济南版七年级生物下册复习学案：第三单元 第四章 人体内代谢废物的排出(含新陈代谢)(无答案)

七年级下册复习第三单元 生物圈中的人一、考点知识梳理第四章 人体内代谢废物的排出考点一 ：泌尿系统1排泄：人体将_________、多余的__________排出体外的过程。

排泄有三条途径： （绝大多数代谢废物）、 （水、无机盐、尿素）、 （二氧化碳等）。

2、泌尿系统：肾脏→输尿管→膀胱→尿道，_______是主要的排泄器官，包括：_____、髓质、肾盂，其中 颜色深（因为其中还有大量的 ）。

3、肾脏最基本结构和功能单位:肾单位肾小体 分布在肾单位：分布在髓质4、识别右图肾单位各部分结构①构成肾单位的是__________（用序号表示） ② 血液在肾单位的流动过程（用序号）： ① ____________________________ ⑦③血液流经肾单位时，经过了2次毛细血管，分别是_________、__________，血液性质的变化分别是________________、________________。

➢ 链接中考：1、下列叙述错误的是（ ）A. 食物残渣排出体外的过程，被称为排泄B. 泌尿系统、呼吸系统和皮肤都能排出代谢废物C. 尿液中尿素的浓度比原尿中尿素的浓度高D. 肾结构和功能的基本单位是肾单位考点二 ：尿的形成1、尿液的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的 _____和肾小管的 _____ 。

✧ 2内液体为 ，含有 ，（血液中除了 以外的物质），3中液体被重吸收回血液的物质有 ，4中流出的液体为 ；✧ 血液B 与血液A 相比，明显减少的有 ；12 3 4 A B2、血浆、原尿和尿液的区分：3、排尿的意义①排出体内的 ；②节体内 的平衡； ③维持_________正常的生理功能；➢ 链接中考：1、下图为某人肾单位内葡萄糖含量变化曲线图，其中A 、B 、C 表示组成肾单位的有关结构，那么B 内的液体和C 的名称分别是（ ）A. 血液、肾小球B. 原尿、肾小囊C. 原尿、肾小管D. 尿液、肾小管考点三 ：汗液的形成和排出1、 皮肤：人体中最大的器官。

①结构②功能A 、角质层排列紧密、生发层内黑色素细胞、真皮有弹性纤维和胶原纤维------_______作用；B 、生发层------______作用；（皮肤移植移植的结构）C 、汗腺、皮脂腺------______和______作用；D 、______和______------调节体温的作用；E 、真皮内有丰富的感觉神经末梢------感受______；③汗液的形成和排出血液流经汗腺的______时，其中的水、无机盐、尿素等进入其中形成汗液，然后经_____排出体外。

皮肤 _________（上皮组织） _________ （结缔组织） _____层 _____层 无血管和神经 丰富的血管和神经末稍 1 23➢链接中考：1、水是生命之源。

欧盟建议9～13岁的孩子，每天喝水1.68升；14～18岁少年，每天饮水量要达到2升。

以下有关叙述错误的是（）A．人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外B．天气炎热时或剧烈运动后，需要及时补充淡盐水C．人体产生的代谢废物，需要溶解在水中才能排出体外D．水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动考点四：新陈代谢综合1、分析右图①图中物质a为_______。

（a为生理过程呢？）气体bc分别为___________，ABC分别表示的过程、实现原理分别为A：________________, __________B：________________, __________C：________________，__________②d、e如果代表尿液形成的两个生理过程，则分别是_________，_________。

d、e、f如果代表物质，则分别是_______、______________、_______。

➢链接中考：1、下图为人体新陈代谢示意图，其中A－E表示相关组织、器官或系统，a－d 表示相关物质，①②表示生理过程。

请分析回答问题：（1）淀粉在A系统内最终被分解成进入B,①表示过程。

完成①过程的主要器官是,与其相适应的主要结构特点是。

（2）若C表示肺泡，则过程②是,是通过实现的；经过B和组织细胞之间的气体交换，血液中的含量增高，通过运输。

（3）在B系统内，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室与动脉之间有。

（4）物质d的形成包括和两个生理过程。

若某人尿液中含有血细胞，你推测可能是出现病变。

(5)图中排泄的途径有条。

二、综合能力训练姓名：________ 得分：_________ （时间：25min 总分：33分）一、选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。

在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的）1. 以下有关泌尿系统的描述不正确的是（）A．肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成B．人每天能形成原尿约150L，而尿液只有1.5L左右，这是肾小球重吸收作用的结果C．肾脏是形成尿液的器官，而膀胱的作用是暂时贮存尿液D．汗腺的分泌部位于真皮或皮下组织内，汗液的成分有水、少量尿素、无机盐等2. 如图为肾脏的结构示意图，形成原尿的部位是（）A．甲B．乙C．丙D．丁3. 我们每天都要排出一定量的尿液，以保证体内环境的稳定，下列关于尿液形成和排出过程的描述，错误的是（）A. 血液流经肾小球时，通过滤过作用形成原尿B. 原尿流经肾小管时，对人体有用的物质被全部吸收C. 重吸收后剩下的其他物质由肾小管流出，形成尿液D. 肾形成的尿液，流入膀胱暂时储存，达到一定量时，经尿道排出4.小李发现自己的小便周围有许多蚂蚁，去医院验尿发现其中有葡萄糖等，据此你推断小李病变的部位可能是( )A.肾小体B.肾小囊C.肾小球D.肾小管5.人体的每个肾脏是由100多万个肾单位组成的，如图为一个肾单位的结构示意图。

以下有关叙述中正确的是( )A.流入的动脉血中含有较多的二氧化碳B.流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少C.流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少D.图中所示包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用6.下表是某人血浆、原尿、尿液成分的比较(单位：g/100 mL)，其中的丙是( )A.血浆B.原尿C.尿液D.血浆和尿液7.下列为人体不同部位的毛细血管，其中不参与物质交换的是( )A．肾小管周围的毛细血管B.肾小球C.肺泡周围的毛细血管D组织细胞周围的毛细血管8、剧烈运动时，运动员表现为大汗淋漓，这体现了皮肤的什么功能（）A、保护和排泄B、保护和感受外界刺激C、排泄和感受外界刺激D、排泄和调节体温9、如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示（）A．泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统10、下图为肾单位结构模式图,图中1和2代表结构,3和4代表液体,下列说法正确的是()A. 1的两端分别连接小动脉和小静脉B. 大分子蛋白质经1滤过到2中C. 喝进的部分水随4排出可不经过肾静脉D. 3和4都含有水、无机盐、葡萄糖二、非选择题（本大题包括2个小题，除特殊标注外，每空1分，共23分）1、（8分）肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。

下图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。

请分析数据并回答下列问题：(1)图中结构［3］中流动的是_____血，图中结构［1］中发生的过程是。

(2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是________，取自于图中的［］_______部位，是经过___ ____作用形成的。

(3)液体A的主要作用是____ _，葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的________作用进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的_________结构中氧化分解，为生命活动提供能量。

2、（7分）如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：(1)食物中的淀粉，在消化道内最终被分解成________，该物质通过消化道壁进入循环系统的过程［A］叫做______，完成该过程的主要器官是________。

(2)外界气体进出肺泡是通过__________实现的；肺泡与血液之间的气体交换过程是通过_________实现的。

(3)血液流经组织细胞后，［］_____的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物为生命活动提供能量。

(4)血液流经肾脏时，首先通过过程［B］__________形成原尿，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。

3、（8分）人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。

人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。

下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）人体从外界摄取的营养物质中，______是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ] ______中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[ ] ，最后通过血液循环输送到各组织细胞。

保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做。

（2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。

当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于状态。

肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是。

（3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。

请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：。

（4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。

这体现了的生物学观点。