“文明礼仪之星”评选活动方案2012.1
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睢宁县职工子弟小学
“文明礼仪之星”评选活动方案
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,长期被人们作为衡量为人处事的道德标准之一,也是体现公民素质的一个重要方面。孔子说“不学礼,无以立。”文明礼仪是个人成长的根基,是人类进步的重要标志,因此,对学生进行文明礼仪教育是提高学生素质、塑造健康人格的需要,又是对学生进行道德观教育的一个重要途径。为进一步加强对学生日常行为规范的教育,规范学生的礼仪,努力提高学生良好的行为习惯,通过对全体学生行为规范的考核及“文明礼仪之星”的评选,激励学生,树立榜样,促使学生健康成长,经学校研究决定在全校开展“文明礼仪之星”评选活动,现将有关事宜通知如下:
一、评选对象:
一至六年级全体学生
二、评选标准:
1. 见面礼仪
(1) 遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”,遇到同学打招呼“你好”,或点头微笑。
(2) 碰到外校老师来学校主动欢迎“老师好”。
(3) 遇见其他客人,家长来校时主动欢迎“您好”。
2. 上课礼仪
(1) 课前两分钟准备好学习用品,摆放有序,安静等待老师上课。
⑵上体育课时要提前到操场,做到“静、齐、快”,不得影响其它班级的上课。
(3)在给老师行上课、下课礼时,立正站直注视老师,懂得尊重老师的劳动,课后能及
时整理自己的抽屉,使之保持干净、整洁。
(4) 上课专心听讲、积极发言、并保持良好的坐姿站姿和读姿,学会做笔记。
⑸上课迟到到教室门口立正,进门前喊报告,方可入内。
3. 课间礼仪
(1) 讲文明话、普通话、不讲方言、脏话。文明轻声交谈,不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。
(2) 轻声慢步靠右行,不追逐、奔跑、推搡和打闹。
(3) 讲究清洁卫生,不乱吐痰,乱扔杂物。
(4) 认真做好该做的事情,不随心所欲,我行我素。
⑸开展文明安全的课间活动,不做不安全的游戏。
4 .交往礼仪
(1)老师或家长讲话时不插嘴,不在旁边吵闹,学会尊重他人。
⑵能主动帮助有困难的同学,虚心倾听,并说“谢谢”。
(3) 自己能处理的事情尽量自己处理,如需找老师,进门前喊报告,得到允许才可入内, 并随手关门。
(4) 同学之间交往不说脏话,不骂人打人,要谈论健康、有趣、有意义的话题。
⑸要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、请原谅、别客气。”
5.集队集会礼仪
(1) 上下楼梯靠右行,行进路上不讲话,动作整齐规范。
(2) 有参加活动观看演出时,不故意起哄、插嘴、嬉笑不止,争当文明观众,并热情地为演出
节目鼓掌。
(3) 周一升旗时庄严肃穆,脱帽行队礼,旗手执旗要规范,高唱国歌,服从队列统一指
挥。听领导、同学讲话时要保持安静,讲话结束后热烈鼓掌致谢。
6 •家庭生活礼仪
(1) 孝敬父母长辈、尊老爱幼。
(2) 做客待客,注重礼仪;与邻居和睦相处等。
⑶勤俭节约,不乱花零钱,不攀比吃穿。
7、综合礼仪
(1) 安全第一:不安全的地方不去,不安全的游戏不玩,不安全的事情不做。
(2) 外出乘车、购物、就餐,要主动排队;珍惜粮食,轻嚼慢咽,不挑食物;在公共场合不大声喧哗。
⑶遇到突发事件时能够保护自己,并会拨打相关的求救电话:如火灾报警120,公安报警110。
(4) 进出校门礼让同学,遵守学校上学放学规定,不争不抢。
(5) 爱护图书,阅览室的图书读后按要求摆放,保护图书的整洁。
(6) 爱护国家财产,随手关灯、关水、不损坏公物,不爬树,不折花,不踩草坪。
三、校园文明之星的评选办法
由学生、班级、政教处共同评选。具体操作如下:
(一)班队课上进行班内初选:
1、由教师宣读评选基本条件,全班学生根据评选条件自行打分,经班委会认定后推荐5名候选人进行全班投票。
2、投票后,根据得票数多少且超过半数者才可确定前两名学生推荐为“校园文明之星”,并填写“校园文明之星推荐表”。(校园文明之星在班级文明之星中产生,各班总计不超过2
名)
(二)政教处审核
3、政教处将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核,
4、由学校评审组对各年级组推荐的“校园文明之星”进行审核,最后选出“校园文明之星”若干名。
(三)颁发证书、事迹宣传
5、班会、晨会课上,组织部分校园文明之星进行事迹介绍;所有校园文明之星事迹将利用橱窗进行宣传,号召全校学生学习先进,文明、规范自己的言行。文明之星将作为以后评选三好学生、优秀干部以及其他评优的参考条件。
五、注意事项及所交材料
1、各班要积极宣传发动,组织初选,评选过程要实事求是,要充分发扬学生民主,对推荐名额宁缺勿滥。
2、推荐表各项目要填写完整、真实。
3、1月13日前上交“校园文明之星推荐表”和“班级文明之星申报表”至政教处。
六、上报优秀学干一名及三好生若干名
睢宁县职工子弟小学
2012年1月6日
睢宁县职工子弟学校“校级文明之星”推荐表
优秀学干及三好生名单