义教活动总结及体会

义教活动总结及体会目录第一篇：义教活动总结及体会第二篇：义教活动总结及体会第三篇：义教活动第四篇：义教活动第五篇：四丰小学义教活动总结更多相关范文正文第一篇：义教活动总结及体会义教活动总结及体会这次义教（包括前期准备工作）的时间约连续了两个月，我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作，与整个义教部团队成员分工合作，愉快协调，为着共同的目标—搞好义教而搏斗。

在广州的前期准备：义教活动的高校宣传：整个高校宣传方案比力到位，就是实际宣传操纵的时间比力紧，还没覆盖到很多高校就已经招收老师停止了，导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生，如果宣传时间再充分一点，我相信可以招到更多其他高校的良好的老师，达到教员质量锦上添花的结果。

部门例会：每周开一次部分例会，总结前一周的工作并讨论下一周的工作具体事宜；总结时，每个年级轮流发言汇报工作环境，并收集各个年级出现的各种问题各人一起来讨论办理。

比如，鉴于四年级学生比力小，讨论四年级分班的数量，终极除了正部长一人，大家意见达成一致：四个大班。

讨论下一周的工作时，每个人都尽量多的颁发本身的想法，热烈的讨论，才迸出更好的意见。

比如在这次新开的选修课题目上，由于对于前几届义教活动来说是个新的突破，这个问题必须做到充足的器重，各个年级很有想法，众说纷纭；再者，开办选修课需要的老师本领也比力高，每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色良好的选修课老师，还有就是开设什么样的课程，这方面真是耗费了很大的精神。

面试：这一届的口试差别往常，特殊是七年级很严酷，从报名表分类筛选，到口试流程，评分，评价，筛选，加上一些破例的因素，耗费的时间甚多，当然这也是我们最关键的关键。

每个教员都通过我们认真口试，然后交给我们一份教学计划或教案（一两个课时）。

在这历程中，有些教员可能因为彼此不熟悉或者第一次网上口试等一些缘故原由，显露出胆怯，不自信，对面试所问的题目掌握不透，答复速率较慢，广泛较字面化，很少体现出本身的想法或发起。

当然也不乏体现比力良好的，我指的是大多数，而我们有时候提出的题目也比力犀利，为的是挑出体现优秀者。

不过，这次七年级所选出的选修课教员有些准备不敷充实，到真正实践起来结果不是很好。

举一个例子，在讲堂上讲授历程中，教员不能很好的表现选修课趣味性，对选这门课的学生吸引力不敷，导致学生想中途换选，或逃课，私自换课堂，这就自动地扰乱老师办理秩序。

建议下一次的选修课教员尽量花多点心思在选课题，准备讲堂教案等方面。

面试的方法能够有好多种，七年级主要以网上设置讨论组的情势为主，德律风口试的情势为辅。

级组会议：七年级的级组会议（在q群召开）开过几次，让各位教员自我介绍使他（她）们互相了解得到开端相识，有助于接下来的级组内部交换，教案的互助。

另有科组长，班主任的竞选，通过投票的要领选出，科组长主要卖力构造编写教案，班主任的工作摆设就比力多了，早出晚归管理一个班级的考勤、卫生、纪律、安全、教学情况。

这次义教的前期准备很充实，很多工作都有了思想、部分物资上的必须准备，后期才比力得心应手。

作为助理的我，除了参与上述一系列工作之外，另有我本身的工作，比如发飞信通知并统计人数、登记，整理相应资料，摆设各项工作时间。

在这里，我想强调一下飞信统计这点，有些老师不敷共同工作，常常不回飞信或耽搁回信息时间。

我想说，固然偶然信息比力多，可能会打扰到各人一下，但也是到场工作的一种情势，如果每个人都耽搁一下，试想我们的工作效率会怎样，再者，回飞信也是一种恭敬别人的表现。

希望大家能引起充足的器重。

招生宣传：有设定三个固定点宣传，分别是一中、二中、昌大昌。

另外安排职员分路上街宣传，在上街宣传的历程中我发明，大多数人还不大相识义教运动，对义教一窍不通。

有些人听到是免费的讲授就很高兴，很积极的想去报名，大多数家长都很有兴趣。

如果我们的宣传力度很充足，让义教的理念深入人心，将会有更多的家长和学生前来报名到场义教运动，成为越发强盛的义教步队。

报名：今年的报名工作抓的比力严酷，内部报名的学员少了许多，有了更多的公平性，通常要报名的，学生跟家长都要同时在场，而且报名当时要现场签承诺书和填报名表才答应。

而且要收好家长承诺书，作好记录，以便学生报到时查漏补缺。

也可防止后来有学生不报名也来上课的特殊情况（后来我就有遇到），只有前面报名工作做到位了，后面许多环境才不会杂乱，义教前一两天学员人数是很有收支的，前面的报名记载是保障。

正式的义教：日常情况：正式义教统共上了九天课。

前阶段很多始料未及的事变络绎不绝，忙得不可开交；后阶段在安稳中度过，但也出现一些题目，不可松懈。

每天与班主任的接洽精密，跟踪、督促、摆设当天工作。

早上提前十分钟到课堂跟从，安排早读，记录迟到缺勤人数；班主任中午放学还要留下来报告请示当天早上环境，每天跟踪每个班的考勤、纪律、卫生、安全、教学情况，出现的题目需当天办理，随时向级长报告请示。

考勤方面，前两天缺勤迟到人数较多，不稳定。

经过高兴稳抓后有变动，每个班的人数也稳固了许多，他们每次打电话等通过多种渠道获知缺勤迟到的学员未出勤的缘故原由，但每个学员要留下真实的联系方式是要害。

卫生方面，二班做得很好，每天对峙拖地板，有位同砚叫郑丁川，给我印象很深刻，一次惩罚后我让他当了卫生委员，卖力课间卫生办理，调皮的他自大会做得更好，给了他份责任后挺埋头，对他来说便是前进。

三班的黄锦驰是个小小的男子汉，很懂事，负责任，虽对他家庭配景略知一二，有一次真让我另眼相看，四班扫除不洁净，他便在四班打扫完毕后再回到本身的班扫除，其他同学不会这么做的！纪律方面，一班开始时的规律很让人头痛，特别是有几个学生非常淘气，再加上一位有点智障的女生，更让人焦头烂额，后来班主任严峻再严峻，通过谈话，调换座位，天天跟踪，课堂规律有了很大变动，那几个男生不那么胆大妄为了，不过那位女生还是花了我们几位老师的很大力气，不停连续到义教竣事。

三四班的规律就相对好许多，学生比力听话，但也不乏看课外书的，时期就充公过电子书。

讲授讲堂体现方面，一班上课氛围很活泼，学生很积极地答复老师提出的题目，另有学生抢着答复，有时会比力喧华和杂乱，有些学生便趁此捣乱，老师较难控制场合排场，不过经过班主任一连的狠抓，跬步不离的办理，环境稳固了许多，特别是调换座位和单独发言之后。

二班学生总体上不会杂乱，讲堂上比力自动，不过有些同砚上课会漫不经心。

相比之下三四班比力被动，特殊是四班，有些同砚虽不发言，却在开小差，精力不会合。

三班学生很听话，上课专心，有几位女生挺精彩，还有四班，学生也很听话，认真，便是课堂气氛有点闷，有些同学还看课外书之类的。

安全方面：除了班主任的督促，我们还划定了执勤机制，在每个课间安排两位没课的老师轮番执勤，掩护学员的宁静。

这项办法是好的，但义教时期落实不到位，有些教员忘了报到或由于其他缘故原由没加入。

初一年级的学生自制力不强，很多方面的约束要正处于各方面头脑升沉活泼，有点叛逆，又有点懂事，价值观影响开始时期，作为引导人的我们，面对各色百般性格的孩子们，需要我们慎重、有针对性地耐烦辅导，而不是给他们强制性的许多要求，他们更多信服的是原理和逐步探讨，还有鼓励，支持，赞扬······第二篇：义教活动总结及体会义教活动总结及体会这次义教（包括前期准备工作）的时间约连续了两个月，我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作，与整个义教部团队成员分工合作，愉快协调，为着共同的目标—搞好义教而搏斗。

在广州的前期准备：义教活动的高校宣传：整个高校宣传方案比力到位，就是实际宣传操纵的时间比力紧，还没覆盖到很多高校就已经招收老师停止了，导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生，如果宣传时间再充分一点，我相信可以招到更多其他高校的良好的老师，达到教员质量锦上添花的结果。

部门例会：每周开一次部分例会，总结前一周的工作并讨论下一周的工作具体事宜；总结时，每个年级轮流发言汇报工作环境，并收集各个年级出现的各种问题各人一起来讨论办理。

比如，鉴于四年级学生比力小，讨论四年级分班的数量，终极除了正部长一人，大家意见达成一致：四个大班。

讨论下一周的工作时，每个人都尽量多的颁发本身的想法，热烈的讨论，才迸出更好的意见。

比如在这次新开的选修课题目上，由于对于前几届义教活动来说是个新的突破，这个问题必须做到充足的器重，各个年级很有想法，众说纷纭；再者，开办选修课需要的老师本领也比力高，每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色良好的选修课老师，还有就是开设什么样的课程，这方面真是耗费了很大的精神。

面试：这一届的口试差别往常，特殊是七年级很严酷，从报名表分类筛选，到口试流程，评分，评价，筛选，加上一些破例的因素，耗费的时间甚多，当然这也是我们最关键的关键。

每个教员都通过我们认真口试，然后交给我们一份教学计划或教案（一两个课时）。

在这历程中，有些教员可能因为彼此不熟悉或者第一次网上口试等一些缘故原由，显露出胆怯，不自信，对面试所问的题目掌握不透，答复速率较慢，广泛较字面化，很少体现出本身的想法或发起。

当然也不乏体现比力良好的，我指的是大多数，而我们有时候提出的题目也比力犀利，为的是挑出体现优秀者。

不过，这次七年级所选出的选修课教员有些准备不敷充实，到真正实践起来结果不是很好。

举一个例子，在讲堂上讲授历程中，教员不能很好的表现选修课趣味性，对选这门课的学生吸引力不敷，导致学生想中途换选，或逃课，私自换课堂，这就自动地扰乱老师办理秩序。

建议下一次的选修课教员尽量花多点心思在选课题，准备讲堂教案等方面。

面试的方法能够有好多种，七年级主要以网上设置讨论组的情势为主，德律风口试的情势为辅。

级组会议：七年级的级组会议（在q群召开）开过几次，让各位教员自我介绍使他（她）们互相了解得到开端相识，有助于接下来的级组内部交换，教案的互助。

另有科组长，班主任的竞选，通过投票的要领选出，科组长主要卖力构造编写教案，班主任的工作摆设就比力多了，早出晚归管理一个班级的考勤、卫生、纪律、安全、教学情况。

这次义教的前期准备很充实，很多工作都有了思想、部分物资上的必须准备，后期才比力得心应手。

作为助理的我，除了参与上述一系列工作之外，另有我本身的工作，比如发飞信通知并统计人数、登记，整理相应资料，摆设各项工作时间。

在这里，我想强调一下飞信统计这点，有些老师不敷共同工作，常常不回飞信或耽搁回信息时间。

我想说，固然偶然信息比力多，可能会打扰到各人一下，但也是到场工作的一种情势，如果每个人都耽搁一下，试想我们的工作效率会怎样，再者，回飞信也是一种恭敬别人的表现。

希望大家能引起充足的器重。

招生宣传：有设定三个固定点宣传，分别是一中、二中、昌大昌。