小学生爱国主义教育计划
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(2)主题班会可以涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等内容。
(3)全班可以任何形式参与。
3.手写报纸活动：
活动时间：4月：20XX
参与者：学校各年级
地点Байду номын сангаас教室
活动内容：
每个班的同学都是手写的报纸，以爱国主义为主题，每个班都有自己的小主题。
4.看爱国电影
学生认真阅读爱国书籍，参加学校组织的爱国活动，结合自己的感受，用生动准确的语言从一个侧面或角度表达自己的真实感受。或者从歌颂祖国和英雄等方面来说，流派不限。
以班级为单位，组织学生写作
结合实际，积极组织学生从身边的小事做起。
动词（verb的缩写）活动要求：
(1)爱国主义教育活动要紧紧围绕主题，突出思想内涵。
小学生爱国主义教育计划
小学生爱国主义教育计划
新版本
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的伟大力量。以下是公文站编制的小学生爱国主义教育计划。欢迎大家参考！
小学生爱国主义教育计划[I]
爱国主义教育是提高全民族综合素质的基础工程，也是引导人民特别是青少年和儿童树立正确理想信念、人生观价值观、促进中华民族复兴的重要工作。为了使学生更好地了解祖国的伟大成就，激发他们爱国主义的热情和对家乡的热爱，学校决定在4月份开展爱国主义教育活动。
6.爱国阅读活动：
活动时间：4月：20XX
地点：教室
活动内容：
读十本书，《雷锋日记》，《赖宁的故事》，《雷锋的故事》，《赖宁的日记和作文》，《高玉宝》，《中国魂》，《党在我心中》，《董存瑞》，《英雄少年赖宁》。
根据学生年龄特点选择1-2份。
7.爱国活动每月征文比赛：
活动时间：4月：20XX
活动内容：
10月第四周，讲述建国以来的伟大成就，重点突出神舟号系列飞船事迹，增强学生爱国主义观念教育。
3、巩固安排:利用10月最后一次班会时间，对所学知识进行一遍巩固，强化学习对爱国知识扎实记忆。
四、保证措施
1、在学习爱国主义教育中，要正确引导学生做到四个结合，即把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来，狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名合格小学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯;把开展爱国主义教育与爱班级爱集体结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
活动时间：4月：20XX
地点：教室
活动内容：
根据学生年龄特点，播放1-2部爱国电影，加强青少年思想道德建设，组织学生观看。
5.讲故事比赛
活动时间：4月：20XX
地点：教室
活动内容：
以班级为单位，通过讲述伟人和不屈不挠的烈士的故事，让学生在学生心中不自觉地播下爱国主义的种子。学生可以选择教育故事，如关于祖国变化和英雄事迹的故事。
(2)各班按要求精心策划、精心组织、精心开展活动。
(3)充分发挥智力和团队精神，创造性地开展活动，尽可能展现班级特色。
(4)宣传这次爱国主义活动，要结合实际，突出特色，着力深化和拓展思想教育内容，牢牢把握正确方向，丰富活动形式，深入开展革命历史和传统教育，开展爱国主义教育，开展社会主义理想信念教育，开展改革开放教育，开展民族团结教育，引导师生爱国，有报国志气。
二、教育目标
通过爱国主义教育，学生可以了解祖国悠久的文明史，熟悉祖国的伟大成就，增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念，树立从小为祖国的繁荣富强而努力学习的崇高理想和抱负。
三、学习计划安排
1.时间安排3336 2010年10月1日至31日，利用上午自习或午休时间，课前10分钟系统学习爱国主义教育，每周学习一节课。
2、开展主题实践活动。本月板报以“祖国在我心中”为主题，围绕爱国主义教育安排出一期学习园地。
3、传唱爱国主义歌曲，重点教会学生唱国歌。
活动时间：4月：201X
:教室安排
参与者：所有学生
活动内容：
活动期间，各班将开展与“认识中国进步史，立志为祖国成才”或“清明祭烈士”主题相关的活动，并准备做好相关记录。
活动要求：
(1)主题应该是三结合：与学校“认识中国前进的历史，立志成为祖国的人才”的结合；结合本班德育实际；结合学生思想特点。胸怀大志，小众务实。同时突出主题，注重创新。
2.每周学习内容安排：
10月的第一周，我将讲述中国古代的四大发明，以增进学生对中国古代文明的了解，增进他们对祖国历史的了解，加深他们对祖国的热爱。
10月第二周，讲国旗、国歌、国徽的由来，学习唱国歌。
10月第三周，讲述开国伟人的历史，重点研究、等老一辈革命家的革命事迹和刘胡兰、秋、草原英雄姐妹的爱国事迹。研究内容根据时间和实际情况进行选择。
一.活动目标
1.激发学生爱国热情，树立民族自豪感。
2.了解中国近代史，感受祖国的变迁。
3.确立正确的学习目标，形成正确的学习态度，进而形成团结向上的班风。
二.活动主题：了解中国前进的历史，立志成为祖国的人才。
第三，活动时间
20XX年4月1日至4月30日
四.具体安排：
1.国旗下的演讲：
活动时间：20XX年4月：20XX日
小学生爱国主义教育计划[二]
为了落实学校德育工作的安排和部署，激发学生爱国主义精神，规范学生养成教育，结合班级实际情况，特制定爱国主义教育学习计划。
一、指导思想
以《祖国明天更美好》为指导，以爱国主义为主旋律，用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育丰富和武装学生的心灵，激发学生的爱国主义精神，为国家服务，努力成为从上爱国、成长起来、保卫国家、抵御外敌的合格公民。
教学楼前的活动场所：
参加者：全体师生
活动内容：
1)7:20师生集中后，7:30准时举行升旗仪式；
2)请学生代表发言，表明爱国爱校的决心，调动学生参与这项活动的积极性。
2.主题团队日：
活动目的：
为了进一步贯彻爱国主义精神，充分发挥班会的主体作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育实效，开展专题班会。
(3)全班可以任何形式参与。
3.手写报纸活动：
活动时间：4月：20XX
参与者：学校各年级
地点Байду номын сангаас教室
活动内容：
每个班的同学都是手写的报纸，以爱国主义为主题，每个班都有自己的小主题。
4.看爱国电影
学生认真阅读爱国书籍，参加学校组织的爱国活动，结合自己的感受，用生动准确的语言从一个侧面或角度表达自己的真实感受。或者从歌颂祖国和英雄等方面来说，流派不限。
以班级为单位，组织学生写作
结合实际，积极组织学生从身边的小事做起。
动词（verb的缩写）活动要求：
(1)爱国主义教育活动要紧紧围绕主题，突出思想内涵。
小学生爱国主义教育计划
小学生爱国主义教育计划
新版本
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的伟大力量。以下是公文站编制的小学生爱国主义教育计划。欢迎大家参考！
小学生爱国主义教育计划[I]
爱国主义教育是提高全民族综合素质的基础工程，也是引导人民特别是青少年和儿童树立正确理想信念、人生观价值观、促进中华民族复兴的重要工作。为了使学生更好地了解祖国的伟大成就，激发他们爱国主义的热情和对家乡的热爱，学校决定在4月份开展爱国主义教育活动。
6.爱国阅读活动：
活动时间：4月：20XX
地点：教室
活动内容：
读十本书，《雷锋日记》，《赖宁的故事》，《雷锋的故事》，《赖宁的日记和作文》，《高玉宝》，《中国魂》，《党在我心中》，《董存瑞》，《英雄少年赖宁》。
根据学生年龄特点选择1-2份。
7.爱国活动每月征文比赛：
活动时间：4月：20XX
活动内容：
10月第四周，讲述建国以来的伟大成就，重点突出神舟号系列飞船事迹，增强学生爱国主义观念教育。
3、巩固安排:利用10月最后一次班会时间，对所学知识进行一遍巩固，强化学习对爱国知识扎实记忆。
四、保证措施
1、在学习爱国主义教育中，要正确引导学生做到四个结合，即把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来，狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名合格小学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯;把开展爱国主义教育与爱班级爱集体结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
活动时间：4月：20XX
地点：教室
活动内容：
根据学生年龄特点，播放1-2部爱国电影，加强青少年思想道德建设，组织学生观看。
5.讲故事比赛
活动时间：4月：20XX
地点：教室
活动内容：
以班级为单位，通过讲述伟人和不屈不挠的烈士的故事，让学生在学生心中不自觉地播下爱国主义的种子。学生可以选择教育故事，如关于祖国变化和英雄事迹的故事。
(2)各班按要求精心策划、精心组织、精心开展活动。
(3)充分发挥智力和团队精神，创造性地开展活动，尽可能展现班级特色。
(4)宣传这次爱国主义活动，要结合实际，突出特色，着力深化和拓展思想教育内容，牢牢把握正确方向，丰富活动形式，深入开展革命历史和传统教育，开展爱国主义教育，开展社会主义理想信念教育，开展改革开放教育，开展民族团结教育，引导师生爱国，有报国志气。
二、教育目标
通过爱国主义教育，学生可以了解祖国悠久的文明史，熟悉祖国的伟大成就，增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念，树立从小为祖国的繁荣富强而努力学习的崇高理想和抱负。
三、学习计划安排
1.时间安排3336 2010年10月1日至31日，利用上午自习或午休时间，课前10分钟系统学习爱国主义教育，每周学习一节课。
2、开展主题实践活动。本月板报以“祖国在我心中”为主题，围绕爱国主义教育安排出一期学习园地。
3、传唱爱国主义歌曲，重点教会学生唱国歌。
活动时间：4月：201X
:教室安排
参与者：所有学生
活动内容：
活动期间，各班将开展与“认识中国进步史，立志为祖国成才”或“清明祭烈士”主题相关的活动，并准备做好相关记录。
活动要求：
(1)主题应该是三结合：与学校“认识中国前进的历史，立志成为祖国的人才”的结合；结合本班德育实际；结合学生思想特点。胸怀大志，小众务实。同时突出主题，注重创新。
2.每周学习内容安排：
10月的第一周，我将讲述中国古代的四大发明，以增进学生对中国古代文明的了解，增进他们对祖国历史的了解，加深他们对祖国的热爱。
10月第二周，讲国旗、国歌、国徽的由来，学习唱国歌。
10月第三周，讲述开国伟人的历史，重点研究、等老一辈革命家的革命事迹和刘胡兰、秋、草原英雄姐妹的爱国事迹。研究内容根据时间和实际情况进行选择。
一.活动目标
1.激发学生爱国热情，树立民族自豪感。
2.了解中国近代史，感受祖国的变迁。
3.确立正确的学习目标，形成正确的学习态度，进而形成团结向上的班风。
二.活动主题：了解中国前进的历史，立志成为祖国的人才。
第三，活动时间
20XX年4月1日至4月30日
四.具体安排：
1.国旗下的演讲：
活动时间：20XX年4月：20XX日
小学生爱国主义教育计划[二]
为了落实学校德育工作的安排和部署，激发学生爱国主义精神，规范学生养成教育，结合班级实际情况，特制定爱国主义教育学习计划。
一、指导思想
以《祖国明天更美好》为指导，以爱国主义为主旋律，用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育丰富和武装学生的心灵，激发学生的爱国主义精神，为国家服务，努力成为从上爱国、成长起来、保卫国家、抵御外敌的合格公民。
教学楼前的活动场所：
参加者：全体师生
活动内容：
1)7:20师生集中后，7:30准时举行升旗仪式；
2)请学生代表发言，表明爱国爱校的决心，调动学生参与这项活动的积极性。
2.主题团队日：
活动目的：
为了进一步贯彻爱国主义精神，充分发挥班会的主体作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育实效，开展专题班会。