一年级道路毕业设计
大学生职业生涯规划(精选5篇)
大学生职业生涯规划(精选5篇)给大家带来的大学生职业生涯规划范文(精选),以供大家参考!大学生职业生涯规划【篇1】一、前言实现梦想的第一步就是要有梦想。
有了目标,才会有动力。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,而使自己占有一席之地。
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”走好每一步,这就是你的人生。
每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
有道是:“凡事预则立,不预则废” 千真万确。
对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!在当前大学生所面对的就业压力十分的大的情况下,我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好?在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?往那些方面发展?所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯规划!二、自我评价1、我究竟是个什么样的人呢?就人格类型而言,优点:具有一颗乐观的心,求知欲强,讲究实际、注重事实、有责任心,并且有恒心有毅力去做每一件事情。
重视事实和责任感,重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚定的信念去完成工作。
但是我的身上仍旧有许多不足之处,比如说:适应能力有点弱,社会经验不够丰富,想的东西也不够长远。
2、我喜欢做什么?我喜欢看书、喜欢绘画、热爱自由、喜欢音乐、更喜欢旅游,利用自己丰富的阅历来充实、武装自己的大脑。
对于新鲜和创意的人和事物比较感兴趣。
3、我能够做什么?我自知自身能力还是比较欠缺的,与师兄师姐们有一定的差距,但是我会通过剩下来的大学时间努力学习,在人际交流方面,担任过团支书职务,积累了一定组织方面的经验,有一定的协调组织,交际能力。
4、我最愿意做什么?在现代,由于高度工业化,世界各地的自然环境遭受巨大的损坏,我愿意创造一个“绿色人性化”的场所供人们观赏与享受。
大一职业规划范文锦集7篇
大一职业规划范文锦集7篇大一职业规划篇1作为大一新生来说我们很多时候都处在迷茫中,尤其是对我们计算机专业的学生来说要想以后有更好的发展就更应该对我们将来的职业有个规划,才会使我们更好的适应社会,实现人生价值,所以先要树立理想,认真学习,努力成才。
首先,谈谈我对职业规划的认识:职业生涯规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
第一,自我分析分析自己的兴趣爱好,真正认定自己想做什么。
兴趣是来自个人内部最好的驱动力,兴趣与成就之间是一种明显的正相关关系。
平常,我很喜欢跑步、打篮球、爬山、独自一个人漫步在校园的小路上听听音乐,想我的朋友、想起在家的幸福时光、喜欢在一个安静的地方看书、喜欢安静的地方、不喜欢人多的地方。
我并不善于交际,不善于在大众面前展示我自己,这是我最需要锻炼的。
在生活中我试着关心我身边的同学、舍友但是很多时候别人并不领情,我不在乎,我不喜欢强迫自己做不喜欢做的事情,我不喜欢像一些势力的人一样,如果他知道你家里很有钱、有势力、他就会对你很恭敬,你说什么他都会拍马屁,我讨厌这样的人,虽然我家没有太多的钱,我不自卑,我喜欢做真正的自己,我喜欢做自己喜欢的事,我认定的事我就会把他做好,也许这些原因我的朋友很少,但是他们都有自己的个性,都是自己的主人,不是别人的影子,更不是拍别人马屁,所以我和他们成为了朋友,一辈子的朋友。
对于陌生的人来说,我是一个性格内向的人,但是我能用微笑去面对生活中的任何人、任何事。
我有自己的想法,我有自己的个性。
我一直自信地认为这是我的一大优点。
乐观地生活是时时刻刻给自己的精神上的享受。
我是学计算机的对于我的目标--成为软件工程行业的一员,职业规划更需要的是我的耐心、细心和毅力,了解到了我需要什么,能做什么,我就可以有针对性地去为实现我的目标而努力。
关于毕业生职业规划十篇
关于毕业生职业规划十篇毕业生职业规划篇1大多数舞者和舞蹈教师,一天中的很大一部分时间都要花在练舞房、教学、训练和演示技巧方面。
他们无论何时都保持着旺盛的精力和如火的热情。
很多人发现,增加一些其他的训练,例如普拉提或者瑜伽,在增强力量方面可以起到辅助作用。
合理的饮食和充足的睡眠对于旺盛的精力而言至关重要,职业生命也会因此而延长。
舞蹈教师需要不断拓宽知识。
通过阅读舞蹈书籍、舞蹈杂志和行业刊物,或者定期观看舞蹈视频,都能让你从中得到启发,产生新的点子,而这些新点子能让你的课堂更加富有生趣(你也会因此对教学产生浓厚兴趣)。
听讲座、参加讲习班、研讨会也会对你的职业生涯大有裨益。
商业营销技巧,市场营销策略是任何行业成功的重要因素。
大多数指导教师会用各种各种印刷营销材料,包括商业名片、宣传单和宣传手册。
保存整理客户邮件列表也很重要。
在城市黄页娱乐目录栏加上舞蹈培训班的联系方式,因为它是免费的,并且会被直接寄到市民的家中。
在线营销工具包括个人、工作室、利用社交媒体,像微博等,与时俱进。
建设在线舞蹈论坛,拓宽信息网,跟上行业发展步伐。
与人打交道是你工作的主要部分,因此扩大社交圈,始终保持专业形象有助于事业的成功。
可以加入当地的商业社团,定期参加社交活动、结识新朋友。
在当地学校、企业、教堂、节假日和社区活动中找机会露露脸,以树立良好声誉。
做好财务记录,这样你可以清楚自己的收入、利润和支出。
如果你是一位舞蹈工作室的老板,工作室管理软件可以帮助业务推进得更加高效。
你永远不会知道,新的机会什么时候就出现了,因此经常更新你的专业舞蹈简历是个不错的选择。
一份专业的舞蹈简历应包括,舞蹈相关经历的概要,包括培训、演出、还有教学等类似经历。
如果你受到过奖励,也要写上去。
还有你的名字、联系方式、如果申请的是演员,还要写上年龄、体重和身高。
如果你在找工作,可定期浏览在线招聘网和公司,准备好简历,随时申请。
最好在简历中附上带妆演出和专业的头部特写照。
大一大学生涯规划800字(通用7篇)
⼤⼀⼤学⽣涯规划800字(通⽤7篇)⼤⼀⼤学⽣涯规划800字 什么是职业⽣涯规划 职业规划就是对职业⽣涯乃⾄⼈⽣进⾏持续的系统的计划的过程。
⼀个完整的职业规划由职业定位、⽬标设定和通道设计三个要素构成。
职业⽣涯规划也叫“职业规划”。
在学术界⼈们也喜欢叫“⽣涯规划”,在有些地区,也有⼀些⼈喜欢⽤“⼈⽣规划”来称呼,其实表达的都是同样的内容。
⼜叫职业⽣涯设计,是指个⼈与组织相结合,在对⼀个⼈职业⽣涯的主客观条件进⾏测定、分析、总结的基础上,对⾃⼰的兴趣、爱好、能⼒、特点进⾏综合分析与权衡,结合时代特点,根据⾃⼰的职业倾向,确定其最佳的职业奋⽃⽬标,并为实现这⼀⽬标做出⾏之有效的安排。
⼤⼀⼤学⽣涯规划800字(通⽤7篇) 时间流逝得如此之快,就算追也追不到,我们的⼯作⼜将翻开新的⼀页,不如为⾃⼰的职业⽣涯做个规划吧。
到底应如何做职业规划呢?以下是⼩编为⼤家整理的⼤⼀⼤学⽣涯规划800字(通⽤7篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
⼤⼀⼤学⽣涯规划800字1 我是⼀名应⽤化学专业的⼤学⽣,专业的设定是让我⽇后能成为⼀名拥有化学知识和技能的⼈员,⽽我本⼈对考取公务员充满了期待。
⾸先我要正确的认识⾃⼰,正确认识考取公务员需要什么知识技能,怎样才能实现梦想。
故做此职业规划: ⼀、长期规划 时间:(20xx年-20xx年,在校期间三学年) 美好愿望:学业有成,能顺利考取公务员或找到理想⼯作 ⽅向:公务员或企业基层⼈员 总体⽬标:完成公务员考试 ⼆、社会环境规划和职业分析 (⼀)社会⼤环境: 受⾦融危机的影响,就业形式严峻,作为⼤学⽣的我必须学⼀技之长来迎接挑战,为三学年后踏⼊社会打下基础 (⼆)管理职业特殊社会环境: 本专业毕业⽣可以在相关⾼校、科研院所、轻⼯、医药卫⽣、商检、化⼯、农业、冶⾦等部门从事教学科研与⽣产及管理⼯作。
每年⼀次性就业率都较⾼,就业⾏业包括教育、材料、军⼯、汽车、军队、电⼦、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化⼯、机械等⾏业。
道路工程方案
道路工程方案引言道路建设在城市的发展中具有至关重要的作用。
它不仅是城市基础设施的组成部分,也是改善人民生活和促进经济发展的重要手段。
本文将介绍一份道路工程方案。
目的本道路工程方案旨在改善X区的城市道路交通状况,提高市民的生活质量,促进经济发展。
方案内容1. 道路拓宽:对主干道、支路进行拓宽,提高车辆通行能力,缓解交通拥堵状况。
道路拓宽:对主干道、支路进行拓宽,提高车辆通行能力,缓解交通拥堵状况。
2. 交通信号控制:在重要路口设置交通信号灯,以减少事故和减少交通堵塞。
交通信号控制:在重要路口设置交通信号灯,以减少事故和减少交通堵塞。
3. 垃圾分类站点:在主干道和交通节点设置垃圾分类站点,方便市民参与环保事业。
垃圾分类站点:在主干道和交通节点设置垃圾分类站点,方便市民参与环保事业。
4. 公共自行车站点:在主干道、支路、公园等地区设置公共自行车站点,鼓励市民绿色出行。
公共自行车站点:在主干道、支路、公园等地区设置公共自行车站点,鼓励市民绿色出行。
5. 停车场建设:在主要商业区、交通节点等区域,加大停车场建设,让车辆有规范的停放场所,解决停车难问题。
停车场建设:在主要商业区、交通节点等区域,加大停车场建设,让车辆有规范的停放场所,解决停车难问题。
实施计划1. 环境评估:进行环境评估,确定建设方案,并取得相关证明。
环境评估:进行环境评估,确定建设方案,并取得相关证明。
2. 征地拆迁:进行征地拆迁工作,为道路的拓宽、停车场、垃圾分类站点等建设争取空间。
征地拆迁:进行征地拆迁工作,为道路的拓宽、停车场、垃圾分类站点等建设争取空间。
3. 道路建设:按计划进行道路的拓宽、交通信号控制等建设工作。
道路建设:按计划进行道路的拓宽、交通信号控制等建设工作。
4. 配套设施建设:配合上述工程建设,进行停车场、垃圾分类站点、自行车站点建设。
配套设施建设:配合上述工程建设,进行停车场、垃圾分类站点、自行车站点建设。
5. 监管与保障:严格把控工程进度和质量,确保工程按照规划落实,同时通过政府配合,提供后续的监管和保障。
关于马路的实验报告
关于马路的实验报告1. 引言马路作为一个城市中重要的交通设施,对于人们的出行和交通安全都有着至关重要的作用。
然而,马路的设计和布局直接影响着交通流量和交通事故的发生率。
因此,深入研究马路的特性和规律,对于提高城市的交通效率和交通安全至关重要。
本次实验旨在通过实地考察和数据分析,研究马路的不同特性对交通流量和交通事故的影响,以期为城市交通规划和马路设计提供有效的参考。
2. 实验目的- 分析研究不同马路的规划和设计对交通流量的影响;- 探讨马路道路宽度、交通标志和路面情况等因素对交通事故发生率的影响;- 提出合理的马路设计和交通管理的建议,以提高交通效率和交通安全性。
3. 实验方法3.1 数据收集我们选择了城市中不同类型的马路作为研究对象。
通过实地考察和观察,记录以下数据:- 马路长度和宽度;- 路段划分和道路标志情况;- 路面情况(平整性、修复情况等);- 交通流量(包括车辆速度和密度);- 交通事故记录。
3.2 数据分析通过收集的数据,我们使用统计学和图表分析的方法,分析马路特性和交通数据之间的关系。
4. 实验结果通过数据的分析和处理,我们得到了以下结论:4.1 马路规划和设计对交通流量的影响- 马路宽度与交通流量呈正相关关系。
宽度较大的马路通常具有更高的交通流量。
- 合理设置交通标志,有利于提高交通效率。
缺乏交通标志的马路容易导致交通拥堵和事故发生。
4.2 马路特性对交通事故发生率的影响- 路面的平整性对交通事故有重要影响。
路面修复不及时和存在凹坑等问题容易导致交通事故。
- 马路道路标志的清晰度和准确性与交通事故发生率密切相关。
模糊和不准确的标志会引发驾驶员的错误判断,增加事故风险。
5. 实验结论通过本次实验的研究和分析,我们可以得出以下结论:- 马路规划和设计是提高交通效率和交通安全的重要因素;- 马路宽度和交通标志的合理设置,有利于增加交通流量和降低事故发生率;- 路面平整性和道路标志的清晰性是降低交通事故发生率的关键。
城市道路设计范文
城市道路设计范文
一、道路交通分析
在进行城市道路设计之前,需要对道路交通进行深入的分析,包括交通流量、流向、车速、车辆组成、行人流量等方面的数据。
通过对交通数据的分析,可以确定道路的等级和规模,为后续的设计工作提供依据。
二、道路布局设计
道路布局设计是城市道路设计的核心内容之一,需要考虑城市规划、地形、地质、水文等多方面因素。
在布局设计中,需要注重道路的功能性,保证交通的顺畅和安全,同时要考虑到道路的美观性和可持续性。
三、横断面设计
横断面设计是城市道路设计的关键环节之一,涉及到道路的空间布局和路面结构。
在横断面设计中,需要考虑车辆行驶的安全性和舒适性,同时要考虑到行人和非机动车的通行需求,以及排水、绿化等方面的要求。
四、道路设施规划
道路设施规划是城市道路设计中不可或缺的一部分,包括交通标志、标线、信号灯、护栏等方面的规划。
在设施规划中,需要注重设施的功能性和美观性,同时要考虑到后期维护和管理的方便性。
五、交通安全设计
交通安全设计是城市道路设计的重点之一,涉及到道路的线形设计、
交叉口设计、安全设施等方面的设计。
在交通安全设计中,需要注重预防交通事故的发生,提高行人和驾驶员的安全意识。
六、环境保护设计
环境保护设计是城市道路设计中越来越受到重视的方面之一,涉及到声、光、空气、水等方面的环境保护。
在环境保护设计中,需要注重减少污染物的排放和扩散,提高环境质量。
一年级上《乘车》教学设计
一年级上《乘车》教学设计北师大版一年级上《乘车》教学设计教学设计是作为教者,基于对学生和教学任务的分析,而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。
接下来应届毕业生店铺为大家编辑整理了北师大版一年级上《乘车》教学设计,希望对大家有所帮助。
教学目标:1、在具体的情境活动中,体会连加、连减、加减混合运算的意义。
2、能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序,并进行正确计算。
3、通过自主探索、合作交流,发展初步的探索意识和解决问题的能力。
4、在教师指导下能提出并解决问题,体会生活中数学问题的多样性和问题的不确定性。
教学重点:引导学生联系生活实际,通过观察情境图并交流感受,理解加减混合运算的含义和运算顺序。
教学难点:引导学生正确描述图中的动作过程。
教学过程:一、创设情境,引入新课。
师:小朋友,你们喜欢看恐龙表演吗?实物演示动画:我们的好朋友淘气和笑笑知道大家喜欢观看,你看,他们正乘着公共汽车准备来到我们邵小带大家一起去科技馆呢!他们出发啦!(师:小朋友数一数,车上原来有几个乘客?)学校到了,先上了3个人,有2个小朋友在后面边跑边喊:等等我们,等等我们。
”最后他们终于没被丢下,也上了车。
(师:前门有几个人上车了?这时,又有几个小朋友赶上车呢?)二、主动探索,体会领悟。
1、看画面说图意。
师:小朋友,从刚才的动画片中,你看到了什么?在小组里说一说。
小组合作动动手,用小棒摆一摆刚才动画中乘车的情景。
2、探索连加。
指名用一个算式来表示动画片的意思:2+3+2=7,指名试读算式,再指导读。
师:2,3,2,7各表示什么意思呢?师:你们是怎样得出7的呢?师小结:哦,老师明白了,就是把前面两个数相加,得出来的数再与后一个数相加,对吗?(师边讲边板书:2+3+2=7)5师:这个加法算式和以前的加法算式比较,有什么不同吗?3、揭示课题。
师:像这样有两个加号的算式我们把它叫做“连加”。
(板书:连加)4、探索加减混合。
个人职业生涯规划提升计划书
个人职业生涯规划提升计划书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、总结报告、策划方案、规章制度、合同协议、条据文书、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, planning plans, rules and regulations, contract agreements, documents, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!个人职业生涯规划提升计划书个人职业生涯规划提升计划书(范文7篇)时光在流逝,从不停歇,工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考计划该如何写了;你是否在寻找“个人职业生涯规划提升计划书”?下面是本店铺精心整理的相关资料,欢迎大家分享。
大一职业规划10篇
大一职业规划10篇大一职业规划篇1一、职业规划的目的。
为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。
人的一生中,职业生活占据了一大部分,而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。
因此,做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。
对自己的一生产生重要的影响。
二、我的人生格言。
在前进的路上,只要我们敢走。
路就在脚下。
在我们前进的路上,有许多的坎坷,但是,只我们敢迈出脚步,路就在我们的脚下。
鲁迅先生曾经说过:世界上本没有路走,走的人多了,也便成了路。
也是在告诉我们,只要我们敢走,路就在我们脚下。
所以我用它来做的人生格言。
告诉自己:前面不会没有路的。
只要我们敢走,路就在脚下。
三、我的职业规划。
1、我的梦想,在我选择护理专业的时候。
我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。
让护理事业应为我而变的辉煌,变的灿烂。
让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。
2、我这一生要完成的几件大事。
第一、在走出学校之后,我要找一个适合自己的科室,在前辈护士的指导下努力充实自己,不断提高自己的专业知识。
让自己能很快适应科室的工作。
第二、在工作中不断探索自己的职业深度,研究自己的职业前景和要点重点。
努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。
第三、不断提升自己的职称。
从护士慢慢的向护师迈进,在工作中不断努力,向主管护师、副主任护师、主任护师努力。
最后,努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格尔奖。
3、理想依据,一、我所学的专业符合我理想的前提。
二、我有信心和能力为我的理想而努力。
三、现在的护理事业正逐渐被人们重视。
这也是我相信自己理想能够成功的依据。
的职业规划。
①找到一个相对合适的科室,能够符合自己所学的专业,能让自己在工作中好好应用自己所学的专业,现在加强护士职业生涯规划已成为医院人力资源管理的重要考察项目。
毕业设计个人总结_毕业设计心得体会5篇
毕业设计个人总结_毕业设计心得体会5篇回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。
下面就是小编给大家带来的毕业设计总结,希望能帮助到大家!毕业设计总结1随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。
经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。
毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。
通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。
自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。
通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。
我的心得也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。
最后终于做完了有种如释重负的感觉。
此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
毕业设计总结2珍贵的两年半的大专生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大专两年半的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
个人职业生涯规划通用(精选5篇)
个人职业生涯规划通用(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级数学《路》教案实施步骤
小学一年级数学《路》教案实施步骤数学是一门抽象的科学,对于小学一年级的孩子来说,学习数学需要老师进行多样化的教学模式和方法。
其中,小学一年级数学《路》教案就是一种比较实用、简单易懂的教学方法,能够帮助小学生提升数学学习能力。
下面是小学一年级数学《路》教案的实施步骤,希望能对大家有所帮助。
第一步:引入在进行数学教学前,教师可以通过故事情节、图片、课件等方式将学生带入小学一年级数学《路》教案的主题,帮助学生理解数学知识的重要性和实际应用。
例如通过故事提取出连续的路段,让学生明白连续的道路是可以被计算长度的。
第二步:学习道路的基本运算在已学习到道路这一教学主题后,教师需要让学生了解有关道路长度这一基本运算。
可先从道路长度不同所包含的路段进行开始,在实际的学习中,通过对长度的比较,让学生学会道路运算中的加法、减法和比较大小。
第三步:巧妙引导学生进行测量在学习基本的道路运算方法后,老师需要引导孩子学习如何对自己的道路长度进行准确的测量。
教师可以预先准备好一些路牌或者直尺等测量工具,帮助孩子将道路长度进行测量和计算。
此外,还可指导孩子利用书本、笔、铅笔等辅助器材进行标示,进一步提高孩子的计算技巧。
第四步:利用互动教学的方式巩固道路运算知识通过让孩子进行道路游戏、手工制作路线图等形式,巩固孩子在学习道路长度的时候所学到的知识。
此外,老师还可以组织小学生之间的互动教学,让孩子们互相交流、分享学习经验,提高自己的学习水平。
小学一年级数学《路》教案通过生动有趣的方式来提升孩子们的数学学习能力,让学生从数字游戏中获得快乐,同时也为孩子们的后续学习奠定了坚实的基础。
希望通过《路》教案的实施步骤,对老师和家长们提供一些参考,帮助孩子们更加轻松愉悦地学习数学。
毕业设计心得体会与收获
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------毕业设计心得体会与收获毕业设计心得体会与收获(一)随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。
经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。
毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。
通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。
自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。
通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。
我的心得也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。
最后终于做完了有种如释重负的感觉。
此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
在此要感谢我的指导老师**对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。
1 / 9在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。
在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。
而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。
毕业设计活动策划方案
毕业设计活动策划方案•相关推荐毕业设计活动策划方案(通用7篇)为了保障活动顺利、圆满进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的毕业设计活动策划方案(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
毕业设计活动策划方案1一、活动目标:1、体验毕业离园时的惜别之情,表达告别老师和同伴的情感。
2、享受游戏的乐趣,感受毕业典礼的欢乐气氛。
3、积极参与毕业庆祝活动,勇敢展示自己,增强集体荣誉感。
二、活动时间:20xx年6月12日三、活动地点:音乐厅四、活动准备:1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。
2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。
3、奖品(幼儿园准备)小贴画奖励积极回答问题的幼儿;4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。
5、小食品:幼儿与幼儿园共同准备。
五、活动流程:(一)园长致辞(二)教师代表致辞(三)幼儿代表发言(四)集体朗诵毕业献词(五)游戏《我最捧》1、幼儿进场,分为两个方队:大一、大二。
2、游戏第一轮:必答题(3题)限时30秒内容:本学期所学儿歌名称及内容。
3、游戏第二轮:抢答题(10)内容:“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等;需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答,否则算违规。
4、游戏第三轮:必答题(3题)内容:本学期所学歌曲名称及内容。
5、幼儿才艺展示六、颁奖、集体唱毕业歌。
略七、幼儿品尝小食品。
幼儿园大班“快乐飞翔”毕业典礼活动主持稿1、主持人讲话童年是一段快乐来得很多,忧愁去得很快的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了,我要祝大家每晚都有好梦!祝大家快快长大!祝小朋友不要长得太胖!希望大家不要变成近视眼!祝大家健健康康,有美好的每一天!小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。
大学职业生涯规划报告(通用6篇)
大学职业生涯规划报告(通用6篇)大学职业生涯规划报告篇1我们对进行自己的职业生涯规划设计,就是给自己的梦想插上翅膀。
远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。
以下是我个人体育专业职业生涯规划设计书。
一、个人资料姓名:xxx性别:男出生年月:性格:内外向兼之学历:大学本科一年级专业:社会体育座右铭:自信是成功的第一秘诀二、大学毕业后的十年总体规划时间美好愿望:希望以后可以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部职业方向:公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师三、自我盘点:性格品质:自信心强,肯吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重;个人素质:兴趣广泛;适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;学习能力:领悟性较强;优势盘点:从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。
劣势盘点:因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。
优点:乐观,开朗,胆大,有一股不服输的屈气。
缺点:做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。
四、解决自我盘点中的劣势和缺点当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的`各种不同并制定出相应计划以针对改正。
五、社会环境分析1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
一年级大学毕业季舞蹈教案
课时:2课时年级:一年级教学目标:1. 让学生了解大学毕业季的背景和文化内涵,激发学生对舞蹈的兴趣。
2. 培养学生的舞蹈基本动作和协调能力,提高学生的舞蹈表现力。
3. 培养学生的团队协作精神,增强班级凝聚力。
教学重点:1. 大学毕业季的主题舞蹈动作和队形编排。
2. 学生舞蹈动作的协调性和节奏感。
教学难点:1. 舞蹈动作的准确性和美观性。
2. 学生之间的配合和团队协作。
教学准备:1. 音乐《毕业歌》2. 舞蹈道具(如学士帽、毕业证书等)3. 舞蹈服装4. 舞蹈场地布置教学过程:第一课时:一、导入1. 教师简要介绍大学毕业季的背景和意义,引导学生思考毕业时的心情和感受。
2. 播放《毕业歌》,让学生感受歌曲的氛围,激发舞蹈创作的灵感。
二、基本动作教学1. 教师示范舞蹈基本动作,如:原地踏步、摆手、跳跃等。
2. 学生跟随教师一起练习,注意动作的准确性和协调性。
3. 教师对学生的动作进行个别指导,纠正错误。
三、队形编排1. 教师讲解队形变化的基本原则,如:直线、圆形、方形等。
2. 学生分组进行队形编排练习,教师巡回指导。
3. 学生展示队形,教师点评并提出改进意见。
四、舞蹈排练1. 教师根据队形编排,设计舞蹈动作。
2. 学生跟随教师学习舞蹈动作,注意动作的连贯性和节奏感。
3. 教师对学生的舞蹈动作进行个别指导,纠正错误。
五、总结1. 教师对学生的舞蹈表现进行点评,鼓励学生继续努力。
2. 学生分享自己在舞蹈过程中的感受和收获。
第二课时:一、复习1. 教师带领学生复习上一节课学到的舞蹈动作和队形。
2. 学生分组进行舞蹈表演,教师点评。
二、细节调整1. 教师对学生的舞蹈动作进行细节调整,如:眼神、表情、动作幅度等。
2. 学生跟随教师进行细节练习,注意动作的准确性和美观性。
三、舞蹈表演1. 学生进行完整的舞蹈表演,教师和同学进行观摩。
2. 教师点评学生的舞蹈表现,鼓励学生继续努力。
四、总结1. 教师对学生的舞蹈表现进行总结,肯定学生的进步和努力。
大一学前教育职业生涯规划书
大一学前教育职业生涯规划书大一学前教育职业生涯规划书1一、我的优点:善于沟通、为人谦虚较愿意乐于助人,并能总中获取快乐、做事有激情,特别是在工作中遇到难题时,更有激情和斗志、性格随和,有团队精神、做事认真,谨慎,有毅力,锁定的目标不到最后一刻决不放手、善于为他人考虑,较守承诺,不轻易许诺、做事不张扬,但不甘平凡。
优点的分析结果:入学以来,我一直担任班干,逐渐逐渐中养成了热情服务他人、为他人着想的性格,也锻炼了自己的胆量。
二、我的缺点:平时较为慵懒,意志力稍有欠缺,常为自己的懒惰找借口,计划一般都无疾而终、不懂得释放自己,严肃古板、多数时候,做事缺乏思考,缺乏条理性,缺乏创造性、记性不好,马虎大意,不注意细节、憎恨表里不一,有很强的批判精神、固执,处事不够乐观、较为理想主义,追求完美,总希望把所有的事情尽可能做到完美,可在做的过程种却发现现实与理想总是有差距的,所以通常会觉得矛盾和苦恼。
缺点的分析结果:常常给自己找懒惰的理由,自然而然中养成了惰性心理。
我并不优秀,但我很努力;我并不丽质,但我很欣赏;我并不富裕,但我很满足……三、环境因素家庭因素:我家住在一个遥远而又偏僻的小山村,那里风景优美、空气清新。
只可惜交通不便、水电不通,因此,家庭收入低,导致经济困难。
分析结果:1、因为是在农村里生长的孩子,我从小就学会如何勤俭节约;我从小就学会如何洗衣做饭;我从小就学会如何尊老爱幼;我从小就学会如何珍惜物质;我从小就学会如何感恩他人……2、因为生长在丰富的自然环境,空气清新,父母长辈和谐淳朴,我幸福安康度过一个色彩斑斓的童年,造就了一颗感恩善良的心。
3、渐渐的,我长高了,渴望走出大山去升学,去打造一片属于自己的蓝天。
由于家庭经济困难,父母心有余而力不足……最后,我选择了一所中职学校,希望能在这里释放青春,逐梦飞翔。
学校因素:我是广西民族商业学校“扶贫巾帼励志班”的学生,就读“学前教育专业”。
广西民族商业学校是全国第二所举办“扶贫巾帼励志班”的中职学校。
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一年级道路毕业设计Revised on November 25, 2020前言毕业设计是对我们大学所学专业知识的回顾和提升,做好设计能为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。
公路交通是为国民经济、社会发展和人民生活服务的公共基础设施,是衡量一个国家经济实力和现代化水平的重要标志。
我国从“七五”开始,公路建设进入了高等级公路建设的新阶段,近几年随着公路等级的不断提高,路桥方面知识得到越来越多的应用。
本次设计中,运用了纬地设计程序、AutoCAD2008、公路路面设计系统等程序。
查阅了相关资料后,做了以下工作:1明确设计任务的依据和概况。
包括设计标准以及原则,沿线筑路材料等。
2确定公路等级和技术标准。
3平面设计,包括平面线形设计、纵断面设计、横断面设计。
平面线形设计首先拟定路线方案根据孙家驷主编的《道路勘测设计》(人民交通出版社),根据选线的一般要求,综合考虑沿线地形、地物、地质、水文条件等影响因素,按照选线的步骤选定一条切实,可行的方案。
纵断面线形设计是根据已经确定的路中线的位置,结合所经地面的起伏情况,在地面上确定各中桩点的具体位置和桩号,并用内插法计算各点面的地面高程。
4路基设计。
运用《土力学》(中国建筑工业出版社)、《基础工程》(中国建筑工业出版)、邓学均主编的《路基路面设计》(人民交通出版社)的各项规定对挡土墙进行设计。
5路面设计。
路面结构设计是根据《公路沥青路面设计规范》(JTJ014-97)、《路基路面工程》(人民交通出版社)的要求,完成各项指标的设计。
6小桥涵、平面交叉口设计。
本设计的内容全面地包含了交通土建专业所学知识,是一次全面的设计演练。
设计应达到的技术要求为满足实际施工要求,即所设计的内容正确、可行。
为此,设计过程中要以设计规范为准绳,严格控制各设计内容满足规范和相关条例的要求。
限于时间和经验的不足等方面的原因,在设计过程中难免有不尽合理和完善之处,尽请指正。
第一章道路线形设计设计要素确定在本设计中,地形复杂、地区范围很广,路线方案的选择首先是在1:5000的航测地形图上从较大面积范围内选定一些细部控制点,连接这些控制点,形成路线布局,此时路线的雏形已经明显勾画出来。
公路根据交通量及其使用功能、性质分为五个等级:高速公路、一级公路、二级公路、三级公路和四级公路。
根据所给资料,查《公路工程技术指标》,先拟定按一级公路标准建设,双向4车道,路基宽度26米,设计车速为100km/h。
选线公路几何指标的计算、确定与复核表表地形条件:本路段有部分农田分布,渠道纵横交错,湖泊较多。
天然建筑材料基本为零,需要全部运输。
地质条件:该地区地势平坦,地下水埋深平均为,路基土湿度较大,修筑时根据干燥条件要考虑填土高度。
气候条件:本地区气候温暖适宜,不易发生翻浆和冻胀的情况。
平原地区公路选线应符合以下原则(1)根据道路使用任务和性质,综合考虑路线区域国民经济发展情况与远景规划,正确处理好近期与远景的关系,在总体规划的指导下,合理选择方案。
(2)认真领会任务书的精神,深入现场,多跑、多看、多问、多比较,深入调查当地的地形、气候、土壤、水文等自然情况,以利于选择有价值的方案进行比较。
(3)充分利用有利地形、地势,尽量回避不利地带,正确运用技术标准,从行车的安全、畅通和施工养护的经济、方便着眼,对路线与地形的配合加以研究,做好路线平、纵、横三方面的结合,力求平面短捷舒顺,纵断面平缓、均匀,横断面稳定、经济。
平原地区河道密布、沟塘众多,在交通工程建设中,特别是高等级公路建设中,桥涵构造物及沟塘软基处理增多,使得工程造价大大增加。
在一级公路中,桥涵构造物和沟塘处理费用要占总造价的一半以上,因此所选路线直接影响着工程的总造价。
在选线时要作认真的比较,绕避沟塘和减少中小桥涵的数量、合理选择大桥桥位可使桥长缩短,交角变小,但这样往往又会使路线变小。
对一些方案的路线,进行估算比较后选择造价较低的路线,有时在个别地段,由于地形限制,要达到一级路的要求需要增加相当大的费用;例如沿河路线要跨越该河时,由于该河较宽且为等级航道,如果达到一级公路技术标准,要么使大桥角度斜穿河道,要么在桥头设匝道,大桥大角斜穿河道相应就增加了桥长和跨径,角度越大增加越大,所需要的费用也就越多;在桥头设置匝道,由于是等级航道,通航净空较大,桥头较高,要使匝道部分平曲线,竖曲线达到一级路要求,匝道将会很长,也就是说大大增加了路线长度,增加了费用。
为了减少费用,在这些地段的路线常采用规范规定的极限值,甚至在极个别情况下,采用低于规范极限值的标准,这样虽使个别地段标准有所降低却省了数目可观的费用,同时通过交通工程的设计如设置急速标记、减速车道、加速车道等,弥补线形的不足,使路线线形总体能达到设计要求。
(4)充分利用土地资源,减少拆迁,就地取材,带动沿线城镇及地方经济的发展。
平原地区多数是鱼米之乡,土地肥沃,水资源丰富,但是人口密集,特别是耕地尤为紧张,人均耕地~亩,修一条高等级公路要占用许多土地,在选线时,要考虑到尽可能少占耕地,不破坏农田水系。
常用的方法是利用河堤,利用河堤好处较多,除了节省耕地,不破坏水系外,还有以下一些好处:①利用老路,这个地区以前的低等级公路大多数在河堤上建筑的,长期的自重作用和车辆荷载作用使路基沉陷趋于稳定,在路基处理时可以节省费用;②可以减少拆迁,由于有老路的存在,沿线的拆迁量减少;③由于河堤较高,可以节约土地用量,减少耕地的开挖,节省了耕地;④可以带动沿线经济的发展,河网地区城镇、乡村多倚河而建,各乡镇间距距离较小,大多不超过10km,多为一些低等级砂石路相连且人口较多,每个乡镇达到4~8 万人,当道路等级提高后,可以带动沿线许多行业的发展,特别是旅游业,由于交通的便利,经济发展大为加快;⑤有利于公路网路建设,利用老的低等级公路网进行技术改建,提高技术标准,改造成新型的高等级网络,可以加快路网建设的速度。
平原一级公路选线的依据(1)平原一级公路选线的依据主要有交通部颁发的规范,实测和预测交通量,地形图,地方政府以及建设单位下发的文件,会议纪要,设计任务书等,它们是路线设计不可缺少的资料。
(2)实测和预测交通量(3)地形图比例为1:1000~1:5000,用于路线的方案的选择(4)地方政府建设单位的下发的文件,会议纪要,设计任务书是对道路设计提车的要求,在路线设计时要能充分满足这些要求方案对比方案比选考虑的主要因素本设计主要考虑的因素有:1. 本一级路路线在铁路、公路等综合交通运输系统中的作用,与沿线工矿、城镇等规划的关系,以及与沿线农田水利建设的配合及用地情况。
2. 本道路的建设对沿线自然条件的影响。
3. 设计道路主要技术标准和施工条件的影响。
本设计拟定两个比选方案。
图两方案均符合平、竖曲线设计要求,比选内容见表方案比选表表说明:两个方案均采用直线,缓和曲线,圆曲线相结合的办法,均符合平曲线设计要求,都是可行方案,两个方案平竖曲线均满足规范,满足平纵组合“平”包“纵”,与乡道,水渠多次相交,均采用通道、涵洞形式。
由表也可以看出很多方面因素差别不大,关键在线形、施工和造价上,方案一拆迁数较少,占用耕地、房屋以及蔬菜温室少于方案二,填挖较小,方案一线形也较好,无隧道,工程造价低,对于一级公路来说,综合考虑选方案一。
道路平面设计图平面线形综合考虑以上选线原则,本设计选择线形如下:转角表表角度大于7°,符合要求交点间的距离表表平面设计中,交点处的平曲线设计应使平面线形直捷、连续、顺适,并与地形、地物相适应,与周围的环境相协调,尽量保证平面线形的均衡和连贯,长直线尽头不能接以小半径曲线,高低标准之间要有过渡,避免连续转弯,平曲线应有足够的长度。
图示交点基本型曲线以JD1计算为例JD1初拟R=1350m ==RA L 2S 100m 转角1θ=8°25′″ 平曲线要素计算:R=1350m =S L 100mq=2L s=50 p=Rs24L 2= s L R900πβ==2o07'23" T=(R+p)tan 2θ+q=(1350+×tan (8o25'"/2)+50=L==+s 2L R 180)2-(0πβθ(8o 25'"-2⨯2o07'23")1350180⨯π+100×2=L y =L-2s L =×100=J=2T-L=2×2θ-R=(1350+sec 225'02.6"8 -1350=式中:θ——转角,°; R ——曲线半径,m ; s L ——缓和曲线长度,m ; L y ——平曲线中圆曲线长,m ; L ——曲线全长,m ; T ——切线长,m ; E ——外距,m ; q ——切线增长值,m ; p ——曲线内移值,m ; 0β——缓和曲线角度,°。
用同样的方法可求得JD2和JD3的平曲线要素,见表。
平曲线几何要素 表验算直线段距离是否符合要求:JD1,JD2之间的直线段=,符合规范要求。
JD2,JD3之间直线段长=,符合规范要求。
以JD1计算为例 QD :K0+ JD 1:K0+=-=T JD ZH 11 K0+-= K0+=+=S 11L ZH H Y K0++= K0+ =+=y 11L HY Y H K0++= K0+=+=S 11L Y H HZ K0++= K0+==L/2-HZ Q 11Z K0+-2= K0+=+=J/2QZ JD 11 K0++2= K0+ 校核无误。
JD2与JD3的计算过程同上,见下表。
第二章 纵断面设计纵断面线形设计主要是解决公路线形在纵断面上的位置,形状和尺寸问题,具体内容包括纵坡设计和竖曲线设计两项。
纵断面线形设计应根据公路的性质、任务、等级和地形、地质、水文等因素,考虑路基稳定,排水及工程量等的要求对纵坡的大小,长短,前后的纵坡情况,竖曲线半径大小及与平面线形的组合关系等进行组合设计,从而设计出纵坡合理,线形平顺圆滑的最优线形,以达到行车安全、快速、舒适,工程造价省,运营费用较少的目的。
该路地处平原区,土地资源宝贵,本项纵断面设计采用小纵坡,微起伏与该区域农田相结合,尽量降低路堤高度。
路线纵断面按百年一遇,设计洪水位的要求和确保路基处于干燥和中湿状态所需的最小填筑高度来控制标高线形。
设计上避免出现断背曲线,反向竖曲线之间直线长度不足3 秒行程的则加大竖曲线半径,使竖曲线首尾相接。
此外,所选用的半径还满足行车视距的要求,另外,竖曲线的纵坡最小采用%以保证排水要求。
纵坡设计原则(1)纵坡设计必须满足《公路工程技术标准》的各项规定;(2)为保证车辆能以一定速度安全舒适地行驶,纵坡应具有一定的平顺性,起伏不宜过大和过于频繁;(3)纵坡设计应对沿线地形、地下管线、地质、水文、气候和排水等综合考虑,视具体情况加以处理,以保证道路的稳定和通畅;(4)一般情况下纵坡设计应考虑填挖平衡,尽量使挖方运作就近路段填方以减少借方和废方,降低造价和节约用地;(5)平原微丘区地下水埋深较浅,或池塘、湖泊分布较广,纵坡除应满足最小纵坡要求外,还应满足最小填土高度要求,保证路基稳定;(6)在实地调查基础上,充分考虑通道、农田水利等方面的要求;纵坡设计的方法和步骤①准备工作纵坡设计前,应先根据中桩和水准记录点,绘出路线纵断面图的地面线,绘出平面直线,曲线示意图,写出每个中桩的桩号和地面标高以及土壤地质说明资料,并熟悉和掌握全线有关勘测设计资料,领会设计意图和要求。