一年级寒假活动记录
一年级教研活动过记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的到来，为了提高一年级教师的教学水平，加强教师之间的交流与合作，我校于2021年9月30日下午在多功能厅举行了一年级教研活动。
本次活动由教导主任主持，一年级全体教师参与。
二、活动目的1. 提高一年级教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。
2. 加强对一年级教学工作的研究，解决教学过程中遇到的问题。
3. 提升一年级学生的学习兴趣，提高教学质量。
三、活动内容1. 教学经验分享活动伊始，由三位具有丰富教学经验的教师分享他们的教学心得。
他们分别从课堂管理、教学方法、学生心理等方面进行了详细的阐述，为其他教师提供了宝贵的经验。
（1）课堂管理：教师在课堂上要注重培养学生的纪律意识，通过设立班规、奖惩制度等方式，让学生自觉遵守纪律，提高课堂效率。
（2）教学方法：教师要根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，如游戏教学、情境教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（3）学生心理：教师要关注学生的心理需求，关心学生的成长，及时发现和解决学生在学习过程中遇到的问题，帮助学生树立自信心。
2. 教学案例分析接下来，由一位教师分享了一个教学案例。
该案例讲述了她在课堂上如何运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。
其他教师针对这个案例进行了讨论，提出了自己的看法和建议。
3. 教学研讨在研讨环节，教师们围绕以下主题展开讨论：（1）如何提高一年级学生的课堂注意力？（2）如何培养学生良好的学习习惯？（3）如何开展有效的小组合作学习？教师们各抒己见，分享了自己的教学经验和方法。
经过激烈的讨论，大家一致认为，要提高一年级学生的课堂注意力，教师需要关注学生的兴趣点，运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣；培养学生良好的学习习惯，需要从日常生活入手，让学生在实践中逐步养成良好的习惯；开展有效的小组合作学习，教师要合理分组，明确分工，引导学生积极参与，共同完成任务。
4. 教学反思最后，每位教师结合自己的教学实际，进行了教学反思。
一年级寒假日记50字大全【30篇】
一年级寒假日记50字大全【30篇】【导语】字面理解的话，大概就是记下每天发生的事情。
日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些见识小事的感受。
每天或经常把爆发的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。
下面就是笔者撰写为大家提供的三年级寒假日记50字大全，希望能够帮助帮到大家！今天，我起来得有点晚，然后吃完午饭吃完就和妈妈一起去看《熊出没之雪岭熊风》。
到了电影院，我觉得里面太热了，于是脱了衣服。
我戴着3d眼镜，开始观看整场电影。
哇!那条小鱼似乎“穿过”了我的身体，其实这是3d眼镜的“杰作”。
这部电影演的是：有个叫白熊山的地方，那里的人们不会爱护大自然，大肆砍伐树木，终于，山神大怒，白熊山火山爆发。
看到这里，我想，如果还有人砍树的话，世界将变成沙漠。
放寒假啦!我想和爸爸妈妈下五子棋，我跟妈妈说：“我想和你下才五子棋?”妈妈答应了，我是黑棋，妈妈是白棋，下着下着，妈妈就赢了。
然后，我又跟爸爸下了，我还是黑棋，爸爸是白棋，又下着下着，就让爸爸给赢了。
但也没关系，第一局是我输了，但第二局我可不一定会赢下哦!我跟爸爸说：“我们再下一局吧，看谁赢?”这非常第四局我很认真地走每一步。
终于，我赢了!我太开心了!五子棋太有趣了，我越来越喜欢下以五子棋了。
这个寒假，妈妈的发脾气还不错，但是健康不太好。
一个寒假，她都感冒两次了。
我于是帮她端水，递药，给她做水果拼盘。
我自己做作业，看书，除了陪陪她，不去吵她。
爸爸妈妈甚至觉得我觉得这个寒假长大了。
放寒假了，妈妈带我去新华书店看书。
来到新华书店的三楼，我看见书架上摆满了许许多多的书。
只见有的人坐在旁边看书，有的人站着看书，还有的人靠在书架看书……我挑选一本童话书拣选津津有味地看了起来。
我被故事里面的情节深深地深深感动吸引住了。
回家的时候我还买了好几本课外书呢!寒假里。
我们小两口去吴哥旅行。
那天早晨，我们起的很早，乘着大巴车来到吴哥窑。
每天一句话日记一年级寒假
每天一句话日记一年级寒假一年级寒假日记一、寒假的第一天今天是寒假的第一天，我早早地起床，洗漱完毕后，我坐在书桌前，拿起笔和本子，开始写寒假日记。
我决定每天写一句话，记录下这个特殊的假期。
二、冬日的阳光寒假的第二天，温暖的阳光洒满了窗台，我打开窗户，感受着冬日的暖意。
我决定利用这个假期，多读书、多做运动，让自己更加健康和聪明。
三、假期的计划今天我制定了假期的计划，我打算每天早起，背诵一篇古诗，锻炼身体，然后做一些有趣的手工活动。
我相信，通过这样的安排，我能度过一个充实而有意义的寒假。
四、家庭游览今天，爸爸妈妈带我去了一个古镇游览，我们看到了许多古老的建筑，品尝了当地的特色美食。
这是一个难忘的经历，我学到了很多有关历史和文化的知识。
五、捕捉雪花今天下起了大雪，我兴奋地穿上厚厚的冬衣，跑到院子里，捕捉雪花。
我看着雪花在手心融化，感受到了大自然的神奇和美丽。
六、和小伙伴们一起玩寒假里，我和小伙伴们一起玩得很开心。
我们一起滑冰、堆雪人、打雪仗，还一起去图书馆借了很多有趣的书。
寒假过得真快，我已经开始期待新学期的到来了。
七、学习新技能这个寒假，我学会了一个新技能——骑自行车。
刚开始的时候，我有点摇摇晃晃，但是经过几次练习，我终于能够稳稳地骑行了。
我觉得自己真厉害！八、参观博物馆寒假里，我和家人一起去了博物馆参观。
我看到了很多古代文物和生物标本，了解了许多有趣的知识。
博物馆是一个很好的学习场所，我下次还想再去。
九、亲近大自然今天，我和爸爸妈妈一起去郊外远足。
我们走在山间小道上，呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的风景。
大自然真是太美了，我爱大自然！十、收获与展望寒假即将结束，回顾这个假期，我感到很满足。
我读了许多好书，学会了新技能，还和家人一起游览了许多有趣的地方。
我相信，这些收获会对我未来的学习和成长产生积极的影响。
以上是我寒假期间的日记，记录了我假期里的点滴收获和快乐。
希望在新的学期里，我能继续保持学习的劲头，不断进步！。
寒假生活记录表
寒假生活记录表
寒假，是学生们期盼已久的假期。
这段时间，他们可以放下繁重的学业，尽情
享受属于自己的时光。
以下是我在寒假期间的生活记录表：
日期，12月20日。
活动，和好友一起去滑雪。
描述，今天和好友一起去了滑雪场，虽然天气有些寒冷，但是在雪地上飞驰的
感觉真是太棒了！我们玩得不亦乐乎，还互相拍照留念。
日期，12月25日。
活动，家庭聚餐。
描述，今天是圣诞节，全家人一起聚在一起吃了一顿丰盛的晚餐。
大家一起分
享了今年的收获和心情，气氛非常温馨。
日期，1月5日。
活动，参加书法班。
描述，我报名参加了一期书法班，每天都会去学习一些基础的书法知识和技巧。
书法是一门非常有意思的艺术，我希望能够在寒假期间有所进步。
日期，1月15日。
活动，自习备考。
描述，寒假即将结束，我开始认真备考下学期的考试。
每天都会安排一些时间
自习，复习之前学过的知识，以便更好地迎接新的学期。
日期，1月30日。
活动，和家人一起旅行。
描述，寒假最后的几天，我和家人一起去了一个美丽的小城市旅行。
在那里，我们游览了许多景点，品尝了当地的美食，度过了愉快的时光。
寒假生活记录表就像是一张彩色的调色板，记录了我在假期里的点点滴滴。
每一个活动都让我感受到了生活的丰富多彩，让我更加珍惜每一天的时光。
希望在新的学期里，能够更加努力，迎接新的挑战！。
小学寒假社会实践活动记录表范文
小学寒假社会实践活动记录表范文全文共3篇示例，供读者参考社会实践活动记录表1社会实践名称：对xx市图书市场的全面了解实践时间：20xx年2月8日、9日实践地点：xx市新华书店时间天数：2天实践目的：了解xx图书销售情况和市民购书情况实践内容：1、与销售部主任进行了交流，了解到:09年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解情况、三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学，信息技术等)，宠物和汽车护理技术书籍也较畅销二楼：购书者多为学生、儿童，大部分有家长陪同，语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育，校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。
这层客流量较大一楼;最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明xxxx市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
收获和体会：本次社会实践，我们小组对xx市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。
我也在集体活动中体会到快乐和满足。
社会实践活动记录表2实践主题：为人民服务，打扫卫生实践时间：20xx年xx月xx日地点：xx小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
一年级教研活动记录单
活动时间：2023年3月15日活动地点：小学一年级教研活动室活动主题：提高一年级语文教学质量，促进学生全面发展主持人：张老师参与人员：一年级全体语文教师一、活动背景随着新学期的开始，一年级的学生们迎来了新的学习阶段。
为了提高一年级语文教学质量，促进学生全面发展，我校一年级语文组于2023年3月15日开展了主题为“提高一年级语文教学质量，促进学生全面发展”的教研活动。
二、活动内容1. 集体备课（1）张老师首先对上学期一年级语文教学情况进行总结，指出在教学过程中存在的问题和不足。
（2）各位老师针对一年级语文教材的特点，结合自己的教学经验，对教材进行了深入剖析，提出了针对性的教学策略。
（3）针对一年级学生的年龄特点，老师们共同探讨了如何激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
2. 教学案例分享（1）王老师分享了一年级语文课堂中的“趣味识字”教学案例，通过游戏、故事等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习生字。
（2）李老师分享了一年级语文课堂中的“朗读指导”教学案例，通过多种朗读方式，提高学生的朗读能力和语言表达能力。
（3）张老师分享了一年级语文课堂中的“阅读理解”教学案例，通过引导学生思考、提问，培养学生的阅读理解能力。
3. 交流讨论（1）老师们针对一年级语文教学中的重点、难点进行了深入讨论，共同研究解决方法。
（2）针对一年级学生的心理特点，老师们探讨了如何进行有效家校沟通，共同促进学生的成长。
（3）针对一年级语文教学中的评价方式，老师们提出了自己的看法和建议。
4. 制定教学计划（1）根据本次教研活动的内容，老师们共同制定了本学期一年级语文教学计划。
（2）明确了本学期教学目标、教学重点和教学难点。
（3）针对不同教学环节，老师们提出了相应的教学策略和措施。
三、活动总结1. 张老师对本次教研活动进行了总结，肯定了老师们在教研活动中的积极参与和贡献。
2. 强调了提高一年级语文教学质量的重要性，要求老师们在教学过程中注重激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
小学一年级班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的开始，为了加强班级同学之间的沟通与交流，增进彼此的了解，营造良好的班级氛围，我校一年级一班于2022年9月1日下午举行了主题为“携手同行，共筑梦想”的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中度过一个难忘的下午。
二、活动时间2022年9月1日下午三、活动地点一年级一班教室四、活动主题携手同行，共筑梦想五、活动内容1. 班主任致辞活动开始，班主任首先发表了热情洋溢的致辞，对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她希望同学们在活动中能够积极参与，展示自己的才艺，增进友谊，共同度过一个美好的下午。
2. 互动游戏为了活跃气氛，班主任组织了几个简单的互动游戏，让同学们在游戏中相互认识，增进了解。
游戏环节包括：“你画我猜”、“猜谜语”、“击鼓传花”等，同学们积极参与，现场气氛热烈。
3. 才艺展示才艺展示环节是本次班会的重头戏，同学们纷纷拿出自己的看家本领，展示自己的才艺。
有同学表演了歌曲《童年》，有同学表演了舞蹈《小苹果》，还有同学表演了魔术表演。
同学们的表演精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵掌声。
4. 心愿墙为了让同学们有一个共同的目标，班主任在黑板上贴了一张心愿墙，让同学们将自己的心愿写下来，贴在心愿墙上。
心愿内容包括：努力学习、成为好朋友、参加各种活动等。
同学们积极参与，将自己的心愿贴在了心愿墙上，共同期待着美好的未来。
5. 班级合影在活动即将结束时，班主任组织同学们进行班级合影，留下了这美好的一刻。
六、活动总结本次班会活动在同学们的欢声笑语中圆满结束。
通过本次活动，同学们不仅增进了彼此的了解，还培养了团队协作精神，激发了同学们的学习热情。
相信在今后的学习生活中，同学们会携手同行，共同为实现自己的梦想而努力。
以下是本次班会的详细记录：1. 14:00-14:10 班主任致辞2. 14:10-14:30 互动游戏3. 14:30-15:00 才艺展示4. 15:00-15:10 心愿墙5. 15:10-15:20 班级合影6. 15:20-15:30 活动结束七、活动效果通过本次班会活动，同学们在轻松愉快的氛围中度过了一个美好的下午，达到了预期的效果。
小学寒假社会实践活动记录表
⼩学寒假社会实践活动记录表⼩学寒假社会实践活动记录表 寒假是学⽣⾛出校园，参加社会实践活动的⼤好时机，学校号召⼩⼿牵⼤⼿以班级或学习⼩组为单位，多种形式参与道德实践活动。
以下是⼩编为⼤家整理的⼩学寒假社会实践活动记录表相关内容，仅供参考，希望能够帮助⼤家！ ⼩学寒假社会实践活动记录表班级年班姓名性别活动项⽬1.社区服务（敬⽼院、街道等）；2.社会实践（我为爸妈“当⼀天家”、参观访问、学⼯、学农、学军、学商等）；3.义⼯劳动（尊⽼敬贤等）4.志愿者活动（环保、地区性节⽇服务）5.创新基地活动活动⽇期活动体会社区评语班主任评语政教处评价学分认定 注：交此表要附活动纪实性资料(照⽚、影像、服务对象证明等) 实验⼩学寒假社会实践活动安全预案 寒假是学⽣⾛出校园，参加社会实践活动的⼤好时机，学校号召⼩⼿牵⼤⼿以班级或学习⼩组为单位，多种形式参与道德实践活动。
为确保学⽣在寒假社会实践活动中的安全，请教师、学⽣、家长要警钟长鸣，做到以下注意事项： 学⽣寒假⾥参加的社会实践活动必须是正规部门组织开展的，如社区、街道、班级亲⼦义⼯队等。
参加集体活动前，要将具体活动的时间、地点、内容等情况告知家长，征得家长同意，不允许学⽣擅⾃⾏动。
如果是亲⼦活动，应由家长参与组织、实施，同时发挥对孩⼦的监护作⽤，班主任要给予⼀定的指导，并⼀同参加，提倡由家长、⽼师统⼀策划，组织集体性的活动。
⼀、活动准备 1.亲⼦义⼯队在开展活动前，要有家长委员会牵头制定详细的'活动⽅案，⽅案中应有安全教育的内容并落实。
2.组织者要提前对活动的地点，及周边的环境有所了解，对可能发⽣的事件要有充分估计和准备，设计好应急预案。
3.出发前要清点好⼈数，带好活动⽤品。
一年级组内教研活动记录
活动时间：2021年10月15日活动地点：一年级组办公室活动主题：提高一年级语文教学质量，探讨课堂互动策略一、活动背景随着新学期的开始，一年级组全体教师对新学期的教学工作充满期待。
为了提高一年级语文教学质量，提升课堂互动效果，本组决定开展一次教研活动，旨在通过集体备课、经验交流、课堂观摩等形式，促进教师之间的相互学习和共同成长。
二、活动流程1. 集体备课活动开始，首先由教研组长组织全体一年级语文教师进行集体备课。
本次备课的主题是“《秋天》一课的教学设计”。
在备课过程中，教师们共同探讨了以下内容：（1）教学目标：通过学习《秋天》一课，让学生了解秋天的景象，感受秋天的美好，培养学生的审美情趣；同时，让学生学会观察、表达，提高语文素养。
（2）教学重难点：本课的重点是让学生学会观察秋天的景象，难点是引导学生用恰当的语言表达自己的感受。
（3）教学策略：采用情境教学法、讨论法、游戏法等，激发学生的学习兴趣，提高课堂互动效果。
（4）教学过程：包括导入、新课讲解、课堂练习、小结等环节。
2. 经验交流在集体备课的基础上，教师们进行了经验交流。
以下是部分教师的发言摘要：（1）张老师：在课堂教学中，要注重培养学生的观察力和表达能力，可以通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生在互动中提高语文素养。
（2）李老师：课堂互动要多样化，可以采用游戏、故事、图片等多种形式，激发学生的学习兴趣。
（3）王老师：教师在课堂上的提问要具有针对性，引导学生思考，让学生在互动中学会思考。
3. 课堂观摩为了进一步探讨课堂互动策略，本组安排了观摩课。
由刘老师执教《秋天》一课。
在观摩课中，刘老师运用了以下互动策略：（1）情境导入：通过播放秋天的图片和音乐，让学生感受秋天的氛围，激发学生的学习兴趣。
（2）小组合作：将学生分成若干小组，讨论秋天的景象，并派代表发言。
（3）角色扮演：让学生扮演课文中的角色，感受角色的情感，提高学生的语言表达能力。
（4）游戏互动：设计一个与秋天相关的游戏，让学生在游戏中学习。
一年级冬季锻炼强身健体班队活动记录
主题：一年级冬季锻炼强身健体班队活动记录一、活动概况1. 活动名称：一年级冬季锻炼强身健体班队活动2. 活动时间：2022年1月5日至2022年2月5日3. 参与人员：一年级全体学生、班主任、体育老师4. 活动地点：学校操场、体育馆二、活动目的1. 增强学生体质，提高身体素质2. 培养学生热爱运动的习惯3. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流和合作三、活动内容1. 晨练每天早上7:00-7:30在操场进行集体晨练活动，内容包括慢跑、跳绳、体操等，每节晨练结束后进行身体素质测试，以监测学生的身体变化和进步情况。
2. 体育课课程中增加体能训练项目，如仰卧起坐、俯卧撑、引体向上等，让学生在体育课上接触更多的体能训练内容，提高他们的身体素质。
3. 专项训练每周安排专项训练课程，如篮球、足球、游泳等，让学生有机会接触不同的体育项目，培养多方面的运动能力。
4. 体育比赛定期举办班级间的体育比赛，如接力赛、篮球比赛等，增强班级团队意识，培养学生合作精神。
四、活动成果1. 学生体质明显提高：通过一个月的锻炼，学生们的体能明显增强，体重得到控制，体脂率有所下降，身体素质得到显著提高。
2. 学生运动习惯养成：学生们逐渐养成每日坚持晨练的习惯，增强了对体育锻炼的热爱和坚持性。
3. 班级凝聚力增强：班级间的体育比赛让学生们更好地彼此了解和合作，增强了班级之间的凝聚力和友谊。
五、活动总结1. 活动取得了显著成果，学生们的身体素质得到提高，运动习惯养成，班级之间的凝聚力也得到增强。
2. 在未来的活动中，我们将继续加强体育锻炼，丰富体育活动内容，为学生们提供更多锻炼身体的机会，让他们更加热爱体育运动，增强身体素质。
3. 感谢学校领导、老师们的大力支持和鼓励，让我们能够顺利开展这次冬季锻炼强身健体班队活动。
以上为一年级冬季锻炼强身健体班队活动的记录，谨此提交。
在一年级冬季锻炼强身健体班队活动中，我们不仅仅关注学生们的体能提高，更重视他们对体育运动的热爱和习惯养成。
一年级寒假活动学习计划(15篇)
一年级寒假活动学习计划（15篇）一年级寒假活动学习计划（精选15篇）一年级寒假活动学习计划篇1经过一个学期的紧张学习，我们终于盼来了年味十足的寒假。
为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特制定此寒假生活学习计划：一、每天日程安排：8：00—9：00起床（刷牙、洗脸、吃饭）9：00—10：00阅读语文书（会认生字、背诵的课文会背）10：00—11：00自由活动11：00—11：20做口算题50道11：30—13：00午休13：00—14：30认字20个并会组词14：30—15：00户外活动15：00—16：00读课外书、讲故事16：00—20：00自由活动的时间20：00—20：20听英语20分钟（并要求会读）二、实现的目标：1、帮妈妈做力所能及的家务劳动；2、读两本好书，看一部好的`电影；3、试着克服一个自己曾经不敢/会做的事；4、完成假期作业，并且努力做到最好；5、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物；6、每天要做适量的户外运动，不要因为天气寒冷躲在家里；在寒假里，我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。
一年级寒假活动学习计划篇21、认真完成寒假作业册(要求书写工整，开学评星级作业)。
2、买一本司马彦的字帖，每天练写一版，要求字迹工整、美观。
3、每天读有益的课外书半小时，摘抄不同类型的美词美句5次。
4、准备一个语文本写日记、作文，不少于5次。
(要求高质量完成)5、制做一张质量较高的寒假见闻手抄报。
(A4纸，可贴照片图片配上文字)6、用A4纸大小的文件夹制作一本精美的个人成长档案袋。
(内容包括封面，个人基本情况介绍，获奖情况复印件及作品，个人活动照片及文字说明等等。
)开学进行评比。
7、请孩子和家长在报告单上共整填写好“学生的反思”、“父母的寄语”(孩子用铅笔、家长用黑墨水笔)。
一年级寒假活动学习计划篇38∶00-8∶10：起床穿衣洗漱8∶10-8∶30：吃早饭8∶30-9∶30：写语文做业(作文)9∶30-10∶40：写英语作业(手抄报)10∶00-12∶00：出门活动12∶00-12∶30：吃中午饭12∶30-12∶45：走一走散步12∶45-14∶00：睡中午觉14∶00-14∶30：写语文作业(段落积累)14∶3015∶00：写语文作业(笔算)15∶00-15∶45：写英语作业(随堂阅读)15∶45-17∶00：自由活动17∶00-18∶00：吃晚饭散步一年级寒假活动学习计划篇4读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。
寒假活动记录怎么写
寒假活动记录怎么写寒假，对于学生们来说，是一个渴望已久的假期。
它不仅意味着可以放松自己的身心，还意味着可以尽情地享受生活。
在这个美好的假期里，我度过了许多丰富多彩的活动，让我收获颇丰，让我感受到了生活的美好和无限可能性。
在放假的第一天，我和几个好朋友相约去郊外游玩。
我们选择了一个离城市不远的小山村，那里空气清新，景色宜人，是一个放松身心的好地方。
我们沿着山间小道漫步，聆听鸟儿的歌唱，感受大自然的美好。
在山间的小溪边，我们一边聊天一边采摘野果，尽情享受大自然赐予我们的一切美好。
第二天，我去参加了一场摄影比赛。
作为一个热爱摄影的人，我对这次比赛充满期待。
我带上相机，来到比赛现场，看到了许多其他同样热爱摄影的朋友。
我们在比赛中相互学习、交流，互相激励，让我感受到了摄影带给我的快乐和成就感。
最终，我的作品获得了一等奖，让我倍感荣幸和自豪。
接着，我去参加了一场户外露营活动。
这是我第一次体验露营，虽然一开始有些不适应，但随着时间的推移，我逐渐融入了这个大自然的怀抱中。
晚上我们生起篝火，一边烤着美味的食物，一边聊着天，欣赏着星空。
在这个夜晚，我感受到了大自然的宽广和神秘，也感受到了朋友间的亲密和温暖。
在接下来的日子里，我参加了许多其他活动，比如参加志愿者活动、学习绘画、去电影院看电影等等。
这些活动让我收获颇丰，让我感受到了生活的多姿多彩和无限可能性。
在志愿者活动中，我帮助了一些需要帮助的人，让他们感受到了社会的温暖和关爱；在学习绘画中，我发挥了自己的创造力，表达了自己的情感和思想；在看电影中，我感受到了电影带给我的快乐和震撼。
这些活动不仅让我度过了一个充实而有意义的假期，还让我获得了新的知识和技能，让我更加坚定地相信自己，去追求自己的梦想和目标。
寒假的最后一天，我和家人一起去了海边度假。
这是一个美丽而宁静的地方，让我感受到了大海的广阔和神奇。
我们在海滩上散步，听着海浪的声音，感受着微风的拂面，享受着阳光的温暖。
一年级主题教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的开始，一年级的学生们迎来了新的学习阶段。
为了更好地帮助教师们适应一年级的教学需求，提高教育教学质量，我校于2021年9月15日开展了以“一年级教育教学策略与方法”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过研讨、交流和实践，促进教师对一年级教育教学的理解和掌握，为一年级教学工作提供有力支持。
二、活动时间2021年9月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员1. 学校一年级全体教师2. 学校教务处、教科研处等相关负责人3. 邀请的校外专家五、活动流程1. 开场致辞2. 专家讲座3. 教师研讨4. 优秀教学案例分享5. 总结发言六、活动内容1. 开场致辞学校校长在致辞中强调了本次教研活动的重要性，指出一年级是学生成长的关键时期，教师们要高度重视一年级的教育教学工作。
同时，校长对全体教师提出了希望和要求，希望大家在活动中积极交流、认真学习，不断提升自身教育教学水平。
2. 专家讲座本次教研活动邀请了具有丰富一年级教学经验的校外专家进行讲座。
专家围绕“一年级教育教学策略与方法”这一主题，从以下几个方面进行了深入讲解：（1）一年级学生的心理特点及教育方法（2）一年级课程设置与教学目标（3）一年级课堂管理技巧（4）一年级家校合作策略专家的讲座内容丰富、生动，为在座的教师们提供了很多有益的教学启示。
3. 教师研讨在专家讲座之后，教师们分组进行了研讨。
研讨内容包括：（1）结合专家讲座内容，谈谈自己在一年级教学中的困惑和问题（2）针对一年级学生的心理特点，探讨适合的教学方法（3）如何有效进行一年级课堂管理（4）如何加强家校合作，共同促进学生的成长在研讨过程中，教师们积极参与、各抒己见，分享了自己的教学经验和心得。
4. 优秀教学案例分享在本次教研活动中，我们还邀请了部分一年级教师分享了自己的优秀教学案例。
这些案例涉及到了一年级语文、数学、英语等多个学科，为其他教师提供了宝贵的参考。
5. 总结发言最后，学校教务处负责人对本次教研活动进行了总结。
小学一年教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2021年X月X日二、活动地点XX小学一年级教研活动室三、活动主题提高一年级课堂教学质量，促进学生全面发展四、活动参与人员1. 教研组长：XX老师2. 一年级全体教师：XX老师、XX老师、XX老师、XX老师等3. 校领导：XX校长五、活动内容一、活动背景为了提高一年级课堂教学质量，促进学生全面发展，我校一年级全体教师于2021年X月X日开展了教研活动。
本次活动旨在通过教师之间的交流与探讨，共同研究一年级课堂教学中的问题，分享教学经验，提高教师的教学水平。
二、活动过程1. 教研组长XX老师介绍了本次教研活动的目的和意义，强调了提高一年级课堂教学质量的重要性。
2. 各位教师结合自己的教学实际，分享了在一年级教学中的心得和经验。
以下为部分教师发言摘要：（1）XX老师：在课堂上，注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动参与课堂活动，提高学生的学习兴趣。
（2）XX老师：注重激发学生的学习兴趣，通过多种教学手段，如游戏、故事等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
（3）XX老师：关注学生的个体差异，针对不同学生的学习特点，采取分层教学，使每个学生都能在课堂上有所收获。
（4）XX老师：注重课堂纪律，培养学生的良好学习习惯，为今后的学习打下坚实基础。
3. 校长XX对各位教师的发言给予了充分肯定，并提出了以下几点建议：（1）加强备课，深入研究教材，把握教学重难点。
（2）关注学生的个体差异，实施差异化教学。
（3）注重课堂互动，提高学生的学习兴趣。
（4）加强教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
4. 教研组长XX老师对本次活动进行了总结，并提出了下一步的工作计划：（1）定期开展教研活动，提高教师的教学水平。
（2）加强教师培训，提升教师的专业素养。
（3）关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
六、活动成果1. 教师们对一年级课堂教学有了更深入的认识，明确了提高教学质量的途径。
2. 教师之间的交流与合作得到加强，形成了良好的教研氛围。
钟表记录寒假有意义的一天
钟表记录寒假有意义的一天用钟表记录我的一天——芒市七小一年级5班寒假数学篇之用钟表记录我的一天寒假不虚度，成长不止步。
伴着春日温暖的阳光，满怀喜悦的心情，我们愉快的结束了“双减”政策下的第一个寒假。
为了丰富孩子的寒假生活，培养学生的动手能力和创新能力，芒市第七小学一年级五班的孩子们，在寒假进行了一期数学实践活动：用钟表记录我的一天。
目的是培养学生的时间意识，让孩子做好时间规划，学会珍惜时间。
孩子们有画了精美的插图，有用表格的形式来记录时间，还有各种自己独创的文字，五花八门的创意，尽显丰富的想象力，让我们一起来看看吧。
老师上课教过我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间多么宝贵，我们可要好好利用起来，做事情不拖拉，妈妈说了，今日事今日毕！一年之计在于春，一日之计在于晨。
语文课本上可是学过的哦，看我是如何从早晨就计划好丰富多彩的假期生活！寒假里，孩子们劳逸结合，有运动、有绘画、有阅读、有弹琴、有做手工等多种方式丰富了假期生活，感受了艺术带来的愉悦，过了一个充实而快乐的寒假！亲自动手制作精美的手抄报，不仅加深了孩子们对时钟的认识，还更加明白了时间的重要性，希望大家都能养成良好的作息规律和生活习惯，做时间的小主人！“业精于勤荒于嬉”，即使是在寒假，也要积极读书学习，温故知新，认真完成寒假任务。
看，一幅幅作品，孩子们做得多用心！通过制作寒假作息表，进一步认识钟表，并学会合理安排自己每天的生活和学习，养成遵守和珍惜时间的好习惯。
实践探索真知，体验收获成长。
我们的一年级小朋友们用自己喜欢的方式，用数学课本上学过的钟表知识，记录了自己在寒假有趣的一天，不仅培养了动脑、动手能力，让孩子们在玩中学出花样，也陪养了学生学习的兴趣，真是一个棒棒的动手过程！未来，希望时间你慢慢走，孩子也慢慢长大！。
一年级教研活动记录作文(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高一年级教师的教学水平，加强教师之间的交流与合作，我校于近日组织了一次一年级教研活动。
本次活动以“提升一年级教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享等形式，促进教师专业成长，提高课堂教学效果。
二、活动内容1. 集体备课活动当天，一年级全体教师齐聚会议室，进行集体备课。
备课过程中，教师们针对本学期即将开展的教学内容进行了深入探讨，共同梳理了教学重难点，并制定了详细的教学计划。
在备课过程中，教师们充分发挥了集体的智慧，共同为提高教学质量出谋划策。
2. 教学观摩集体备课结束后，教师们分组进行教学观摩。
观摩过程中，每位教师都展示了精心准备的教学内容，展示了各自的教学风格和教学特色。
观摩课后，教师们针对观摩课进行了评课，指出优点和不足，为今后的教学提供了有益的借鉴。
3. 经验分享在教学观摩的基础上，教师们结合自身教学实践，分享了在一年级教学过程中的经验和心得。
分享内容包括：如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的良好学习习惯、如何处理课堂突发事件等。
通过分享，教师们相互学习、相互借鉴，为今后的教学工作积累了宝贵的经验。
4. 专题讲座为了进一步提升教师的专业素养，本次活动还邀请了一位资深教师进行专题讲座。
讲座主题为“一年级语文教学策略”，讲座内容涵盖了语文教学的基本原则、教学方法、教学技巧等方面。
讲座过程中，教师们认真聆听，积极互动，收获颇丰。
三、活动总结本次一年级教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
以下是活动总结：1. 提高了教师的教学水平。
通过集体备课、教学观摩、经验分享等形式，教师们相互学习、相互借鉴，提升了自身的教学素养。
2. 促进了教师之间的交流与合作。
活动中，教师们积极参与，共同探讨教学问题，为今后的教学工作提供了有力支持。
3. 丰富了教师的教学经验。
通过专题讲座和经验分享，教师们学习了新的教学理念和方法，为今后的教学工作积累了宝贵经验。
一年级班会活动记录内容(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强一年级新生之间的沟通与交流，增进彼此了解，营造和谐、团结的班级氛围，同时提高学生的团队协作能力和综合素质，我校一年级全体师生于2021年9月30日下午在教室举行了主题为“团结友爱，共筑梦想”的班会活动。
二、活动目的1. 增强一年级新生的班级凝聚力，培养良好的团队精神。
2. 帮助新生尽快适应新环境，融入新集体。
3. 提高学生的沟通能力、表达能力和团队协作能力。
4. 激发学生对新学期的热情，树立积极向上的学习态度。
三、活动时间：2021年9月30日下午四、活动地点：一年级各班教室五、活动参与人员：一年级全体师生六、活动流程1. 班主任致辞班主任首先向新生们表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校、班级的基本情况。
接着，班主任强调了团结友爱的重要性，希望同学们在今后的学习生活中相互帮助、共同进步。
2. 自我介绍为了让同学们更快地认识彼此，活动开始前，每位同学进行了简短的自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
通过自我介绍，同学们对彼此有了初步的了解。
3. 团队游戏为了增强班级凝聚力，同学们参加了多个团队游戏。
以下是部分游戏内容：（1）抓手指：同学们分成若干小组，手拉手围成一圈，用手指相互勾住，然后开始快速抓手指，看哪个小组抓到的手指最多。
（2）信任背摔：同学们分成若干小组，相互信任，将一个同学背起，让他从高处向后倒下，其他同学接住他，确保他的安全。
（3）传声筒：同学们分成若干小组，通过口头传达的方式，将一个词语从第一个同学传到最后一个同学，看哪个小组传得最快、最准确。
4. 主题演讲为了激发学生对新学期的热情，各小组分别进行了主题为“我的梦想”的演讲。
同学们纷纷表达了自己对新学期的期望和目标，以及为实现梦想而努力奋斗的决心。
5. 结束语最后，班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并鼓励大家在今后的学习生活中继续发扬团结友爱的精神，共同创造美好的班级氛围。
七、活动效果本次活动取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与、相互帮助，增进了彼此的了解，增强了班级凝聚力。
一年级左右教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高一年级教师的教学水平，加强教师之间的交流与合作，促进教师的专业成长，我校一年级组于2022年9月30日开展了主题为“提升一年级教学有效性，促进学生全面发展”的教研活动。
本次活动邀请了校领导、教研组长及一年级全体教师参加。
二、活动目标1. 通过本次教研活动，提高一年级教师的教学设计能力，优化课堂教学策略。
2. 加强教师之间的交流与合作，促进教师共同成长。
3. 探索一年级教学中的有效方法，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 教学案例分析（1）案例分享：由一年级组教师分享在教学中遇到的成功案例，分析案例中的教学策略和经验。
（2）互动讨论：教师们针对案例进行互动讨论，提出自己的见解和建议。
2. 课堂教学策略研讨（1）经验分享：邀请有经验的教师分享课堂教学中的有效策略，如如何激发学生的学习兴趣、如何创设良好的课堂氛围等。
（2）策略实践：教师们结合自己的教学实际，探讨如何将所学策略应用到实际教学中。
3. 学生全面发展研讨（1）学生需求分析：教师们共同分析一年级学生的学习特点、心理需求，探讨如何满足学生的全面发展。
（2）家校合作：教师们讨论如何加强家校沟通，共同关注学生的成长。
四、活动过程1. 开场致辞活动开始，校领导对本次教研活动的意义进行了简要阐述，并对一年级组教师提出了希望和要求。
2. 教学案例分析首先，由一年级组教师分享了在教学中遇到的成功案例，如如何利用游戏教学提高学生的学习兴趣、如何通过小组合作培养学生的团队协作能力等。
随后，教师们针对案例进行了互动讨论，提出了许多有价值的意见和建议。
3. 课堂教学策略研讨接着，有经验的教师分享了课堂教学中的有效策略。
教师们积极参与讨论，结合自己的教学实际，探讨了如何将所学策略应用到实际教学中。
例如，教师们提出了以下策略：（1）创设情境，激发兴趣：利用多媒体、实物教具等手段，将抽象的知识具体化、形象化，激发学生的学习兴趣。
（2）关注个体差异，因材施教：了解学生的个体差异，针对不同学生的学习特点，采取不同的教学方法。
一年级教研活动记录假期
一、活动背景为了进一步提升一年级教师的教学水平，丰富假期生活，增进教师之间的交流与合作，我校于2022年8月开展了为期一周的一年级教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学研讨、经验分享等形式，提高教师的教学能力和班级管理水平，为新学期的工作做好准备。
二、活动时间2022年8月15日至2022年8月19日三、活动地点学校多功能厅四、活动主题1. 集体备课，共同探讨一年级课程特点与教学方法；2. 教学研讨，分享优秀教学案例和班级管理经验；3. 经验交流，提升教师个人素养和团队协作能力。
五、活动内容1. 集体备课活动第一天，我们以集体备课的形式，针对一年级语文、数学、英语三门学科进行了深入研讨。
首先，各学科组长带领教师们回顾了新学期的教学大纲和教材内容，明确了教学目标和重难点。
接着，教师们分组进行讨论，针对每个单元的教学内容，共同研究教学方法和策略。
在语文备课环节，教师们重点探讨了识字、阅读、写作等方面的教学方法。
针对低年级学生的特点，大家一致认为，要注重培养孩子的阅读兴趣，通过丰富多彩的阅读活动，激发学生的求知欲。
同时，要加强识字教学，采用游戏、故事等形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握生字。
数学备课环节，教师们针对一年级数学的运算、几何、解决问题等模块进行了深入研讨。
大家认为，要注重培养学生的数学思维，通过实际操作、小组合作等方式，让学生在实践中学会数学知识。
英语备课环节，教师们围绕词汇、语法、听说读写等方面进行了讨论。
大家认为，要注重培养学生的英语语感，通过唱英文歌曲、观看英文动画片等方式，激发学生学习英语的兴趣。
2. 教学研讨活动第二天，我们开展了教学研讨活动。
各学科教师分别分享了各自在教学过程中的优秀案例和班级管理经验。
语文教师张老师分享了她在低年级识字教学中的成功经验，她通过制作趣味卡片、开展识字比赛等活动，让孩子们在游戏中轻松掌握生字。
数学教师李老师分享了她在几何教学中的创新方法，她通过制作教具、开展小组合作等活动，让学生在动手操作中理解几何知识。
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2014学年第一学期一年级寒假活动记录
一、体育锻炼
1. 每天跳绳计时跳绳200个。
2. 睡前练习坐位体前屈5次（达标的请在表格中打“√”）。
3. 有条件的练习室内操（QQ群里下载）
二、亲子阅读
家长签名（）
三、为父母或他人做事情
四、社会实践（由父母填写）
五、背诵古诗
请在假期里背诵以下古诗，背出打√
《春晓》唐孟浩然（）
《村居》清高鼎（）
《所见》清袁枚（）
《小池》宋杨万里（）
《登鹳雀楼》唐王之涣（）
《敕勒歌》北朝民歌（）
《江南》汉乐府（）
《清明》唐杜牧（）
《风》唐李峤（）
《蜂》唐罗隐（）
我还会背
六、写一写，练一练，唱一唱，画一画。
1. 数学日记1篇。
2. 每天5分钟口算（20以内的进，退位加减法）。
3. 语文日记1篇（可以是游记，也可以是观察日记）。
4. 田字格中练习数字7组。
（0~9各一行算1组）。
5. 田字格中练习书写，每天五行，要求字迹工整、卷面干净。
（生字表二100个生字）。
6. 学唱歌曲《左手右手》。
7．请为你的寒假活动记录表设计一个漂亮的封面。
七、在家长的帮助下绘制一张家庭或学校的火灾逃生图。