(完整版)小学校园绿化美化情况报告
小学学校绿化工作情况汇报
小学学校绿化工作情况汇报校园绿化工作情况汇报一、工作总体情况学校绿化工作一直以来都是学校美化环境、提升校园整体形象的重要工作之一。
今年，学校继续加大了对绿化工作的投入力度，通过加强管理、引进新的绿化植物、加强养护等措施，取得了显著成效。
下面将从绿化工作内容、成果、存在的问题及未来工作计划等方面做一详细汇报。
二、工作内容1.校园绿化设施建设今年，学校对校园绿化设施进行了全面的检查和修缮工作。
对校园中的花坛、草坪、绿化树木、园林景观等设施进行了维修和更新，确保了校园绿化设施的功能完好，为学生们提供了一个良好的学习和生活环境。
2.引进新的绿化植物今年，学校新增引进了一批适合校园环境的绿化植物，包括花草、灌木和乔木等。
这些植物不仅美化了校园环境，还充实了校园绿化植物的品种，增加了校园的绿意和生机。
3.加强绿化管理学校加强了对校园绿化的管理工作，完善了相关的管理制度，加大了对绿化工作的投入力度。
确保了校园的绿化设施和植物得到了科学合理的管理和养护，为校园环境的改善提供了有力的保障。
三、工作成果1.校园环境得到了显著改善通过今年的绿化工作，学校校园的环境得到了显著的改善。
校园中的花坛、草坪、绿化树木等设施和植物得到了有效的修缮和养护，校园的整体环境变得更加整洁、美观、清新，给人一种宜人的感觉。
2.校园绿化形象得到了提升通过引进新的绿化植物和加强管理养护工作，学校的绿化形象得到了显著的提升。
校园中的绿化植被逐渐丰富起来，加上精心的布置和养护，整个校园焕发出勃勃生机，给人一种栩栩如生的美丽画卷。
3.全校师生热情高涨通过今年的绿化工作，全校师生的环保意识得到了进一步的加强，热情高涨。
师生们纷纷积极参与到校园绿化工作中来，用各自的方式为校园环境美化贡献自己的一份力量。
这种氛围不仅有利于校园环境的改善，也增强了全校师生的环保意识和责任感。
四、存在的问题1.绿化设施建设滞后尽管学校今年对校园绿化设施进行了一定的维修和更新工作，但由于设施老化严重，基础建设滞后等原因，校园绿化建设仍存在一定的滞后性。
2024年校园绿化美化总结模版(3篇)
2024年校园绿化美化总结模版本学校坐落于县城西侧，教职工总数为____人，学生总数为____人。
学校始建于____年，占地面积为____平方米，绿化面积达到____平方米，绿化率高达____%，致力于为师生营造一个洁净、宜人、优美的学习和生活环境。
学校领导始终将环境建设视为育人的关键环节，不断加大人力、物力及财力的投入，推动绿化工作不断向前发展，使我校的绿化工作在全镇范围内保持领先地位。
学校成立了以校长为领导核心的绿化工作领导小组，明确了责任分工，确保绿化美化工作具体到每一个班级和个人，实现了事事有人负责，项项有人管理的良好局面。
以下是我们在绿化美化工作中采取的主要措施：1. 着力改善卫生条件，建立健全卫生清扫与检查制度，确保校园环境整洁卫生，无任何杂物和卫生死角。
2. 校园绿化注重文化内涵的融入，通过精心布局花草树木，打造具有教育意义的景观。
3. 充分利用校园边角地带进行绿化，对现有草坪进行维护，并新增树木，力求四季景色各异。
4. 加强花木养护管理，定期进行浇水施肥，修剪整理，及时防治病虫害。
在文化建设方面，我们同样注重提升校园文化氛围：1. 每周一举行升旗仪式，校园内重要位置设有教育方针、地图、规范及标语等，以彰显教育理念。
2. 学校场所均设有清晰标识，楼道内设有疏散指示和安全警示，营造温馨的教育环境。
3. 定期更新文化长廊和教室学习园地，确保校园文化的活力与时效性。
4. 建立健全安全责任制和预案，定期进行安全教育及演练，确保校园设施安全无隐患。
5. 严格宿舍管理，制定并执行内务规范，确保住宿环境整洁安全。
6. 落实食品卫生安全责任制，保障学生饮食安全，无任何食品安全事故发生。
我校在校园绿化美化工作中秉承“高品质、实用性、科学规范、高效合理”的原则，立足实际情况，凸显校园特色，致力于提升校园形象、优化环境、提高品位。
2024年校园绿化美化总结模版（二）为进一步提升校园环境品质，推动校园绿化美化工作向纵深发展，过去一年，我校持续加大绿化美化建设力度，成功构建了一个环境优美、布局科学、层次分明的校园景观。
小学校园环境改善绿化美化工作总结
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存在问题及建议
美化工作整体规划欠缺：应制定长期的 校园美化规划，有针对性地开展美化工 作。
总结
总结
小学校园环境改善绿化美化工作取 得了一定的成效，但仍面临着一些 问题和挑战。 针对存在的问题，我们提出了相应 的建议，以期进一步提升学校校园 的绿化和美化水平。
总结
在未来的工作中，我们将持续关注校园 环境改善工作，不断完善和创新，为学 生创造更好的学习和成长环境。
绿化工作 成效
绿化工作成效
学校绿化面积增加：通过新种 植和保护老树木，校园绿化面 积得到了有效延伸。 植被种类丰富：引进了各类花 卉和树木，提高了校园植被的 多样性。
绿化工作成效
绿化设施改善：完善了绿化设施，如修 建了花坛、搭建了藤架等，为绿化提供 了更好的条件。
美化工作 成效
美化工作成效
小学校园环境 改善绿化美化
工作总结
目录 引言 绿化工作成效 美化工作成效 存在问题及建议 总结
言
引言
小学校园环境的绿化美化工作是提 升学校整体形象和学生生活质量的 重要举措。 通过对过去一段时间的绿化美化工 作进行总结，我们可以了解工作中 的进展和改进方向。
引言
本次总结将重点围绕绿化和美化工作的 成效、问题及建议展开。
彩画墙壁：在学校大楼和教室墙壁 上进行彩绘，增加了校园的美感和 活力。 校园雕塑：设置了一些校园雕塑， 使校园更具艺术氛围，吸引了学生 和教职工的注目。
美化工作成效
校园环境整洁：加强了环境卫生管理， 使校园环境更加整洁，营造了良好的学 习和生活氛围。
存在问题 及建议
存在问题及建议
绿化养护不足：需要进一步加 强绿化植物的养护工作，确保 树木健康成长。 绿化设施维护不到位：设施的 损坏和破损问题需要及时修复 ，以保持良好的使用效果。
2024年校园绿化美化总结范文
2024年校园绿化美化总结范文随着社会的不断发展，城市的建设也越来越迅速。
伴随着城市化进程的加快，我们的校园也在不断发生变化。
为了营造一个优美的环境，提高学生的学习和生活质量，我校在2024年开展了一系列校园绿化美化工作。
通过实地考察和实践，取得了显著的成效。
以下是对2024年校园绿化美化工作进行总结的报告。
一、工作目标和任务今年，我校的校园绿化美化工作主要目标是通过提升校园环境的美丽程度和生态价值，创造一个适宜学习和生活的环境。
具体任务包括：1.园林绿化：修剪树木、修整草坪、种植花卉，使校园呈现出绿意盎然的景象。
2.花坛建设：建设花坛、购置花卉，打造花坛景观，增添校园的生气和色彩。
3.道路美化：修缮道路，铺设人行道，设置景观灯，提供更好的交通环境和夜间照明。
4.水域清理：清理河流、湖泊等水域，净化水质，保护水域生态。
5.设施维护：维护校园内教学楼、宿舍楼等建筑，修复损坏的设施，营造一个良好的学习和生活环境。
二、工作内容和实施过程1.园林绿化为了实现园林绿化的目标，我们采取了以下措施：首先，对校园内的树木进行修剪和整理，清理病虫害，保护树木的生长状况。
其次，对草坪进行修整，修补残缺，保持草坪的整洁和美观。
最后，进行花卉的种植。
我们选取了各种具有美丽花色的花卉，以增加校园的色彩和生气。
2.花坛建设在校园的各个角落，我们建设了一批花坛，并购置了各种鲜花和绿植。
我们在花坛中栽种了各种颜色的花朵，形成多彩斑斓的景观。
3.道路美化我们修缮了校园内的道路，填平坑洼，修补裂缝，保持道路的平整和安全。
同时，我们铺设了人行道，便于师生的步行和活动。
为保证夜间的照明，我们设置了景观灯，照亮校园的各个角落。
4.水域清理水域的清理是校园环境美化工作的重要内容之一。
我们对校园内的河流、湖泊等水域进行了清理工作，清除了垃圾和污染物，净化了水质，保护了水域的生态环境。
5.设施维护为提供良好的学习和生活环境，我们对校园内的教学楼、宿舍楼等建筑进行了维护，修复了损坏的设施，保持了校园的整洁和美观。
小学绿化美化工作总结
小学绿化美化工作总结
在过去的一年里，我们学校进行了大量的绿化美化工作。
通过老师、家长和学生们的共同努力，我们的校园焕然一新，变得更加美丽和宜居。
首先，我们进行了大规模的植树造林工作。
在校园的各个角落，我们种植了各种各样的树木，包括梧桐树、樱花树、榉树等。
这些树木不仅为我们提供了清新的空气，还为校园增添了一道道绿色的风景线。
其次，我们进行了花坛的布置和花卉的种植。
在校园的中心广场和各个教学楼前，我们设计了各种各样的花坛，种植了各种各样的花卉。
春天，我们能看到鲜艳的郁金香和娇艳的牡丹；夏天，我们能欣赏到盛开的玫瑰和秀丽的牵牛花；秋天，我们能品味到金灿灿的菊花和婀娜多姿的秋英。
这些花卉为我们的校园增添了无尽的色彩和生机。
此外，我们还进行了草坪的修整和草皮的更新。
我们在校园的各个角落修建了草坪，为学生们提供了休闲娱乐的场所。
我们还对老化的草皮进行了更换，使整个校园焕然一新。
通过这些绿化美化工作，我们的校园变得更加美丽和宜居。
学生们在这样的环境中学习和生活，心情愉悦，精神振奋。
我们相信，只要我们继续努力，我们的校园会变得越来越美丽，我们的学习生活会变得更加美好。
让我们共同努力，为我们的校园继续进行绿化美化工作，让我们的学校变得更加美丽和宜居！。
2024年小学绿化美化工作总结
2024年小学绿化美化工作总结在2024年，我们小学积极开展了绿化美化工作，取得了一定的成效。
以下是对今年的工作进行总结：一、总体情况1. 绿化面积扩大：今年我们将绿化面积扩大了10％，新增了一些绿化区域，包括植树、种花等。
2. 植物种类丰富：今年我们在校园内引进多种植物，不仅有常见的花草树木，还有一些观赏性和生态性较强的植物，使整个校园更加美丽多样。
3. 绿化设施完善：我们为树木、花坛等配备了浇水设施，并设置了垃圾桶，保持了校园的整洁和卫生。
二、具体工作1. 学生参与：我们积极组织学生参与绿化美化工作，定期组织植树活动，并组织学生进行园艺培训，提高他们的环保意识和团队合作能力。
2. 教职工参与：我们鼓励老师和其他校内工作人员参与绿化美化工作，每个老师都负责一个花坛或者一片树木的管理，保证绿化区域的日常养护。
3. 科普宣传：我们开展了一系列的宣传活动，通过布置展览板、举办绿化知识讲座等形式，向学生和家长普及绿化的重要性，并倡导大家爱护环境。
三、存在问题与改进措施1. 维护不到位：尽管我们的绿化工作取得了一定的成效，但有些绿化区域的养护不及时，导致有些植物生长不良，需要加强对绿化区域的定期巡检和养护工作。
2. 环境污染：在学校周边有一些垃圾，影响了学校的环境整洁度。
我们需要加强校园环境的监控，及时清理垃圾，并加强学生的环境保护意识教育。
3. 资金不足：绿化美化工作需要一定的经费支持，但目前我们的经费有限。
我们需要积极争取相关的资金支持，同时也可以通过募捐等方式筹集更多的资金。
综上所述，2024年我们在小学绿化美化工作中取得了一定的成果，但也存在一些问题。
明年我们将继续加强绿化工作，增加对学生的培训和教育，加强环境监控和养护工作，争取更多的资金支持，希望能够让我们的校园变得更加美丽和宜居。
小学生绿化美化活动总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显。
为了提高小学生的环保意识，培养他们热爱大自然、保护环境的责任感，我校开展了为期一个月的“绿化美化校园”活动。
本次活动旨在让同学们在实际行动中体验环保的重要性，为美丽校园贡献自己的力量。
现将活动总结如下：二、活动背景近年来，我国政府高度重视生态环境保护，大力推进生态文明建设。
学校作为青少年成长的重要场所，肩负着培养环保意识、倡导绿色生活的重任。
为此，我校积极响应国家号召，开展了一系列环保教育活动。
本次“绿化美化校园”活动正是其中之一。
三、活动目标1. 提高小学生环保意识，培养他们关爱大自然、保护环境的责任感。
2. 增强学生实践能力，让他们在活动中体验环保的重要性。
3. 营造绿色校园氛围，为师生提供一个优美、舒适的学习和生活环境。
四、活动内容1. 开展环保主题班会：各班级利用班会时间，开展环保主题班会，让学生了解环保知识，认识到环保的重要性。
2. 举办环保手抄报比赛：鼓励学生发挥创意，用绘画、文字等形式表达对环保的理解，提高他们的环保意识。
3. 开展校园绿化活动：组织学生参与校园绿化活动，如植树、除草、浇水等，让学生亲身体验环保行动。
4. 举办环保知识讲座：邀请环保专家来校进行环保知识讲座，让学生深入了解环保知识。
5. 开展垃圾分类活动：组织学生学习垃圾分类知识，引导他们养成垃圾分类的好习惯。
6. 评选环保小卫士：评选出在活动中表现突出的学生，颁发“环保小卫士”称号，激励他们继续为环保事业贡献力量。
五、活动成果1. 学生环保意识明显提高：通过本次活动，同学们对环保有了更深刻的认识，纷纷表示要积极参与环保行动。
2. 校园环境得到改善：学生们积极参与校园绿化活动，校园环境焕然一新，空气质量明显提高。
3. 环保氛围浓厚：活动中，同学们相互学习、相互帮助，形成了良好的环保氛围。
4. 家长满意度提高：家长纷纷表示，通过本次活动，他们看到了孩子的成长，对学校的环保教育给予了高度评价。
2024年小学绿化美化工作总结(二篇)
2024年小学绿化美化工作总结随着城市化的不断发展，绿化美化工作对于城市的发展和居民的生活质量有着重要的影响。
在小学中，绿化美化工作不仅能为学生提供良好的学习环境，还能培养学生对环境保护的意识。
本文将对小学绿化美化工作进行总结。
绿化美化工作是一个系统性的工作，需要全校师生的共同努力。
在我们学校，通过学校领导和老师的组织和指导，绿化美化工作取得了一定的成效。
首先，我们注重绿化美化工作的规划和设计。
在学校的规划中，绿色空间被充分利用，不仅有学生活动场地，还有各类花草树木的种植。
在校园中，我们设置了各种不同类型的绿化景观，通过合理的布局和设计，使学校的绿化美化工作更加有序和美观。
其次，我们重视绿化美化工作的实施和养护。
学校定期组织师生对校园的绿化景观进行养护和修剪，确保植物健康生长。
同时，我们鼓励学生参与到绿化美化工作中来，通过亲自动手栽种花草树木，让学生亲身感受到绿化美化工作的重要性，并培养他们的责任感和环境意识。
此外，我们注重绿化美化工作的宣传和教育。
学校每年都会开展一系列的环保活动，如植树节、节能减排宣传等，让学生了解环境保护的重要性，并培养他们的绿色意识。
同时，学校还组织各类艺术和手工制作活动，让学生通过自己的创作来表达对环境的热爱和关注。
最后，我们注重绿化美化工作的评估和改进。
学校定期对绿化美化工作进行评估，发现问题和不足，并采取相应的措施进行改进。
同时，我们也积极借鉴其他优秀学校的经验，不断提高绿化美化工作的水平。
通过这些努力，我们学校的绿化美化工作取得了一定的成效。
学校的校园环境变得更加优美，生机勃勃。
学生们在这样的学习环境中能更好地学习和成长。
同时，学校的绿化美化工作也培养了学生的环保意识和责任感，使他们更加关注环境保护，努力为创建美丽家园做出自己的贡献。
不过，我们也要清醒地认识到，绿化美化工作还存在一些问题和不足。
例如，校园的绿化面积仍然较小，不能满足学生的需求；绿化养护工作还不够完善，有时出现树木被破坏的情况；宣传和教育工作还需要进一步加强，让更多的学生参与到绿化美化工作中来。
校园环境总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言校园环境是学校教育教学活动的重要载体，是培养学生综合素质和良好习惯的重要场所。
近年来，我校高度重视校园环境建设，通过全体师生的共同努力，校园环境得到了显著改善。
现将我校校园环境建设情况总结如下：二、校园环境建设概况1. 校园绿化美化（1）校园绿化：我校在校园内种植了各种树木、花卉，使校园绿化面积达到30%。
同时，我们还设置了绿化带，美化了校园环境。
（2）校园美化：我校对校园内墙面、地面、设施进行了美化，增设了宣传栏、标语牌等，使校园环境更加优美。
2. 校园卫生（1）卫生设施：我校在校园内设置了多个垃圾桶、洗手池等卫生设施，方便师生使用。
（2）卫生管理：我校实行卫生责任区制度，各班级负责各自区域的卫生清洁工作，确保校园环境卫生。
3. 校园文化建设（1）文化墙：我校在校园内设立了文化墙，展示了我校的历史、文化、特色等，丰富了校园文化内涵。
（2）文化活动：我校定期举办各类文化活动，如文艺汇演、知识竞赛、运动会等，丰富了师生的校园生活。
三、校园环境建设成果1. 校园环境整洁有序通过全体师生的共同努力，我校校园环境得到了显著改善。
校园内无乱扔垃圾、乱涂乱画等现象，地面干净整洁，设施完好。
2. 校园绿化面积增加我校绿化面积达到30%，校园内绿树成荫，花卉盛开，为师生提供了一个优美的学习、生活环境。
3. 校园文化建设取得成果我校通过文化墙、文化活动等形式，丰富了校园文化内涵，提高了师生的文化素养。
4. 校园卫生状况改善我校实行卫生责任区制度，各班级负责各自区域的卫生清洁工作，确保校园环境卫生。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）校园绿化、美化程度仍有待提高。
（2）部分师生环保意识不强，存在乱扔垃圾、乱涂乱画等现象。
（3）校园文化建设活动形式单一，吸引力不足。
2. 改进措施（1）加大校园绿化、美化投入，提高校园环境质量。
（2）加强环保教育，提高师生环保意识，开展校园环保活动。
（3）丰富校园文化建设活动形式，提高师生参与度。
小学绿化美化工作总结（精选14篇）
小学绿化美化工作总结小学绿化美化工作总结（精选14篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。
你想知道总结怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学绿化美化工作总结，希望对大家有所帮助。
小学绿化美化工作总结篇1一、指导思想通过校园美化绿化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求、全面推动学生、教师和学校的和谐发展、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神支持。
二、美化绿化工作目标根据学校实际情况，提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，通过全员参与，开展各种校园文化建设活动形成具有学校特色的精神环境；通过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。
使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园。
三、具体工作及措施校园环境，是学校美化的重要组成部分。
我们主要做了以下工作：1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸等杂物。
2、抓好绿化建设工作，不放过边边角角，对楼后等待绿化的地方进行了树木的移栽。
为提高绿化率，对已有花坛进行了杂草清理和整理补苗，力争在做到四季如春的美好校园。
四月二日在校长的带领下，组织部分教师和七年级全体学生参加校园绿化植树活动，在校园内移植树木数十株。
3、抓好绿色植物养护工作，在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水，认真做好校园花草树木的修剪整理工作。
4、抓好营造育人氛围工作，我校在资金短缺的情况下，挤出部分资金制作一幅永久性标语，并在校内建成了宣传橱窗五处。
5、抓好宣传教育工作，开展形式多样与时俱进的系列校园文化教育活动。
充分利用“三八”、“清明”等节日开展丰富多彩的活动。
校园绿化总结报告(十篇)
校园绿化总结报告(十篇)篇一：校园绿化总结报告一、活动目的：早春二月，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息已经向我们缓缓走来。
3月12日是一年一度的植树节，响应学部号召，我们一年级开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践、认养活动，师生在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动宗旨：保护环境，人人有责，为世纪星添绿色。
三、活动时间、地点：20__年3月12日下午第七节课。
地点：___学校。
四、活动内容：1.发动：响应学部号召，师生自带树苗、盆栽，全体师生人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为世纪星添绿色。
2.实践：(1).以班级为单位，师生自带树苗，盆栽，劳动工具等。
(2).寻找校园可以种植的区域，由班主任负责带领全班同学进行栽植和养护;(3).选好小组长，几人一组，由小组长带头进行栽种树苗和浇水(4).参与本次活动的全体师生进行合影留念.五、活动感言在这个特别的日子里，一年级的老师和同学们怀着愉悦的心情进行植树节活动，每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸，为构建健康美丽学校献新绿。
看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土，为每一棵树苗浇水，听着学生从心里发出的感受：“我一定要一直在这里读下去，以后每年的秋天，我们就能吃上我们自己种出的果实了。
”我们的心里异常欣慰。
劳动其实是一种享受，看到自己的劳动成果能为学校的美化添新绿，心中无比快乐。
我们现在能美化我们学校，将来也一定能为祖国绿化做出贡献!此次活动，让大家感受到了环保的乐趣，感受了大家在一起齐心协力的劳动，感受到了老师对我们学生的肯定。
六、活动表彰本次活动每个班级表现都很优秀，经大家一致评选，最终被评为“绿色环保班级”的是“1305班”和“1306”班，在此表示祝贺!篇二：校园绿化总结报告为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，我系积极组织学生志愿者参加“贡献力量，奉献绿色，收获希望”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。
(完整版)小学校园绿化美化情况报告
广平县第二实验小学校园绿化美化情况报告广平县第二实验小学位于县城腾飞街北段路西，2013年9月成立，2014年8月正式投入使用，校园占地面积40亩，绿地面积占校园总面积的50%以上。
学校共有30个教学班，1886名学生和86名教职工。
近年来，学校以环境教育为抓手，以课堂教学为阵地，以开展活动为依托，以创建绿色学校为目标，充分利用学校现有的教育资源，发挥环境教育熏陶、潜移默化的作用，让学生在绿化、美化、净化的氛围中确立科学的人生观、价值观、世界观，同时也有力的促进了学校的各项工作。
现将我校创绿工作简要总结：一、领导重视，精心规划，着力构建绿色校园。
自建校以来学校领导一直把校园环境建设当作一项重点工作来抓，始终以“学校要发展，绿化当先行”的理念来教育和引导全校师生，在全校师生中树立植绿护绿的可持续发展意识、环境价值观、环境道德观和环保意识，大力倡导师生从身边做起，从自己做起，从小事做起，影响和教育学生增强爱绿、护绿、培绿的意识。
为加强创绿工作，学校建立健全了以校长为组长，以政教处等部门主任为成员的“创建绿色学校领导小组”和“校园文化特色管理委员会”，创绿领导小组从宏观上统筹规划、强化责任、狠抓落实，在人力、物力、财力等几方面不断加大投资。
建校至今短短三年里先后投入资金150万元用于环境绿化。
栽植各类风景树2000余棵.绿色园圃3个，栽植法桐500余棵。
经过不断努力，我校可绿化地达到了100％。
使绿色、洁净、幽雅、舒适、和谐的校园更加环境宜人。
二、落实措施，完善制度，确保创绿工作经常化。
为使创绿工作经常化，我校组织全体师生认真学习《“绿色学校”考评标准》，把评估指标分解到各年级各班。
年级组长和班主任根据评估指标和相应任务逐项自查，再将整改措施和责任目标落实到人，保证了创绿工作扎实有效地开展。
学校建立了一套较为完善的创绿工作规章制度，如《环保检查评比制度》、《值周检查制度》、《绿化管理细则》、《环境与健康工作制度》等。
小学生美化绿化实践报告(2篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，环境问题也日益凸显。
绿化美化环境已成为我们共同的责任。
为了提高小学生的环保意识，培养他们的实践能力，我校开展了“美化绿化”实践活动。
以下是本次实践活动的详细报告。
二、实践背景1. 环境现状近年来，我国城市绿化覆盖率逐年提高，但仍存在一些问题，如绿化面积不足、绿化品种单一、绿化效果不明显等。
此外，校园内的绿化也存在类似问题，影响师生的学习和生活。
2. 实践目的（1）提高小学生的环保意识，让他们认识到绿化美化环境的重要性。
（2）培养小学生的实践能力，让他们在实践中学习、成长。
（3）改善校园环境，提高师生的生活质量。
三、实践过程1. 实践准备（1）组织动员：学校召开动员大会，向全体师生宣传绿化美化环境的重要性，提高大家的环保意识。
（2）人员分组：将学生分为若干小组，每组由一名老师负责，确保实践活动有序进行。
（3）物资准备：购买树苗、肥料、铁锹、锄头等绿化工具。
2. 实践实施（1）植树造林：组织学生到校园内空闲地、道路两旁等地植树造林，提高绿化覆盖率。
（2）修剪树枝：对校园内的树木进行修剪，保持树木的形态美观，提高绿化效果。
（3）清理杂草：组织学生清理校园内的杂草，保持校园环境整洁。
（4）绿化宣传：开展绿化知识讲座，让学生了解绿化知识，提高环保意识。
3. 实践总结（1）实践成果：通过本次实践活动，校园内的绿化覆盖率得到了提高，绿化效果明显改善。
（2）实践体会：同学们纷纷表示，通过实践，他们更加深刻地认识到绿化美化环境的重要性，今后会更加关注环保问题。
四、实践成果1. 绿化覆盖率提高：通过植树造林、修剪树枝等活动，校园内的绿化覆盖率得到了提高，达到了预期目标。
2. 绿化效果改善：修剪树枝、清理杂草等活动使校园内的绿化效果得到了明显改善，提高了师生的满意度。
3. 环保意识增强：通过实践，同学们的环保意识得到了增强，他们在日常生活中更加关注环保问题。
绿美校园总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言近年来，我校积极响应国家关于绿色校园建设的号召，以“绿美校园”为主题，全面开展校园环境整治和绿化美化工作。
经过全体师生的共同努力，我校校园环境得到了显著改善，不仅提升了学校的整体形象，也为师生创造了更加优美、舒适的学习和生活环境。
现将我校“绿美校园”建设情况总结如下：二、工作目标与原则（一）工作目标1. 提升校园绿化水平，构建生态校园。
2. 改善校园环境，打造美丽校园。
3. 增强师生环保意识，培养绿色生活方式。
4. 提高学校整体形象，树立良好口碑。
（二）工作原则1. 以人为本，注重师生体验。
2. 科学规划，合理布局。
3. 绿色环保，可持续发展。
4. 节约资源，降低成本。
三、工作措施与成效（一）加强组织领导，明确责任分工学校成立了“绿美校园”建设领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责统筹协调校园绿化美化工作，明确各部门责任分工，确保工作落到实处。
（二）科学规划，合理布局学校聘请专业设计团队对校园进行绿化规划，结合学校实际情况，确定了绿化美化方案。
主要措施如下：1. 增加绿化面积：在校园内增设绿化带、草坪，增加树木数量，提高绿化覆盖率。
2. 美化校园环境：对校园道路、广场、建筑物等进行美化，提升校园整体美观度。
3. 建设生态景观：在校园内建设生态池塘、景观亭等设施，营造优美景观。
（三）开展绿化活动，提高师生参与度1. 开展植树节活动：每年植树节，组织师生参与植树造林活动，提高师生环保意识。
2. 开展绿化知识讲座：邀请专家为师生讲解绿化知识，提高师生对绿化的认识。
3. 开展环保实践活动：组织师生开展垃圾分类、节能减排等环保实践活动，培养绿色生活方式。
（四）加强管理，确保绿化效果1. 建立绿化管理制度：制定校园绿化管理制度，明确绿化养护、维护等职责。
2. 加强绿化养护：定期对校园绿化进行修剪、浇水、施肥等养护工作，确保绿化效果。
3. 开展绿化评比活动：定期开展绿化评比活动，激发师生参与绿化美化的积极性。
小学绿化美化工作总结
小学绿化美化工作总结一、绿化美化项目概述在过去的一年中，我们的小学积极响应了国家对环境保护的号召，深入推进校园绿化美化工作。
项目的核心目标不仅是提升校园环境的美观度，更是希望借此机会培养学生们的环保意识，使他们从小就懂得珍惜和保护自然。
项目涵盖了植树造林、花草种植、景观打造等多个方面，力求在校园内构建一个生态和谐、美丽宜人的绿色空间。
二、绿化实施情况分析植树造林工作我们共种植了百余棵树木，包括松树、梧桐、樱花等多个品种，不仅美化了校园，也为师生们提供了一个清新的休闲场所。
树木的种植不仅考虑到了美观性，也注重了生态平衡和季节变化，使得校园四季皆有景。
花草种植在花坛和草坪的打造上，我们选择了易于养护、花期长的花卉品种，如牡丹、菊花、月季等，同时注重色彩搭配和层次感，使得整个校园充满了生机与活力。
景观打造景观的打造上，我们注重了与校园文化的结合，设置了雕塑、文化石等多个景观节点，使得校园环境更加富有文化内涵和人文气息。
三、美化措施及成效美化措施除了植树造林和花草种植外，我们还对校园内的围墙、教学楼等进行了美化处理，如绘制了以环保为主题的壁画，安装了节能环保的灯具等，使整个校园焕发出了新的光彩。
成效展示经过一年的努力，校园的绿化美化工作取得了显著的成效。
校园环境得到了极大的改善，师生们的环保意识也得到了显著提升。
学生们在课余时间更愿意在校园内活动，享受大自然的美好。
四、环保教育与参与环保课程我们开设了环保教育课程，让学生们了解环保的重要性，学习环保知识，培养他们的环保意识和责任感。
实践活动通过组织植树节、花卉展览等实践活动，让学生们亲身参与到环保行动中来，体验劳动的乐趣，增强他们的环保意识。
五、总结与展望工作总结过去一年，我们的校园绿化美化工作取得了显著成效，校园环境得到了极大的改善，师生们的环保意识也得到了提升。
但我们也要清醒地看到，工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
未来展望展望未来，我们将继续加大绿化美化工作的力度，不断完善校园环境，提高绿化水平。
2024年校园绿化美化总结范文(三篇)
2024年校园绿化美化总结范文____年校园绿化美化总结一、引言随着城市化进程的不断推进，校园绿化美化不仅是美化环境的需要，更是提升人们生活质量的重要举措。
在____年，我们学校全面推进校园绿化美化工作，通过各种措施取得了显著的成效。
本文将对____年校园绿化美化工作进行总结，并展望未来的发展方向。
二、绿化工作概况____年，学校制定了校园绿化美化规划，确定并落实了绿化美化目标。
通过增加绿化面积、提高绿化质量，在校园内营造了一个宜人的生态环境。
主要工作包括：1. 增加绿化面积：大规模植树造林，将众多荒废的空地和校园角落变成了绿意盎然的景观区域。
新栽植的树木主要以乔木为主，包括向日葵、梧桐、杜鹃等品种。
2. 提高绿化质量：对已有的绿化景观进行精心维护，确保植物的生长健康。
同时，引进了一些具有多年生长周期的花卉植物，增加了花卉种类的多样性，提升了校园绿化的观赏价值。
3. 加强绿化管理：成立了专门的绿化管理团队，定期巡查，及时发现并处理绿化问题。
同时，鼓励师生参与到绿化管理工作中，组织了一系列绿化志愿者活动，培养了师生们的环保意识。
三、成效评估____年的校园绿化美化工作取得了显著成效。
首先，校园内新增了大量的绿化面积，原本荒废的空地焕然一新，给师生们提供了一个亲近自然的场所。
其次，绿化质量得到有效提升，多年生长周期的植物充满了校园的生机与活力，成为师生参观学习的好去处。
此外，绿化管理团队的成立以及师生们的积极参与，有效促进了校园绿化管理工作的推进，为今后的发展打下了坚实的基础。
四、问题与挑战在校园绿化美化工作中，仍然存在一些问题与挑战。
首先，资金问题一直是制约校园绿化发展的关键因素，目前学校对校园绿化的投入还不够充分。
其次，绿化设施的建设不够完善，例如缺乏定期修剪的绿化设施、灌溉系统等。
此外，由于学校面积有限，绿化空间也相对较小，这给校园绿化的规划和设计带来了一定的难度。
五、未来发展方向尽管面临一些问题和挑战，但我们仍然对校园绿化美化工作的未来充满信心。
2024年校园绿化美化总结(3篇)
2024年校园绿化美化总结随着经济的快速发展和城市化进程的加速，环境问题日益凸显，绿化美化成为当今社会关注的热点。
作为学校管理的重要组成部分，校园绿化美化的工作也日益受到广泛关注。
2024年，本校以绿色环保为导向，精心策划，全面展开了校园绿化美化工作，取得了显著的成效。
一、绿化植树取得明显成效。
本年度，学校充分利用现有的自然底蕴，大规模开展了植树造林活动。
通过精心策划、科学选址，学校成功种植了大量树木，有效增加了绿地面积，改善了环境质量。
校园内各个角落都能看到不同种类的树木，形成了浓郁的绿色氛围，给师生们创造了清新、舒适的学习生活环境。
二、园林景观打造精致美观。
今年，学校首次引入专业团队进行校园景观规划设计，针对不同区域的特点，创造性地打造了独具特色的景观。
例如，在学校主入口处，设计了一片花海，既增添了校园的美感，又给来访者带来了愉悦的感受；在教学楼周边，选择了一些具有观赏价值的花草树木，给学生们提供了愉悦的视觉体验。
三、草坪养护管理规范化。
草坪是校园美化工作中不可或缺的一部分，今年，学校加强了对草坪的养护管理。
通过定期修剪、浇水、施肥等工作，草坪的状况得到了明显改善，绿茵茵的景象给人一种宁静、舒适的感觉。
同时，学校规范了草坪的使用，制定了相关规定，避免了乱扔垃圾、践踏等现象的发生，保护了草坪的整洁和生态环境。
四、加强环境保护意识教育。
为了提高师生们的环境保护意识，学校加强了相关教育工作。
在学校的各个角落都设立了环保宣传牌，介绍了环境保护的重要性和必要措施。
学校还组织了环保知识讲座、主题班会等活动，使师生们认识到自己应该承担的环保责任，并积极行动起来，共同保护校园环境。
五、加强管理力量，确保长效管理。
为了确保校园绿化美化工作的长期持续，学校加强了管理力量。
成立了绿化美化工作领导小组，落实各项工作任务，定期开展工作会议，及时总结经验教训，并制定改进措施。
同时，学校还加强了与专业机构的合作，引进了专业管理人员，共同监督和管理绿化美化工作，确保了工作的顺利进行。
2024年小学绿化美化工作总结
2024年小学绿化美化工作总结自从2024年开始，我们小学全面加大了绿化美化工作的力度。
通过一年的努力，我们取得了一些显著的成就。
在这里，我将对2024年小学绿化美化工作进行总结和反思。
首先，我们在小学的周围种植了大量的树木和花草。
我们挖掘土地，埋种种子，浇水施肥，垂青它们的成长。
如今，这些树木和花草已经长成了参天大树和郁郁葱葱的花坛，给校园增添了一抹生机和美丽。
学生们在这个绿意盎然的环境中学习和玩耍，感受到了大自然的魅力和恩泽。
其次，我们加强了对校园绿地的管理和保护。
我们制定了严格的绿化保护制度，确保树木和花草能够得到适当的照顾和维护。
我们设置了专门的绿化保洁队伍，负责清理校园内的垃圾和杂物。
我们还加强了对学生的绿化教育，教导他们要爱护绿地，不乱扔垃圾，保持校园的整洁和美丽。
另外，我们还进行了一系列的绿化美化活动。
我们组织学生们参加了树木种植活动和花坛布置活动。
学生们亲手挖掘土地，亲手埋种种子，亲手浇水施肥，感受到了绿化美化工作的乐趣和成就感。
同时，我们还组织学生们参观了周围的公园和花坛，让他们亲眼见到绿地的美丽和价值，激发他们的绿化意识和责任心。
此外，我们还注重了校园环境的改善和创新。
我们重新规划了校园内的道路和步道，增加了绿化带和景观装饰。
我们修建了一个小型草地和休闲区，供学生们休息和娱乐。
我们还增加了一些健身器材和儿童游乐设施，提供更多的锻炼和娱乐机会。
这些改善和创新使学校的环境更加美观和宜人，给学生们提供了更好的学习和成长条件。
最后，我们也面临了一些挑战和问题。
由于绿地的增加，我们需要增加对校园绿化的管理和保护力度。
我们需要加强对学生的绿化意识和责任心的培养，使他们成为绿色环保的倡导者和实践者。
同时，我们还需要加强与家长和社区的合作，共同推动绿化美化工作的开展。
总的来说，2024年小学绿化美化工作取得了一些进展和成就。
我们通过种植树木和花草，加强管理和保护，开展活动和创新，改善和创造了一个美丽和宜人的校园环境。
2024年校园绿化美化总结范本
2024年校园绿化美化总结范本____年校园绿化美化总结一、引言校园绿化美化是学校环境建设的重要组成部分，对于提升学校形象、改善教学环境、培养学生环保意识具有重要意义。
本文通过对____年校园绿化美化工作进行总结，旨在总结工作成绩、发现问题，并提出改进措施，为今后的绿化美化工作提供参考。
二、____年校园绿化美化工作总体情况今年我们学校高度重视校园绿化美化工作，以“绿色校园，美丽未来”为主题，全体教职工和学生积极参与，取得了一定的成绩。
具体表现在以下几个方面：1. 明显提升了校园绿化水平。
今年，我们学校在校园各个角落增加了植物种植，并采用了科学的绿植分布布局，使整个校园呈现出绿意盎然、花香四溢的美丽景象。
同时，校园内的草坪、花坛也得到了有效的养护，绿化质量明显提升。
2. 校园环境得到了有效改善。
通过加强绿化美化工作，我们学校的校园环境得到了明显改善。
不仅营造了湖光山色的优美环境，同时也改善了空气质量，增加了氧气含量，为师生提供了更好的学习和生活环境。
3.提高了学生的环保意识。
校园绿化美化工作不仅仅是一项建设工程，更是培养学生环保意识的重要方式之一。
今年，我们通过组织学生参与植树活动、开展环保知识讲座，提高学生的环保意识，使其树立起保护环境的意识并转化为实际行动。
三、存在的问题在____年的校园绿化美化工作中，我们也面临着一些问题，这些问题的存在制约了绿化美化工作的进一步发展。
主要包括以下几个方面：1.绿化维护不到位。
虽然今年学校加大了对校园绿化的投入，但是对于绿化的维护工作依然不到位。
一些绿化设施的损坏修复较慢，导致一些树木、花卉浪费了，影响了整体绿化效果。
2. 绿化设计不够科学。
绿化设计的科学性是校园绿化美化工作的基础，但是今年我们学校在绿化设计方面存在一些问题。
一些植物种类选择不当，无法适应学校的气候条件，导致了绿化效果不佳。
3. 学生参与度不高。
虽然我们今年开展了许多环保活动，但是学生参与度相对较低。
2024年校园绿化美化总结范本
2024年校园绿化美化总结范本一、总体概述2024年校园绿化美化工作是在学校领导的高度重视和师生的积极参与下进行的。
通过一年的努力，校园的绿化水平有了明显的提升，为学生提供了一个美丽、舒适的学习环境。
在绿化美化工作中，我们始终贯彻了生态优先、绿色发展的原则，注重生态环境保护，强调绿色意识的培养，推动了学校绿色可持续发展。
二、主要工作1. 建设植被园区今年我们在校园内新建了植被园区，通过选择适宜的植物品种，打造出了一片绿意盎然的景观。
植被园区的建设不仅丰富了校园的景观，还为学生提供了一个更好的学习和活动场所。
园区内的植物品种多样，包括树木、花卉和草坪等，形成了一个生态平衡的小型生态系统。
这些植物的引入不仅美化了校园环境，也吸引了一些鸟类和昆虫的栖息，增加了校园的生物多样性。
2. 全面整治草坪草坪是校园绿化的重要组成部分，今年我们加大了对草坪的整治力度。
我们对老化、病虫害较为严重的草坪进行了修剪修整，并引进了优质草种进行种植，提高了校园草坪的质量。
在日常管理和维护中，我们加强了对草坪的浇水、施肥和修剪工作，保持了草坪的绿色和整洁。
此外，我们还在草坪周围设置了警示标识，防止学生随意踏踩破坏。
3. 提升花坛美化质量今年我们对校园的花坛美化工作进行了全面升级。
首先，我们对花坛的设计进行了多次讨论和改进，将其与周边环境融合，形成了独特的景观效果。
然后，我们在花坛内选择了适应气候和土壤条件的花卉，通过科学的种植方式，使花坛呈现出五彩斑斓的景象。
在日常管理中，我们加强了施肥、浇水和除草等工作，保证了花坛的美化效果。
此外，我们还注意对花坛周围环境进行清理和整治，提升了花坛的观赏价值。
4. 推进绿化意识教育为了推动绿化美化工作的可持续发展，我们加强了对师生的绿化意识教育。
我们通过组织绿色志愿者活动、开展植树造林宣传等形式，向师生介绍了绿化的重要性，提高了他们对绿化美化工作的认识和参与度。
在教育过程中，我们注重理论与实践相结合，通过亲自动手植树、养花、参与园艺等活动，培养学生对自然环境的敬畏、对绿色生活的热爱。
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广平县第二实验小学
校园绿化美化情况报告
广平县第二实验小学位于县城腾飞街北段路西，2013年9月成立，2014年8月正式投入使用，校园占地面积40亩，绿地面积占校园总面积的50%以上。
学校共有30个教学班，1886名学生和86名教职工。
近年来，学校以环境教育为抓手，以课堂教学为阵地，以开展活动为依托，以创建绿色学校为目标，充分利用学校现有的教育资源，发挥环境教育熏陶、潜移默化的作用，让学生在绿化、美化、净化的氛围中确立科学的人生观、价值观、世界观，同时也有力的促进了学校的各项工作。
现将我校创绿工作简要总结：
一、领导重视，精心规划，着力构建绿色校园。
自建校以来学校领导一直把校园环境建设当作一项重点工作来抓，始终以“学校要发展，绿化当先行”的理念来教育和引导全校师生，在全校师生中树立植绿护绿的可持续发展意识、环境价值观、环境道德观和环保意识，大力倡导师生从身边做起，从自己做起，从小事做起，影响和教育学生增强爱绿、护绿、培绿的意识。
为加强创绿工作，学校建立健全了以校长为组长，以政教处等部门主任为成员的“创建绿色学校领导小组”和“校园文化特色管理委员会”，创绿领导小组从宏观上统筹规划、强化责任、狠抓落实，在人力、物力、财力等几方面不断加大投资。
建校至今短短三年里先后投入资金150万元用于环境绿化。
栽植各类风景树2000余棵.绿色园圃3个，栽植法桐500余棵。
经过不断努力，我校可绿化地达到了100％。
使绿色、洁净、幽雅、舒适、和谐的校园更加环境宜人。
二、落实措施，完善制度，确保创绿工作经常化。
为使创绿工作经常化，我校组织全体师生认真学习《“绿色学校”考评标准》，把
评估指标分解到各年级各班。
年级组长和班主任根据评估指标和相应任务逐项自查，再将整改措施和责任目标落实到人，保证了创绿工作扎实有效地开展。
学校建立了一套较为完善的创绿工作规章制度，如《环保检查评比制度》、《值周检查制度》、《绿化管理细则》、《环境与健康工作制度》等。
在完善的制度约束和不断的环保教育下，全校师生创建绿色学校的自觉性已初步形成，全校植绿护绿培绿行动蔚然成风。
校园洁净，无乱丢乱扔现象；教室整洁，无乱摆乱放现象；无购买零食现象，无食品卫生事故发生。
三、以课堂为主阵地，寓环保教育于教学之中。
各学科均将环境教育列入了教学工作计划，各学科教师在课堂教学中，有机地渗透环境教育，任课教师根据各自学科特点，灵活有效地对学生进行环境教育，在学期和学年考试中，各科均有一定量的环境教育内容。
学校重视环保培训工作，制订了切实可行的培训计划，学校不定期在全校师生中进行“环境意识测验”、“环保问题问卷调查”和“环保知识竞赛”等活动。
此外由美术老师组织的环保美术手工作品展，深得师生好评，大家在观赏中体会到废弃物的再利用价值，增强了师生的环保意识；由语文老师组织的环保征文比赛，调动了学生的环保积极性；由各班开展的环保主题班会，让同学们认识到环保的重要性。
四、以课外活动与社会实践活动为契机，寓环境教育于活动之中。
为进一步增强了学生的环保意识，不断提高学生的环保能力。
学校主要组织开展了以下活动。
一是专题讲座。
由学校有计划地安排学校领导和教师举办环保专题讲座。
学校有计划地安排环境教育讲座，向学生传授环保知识，先后开展了“环境污染保护法”、“公民环保意识”、“城市垃圾滚滚而来”等为主题的专题讲座，并让学生及时书
写心得体会、学写环保倡议书，以次来增强学生的环保意识和责任感。
二是开展专题活动。
为大力宣传国家环境保护的方针、政策、法律法规，为弘扬学校绿色文化，打造绿色、健康、和谐的校园，学校制订了《“绿色班级”评比细则》，增加评比内容，不仅包括养花绿化教室、净化环境，更重要的是以此促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。
我校还经常组织师生参加乡镇开展的环境保护活动，通过多种方式，向群众宣传环保知识、倡导节约水电、节约用纸。
每遇节假日学校均要组织学生参加打扫公路、敬老院等公益活动，以此让学生在活动中得到锻炼，在活动中养成自觉同污染环境、破坏生态的不文明行为作斗争的意识，促使全社会都来保护我们的生存环境。
三是充分利用各种环保节日开展活动。
利用每年的植树节，学校都要组织全校师生在校内开展“我与小树同成长”植绿护绿活动；利用每年的世界水日，开展“走进污水处理厂”等活动，让学生从小培养保护环境意识；利用每年的地球日，开展“只有一个地球”的演讲和国旗下讲话活动。
通过这些活动不仅让每位学生增强了环保意识而且让他们牢牢记住了各种环保节日四是学校充分发挥政教处、团委会、少先队大队部等部门联合的优势，坚持抓学生良好习惯的养成。
充分利用橱窗、墙报、广播、升旗仪式、演讲等途径营造环保育人氛围，指导学生干部成立“团委文明监督岗”，举办“学生干部岗前培训班”，开展“学生心理健康咨询”活动。
这些活动使学生的文明习惯初步养成，环保自觉性有较大提高，校纪校风受到社会的肯定，学校的精神风貌发生了很大变化。
学校还长期开展“健康的生活方式”教育活动，如在饮食方面，提醒学生关注泡泡糖、一次性筷子、泡沫餐具、塑料袋等对环境的污染，拒绝这些东西进入教室。
由于学生的文明习惯和环保意识得到有效培养，近年来，校园花草树木得到较好保护，“绿色教育”已见
成效并初具特色
五、环境教育与行为规范教育相结合，引导学生养成良好的环保行为习惯在日常教育中，我们把环境教育与行为规范养成教育有机结合起来。
在行为规范养成教育中，渗透环保的教育，引导学生爱护环境的良好行为习惯。
我们的主要做法是。
首先是严格训练。
学校对学生在校的行为习惯提出了明确要求，如“五不”：不随地吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不浪费粮食，不驱赶校园里的鸟雀；在校内，每天坚持开展校园“一天三扫”活动、每天落实“环境四捡拾”制度，每月实施校园“明星工程”，开展“文明班级”、“文明学生”等评比活动，三月和十月为校园环境整治月，成立兴趣小组，加大学生的教育实践能力的培养。
对于不良行为学校组织学生进行互评、互议。
严格的训练使每一个学生成为自觉维护学校优美环境的“绿色天使”，养成了学生爱绿、护绿的良好习惯。
其次是环境熏陶。
校园文化建设方面，制作了各种呵护绿色标语牌25块、校风、学风、教风、名人故事等喷绘牌40块，这些标语时时警示学生要学会做人，学会爱护环境，对学生起了潜移默化的教育作用。
六、创绿工作初见成效，特色凸现。
通过养成教育和环境教育的持续开展，校园更绿、更美了，全体学生初步养成了自觉保护环境的良好习惯。
道路、运动场地面洁净，无纸屑杂物；宣传栏、牌匾设计新颖，内容生动、醒目；学生不吸烟，不乱扔杂物，不随地吐痰，全校做到了“地面无纸屑，墙壁无鞋印，桌面无乱摆，走廊无高声，人人衣冠整，个个讲卫生”的卫生标准。
环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志
趣。
幽雅舒适的教学环境使我校教学成绩稳居全县前列，整体办学水平不断提高，学校自创办以来，在广平县教育体育局的关怀和支持下，先后获得“河北省优秀少先队集体”“邯郸市中小学体育特色示范校”、“邯郸市中小学安全教育平台先进单位”、“邯郸市学校及周边治安综合治理工作先进单位”、“广平县中小学教学成绩先进单位”、“广平县少先队红旗大队”、“广平县优秀少先队集体”、“广平县文明窗口单位”、“广平县应急管理工作先进单位”、“广平县学校消防安全工作先进单位”等荣誉称号。
七、存在问题与努力方向
我校虽在环境建设取得了一定成绩，但仍有不足之处：我校地处城郊结合部，大多数学生来自农村，村民的环保意识直接影响着学生，
一些学生的环境意识还不强，今后，我们将认真总结，改进不足，筹措资金，加大校园绿化、美化的资金投入，加快校园建设步伐，将我校的环保活动深入持久地开展下去。
广平县第二实验小学
2017年3月28日。