软件项目管理课程设计 (2)
软件课程设计
软件课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握软件的基本概念、设计和开发流程，培养学生运用软件解决问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）理解软件的定义、分类和特点；（2）掌握软件开发生命周期及其各个阶段的主要任务；（3）了解软件设计的基本原则和方法；（4）熟悉常用软件开发工具和环境。
2.技能目标：（1）能够运用软件工程方法进行软件项目规划和管理；（2）具备使用至少一种编程语言进行软件开发的能力；（3）掌握软件测试方法和技巧，能够编写测试用例和执行测试；（4）能够进行软件文档编写，包括需求分析、设计说明书和用户手册等。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对软件工程的热爱和敬业精神；（2）增强学生的团队协作意识和沟通能力；（3）培养学生具备创新精神和持续学习的意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.软件基本概念：软件的定义、分类、特点和演化过程；2.软件开发生命周期：需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段；3.软件设计原则和方法：模块化、抽象化、数据结构与算法等；4.软件开发工具和环境：集成开发环境（IDE）、版本控制系统等；5.软件项目管理：项目规划、、执行、监控和评估等；6.软件测试：测试策略、测试方法、测试用例设计等；7.软件文档编写：需求分析文档、设计说明书、用户手册等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解软件基本概念、原理和方法；2.案例分析法：分析典型软件项目案例，引导学生掌握软件开发过程；3.实验法：让学生动手实践，培养实际编程和软件开发能力；4.讨论法：学生分组讨论，促进互动交流和团队协作。
四、教学资源为了支持教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，如《软件工程》、《软件开发实践》等；2.参考书：提供相关领域的经典著作和最新研究成果，供学生拓展阅读；3.多媒体资料：制作课件、教学视频等，丰富教学手段；4.实验设备：配置计算机实验室，确保学生能够进行实际操作。
软件工程的15个课程设计课题样本
●题目一: “教务管理系统之子系统——学院课程安排”●系统简介每个学期期中, 学校教务处向各个学院发出下各学期教学筹划, 涉及课程名称、课程代码、学时、班级类别（本科、专科、成人教诲、研究生）、班号等；学院教学主管人员依照教学任务和规定给出各个课程有关限制（如: 任课教师职称、上课班数、最高和最低周学时数等）；任课教师自报本人授课筹划, 经所在教研室协调任可, 将教学筹划上交学院主管教学筹划人员, 批准后上报学校教务处, 最后由教务处给出下个学期全学院教师教学任务书。
●假设上述排课过程所有由人工操作, 现规定为上述过程实现计算机自动解决过程。
●限定条件（1）每位教师主授课程门数不超过2门/学期: 讲师如下职称教师不能承担学院定主课主讲任务。
（2）学院中层干部主讲学时不能超过4学时/周。
（3）本学期浮现严重教学事故教师不能承担下各学期主讲任务。
（4）本系统输入项至少涉及: 教务处布置教学筹划, 学院教师自报授课筹划和学院定关于授课限制条件。
本系统输出项至少涉及: 教务处最后下达全院教师教学任务书和学院各个班级下各学期课程表（可以不含上课地点）。
●题目二: “学校教材定购系统”●系统简介本系统可以细化为两个子系统: 销售系统和采购系统销售系统重要工作过程为: 一方面由教师或学生提交购书单, 经教材发行人员审核是有效购书单后, 开发票、登记并返给教师或学生领书单, 教师或学生可以到书库领书。
采购系统重要工作过程为：若是教材脱销, 则登记缺书, 发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后, 即发进书告知给教材发行人员。
以上功能规定在计算机上实现。
●技术规定和限制条件（1）当书库中各种书籍数量发生变化（涉及进书和出书）时, 都应修改有关书库记录, 如库存表或进/出库表。
（2）在实现上述销售和采购工作过程时, 需考虑关于合法性验证。
系统外部项至少涉及: 教师、学生和教材工作人员。
系统有关数据存储至少涉及: 购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进库表和出库表。
软件项目管理课程设计报告
《软件项目管理》课程报告课程设计报告题目: 应急指挥系统业务软件开发XX：欧和平学院：机械工程学院专业：机械设计制造及其自动化6班学号： 20142104512016 年 11 月前言XXX 公司很荣幸地被邀请参加XXX 省卫生突发公共卫生事件应急指挥系统业务软件开发的投标，在此对XXX 省卫生局给我司提供机会深表感。
本投标文件依据贵局提供的招标文件，参照、司法部相关标准，基于高新科技在应急指挥系统多年来积累的丰富经验，由本公司专业技术人员经过科学、谨、务实的论证和设计，编制出《突发公共卫生事件应急指挥系统业务软件项目》投标书。
投标书中主要包括八部分容。
八大部分容分别是：第一部分公司简介第二部分技术应答书第三部分项目进度规划第四部分项目实施人员规划投标报价清单及优惠条件按贵局招标要求另行封装。
如果对此投标书的容有任疑问，希望贵局及时与我们联络：-01010101。
本公司重承诺：我们将认真做好我们的工作，提供最好的产品和解决案，最好的价格，最优的服务，为本项目的顺利实施贡献我们的一份力量。
通过合作您可深刻感受到本公司谨的科学态度，高效的办事作风，全面的优质服务。
第一部分公司介绍一公司简介XXX XX是专注于全国应急指挥系统科技化、信息化事业的技术研发和服务的专业性技术公司，是一支熟悉业务、精于技术、热心服务、甘愿为公务员事业奉献理想和青春的充满朝气的团队，是经过部公务员局和部分省卫生局的长期检验得到一致好评并充分认可和信任的合作伙伴。
二我们的优势汇聚一流人才，做公务员数字化技术与服务之冠！○专业的企业定位高新科技以专业的精神为所有的客户和伙伴提供高品质产品服务。
我们视业务需求为企业的生命，一面聘请全国最著名的业务专家和教授作为公司顾问，另一面通过到的服务使工程师和用户建立密切的联系，保证公司获得第一手和权威的用户需求，也保证了产品开发不发生业务上的偏差，奠定公司在行业的绝对领先地位。
○领先的行业产品高新科技视技术实现为企业发展的动力，拥有完全自主知识产权，打造出最贴近用户需求、技术领先的行业产品。
IT项目管理第八版课程设计
IT项目管理第八版课程设计一、概述IT项目管理是由多个学科综合而成的一门管理学科，通过系统的、科学的方法，对IT项目实施全过程进行计划、组织、实施、监控和控制，以实现项目目标和客户满意度的提高。
本课程旨在为学生提供IT项目管理方面的知识和技能，使学生能够胜任IT项目管理工作。
本次课程设计是对IT项目管理第八版进行设计并实现，主要内容包括项目立项、项目计划、项目实施、项目结项等，为学生提供实际操作与实践能力的机会。
二、课程目的本课程设计旨在培养学生以下方面的能力：1.熟悉IT项目管理理论和实践，掌握项目管理工具和技术；2.能够有效地制订和实施IT项目计划，对项目有前瞻性的掌控；3.能够团结和管理项目团队，实现项目目标；4.能够运用信息技术和工具，提高项目管理的效率和效益；5.能够进行风险管理，有效应对问题和挑战。
三、课程大纲1. 项目立项1.项目选择和策划2.项目目标和范围的确定3.项目可行性分析4.项目估算和预算2. 项目计划1.项目计划的编制2.项目进度计划和时间管理3.项目资源计划4.风险管理计划3. 项目实施1.项目启动和执行2.项目监控和控制3.项目问题和风险的应对4.项目成果的交付4. 项目结项1.项目验收2.项目评估3.项目总结报告编写四、课程实践通过本课程实践，学生将完成以下实践任务：1.对一个具体IT项目进行立项和策划，制定项目计划；2.对该项目进行实施和管理，监控和控制项目进展和效果；3.针对项目出现的问题和风险，制定有效的解决方案；4.对项目完成情况进行总结和评估，编写项目详细文档。
五、课程评估本课程实行综合评估，主要评估内容包括参与度、课程作业评分、实践任务评分和期末考试，其中实践任务评分占总分的60%。
期末考试采取闭卷形式，占总分的40%，考试内容主要包括课程理论知识和实践任务相关内容。
成绩评定规则采用百分制。
六、教学方法本课程采用PPP教学法，即Presentation（介绍）、Practice（实践）和Play（游戏）。
《软件项目管理》课程设计
《软件项目管理》2020-2021第2学期期末课程设计认真阅读教材第130页到第131页、第157页到第158页、第188页到第189页、第215页到第216页，“运行案例”的相关内容，完成以下任务：任务一：完成一个全球分子项目的项目章程。
（假设该项目将需要6个月才能完成，并有12万美元的预算，使用“表1”提供的项目章程模板作为指导。
你将成为项目经理，博士K将是项目发起人，其他的团队成员将包括博比、阿肖克、金和阿弗丽达。
你打算举办4场与“鲨鱼坦克”类似的活动来发展全球分子网站和应用。
）任务二：使用课堂上学习过的WBS绘制模式或Project等软件工具为项目开发一个WBS，将项目恰当地分解至层级3或层级4。
针对你的WBS中的2个条目建立类似于图1的“WBS词典”。
任务三：为项目开发一个范围确认和变更控制的策略，用思维导图的形式总结该策略的关键点（可以手绘截图）。
任务四：依据所开发的项目WBS和案例有关时间和成本要求，绘制项目甘特图，要求甘特图中能够体现项目中相应的里程碑、估算的任务工期、依赖关系等内容，项目进度目标为6个月。
（注：此处不要求绘制成跟踪甘特图，绘制甘特图使用工具软件不做限制。
）任务五：1、仿照“图1”设计项目成本模型。
（使用以下WBS或你开发的WBS，并确保把设计成本模型的各项假设记录下来。
假设自己和团队成员的劳动力成本为20美元/小时，你将支付你的IT伙伴博比30美元/小时，该项目将为4个“鲨鱼坦克”提供茶点、获胜者的奖品等，每个事务的费用为1000美元。
）WBS用例：===========================================================1.项目管理2.硬件（金、阿肖克和阿弗丽达的3台笔记本电脑和互联网）3.软件3.1外包3.1.1域名和网站托管3.1.2网站的捐赠接受功能3.1.3创建网站的视频3.2内部开发3.2.1事件的准则和模板3.2.2接受所需的新产品或服务的想法3.2.3自定义网站的20个实践3.3测试4.商业计划4.1内部劳动4.2法律信息/协助5.旅行6.事件6.1内部劳动6.2顾问劳动6.3茶点6.4奖品=========================================================== 2、假设项目进行了3个月。
软件工程课程项目设计方案
软件工程课程项目设计方案一、项目背景随着信息技术的不断发展，软件工程已经成为现代信息社会中不可或缺的一部分。
在这个信息时代，软件工程的应用已涉及各个领域，并且在商业、医疗、教育、金融等领域发挥着越来越重要的作用。
因此，软件工程的发展愈发重要。
为了更好地培养软件工程专业学生成长于软件开发和设计领域，本课程设计了一项实践性的项目，旨在帮助学生应用和巩固所学的软件工程知识，并提高其在软件开发中的实际操作能力。
二、项目目标1. 帮助学生了解软件工程的基本理论知识2. 提高学生的软件开发技能，培养学生分析问题和解决问题的能力3. 培养学生合作和团队精神，提高学生的沟通和协调能力4. 让学生学会掌握软件工程项目的整体管理和规划能力三、项目内容本项目的主要内容是设计一个实际的软件工程项目，并进行实际的软件开发和实验。
在课程开始前，学生将分成几个小组，并由老师指定每个小组的项目内容。
项目主题将涉及到软件系统的设计、开发和测试。
四、项目实施1. 项目立项在课程开始前，老师将向学生介绍项目的主题，提出具体的项目要求和目标，并为学生提供必要的指导和帮助。
学生将根据项目要求自行组成小组，并确定项目的主题。
2. 项目规划每个小组将在课程开始后，进行项目的详细规划。
规划内容包括项目的时间安排、任务分配、技术方案、进度计划、质量保证等。
老师将对学生的规划进行审核并提供指导。
3. 项目实施根据项目规划的安排，每个小组将开始实施项目。
实施内容包括软件的设计、编码、测试以及文档编写等工作。
学生将在项目实施中，充分发挥其分析问题和解决问题的能力，并不断提高其软件开发技能。
4. 项目验收在项目实施结束后，每个小组将提交其完成的软件产品，并对其进行验收。
验收内容包括软件功能、质量、性能等方面的检测。
老师将对学生的项目进行评审，并给予相应的评价和建议。
五、项目评价项目评价将分为两个阶段进行。
第一阶段是对学生在项目实施中的表现进行评价。
主要内容包括质量、进度、合作、沟通等方面。
航空订票管理系统 软件项目管理课程设计报告
软件项目管理课程设计报告专业：软件工程年级：学号：学生姓名：题目名称：航空订票管理系统指导老师：完成时间：1、项目概述目前，国内航空公司的数量和规模都在扩大，国外航空公司也纷纷着陆中国，这些航空公司之间的竞争可谓日益激烈。
配备一个安全、高效、灵活、可靠的客户服务中心系统对于航空公司加强客户服务质量，提高客户服务水平，扩展业务途径，维护公众形象，提高工作效率必将发挥重要作用。
对航空公司来说，航空订票管理系统既能扩大服务范围，扩大公司影响，减少营业费用，又对稳固航空公司的客源有着重要的辅助作用；站在旅客的角度，航空公司提供的这种服务提供了更多的方便，节省了很多时间。
建设航空订票管理系统是体现和提高航空公司领导业绩的一条捷径，此外还具有重要意义：1、改善航空公司服务质量；2、创造和提升航空公司的品牌优势；3、优化航空公司的服务流程；4、提升信息化的水平；2、工作任务(Statement Of Work,SOW)书进入信息时代后，人们对航空订票的运作实现信息化管理的要求越来越高，随着社会的生活节奏化，为了方便大众，提高工作效率，该系统的建设实现对航空订票的高效率信息化管理。
该系统一方面实现对大众的自助服务功能；如：网上订票、退票、查询等功能。
另外还要实现系统管理员对整个系统资源的信息化管理，如：用户管理。
一、整体要求1.系统用例图2．用例描述（1）航班查询查看航班信息基本查询，从下拉列表中选择航班或起点或终点信息综合查询，手动输入航班的基本信息（2）订票输入航班信息显示航班信息，以及打折后的票价信息，询问信息是否正确正确输入个人信息完成订票不正确返回订票初始界面（3）退票输入将退票的序号显示票的具体信息，并询问是否退票退票成功，更新顾客数据库（4）管理登陆进入管理界面选择添加、更新、删除航班，或查看航班具体信息等业务添加输入添加航班的具体信息更新航班数据库更新输入所要更改航班的具体信息更新航班数据库删除选择所要删除的航班更新航班数据库查看航班具体信息显示数据库中所有航班的具体信息二、程序描述(1）服务器端程序：本套航空订票系统软件的服务器端应用程序，使用java编写前台控制软件，管理员通过使用该软件来进行对数据库中的数据进行管理。
PMP项目管理课程设计
PMP项目管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解项目管理的核心概念，掌握PMP项目管理的五大过程组和十大知识领域。
2. 学生能运用PMBOK指南中的工具和技术，对项目进行有效规划、执行、监控和收尾。
3. 学生能掌握项目管理中的人际沟通、团队协作和领导力等关键技能。
技能目标：1. 学生具备运用PMBOK指南进行项目分析和项目计划的能力。
2. 学生能够运用项目管理软件工具，如Microsoft Project，进行项目进度跟踪和控制。
3. 学生能够针对具体项目问题，提出合理的解决方案，并进行风险评估和应对策略设计。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对项目管理的兴趣，激发其主动学习和探究的热情。
2. 培养学生具备良好的团队协作精神，尊重和理解项目团队成员间的差异。
3. 培养学生具备积极的问题解决态度，面对项目挑战时能保持冷静，勇于承担责任。
分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 课程性质：本课程为实践性强的学科，强调理论联系实际，注重培养学生的实际操作能力。
2. 学生特点：学生具备一定的学科基础，对项目管理有一定了解，但缺乏实际操作经验。
3. 教学要求：结合PMBOK指南，采用案例分析、小组讨论、项目管理软件实操等教学方法，帮助学生将理论知识转化为实际操作能力，达到学以致用的目的。
二、教学内容1. 项目管理基础概念：项目定义、项目生命周期、项目管理过程组、PMBOK 知识领域。
- 教材章节：第一章 项目管理概述2. 项目启动：项目章程、项目管理计划、需求收集、项目干系人分析。
- 教材章节：第二章 项目启动3. 项目规划：范围管理、进度管理、成本管理、质量管理、资源管理、风险管理、采购管理。
- 教材章节：第三章至第八章4. 项目执行：项目团队建设、项目沟通、项目风险管理、项目采购管理。
- 教材章节：第九章至第十二章5. 项目监控与控制：进度控制、成本控制、质量控制、变更管理、项目绩效评估。
- 教材章节：第十三章至第十五章6. 项目收尾：合同收尾、项目收尾、项目后评价、经验教训总结。
北华航天工业学院软件项目管理案例
北华航天工业学院软件项目管理案例课程设计题目：档案管理系统作者所在系部：计算机与遥感信息技术学院作者所在专业：软件工程作者所在班级：B13531作者学号：201322636作者姓名：指导教师姓名：王健完成时间：2015年11月19日2015年11月19日第一章需求分析北华航天工业学院一直采用人工进行档案管理工作，档案管理人员经常报怨劳动强度大，效率低下，为节省人力和财力，节省借阅人员的等待时间，设计院决定引入计算机管理，拿出专项经费，委托软件开发公司开发一套功能齐全的档案管理系统。
于是在2016年3月，在院长的指示下，由档案室牵头，项目管理专家参与，起草了一份《北华航天工业学院档案管理系统开发项目需求建议书》（即招标书），并在报纸上公布。
在需求建议书中，给出了以下主要信息：北华航天工业学院向软件开发承约商征求档案管理系统开发；承约商必须最迟在2016年4月30日前向北华航天工业学院提交《北华航天工业学院档案管理系统开发项目申请书》（即投标书）；北华航天工业学院将在5月15日前选中一家承约商；该项目完成的期限为6个月，从7月1日到12月31日，所有的交付物必须不迟于12月31日提供给北华航天工业学院；合同必须以一个商定的价格，向满足建议书要求的承约商付款。
多家软件开发公司在报纸上看到项目需求建议书后，纷纷编制申请书，并寄发给北华航天工业学院。
最后，亚华软件开发公司经过激烈竞争，以35万元的价格承接了此项目。
亚华软件开发公司经过研究，决定由张强出任此项目的项目经理。
第二章项目章程2.1项目名称：开发一套功能齐全的档案管理系统2.2项目重要性：节省人力和财力，提高档案管理人员的工作效率节省借阅人员的等待时间有利于提高学院的核心竞争力2.3项目目标总目标：为东方建一套筑设计院开发一套劳动强度小，效率高，节省人力和财力，节省借阅人员的等待时间的工作方法分目标：开发一套20用户、运行在Windows7版本以上功能齐全的档案管理系统2.4项目主要可交付成果交付物：北华航天工业学院档案管理系统、软件文档、用户手册（修改）2.5项目经理及职责项目经理：张强项目经理的职责：计划并执行整个项目，同潜在用户进行交流，需求分析，界面设计2.6项目主要干系人主要内部干系人：吴斌、刘丽主要外部干系人：谢红、张辉2.7项目总体进度计划及主要里程碑项目开始时间：2016年7月1日项目结束时间：2016年12月31日主要里程碑安排：2016年7月1日~2016年7月10日：方案设计2016年7月11日~2016年7月20日：用户需求调研2016年7月21日~2016年12月10日：软件开发2016年12月11日~2016年12月31日：BETA测试2.8项目总体预算项目总体预算：35万元以内2.9各职能部门应提供的配合1.设计院项目领导和负责人能及时处理工程建设过程中遇到的问题，无相互推诿，延时响应等延误工期的情况发生。
it管理课程设计
it管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解IT管理的基本概念和重要性，掌握IT管理的基本流程和关键环节。
2. 使学生了解信息技术的发展趋势，掌握信息安全的基础知识。
3. 帮助学生了解我国IT产业政策及法律法规，提高遵法守法的意识。
技能目标：1. 培养学生运用IT管理工具进行信息资源管理和系统维护的能力。
2. 提高学生分析、解决IT管理中遇到的问题的能力，具备一定的项目管理意识。
3. 培养学生团队协作和沟通能力，能够就IT管理问题进行有效讨论和交流。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对IT管理的兴趣，激发他们学习信息技术的热情。
2. 培养学生尊重知识产权，遵循网络道德，养成良好的信息素养。
3. 增强学生的国家意识和社会责任感，使他们认识到IT管理在国家和企业发展中的重要作用。
本课程结合学科特点、学生年级特点及教学要求，旨在使学生通过学习，掌握IT管理的基本知识和技能，培养他们在实际工作中运用IT管理解决问题的能力，同时注重培养学生的情感态度价值观，使其成为具有较高信息素养和创新意识的复合型人才。
二、教学内容1. IT管理概述：介绍IT管理的基本概念、目标、原则，以及IT管理的发展历程。
教材章节：第一章 IT管理导论2. IT管理流程：讲解IT战略规划、IT项目管理、IT服务管理、IT风险管理等核心环节。
教材章节：第二章 IT管理流程与框架3. 信息技术发展趋势：分析云计算、大数据、物联网、人工智能等新兴技术在IT管理中的应用。
教材章节：第三章 信息技术发展趋势4. 信息安全：阐述信息安全的重要性，介绍信息安全的基本概念、技术和策略。
教材章节：第四章 信息安全与管理5. IT产业政策与法律法规：解读我国IT产业政策，普及与IT管理相关的法律法规。
教材章节：第五章 IT产业政策与法律法规6. IT管理工具与实践：介绍常见的IT管理工具，如ITIL、COBIT等，并进行实际操作演示。
教材章节：第六章 IT管理工具与应用7. 项目管理与团队协作：讲解项目管理方法，培养学生团队协作能力和沟通技巧。
软件项目管理课程设计报告
软件项目管理课程设计报告1. 引言在今天这个信息爆炸的时代，软件项目管理就像是一场紧张刺激的“马拉松”，咱们得时刻保持清醒，不能掉以轻心。
大家可能会问，软件项目管理到底是什么？简单来说，就是在开发软件的过程中，如何把各种资源、时间、人员协调好，最终达到“既定目标”。
听上去是不是有点复杂？别担心，今天咱们就轻松聊聊这个话题，深入探讨一下背后的奥秘。
2. 软件项目管理的重要性2.1 理顺思路，轻松搞定项目首先，软件项目管理能够帮助我们理顺思路。
想象一下，你在一堆代码和需求中迷失了方向，难道不是像在大海里迷了路？有了项目管理，就像是给你装上了GPS，不仅能清晰了解每一步该怎么走，还能提前预判可能遇到的“暗礁”。
这可真是让人放心啊！2.2 提高效率，减少失误再来，项目管理还能够提高团队的工作效率。
团队成员就像是一台台机器，只有润滑得当才能运转得顺畅。
如果没有明确的计划和沟通，可能就会出现“各走各路”的情况，结果就是“车轱辘”打转，浪费时间和资源。
咱们可不想看着自己的项目像蜗牛一样慢吞吞地进展，是吧？3. 项目管理的基本要素3.1 需求分析需求分析是项目管理的第一步，犹如打基础，基础打得好，后面的房子才能稳固。
我们得深入了解客户的需求，就像侦探一样，去挖掘那些隐秘的线索，确保最终交付的产品符合他们的期待。
这个过程中，沟通显得尤为重要，有时候，一个简单的“哎，你觉得这个功能怎么样？”就能避免很多不必要的误会。
3.2 时间管理接下来就是时间管理，这可是个“火烧眉毛”的问题。
大家都知道，时间就是金钱，尤其是在软件开发领域，拖延就意味着成本上升。
所以，我们得制定合理的时间表，设定每个阶段的截止日期，确保项目能够如期完成。
谁说要把每个细节都计划得水滴不漏？有时候，灵活应变也是一门艺术。
4. 风险管理4.1 识别风险风险管理是个必不可少的环节，听起来高大上，但其实就是要把可能发生的问题提前识别出来，做到心中有数。
比如说，如果你知道有可能会遇到技术难题，那在项目开始之前，就可以提前安排好备用方案，做到万无一失。
软件项目管理课程设计报告实验报告
专业班级：软件工程131班姓名：王凯学号：139074159指导教师：李伟2016-05-13我们生活在一个快速变迁，社会经济大跨步向前迈跃的时代，市场经济突飞猛进，形成了一个多元化市场。
在信息系统集成行业中，人们越来越认识到了项目管理的重要性。
只有通过不断的学习和进行科学化的实施项目管理，才能使我们在整个项目中满足项目要求，降低项目成本、缩短项目工期、确保项目质量，最终达到用户需求和保障公司的利益。
项目管理包括项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理和项目整体管理。
项目整体管理包括保证项目各要素相互协调所需要的过程，它需要在相互影响的项目目标和方案中做出平衡，以满足或超出项目干系人的需求和期望。
项目整体管理是在计划实施执行中将项目整体计划目标按步实施展开并转变成项目产出物的管理过程。
是一项从项目开始到项目结束的全局性管理工作。
实际执行项目时，为了更好完成项目标、任务和计划，我们还要在项目管理中进行综合变更控制。
项目整体管理可使用于项目管理的每个阶段。
目录1、项目概述 (1)2、工作任务(Statement Of Work,SOW)书 (1)（一）整体要求 (1)（二）系统逻辑模型 (2)（三）系统功能描述 (4)（四）应达到的技术指标和参数 (4)3、项目进度计划 (5)（一）分解项目工作 (5)（二）项目工作关系表 (6)（三）项目甘特图 (7)（四）网络进度计划图 (9)（五）里程碑计划 (11)4、项目规模成本估算 (11)（一）分解项目工作 (11)（二）项目规模估算表 (13)（三）计算开发成本 (14)（四）计算管理、质量成本 (14)（五）直接成本 (14)（六）计算间接成本 (15)（七）计算总估算成本 (15)（八）项目报价 (15)5.项目质量计划 (15)（一）项目质量保证组织 (15)（二）质量目标 (17)（三）质量策略 (19)（四）质量保证活动 (19)（五）质量控制活动 (21)（六）质量保证的报告途径 (21)（七）记录的收集、维护和保存 (22)6、软件项目团队 (22)（一）团队组织及职责 (23)（二）项目的沟通计划 (24)7、软件项目配置管理计划 (25)学校内部职工工资系统项目管理书1、项目概述假设学校共有教职工约1000人，10个行政部门和8个系部。
Linux操作系统教程实训与项目案例课程设计 (2)
Linux操作系统教程实训与项目案例课程设计前言Linux是一个典型的自由开源软件，它以其稳定性，可靠性，灵活性和安全性，成为企业和个人的首选操作系统之一。
在本门课程中，我们将介绍Linux操作系统的各个方面，如文件系统，目录结构，命令行界面，软件包管理，网络配置，系统管理等，同时，我们还将提供许多实际操作和项目案例来增强大家的实战能力，这将使学生们逐步成为Linux系统的专家。
课程设计这门课程的教学目标主要包括以下几个方面：•了解Linux操作系统的基本概念和架构•掌握Linux操作系统的基本命令•熟悉Linux的文件系统和目录结构•掌握Linux的软件包管理和安装•熟悉Linux的网络配置和管理•能够进行Linux系统的维护和管理授课方法本门课程采用授课与实践相结合的方式，使学生能够快速进入状态，掌握实践技能，完成项目案例，达到系统掌握Linux的目的。
我们将采用以下教学方式：讲授理论知识我们将采用着重讲解和演示的方式，让学生们在听课的同时，能够通过实例来理解和掌握Linux操作系统的相关理论知识。
现场演示我们将在课程中安排实验项目和现场操作演示，允许学生们自由参与和探索，以达到丰富课程实际应用的目的。
项目案例本门课程不仅仅是讲授知识，还将设置项目案例，让学生们掌握Linux系统的真实使用和维护。
项目案例将包括：•Linux系统安装•基本命令行的运用•文件系统的操作和管理•软件包的安装和管理•网络配置和管理•系统维护和管理课程设置本门课程采用8周的授课时长，共计40学时，具体安排如下：周次内容学时1-2 Linux基础概念和环境配置8周次内容学时3-4 Linux命令行界面85-6 Linux文件系统管理87-8 Linux网络配置和管理8考核方式本门课程采用综合考核的方式，具体包括学生参与度，实验成果和项目报告。
具体细节详见教学大纲，最终成绩由课程设计组根据学生在实验中的表现和报告质量计算得出。
管理信息系统教程第二版课程设计 (2)
管理信息系统教程第二版课程设计一、背景介绍管理信息系统（MIS）是指用信息技术支持、服务于管理决策，增强管理功能和提高管理水平的一类信息应用系统。
本次课程设计以《管理信息系统教程》（第二版）为基础，运用MIS的理论与实践知识，开展基于Web的MIS系统设计。
二、课程目标本次课程设计旨在加强学生对MIS的理论与实践的了解，提升其设计、开发Web-based MIS系统的能力，通过实践实现对管理决策的数据分析和支持，提高其对现代企业管理的认知水平。
三、课程内容本课程包括MIS应用、互联网技术、数据库技术、数据挖掘、企业资源计划（ERP）等内容，主要内容如下：1.MIS应用：MIS的定义、分类、设计原则、管理信息系统组成及应用功能等。
2.互联网技术：Web技术、Web服务器软件、Web应用架构、Web应用框架、Web安全等。
3.数据库技术：数据库原理、数据仓库、SQL语言、数据分析、数据可视化等。
4.数据挖掘：数据挖掘方法、分类与预测、聚类分析、关联规则挖掘等。
5.ERP系统：ERP系统的定义、设计原则、ERP架构、ERP实施方法及项目管理等。
四、教学方法1.虚拟化实验室：通过虚拟机实现各种操作系统的安装与配置，并在此基础上实现系统的部署。
2.项目式教学：将学生分组，自主设计一款MIS系统，从需求分析、系统设计、数据库构建、开发和测试等环节全程参与。
3.实验演示：老师通过实验演示将课程知识点实际、直观地呈现给学生。
五、课程评分本课程以项目形式完成，总权重100分。
其中，项目设计占比30分、项目开发中期评审占比20分、项目开发终期评审占比30分、系统使用评估占比20分。
对于项目设计、开发中期和开发终期的评审，将由老师和同学进行评审。
六、教学资源学生需要通过自己的笔记本电脑和上网设备进行学习。
学生需要购买或者下载本次课程的教材《管理信息系统教程》（第二版），同时需要安装一些MIS系统相关的软件。
七、教学时间安排本次课程共计42学时，按照如下时间安排：1.第1~2周：MIS系统概述，选题与项目建议书撰写。
基于PMO的“软件项目管理”课程教学设计与实施
基于PMO的“软件项目管理”课程教学设计与实施
伍延斌;史金余;谢兄;曹志英;陈颖;杜佳璐
【期刊名称】《航海教育研究》
【年(卷),期】2024(41)2
【摘要】针对“软件项目管理”课程在教学模式、教学方法和教学评价等环节存在的问题,引入项目管理办公室(PMO)管理机制设计课程教学,教学活动以软件项目实践任务为主线,在教学过程中充分发挥PMO的规范、支持、监督和评审的作用,以更好地达成课程目标。
实践证明,基于PMO的“软件项目管理”课程教学模式能显著提高教学效果,提升学生应对实际复杂工程问题的能力。
【总页数】10页(P26-34)
【作者】伍延斌;史金余;谢兄;曹志英;陈颖;杜佳璐
【作者单位】大连海事大学信息科学技术学院;大连海事大学船舶电气工程学院【正文语种】中文
【中图分类】G642;TP311.5
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《软件项目管理》课程报告课程设计报告题目: 应急指挥系统业务软件开发姓名：欧和平学院：机械工程学院专业：机械设计制造及其自动化6班学号： 20142104512016 年 11 月前言XXX 公司很荣幸地被邀请参加XXX 省卫生突发公共卫生事件应急指挥系统业务软件开发的投标，在此对XXX 省卫生局给我司提供机会深表感谢。
本投标文件依据贵局提供的招标文件，参照国家、司法部相关标准，基于高新科技在应急指挥系统多年来积累的丰富经验，由本公司专业技术人员经过科学、严谨、务实的论证和设计，编制出《突发公共卫生事件应急指挥系统业务软件项目》投标书。
投标书中主要包括八部分内容。
八大部分内容分别是：第一部分公司简介第二部分技术应答书第三部分项目进度规划第四部分项目实施人员规划投标报价清单及优惠条件按贵局招标要求另行封装。
如果对此投标书的内容有任何疑问，希望贵局及时与我们联络：010-********。
本公司郑重承诺：我们将认真做好我们的工作，提供最好的产品和解决方案，最好的价格，最优的服务，为本项目的顺利实施贡献我们的一份力量。
通过合作您可深刻感受到本公司严谨的科学态度，高效的办事作风，全面的优质服务。
第一部分公司介绍一公司简介XXX 有限公司是专注于全国应急指挥系统科技化、信息化事业的技术研发和服务的专业性技术公司，是一支熟悉业务、精于技术、热心服务、甘愿为公务员事业奉献理想和青春的充满朝气的团队，是经过部公务员局和部分省卫生局的长期检验得到一致好评并充分认可和信任的合作伙伴。
二我们的优势汇聚一流人才，做公务员数字化技术与服务之冠！○专业的企业定位高新科技以专业的精神为所有的客户和伙伴提供高品质产品服务。
我们视业务需求为企业的生命，一方面聘请全国最著名的业务专家和教授作为公司顾问，另一方面通过周到的服务使工程师和用户建立密切的联系，保证公司获得第一手和权威的用户需求，也保证了产品开发不发生业务上的偏差，奠定公司在行业的绝对领先地位。
○领先的行业产品高新科技视技术实现为企业发展的动力，拥有完全自主知识产权，打造出最贴近用户需求、技术领先的行业产品。
是唯一获得司法部的验收通过和推荐产品。
○优质的服务优秀的业务软件和良好的客户关系是我们赢得市场的基础。
通过优质服务和样板工程，积极拓展我们潜在的客户，并与司法部相应部门、全国各省公务员管理局、各省文明窗口公务员建立了良好的关系，树立了专业的形象。
○充满朝气及进取精神的企业团队高新科技拥有一批长期从事公务员信息化产品开发与应用的业务专家、技术精英，具有深厚的行业背景和在多个省级公务改造信息系统实施的成功经验。
是一支熟悉业务、精于技术、热心服务、甘愿为所从事的事业奉献理想和青春的充满朝气的团队。
第二部分技术应答书一突发公共卫生事件应急指挥系统业务软件应具体的基本功能1、必须具有录入、查询、浏览、修改、数据处理、打印、系统维护功能和报表统计、条件统计、选项统计、二维统计、对比统计、图形分析等多种统计功能，所有的统计均可任意指定统计的起始和截止时间，以方便对历史数据的统计。
应答：满足。
详见技术方案。
2、基础数据的录入，要求方便、快速、准确。
应答：满足。
详见技术方案3、设置用户权限实现数据保密机制，限制数据录入权限及查询权限，满足局域网中数据不会被任意修改、特殊业务数据的保密、公务区间数据不能互访等工作要求。
应答：满足。
详见技术方案。
4、实现对突发公共卫生事件的动态监测与预警，面对突发公共卫生事件，能够为指挥首长和参与指挥的人员和专家，提供各种通讯和信息服务；提供决策依据、分析手段、指挥命令实施部署的工具和监督方法；通过指挥中心使指挥首长能及时下达命令，有效调集各种资源，实施疫情控制和医疗救治工作，减轻突发公共卫生事件对居民健康和生命安全造成威胁，用最有效的控制手段和最优的资源投入，将损失控制在最小范围内。
应答：满足。
详见技术方案。
5、XXX 省卫生突发公共卫生事件应急指挥中心可在其他灾害发生时，配合支持其他指挥部门控制灾情，提供医疗资源的调度，预防突发公共卫生事件的发生。
此外，以突发公共卫生应急事件为核心，通过我省突发公共卫生事件应急指挥中心的日常演练与积极准备可将疾病预防控制、医疗救治和卫生执法监督等体系有效连接起来，实现信息与资源共享，从而建立健全的省公共卫生体系，降低突发公共卫生事件发生的可能性，有效保障我省人民健康。
应答：满足。
详见技术方案。
6、指挥中心将建设在卫生新建办公大楼内，它与卫生信息网络、卫生办公业务网和政务外网、CDC 数据中心、卫生部的指挥中心都存在数据交换与通讯，因此，需要认真分析当前各个网络的现状，理清指挥中心与各网络之间的通讯及安全隔离的需求，在此基础上设计合理的网络连接通道。
应答：满足。
详见技术方案。
7、目前，就总的情况来说，国家卫生信息系统已经基本建成了覆盖国家、省、地、县的四级快速、通畅、安全的卫生信息虚拟专网，如图2-1 所示。
全国31 个省级和新疆建设兵团疾病控制机构全部建成局域网，利用公共数据平台和网络安全技术形成中央—省级信息交换网络；333 个地（市）中，有2/3 建立局域网，接入公共数据网，2861 县全部实现计算机上网，有近1/5 的县建立局域网。
应答：满足。
详见技术方案。
二建设内容依据国家相应规范和要求应用软件系统建设，主要涉及以下内容：●建立省级突发公共卫生事件应急指挥系统的技术规范；●建立省级突发公共卫生事件应急指挥系统的业务规范；●建立省级突发公共卫生事件应急指挥系统的信息编码规范；●建设包括数据库、知识库、数据仓库等在内的数据中心；’●建立基础信息管理、专业服务与综合决策的应用软件平台。
三现有信息系统建设现状指挥中心将建设在卫生新建办公大楼内，它与卫生信息网络、卫生办公业务网和政务外网、CDC 数据中心、卫生部的指挥中心都存在数据交换与通讯，因此，需要认真分析当前各个网络的现状，理清指挥中心与各网络之间的通讯及安全隔离的需求，在此基础上设计合理的网络连接通道。
SARS 以后，在国家疾病预防控制中心（CDC），完成了卫生防疫信息系统信息处理中心建设，改造和提升了国家疾病控制预防中心信息中心局域网功能，建成了疫情和公共卫生事件的直报监测中心数据库。
各医疗机构、疫情直报监测点通过构架在公网基础上的VPN 虚拟专网与国家 CDC 数据中心连接，从而使得疫情数据直接进入中心数据库，国家 CDC 数据中心直接面向包括全国各省、地、县的疾控中心、各级医疗机构以及所有乡镇的监控点，所有监控点通过网络与数据中心通信，进一步与中心业务服务器业务交互。
整个结构是一个全集中模式，其中各级疾控中心和医疗机构总计有 2万多个，全国的乡镇共计有4 万多个。
其中，各级疾控中心用VPN 技术与中心站点建立安全的加密传输隧道，而部分乡镇一级则使用专门的数据采集器设备或通过 ADSL、PSTN 等进行访问。
所有的疫情数据都存储在国家 CDC 数据中心，省、市、县 CDC 基于防火墙或在ADSL、PSTN 等接入方式上建立VPN 安全连接通道（但目前基于硬件VPN在省级部署成功，但基于软件的 VPN 部署面向地市县还在试点中），以 B/S 方式在中心服务器上进行相关业务操作。
卫生机关网络分为政务内网和政务外网，两者之间物理隔离。
卫生政务外网与互联网逻辑连接。
目前我省的疾控网络主要依托在公网之上，VPN 正在建设之中。
四应用系统需求1、业务需求1.1 业务特点、业务流程要求项目的建设能够将疫情和突发公共卫生事件监测信息、医疗救治信息、卫生监督执法信息等相关信息统一为“综合卫生信息网络平台”，利用先进的信息处理技术、科学的危机处理方法和现代的管理手段实现对突发事件相关数据的采集、危机判定、决策分析、命令部署、实时沟通、联动指挥、现场支援等功能。
以在最短的时间内对危机事件做出最快的反应，采取合适的措施预案，有效地动员和调度各种资源进行指挥决策。
1.2 平时管理公共卫生突发事件监测和报告：能够通过不同的渠道和途径，对所掌握的数据信息，进行监控管理。
突发公共卫生事件预警指标体系建立。
能够根据历史数据资料整理和总结，制定预警指标标准，或采用国家指定标准来制定突发卫生事件标准。
1.3 组织制定和完善公共卫生突发事件应急预案。
能够按照国家规定和地方应急个案事件建立预案资源库。
1.4 制定和组织突发公共卫生事件应急预案的模拟演练以及培训。
模拟演练是平时管理中非常重要的一个环节，演练的成效直接影响到战时的管理水平，因此需要着重关注。
在模拟演练中能够涵盖对国家指令的接收，对市县级部署的下达，能够对整个指挥过程实现桌面推演。
通过模拟演练，使得相关人员能够熟悉应急处置流程，掌握必需的应急处置技能，同时演练也起到对预案进行检验的作用，在演练中也应该涵盖省与省之间的互动。
1.5 应急资源储备管理。
能够建立和管理省级应急物资储备资源目录和资源储备信息库。
1.6 突发公共卫生事件宣传教育。
能够组织省级卫生应急相应法律法规的宣传、突发公共卫生事件新闻宣传策划和协调工作等。
1.7 通过多种渠道和形式，开展国内外多部门的交流合作。
2、战时管理2.1 事件启动：能够依据监测系统报告，给出的预警提示，触发突发性公共卫生事件。
2.2 事件预警确认：能够对上报和趋势显示的预警警报信息，组织专家评估，给出预警警报确认和等级划分，和突发事件的定性指标。
2.3 事件响应（处理）：启动应急预案：能够调用预案资源库信息，参考国家和 XXX 省预案标准，指导对突发公共卫生事件应急处理；应急资源调用：能够依据事件现场反馈信息，合理调配突发事件应急人员和物资储备等资源；现场响应：能够包括对现场的医疗救治、消杀等防疫处理，和卫生监管和执法；事件过程中专家评估：能够及时根据现场反馈信息，组织相关专家对事件处理提示发表评估意见，以便及时调整指挥中心指令。
同时，对突发事件的发展趋势和波及范围做出预测；汇总信息上报：能够及时将专家组意见和反馈，上报指挥指挥平台（卫生部、省委、省政府等）；指令下达：能够将事件处理指令下达给各级执行部门，要求和监督各地开展应急工作；组织全民健康教育。
五数据要求根据 XXX 卫生目前信息化建设现状，投标人在实际开发时需要进一步调查业务系统、数据库建设情况，从而完善数据库设计、建设。
目前我们需要建设的数据资源包括：社会统计类数据、空间数据库、相关卫生行业资源数据库、传染病数据库、突发事件数据库、卫生专题数据库等。
对于社会统计、空间数据库需要参考国家相关信息标准的结构和约定，进而设计应急指挥相应的数据库；对于卫生行业资源数据库需要在需求调研的基础上，遵循国际、国内和卫生行业标准进行描述的设计；其他关联数据库，如统计局数据库等，需要和 XXX 省相关政府部门进行沟通交流，再提出具体的设计方案，并尽量参考这些部门已有的数据标准或规范。