五年级上册语文第七单元过关练习

第七单元期末过关练

一、用“√”选出下列加点字的正确读音。

浣．洗(huàn wàn)榆．树(yúyù)河畔．(pàn bàn)

三更．(gēng gèng) 窠．巢(kēguǒ) 凛．冽(lǐn bǐn)

闲逸．(nìyì) 果实累．累(lěi lèi) 船桨．(jiǎng jiāng)

嫉．妒(jìjí) 嫦娥．(éwǒ) 瓷．器(cíwǎ)

二、下列词语中书写有误的一项是()。

A．黎明鸿运彩云漆黑B．夜幕降临愈发闲逸

C．扫兴规律纠正错误D．片刻起初留恋应接不瑕

三、给加点的字词选择正确的解释。

1．竹喧归浣女

．．，莲动下渔舟。()

A．洗澡的女子。B．洗衣服的女子。

2．月落乌啼霜满天

．．．，江枫渔火对愁眠。()

A．霜布满了天空。B．空气极冷。

3．山一程，水一程，身向榆关那畔

．．行。()

A．湖边B．指关外。

四、写出加点词语的近义词，填在括号里。

1．夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡

．．．．。()

2．榕树正在茂盛

．．的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。()

3．河水在月光下灿烂

．．地闪着银光。()

五、仿写句子。

1．春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

________最美是________。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

2．院子的中央，有一棵桂树。

院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

眼前是一条清澈的小河。(把句子写具体)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

六、句子品析。

1．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁，在空中比翼而飞，更是叫人感动。

通过对________和________的描写，“急急匆匆地朝巢里飞去”、“比翼而飞”写出了它们不同的飞行姿态，体现了________________的美景。

2．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

这棵榕树__________________________，不仅具体写出了榕树的静态，而且静中有动，赞美了榕树________________________。

3．我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。

这句话运用拟人的修辞手法，写出了月亮像个____________，顺着竹帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了，把月亮________________的过程写得既活泼又有趣。

七、日积月累。

1．王维的《山居秋暝》中体现景物静态美的诗句是____________________。

2．张继的《枫桥夜泊》中衬托夜的静谧，体现诗人忧愁凄清心情的诗句是____________________，____________________。

3．《长相思》通过描写风雪体现将士在外对故乡的思念之情的诗句是__________________________________________________________________________________________。

4．把《渔歌子》补充完整，再做练习。

渔歌子

[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，____________鳜鱼肥。

____________箬笠，____________蓑衣，____________不须归。

这是一首词，描写了秀丽的________风光和理想化的________生活，寄托了作者____________、____________的情怀。

八、课文回顾。

1．《鸟的天堂》记叙了作者和朋友傍晚和早晨两次经过鸟的天堂的所见所闻，具体描写了第一天傍晚________________和第二天早晨________________，展现了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对大自然生命力的____________和____________。

2．《四季之美》作者生动地描绘了春天的__________，夏天的__________，秋天的__________和冬天的__________，启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。

3．《月迹》通过山村儿童____________________，向读者展现了一幅幅中秋夜月的淡雅图画，显示出明月的______________________的性格。告诉人们：对光明、美好的事物，只有想法设法地________________，才能得到它。

参考答案

一、huàn√yú√pàn√gēng√kē√lǐn√yì√léi√jiǎng√jí√é√cí√

二、D

三、1.B 2.B 3.B

四、1.赏心悦目 2.旺盛 3.绚烂

六、1.归鸦大雁秋天黄昏 2.枝繁叶茂、翠色欲滴充满活力的蓬勃生机 3.淘气的孩子慢慢升高

七、1.明月松间照 2.姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船

3．风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声

4．桃花流水青绿斜风细雨江南田园爱自由爱自然

八、1.静态的大榕树群鸟活动的景象热爱赞美

2．黎明夜晚黄昏早晨 3.追寻月迹的行踪

神秘而又慷慨努力追求