辐射生物效应复习题 (1)(2020年九月整理).doc
辐射生物效应复习题 (1)
《辐射生物效应》复习题一、名词解释（每题3分）生活史：植物在一生中所经历的发育和繁殖阶段，前后相继，有规律地循环的全部过程。
组织：在个体发育中，具有相同来源的同一类型，或不同类型的细胞组成的结构和功能单位硝化作用：氨基酸脱下来的氨，在有氧的条件下，经过亚硝化细菌和硝化细菌的作用转化为硝酸的过程。
灭菌：通过超高温或其他物理、化学手段将所有微生物的营养细胞和所有芽孢和孢子全部杀死。
新陈代谢——微生物从外界环境中不断摄取营养物质，经过一系列生物化学反应，转变成细胞组分，同时产生废物并排泄到体外的过程。
菌株(strain)：从自然界中分离得到的任何一种微生物的纯培养物都可以称为微生物的一个菌株。
生物固氮：常温常压下，固氮生物在体内固氮酶的催化作用下将大气中的分子态N2还原成为NH4＋的过程。
生活史：植物在一生中所经历的发育和繁殖阶段，前后相继，有规律地循环的全部过程。
原始生殖细胞: 产生雄性和雌性生殖细胞的早期细胞。
辐射诱变育种：生物的种类、形态、性状，均受其自身的遗传信息所控制。
辐射育种（radioactive breeding techniques）是利用射线处理动植物及微生物，使生物体的主要遗传物质—脱氧核糖核酸（DNA）产生基因突变或染色体畸变，导致生物体有关性状的变异，然后通过人工选择和培育使有利的变异遗传下去，使作物（或其它生物）品种得到改良并培育出新品种。
这种利用射线诱发生物遗传性的改变，经人工选择培育新的优良品种的技术就称为辐射育种。
相对生物效应RBE：由于各种辐射的品质不同，在相同吸收剂量下，不同辐射的生物效应是不同的，反映这种差异的量称为相对生物效应（relative biologicaleffectiveness, RBE）。
相对生物效应是引起相同类型相同水平生物效应时，参考辐射的吸收剂量比所研究辐射所需剂量增加的倍数。
微小剂量辐射的兴奋效应：发现累积剂量在以下的单次或持续低剂量率的X线、γ线辐射，可以诱导产生与大剂量辐射明显不同的效应。
辐射安全管理复习题及答案
辐射安全管理复习题及答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、G-M 计数管因( ),不适用于脉冲辐射场的测量。
A、对X 射线不灵敏B、探测效率低C、死时间较长D、能量分辨率差正确答案：C2、不属于中子和物质的主要相互作用形式是( )。
A、慢化B、弹性散射C、非弹性散射D、光电效应正确答案：D3、转让放射性同位素,由转入单位向其所在地省级人民政府生态环境主管部门提出申请, 并提交有关规定要求的证明材料。
审查应当自受理申请之日起( )个工作日内完成,符合条件的,予以批准,不符合条件的,书面通知申请单位并说明理由。
A、30B、60C、5D、15正确答案：D4、生产、使用放射性药物且场所等级达到甲级的单位,非医疗使用Ⅰ类源单位,销售(含建造)、使用Ⅰ类射线装置单位,辐射安全关键岗位一个,为( ),最少在岗人数 1 名。
A、辐射环境监测专职人员B、辐射防护负责人C、辐射环境评价专职人员D、辐射防护专职人员正确答案：B5、使用Ⅰ类射线装置的单位,应有辐射安全关键岗位( )个。
A、1B、3C、2D、4正确答案：A6、符合《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》豁免水平的放射性同位素在进出口时, 进出口单位应:( )。
A、在完成进出口活动后 20 日内向国务院生态环境部门备案B、无需办理任何手续C、在完成进出口活动后 20 日内报其许可证发证机关D、主动向海关提供经省级生态环境部门备案的《豁免备案表》,以办理有关手续正确答案：D7、有关监测仪器的量程,下列说法正确的是( )。
A、低于或超过量程范围时,仪器还会有读数,但测量结果是不可靠的。
B、高于环境本底的读数是可靠的C、只要仪器有读数,测量结果是可靠的D、高于仪器本身本底的读数是可靠的正确答案：A8、( )生态环境主管部门应当根据放射性同位素与射线装置生产、销售、使用活动的类别,制定本行政区域的监督检查计划。
A、省级B、省级以上C、县级以上D、县级正确答案：C9、生产、销售、使用、贮存放射性同位素和射线装置的场所,应当按照国家有关规定设置明显的( )标志。
2020国家核技术利用辐射安全与防护考核试卷(一)(附答案)
班级__________姓名__________学号__________座位号__________ __________ …………○…………密…………○…………封…………○…………线…………○…………绝密★启用前2020国家核技术利用辐射安全与防护考核试卷（一）（附答案）国家核技术利用辐射安全与防护考核题目一、单项选择题（共30题，每题2分，共60分）1、中等质量的核素的B(结合能)/A(质量数)与轻核、重核相比（）.A:都小 B:都大 C：相同 D：不可比2、下列辐射生物学效应属于随机性效应而不是确定性效应的是A:皮肤水泡 B:白内障 C：遗传疾病 D:不育3、剂量率与点源距离的关系为（）.A:正比 B:反比 C:平方正比 D:平方反比4、不适合用于瞬发辐射场的探测器是（）.A:电离室 B:闪烁体探测器C:热释光探测器 D:计数器型探测器5、以下有关急性放射病哪项是错误的（）.A:是一种全身性疾病 B:是国家法定职业病C：可以分为1度、Ⅱ度和川度D:是人体一次或短时间内分次受到大剂量照射引起的6、下列辐射两种，反映不同种类射线引起的不同生物效应的是（）A:吸收剂量 B：有效剂量 C:单量剂量 D:剂量当量.7、各组织或器官T接受的当量剂量HT与相应的组织权重因子wT的乘积之和称之为（）.A:吸收剂量 B:剂量当量C：组织权重因子 D:有效剂量8、当一个光子与物质原子中一个核外电子作用时，可能将全部能量交给电子，获得能量的电子脱离原子核的束缚而成为自由电子(光电子)，这一过程叫作---A:康普顿效应 B:电子对效应 C：光电效应 D.吸收9、下列同等厚度材料屏蔽X、y射线效果最差的是《) A:铅 B:聚乙烯 C:混凝土 D:铁10、世界范围内的平均年有效剂量约为（）.A:2.4mSv B:3mSv C:5mSv D:1mSv11、电离辐射与物质的相互作用过程是（）A:一种化学变化B:一种生物变化C：电离辐射与物质之间能量转移的过程D:物质把能量转移给电离辐射的过程12、在内照射条件下，下述粒子或射线，其危害作用最大的是A:Y B:β C:a D:中子13、甲级非密封源工作场所的日等效操作量为：A:>3×10E+9Bq B:>4×10E+8Bq C:>5×10E+9Bq D:>6×10E+9Bq14、关于个人剂量计的佩带，下述说法错误的是：A:个人剂量计一般佩带在左胸前B：当辐射主要来自人体背面时，剂量计应佩带在背部中间C：四肢特别是手部所受剂量较大时，应佩带附加的剂量计D:带有防护围裙工作的情况，需要使用两个剂量计，均佩带在围裙内侧15、ICRP 和IAEA 分别是什么国际组织/机构的简称（） A：国际放射委员会、国际原子能机构B:国际放射委员会、中国原子能机构C：世界卫生组织，中国原子能机构D：世界卫生组织，国际原子能机构16、乙级非密封源工作场所的日等效操作量为：A:1×10E+7-3×10E+9Bq B:2×10E+7-4×10E+9Bg C:3×10E+7-5×10E+9Ba D:4×10E+7-6×10E+9Bq17、我国基本标准中公众个人剂量限值是每年A:20mSv B:1mSv C:10mSv D:50mSv18、放射源0405CS000013名词解释（）.A:IV、V类放射源B:2004年05月生产的C：国内2005年生产的00001号III类放射源D:CS-13719、中子不带电，不能使物质直接电离.利用中子与（) 相互作用后产生的次级带电粒子来测量中子. A:电子 B:质子 C:原子核 D:原子20、下列哪个不属于内照射防护的措施？（）.A:包容、隔离 B:净化、稀释C:遵守操作规程做好个人防护措施等 D:增大与放射源的距离21、. 内照射防护的基本原则是制定各种规章制度，采取各种有效措施阻断（）进入人体的各种途径，在（）原则的范围内，使摄入量减少到尽可能低的水平.A：电离辐射，最优化 B：电离辐射，安全第一C：放射性物质，最优化 D:放射性物质，安全第一22、常用来测量a射线的强度的是（）.A:硫化锌ZnS（Ag) B：锂玻璃闪烁体Li20·2Si02（Ce）C：碘化钠Nal（TI）探测器 D:碘化艳Csl（TI）探测器23、有关单位应按照要求将辐射工作场所将分为：A:洁净区和污染区 B:控制区和监督区C：安全区和危险区 D：辐射区和非辐射区24、典型成年受检者头部X射线CT检查的剂量指导水平A:30mGy B:40mGy C:50mGy D:60mGy25、根据国际基本安全标准，下述哪种人员所受电离辐射照射可视为职业照射（）.A：高空飞行的民航机组人员 B:磁共振检查的医生C：抱着婴儿患者做X线检查的母亲 D：到医院做X线、CT检查的病人26、第一次发现了放射性A:居里夫人 B:贝克勒尔 C:伦琴 D:查德威克27、下面关于决定原子核的稳定性的因素是（）.A:温度 B:压力 C：质子和中子数 D:最外层轨道电子数28、天然辐射源对世界成年人造成的平均年有效剂量约为---- A:2.4 mSv B:5.0mSv C:10 mSv D:1 mSv29、对于放射性核素进入体内后的内照射而言，同样吸收剂量的不同辐射射线对人体伤害的程度顺序是（）.A：y>β>a B：a>y>βC:a>B>y D:以上都不对30、在下列哪个工作场所工作的人员要注意内照射防护 (）A:开放型放射性场所 B：操作钻60放疗设备或电子直线加速器C:X射线机周围 D：使用小型密封源二、多项选择题（共10题，每题4分，共40分）1、比释动能可用来度量以下哪些粒子与物质相互作用时的能量转移A:X射线 B:中子 C:β粒子 D:a粒子 E:以上均可2、组织权重因子的作用是（）.A：组织权重因子反映了全身受到均匀照射下，个组织或器官对总危害的相对贡献B:组织权重因子反映了不同组织或器官对发生辐射随机效应的敏感性C：辐射权重因子与辐射种类和能量有关，与组织或器官无关D：组织权重因子与辐射种类和能量有关，也与组织和器官有关E：性腺的组织权重因子是0.203、放射源失去屏蔽和a放射源弥散事故的潜在辐射危害和响应行动有A:在辐射评价人员到场前不动源B:隔离放射源周围10m 以内区域C:请辐射评价人员到场支持D:辨识可能受照射的人E:检测并恢复源4、.国际放射防护委员会ICRP定义的防护量有A:剂量当量B:当量剂量C:有效剂量D:待积剂量E:照射量5、电离辐射的工业应用主要有A:工业辐照B:工业射线探伤C：核子仪D:放射性测井E：放射性示踪6、辐射监测按其对象进行分类，分为A:环境监测B:工作场所监测C：流出物监测D:个人剂量监测7、.射线与物质作用的效应有（）.A:光电效应B:康普顿效应C：电子对效应D:离子对效应E:韧致辐射效应8、对实施GB18B71放射防护基本标准负有主要责任多有（）A:许可证持有者 B:工作人员 C:执业医师 D:用人单位 E：法人9、根据受照剂量、病程特点和严重程度可将外照射急性放射病分为A:神经型B：骨髓型C：皮肤型D:肠胃型E：脑型10、y或X射线与物质相互作用的形式有A:光电效应 B:电子对相应 C:康普顿效应 D:激发 E:电离2020国家核技术利用辐射安全与防护考核试卷（一）（附答案）国家核技术利用辐射安全与防护考核答案一、单项选择题（共30题，每题2分，共60分）1、B2、C3、D4、D5、C6、C7、D8、：C9、B,10、A11、C12、C13、B14、D，15、A，16、B17、B18、C 解析：最后一位是放射源类别，切记19、C，20、D21、C22、A23、B24、C，25、A26、B，27、C28、A29、 C30、A二、多项选择题（共10题，每题14分，共140分）1、A，B2、A，B，C，3、A，B，C，D，E，4、A，B,C,D，5、A，B，C，D，E6、A，B,CD7、A,B,C，8、A,B,C，D9、BCE10、A，B，C。
核物理与电离辐射生物效应及防护(精)
核物理与电离辐射生物效应及防护自测题一、名词解释1.放射性核素 6.比电离2.同位素 7.韧致辐射3.衰变常数 8.吸收剂量4.放射性活度 9.非随机效应5.电子俘获 10.内照射二、专业名词中英文互译1.核素2.同位素3.核衰变4.正电子5.放射性活度6.物理半衰期7.光电效应8.吸收剂量9当量剂量10.医疗照射11.isomer12.electrom capture13.intemal conversion14.decay constant15.bremsstrahlung16annihilation radiation17effective dose118long-term effect19.radiological pratetion20.justification of practice三、填空题1.核素衰变方式有、、、和等。
2.β+衰变过程中，母核有一个转化为一个，同时释放出一个即粒子，新形成的元素在周期表中移个位置。
3.放射性活度的国际制单位是，而惯用单位是、或。
4.γ射线与物质的相互作用主要有、、三种方式。
5.带电粒子与物质的相互作用主要有、、、和方式。
6.韧致辐射释放的能量与介质的原子序数的平方成，与带点粒子的质量成，并随带电粒子的能量增大而。
7．操作高活性药物时，如淋洗、标记、分装、注射等，应配戴防护眼镜，其中防γ射线需用含眼镜，防β射线则选用眼镜。
8.电离辐射生物效应应按应出现的对象，可分为和；按效应出现的时间，可分为和；按效应发生规律，可分为和。
9.外照射的防护措施有、和。
10.对儿童、孕妇、哺乳妇女实行核医学诊断和治疗应慎重判断。
儿童所用的应低于成年人；孕妇应放射性药物；哺乳妇女在应用放射性药物后的个有效半减期的时间内停止哺乳。
11.放射保护的基本原则是、和。
四、选择题（一）A型体1．99Tc m与99Tc互方A．同位素B．同中子素C．同质异能素D．同量异位素E．同一核素2.原子核发生电子俘获后A．质子数减少2，质量数减少4，放出α粒子B．质子数增加1，质量数不变，放出β-射线与反中微子C．质子数减少1，质量数不变，放出β+射线与反中微子D．质子数减少1，质量数不变，放出中微子，同事放出特征X射线或饿歇电子E．质子数与质量不变，放出γ射线3.湮灭辐射是指A．射线与物质相互作用能量耗尽后停留在物质中B．光子与物质原子的轨道电子碰撞，其能量全部交给轨道电子，使之脱离原子轨道，光子本身消失C.静止的正电子与物质中的负电子结合，正负电子小时，两个电子的静止质量转化为两个方向相反，能量各为511keV的γ光子D.能量大于1.022MeV的γ光子在物质原子核电场作用下，能量为1.022MeV的部分转化为一对正负电子E．射线使原子的轨道电子从低能级跃迁至高能级4．γ计数器的探头部分由NaI晶体、光电倍增管、前置放大器等部件组成，其基本探测原理基于γ射线对NaI晶体的哪种作用A．电离B.激发C.韧致辐射D.湮灭辐射E．康普顿效应5.反映射线引起的生物效应大小的电离辐射量是A．照射量B．吸收剂量C．放射性活度D．当量剂量E．放射性比度6.射线作用于生物体内的水分子，引起水分子的电离和继发，生产活性自由基，继而作用与生物大分子引起损伤，称为A.原发作用B.继发作用C.直接作用D.间接作用E.物理作用7.放射防护的基本原则是A.时间防护、距离防护、屏蔽防护B.工作场所分为非活性区、低活性区、高活性区C.内照射与外照射的防护D.为人类提供一个适宜的防护标准而不致过分地限制产生辐射照射的有益实践E.实践的正当化、放射防护最优化、个人剂量的限制8.带负电粒子和生物体作用后不会出现以下哪种现像A.产生离子对B.吸收C.危害D.激发E.康普顿散射9.一下哪项不符合放射性核素特征A.核内引力和斥力平衡B.随时间而减少其量C.原子核处于不稳定状态D.释放出射线E.核处于激发状态10.β+粒子和物质作用后，不会出现以下哪种情况A.产生能量相等的一对γ光子B.产生一对能量分别为140keV的γ光子C.产生一对γ光子的辐射方向相反D.产生一对γ光子的穿透能量比99Tc m的强E.PET利用这对γ光子进行成像11.放射性核素衰变的指数规律描述哪种关系A.活度随着能量的变化B.能量随着时间的变化C.电离能力随着时间的变化D.射程随着密度的变化E.活度随着时间的变化12.放射性活度单位100Bq表示A.每秒10次核衰变B.每秒100次核衰变C.每秒3.7×105次核衰变D.每秒3.7×104次核衰变E.每秒3.7×108次核衰变13.处于激发态的原子核把跃迁能量传递给本原子的一个电子，使其脱离原子由此产生的自由电子的名称是A. β+粒子B. β-粒子C.光电子D.α粒子E.内转换电子14.在影响电离辐射照射量的因素中，哪个音速的作用最明显A.活度B.温度C.时间D.距离E.屏蔽15.屏蔽β射线首选A.铅B.铝C.有机玻璃D.由于β射线穿透性差，一般情况下无须屏蔽E.由于β射线穿透性强，应视具体情况而定16.对于患者的防护，哪项正确A.核医学检查患者主要受外照射危害B.检查结束后应抱住病人尽快排除体内放射性核素C.为了提高诊断质量，可酌情增加用药量D.如果核医学检查为首选，可以随时对育龄妇女进行核医学检查E.患者排除物不予考虑17.设某核素的物理半衰期为2h，生物半排期为8h，该核素的有效半减期是多少A.2.4hB.2.5hC.4hD.1.6hE.16h18.α粒子的电离能力高于β粒子，其原因之一是A. α粒子带正电荷B. α粒子电荷量更大C. α粒子能谱是连续分布的D. α粒子每次电离丧失34eV能量E.能量相当时α粒子速度更快19.关于电离符合的当量剂量，哪项是其计量单位A.库伦/千克B.希沃特C.贝克D.戈瑞E.焦耳20.下面哪个是放射性活度的单位A.雷姆B.希沃特C.贝克D.流明E.拉德21．设某放射性样品的初始活度为16mCi,核素T1/2为4h，几小时后其活度变为2mCiA.4hB.8hC.10hD.12hE.16h22.关于放射性核素衰变的指数规律，哪个是其正确的表达公式A.A=A0e-λ/tB.A=A0eλtC.A=A0-λtD.A=A0e-λtE. A=Ae-λ/t23.关于带电粒子的电离能力，哪项是其评价参数A.电离系数B.电离密度C.电子俘获系数D.散射角度E.衰变常数（二）B型题（1~3体共用备选答案）A.127I→123XeB. P→ SC. F→ OD. Ra→ RnE.99Tc m→99Tc1.γ衰变2.β-衰变3.β+衰变(4~6题共用备选答案)A.质子数相同，中子数不同的原子B．中子数相同，质子数不同的原子C.质子数、中子数均相同，并处于同一能量状态的原子D.质子数、中子数均相同，但所处的能量状态不同的原子E.质量数相同，但质子数和中子数不同的原子4.核素5同位素6.同质异能素（7~9题共用备选）A．α衰变Ｂ．β-衰变Ｃ．β+衰变Ｄ．γ衰变Ｅ．裂变7.富中子核素8.贫中子核素9.处于激发态的核素（10~12题共用备选答案）A. α射线B. β-射线C. β+射线D. γ射线E.中子束10.韧致辐射11.湮灭辐射12.康普顿效应（13~16题共用备选答案）A.Sv(希沃特)B.Gy（戈瑞）C.kBq（千贝克）D.C·kg（库仑·公斤-1）E.R·S-1（伦·秒-1）13.放射性活度14.照射量15.吸收剂量16.当量剂量（三）X型题1.以下关于放射性核素物理半衰期的论述那些是正确的A.放射性核素衰变一半所需要的时间B.放射性核素在生物体能减少一半所需要的时间C. 放射性核素的物理半衰期越长，表明该核素衰变速度越慢D. 放射性核素的物理半衰期不随环境温度、压力变化E.放射性核素物理半衰期的国际制单位是Bq2.以下关于韧致辐射的论述那些不正确．．．A.β—与y射线存在韧致辐射作用，而a射线韧致辐射作用不明显B. β—射线在铅中的韧致辐射作用不在塑料中弱，故用铅进行防护C. β—射线发生韧致辐射后，方向改变，同时发出X射线D. β—粒子能量越高，韧致辐射作用越强E.粒子所带的电荷越大，韧致辐射作用越强3.以下关于у衰变的论述哪些是正确的A.у衰变是原子核从高能态跃迁到底能态产生的B.发生у衰变后，子体核素比母体核素在元素周期表中左移一位C. у衰变过程中可同时发射特征X射线和俄歇电子D. у衰变过程中可同时发射中微子E. у衰变过程中可同时发射内转换电子4.β-射线产生的辐射生物效应比у射线显著，这是因为A. β-射线的速度高于у射线B. β-射线的穿透能力高于у射线C. β-粒子带电荷，而у射线不带点D. β-射线的照射量大于у射线E. β-射线的电离能力高于у射线5.以下关于带电粒子的电离作用的论述哪些是正确的A.带电粒子的速度越大，电离能力越强B.带电粒子电量越高，电离能力越强C.介质密度越高，电离密度就越大D. α粒子比相同能量的β粒子电离能力强E.带电粒子的射程越短，电离密度越高6.以下关于光电效应的论述哪些是错误的A.光子的能量越高，发生光电效能的几率越大B.光电效应可使物资发生电离C.发生光电效应后，у射线改变方向D.у光子作用于生物组织时，光电效应发生几率很低E.在发生光电效应过程中可同时发生特征X射线或俄歇电子7.当量剂量与吸收剂量的区别是A.当量剂量烤炉了组织与器官对辐射的敏感度B.当量剂量烤炉了审我组织实际吸收的电离辐射能量C.当量剂量考虑了射线的种类和能量D.当量剂量可更好的反应辐射导致的生物效应的强弱E.吸收剂量仅适用于X、Y射线，而当量剂量适用于任何射线8.电离辐射生物效应的大小以下哪些规律是对的A.β射线比α射线缠身的辐射神武效应强B.中年人较儿童对辐射的敏感性高C.骨髓组织比肌肉组织对辐射的敏感性高D.含氧量高的组织比含氧量低的组织辐射敏感性高E.射线在生物组织中的射程越长，辐射生物效应越显著9.人工辐射包括A.宇生发射性核素产生的辐射B.医疗照射C.核武器产生的放射性物质所造成的辐射D.原生发射性核素产生的辐射E.核反应堆产生的放射性污染物所造成的辐射10.内照射的防护措施有A.工作场所根据使用的放射性核素的毒性、用量和操作方式进行分类合分级B.增大操作者与放射源的距离C.操作者戴口罩、手套D.操作发射у蛇蝎的放射性物质时，戴铅眼镜，穿铅围裙E.操作会发性的放射物质在通风良好的通风橱内进行五、问答题1.已知31p为稳定核素，其天然丰度为100%，你对32P、33P和30P、29P的衰变类型可以做出何种预言，为什么？2. 99 Tc m是核医学诊断最常用的放射性核素，发射能量为140keV的γ射线，89 Sr是治疗用放射性核素，发射能量为1643keV的β射线，如何对二者进行屏蔽防护，为什么？3.比较α射线、β-射线、γ射线的电荷、质量、对物质电离激发能力、穿透物质的能力及所产生的辐射生物效应大小。
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2.同位素：具有相同质子数和不同中子数的同一类元素称为同位素。
3.松散污染：指该污染用擦拭、清洗等方法可以转移或去除的污染。
4.感生放射性：稳定的核素吸收一个中子后转变成放射性核素也就是活化产物，活化产物衰变时产生的放射性称为感生放射性。
5.半厚度：ｒ射线经过ｎ个半厚度的屏蔽层后，其强度将减弱到原来强度的1/2 n。
二、选择题（1×17=17分）1.在正常本底地区，天然辐射源对成年人造成的平均年有效剂量约为 B 。
A)20mSvB)2.4mSvC)5mSv2.在人工辐射源中，对人类照射剂量贡献最大的是B 。
A)核电厂B)医疗照射C)氡子体3.在核电厂放射性热点设备上布置铅皮，目的是为了屏蔽B 。
A)β射线B)γ射线C)n射线4.在内照射情况下，α、β、γ放射性物质的危害程度依次为：A 。
A)α＞β＞γB)γ＞β＞αC)γ＞α＞β5.固定的表面污染对人具有 A 风险。
A)外照射B)内照射C) A＋B6.工作人员控制区，个人剂量计应佩戴在工作人员的 B 部位。
A)右胸B)左胸C)头部7.控制区内产生的湿废物应作为 B 进行收集和处理色收集袋。
A)可压缩B)不可压缩C)待去污物品8.人体皮肤的β放射性表面污染限值为 B 。
A)4Bq/cm2B)0.4Bq/cm2C)40Bq/cm29.个人剂量限值限制的是 C 。
A)外照射剂量B)内照射剂量C)内照射剂量+外照射剂量10.在 B 工况下进入反应堆厂房，必须办理《红区进入许可证》。
A)任何B)反应堆运行C)停堆11.气衣主要用于 B 。
A)高外照射区域作业B)严重空气污染+表面污染区域作业C)放射性积水区域作业12.在控制区内，工作人员的个人防护包括： B 。
南航放射生物学复习题
南航放射生物学复习题南航放射生物学复习题放射生物学是研究辐射对生物体的影响以及辐射生物学效应的学科。
作为一门重要的学科，放射生物学在医学、环境科学和核能领域具有重要的应用价值。
在南航的学习过程中，放射生物学也是一门必修课。
下面将给大家提供一些南航放射生物学的复习题。
1. 什么是辐射生物学效应？请列举几种常见的辐射生物学效应。
辐射生物学效应是指辐射对生物体产生的生物学效应。
常见的辐射生物学效应包括遗传效应、白血病、肿瘤、皮肤病等。
2. 什么是辐射剂量？如何测量辐射剂量？辐射剂量是指单位质量或单位体积的物质所吸收的辐射能量。
辐射剂量可以通过辐射剂量计来测量，如电离室、核防护仪等。
3. 什么是剂量效应关系？请描述剂量效应关系的特点。
剂量效应关系是指辐射剂量与生物效应之间的关系。
剂量效应关系一般呈线性或曲线性。
低剂量下，剂量效应关系可能呈现曲线性，剂量越高，生物效应越明显。
4. 什么是辐射防护？请列举几种常见的辐射防护方法。
辐射防护是指采取措施减少或阻止辐射对人体的伤害。
常见的辐射防护方法包括屏蔽防护、远离辐射源、佩戴防护设备等。
5. 什么是辐射生物学的应用领域？请列举几个应用案例。
辐射生物学的应用领域包括医学、环境科学和核能领域。
在医学方面，辐射生物学可以用于放射治疗和放射诊断；在环境科学方面，辐射生物学可以用于评估环境辐射风险；在核能领域，辐射生物学可以用于核事故的应急处理。
6. 什么是辐射生物学实验？请列举几个常见的辐射生物学实验。
辐射生物学实验是指通过实验手段研究辐射对生物体的影响和辐射生物学效应。
常见的辐射生物学实验包括辐射诱变实验、辐射致癌实验、辐射遗传实验等。
7. 什么是辐射生物学风险评估？请描述辐射生物学风险评估的步骤。
辐射生物学风险评估是指通过对辐射剂量和生物效应的评估，来评估辐射对人体健康的风险。
辐射生物学风险评估的步骤包括辐射剂量测量、生物效应评估、剂量效应关系建立和风险评估等。
8. 什么是辐射生物学的伦理问题？请列举几个常见的伦理问题。
辐射防护复习题(含答案)
辐射防护复习题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、光电效应、康普顿效应、电子对效应是()。
A、电子线与物质间的主要作用方式B、X(y)线与物质间的主要作用方式C、中子射线与物质间的主要作用方式正确答案D、质子射线与物质间的主要作用方式正确答案：B2、医疗机构使用F-18、Tc99m、1-125粒子源相关活动视为()。
A、“简单操作”B、“困难操作”C、“很简单操作”D、“-般操作”正确答案：C3、α粒子与物质的相互作用,使原子的激发的说法错误的有()。
A、轨道电子从自己原来的能态跃迁到一个较高的能态B、使轨道电子摆脱原子核对它的束缚,成为自由电子C、退激释放能量D、激发态的原子是不稳定的正确答案：B4、辐射安全许可证有效期多长时间?A、3年B、2年C、1年D、5年正确答案：D5、放射学工作场所必须做好屏蔽防护设计与工程建设,并配备必要的辐射防护设施,就技术规范而口言,我国现行辐射防护基本标准(),以及与基本标准原测一致的各项有关次级专项辐射防护标准,是必须认真遵循的指南和准则。
A、GB18871-2004B、GB4792-1984C、GB8703-1988D、GB18871-20026、相同厚度的下列物质,哪种对MeV能量量级的γ射线屏蔽效果好()。
A、铅B、水泥C、铁D、水正确答案：A7、根据射线装置分类,X射线血液辐照仪属于()射线装置。
A、V类B、II类C、I类D、III类正确答案：D8、放射性是指()A、原子分裂了B、不稳定核素发生衰变,同时发射出特有的射线C、原子重新排列组合生成新物质的过程D、原子电离了正确答案：B9、下面有关应急人员配备剂量仪表描述正确的是()。
A、必须根据事故具体情况配备累积个人剂量计,事故不严重时,可不佩戴具有音响报警的电子式个人剂量仪。
B、根据事故具体情况,决定是否需要配备个人剂量仪或者报警式电子式个人剂量仪。
C、必须佩戴具有音响报警的电子式个人剂量仪,事故不严重时,可不配备累积个人剂量计。
放射治疗题库含参考答案
放射治疗题库含参考答案一、单选题（共75题，每题1分，共75分）1.以下关于影响辐射生物学效应的生物因素说法不正确的是()A、种系演化程度越高,机体越复杂,对辐射越不敏感。
B、妇女在怀孕前50天辐射对胎儿影响最大。
C、不同的细胞具有不同的辐射敏感性。
D、DNA含量高的细胞比DNA含量低的细胞更可能受到电离辐射损伤。
正确答案：A2.外照射个人剂量中,可以按季度为周期进行监测的为()。
A、常规监测B、任务监测C、特殊监测D、均不可以正确答案：A3.向中华人民共和国境内输入放射性废物和被放射性污染的物品,由()责令退运该放射性废物和被放射性污染的物品。
A、卫生部门B、公安部门C、生态环境部门D、海关正确答案：D4.()是指利用工作人员个人佩带剂量计所进行的测量以及对这些测量结果的解释A、工作场所剂量监测B、工作场所剂量评价C、个人剂量监测51D、环境剂量监测正确答案：C5.许可证有效期届满,需要延续的,持证单位应当于许可证有效期届满()前,向原发证机关提出延续申请。
A、30日B、6个月C、12个月D、3个月正确答案：A6.在()测量中,能量分辨率是一个很重要的指标,在实际应用中,应选择能量分辨率好的探测器。
A、能谱B、个人剂量C、活度D、剂量率正确答案：A7.()按照职责分工和《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》的规定,对本行政区域内放射性同位素、射线装置的安全和防护工作实施监督管理。
A、省级人民政府生态环境主管部门B、省级人民政府卫生主管部门C、县级以上地方人民政府生态环境主管部门和其他有关部门D、县级人民政府卫生主管部门和其他有关部门正确答案：C8.关于放射性废液,下列处理方法错误的是()。
A、对含长寿命核素的放射性废液,可放置衰变,直到可排放为止。
B、对产生大量废液的单位,应设置专门下水道和放射性废液贮存处理设施。
C、对含短半衰期核素的放射性废液,可放置衰变,直到可排放为止。
D、对可疑废液应先采取取样分析后,决定是否可以排放或按放射性废液处理。
辐射健康考试题及答案
辐射健康考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 辐射分为电离辐射和非电离辐射，以下哪种辐射属于电离辐射？A. 紫外线B. 微波C. X射线D. 无线电波答案：C2. 辐射剂量单位中，用于表示吸收剂量的是：A. 格雷（Gy）B. 贝可勒尔（Bq）C. 希沃特（Sv）D. 居里（Ci）答案：A3. 辐射防护的基本原则不包括以下哪一项？A. 时间防护B. 距离防护C. 屏蔽防护D. 增加辐射剂量答案：D4. 下列哪种物质不是放射性核素？A. 铀-235B. 钍-232C. 铅-207D. 镭-226答案：C5. 辐射对人体的影响可以分为确定性效应和随机性效应，以下哪种效应属于随机性效应？A. 皮肤红斑B. 脱发C. 白血病D. 辐射烧伤答案：C6. 国际单位制中，放射性活度的单位是：A. 格雷（Gy）B. 贝可勒尔（Bq）C. 希沃特（Sv）D. 居里（Ci）答案：B7. 辐射防护中，个人剂量限值通常不包括以下哪一项？A. 职业照射剂量限值B. 公众照射剂量限值C. 环境照射剂量限值D. 医疗照射剂量限值答案：D8. 辐射剂量当量单位希沃特（Sv）与格雷（Gy）之间的关系是：A. 1 Sv = 1 GyB. 1 Sv = 100 GyC. 1 Sv = 0.01 GyD. 1 Sv = 100 J/kg答案：D9. 辐射防护的三个基本原则是：A. 时间、距离、屏蔽B. 时间、距离、剂量C. 时间、剂量、屏蔽D. 距离、剂量、屏蔽答案：A10. 辐射对人体的确定性效应阈值通常是多少？A. 0.5 SvB. 1 SvC. 2 SvD. 5 Sv答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 辐射的生物效应包括以下哪些？A. 细胞损伤B. 基因突变C. 染色体畸变D. 细胞死亡答案：ABCD2. 辐射防护措施包括以下哪些？A. 时间防护B. 距离防护C. 屏蔽防护D. 增加辐射源强度答案：ABC3. 辐射剂量监测的常用仪器有：A. 盖革计数器B. 热释光剂量计C. 个人剂量计D. 辐射防护服答案：ABC4. 放射性物质的分类包括：A. α放射性物质B. β放射性物质C. γ放射性物质D. 中子放射性物质答案：ABCD5. 辐射对人体的随机性效应可能包括：A. 癌症B. 遗传效应C. 急性放射病D. 慢性放射病答案：AB三、判断题（每题1分，共5题）1. 所有类型的辐射对人体都是有害的。
辐射安全复习题及答案
辐射安全复习题及答案一、单选题（共72题，每题1分，共72分）1.衰变规律是指()。
A、衰变没有规律B、所有的原子瞬间一次全部完成衰变C、放射性的原子数量越衰变越多D、衰变过程遵循明确的统计规律正确答案：D2.某发电厂放射源丢失,辐射事故发生后应及时向()报告辐射事故。
A、公安部B、县级人民政府C、当地生态环境部门、公安局、卫健委D、国家卫生健康委正确答案：C3.非电离辐射是指能量低,不能从原子、分子或其他束缚释放出()的辐射。
A、原子B、电子C、中子D、质子正确答案：B4.天然辐射源主要来自宇宙射线、宇生放射性核素和()A、医疗照射B、工业探伤C、原生放射性核素D、地下核试验正确答案：C5.辐射防护的目的()A、彻底消除辐射的危害B、避免确定性效应的发生,将随机性效应的发生率降低到可以合理达到到的最低水平C、避免有害的确定性效应的发生D、降低随机性效应的发生几率正确答案：B6.辐射的本质是()A、数量B、能量C、速度D、质量正确答案：B7.辐射工作单位应当编写放射性同位素与射线装置安全和防护状况年度评估报告,于()前报原发证机关。
A、下一年年底B、每年1月31日C、每年12月31日D、每年6月30日正确答案：B8.公安部门、卫生行政部门和环境保护行政主管部门接到放射源丢失、被盗和放射性污染事故报告后,应当报告()人民政府,并按照各自的职责立即组织采取有效措施,防止放射性污染蔓延,减少事故损失。
A、当地B、上级C、下级D、本级正确答案：D9.中子是否带电()A、不确定B、带正电C、带负电D、不带电正确答案：D10.β辐射是()。
A、是氦的原子核B、是不稳定原子核发射的电子C、是光子D、是核外电子正确答案：B11.对可移动的放射源定期进行(),确保其处指定位置,具有可靠的安全保障。
A、清洗B、审查C、试验D、盘存正确答案：D12.利用α放射源进行测量的核子仪引起人体的辐射危害主要是()A、α放射源对人体皮肤产生外照射B、α放射源对人体内器官产生外照射C、α放射源产生轫致辐射外照射D、α放射源产生的内照射及伴随X、γ等其他辐射正确答案：D13.发证机关应当自受理辐射安全许可证延续申请之日起,在许可证有效期届满前完成审查,符合条件的,予以延续,换发许可证,并()原许可证的编号;不符合条件的,书面通知申请单位并说明理由。
放射辐射考试题库及答案
放射辐射考试题库及答案一、单项选择题1. 放射辐射的主要来源是（）。
A. 宇宙射线B. 地壳中的放射性核素C. 人造放射性核素D. 所有以上选项答案：D2. 放射辐射对人体的影响主要取决于（）。
A. 辐射剂量B. 辐射类型C. 暴露时间D. 所有以上选项答案：D3. 哪种类型的辐射具有最强的穿透力？（）A. α射线B. β射线C. γ射线D. X射线答案：C4. 放射防护的基本原则是（）。
A. 尽可能避免辐射暴露B. 限制辐射暴露在可接受水平C. 实施个人剂量监测D. 所有以上选项答案：D5. 放射防护的三个主要措施是（）。
A. 时间、距离、屏蔽B. 减少、限制、防护C. 避免、减少、防护D. 以上都不是答案：A二、多项选择题6. 以下哪些是放射辐射的生物效应？（）A. 确定性效应B. 随机性效应C. 遗传效应D. 心理效应答案：A、B、C7. 放射防护中，个人剂量限值通常包括（）。
A. 职业暴露限值B. 公众暴露限值C. 环境暴露限值D. 食品暴露限值答案：A、B8. 放射防护中，以下哪些措施是有效的？（）A. 使用铅屏蔽B. 增加与辐射源的距离C. 减少在辐射场中的停留时间D. 使用个人防护设备答案：A、B、C、D三、判断题9. 所有类型的辐射都对人体有害。
（）答案：错误。
并非所有类型的辐射都对人体有害，低剂量的辐射可能不会对人体造成显著伤害。
10. 放射防护中，时间、距离、屏蔽是减少辐射暴露的三个主要措施。
（）答案：正确。
四、简答题11. 简述放射辐射的分类。
答案：放射辐射可以分为两类：电离辐射和非电离辐射。
电离辐射包括α射线、β射线和γ射线，它们有足够的能量可以电离原子或分子，从而产生离子。
非电离辐射包括紫外线、可见光、红外线、微波和无线电波，它们没有足够的能量来电离原子或分子。
12. 描述放射防护的ALARA原则。
答案：ALARA原则是“尽可能低的合理可行”原则，意味着在确保任务完成的前提下，应尽可能减少辐射剂量，以保护工作人员和公众的健康。
辐射生物效应试题及答案
辐射生物效应试题及答案一、单项选择题1. 辐射生物效应分为以下哪几类？A. 确定性效应和随机性效应B. 短期效应和长期效应C. 物理效应和化学效应D. 细胞效应和组织效应答案：A2. 确定性效应和随机性效应的主要区别是什么？A. 发生概率不同B. 剂量-效应关系不同C. 损伤程度不同D. 修复能力不同答案：B3. 辐射剂量单位中，1格雷（Gy）等于多少拉德（rad）？A. 100B. 10C. 1D. 0.01答案：A4. 辐射防护的基本原则不包括以下哪一项？A. 合理化B. 最优化C. 个体化D. 限制化答案：C5. 辐射生物效应的剂量-效应关系通常表现为：A. 线性关系B. 非线性关系C. 指数关系D. 对数关系答案：B二、多项选择题6. 辐射生物效应的影响因素包括以下哪些？A. 辐射类型B. 辐射剂量C. 辐射剂量率D. 个体差异答案：ABCD7. 辐射对生物体的损伤可以分为以下哪些类型？A. 物理损伤B. 化学损伤C. 生物损伤D. 环境损伤答案：ABC8. 辐射防护的三原则包括以下哪些？A. 时间防护B. 距离防护C. 屏蔽防护D. 个体防护答案：ABC9. 辐射生物效应的分类依据包括以下哪些？A. 效应的严重程度B. 效应的可逆性C. 效应的时效性D. 效应的剂量依赖性答案：ABCD10. 辐射生物效应的剂量-效应曲线通常具有以下哪些特点？A. 阈值B. 线性C. 非线性D. 饱和答案：ACD三、判断题11. 辐射生物效应的随机性效应不存在剂量阈值。
（对/错）答案：对12. 辐射剂量越大，生物效应越严重。
（对/错）答案：错13. 辐射防护的目的是减少辐射对人体的损害。
（对/错）答案：对14. 辐射生物效应的确定性效应与剂量无关。
（对/错）答案：错15. 辐射剂量单位格雷（Gy）和拉德（rad）是等效的。
（对/错）答案：错四、简答题16. 简述辐射生物效应的分类。
答案：辐射生物效应可以分为确定性效应和随机性效应。
核安全工程师-核安全综合知识-辐射防护基础-电离辐射的生物效应
核安全工程师-核安全综合知识-辐射防护基础-电离辐射的生物效应[单选题]1.人类应该在最大限度利用电离辐射源和核能的同时加强（），尽量避免和减少电离辐射可能引起的对人的健康危害。
A.安全（江南博哥）管理B.辐射防护C.实践控制D.干预水平正确答案：B[单选题]2.辐射与人体相互作用会导致某些特有生物效应。
效应的性质和程度主要决定于人体组织吸收的（）。
A.辐射剂量B.辐射类型C.辐射能量D.以上三者均包含正确答案：C[单选题]5.（）的电离和激发是辐射生物效应的基础。
A.原子B.分子C.DNAD.生物基质正确答案：D[单选题]6.影响辐射生物学作用的因素基本上可归纳为（）个方面。
A.2B.3C.4D.5正确答案：A[单选题]7.（）的电离密度大，但穿透能力很弱，因此在外照射时，对机体的损伤作用很小，然而在内照射情况下，它对机体的损伤作用则很大。
A.α射线B.β射线C.γ射线D.中子正确答案：A[单选题]8.在其他条件相同的情况下，就α射线、β射线、γ射线引起的辐射危害程度来说，外照射时（），内照射时（）。
A.γ＞β＞αα＞β＞γB.α＞β＞γγ＞β＞αC.β＞γ＞αγ＞β＞αD.β＞γ＞αγ＞α＞β正确答案：A[单选题]9.影响辐射效应严重程度的因素，来自机体方面的也很多，最核心的问题是不同的种属、细胞、组织和器官对辐射有着不同的（）。
A.辐射反应B.辐射吸收能力C.辐射敏感性D.自我修复能力正确答案：C[单选题]10.在辐射生物学的研究中，辐射敏感性的判断指标多用研究对象的（）来表示。
A.形态改变程度B.功能改变程度C.遗传学方面改变程度D.死亡率正确答案：D[单选题]11.一般地，人体内繁殖能力越（），代谢越（），分化程度越（）的细胞对辐射越敏感。
A.弱缓慢低B.强活跃低C.弱活跃高D.强缓慢高正确答案：B[单选题]12.根据辐射效应的发生与剂量之间的关系，可以把辐射对人体的危害分为随机性和确定性效应两类，随机性效应的特点是（）。
辐射生物效应复习题 (1)
《辐射生物效应》复习题一、名词解释（每题３分)●生活史：植物在一生中所经历得发育与繁殖阶段,前后相继，有规律地循环得全部过程。
●组织:在个体发育中,具有相同来源得同一类型,或不同类型得细胞组成得结构与功能单位●硝化作用:氨基酸脱下来得氨,在有氧得条件下，经过亚硝化细菌与硝化细菌得作用转化为硝酸得过程。
●灭菌:通过超高温或其她物理、化学手段将所有微生物得营养细胞与所有芽孢与孢子全部杀死。
●新陈代谢——微生物从外界环境中不断摄取营养物质,经过一系列生物化学反应，转变成细胞组分,同时产生废物并排泄到体外得过程。
●菌株(strａin）:从自然界中分离得到得任何一种微生物得纯培养物都可以称为微生物得一个菌株。
●生物固氮:常温常压下，固氮生物在体内固氮酶得催化作用下将大气中得分子态N２还原成为NH4+得过程。
生活史:植物在一生中所经历得发育与繁殖阶段,前后相继,有规律地循环得全部过程。
●原始生殖细胞: 产生雄性与雌性生殖细胞得早期细胞。
●辐射诱变育种:生物得种类、形态、性状,均受其自身得遗传信息所控制。
辐射育种(rａdｉoactｉve bｒeeding techniqueｓ)就是利用射线处理动植物及微生物,使生物体得主要遗传物质—脱氧核糖核酸(DNA)产生基因突变或染色体畸变,导致生物体有关性状得变异,然后通过人工选择与培育使有利得变异遗传下去，使作物(或其它生物)品种得到改良并培育出新品种。
这种利用射线诱发生物遗传性得改变,经人工选择培育新得优良品种得技术就称为辐射育种。
●相对生物效应ＲBE:由于各种辐射得品质不同，在相同吸收剂量下,不同辐射得生物效应就是不同得,反映这种差异得量称为相对生物效应（relative bｉological effecｔive ｎｅｓs，RBE)。
相对生物效应就是引起相同类型相同水平生物效应时，参考辐射得吸收剂量比所研究辐射所需剂量增加得倍数。
●微小剂量辐射得兴奋效应：发现累积剂量在0、5Ｇy以下得单次或持续低剂量率得X线、γ线辐射,可以诱导产生与大剂量辐射明显不同得效应。
放射生物学试题及答案
放射生物学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 放射生物学研究的核心内容是：A. 放射治疗的物理原理B. 放射治疗的设备使用C. 辐射对生物体的影响D. 辐射防护的法规制定答案：C2. 辐射剂量的国际单位是：A. 格雷（Gy）B. 拉德（rad）C. 贝可勒尔（Bq）D. 居里（Ci）答案：A3. 下列哪项不是辐射对细胞的直接效应？A. DNA损伤B. 蛋白质变性C. 细胞死亡D. 细胞周期的改变答案：D4. 辐射对生物体的间接效应主要通过：A. 辐射直接损伤细胞B. 辐射引起的自由基损伤细胞C. 辐射引起的热效应D. 辐射引起的压力变化答案：B5. 辐射防护的基本原则不包括：A. 合理化B. 最小化C. 个体化D. 限制化答案：C6. 辐射敏感性最高的细胞类型是：A. 神经细胞B. 肌肉细胞C. 淋巴细胞D. 干细胞答案：D7. 辐射引起的DNA损伤修复机制不包括：A. 核苷酸切除修复B. 碱基切除修复C. 错配修复D. 基因突变答案：D8. 辐射防护中，时间、距离和屏蔽三原则中，哪个是最直接减少辐射剂量的方法？A. 时间B. 距离C. 屏蔽D. 以上都不是答案：C9. 辐射剂量限值通常不适用于：A. 放射工作人员B. 普通公众C. 孕妇D. 儿童答案：D10. 下列哪项不是辐射防护的ALARA原则？A. 尽可能低B. 合理可行C. 经济可行D. 法律允许答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 辐射对生物体的效应包括：A. 细胞死亡B. 基因突变C. 染色体畸变D. 肿瘤发生答案：ABCD2. 辐射剂量的测量单位包括：A. 格雷（Gy）B. 拉德（rad）C. 希沃特（Sv）D. 贝可勒尔（Bq）答案：AC3. 辐射防护的基本原则包括：A. 合理化B. 最小化C. 个体化D. 限制化答案：ABD4. 辐射引起的DNA损伤修复机制包括：A. 核苷酸切除修复B. 碱基切除修复C. 错配修复D. DNA合成修复答案：ABC5. 辐射防护中，时间、距离和屏蔽三原则中，以下哪些是减少辐射剂量的有效方法？A. 减少接触时间B. 增加与辐射源的距离C. 使用屏蔽材料D. 增加辐射源的强度答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 辐射剂量的单位格雷（Gy）和拉德（rad）是等效的。
辐射防护复习题含参考答案
辐射防护复习题含参考答案一、选择题1. 辐射防护的三个基本手段不包括以下哪一项？A. 时间防护B. 距离防护C. 屏蔽防护D. 增加辐射源强度参考答案：D2. 下列哪种辐射类型不属于电离辐射？A. α粒子B. β粒子C. γ射线D. 紫外线参考答案：D3. 辐射防护中，下列哪个因素与辐射剂量率成正比？A. 时间B. 距离C. 屏蔽材料的厚度D. 辐射源强度参考答案：D4. 下列哪个单位表示辐射剂量？A. 戈瑞（Gy）B. 西弗（Sv）C. 库仑（C）D. 瓦特（W）参考答案：B5. 在辐射防护中，下列哪个措施属于时间防护？A. 增加距离B. 使用屏蔽材料C. 减少接触时间D. 降低辐射源强度参考答案：C二、填空题6. 辐射防护的三个基本手段是____、____和____。
参考答案：时间防护、距离防护、屏蔽防护7. 在辐射防护中，辐射剂量率与距离的____次方成反比。
参考答案：平方8. 辐射防护中，常用____来衡量辐射对生物体的影响。
参考答案：当量剂量9. 辐射防护中，____是衡量辐射生物效应的一个重要指标。
参考答案：剂量-效应关系10. 在辐射防护中，____是指将辐射源与工作人员隔离开来的措施。
参考答案：屏蔽防护三、判断题11. 辐射防护的目的是尽量减少辐射对工作人员和公众的危害。
（）参考答案：正确12. 辐射防护的基本原则是：防止辐射对工作人员和公众的危害，确保辐射源的安全运行。
（）参考答案：正确13. 在辐射防护中，增加辐射源强度可以降低辐射剂量率。
（）参考答案：错误14. 辐射防护中，使用屏蔽材料可以降低辐射剂量率。
（）参考答案：正确15. 辐射防护中，时间防护和距离防护是相互独立的措施。
（）参考答案：错误四、简答题16. 简述辐射防护的三个基本手段。
参考答案：（1）时间防护：减少工作人员接触辐射的时间，降低辐射剂量。
（2）距离防护：增加工作人员与辐射源的距离，降低辐射剂量率。
（3）屏蔽防护：使用屏蔽材料将辐射源与工作人员隔离开来，降低辐射剂量率。
放射生物考试题库及答案
放射生物考试题库及答案一、单项选择题1. 放射生物学研究的主要对象是：A. 放射性物质B. 生物体对辐射的反应C. 放射源的制造D. 放射防护设备答案：B2. 辐射剂量的国际单位是：A. 格雷（Gy）B. 贝可勒尔（Bq）C. 居里（Ci）D. 雷姆（rem）答案：A3. 下列哪项不是辐射对生物体的直接效应？A. DNA损伤B. 细胞死亡C. 基因突变D. 细胞分裂加速答案：D4. 放射治疗中常用的辐射类型是：A. X射线B. 紫外线C. 红外线D. 微波答案：A5. 辐射防护的基本原则是：A. 尽可能减少辐射剂量B. 尽可能增加辐射剂量C. 只关注辐射的直接效应D. 只关注辐射的间接效应答案：A二、多项选择题1. 辐射对生物体可能产生的间接效应包括：A. 氧化应激B. 细胞信号传导改变C. 细胞周期紊乱D. 细胞凋亡答案：ABCD2. 辐射剂量测量的常用单位包括：A. 格雷（Gy）B. 西弗特（Sv）C. 贝可勒尔（Bq）D. 居里（Ci）答案：AB三、判断题1. 辐射剂量越高，生物体受到的损伤越严重。
（对）2. 所有类型的辐射对人体的影响都是一样的。
（错）3. 辐射防护的目的是完全避免辐射对人体的任何影响。
（错）4. 辐射可以用于医学诊断和治疗。
（对）5. 辐射剂量的累积效应是不可逆的。
（对）四、简答题1. 描述辐射对生物体的直接效应和间接效应的区别。
答：直接效应是指辐射直接与生物分子（如DNA）相互作用，导致分子结构的改变或破坏。
间接效应则是辐射与水分子相互作用产生自由基，这些自由基再与生物分子反应，引起损伤。
2. 简述辐射防护的三个主要原则。
答：辐射防护的三个主要原则是：时间、距离和屏蔽。
时间原则指的是尽量减少暴露在辐射下的时间；距离原则是指增加与辐射源的距离以减少辐射剂量；屏蔽原则是指使用适当的屏蔽材料来阻挡或减少辐射。
五、论述题1. 论述放射治疗在癌症治疗中的应用及其局限性。
答：放射治疗是利用辐射对癌细胞的杀伤作用来治疗癌症的一种方法。
放射生物考试题库及答案
放射生物考试题库及答案一、单项选择题1. 放射生物学是研究下列哪项的科学？A. 放射线对生物体的影响B. 生物体对放射线的适应C. 放射线在医学中的应用D. 放射线对环境的影响答案：A2. 放射线对生物体的影响主要通过哪种方式？A. 热效应B. 电离效应C. 光效应D. 磁效应答案：B3. 放射线引起的生物效应分为哪两类？A. 物理效应和化学效应B. 直接效应和间接效应C. 短期效应和长期效应D. 局部效应和全身效应答案：B4. 放射线对DNA的损伤主要表现为：A. 断裂B. 交联C. 碱基替换D. 以上都是答案：D5. 放射线防护的基本原则是：A. 时间、距离和屏蔽B. 时间、距离和剂量C. 剂量、距离和屏蔽D. 时间、剂量和屏蔽答案：A二、多项选择题6. 放射线对生物体的直接效应包括：A. DNA损伤B. 蛋白质变性C. 细胞膜损伤D. 细胞死亡答案：A|B|C|D7. 放射线对生物体的间接效应包括：A. 氧化应激B. 细胞信号传导改变C. 免疫反应D. 细胞周期紊乱答案：A|B|C|D8. 放射线防护措施包括：A. 限制接触时间B. 增加与放射源的距离C. 使用屏蔽材料D. 个人剂量监测答案：A|B|C|D9. 放射线对生物体的长期效应可能包括：A. 癌症B. 遗传效应C. 慢性疾病D. 生殖能力下降答案：A|B|C|D10. 放射线对生物体的短期效应可能包括：A. 皮肤烧伤B. 急性放射病C. 眼晶体损伤D. 骨髓抑制答案：A|B|C|D三、判断题11. 放射线对生物体的影响是可逆的。
（对/错）答案：错12. 放射线对生物体的损伤可以通过细胞修复机制完全修复。
（对/错）答案：错13. 放射线防护的目的是减少放射线对人体的损害。
（对/错）答案：对14. 放射线对生物体的间接效应比直接效应更难以预防和治疗。
（对/错）答案：对15. 放射线对生物体的影响只发生在高剂量暴露下。
（对/错）答案：错四、简答题16. 简述放射线对生物体的直接效应和间接效应的区别。
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《辐射生物效应》复习题一、名词解释（每题3分）●生活史：植物在一生中所经历的发育和繁殖阶段，前后相继，有规律地循环的全部过程。
●组织：在个体发育中，具有相同来源的同一类型，或不同类型的细胞组成的结构和功能单位●硝化作用：氨基酸脱下来的氨，在有氧的条件下，经过亚硝化细菌和硝化细菌的作用转化为硝酸的过程。
●灭菌：通过超高温或其他物理、化学手段将所有微生物的营养细胞和所有芽孢和孢子全部杀死。
●新陈代谢——微生物从外界环境中不断摄取营养物质，经过一系列生物化学反应，转变成细胞组分，同时产生废物并排泄到体外的过程。
●菌株(strain)：从自然界中分离得到的任何一种微生物的纯培养物都可以称为微生物的一个菌株。
●生物固氮：常温常压下，固氮生物在体内固氮酶的催化作用下将大气中的分子态N2还原成为NH4＋的过程。
生活史：植物在一生中所经历的发育和繁殖阶段，前后相继，有规律地循环的全部过程。
●原始生殖细胞: 产生雄性和雌性生殖细胞的早期细胞。
●辐射诱变育种：生物的种类、形态、性状，均受其自身的遗传信息所控制。
辐射育种（radioactive breeding techniques）是利用射线处理动植物及微生物，使生物体的主要遗传物质—脱氧核糖核酸（DNA）产生基因突变或染色体畸变，导致生物体有关性状的变异，然后通过人工选择和培育使有利的变异遗传下去，使作物（或其它生物）品种得到改良并培育出新品种。
这种利用射线诱发生物遗传性的改变，经人工选择培育新的优良品种的技术就称为辐射育种。
●相对生物效应RBE：由于各种辐射的品质不同，在相同吸收剂量下，不同辐射的生物效应是不同的，反映这种差异的量称为相对生物效应（relative biologicaleffectiveness, RBE）。
相对生物效应是引起相同类型相同水平生物效应时，参考辐射的吸收剂量比所研究辐射所需剂量增加的倍数。
●微小剂量辐射的兴奋效应：发现累积剂量在0.5Gy以下的单次或持续低剂量率的X线、γ线辐射，可以诱导产生与大剂量辐射明显不同的效应。
证明低于该剂量水平的辐射可以刺激动物的生长发育、延长动物寿命、提高生育能力，还可以增强动物和人体的免疫功能，降低肿瘤发生率等。
这些现象称为兴奋效应（hormesis）。
●微小剂量辐射的适应性反应：经微小剂量（如50～75mGy）辐射预处理的细胞、脏器或整体动物，当它相继接受较大剂量辐射时，能够对损伤产生抗性，尤其在增强DNA的修复能力和减轻染色体损伤等方面表现更为明显。
这种现象称之为适应性反应（adaptive response）。
●表达序列标签：(expressed sequence tag,EST)通过互补DNA克隆分析获得的短序列。
是cDNA的3端或5端的序列。
●生物监测：是指利用生物个体、种群或群落对环境污染或变化所产生的反应，从生物学角度对环境污染状况进行监测、评价和预警。
●指示生物：又叫做生物指示物（bioindicator），指那些在一定地区范围内，能通过其特性、数量、种类或群落等变化，指示环境或某一环境因子特征的生物。
●生物标志物(Biomarker)：是生物体受到严重损害之前，在不同生物学水平（分子、细胞、个体等）上因受环境污染物影响而异常化的信号指标，是以研究污染物作用下生物体内各种指标的变化为特征的。
●生物修复：广义的生物修复通常是指利用各种生物（包括微生物，动物和植物）的特性，吸收、降解、转化环境中的污染物，使受污染的环境得到改善的治理技术。
狭义的生物修复通常是指在自然或人工控制的条件下，利用特定的微生物降解、清除环境中污染物的技术。
●生物吸附：生物体特别是微生物菌体对重金属的吸附作用。
●超富集植物：是指那些能够超量积累重金属等污染物的植物，通常指对重金属等污染物的吸收量超过一般植物 10～500 倍以上的植物。
二、简答题（每题10分）1．简述植物减数分裂的生物学意义。
答：减数分裂具有重要的生物学意义。
减速数分裂是与植物的有性生殖相联系的，它发生在特殊的细胞中，通过减数分裂导致了有性生殖细胞的染色体数目减速半，而在以后发生有性生殖时，二个配子相结合，形成合子，合子的染色体重新恢复到亲本的数目。
这样周而复始，使有性生殖的后代始终保持亲本固有的染色体数目和类型。
因此，减速数分裂是有性生殖的前提，是保持物种稳定性的基础。
同时，在减速数分裂过程中，由于同源染色体发生联会、交叉和片断互换，从而使同源染色体上父母本的基因发生重组，双而产生了新类型的单倍体细胞，这就是有性生殖能使子代产生变异的原因。
2.植物的种子在萌发前为什么要经过“休眠”这一相对静止阶段？答：种子在萌发前经过休眠是因为以下几方面的原因：A 由于种皮阻碍了种子对水分和空气的吸收，或是种皮过于坚硬，使胚不能突破种皮外伸长；B 由于种子内胚尚未成熟，或种子的后熟作用。
C 由于某些抑制性物质的存在，阻碍了种子的萌发。
3．简述哺乳动物的分类。
答：现代哺乳动物的特征是具有毛发、乳腺、特化的牙齿、三个中耳听小骨等。
大部分学者认为白垩纪中期的哺乳类分化为2个亚纲：原兽亚纲和兽亚纲；兽亚纲下属3个次纲：鸟子宫次纲、后兽次纲和真兽次纲；而真兽次纲下属12个目，其中包含了绝大部分现代哺乳动物，如食肉目、灵长目、偶蹄目、奇蹄目、啮齿目、贫齿目、兔型目等。
4. 简述辐射生物学效应分类。
答：机体受辐射作用时，根据照射剂量、照射方式以及效应表现的情况，在实际工作中常将生物效应分类表述。
按照射方式分：外照射与内照射；局部照射和全身照射按照射剂量率分：急性效应，慢性效应按效应出现时间分：早期效应，远期效应按效应表现的个体分：躯体效应，遗传效应按效应的发生和照射剂量的关系分：确定性效应、随机性效应5. 简述影响辐射生物学效应的因素.答：辐射因素：辐射类型、剂量和剂量率、照射方式机体因素：种系差异、性别、年龄、生理状态、健康状况介质因素：辐射防护剂、辐射增敏剂6. 简述辐射诱变育种的基本原理及其应用。
答：辐射育种是采用人工创造新的变异类型，具有打破性状连锁、实现基因重组、突变频率高、突变类型多、变异性状稳定快、方法简便且缩短育种年限等特点。
辐射育种是核技术在农业中的最主要的应用，中国在这一领域居世界领先地位。
全球通过辐射育种方式培育了2376个品种，我国建立了完整的辐射育种程序，培育了645个，占全球的四分之一以上。
与此同时，创造出两千多份优异突变新种质、新材料，其中相当一部分已被作为原始材料用于新品种选育，为确保我国粮食安全提供了可靠保障。
辐射诱变良种作物每年为中国增产粮食近40亿公斤、棉花约1.8亿公斤、油量0.75亿公斤。
7. 电离辐射对生物大分子作用的基本原理答：电离辐射对生物分子的作用包括直接和间接作用。
前者指辐射直接在生物分子上沉积能量，引起分子和原子的电离和激发，导致分子结构的改变和生物活性的丧失。
也就是说，吸收能量和出现损伤发生于同一分子上。
若吸收能量的是某一分子而受损伤的却是另一分子，这就是间接作用。
换言之，辐射吸收的原初过程发生于损伤分子的“环境”中。
这个环境物质可以是同它紧邻的其它生物分子，也可以是作为介质的水。
辐射能被“环境”物质吸收后，通过分子间能量传递，或通过释放可扩散的高活性自由基(包括水的辐解产物和生物分子自由基)再攻击生物大分子，从而间接地引起损伤。
8. 电离辐射引起DNA分子损伤的类型答：电离辐射可导致生物DNA发生各种损伤，主要包括碱基损伤、链断裂和交联。
（1）碱基变化（DNA base change）：有下列几种：碱基环破坏；碱基脱落丢失；碱基替代，即嘌呤碱被另一嘌呤碱替代，或嘌呤碱被嘧啶碱替代；形成嘧啶二聚体等。
（2）DNA链断裂（DNA molecular breakage）：是辐射损伤的主要形式。
磷酸二酯键断裂，脱氧核糖分子破坏，碱基破坏或脱落等都可以引起核苷酸链断裂。
双链中一条链断裂称单链断裂(single-strand breaks, SSBs)，两条链在同一处或相邻处断裂称双链断裂(double-strand breaks, DSBs)。
双链断裂常并发氢键断裂。
（3）DNA交联（DNA cross-linkage）：DNA分子受损伤后，在碱基之间或碱基与蛋白质之间形成了共价键，而发生DNA-DNA交联和DNA-蛋白质交联。
9. 简述生物监测的特点及优势？答：(1)能够监测污染物毒性。
物理化学监测技术只能检测污染物的种类和浓度，无法反映污染物的毒性及对其生物风险进行评价。
(2)具备实时在线监测的功能。
(3)操作简单、成本较低。
物理化学监测技术往往需要定点定时进行采样分析，难以做到实时在线监测及预先报警的功效。
与物理化学监测技术相比，生物早期预警系统不需要化学试剂，运行和维护费用都比较低，更容易普及。
因此、生物监测具有敏感性、长期性、连续性、经济性、非破坏性和综合性等优势，目前已在生态系统环境监测、总量控制、环境风险评价、环境污染早期预警、突发事件监测和环境标准制定等领域取得了广泛应用。
10. 简述转录图谱意义答：可以了解基因的精确位置和功能；可以了解不同时间不同基因的表达情况；可以了解不同组织中基因的表达情况；可以了解正常情况与不正常情况下基因的表达情况；遗传图谱、物理图谱、序列图谱一起成为破译基因这部天书，了解生命的真谛的基石11. 简述HGP 可能给人类带来的隐患答：主要体现在社会平等与基因歧视、科技进步与基因技术滥用、社会公正与基因成果利益的均等分配、技术的不确定性和基因安全等几个方面，具体表现为基因武器、基因歧视、基因掠夺、基因专利、基因伦理等。
12. 简述植物修复技术的定义和主要修复机理。
答：植物修复技术是利用植物的吸收和代谢功能将环境介质中的有毒有害污染物进行分解、富集和稳定的过程。
由于污染物的理化特性和环境行为不同，加之植物新陈代谢的各异，植物修复污染物的作用机理也不尽相同，总体上可分为：植物提取、植物挥发、植物转化、植物稳定和植物根际过滤。
三、论述题（每题16分）1、植物修复铀污染土壤的影响因素。
答：就铀污染土壤的植物修复技术而言，影响植物修复效率的因素主要有植物种类、土壤理化特性、土壤微生物、土壤改良剂、铀的化学形态和农业施肥措施。
不同植物对铀吸收能力与累积模式存在很大差异，如向日葵和印度芥菜相比其他植物积累较多的铀，被认为是铀富集植物。
同一植物的不同器官对铀的累积也不同，草本植物的地上部分吸收较多铀，而木本植物铀主要累积于根部。
土壤理化性质，如质地、有机质、土壤水分、pH 值等对铀在土壤中的移动性和生物有效性有重要影响。
土壤粘滞性强、有机质含量高、水分含量低、过高或过低的土壤pH通常会降低铀的生物有效性，抑制植物对铀的吸收。
微生物作为植物根部的共生体，通过增加根际产生的CO2、释放有机酸等螯合物、降解矿石、分解有机物等途径，会间接影响着土壤中铀的形态，从而影响植物对铀的吸收。