 2.2.4.3 利用导数证明问题及讨论零点个数课件 文
因此,当 a≥1时,f(x)≥0.
e
3
-4-
考向一 考向二 考向三 考向四
解题心得证明f(x)≥g(x)(x∈I,I是区间),只需证明f(x)min≥g(x)max. 证明f(x)>g(x)(x∈I,I是区间),只需证明f(x)min>g(x)max,或证明 f(x)min≥g(x)max且两个最值点不相等.
g(x)在(-∞,+∞)单调递增,故 g(x)至多有一个零点,从而 f(x)至多有一个
零点.又 f(3a-1)=-6a2+2a-13=-6
������-
1 6
2 − 16<0,f(3a+1)=13>0,故 f(x)有一
个零点.
综上,f(x)只有一个零点.
15
考向一 考向二 考向三 考向四
-16-
解题心得有关函数的零点问题的解决方法主要是借助数形结合 思想,利用导数研究函数的单调性和极值,利用函数的单调性模拟 函数的图象,根据函数零点的个数的要求,控制极值点函数值的正 负,从而解不等式求出参数的范围.
16
-17-
考向一 考向二 考向三 考向四
对点训练3(2018山东济宁一模,文21节选)已知函数f(x)=aln x+12 x2(a∈R).
(1)略; (2)当a>0时,证明函数g(x)=f(x)-(a+1)x恰有一个零点.
解 (1)略.
(2)g(x)=aln x+1x2-(a+1)x,x>0,∴g'(x)=������+x-(a+1)=(������-������)(������-1).
f(x)=0
等价于
������
2019版高考数学二轮复习_专题二 函数与导数 2.2.4.3 利用导数证明问题及讨论零点个数课件 文
成立,
Байду номын сангаас
令 h(t)=a-at+2ln t,
则 h'(t)=2������ -a=2-������������������ , 当 a≤0 时,h'(t)>0,故 h(t)在(0,+∞)上单调递增,
-10-
考向一 考向二 考向三 考向四
对点训练2(2018四川德阳模拟,文21)已知函数f(x)=a+ln x2且
f(x)≤a|x|.
(1)求实数a的值;
(2)令 g(x)=������������������-(������������)在(a,+∞)上的最小值为 m,求证:6<f(m)<7. 解 (1)(方法一)a+ln x2≤a|x|恒成立等价于 a-at+2ln t≤0 在 t>0 时恒
(2,+∞)单调递增.
(2)当 a≥1时,f(x)≥e������-ln x-1.
e
e
设 g(x)=ee������-ln x-1,则 g'(x)=ee������ − ���1���.当 0<x<1 时,g'(x)<0;当 x>1
时,g'(x)>0.所以 x=1 是 g(x)的最小值点.
故当 x>0 时,g(x)≥g(1)=0.
(������-1)+������ ������ 2
,
令g(x)=ex(x-1)+a(x≠0),则g'(x)=ex·x, 当x<0时,g'(x)<0,g(x)在(-∞,0)上单调递减,
当x>0时,g'(x)>0,g(x)在(0,+∞)上单调递增,
2019届高考数学专题02函数零点
培优点二 函数零点1.零点的判断与证明例1:已知定义在()1,+∞上的函数()ln 2f x x x =--, 求证:()f x 存在唯一的零点,且零点属于()3,4. 【答案】见解析 【解析】()111x f x x x-'=-=,()1,x ∈+∞Q ,()0f x '∴>,()f x ∴在()1,+∞单调递增, ()31ln30f =-<Q ,()42ln 20f =->,()()340f f ∴<,()03,4x ∴∃∈,使得()00f x =因为()f x 单调,所以()f x 的零点唯一.2.零点的个数问题例2:已知函数()f x 满足()()3f x f x =,当[)1,3x ∈,()ln f x x =,若在区间[)1,9内, 函数()()g x f x ax =-有三个不同零点,则实数a 的取值范围是( ) A .ln 31,3e ⎛⎫⎪⎝⎭B .ln 31,93e ⎛⎫ ⎪⎝⎭C .ln 31,92e ⎛⎫ ⎪⎝⎭D .ln 3ln 3,93⎛⎫ ⎪⎝⎭【答案】B【解析】()()()33x f x f x f x f ⎛⎫=⇒= ⎪⎝⎭Q ,当[)3,9x ∈时,()ln 33x x f x f⎛⎫== ⎪⎝⎭,所以()ln 13ln 393x x f x x x ≤<⎧⎪=⎨≤<⎪⎩,而()()g x f x ax =-有三个不同零点⇔()y f x =与y ax =有三个不同交点,如图所示,可得直线y ax =应在图中两条虚线之间,所以可解得:ln3193ea <<3.零点的性质例3:已知定义在R 上的函数()f x 满足:()[)[)2220,121,0x x f x xx ⎧+∈⎪=⎨-∈-⎪⎩,且()()2f x f x +=,()252x g x x +=+,则方程()()f x g x =在区间[]5,1-上的所有实根之和为( ) A .5- B .6- C .7- D .8-【答案】C【解析】先做图观察实根的特点,在[)1,1-中,通过作图可发现()f x 在()1,1-关于()0,2中心对称,由()()2f x f x +=可得()f x 是周期为2的周期函数,则在下一个周期()3,1--中,()f x 关于()2,2-中心对称,以此类推。
高三数学一轮复习第二章函数第8课时函数的零点及应用课件
考点一 判定函数零点所在区间 1.函数的零点 (1)函数零点的概念 对于函数y=f (x),x∈D,我们把使f (x)=0的_实__数__x_叫做函数y=f (x),x∈D的 零点. 注意:零点不是点,是满足f (x)=0的实数x.
(2)三个等价关系 (3)函数零点存在定理
点拨 在本例(1)中,可根据零点的定义直接计算函数零点,进而得出零点个数; 本例(2)中,求函数f (x)=ln x+x2-3的零点个数,转化为函数y=3-x2与y=ln x 图象的交点个数,作出图象后观察其交点个数即可.
跟进训练2 函数f (x)=|x2-2x|-a2-1(a>0)的零点的个数是___2_____.
2 [令f (x)=0,则|x2-2x|=a2+1. 因为a>0,所以a2+1>1. 作出函数y=|x2-2x|的图象如图所示, 所以函数y=|x2-2x|的图象与y=a2+1的图象总有两个 交点,因此函数f (x)=数零点求参数范围 已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法: (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐 标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.
2.二分法的定义 对于在区间[a,b]上图象连续不断且f (a)f (b)<0的函数y=f (x),通过不断地把 它的零点所在区间一分为二,使所得区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到 零点近似值的方法叫做二分法.
√ √
(1)B (2)D [(1)设f (x)=log3x+x-2,则方程log3x+x=2的解所在区间即为f (x) 零点所在区间,
高中数学 2.4.1函数的零点课件 新人教A版必修1
A.函数f (x)在(3,5)内必有零点 B.函数f (x)在(1,3)内必有零点 C.函数f (x)在(6,7)内可能有零点 D.函数f (x)在(1,4)或(5,7)内有零点
3.函f数 (x)x2b xc的 两 个x零 1对 点称 关
C
A. f (1) f (0) f (4) B . f (1) f (4) f (0) C . f (0) f (1) f (4) D . f (0) f (4) f (1)
4.yf( x)[a 在 ,b]是单调函 f( 数 a) •f, ( b) 如 0, 果 那么这[个 a, b]函 上数 恰在 好有一个零
5.yf( x)[a 在 ,b]是 单 调 函 f( a数 ) •f( , b) 如 0, 那 么 这[a 个 , b]上 函没 数有 在零 点
1.若函 f(x数 )唯一的零(1点 ,3),(在 1,4),(区 1,5)内 间
(x5)(x3) 0 x1
∴原不等式的解为:
3x 1 或 x5
练 习1: 求 下 列 函 数 的 零 点
(1) y x 2 5 x 4 (2)y x 2 5 x ( 3 ) f ( x ) 4 x 2 12 x 9 (4) f (z) 3z2 7 z 6 (5) f (t) 3t2 7t 6 (6) y x 3 8 x
函 数y值 0.
y
3
2
1
3 2 1 01 23 4 1
x
2
3 4
5 6
由图象可知
当 x 2 或 x 3 时 y x 2 , x 6 0 当 x ( 2 ,3 ) 时 y x , 2 x 6 0
当 x , 2 3 , 时 yA.函 数f (x)在(1,2)或[2,3)内 有 零 点 B.函 数f (x)在(3,5)内 无 零 点 C.函 数f (x)在(2,5)内 有 零 点 D.函 数f (x)在(2,4)内 不 一 定 有 零 点
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x∈[0,1),可设lg
x=
n m
,m,n∈N*,m≥2且m,n互质,因此10
n m
=
q p
,则10n=
q p
m
,此时
等号左边为整数,等号右边为非整数,矛盾.因此lg x∉Q,
因此lg x不可能与每个周期内x∈D对应的部分相等,
只需考虑lg x与每个周期内x∉D对应的部分的交点.
画出函数草图,图中交点除(1,0)外,其他交点的横坐标均为无理数,且x=1处(lg
故满足题意的范围是4<a≤6.
综上所述,a的取值范围为(-∞,0)∪[4,6].
【方法归纳】 (1)函数有零点即方程有解问题,一般解题策略是等价转化、 数形结合思想的灵活应用,利用等价转化思想将问题转化为两个函数图象有 交点时斜率的范围问题,或者转化为一个新的函数在某一区间上的值域.(2) 函数y=f(x)的零点、方程f(x)=0的根、函数y=f(x)的图象与x轴的交点横坐标 是同一问题的三种不同说法.
下面先证明ln x<x(x>0):设h(x)=ln x-x,由h'(x)=1 x>0得0<x<1,所以h(x)在(0,1)
x
上递增,在(1,+∞)上递减,h(x)max=h(1)=-1<0,所以h(x)<0(x>0),即 ln x<x(x>0).因
此,f(x1)<x1-
x12
-2=-
x1
1 2
2
ae
x
2
x x, x ax
a,
0, x
有零点,且所有零点的和不大于6,则a的取值范围为
.
答案 (-∞,0)∪[4,6] 解析 ①a<0,x≤0时, f '(x)=aex-1<0,所以f(x)在(-∞,0)单调递减,且f(0)=a<0,所 以f(x)在(-∞,0)有一个小于0的零点. x>0时, f(x)在(0,+∞)上单调递增,因为f(1)=1,所以f(x)在(0,+∞)上有一个小于1 的零点.因此满足条件.
1 a
=1+ln
a>
0,所以f(x)在(-∞,0)上没有零点.又因为Δ=a2-4a<0,故f(x)在(0,+∞)上也没有零
点.因此不满足题意.
3)a=4时,
f(x)=
4ex x, x
x2
4x
4,
0, x
f(x)在(-∞,0]上没有零点,零点只有2,满足条件.
0,
4)a>4时, f(x)在(-∞,0]上没有零点,在(0,+∞)上有两个不相等的零点,且和为a,
2.函数f(x)=
x2
2,
x
0,
的零点个数是
.
2x 6 ln x, x 0
答案 2
解析 当x≤0时,由f(x)=x2-2=0,解得x=- 2 ;当x>0时,f(x)=2x-6+ln x,其零点个数 即为方程2x-6+ln x=0,x>0的实根个数,也即为函数y=6-2x,y=ln x,x>0图象的交 点个数,由函数图象可知f(x)=2x-6+ln x在(0,+∞)上有1个零点,故函数f(x)共有 2个零点.
4x x2, x 0,
3.已知函数f(x)=
3 x
,
x
0,
若函数g(x)=|f(x)|-3x+b有三个零点,则实数b的取
值范围为
.
答案
(-∞,-6)∪
1 4
,
0
解析 函数g(x)= f (x) -3x+b有三个零点,即y= f (x) ,y=3x-b的图象有三个不同
的交点,在同一坐标系中作出两函数的图象如图,当直线y=3x-b与f(x)=4x-x2,x
解析 ∵f(x)=2x3-ax2+1,
∴f '(x)=6x2-2ax=2x(3x-a). 若a≤0,则x>0时, f '(x)>0,∴f(x)在(0,+∞)上为增函数,又f(0)=1,∴f(x)在(0,+∞)
上没有零点,∴a>0.
当0<x< a 时, f '(x)<0, f(x)为减函数;当x> a 时, f '(x)>0, f(x)为增函数,∴x>0时, f
第14讲 函数的零点问题
第14讲 函数的零点问题
1.已知函数f(x)=ex-2x+a有零点,则a的取值范围是
.
答案 ,2ln 2 2
解析 函数f(x)=ex-2x+a有零点即ex-2x+a=0有根,a=2x-ex,令g(x)=2x-ex,则a的范 围即为函数g(x)的值域.g'(x)=2-ex,由g'(x)=0,得x=ln 2,当x∈(-∞,ln 2)时,g'(x)>0, g(x)递增, 当x∈(ln 2,+∞)时,g'(x)<0,g(x)递减,所以g(x)max=g(ln 2)=2ln 2-2,则实数a的取值 范围是(-∞,2ln 2-2].
x3 3mx 2, x 0
对数的底数)有3个不同的零点,则实数m的取值范围是
.
答案 (1,+∞)
解析 若e-x- 1 =0得x=ln 2>0,则函数f(x)有3个不同的零点,即方程x3-3mx-2=0,x
2
≤0有两个不等实根,x=0时方程不成立,则3m=x2- 2 ,x<0有2个不等实根,令g(x)
(3)据(2)知①当k≤2 2时,函数f(x)在定义域(0,+∞)上单调递增,令
x2
kx
1
0,得x>
k
x 0,
k 2
2
4
,取m=max1,
k
k 2
2
4
,则当x>m时,
f(x)>x2-kx-
1>0.设0<x<1,x2-kx-1<max{-1,-k}=λ,所以f(x)<ln x+λ,当0<x<e-λ时, f(x)<0,取n=
x)'= 1 = 1 <1,则在x=1附近仅有一个交点,因此方程解的个数为8.
x ln10 ln10
题型二 已知函数的零点个数,求参数的取值范围
例2 (2018江苏)若函数f(x)=2x3-ax2+1(a∈R)在(0,+∞)内有且只有一个零点,
则f(x)在[-1,1]上的最大值与最小值的和为
.
答案 -3
x
=x2-
2 x
,x<0,则g'(x)=2x+
2 x2
=
2(
x3 x2
1)
,x∈(-∞,-1),g'(x)<0,g(x)递减,x∈(-1,0),g'(x)>
0,g(x)递增,则3m>g(-1)=3,m>1.
题型三 函数的零点存在问题
例3 (2018高考数学模拟)设a≠0,e是自然对数的底数,已知函数f(x)=
(-∞,0]∪1e
解析 当x≤0时, f(x)=x+2x单调递增,且f(-1)=- 1<0,f(0)=1>0,函数有1个零点,
2
所以当x>0时f(x)也有1个零点,当x>0时, f '(x)=a- 1,当a≤0时, f '(x)<0, f(x)递减,
x
且当x→0时, f(x)→+∞,当x>1时, f(x)<0,函数有1个零点,适合;当a>0时, f '(x)=0,
题型一 确定函数的零点个数
例1 (2018高考数学模拟试卷(1))设k∈R,函数f(x)=ln x+x2-kx-1,求: (1)k=1时,不等式f(x)>-1的解集; (2)函数f(x)的单调递增区间; (3)函数f(x)在定义域内的零点个数.
解析 (1)k=1时,不等式f(x)>-1,即ln x+x2-x>0,设g(x)=ln x+x2-x,因为g'(x)= 1+2x-
min{1,e-λ},则当x∈(0,n)时, f(x)<0,又函数f(x)在定义域(0,+∞)上连续不间断,所
以函数f(x)在定义域内有且仅有一个零点.
②当k>2 2 时, f(x)在(0,x1)和(x2,+∞)上递增,在(x1,x2)上递减,其中2x1-kx1+1=0,2
x2-kx2+1=0,
则f(x1)=ln x1+ x12-kx1-1=ln x1+ x12-(2 x12+1)-1=ln x1- x12-2.
1-1 (2017江苏,14,5分)设f(x)是定义在R上且周期为1的函数,在区间[0,1)上, f
(x)=
x
2
,
x
D,
其中集合D=
x
x, x D,
x
n
1,n n
N*
,则方程f(x)-lg
x=0的解的个数是
.
答案 8
解析 由于f(x)∈[0,1),则只需考虑1≤x<10的情况,
q
在此范围内,x∈Q且x∉Z时,设x= p,p,q∈N*,p≥2且p,q互质,若lg x∈Q,则由lg
(ii)当k>2
2 时,Δ=k2-8>0,此时方程2x2-kx+1=0的相异实根分别为x1= k
k2 8
,
4
k
x2=
k 4
2
8
,因为
x1 x1x2