村镇规划课程设计

作

大

纲

一、设计前言

通过三年的专业课程的学习，对城乡规划体系，村镇规划知识，以及

其他的一些专业知识的认识与掌握有了一定的把握。并且认真学习了国

家和地方对城乡建设所提出的建设要求和设计规范，如《城乡规划法》

和《镇规划标准》等。在思想上端正工作态度，认真做好本次实际项目

设计，秉持严谨、认真的工作和学习态度。例行在规定时间内完成本次

规划设计的所有内容，并培养锻炼团体合作能力。

二、规划原则

1、保护耕地，推进农业产业化经营，促进农村经济发展，改善农民生产生活条件。

2、节约与集约用地，合理布局。确保乡镇空间布局紧凑，合理利用土地资源。既要保证乡镇各项功能有效运转，又要节约土地资源。

3、保护生态，改善环境，坚持可持续发展。小乡镇的规划与建设要注意生态环境的保护和居住环境的改善，防止生态环境恶化，为乡镇居民创造舒适、健康、优美的生活环境，实现乡镇环境的可持续发展。

4、完善配套，强化服务功能，坚持城乡协调发展。基础设施和公共服务设施应向集镇区适当集中，以满足乡镇居民及周边农村居民日益增长的物质和精神生活的需求。

5、因地制宜，塑造特色。小乡镇规划应根据乡镇本身的特点，重视乡镇特色的塑造，避免乡镇个性的丧失。

6、因势利导，分期建设。正确处理好“远期合理和近期现实，普遍提高和重点突破”的关系，以“长远合理布局”为战略目标，兼顾分期目标的实现，因势利导，分步实施。

三、规划依据：

1、《中华人民共和国城乡规划法》（2008）

2、《镇规划标准》（GB50188—2007）

3、《村镇规划编制办法》

4、《四川省村镇规划编制与审批办法》

5、《四川省城镇规划建设管理条例》（1993）

6、《四川省灾后重建城镇体系规划》

7、《四川省规划区建设（治理）规划编制试行办法》

8、《XXX市村镇规划编制办法》

9、《XXX城市总体规划（2006－2020）》

10、《XXX国民经济和社会发展十一五规划》

11、《XXX土地利用规划》

四、规划层次

五、规划工作内容

1、收集整理基础现状资料。

2、讨论规划设计思路，据设计内容分工；

3、完成初步设计内容（图纸）；

5、规划说明书的编写；

6、汇报设计成果；

7、总结设计经验。

六、工作进程及人员分工：

术

路