《大学物理AI》作业 No.01 运动的描述(参考解答)
高考物理全国卷专题(01)运动的描述(解析版)
2021年高考物理一轮复习必热考点整合回扣练专题(01)运动的描述(解析版)考点一质点参考系位移1.三个概念的进一步理解(1)质点不同于几何“点”,它无大小但有质量,能否看成质点是由研究问题的性质决定,而不是依据物体自身大小和形状来判断.(2)参考系一般选取地面或相对地面静止的物体.(3)位移是由初位置指向末位置的有向线段,线段的长度表示位移的大小.2.三点注意(1)对于质点要从建立理想化模型的角度来理解.(2)在研究两个物体间的相对运动时,选择其中一个物体为参考系,可以使分析和计算更简单.(3)位移的矢量性是研究问题时应切记的性质.题型1对质点的理解【典例1】如图所示,从波兰中部城市罗兹往返四川成都的直达火车线路“蓉欧快铁”开通于2013年,全长9 826公里,行车时间约13天,比历时40至50天的海路运输快许多,它是中国雄心勃勃的“一带一路”计划的一部分.关于“蓉欧快铁”,下列说法正确的是()A.研究“蓉欧快铁”线路上的班列行程时,可以将班列看成质点B.分析班列通过阿拉山口的时间时,可以将班列看成质点C.班列长度太大,任何时候都不能看成质点D.只要班列处于运动状态,就可以看成质点【答案】A【解析】物体能否被看成质点,取决于它的大小、形状在研究的问题中是否可以忽略不计,而与自身的体积、质量及速度无关.选项A正确.【变式1】关于质点,下列说法正确的是()A.质点是指一个很小的物体B.质点是理想化模型,实际并不存在C.无论研究什么问题,任何物体均可看成质点D.物体抽象成质点后,其自身的大小和质量均可忽略【答案】B【解析】很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子很小,但在研究原子内部结构的时候不能看成质点,选项A错误;质点是研究物体运动的一种理想化模型,实际不存在,选项B正确;只有在物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们才可以把它看成质点,故能不能看成质点是由所研究问题的性质决定的,选项C错误;物体抽象成质点之后,形状和大小可以忽略,但是质量不能忽略,选项D错误.【提分笔记】看做质点的常见三种情况(1)多数情况下,平动的物体可看做质点.(2)当问题所涉及的空间位移远大于物体本身的大小时,可以看做质点.(3)转动的物体一般不可看做质点,但转动可以忽略时,可把物体看做质点.题型2对参考系和位移的理解【典例2】(多选)湖中O处有一观察站,一小船从O处出发一直向东行驶4 km,又向北直线行驶3 km,则下列说法中正确的是()A.相对于O处的观察员,小船运动的路程为7 kmB.相对于小船,O处的观察员始终处于静止状态C.相对于O处的观察员,小船最终位于东偏北37°方向5 km处D .相对于湖岸上的另一观察员,小船不可能是静止的 【答案】AC【解析】在O 处的观察员看来,小船最终离自己的距离为32+42 km =5 km ,方向为东偏北θ角,满足sin θ=35,即θ=37°,运动的路程为7 km ,选项A 、C 正确;由运动的相对性可知,选项B 错误;若湖岸上的观察员运动速度大小、方向均与小船一样,则小船相对其而言是静止的,选项D 错误. 【变式2】关于位移与路程,下列说法中正确的是( ) A .一个质点的位移为零,则该质点的路程也一定为零 B .一个质点的路程不为零,则该质点的位移也一定不为零C .一个质点运动了一段距离,在任何情况下,质点的位移都不可能与其路程相同D .一个质点做单向直线运动,质点位移的大小小于其路程 【答案】C【解析】一个质点的位移为零,该质点的路程不一定为零,选项A 错误;一个质点的路程不为零,但质点的位移可能为零,选项B 错误;位移有方向,路程没有方向,在任何情况下,质点的位移都不可能与其路程相同,选项C 正确;一个质点做单向直线运动时,质点位移的大小等于其路程,选项D 错误. 【变式3】一位同学从操场A 点出发,向西走了30 m ,到达B 点,然后又向北走了40 m ,到达C 点.在从A 点到C 点的过程中,该同学的位移大小是( ) A .70 m B .50 m C .40 m D .30 m【答案】B【解析】位移的大小等于初末位置间的距离,所以总位移大小为402+302 m =50 m ,故选B. 【提 分 笔 记】参考系的选取和应用的注意点参考系的选取和应用问题,往往与物体的相对运动相结合,分析和求解实际问题,只有选定参考系后,才能确定物体是否运动,运动得快还是慢.选取的参考系不同,对同一物体运动的描述所得出的结论也不同.参考系的选取是任意的,但巧妙选取参考系,能使我们更方便地处理相对运动问题.考点二 平均速度 瞬时速度 平均速率 1.区别与联系(1)区别:①平均速度是过程量,表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度;瞬时速度是状态量,表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度.①平均速度、瞬时速度是矢量,平均速度的方向是位移的方向,瞬时速度的方向是物体运动的方向;平均速率是标量,是路程与所用时间的比值. (2)联系:瞬时速度是运动时间Δt →0时的平均速度;平均速度的大小不大于平均速率. 2.方法和技巧(1)判断是否为瞬时速度,关键是看该速度是否对应“位置”或“时刻”. (2)求平均速度要找准“位移”和发生这段位移所需的“时间”. 题型1 对瞬时速度、平均速度的理解【典例3】如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间Δt .测得遮光条的宽度为Δx ,用Δx Δt 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度.为使ΔxΔt 更接近瞬时速度,正确的措施是 ( )A .换用宽度更窄的遮光条B .提高测量遮光条宽度的精确度C .使滑块的释放点更靠近光电门D .增大气垫导轨与水平面的夹角 【答案】A【解析】 瞬时速度表示运动物体在某一时刻(或经过某一位置)的速度,当Δt →0时,ΔxΔt 可看成物体的瞬时速度,Δx 越小,Δt 也就越小,A 项正确;提高测量遮光条宽度的精确度,不能减小Δt ,B 项错误;使滑块的释放点更靠近光电门,滑块通过光电门的速度更小,时间更长,C 项错误;增大气垫导轨与水平面的夹角并不一定能使ΔxΔt更接近瞬时速度,D 项错误.【变式4】小李在网络上观看“神舟十一号”飞船发射视频,分别截取火箭发射后第6 s 末和第10 s 末的图片,如图甲和乙所示,他又上网查到运载“神舟十一号”的“长征二号FY11”运载火箭全长58 m ,则火箭发射后第6 s 末至第10 s 末的平均速度最接近( )A .22 m/sB .14 m/sC .10 m/sD .5.8 m/s【答案】A【解析】火箭上升过程是变速运动,从图片可知,火箭上升的位移大于58 m ,此过程的平均速度大于584 m/s=14.5 m/s ,选项A 正确,B 、C 、D 错误. 【提 分 笔 记】瞬时速率是瞬时速度的大小,但平均速率不是平均速度的大小.平均速度=位移时间,平均速率=路程时间.题型2 平均速度与平均速率的计算【典例4】 仅仅16岁零9个月15天的杭州女孩叶诗文以破纪录的成绩勇夺短池世锦赛女子200米混合泳冠军,短短两年时间,她便成为中国游泳史上第一位集奥运会、短池世锦赛和亚运会冠军于一身的全满贯选手.叶诗文夺得冠军说明她在比赛中下列的哪一个物理量一定比其他运动员的大( ) A .跳入泳池的速度 B .终点撞线时的速度 C .全程的平均速度 D .全程的平均速率 【答案】D【解析】200 m 混合泳为往返运动,位移为0,路程为200 m ,获胜说明所用时间最短,由平均速率=路程时间知,全程平均速率最大,所以D 正确.【变式5】下面列举的几个速度中,不是瞬时速度的是( ) A .火车以120 km/h 的速度通过某一段路程 B .子弹以800 m/s 的速度从枪口射出 C .汽车速度计指示的速度为60 km/hD .某繁华路口,路标上标明汽车的最高限速为30 km/h 【答案】A【解析】火车经过某段路程的速度为平均速率,选项A 符合题意;子弹飞出枪口的速度为在某一瞬间的速度,故为瞬时速度,选项B 不符合题意;汽车速度计指示的速度是汽车的瞬时速度,选项C 不符合题意;某繁华路口汽车速度路标上写着30 km/h 是指瞬时速度不能超过30 km/h ,选项D 不符合题意.【变式6】如图是高速路上某一“区间测速”的标牌,该路段全长66 km 、全程限速100 km/h ,一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为95 km/h 和90 km/h ,通过测速区间的时间为30 min.下列判断正确的是( )A .全长66 km 属于位移B .起点速度95 km/h 属于瞬时速度C .该汽车全程的平均速度是92.5 km/hD .该汽车没有超速 【答案】B【解析】全长66 km 属于路程,故A 错误;起点和终点的速度均是瞬时速度,故B 正确;因不知其位移是多少故不能求解平均速度,故C 错误;由v =s t 可知,平均速率为v =66 km0.5 h =132 km/h ,大于全程限速100 km/h ,该汽车超速,故D 错误. 【提 分 笔 记】 平均速度的计算1.平均速度计算的两个公式(1)v =xt ,是定义式,适用于各种运动.(2)v =v 0+v2,仅适用于匀变速直线运动. 2.计算平均速度时应注意的问题(1)求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度. (2)某时刻的瞬时速度可以用极短时间内的平均速度粗略计算. 考点三 速度 速度变化量 加速度 1.三个概念的比较比较项目 速度速度变化量 加速度物理 意义描述物体运动快慢和方向的物理量描述物体速度改变的物理量,是过程量描述物体速度变化快慢和方向的物理量定义式 v =Δx ΔtΔv =v -v 0 a =Δv Δt =v -v 0t决定 因素v 的大小由v 0、a 、Δt 决定Δv 由v 与v 0进行矢量运算,由Δv =a Δt 知Δv 由a 与Δt 决定a 不是由v 、t 、Δv 来决定的,而是由Fm 来决定方向平均速度与位移同向由v -v 0或a 的方向决定 与Δv 的方向一致,由F的方向决定,而与v 0,v的方向无关2.判断直线运动中的“加速”或“减速”方法物体做加速运动还是减速运动,关键是看物体的加速度与速度的方向关系. (1)a 和v 同向加速直线运动―→⎩⎪⎨⎪⎧a 不变,v 随时间均匀增加a 增大,v 增加得越来越快a 减小,v 增加得越来越慢(2)a 和v 反向(减速直线运动)―→⎩⎪⎨⎪⎧a 不变,v 随时间均匀减小或反向增加a 增大,v 减小或反向增加得越来越快a 减小,v 减小或反向增加得越来越慢题型1 加速度大小的计算和方向的判断【典例5】 一质点做变速直线运动,初速度大小为2 m/s ,1 s 后速度大小变为4 m/s ,则下列判断正确的是 ( )A .速度的变化量一定是2 m/sB .速度的变化量大小不可能等于6 m/sC .加速度大小可能大于2 m/sD .加速度一定等于2 m/s 【答案】C【解析】设初速度方向为正方向,1 s 后速度大小为4 m/s ,方向如果与初速度方向相同则为4 m/s ,如果与初速度方向相反则为-4 m/s ,所以速度的变化量可能为2 m/s ,也可能为-6 m/s ,A 、B 错误;加速度可能为2 m/s 2,也可能为-6 m/s 2,C 正确,D 错误.【变式7】汽车沿平直公路做加速度为2 m/s 2的匀加速运动,那么在任意1 s 内( ) A .速度增加为2倍 B .速度增加2 m/s C .位移增加2 m D .加速度增加2 m/s 2 【答案】B【解析】根据加速度的定义式a =ΔvΔt 得Δv =a Δt ,所以任意1 s 的速度变化量Δv =2×1 m/s =2 m/s ,即任意1s 内速度增加2 m/s ,选项A 错误,B 正确;根据匀变速直线运动规律的推论逐差公式Δx =at 2知,任意1 s 内位移比前1 s 增加2 m ,但任意1 s 内位移增加量不一定是2 m ,选项C 错误;匀加速运动的加速度不变,选项D 错误. 【提 分 笔 记】对加速度大小和方向的进一步理解。
大物答案No.1运动的描述
2.在 x 轴上作变加速直线运动的质点,已知其初速度为 v 0 ,初始位置为 x0, 加速度 a Ct 2 (其中 C 为常量) ,则其速度与时间的关系为 v v v0 1 Ct 3 ,运动
3
学方程为 x
x x0 v0 t
dv dv dy dv a v ky ,分离变量积分得 解:加速度 dt dy dt dy
v
v0
vdv
y
y0
ky dy
1 2 1 1 2 2 v v 0 ky 0 ky 2 2 2 2
所以速度 v 与坐标 y 的函数关系式为
v 2 v0 k y 0 y 2
1 4 Ct 。 12
v t
解: 本题属于运动学第二类类问题,由 a dv Ct 2 得 v dv 0 Ct 2 dt 有
dt
0
速度与时间的关系 v v0 1 Ct 3 3 x t dx 1 3 再由 v v0 Ct 得 x dx 0 (v0 1 Ct 3 )dt 有 0 dt 3 3 运动学方程 x x0 v0 t 1 Ct 4 12 3.一质点在 o y 平面内运动,运动方程为 x 2 t 和 y 19 2 t 2 (SI),则在第 2 秒内 质点的平均速度大小 v = 6.32m/s , 2 秒末的瞬时速度大小 v2 8.25m/s 。 解: 在第 2 秒内,质点位移的 x、y 分量分别为本
所求角加速度为
d dr 2 2 2 dt r dt r 2 rN 2 Nr 3
1.3 2 2 650 10 3 0.05 3
大学物理作业学生新版答案
班级________学号_________姓名_________成绩_______
一、选择题
1.一质点在平面上作一般曲线运动,其瞬时速度为 ,瞬时速率为 ,某一段时间内的平均速度为 ,平均速率为 ,它们之间的关系有
[](A) (B)
(C) (D)
2.某物体的运动规律为 ,式中的k为大于零的常数。当t=0时,初速为 ,则速度v与t的函数关系是
(C)顶点a、c处是正电荷,b、d处是负电荷.
(D)顶点a、b、c、d处都是负电荷.
6、下面说法正确的是:
[](A)等势面上,各点场强的大小一定相等;
(B)在电势高处,电势能也一定高;
(C)场强大处,电势一定高;
(D)场强的方向总是从电势高处指向电势低处。
7、两个薄金属同心球壳,半径各为 和 ( ),分别带有电荷 和 ,两者电势分别为 和 (设无穷远处为电势零点),将两球壳用导线连起来,则它们的电势为:
[ ](A) (B)
(C) (D)
3.在带电量为-Q的点电荷A的静电场中,将另一带电量为q的点电荷B从a点移到b点,a、b两点距离点电荷A的距离分别为r1和r2,如图所示。则在电荷移动过程中电场力做的功为
[](A) ;(B) ;
(C) ;(D) 。
4.某电场的电力线分布情况如图所示,一负电荷从M点移到N点。有人根据这个图得出下列几点结论,其中哪点是正确的?
(A)1>2,S=q/0.
(B)1q/0.
(D)1<2,S=q/0
4、关于高斯定理的理解有下面几种说法,其中正确的是()
(A)如果高斯面上 处处为零,则该面内必无电荷;
(B)如果高斯面内无电荷,则高斯面上 处处为零;
《大学物理》第二章 运动的描述:一维运动
(2 5)
v v2 v1
因为速度是矢量,所以加速度也是矢量。 但是对于一维运动,我们只需要使用一个+、-来表示相对于 选定的坐标轴方向如何即可。
例2-4 平均加速度 一辆汽车沿着直路行进,在5.0s 内从静止加速到90km/h,如下图。求汽车的平均加速度。
解题思路 平均加速度是速度 的改变量和改变时间5.0s的比 值。汽车初速度v1=0,末速度 90km/h=90×103m/3600s=25m/ s。 解 由公式(2-5),平均加速度
t1=3.00s到t2=5.00s时间间隔内喷气机的位移;(b)求这个 时间间隔内的平均速度;(c)求t=5.00s时刻的瞬时速度值。
解题思路 用t1和t2代到方程中得到x1和x2。平均速度可以通过方程(22)得到。通过公式,对x方程对时间t求导数, 可得到瞬时 速度。 解题方法
(a)在t1 3.00s ,位置(图中的P1点)是 x1 At12 B (2.10 m s2 )(3.00s)2 2.80m 21.7m
显然,这个位移的方向与假设一相反。
§2-2平均速度
平均速度:描述质点运动快慢和方向的物理量
平均速度=
位移 时间
=
末位置-初位置 时间
vv xr t
一维运动 v x
t
(2 2)
平均速率:若质点在△t时间内所经历的路程为△s
平均速率=
运动的路程 时间
v s t
例2-1 跑步运动员的平均速度。 跑步运动员所处的位置是时间的 函数,并始终沿着坐标系的x轴运 动,在3.00s的时间内,运动员由 初始的x1=50.0m运动到了 x2=30.5m的位置,如图所示。求: 跑步运动员的平均速度是多少?
一个人向东走了70m,然后向西30m。总路程是100m(路径用黑 色的虚线来表示);位移用蓝色的箭头表示,是向东的40m。
《大学物理AI》作业 No.03 角动量、角动量守恒(参考解答)
为为零零。;((bc))不不正正确确; ;角当动参量考还点与不参在考运点动的直选线择上有时关,,质只点要相参对考于点参不考选点在的运位动矢直r 是线在上变,化角动的量,就因可此能角不动
量
L
r
mv
也是会变化的;(d)不正确;作匀速率圆周运动的物体,其合外力指向圆心,属于有心
力,以圆心为参考点,质点的角动量守恒,角动量大小和方向都不改变。
端的水平轴在竖直平面内自由摆动,现将棒由水平位置静止释放,求:
(1)细棒和小球绕 A 端的水平轴的转动惯量,
A
B
(2)当下摆至 角时,细棒的角速度。
m
解:(1) J
J1
J2
ml 2
1 ml 2 3
4 ml 2 3
(2)根据转动定理: M
J
d dt
J
d d
d dt
J
d d
1、理解质点、质点系、定轴转动刚体的角动量的定义及其物理意义; 2、理解转动惯量、力矩的概念,会进行相关计算; 3、熟练掌握刚体定轴转动定律,会计算涉及转动的力学问题; 4、理解角冲量(冲量矩)概念,掌握质点、质点系、定轴转动刚体的角动量定理,熟练进行有关计算; 5、掌握角动量守恒的条件,熟练应用角动量守恒定律求解有关问题。
物理必修1 第1章 运动的描述
1.质点:没有形状、大小,而具有质量的点.一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析.2.参考系(1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动.(2)在描述一个物体运动时,选来作为标准(即假定为不动的)另外的物体,叫做参考系.(3)对参考系应明确以下几点:①运动的相对性:对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的.②参考系的选取是任意的.在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷.③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系.3.时刻和时间时刻指的是某一瞬间,在时间轴上用一个点来表示,如第2s 末,第5s 末等均为时刻;时间指的是两时刻间的间隔,在时间轴上用一段线段表示,如4s 内(0-4s 末),第4s 内(3s 末到4s 末)等均为时间.反映列车进出站的时刻表叫列车时刻表,而不能叫时间表.(注:3s 末和4s 初表示同一时刻)1.下列关于质点的说法中正确的是( ) A .体积很小的物体都可看成质点 B .质量很小的物体都可看成质点C .不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时,就可以看成质点D .只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看做质点运动的描述知识点一:质点、参考系、时间与时刻例题精练2.下列情形中的物体可以看作质点的是()A.郭晶晶在跳水比赛中B.硬币用力上抛,猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上C.奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中D.花样滑冰运动员在比赛中E.汽车的后轮,研究汽车牵引力来源F.沿斜槽下滑的小钢球,研究它沿斜槽下滑的速度G.人造卫星,研究绕地球转动H.海平面木箱,研究在水平力作用下先滑动还是先滚动3.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,那么,上述观察说明()A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动1.标量和矢量(1)标量:有大小没有方向的物理量,如长度,质量,时间,温度,路程,能量等. (2)矢量:既有大小又有方向的物理量,如位移,力,速度,加速度等. (注:矢量相等必须大小相等,方向相同)2.路程和位移(1)位移是表示质点位置变化的物理量.路程是质点运动轨迹的长度.(2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示.因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离,位移的方向是由起点指向终点.路程是标量,它是质点运动轨迹的长度.因此其大小与运动路径有关.(3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的.只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等.下图中质点轨迹ACB 的长度是路程,AB 是位移S .(4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量.路程不能用来表达物体的确切位置.比如说某人从O 点起走了50m 路,我们就说不出终了位置在何处.1.下列关于位移和路程的说法中,正确的是( ) A .位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程 B .位移的大小等于路程,方向由起点指向终点C .位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短D .位移描述直线运动,路程描述曲线运动2.一个皮球从5m 高的地方落下,碰撞地面后又反弹起1m ,通过的路程是_____m ,该球经过一系列碰撞后,最终停在地面上,在整个运动过程中皮球的位移是_____m .知识点二:路程和位移例题精练3.某人沿着半径为R 的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的( ) A .路程和位移的大小均为3.5πR BC .路程为3.5πRD .路程为0.5πR4.如图所示,质点从圆形上的A 点出发沿圆形逆时针方向运动,一共运动了1周半,在此过程中,质点通过的路程是 m ,位移大小是________m ,方向为______.(圆周半径, AB 为直径,)m 1=R 3=π1.速度、平均速度、瞬时速度、速率和平均速率.(1)速度:表示物体运动快慢的物理量(位移变化快慢),它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值.即s v t ∆=∆(注:s ∆为位移变化量,st∆∆为位移变化率).速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向.在国际单位制中,速度的单位是(m/s )米/秒.(2)平均速度:位移与时间之比.v =s /t 为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度.平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向.(3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度.从物理含义上看,瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度. (4)瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率. (5)平均速率:路程与时间之比. 2.匀速直线运动(1)定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动叫做匀速直线运动.根据匀速直线运动的特点,质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间内通过的路程相等,质点的运动方向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程相等.(2)匀速直线运动的s -t 图象和v -t 图象(3)位移图象(s -t 图象)就是以纵轴表示位移,以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象,匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线.3.加速度(1)加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:t v v a t 0-==v t ∆∆(注:v ∆速度变化量,vt∆∆速度变化率),单位m/s 2(2)加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向 (3)加速度与速度的关系:①在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.②加速度越大,速度变化(可增大也可减小)越快;加速度越小,速度变化越慢. ③速度大小与加速度大小没有任何直接练习.④速度是位移变快慢,或位移变化率,但不能说位移的变化量大速度就大.加速度是速度的变化快慢,或位移的变化率,但不能说速度变化量大加速度就大.知识点三:速度与加速度1.某人爬山,上山的速度是v 1,下山的速度v 2,求这个人从出发到回到起点,他的平均速度与平均速率分别是多少?2.某运动员在百米跑道上以8m/s 的速度跑了80m ,然后又以2m/s 的速度走了20m ,这个运动员通过这段路的平均速度是多少?3.下列说法中正确的是( ) A .平均速度就是速度的平均值 B .瞬时速率是指瞬时速度的大小C .火车以速度v 经过某一段路,v 是指瞬时速度D .子弹以速度v 从枪口射,v 是平均速度4.物体做直线运动,其位移图象如图所示,试求: (1)5s 末的瞬时速度. (2)20s 内的平均速度 (3)第二个10S 内的平均速度.5.下列说法正确的是( ) A .加速度增大,速度一定增大 B .速度变化量Δv 越大,加速度就越大 C .物体有加速度,速度就增大 D .物体速度很大,加速度可能为零例题精练1326.某物体沿直线运动,某时刻速度大小为s m /6,经一秒速度大小为s m /8,则物体运动加速度() A .一定是2/2s m B .一定小于2/8s m。
(完整版)大学物理01质点运动学习题解答
第一章质点运动学一选择题1.以下说法中,正确的选项是:()A.一物体若拥有恒定的速率,则没有变化的速度;B.一物体拥有恒定的速度,但仍有变化的速率;C.一物体拥有恒定的加快度,则其速度不行能为零;D. 一物体拥有沿x 轴正方向的加快度而有沿x 轴负方向的速度。
解:答案是 D。
2.长度不变的杆 AB,其端点 A 以 v0匀速沿 y 轴向下滑动, B 点沿 x 轴挪动,则 B 点的速率为:()A . v0 sinB .v0 cos C.v0 tan D.v0 / cos解:答案是 C。
简要提示:设 B 点的坐标为 x, A 点的坐标为 y,杆的长度为l,则x2y2l 2对上式两边关于时间求导:dx dy0,因dxv,dyv0,所以2 x 2 ydtdt dt dt2xv2yv0 = 0即v=v0 y/x =v0tan所以答案是 C。
3.如图示,路灯距地面高为 H,行人身高为 h,若人以匀速 v 背向路灯行走,灯y人头A H vv0hθvx影sB选择题 3图选择题 2图则人头影子挪动的速度u 为()H h Hv h HA.vB.H H h H h 解:答案是 B 。
简要提示:设人头影子到灯杆的距离为 x ,则x s h , x Hs , x H H hdx H ds HvuH h dt Hdt h所以答案是 B 。
4. 某质点作直线运动的运动学方程为x = 3t-5t 3 + 6 (SI),则该质点作A. 匀加快直线运动,加快度沿 x 轴正方向.B. 匀加快直线运动,加快度沿 x 轴负方向.C. 变加快直线运动,加快度沿 x 轴正方向.D. 变加快直线运动,加快度沿x 轴负方向.()解: 答案是 D5. 一物体从某一确立高度以v 0 的初速度水平抛出,已知它落地时的速度为v t ,那么它的运动时间是: ()v t - v 0v t v 0v t2 22v v 0 v t A.B.C.gD.2 gg2 g解:答案是 C 。
2022高考物理一轮复习 课时作业一 描述运动的基本概念(含解析)新人教版-2022高考物理一轮
描述运动的基本概念(建议用时40分钟)1.如图所示的瓢虫,其身上的星数(斑点数)显示了它的种类,在下列研究瓢虫的具体情形中,可将瓢虫视为质点的是( )A .研究瓢虫的转身动作B .研究瓢虫的飞行路线C .观察瓢虫的翅膀扇动D .记录瓢虫身上的星数【解析】选B 。
研究瓢虫的转身动作或者翅膀扇动以及记录瓢虫身上的星数时不能忽略瓢虫的形状和大小,不能看作质点,故A 、C 、D 错误;在研究瓢虫的飞行路线时,瓢虫的形状和大小对研究的问题没有影响,可以看作质点,故B 正确。
2.根据速度定义式v =s t ,当t 极短时,s t就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度,该定义应用了下列物理方法中的( )A .控制变量法B .假设法C .微元法D .极限法 【解析】选D 。
当时间极短时,某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度,该思想运用了物理方法中的极限法,故D 正确。
【题后反思】极限思想法、类比法、控制变量法、微元法等重要的思想方法,在高中物理中经常用到。
要理解并能很好地掌握。
3.(2021·银川模拟)汽车的初速度是v 1,经过一段时间Δt 后速度变为v 2,用Δv 表示Δt 时间内速度的变化量,为了在图中表示加速度a ,我们以初速度v 1的箭头端为起点,以后来的速度v 2的箭头端为终点,作出一个新的箭头,表示速度的变化量Δv 。
则下图中能正确表示汽车做减速运动的是( )【解析】选D。
速度是矢量,速度的变化量Δv=v2-v1,用从矢量v1的箭头到矢量v2的箭头的有向线段表示,则由题图可知A、D两项表示的速度变化量是正确的,B、C两项表示的速度变化量是错误的;加速度的方向与速度变化量的方向相同,由题图可知A项表示汽车做加速运动,A错误,D正确;故选D。
4. (创新题)我国自主研制的新能源电动飞机RX4E锐翔在沈阳试飞成功,时速达到260 km/h,航程300 km,标志着我国航空产业和技术创新“大小齐飞、油电并进”的全面发展。
备战2020年高考物理一遍过考点01描述运动的基本物理量(含解析)(最新整理)
描述运动的基本物理量运动的描述涉及物理量及物理概念,包括物体和质点、不同参考系下的运动和静止、时刻与时间间隔、路程与位移、速度与速率、瞬时速度与平均速度、平均速度与平均速率、速度变化量与速度变化率(加速度)等的辨析。
高考中运动的描述作为单独考点考查的很少,主要在试题中以规范表达的方式体现,如所求物理量属于矢量还是标量,属于过程量还是状态量,在描述该物理量时,矢量要有大小和方向,标量只需描述大小;过程量要对应某段时间、位移或路程,状态量要对应具体的时刻或位置。
(2019·上海市嘉定区封浜高级中学高二期中)下面关于质点的说法正确的是A.只有质量很小的物体才能看成质点B.只有体积很小的物体才能看成质点C.质量很大的物体一定不能看成质点D.在研究物体运动时物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时,可以把物体看作质点【参考答案】D【详细解析】物体能否看作质点,不是看大小,即物体的大小和形状相对与研究的问题而言能否忽略不计,故ABC错误;在研究物体运动时,如果物体的形状和体积属于无关因素或次要因素,物体的形状和体积可以忽略不计,故可以把物体看成质点,故D正确;故选D。
1.2018年2月4日晚,台湾花莲1小时内发生12起地震,其中7起达到4级以上.如图所示,一架执行救援任务的直升机悬停在上空,钻井平台位于飞机正下方,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上飞机,若以救生员为参考系,则处于静止状态的是A.伤病员B.直升飞机C.钻井平台D.直升飞机驾驶员【答案】A【解析】救生员与伤病员相对静止,所以以救生员为参考系,伤病员处于静止状态;由于缆绳正在将他们拉上飞机,所以以救生员为参考系,直升飞机是向下运动;由于救生员与伤病员相对静止向上运动,所以以救生员为参考系,钻井平台向下运动;由于缆绳正在将他们拉上飞机,直升飞机驾驶员相对直升飞机静止,所以以救生员为参考系,直升飞机驾驶员向下运动。
以下的计时数据指时间间隔的是A.火车9点20分到站B.中央电视台每晚的新闻联播节目19点开播C.高一新生军训时练站军姿20分钟D.在一场NBA篮球赛开赛8分钟时,姚明投中第三个球【参考答案】C【详细解析】时间间隔指的是一段时间在时间轴上对应的一个区间,时刻是指一个时间点,在时间轴上是一个点,ABD均指时刻,站军姿20分钟指一个时间段,是时间间隔,选C.【名师点睛】对于时间与时刻的理解和判断,关键是抓住在时间轴上,时间用一段线段表示,时刻用一个点表示。
大学物理A1习题册-参考答案-第1章
P2BDBAB ADCB1.选B 。
A 平均速率、平均速度对应路程位移,特例:位移为零,路程不为零。
2.选D 。
A 大小不变,方向改变;B 匀速圆周运动0n a = ,C 也可以是螺旋线运动3. 解释:注意是矢量保持不变。
4.选A 。
B 反例:匀速圆周;C 反例:平抛5. 解释:注意矢量的概念,查阅课本相关内容。
6. 解释:注意矢量箭头,0=dr 表示位矢长度不变,在平面内是个圆周轨迹。
7. 求得轨迹方程:tan y x θ=⋅P3,8.解释:先求出返回时间,再由运动方程求导得到。
9. 某质点的速度为j t i v 82-=,已知t=0时它经过点(3,-7),则该质点的运动方程为解: 因为 dtr d v = 所以 ()dt j t i r d 82-=于是有 ()d t j t i r d t rr ⎰⎰-=0820 即 j t i t r r 2042-=-亦即 ()j t i t j i r24273-=-- 故 ()()j t i t r 74322+-+=10.变速曲线运动变速直线运动匀速圆周运动11.23226123126x t t dx v t t dtdv a t dt=+-==-==- 令0v = ,120;4t s t s ==0~4,s 无折返。
位移2323(4)(0)(2644)264432x x m-=+⋅--=⋅-=路程也是32m12.2222(2)()2()224r ti t jx t t y t ttx y =+-=⎧⎨=-⎩=-消去13.222232424216n n t ta R Rt t sa R Rθωω=+=====⋅=2322t t θωβ=+==14.2sin cos sin cos 0cos 021=,0,1,2,3 (2)21=2x A tv A ta A tv A t t k t k k t ωωωωωωωωωππω===-===+=+令15.a 为恒量21266015/t t t ss mv m s∆=-=∆== 2121222121122()22260155(/)6v v a tv v a t v v a sv v a t a ss v v m s t -=∆-=⋅∆-=⋅∆+⋅⋅∆=⋅∆∆⋅=-=-=∆ 2211555(/)63v v a m s t --===∆ 16.022023003032012221313153t t a tv v tdt t t x x t dt t x t x x t =====-===+=+⎰⎰初始,从静止开始运动,17.最高点,按照圆周运动计算,速率0cos v v θ=22n v a g R v R g===18.+-22B B A B B A B v v v v v v v j i===-地A 地A 地地A19.静止开始加速,总加速度与速度的夹角也就是总加速度与切向加速度的夹角。
《大学物理AI》作业 No.04 机械能 、机械能守恒定律(参考解答)
与地接触,再将弹簧上端缓慢地提起,直到小球刚能脱离地面为止。在此过程中外力所作的功为
m2g2
(
)。
2k
解:缓慢提起弹簧意味着弹簧保持一种准静态平衡,外力大小和弹簧的弹力大小始终相等。设小球刚
1
离开地面时伸长量为 x0
,由 kx0
mg
知 x0
mg k
在此过程中外力的功为 A
x0 0
k
xd
研究对象
质点 (质量 m)
质点系
(质量 M,质心速度 vc ,各质 点相对质心速度为 vi )
定轴刚体
(转动惯量 J )
动能表达式
( Ek
1 2
mv 2
)
( Ek
1 2
Mvc 2
i
1 2
mvi2
)
(
Ek
1 2
J 2
)
与动量(p)或角动量(L) 的关系
( Ek
p2 2m
)
( Ek
4
2.如图所示,长为 l、质量为 m 的均匀细杆可绕水平光滑固定轴 O 转动,开始时
O
杆静止在竖直位置 B 处。另一质量也为 m 的小球,用长也为 l 的轻绳系于 O 轴
m
1 l
上。现将小球在竖直平面内拉到 A 处,与竖直方向的夹角为1,然后放手,小
2
m
球自由下摆与杆下端发生完全非弹性碰撞。求: (1)小球与细杆碰撞前瞬间速度的大小;
解:振动过程中弹簧与墙间存在作用力,所以动量不守恒;振动过程中,势能与动能相互转换,所以 动能不守恒;振动过程中弹簧与墙间的作用力并不作功(力作用点没有位移),所以机械能守恒。如 果以小车为参考系,振动过程中弹簧与墙间的作用力有位移,要做功,所以这种情况机械能不守恒。
大学物理AI练习习题及答案
《大学物理》练习题No.1 运动的描述班级 ________ 学号 _________ 姓名 _________ 成绩 _______一、选择题1. 对于质点,下列表述正确的是[ D ] (A) 加速度恒定不变时,运动方向不变(B) 平均速度的大小等于平均速率(C) 平均速率表达式可写为221v v +(21v v 、分别表示始末时刻的速率)(D) 速度不变时,速率不变2. 一质点在平面上作一般曲线运动,其瞬时速度为v,瞬时速率为v ,某一段时间内的平均速度为v,平均速率为v ,它们之间的关系必定有 [ D ] (A) v v v v ==,(B) v v v v =≠, (C) v v v v ≠≠,(D) v v v v ≠=,3. 某物体的运动规律为t kv tv2d d -=,式中的k 为大于零的常数。
当t =0时,初速为0v ,则速度v 与t 的函数关系是 [ C ] (A) 0221v kt v +=(B) 0221v kt v +-= (C) 02121v kt v +=(D) 02121v kt v +-=4. 一质点在平面上运动,已知质点位置矢量的表示式为j bt i at r 22+=(其中a 、b 为常量)则该质点作[ B ] (A) 匀速直线运动 (B) 变速直线运动(C) 抛物线运动 (D) 一般曲线运动二、填空题1. 一质点的运动方程为SI)(62t t x -=,则在t 由0至4 s 的时间间隔内,质点的位移大小为 8m ,在t 由0到4 s 的时间间隔内质点走过的路程为 10m 。
2. ()()t t r t r ∆+与为某质点在不同时刻的位置矢量,试在两个图中分别画出v v r r ∆∆∆∆、以及、。
3. 一质点沿x 轴作直线运动,其v —t 曲线如图所示,如t=0时,质点位于坐标原点,则t=4.5s 时,质点在x 轴上的位置为 2=x 。
三、计算题1. 质点运动方程为)(5sin 105cos 10SI j t i t r+=,求 (1)此质点的轨迹方程;(2)t 时刻质点的速度和加速度。
高考物理一轮复习专题1.1 运动的描述(精讲)(解析版)
第一部分运动的描述、匀变速直线运动的研究1.1描述运动的(精讲)1.认识在哪些情况下可以把物体看成质点的,知道不引入参考系就无法确定质点的位置和运动。
2.理解位移、速度和加速度。
3.在研究物理问题过程中构建物理模型,再现物理情景。
4.对参考系、质点只作Ⅰ级要求,对位移、速度和加速度则作Ⅱ级要求。
知识点一质点和参考系一、质点1.定义:用来代替物体的有质量的点。
质点不同于几何“点”,几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。
2.物体可看成质点的条件:研究一个物体的运动时,物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略。
3.对质点的三点说明(1)质点是一种理想化模型,实际并不存在。
(2)物体能否被看成质点是由要研究的问题决定的,并非依据物体自身的大小和形状来判断。
(3)质点不同于几何“点”,质点有质量,而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。
4.建立质点模型的两个关键(1)明确要研究的问题是什么。
(2)判断物体的大小和形状对所研究问题的影响能否忽略。
二、参考系1.定义:为了研究物体的运动而假定不动的物体。
描述某个物体的运动时,必须明确它是相对哪个参考系而言的。
2.选取原则:可任意选取,但对同一物体的运动,所选的参考系不同,对其运动的描述可能会不同。
通常以地面为参考系。
在同一个问题中,若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动,则必须选取同一个参考系。
3.参考系的“四性”标准性选作参考系的物体都假定不动,被研究的物体都以参考系为标准任意性参考系的选取原则上是任意的,通常选地面为参考系同一性比较不同物体的运动必须选同一参考系差异性观察某一物体的运动,选择不同的参考系,观察结果一般不同知识点二位移和路程1.位移描述物体位置的变化,用从初位置指向末位置的有向线段表示,是矢量。
2.路程是物体运动轨迹的长度,是标量。
3.一般情况下,物体的位移小于其路程,只有在物体做单向直线运动时,其位移大小才等于路程。
4.位移与路程的比较知识点三平均速度和瞬时速度1.平均速度物体的位移与发生这段位移所用时间的比值,即v =Δx Δt ;表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度;平均速度是矢量,其方向与位移的方向相同。
人教版物理《运动的描述》完美版1
3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。
1.2
运动的描述
物体运动和静止的相对性包括三层含义: 1、运动是绝对的,一切物体都在运动。 2、静止是相对的。 3、物体的运动是相对的,选择的参照物不同,运 动和静止情况是不同的运。动的描述
感谢观看,欢迎指导! 1.银色修 饰 了 同 一 个 对 象 , 同 时 五 句 话 也 表 达 了 一 个 共 同 的 主 题, 肯 定 了 生 命 的 价 值 , 春 天 必 然 会 来 临 , 谁 也 无 法 阻 挡 生 命 的 冲 动 , 显 示 了 生 命 本 生 的 一 种 张 力 。 在 西 方 社 会 中 , 银 色 有 其 代 表 的 含 义 , 即 银 色 是 纯 洁 、 博 爱 、 美 德 和 富 裕 的 象 征 。 2.生命和 死 亡 全 不 相 容 , 我 们 是 为 着 生 的 , 或 者 是 为 着 死 的 , 非 此 即 彼 , 在 本 质 上 不 可 兼 得 ; 同 时 , 他 也 肯 定 了 生 命 的 价 值 , 春 天 必 然 会 来 临 , 谁 也 无 法 阻 挡 生 命 的 冲 动 , 无 法 阻 挡 我 们 对 于 新 生 命 、 新 世 界 的 渴 望 与 追 求 3.散文阅读 中 , 重 点 要 注 意 引 导 学 生 树 立 几 种 意 识 : 首 先 是 整 体 意 识 , 要 尽 可 能 地 细 读 全 文 , 充 分 感 知 全 文 , 了 解 文 本 的 内 容 和 情 感 基 调 , 把 握 文 章 主 旨 ; 其 次 是 题 干 意 识 , 要 明 确 题 目 问 的 是 什 么 , 是 怎 么 问 的 , 也 即 命 题 指 向 哪 里 4.有人把散 文 阅 读 的 基 本 步 骤 归 纳 为 八 句 话 : 先 读 原 文 晓 大 意 , 再 审 题 目 作 标 记 , 文 题 对 照 定 范 围 , 抓 住 关 键 再 提 取 , 提 取 之 后 需 整 合 , 经 过 验 证 再 确 立 , 语 言 转 换 不 可 少 , 答 案 简 洁 又 明 晰 。 5.每个人 都 有 理 想 和 追 求 , 不 断 地 追 求 却 始 终 实 现 不 了 , 所 以 只 能 不 断 地 往 前 走 , 永 远 在 路 上 流 浪 , 永 远 处 于 一 种 寻 觅 的 过 程 之 中 。 所 以 , 从 这 个 角 度 来 讲 人 始 终 都 是 在 路 上 6.作者将 此 处 坐 车 的 困 难 抽 象 为 人 生 旅 途 的 苦 难 , 但 从 本 质 上 讲 他 们 同 样 是 想 达 到 目 的 地 而 不 能 达 到 , 想 实 现 理 想 而 不 能 实 现 自 己 所 有 的 理 想 , 实 质 上 还 是 一 场 苦 旅 。 所 以 “ 实 质 上 ” 不 能 去 掉 。 7.课堂活 动 是 为 了 课 堂 教 学 目 标 而 开 展 的, 如 果 课 堂 活 动 与 学 生 动 脑 脱 节 , 活 动 与 学 生 情 感 、 态 度 、 价 值 观 的 培 养 脱 节 , 没 有 学 生 真 实 的 体 验 与 反 思 , 那 么 这 种 课 堂 活 动 只 能 说 是 一 种 教 学 资 源 的 浪 费. 8.边塞诗 是 以 边 疆 地 区 汉 族 军 民 生 活 和 自 然 风 光 为 题 材 的 诗 , 是 唐 代 汉 族 诗 歌 的 主 要 题 材 之 一 , 是 唐 诗 当 中 思 想 性 最 深 刻 , 想 象 力 最 丰 富 , 艺 术 性 最 强 的 一 部 分 。
大学物理 运动学部分练习题
《大学物理》作业 N0.1 运动的描述班级 ________________ 学号 __________ 姓名 _________ 日期 _______ 成绩 ________一、选择题:1.一小球沿斜面向上运动,其运动方程为245t t S -+=(SI ),则小球运动到最高点的时刻是 [ B ] (A )s 4=t(B )s 2=t(C )s 8=t(D )s 5=t解:小球运动速度t tsv 24d d -==。
当小球运动到最高点时v =0,即4-2 t =0,t =2(s )。
故选 B2.质点作半径为R 的变速圆周运动时的加速度大小为(v 表示任意时刻质点的速率)[ D ] (A )tvd d(B )Rv 2(C )Rvt v 2d d +(D )21242d d ⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛R v t v解:质点作圆周运动时,切向加速度和法向加速度分别为Rv a t v a n t 2,d d ==,所以加速度大小为:2122222d d ⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛=+=R v t v a a a nt 。
故选 D3.一质点在平面上作一般曲线运动,其瞬时速度为v,瞬时速率为v ,某一段时间内的平均速度为v,平均速率为v ,它们之间的关系必定有 [ D ] (A )v v v ==, (B )v v v =≠ , (C )v v v v ≠≠ ,(D )v v v v ≠= ,解:根据定义,瞬时速度为dt d r v=,瞬时速率为ts v d d =,由于s r d d = ,所以v v =。
平均速度t r v ∆∆=,平均速率ts v ∆∆=,由于一般情况下s r ∆≠∆,所以v v ≠ 。
故选 D4.某物体的运动规律为t kv tv2d d -=,式中的k 为大于零的常数。
当t =0时,初速为0v ,则速度v 与t 的函数关系是 [ C ] (A )0221v kt v +=(B )0221v kt v +-= (C )02121v kt v +=(D )02121v kt v +-=解:将t kv tv 2d d -=分离变量积分,⎰⎰=-tv v t k t vv 02d d 0可得2201211,2111v kt v kt v v +==-。
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x1
x2 H
,即 (H h)x2 Hx1
将上式两边求导可得: ( H
h) dx2 dt
H
d x1 dt
其中: d x 2 dt
v影 ,
dx1 v dt
所以: v 影
Hv H h
5
《大学物理 AI》作业 No.01 运动的描述
班级 ________ 学号 ________ 姓名 _________ 成绩 _______
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------****************************本章教学要求****************************
12
解:由 a dv 4 t2 得: v d v t (4 t2 )dt ,即 v 4 t 1 t 3 1 d x ,再次积分得:
dt
2
3
3
dt
x
dx
t
(4 t
1 t 3 1 ) d t ,得 x 2 t 2
1
t 4 t 0 . 75 (SI)
原运行速率为 180 km/h。求列车减速行驶 x=1.5km 时的加速度大小。(注:x 取值单位为 km)
解:利用求导的链式法则有: a d v d v d x = dt dx dt
v
dv dx
= v02
cos
x(-
sin
x
)
5
55
,
将 x=1.5km, v0 180km / h ,代入可得: a 9680.58km / h2 或者 a 0.75m / s2 。
(SI)
当 t2 = 2 s 时, v 2 4i 5 (j m s-1)
速度对时间 t 求一阶导数可得加速度为
a dv dv x i dv y j 2i (SI) dt dt dt
2.直线运行的高速列车在电子计算机控制下减速进站,其速率按
v
v0
cos
x 5
(km/h)规律变化,列车
1、理解运动的绝对性与运动描述的相对性,理解参考系、坐标系、时间、空间等概念在描述物体运动 中的作用; 2、理解质点、质点系、刚体模型的意义,相互关系和适用条件; 3、理解惯性系和非惯性系的物理意义; 4、掌握描述质点运动的物理量:位置矢量、位移、速度、加速度、切向加速度、法向加速度的定义; 掌握描述质点圆周运动和刚体定轴转动运动的物理量:角速度、角加速度的定义及角量与线量的关系; 5、掌握运动学中两类基本问题的求解方法(微分法、积分法),避免只会用中学所掌握的方法去解决 问题; 6、掌握伽利略坐标变换公式、伽利略速度变换公式并能用于解决相对运动的力学问题。
4
3.当一列火车以 10 m·s-1 的速率向东行驶时,若相对于地面竖直下落的雨滴在列车的窗子上形成的雨迹 偏离竖直方向 30 度,则:
(1)雨滴相对于地面的速率是多少?
(2)雨滴相对于列车的速率是多少?
解:如图所示,
v雨对地
v雨对车
v车对地 ,则:
(1)
v雨对地
v车对地 tg 30o
v02 g cos
。
2.设质点的运动方程为 x x(t), y y(t) 。在计算质点的速度和加速度的大小时有人先求出
r
x2
y2
,然后根据
v
dr dt
和a
d2 r dt2
求出结果;也有人先计算出分量,再合成求解,即
v
(d x )2 (d y )2 , a dt dt
(
17.32
ms1
(2)
v雨对车
v车对地 sin30o
20 ms1
4. 如下图所示,路灯距离地面高度为 H,行人身高为 h,如果人以匀速 v 背向路灯行走,则人头的影 子 M 移动的速度为多少?
解:建立如图所示坐标系,设某时刻人的坐标为 x1,影的坐标为 x2
由几何关系可得: x 2 h
(1)质点从 t1 = 1 s 到 t2 = 2 s 时间内的位移; (2)质点运动的轨道方程;
(3)质点在 t =2 s 时的速度和加速度。
解:(1)由位移公式
r
=
r
2-
r
1
有
r 2=
22 i +
(5 2 -1) j = 4i 9 j
(SI)
r 1=
12 i +
(5 1-1) j = i 4 j
(1)缆绳上各点的速度相同吗?
(2)有人认为船的速率为 v v0 cos ,对不对?为什么?
答:(1)不相同。以地面为参考系,绳上任找两点 A 和 B,经 t 时间后, A 运动到 A ,B 运动到 B ,如图所示。可以看出两点的位移大小和方向 都不相等,由于移动时间 t 是一样的,所以 A 和 B 移动的速度是不相同的。 A 和 B 移动的速度大小也不是 v0 ,v0 代表的是绳上各点沿绳方向移动的速率,
d2 dt
x
2
)2
(
d2 dt
y
2
)2
。你认为哪种解法正确?为什么?
答:第 2 种解法对。第 1 种解法中,r 表示的是矢径大小, d r 表示的是矢径大小的变化率,除直线运 dt
动外,它不是质点的速率。速率的定义为
v
ds dt
v ,
dr dt
。同理:
d2 r d t2
也不代表加速度的大小。
3.在离船的高度为 h 岸边,绞车以恒定速率 v0 收拖缆绳,使船靠岸,如下图所示。讨论以下几个问题:
9
3
3
12
9.如下图所示,当雷达天线以角速度 连续转动时,可借助天线发出的电磁波追踪一艘竖直向上飞行 的火箭,火箭发射台 P 与雷达 R 相距为 l,当天线仰角为 时,火箭的飞行速度为 ( l sec 2 ) 。
解:几何关系可得 s l tan ,两边求导:
v d s d ( l tan ) l sec 2 d l sec 2
4.设质点作半径为 R 的圆周运动,其任一时刻线速度大小 v 与角速度大小 的关系为 ( v R ) ; 其任一时刻加速度大小 a 与角加速度大小 的关系为( a (R )2 ( v2 )2 )。
R
5.一般情况下刚体的运动可看成 (平动) 和 (转动) 的叠加;当刚体 (平动) 时,其任一质
dt (2)不变,抛体运动时,
d
v
恒等于
g;
dt
(3)变化,抛体运动时 an g cos ,随着 的变化而变化;
(4)由法向加速度 an
g cos
v2
可知,当法向加速度最小,v
最大时,曲率半径最大。由图
可知,在初始位置
处法向加速度最小,速率 v
v0
最大,此时最大曲率半径为
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一、填空题
1.物体的(空间位置)随 (时间) 的变化称为机械运动;运动是绝对的,运动的描述是 (相对) 的; 用数学的方法定量地描述运动需要三个条件:选定 (参考系)、确定 (时间) 2 得: a
an , 即2.4t 14.4t4
3
3
,解此方程得:t=0.66,代入运动方程
3.15 rad (SI);
由: a an 得 2.4t 14.4t4 ,t=0.55(s)
8.质点沿直线运动,加速度 a 4 t(2 m s2 ) ,如果当 t =3 s 时,质点位于 x = 9 m 处,速度大小为 v 2(m s1) ,则质点的运动方程为( x 2 t 2 1 t 4 t 0 . 75 )(SI)。
二、简答题
1.一质点作抛体运动(忽略空气阻力),如右图所示,质点在运动过程中: (1) d v 是否变化? (2) ddvt 是否变化?
dt
2
(3)法向加速度是否变化? (4)轨道何处曲率半径最大?其数值是多少?
答:(1)变化, d v 即是切向加速度, a g sin ,随着 的变化而变化;
它不代表绳上各点的运动速率。
简答题 3 图
(2) 不对.这种解法是把船速看成绳子速度的一个分量。而正确的解法中,
绳子速度应是船速的一个分量,正确解是 v v0 / cos 。
3
三、计算题
1.已知质点在 Oxy 坐标系中作平面运动,其运动方程为 r
= t2 i + ( 5t 1) j
(SI 制单位)求:
(SI)
位移
r = r 2- r 1 = 3i 5 j (SI)
(2) 由运动方程可知
x t2
y 5t 1
消去时间 t 后,即可得质点的轨道方程为
x 1 ( y 1)2 (SI) 25
(3)把运动方程对时间 t 求导,便可得到速度
v dr dx i dy j 2ti 5 j dt dt dt
1
解:由 2 4t3 求导数可得: 12t2 , 24t ;根据线量与角量的关系可得: v 0.112t2 1.2t2 , a 0.1 2.4t , an 0.1 2 14.4t4 。