会计电算化实训报告详细版

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会计电算化实训实习报告5篇

会计电算化实训实习报告5篇

会计电算化实训实习报告 (2)会计电算化实训实习报告 (2)精选5篇(一)实习单位:某会计师事务所实习部门:会计电算化部实习时间:2021年5月1日-2021年7月30日实习报告一、实习目的和意义作为一名会计专业的学生,在校期间学习了会计学基本理论和基本操作技能,但是缺乏实际操作经验。

因此,我选择了在会计电算化部门进行实习,希望通过实践来加深对会计电算化系统的了解,并提升自己的实际操作能力。

通过本次实习,我希望可以实际操作会计电算化软件,了解其运行原理和操作流程,熟悉财务报表编制和分析的方法,掌握会计信息系统的管理和应用技能。

同时,通过与实习单位的会计师和其他实习同学的交流和合作,加深对会计专业的认识,探索未来的职业发展方向。

二、实习内容和工作安排1. 了解公司的会计电算化系统的运行原理和结构,在导师的指导下学习相关的操作流程和应用软件的使用方法。

2. 参与公司财务报表的编制工作,根据实际数据填制利润表、资产负债表和现金流量表,并进行初步的分析和解读。

3. 参与公司财务分析工作,根据财务数据进行比较、计算财务比率,并撰写相关的报告和建议。

4. 协助导师进行会计信息系统的管理工作,包括数据的录入、审核和整理等。

5. 参与公司的相关培训和讲座,了解行业动态和新技术的应用。

三、实习收获和体会在实习期间,我学到了很多在校期间没有接触到的实际工作技能和知识。

首先,通过实际操作会计电算化软件,我对会计信息系统的运行原理和操作流程有了更深入的了解。

我熟悉了软件的基本功能和操作方法,并能够根据实际业务需求进行数据的录入、审核和整理等操作。

其次,通过参与公司的财务报表编制和分析工作,我进一步巩固了会计学的理论知识,并学会了运用财务分析方法对财务数据进行比较和计算财务比率等指标。

我能够准确地分析财务状况和经营情况,并根据分析结果提出相关的建议和改进措施。

最后,通过与导师和实习同学的交流和合作,我意识到团队合作在实际工作中的重要性。

会计电算化实训报告模板(7篇)

会计电算化实训报告模板(7篇)

会计电算化实训报告模板(7篇)会计电算化实训报告模板(7篇)会计人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制。

下面小编带来的会计电算化实训报告模板,希望大家喜欢!会计电算化实训报告模板(篇1)今年,是本人在参加财务工作的第二年。

按说,我们每个追求进步的人,免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。

这也是对自己的一种鞭策吧。

在一年的时间里,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用。

为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将20__年上半年的工作做如下简要回顾和总结。

今年的工作可以分以下几个方面:1.加强学习,注重提升个人修养。

一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对后勤工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步加强政治思想和品德修养。

二是认真学习财经、廉政方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。

三是努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作;四是不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。

2.爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。

会计电算化实训报告

会计电算化实训报告

会计电算化实训报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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会计电算化实训报告15篇

会计电算化实训报告15篇

你若盛开,蝴蝶自来。

会计电算化实训报告15篇会计电算化实训报告15篇在人们素养不断提高的今日,报告非常的重要,报告具有双向沟通性的特点。

那么,报告究竟怎么写才合适呢?下面是我帮大家整理的会计电算化实训报告,仅供参考,期望能够帮忙到大家。

:(一)、建立帐套这是最基础的第一步,让我们熟识用户、账套、权限等的设置和管理的基本流程,详细操作:①增加用户;②建立账套;③设置权限;④账套修改;⑤启动系统;⑥基础档案设置;⑦账套输出保存常见的一些问题:第1页/共3页千里之行,始于足下。

①各系统时间的设置。

许多同学启用的系统时间往往到后面的实训审核凭证的时候,系统会消失"不能超前建账时间"或"不能滞后建账时间",这一错误的根源在于启动总账系统时间时,必需大于或等于账套的启用时间。

②权限的设置。

每一个用户(除账套主管外)的权限把握在账套主管的手中,只有账套主管赐予用户权限,用户才能行使他的职责。

假如没有设置用户权限,在后面的操作中用户就不能进入账套。

③单据设计。

当打开单据设置时,没有消失应收款管理和应付款管理等分类,只有启动相应的系统才会有相应的单据分类,此时在系统启用中启动应付和应收,再进入单据设置就会消失应收和应付款管理。

(二)、基础设置1系统启用。

从开头菜单中找到用友财务软件打开企业门户。

启用日期设置为07年3月1日。

2进行基础档案设置,包括部门档案、支援档案、客户分类、供应商分类、客户档案、供应商档案等。

(三)、建立会计科目1增加会计科目。

根据所给资料来增加缺少的会计科目。

2修改会计科目。

根据所给资料来修改会计科目中所缺少的项目。

如帮助帐和客户往来关系。

3删除会计科目。

在所给资料中没有的会计科目可以删除。

当然,第2页/共3页你若盛开,蝴蝶自来。

即便留着也无关系,所以我们在操作的时候并没有删除。

4根据资料制定会计科目。

常见的一些问题:会计科目设置是一步关键的设置,也是简单忽视的地方。

刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会消失“没有符合的凭证”,消失这样的凭证莫非就是这些凭证不需要审核?但是凭证又不能记账。

会计电算化实训报告(通用10篇)

会计电算化实训报告(通用10篇)

会计电算化实训报告会计电算化实训报告(通用10篇)会计电算化实训报告篇1一、实习资料:1.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。

其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。

应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。

在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。

2.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。

设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。

设置凭证类别,进行数据备份。

3.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。

二、学习中遇到的困难及解决方法:1.应注意:(1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改;(2)先设置科目再设置凭证类别。

(3)录入个人档案时必须先输入部门档案;2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的职责制。

能够指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。

同时也能够解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有贴合的凭证”,不能记账的凭证问题。

3.凭证类别设置。

利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不贴合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的选定。

4.在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时能够通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量。

会计电算化实训报告范文5篇

会计电算化实训报告范文5篇

会计电算化实训报告会计电算化实训报告范文5篇在现实生活中,越来越多人会去使用报告,不同的报告内容同样也是不同的。

你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编收集整理的会计电算化实训报告范文5篇,欢迎阅读与收藏。

会计电算化实训报告范文5篇1一、实验目的本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,在计算机环境下进行会计业务处理操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。

透过课堂教学和学生自己动手实验,使学生深入理解会计电算化的基础理论知识,熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程,并能以总账处理子系统为核心,利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用,完成证、账、表的处理。

透过听讲、课后复习以及上述实验过程,掌握网络财务软件的基本操作,从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征,深入理解计算机环境下的信息处理方式。

在实验中培养学生职业道德和职业决定潜力,提高职业工作潜力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实训场所及实训准备1、实训场所:实训楼508机房2、实训准备:(1)计算机硬件系统(2)计算机软件环境要求:①SQLSERVER数据库②用友财务软件:用友ERP8.72(3)各种试验资料:实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等三、实验资料及过程记录(一)系统管理和基础设置1、引入单位帐套。

单击“开始”按钮,执行“程序”—“用友—EPRU8”—“系统服务”—“系统管理”命令,以系统管理员身份登录,引入资料中的帐套。

2、增加操作员。

“权限”—“用户”命令。

⒊、进行财务分工。

⒋、输入基础信息⒌、备份帐套数据。

(二)总账管理系统初始设置⒈、总账系统参数设置。

在总账管理系统中,执行:“设置”—“选项”命令,打开“选项”对话框。

会计电算化实训实习报告3篇

会计电算化实训实习报告3篇

会计电算化实训实习报告会计电算化实训实习报告精选3篇(一)会计电算化实训实习报告一、实习内容:1.设定日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实习要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。

设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教诲下学习了增加修改会计科目,设置工程大类,并录入期初余额进展试算平衡。

设置凭证类别,进展数据备份。

2.总账系统的主要业务操作和流程:首先设置常用【摘要】:^p ,以便填写凭证。

其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。

应用总账系统对凭证进展记账,录入银行对账单,查询日记账,进展银行对账。

在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进展审核、记账,最后结账。

3在总账系统的根底上进展固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进展选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。

录入原始卡片,输入固定资产变动,在月末计提固定资产折旧,进展固定资产减少处理,批量制单。

进展对账和结账。

4.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进展设定,自动生成模板,并运用到了单元组合等知识,设置了利润表的关键字,填写公式。

并通过公式进展计算。

5.薪资管理中,首先进展薪资系统的初始设置,在选项下录入工资工程及工资计算方法,录入部门和职员档案,输入工资数据根本资料,其次进展结转工资费用,生成凭证,进展审核和签字及对账,最后结账。

二、学习中遇到的困难及解决方法:1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。

刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核?但是凭证又不能记账。

其实这就是没有指定会计科目的原因,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就可以解决了。

2、凭证类别设置。

在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的设置。

会计电算化实训报告总结范文3篇

会计电算化实训报告总结范文3篇

会计电算化实训报告总结范文会计电算化实训报告总结范文精选3篇(一)会计电算化实训报告总结本次会计电算化实训使我对会计电算化的概念、方法和实际应用有了更深入的理解。

通过实际操作和案例分析,我对会计电算化的重要性和优势有了更清晰的认识。

首先,在实训中,我们学习了会计电算化的基本概念和方法。

通过学习电算化的基础知识,我们了解到会计电算化是利用电子计算机和相关软件对会计处理、财务报表编制和管理决策进行自动化、智能化处理的一种方法。

会计电算化可以大大提高会计工作效率,减少人为错误的发生,并且对会计准则和政策的变化具有较好的适应性。

其次,在实训过程中,我们通过具体的案例分析,实际应用了会计电算化的方法和工具。

我们使用财务软件进行会计凭证录入、财务报表编制和财务分析等工作。

通过实际操作,我们领会到会计电算化的快捷性和准确性,大大提高了我们的工作效率。

最后,通过本次实训,我深刻认识到会计电算化在现代会计工作中的重要性和优势。

会计电算化可以提高会计信息处理的速度和准确性,简化会计工作流程,提高工作效率和质量。

会计电算化还可以提供管理决策的信息支持,帮助企业进行预测、分析和控制,增强企业竞争力。

综上所述,本次会计电算化实训加深了我对会计电算化的理解和应用能力。

我相信,在未来的工作中,我将能够灵活运用会计电算化的方法和工具,提高自己的工作效率,并为企业的发展做出更大的贡献。

会计电算化实训报告总结范文精选3篇(二)标题:会计电算化实训报告模板一、实训目的本次会计电算化实训的目的是通过实际操作,掌握会计电算化的基本知识和技能,提高会计人员的工作效率和准确性。

二、实训内容1. 会计电算化软件的介绍和安装:包括会计电算化软件的选择、安装和配置等。

2. 基础设置:包括建立会计核算系统、创建会计科目、设置科目期初余额等。

3. 会计凭证录入:包括手工录入凭证和导入外部凭证。

4. 辅助核算处理:包括建立辅助核算项、录入辅助核算及查询分析等。

会计电算化实验报告(8篇)

会计电算化实验报告(8篇)

会计电算化实验报告会计电算化实验报告(8篇)在经济飞速发展的今天,报告使用的频率越来越高,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编整理的会计电算化实验报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

会计电算化实验报告1一、实验目的及要求1、实验目的(1)通过利用多媒体学习,加深对对会计实务的了解。

通过计算机操作,熟悉会计各项业务的操作流程,在熟悉会计知识的同时提高了对计算机的操作能力。

通过建账,记账,结账,对账及各项具体事务内容的的操作加强学生的独立思考和判断能力。

为以后就业打下良好基础。

(2)理解信息时代对会计工作提出的新要求。

(3)理解会计信息系统与ERP系统的关系。

(4)理解财务与业务的关系及网络环境下如何对二者进行协同管理。

(5)对财务管理和供应链管理各系统的工作原理有较为深刻的把握。

(6)熟悉财务管理和供应链管理各系统功能及其数据传递关系。

(7)能够运用会计信息系统处理企业日常业务发生的各种类型的实际业务。

(8)理解企业业务流程,认识会计在企业流程中的位置及作用。

(9)根据企业实际需求设计财务业务一体化管理解决方案2、内容及要求实验<一>1.增加操作员2.建立企业帐套3.进行财务分析4.备份/引入账套数据实验<二>1系统启用设置2.基础档案设置3.数据权限设置实验<三>1. 总账系统选项设置2.期初余额录入实验<四>1. 凭证管理2.账簿管理3.现金管理4.往来管理5.项目管理实验<五>1.银行对账2.自动转账3.对账4.结账实验<六>1.自定义一张报表2.利用报表模板生成报表实验<七>1.薪资管理系统初始设置2. 薪资管理系统日常业务处理3.工资分摊及月末处理4. 薪资管理系统数据查询实验<八>1.固定资产管理系统参数设置、录入原始卡片2.日常业务处理:资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证、账表查询3.在月末进行计提减值准备、计提折旧、对账和月末结账实验<九>1.对应收款管理的初始设置2.日常业务处理:形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计3.进行期末处理,月末结账实验<十>1. 启用供应链管理系统2.供应链管理系统基础信息设置3.期初数据录入实验<十一>1.进行普通采购业务处理2.请购比价采购业务处理3.采购退货业务处理4.现结业务处理5.采购运费处理6.暂估处理7.月末结账及取消实验<十二>1.进行普通销售业务处理2.商业折扣处理3.委托代销业务4.分期收款销售业务处理5.直运销售业务处理6.账表查询实验<十三>1.库业务处理2、出库业务处理3、其他业务处理4、库存账簿查询5.月末结账实验<十四>1.处理入、出库单据2.暂估业务处理3.生成相应的凭证4.存货账簿查询5.月末处理二、仪器用具三、实验方法与步骤方法:上机操作,按每一个实验的要求,完成相应的内容。

会计电算化实训报告模板

会计电算化实训报告模板

会计电算化实训报告模板会计电算化实训报告模板(6篇)实训报告是在进行实际培训或实践活动后,学生或实训人员撰写的一份详细记录和总结,用于反映实训过程中所进行的操作、实验、观察和结果等,以及对于实训目标的达成评估和反思。

现在随着作者一起往下看看会计电算化实训报告模板,希望你喜欢。

会计电算化实训报告模板篇1这又是一年暑假前的短学期实习!这次实习的主要内容是财务软件实训。

实习的主要任务是掌握用友erp—u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用,同时完成每日的实习日记并完成实习报告。

实习的主要地点是经管院计算机房,实习时间是从7月12日到8月6日。

我们的带队老师是__老师和__。

通过__和__等老师的理论讲解和实际操作,我们完成了四周的实习。

一、实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下,企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。

传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错,已不能满足企业需要。

因此在信息技术的空前发展的今天,传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。

计算机操作即会计电算化,它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。

它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节,也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。

通过对实践课程的学习,我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。

通过对电算化的学习,可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。

二、实习的主要内容(一)用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分,主要学习了系统管理的相关概念,功能及基础设置。

系统管理是用友财务软件(erp—u8)管理系统中一个非常特殊的组成部分。

其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护,具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。

会计电算化实习报告5篇

会计电算化实习报告5篇

会计电算化实习报告5篇会计电算化实习报告篇1一、实习情况概述1、实习名称:电算化会计实训2、性质:校内实训3、实习时间:4、实习单位(地点):会计模拟实验室5、岗位:财务会计综合岗位随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入,实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势,因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。

加强、提高会计电算化模拟实验的地位与质量是符合职业技术教育要求的,同时也是缩短我们学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。

通过这1个月的工作,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,提高了处理实际问题的能力,为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。

下面我对这次的实训简单总结如下!二、实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

通过对《基础会计学》、、《财务会计学》及《成本会计》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。

自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。

于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

因此,我作为一名会计专业的学生,我必须认真的实训。

三、实习内容与过程控制的影响在手工操作下,内部控制制度主要是通过会计人员的岗位分工和各种内部牵制制度,以及账、证、表的定期核对,来保证会计信息的正确性。

会计电算化实习总结报告书【最新9篇】

会计电算化实习总结报告书【最新9篇】

会计电算化实习总结报告书【最新9篇】篇一:会计电算化实习报告篇一会计电算化是一门实践性很强的学科,经过两年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来。

本人于20XX年1月4日起在Xx省建设工程总公司Xx公司进行了专业实习,以下是我在实习中的一些心得和体会。

特写下这篇实习报告!再来上班之前,心里没底,一想到可以上班了,感到既新鲜又紧张。

新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评该怎么办。

在这次实习中,本公司让一为财务老师指导我实习,期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。

在实习中我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作。

上班的第一天指导老师先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,我在心里想,能遇上这么好的指导老师真是我的幸运。

虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。

在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

经过一段时间的学习后,指导我的老师就开始叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。

由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。

但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计分录,以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。

于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。

会计电算化实习报告3篇

会计电算化实习报告3篇

会计电算化实习报告3篇会计电算化实习报告篇1一、主要内容:1、首先我们打开用友U8软件的系统管理,进行系统注册,按照老师给的资料进行修改,增加用户(自己组员的名字),设置权限,填写账套信息、单位信息、核算类型、基础信息,然后就可以建立账套了。

修改分类编码方案和数据精度定义,确定账套主管,确定系统启用年度,增加和调整用户权限。

2、关闭系统管理之后,打开企业平台,进入企业平台里。

增加部门档案:如财务部门、销售部门、采购部门等。

增加职员档案:如填写职员编号,职员名称,所属部门,职员属性选择在职员工。

填写客户分类,增加供应商档案:如填写客户编码,客户简称,所属分类。

3、修改会计科目。

将现金改为库存现金;增加交易性金融资产的明细(债券投资,中:成本、公允价值;股票投资,其中:成本、公允价值);增加明细会计科目,如其他货币资金、应收账款、应收票据、预付账款、其他应收款、原材料、材料成本差异、库存商品、周转材料、无形资产、累计摊销、应付职工薪酬、应交税费等等。

其中的原材料和周转材料的明细账还要分所属的材料,生产成本明细账还要分为:直接材料、职工薪酬、动力费、制造费用。

4、设置凭证的限制类型与限制科目。

5、期初余额的录入,录入完之后进行试算平衡。

增加结算方式。

6、填制凭证,填完所有的凭证之后,更换操作员,进行出纳签字,可以一个一个的签字,也可以成批签字;再次更换操作员,进行财务主管签字,跟出纳签字一样,可以一个一个的签字,也可以成批的签字。

签完字之后进行凭证的审核,可以单独审核,也可以成批审核。

审核完了,再接着记账,再结账。

7、结完帐之后,进行对应结转设置,就是结转期间损益,然后对应的期间损益结转凭证生成。

再将这张凭证审核,记账,结账。

8、打开FOU报表,新建一个报表。

选择报表模版,选择您所在的行业:新会计制度科目,财务报表:资产负债表。

然后把模版的资产负债表改为资料给出的那个,就是将资产负债表模版里所缺少的会计科目补上,把不需用的会计科目删除。

会计电算化实习报告:会计电算化实习报告5篇

会计电算化实习报告:会计电算化实习报告5篇

会计电算化实习报告:会计电算化实习报告会计电算化实习报告:会计电算化实习报告精选5篇(一)会计电算化实习报告一、实习单位及实习时间我在XX公司进行了为期两个月的会计电算化实习。

二、实习目的和任务1. 实习目的:通过此次实习,我旨在提高自己的会计电算化操作技能,深入了解会计电算化在实际工作中的应用情况,并了解企业会计电算化系统的建设和管理。

2. 实习任务:(1)参与实际业务操作:我参与了公司的日常会计核算、财务报表编制等工作,学习了如何使用会计电算化系统进行凭证录入、报表生成等操作。

(2)参与会计电算化系统的测试和维护:我参与了会计电算化系统的测试和维护工作,学习了如何进行数据备份、系统升级等操作,并熟悉了系统的基本设置和功能。

三、实习过程及收获1. 实习过程:在实习期间,我通过观察和参与实际工作,逐渐熟悉了公司的财务流程和会计电算化系统的使用方法。

我积极向导师请教,并主动向同事学习,不断提高自己的操作技能和理解能力。

2. 收获:(1)操作技能的提高:通过反复练习和参与实际操作,我掌握了会计电算化系统的基本操作方法,并能够熟练进行凭证录入、报表生成等工作。

(2)实践经验的积累:通过参与实际业务操作,我了解了会计核算的具体流程和注意事项,学会了如何进行凭证的填制和核对,加深了对会计工作的理解和认识。

(3)团队合作能力的提高:在实习期间,我和同事们密切合作,共同完成了一系列的任务。

通过与他们的交流和协作,我学会了如何与他人合作,提高了团队合作的能力。

四、实习的不足和改进措施1. 实习的不足:由于实习时间较短,我对一些高级功能和复杂操作的了解还不够深入。

同时,由于我在操作中存在一些细节方面的不足,导致了一些错误的凭证录入和报表生成。

2. 改进措施:我将继续深入学习和提高自己的会计电算化技能,补充和完善相关知识,通过参与更多的实际工作和项目,提高自己的操作经验和熟练度。

同时,我还将积极请教导师和同事,向他们学习和取经,不断提高自己的实际操作能力。

会计电算化模拟实习实验报告3篇范文

会计电算化模拟实习实验报告3篇范文

会计电算化模拟实习实验报告3篇范文会计电算化模拟实习实验报告1会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。

在培训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。

通过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。

通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。

在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。

众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。

于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。

在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。

接着填写相关的数据资料。

再继续审核和填写原始凭证。

然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。

根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。

根据科目汇总表登记总分类账。

并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。

在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。

会计电算化实训报告(5篇)

会计电算化实训报告(5篇)

会计电算化的实习日记篇二第一周:现在,我对公司的环境已经基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上来了,我的办事效率也因此提高了不少,因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了,看来融入环境对干好工作是很有匡助的。

这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。

虽然工作内容没有太大变化,但工作效率却比以前提高了不少,带我的老师也教了我一些新的东西,比如去银行要填哪些单子,填写的规范等等,这一周每一天我都过得很充实,因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的,我也深深体味到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。

惟独理论和实践相结合了,所学来的知识才不是纸上谈兵。

我相信下一周我会过得更充实,也更故意义。

第二周:通过第一周的环境适应阶段,我也基本上跟的上单位的节奏了。

但仍是对出纳岗位的工作感念有些含糊,之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只无非是些简单而琐碎的工作。

在实习过程中的探索和工作后,我改变了原来的看法,即使琐碎的工作也是很不简单的。

这一周我的主要学习任务是跑银行。

单位收付业务主要是通过银行完成的,所以这一周我的工作量突增,几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。

挂号、排队、填写汇款单、取款单。

回到单位后,还要打出银行对帐单,然后填写收款收据,加盖银行收讫章。

最后便运用到在学校学到的知识了,那便是登日记账。

把每一笔款项子细认真的登记在账簿上。

第三周:这一周正好赶上月底,我在老师的带领下,对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点,做浮现金、银行存款月报表交到会计处。

并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行,固然这个任务一如既往的交到我手上。

月初是财务科最忙的阶段,非但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金,虽然我不是会计人员但也非常忙碌,要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。

虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实,在所有人都忙碌的时候我也身在其中,这让我感觉到我终于成为财务科的一员。

会计电算化实训报告 范文3篇(完整版)

会计电算化实训报告 范文3篇(完整版)

会计电算化实训报告范文3篇会计电算化实训报告范文3篇会计电算化实训报告篇一:实验名称:实验一系统管理一、实验目的通过本次实训,使我们学会并掌握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理,包括:设置操作员、赋予操作员权限,同时也要掌握年度账套管理,包括:建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据,从而更加熟练管理系统的操作流程。

二、实验步骤1、以Admin的身份注册系统管理2、设置操作员3、建立账套4、赋予操作员权限,设置操作员和权限5、账套备份6、账套引入7、将Admin更换为账套主管,修改账套三、实验总结此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。

但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。

同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法比如分类偏码方案的设置,和账套权限的设置等,偏码方案:任何信息都有数据代码,事先规划设置数据代码由几位数组成,数据的精度,即保留几位小数。

在愉快的实践学习中,我们学会并掌握了系统管理的整个操作流程,并做好下次学习的准备。

会计电算化实训报告篇二:实验名称:实验二基础设置一、实验目的为了使学员们在实验一的基础上进一步学会并掌握基础信息的设置,包括:编码方案、基础档案设置,即企业的各种档案信息。

二、实验步骤1、以Admin的身份注册系统管理,引入实验一的备份数据2、以张三的身份注册企业门户6、设置人员来别7、设置供应商分类、设置供应商档案8、设置客户分类、设置客户档案9、设置存货分类;设置计量单位:A、计量单位分组B、计量单位;设置存货档案10、外币设置 11、设置会计科目、指定科目13、设置项目目录 14、设置结算方式15、设置常用摘要三、实验总结通过对基础设置的学习实践,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理的能力。

会计电算化实习报告范文5篇

会计电算化实习报告范文5篇

会计电算化实习报告范文会计电算化实习报告范文精选5篇(一)实习单位:XX会计师事务所实习时间:2020年7月1日-2020年8月31日实习地点:XX市一、实习背景和目的本人作为会计专业学生,为了拓宽自己的实践经验和了解行业最新技术发展动态,于2020年暑假期间在XX会计师事务所进行了为期两个月的会计电算化实习。

该实习旨在通过实践操作和团队协作,提高本人的会计电算化技能,熟悉会计软件的使用方法,并了解实际工作环境中会计电算化的应用情况。

二、实习内容和工作经验1. 了解会计电算化的基本概念和原理通过实习前的培训和实践操作,我对会计电算化的基本概念和原理有了初步的了解。

会计电算化是指通过计算机技术和软件应用,将会计处理各个环节进行电子化和自动化操作。

这样可以提高会计处理效率,减少人工错误,提高会计报表的准确性和及时性。

2. 学习会计软件的使用方法在实习过程中,我学习了XX会计软件的使用方法,包括账户的建立、凭证的录入、财务报表的生成等。

通过实际操作,我了解了会计软件的功能和操作流程,掌握了准确录入会计凭证的方法,并能够通过软件生成财务报表。

3. 参与团队协作在实习期间,我被分配到一个团队中,与其他实习生一起协作完成公司的日常会计工作。

我们每天共同参与会计凭证的录入和审核工作,合作完成了多个项目的财务报表编制和审计工作。

通过团队协作,我学会了与他人合作,在合理分工的基础上高效完成工作任务。

4. 学习与项目经理沟通的能力在实习期间,我与项目经理进行了多次交流和沟通。

通过与项目经理的交流,我了解了公司的会计工作流程和项目管理方式,学习了如何与上级领导沟通,并及时反馈工作进展和遇到的问题。

三、实习心得和体会通过这次会计电算化实习,我提高了自己的会计电算化技能,增加了实践经验,并更加深入地了解了会计电算化在实际工作中的应用情况。

在实习期间,我遇到了一些困难和挑战,但通过不断努力和与同事的合作,都得以解决和克服。

关于会计电算化综合实训报告3篇

关于会计电算化综合实训报告3篇

关于会计电算化综合实训报告 (2)关于会计电算化综合实训报告 (2)精选3篇(一)会计电算化综合实训报告一、实训目的和背景会计电算化综合实训是针对会计电算化技术与实务知识进行的一项综合性实践活动。

通过实训,能够全面了解和掌握会计电算化的基本原理、技术和应用,培养学生运用会计软件进行会计核算和财务分析的能力,提高学生的实际操作经验和解决问题的能力。

二、实训内容和方法1. 实训内容:a. 熟悉会计电算化基本概念和技术;b. 学习并掌握常用的会计软件及其功能;c. 进行会计核算和财务分析实践;d. 学习并运用Excel等办公软件进行数据分析和报表制作。

2. 实训方法:a. 理论学习:通过课堂讲解、案例分析等方式,系统学习会计电算化的基本概念和技术知识。

b. 实践操作:学生通过模拟真实的会计核算和财务分析情境,运用会计软件进行实际操作。

c. 报告撰写:学生需要编写实训报告,总结实践过程和实践结果,并提出问题和建议。

三、实训过程1. 实训前期准备:学生在实训前需要进行预习,了解会计电算化的基本概念和常用软件的功能。

同时,还需要了解实训任务的背景和要求。

2. 实训操作:学生按照实训任务的要求,运用会计软件进行会计核算和财务分析实践。

实训过程中应注意记录所采用的方法和步骤,保留原始数据和处理结果。

3. 数据分析和报表制作:学生完成实训任务后,通过Excel等办公软件,对实践过程中的数据进行分析和整理,制作相关报表。

4. 报告撰写:学生根据实训任务要求,编写实训报告。

报告应包括实训的目的、背景、过程、结果和经验总结,提出问题和建议等内容。

四、实训结果和总结在实训结束后,学生应对实训过程进行总结,并根据实训结果提出自己的体会和感悟。

同时,还可以对实训中遇到的问题和困难进行分析和改进建议。

五、实训体会和反思通过这次会计电算化综合实训,我对会计电算化的基本原理和技术有了更深入的了解,掌握了会计软件的操作方法。

同时,在实践操作中,我也发现了自己存在的一些问题和不足之处。

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(报告范本系列)
会计电算化实训报告详细

The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The
Future.
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会计电算化实训报告详细版
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一、会计电算化对内部控制的影响
在手工操作下,内部控制制度主要是通过会计人员的岗位分工和各种内部牵制制度,以及账、证、表的定期核对,来保证会计信息的正确性。

实行电算化以后,虽然会计内部控制的原则仍然适用,但却使大部分传统的控制方法和措施失去了作用,增加了新的控制内容,提供了新的控制手段和技术,改变了会计内部控制制度的重点方法和措施。

(一) 内部控制形式的变化
由于电子计算机具有高速、稳定的特点,有很强的逻辑判断能力和逻辑分析能力,使内部控制形式主
要有两方面的变化:
1.原手工下的一些内部控制措施在电算化下就没有存在的必要了
由于全部会计核算工作由计算机集中完成,凭证数据一次录入后即在会计软件的控制下迅速、多次、毫无差错地分别记入各种账薄,并据以编制报表,只要凭证和会计软件正确,其输出的会计信息也必然是正确的,这就使账簿之间的核对没有必要了。

此外,编制科目汇总等试算平衡的检查也成为多余。

2.原手工下的一些内部控制措施,在电算化后转移到计算机内了
如凭证的借贷平衡校验;余额、发生额的平衡检查;各核算与系统之间的数据核对;报表数据的勾稽关系检查等。

(二) 内部控制制度内容的变化
实现会计电算化后,给会计工作增加了新的工作内容,同时也增加了内部控制的新内容。

不仅要保存好相关的纸质数据文件,还要保存、保管好已存储在电子介质中的各种会计数据和计算机程序。

如编程、维护人员与计算机操作人员内部控制、计算机机内及磁盘内会计信息安全保护、计算机病毒防治,以及计算机操作管理等。

1.实行会计电算化后,会计部门内部单纯的会计核算岗位被撤销,增加了计算机操作、数据录入、凭证复核、会计软件维护、硬件维护、系统管理、系统分析、系统设计、程序编制和调试等新的工作岗位,财务管理岗位比手工条件下划分的更细、投入的人员更多、管理的更加深入。

为此在电算化下必须针对新的组织机构和岗位分工重建其内部控制制度。

2.会计电算化数据的主要储存形式转变为机内文
件,这使得计算机机内文件的安全保护、备份和恢复、禁止非法操作等成为会计内部控制的又一项重要内容。

3.由于计算机的应用,使防止计算机舞弊和计算机病毒破坏,成为会计内部控制一个新的、至关重要的事。

(三) 内部控制的重点发生了变化
会计电算化后的内部控制的重点将放在原始数据输入、会计信息的输出控制、人机交互处理的控制、计算机系统之间连接控制几个方面。

(四) 内部控制的手段和技术发生了变化
计算机的应用给我们提供了先进的控制手段和技术,使会计内部控制的许多具体的方法和措施,可以编制计算机程序进行严格的、一丝不苟的控制,如数据正确性校验,口令及操作权限控制、操作过程自动记
录等。

其原则是,凡是能采用计算机控制的就一定编制成计算机控制程序,因为计算机控制比人工控制更严格、更可靠,应尽量减少人工的控制量。

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