大学生创新项目文献综述

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大学生创业创新思维培养研究毕业论文文献综述

大学生创业创新思维培养研究毕业论文文献综述

大学生创业创新思维培养研究毕业论文文献综述随着社会经济的不断发展和科技的飞速进步,创业创新已经成为大学生求职就业的重要选择之一。

大学生创业创新思维的培养不仅是提高大学生就业竞争力的需要,更是推动社会经济发展的重要动力。

本文将从文献综述的角度,探讨大学生创业创新思维培养的相关研究现状和发展趋势。

一、大学生创业创新思维培养的重要性大学生作为国家的未来和希望,其创业创新思维的培养显得尤为重要。

创业不仅仅是创立一个企业,更是一种精神和能力的体现。

大学生创业创新思维的培养,可以培养学生的创新意识、创业能力和团队合作精神,提高他们在未来社会中的竞争力。

同时,大学生创业创新也是推动社会经济发展的重要力量,可以促进科技创新、推动产业升级,为社会创造更多的就业机会。

二、大学生创业创新思维培养的现状分析目前,大学生创业创新思维的培养已经成为高校教育的重要内容。

许多高校开设了创业创新相关课程,组织创业训练营和创业比赛,为学生提供创业创新的平台和机会。

同时,一些高校还与企业合作,开展产学研结合的创新项目,培养学生的实践能力和创新意识。

然而,也有一些问题亟待解决,比如创业教育的理论体系不够完善、创业实践机会不足等,制约了大学生创业创新思维的全面培养。

三、大学生创业创新思维培养的路径探讨为了更好地培养大学生的创业创新思维,可以从以下几个方面进行探讨:1. 创新创业教育课程设置:建立完善的创新创业教育课程体系,包括创业基础知识、创新思维培养、商业模式设计等内容,为学生提供系统化的培训。

2. 实践机会提供:学校可以与企业合作,为学生提供创业实践机会,让他们在实践中学习、成长,培养创业的能力和胆识。

3. 创业导师指导:学校可以邀请成功创业者或相关专家担任学生的创业导师,指导他们制定创业计划、解决创业难题,提供专业的指导和支持。

4. 创新创业文化建设:学校可以倡导创新创业文化,营造良好的创业氛围,激发学生的创业热情和潜力,让创业创新成为一种时尚和风气。

我国大学生创新创业教育研究_一个文献综述_玉宁

我国大学生创新创业教育研究_一个文献综述_玉宁

高等教育Higher Education59ASIA —PACIFIC EDUCATION亚太教育一、引言与西方发达国家相比,我国的大学生创新创业教育发展落后,有学者认为当前我国高校创新创业教育还仅仅停留在一种意识的或是感性的层面,缺乏系统化。

创新创业教育的有助于培养、发扬创新人才资源优势,增加我国大学生的国际竞争力;也有利于促进教育理论的创新。

因此,无论在现实还是理论上,研究我国大学生创新创业教育都具有重大意义。

本文在此基础上对近年来我国相关文献进行评述,以期为后续研究提供参照。

二、关于创新教育、创业教育的定义、内涵目前主流的创新教育(Innovatio education)的定义主要有两种。

一种认为它是一种理念和思想。

例如,叶平认为,创新教育是全面推进素质教育的突破口,创新教育以培养学生的创新精神为中心,以改革教学理念、模式、内容和方法为重心,鼓励和发展学生的个性,创新意识和创造能力。

另一种观点则认为以培养人的创新素质、增强人的创新能力为主要目的的各种教育活动都称为创新教育。

这种观点则强调了创新教育是一种能力的培养、获得和发展。

创业教育(entrepreneurship education)指通过课程知识和实践教学的开展、平台服务的供给、校政企项目或机构的联动扶持等各种方式,培养出具有创业意愿、创业精神和创业技能的基础性素质,能够出紧跟时代发展锐意创新的创业人才。

创业教育强调创业活动具有开拓性、自主性和功利性等基本特征。

创业教育从广义上讲是为了培养具有开拓性的个人。

三、大学生创新创业教育研究的重要意义1.现实意义。

经济社会发展的需要。

国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要求,加快教育改革发展,发挥人才资源优势,推进创新型国家建设。

这要求教育重视创新型人才的培养。

高校教育改革的需要。

创新创业教育本质是为了培养开拓性的个人,这就体现重塑教育对象的知识结构、能力结构、观念意识、精神素质的要求。

这是对高校教育改革精神“关注人的自由全面发展”的指认。

新时期大学生创新创业教育研究文献综述

新时期大学生创新创业教育研究文献综述

【摘要】新时期,高校创新人才培养问题在教育界引起高度重视,科技创新关键在人才,人才培养关键在教育。

因此,大学生创新创业教育研究成为不容忽视的重要课题。

本文从理论方面和实践方面提出研究大学生创新创业教育的重要意义,并通过阅读相关文献和著作总结大学生创新创业教育的国内外研究现状。

【关键词】大学生;创新创业教育;研究综述一、新时期大学生创新创业教育研究的重要意义(一)理论意义1、丰富了思想政治教育的有关理论创新创业教育属于思想政治教育的内容,本课题研究从创新创业教育的角度出发,研究其存在的问题及对策,丰富了思想政治教育的理论内涵。

2、丰富了人的全面发展研究大学生创新创业教育,能够培养创新型人才,以马克思主义思想为理论基础,促进人的全面发展,彰显马克思主义大众化精神,丰富了马克思主义关于人的全面发展学说。

3、丰富了高等教育学的理论研究高校创新创业教育理论价值实际上是对教育理论的改革,也是对国家出台的相关政策进行的完善,将创业教育的革新以及发展视为目前高校教育的头等任务,探求并完善我国高校对于创业教育路径的理论框架和研究体系。

(二)现实意义1、顺应国家创新驱动,促进社会创新从宏观层面上讲,就业是民生之本,创业是强国之路。

大学生创新创业教育工作是解决大学生就业问题的一项基础性工作,是顺应知识经济和国际潮流发展的内在要求,是增强国际竞争力的迫切需要,也是实现社会和谐发展和中华民族伟大复兴的重要举措。

2、促进高等教育教学改革与创新,探索人才培养新路径从中观层面上讲,大学生创新创业教育研究是高等教育从精英化到大众化、普及化阶段出现的一种新的教育理念,这一理念为高等教育人才培养增添了新意。

高等创新创业教育具有其自身的运行逻辑,高校创新创业教育的转型发展有助于学生从“现实的人”到“发展的人”,有助于大学生创新能力的提升。

3、促进大学生成长成才从微观层面上讲,大学生创新创业教育研究不仅帮助大学生树立正确的就业观和创业观,而且提高了大学生的综合素质,培养了大学生在创业过程中所具备的精神、观念等,努力把当代大学生培养成全面发展的创业者。

大学生创业项目综述

大学生创业项目综述

大学生创业项目综述大学生创业项目综述一、项目综述1、项目背景俗话说:知识就是力量、知识就是财富。

如今,书籍依然是我们获取智慧而能厚积薄发的力量源泉。

而时下也正值全社会坚定不移地坚持可持续发展的战略路线的新时期,因此资源的循环使用也必将成为我们充分利用有限资源的途径之一。

近年来,大学生的学费问题已成为很多社会、高校及相关媒体关注的焦点,作为新时代的大学生,我们不仅应该知道怎么赚钱,更应该先懂得怎样省钱。

据不完全统计,我国高等院校学生每学期的购买各类教辅用书及其他类书籍的费用一般在一千元钱左右,而这些书籍中的大部分都是可以循环使用的。

据了解,在国外(特别是美国)高校学生大部分已经养成__届__届书籍循环使用的习惯!因此,二手书籍的流通使用将成为大学生解决高额书费问题的全新切入点。

正基于此,学苑书吧在这个特殊时期的特殊环境下,以一种个性化的文化气息浓厚的精神大餐的实体店面形式,即将展示在世人面前!2、项目名称学苑书吧我们取名学苑书吧,谐音学院书吧,主要含义是希望帮助我们湖北民院的同学们能在我们轻松静谧的书吧氛围的众多的二手书籍中找到自己的意中书,找到自己心中向往的那个宝贝。

3、项目内容在创始阶段,本店经营初期是一个个体经营商,后期我们将陆续拓展经营范围、服务群体从而发展成为连锁经营模式、有限公司。

我们的书籍主要来自校内大学生用过的教材、辅导书、工具书、光盘等。

以合理的价格分门别类进行收购。

例如,教科书可以按重量、按学科进行收购,然后以合理的价位打折出售给消费群体。

同时面向社会及其他高校的二手书市场购买可读性强、可循环利用率高的书籍。

具体业务简介如下:基本业务:(1)书籍****——出版社、图书批发市场;定期在校内面向学生采购;到其他高校采购二手图书。

(2)我们主营二手书籍零售批发,我们附带新书籍、杂志、报刊、资料等出售(包括我们创业后期的网上售书)。

(3)书籍租赁——买书不如租书,对有些书看几天就花十几元也太不划算了。

大学生创业文献综述

大学生创业文献综述

大学生创业文献综述大学生创业文献综述【摘要】随着经济的发展,就业压力的增大,大学生创业无疑是缓解就也压力的好方法。

本文通过研究商业街计划书及微小企业创业等的相关内容,为大学生创业做好基本的准备工作。

【关键词】商业计划书微小企业大学生创业随着经济的发展,越来越多人走向了创业之路,门槛较低的微小企业也如雨后春笋般涌现,这些企业的出现,不仅解决了就业问题,也带动着经济的发展和人们生活水平的提高。

[1]本文主要内容是商业计划书微小企业及大学生创业的相关内容,对大学生创业起到一定的指导作用。

1商业计划书的内容研究对于初创企业来说,商业计划书的作用非常重要,一个酝酿中的项目,通过制定商业计划书,通过把正反理由都书写出来,然后再逐条推敲。

这样,创业者就能对这一项目有更清晰的认识。

可以这样说,商业计划书首先是把计划中要创立的企业推销给创业者自己。

1.1创业计划书的主要内容徐本亮认为,商业计划书主要包括三个基础部分:1.概念:你在什么行业?为什么你适合这个行业?什么会使你的企业与众不同或闻名于世?你卖什么?为什么人们会到你这里购买?谁是你的竞争者?你如何脱颖而出?2.客户:谁将会是你的客户?你将向你的客户提供什么益处?你有多少客户?他们的购买习惯是什么?他们现在在何处购买?他们将如何了解你?3.资金:你需要多少资金?你如何维持现金流及流动性?你需要多少营运资金?你会执行什么样的预算?你如何控制你的财务状况?[2]1.2撰写商业计划书应注意的问题郭莉在《撰写商业计划书应注意哪些问题》中指出,首先是企业要明白撰写商业计划书的目的。

商业计划书的写作本质是企业对自己经营情况和能力的综合总结和展望,是企业通过全方位的展现战略思路及战术执行能力,来突显企业的投资价值。

其次,商业计划书要全面介绍企业,然后才是具体项目的介绍。

最后,就具体项目而言,应该注意突出以下几点:首先项目的竞争力要强,不仅要有独创性,更要有可持续性,特别是在后期的实施后,能够为投资人和客户带来价值;项目最好选择竞争不是很激烈,其核心产品不容易被替代,产品的生命周期足以支持生产收入和利润,能给投资人带来可观的回报;其次,创业项目对投资人的投资回报率也是所有风险投资人比较关注的,仅仅通过在计划中确定一个准确的较为具体的投资回报可能比较困难但可以通过回报的形式来体现。

大学生创新创业能力研究文献综述

大学生创新创业能力研究文献综述

大学生创新创业能力研究文献综述随着社会的不断发展和经济的快速增长,创新创业已经成为当今社会中备受关注的话题之一。

作为未来社会的中坚力量,大学生的创新创业能力备受重视。

本文将通过对相关文献的综述,探讨大学生创新创业能力的研究现状、影响因素以及提升途径,旨在为大学生创新创业能力的培养提供一定的参考和借鉴。

一、大学生创新创业能力的研究现状近年来,随着我国经济结构的转型升级,创新创业已经成为推动经济发展的重要引擎。

大学生作为未来的创业主力军,其创新创业能力的培养备受关注。

在国内外学术界,关于大学生创新创业能力的研究也日益增多。

研究者们从不同的角度出发,探讨了大学生创新创业能力的内涵、特点以及培养路径。

通过文献综述可以发现,大学生创新创业能力的研究主要集中在以下几个方面:首先,大学生创新创业能力的内涵。

研究者们对大学生创新创业能力的内涵进行了深入挖掘,认为其包括创新意识、创新思维、创新能力、创新行为等多个方面。

大学生应具备跨学科知识、团队协作能力、市场洞察力等能力,才能在创新创业中脱颖而出。

其次,大学生创新创业能力的影响因素。

研究表明,大学生创新创业能力受到诸多因素的影响,包括个体因素、家庭因素、学校因素、社会环境因素等。

个体的性格特征、学习动机、创业意愿等因素都会对大学生的创新创业能力产生影响。

再次,大学生创新创业能力的培养途径。

针对大学生创新创业能力的培养,研究者们提出了多种途径和方法。

包括开设创新创业课程、组织创业实践活动、搭建创业孵化平台等。

这些途径为大学生提升创新创业能力提供了重要支持。

二、大学生创新创业能力的影响因素大学生创新创业能力的形成受到多方面因素的综合影响。

首先,个体因素是影响大学生创新创业能力的重要因素之一。

个体的性格特征、学习动机、创业意愿等都会对其创新创业能力的培养产生重要影响。

其次,家庭因素也是影响大学生创新创业能力的重要因素。

家庭对大学生的教育方式、家庭氛围等都会对其创新创业能力的培养产生一定影响。

大学生创意创新研究文献综述

大学生创意创新研究文献综述

大学生创意创新研究文献综述随着社会的不断发展和科技的不断进步,创意创新已经成为推动社会进步和经济发展的重要引擎。

作为未来社会的中坚力量,大学生在创意创新领域扮演着举足轻重的角色。

他们的创新意识、创造能力和实践能力对于社会的发展起着至关重要的作用。

本文将从文献综述的角度,探讨大学生创意创新研究的现状、问题和发展趋势。

一、大学生创意创新研究现状近年来,大学生创意创新研究逐渐受到人们的关注。

越来越多的大学生投身到创新创意的研究中,积极探索新的领域,挖掘新的思路。

他们通过参加各种创新创意竞赛、项目实践等方式,提升自己的创新能力和实践能力。

一些大学生创意创新团队也相继涌现,他们在科研项目、创业项目等方面取得了一定的成绩。

二、大学生创意创新研究存在的问题然而,大学生创意创新研究仍然面临着一些问题。

首先,大学生的创新意识和创造能力有待提升,部分学生缺乏创新思维,对于创新创意的理解还停留在表面。

其次,大学生创意创新研究缺乏系统性和深度,很多研究仅停留在表面,缺乏深入的思考和研究。

再次,大学生创意创新研究与实际应用之间存在一定的脱节,研究成果难以转化为实际生产力,缺乏实际的应用场景。

三、大学生创意创新研究的发展趋势为了解决上述问题,大学生创意创新研究应该朝着以下几个方向发展。

首先,大学生应该加强创新意识的培养,提升创造能力和实践能力。

其次,大学生创意创新研究应该注重系统性和深度,深入挖掘研究领域,形成自己的研究思路和方法。

再次,大学生创意创新研究应该与实际应用结合,注重研究成果的转化和应用,促进科研成果的产业化和商业化。

综上所述,大学生创意创新研究是一个重要的领域,对于培养学生的创新能力和实践能力具有重要意义。

通过不断探索和实践,大学生可以在创意创新领域取得更大的成就,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

希望未来大学生能够在创意创新的道路上不断前行,实现自身的人生目标,同时也为社会的发展贡献自己的力量。

中国大学生创业问题文献综述

中国大学生创业问题文献综述

中国大学生创业问题文献综述在当今社会,随着经济的不断发展和社会的变迁,创业已经成为许多大学生的选择。

然而,大学生创业中也面临着一系列的问题。

本文通过对相关文献的综述,探讨中国大学生创业所面临的问题,并提出相应的解决措施。

一、就业压力驱动的创业浪潮中国大学生创业浪潮的兴起,很大程度上是由于就业压力的存在。

随着大学生数量的不断增加,大学生就业形势愈发严峻。

许多大学生面临就业困境,他们希望通过创业来实现自己的梦想和价值。

然而,大学生创业的初衷和实际情况之间存在着一定的落差,导致创业过程中面临着各种问题。

二、创业教育的不足大学生创业问题的一个重要方面是创业教育的不足。

目前,我国大学的教育体系更加注重理论知识的传授,而对于实践和创新的培养相对较少。

这导致了许多大学生在创业过程中对市场需求、商业操作等缺乏深入了解,从而在创业的过程中可能遇到困难。

因此,加强创业教育,培养学生的实践能力和创新意识,是解决大学生创业问题的关键。

三、缺乏创业经验和资源大学生在创业过程中常常面临着缺乏切实可行的创业经验和资源的问题。

与创业成功者相比,大学生缺少足够的社会资源和商业网络。

在实际操作中,他们难以找到合适的创业机会和合作伙伴。

同时,由于缺乏实践经验,他们在市场营销、资金管理等方面也存在一定的盲区。

因此,为大学生提供更多的创业资源和支持,帮助他们建立起丰富的创业经验,将能够有效地解决这一问题。

四、创业风险与心理压力创业过程中所面临的风险与心理压力也是中国大学生创业问题的重要方面。

创业是一条充满坎坷和挑战的道路,大学生在创业过程中难免会遇到各种风险和困难。

尤其是在初创阶段,面临的风险更加突出。

这些风险和压力往往会给大学生带来巨大的心理压力,甚至是创业失败的原因之一。

因此,建立保障机制,为大学生提供心理咨询和应对策略,能够有效地帮助他们应对创业中的风险与压力。

五、政策环境的优化政策环境对创业的发展起到非常重要的作用。

当前,我国政府在支持大学生创新创业方面已经采取了许多措施,但在执行过程中仍需进一步完善和改进。

大学生创业文献综述

大学生创业文献综述

大学生创业文献综述姓名:***班级:1414010Y02 学号:**********大学生创业现状及其教育开展大学生创业教育,是知识经济时代培养大学生创新精神和创造能力的需要,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求。

在我国高校中,广泛开展大学生创业教育,不仅能够增强高校思想政治教育的实效性,而且还能够促进大学生的全面发展和充分就业。

随着我国经济社会的发展与时代的变化,大学生就业问题日益成为一个突出的社会问题。

解决这一问题需要多方面的努力,其中一个十分重要的方面,就是要更新大学生的就业观念和择业理念,实现他们由被动就业转为自主创业。

因此,深入开展大学生创业教育研究,既是破解大学生生存与发展的重大现实问题,又是关系到构建和谐社会的重大现实问题。

创业教育,就是以培养创业精神、创业意识、开发创业基本素质、提升创业综合能力为目的的教育。

它是一种使人的素质不断提高、不断深化的终身教育,而不仅仅是一种专业技能教育。

创业教育的核心是创新教育,它以发掘人的创造潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨。

创业教育在1989年11月由联合国教科文组织在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上提出。

1991年联合国教科文组织亚太地区办事处东京会议报告指出:创业教育,从广义上说是培养开创性个性,它对于拿薪水的人同样重要,因为用人机构或个人正越来越重视受雇者的首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能。

从狭义上说,创业教育旨在培养学生的创业意识、创业素质和创业能力,通过各种教育手段,不断提高学生的综合素质,以满足知识经济时代对大学生创业精神、创业能力的需求。

我国的创业教育起步较晚,在创业教育的课程开发、创业教育的理论与方法的研究方面,还处在引进、吸收和探索阶段,创业教育甚至在很多高校还是空白开展创业教育是知识经济时代的必然要求和我国高等教育改革和发展的新趋势开展创业教育是实施素质教育,培养创新型人才,增强大学生就业竞争力的重要途径开展创业教育是实现产、学、研结合,加速科技成果转化的有效方式创业业本身是一个鲜活的过程,因此创业教育的教学模式不能呆板僵化。

培养大学生创新能力研究文献综述

培养大学生创新能力研究文献综述

培养大学生创新能力研究一、课题研究的背景和意义创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

科学技术的发展、社会各项事业的进步,都要靠不断创新,而创新就要靠人才,特别要靠年轻的英才不断涌现出来。

胡锦涛同志在党的十六届五中全会讲话中强调,必须提高自主创新能力,把自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构转变增长方式的中心环节。

温家宝总理指出,要把增强自主创新能力作为国家战略,致力于建设创新型国家。

所以,大学生创新能力的提高不仅是个人发展的需要,更是国家创新战略的要求在国家建设创新型国家的总体战略部署下,因此大学生自我主动培养创新能力势在必行。

当前我国大学生创新能力的现状如何?受我国当前社会大环境或者我们大学生自身因素的影响,目前我国大学生的创新能力是比较低的,具体体现在以下几个方面:1.缺乏创新意识。

造成我国大学生创新意识缺乏的原因是多种多样的,但是我认为主要的原因有两个:一是我国当前的教育体制有待改革。

我国目前的“应试教育”追求答案的唯一性,学生通过一轮又一轮的强化训练来取得正确答案,久而久之,学生的思维便趋于收敛,在处理问题时形成了根深蒂固的“非此即彼”的思维习惯,这无疑对学生的创造力的培养产生了极大的负面影响。

二是我们大学生自身的原因。

大学生对知识、经验的积累和掌握非常快捷,并且具有强烈的好奇心,对事物的因果关系的规律性探索越来越感兴趣,独立思考、独立判断的能力开始逐步地发展。

但我们并没有发现并利用好我们好奇心,养成创新意识。

同时,在观察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的敏锐性和深刻性、观察的计划性和灵活性等方面,我国大学生普遍存在着不足。

我们往往只是在单纯的好奇上停滞不前,不愿意或者不敢于标新立异,提出新观点、新方法,为解决新问题和创造新事物而努力。

2.知识覆盖面窄。

大学学习的针对性极强,专业划分很细,这样固然可以使自己所涉及的知识更加精通,但是也极大的限制了学生的知识视野。

关于创新的文献综述

关于创新的文献综述

关于创新的文献综述关于创新的文献综述可以从以下几个方面进行总结和评价:1. 创新的概念和重要性:许多研究强调了创新在推动经济发展、提高企业竞争力、促进社会进步等方面的关键作用。

一些学者从不同的角度定义了创新,包括技术创新、管理创新、制度创新等,但它们的核心都是创造新的思想和解决方案,以应对各种挑战和机遇。

2. 影响创新的因素:研究表明,组织文化、激励机制、研发投入、人才储备等因素对创新具有重要影响。

例如,一个鼓励冒险和创新的企业文化可以激发员工的创造力;合理的激励机制可以提高员工的工作积极性和创新能力;充足的研发投入有助于发现和开发新技术或新市场;优秀的人才队伍可以为组织提供所需的技能和知识,从而推动创新进程。

3. 创新的策略和方法:研究者们提出了多种创新的策略和方法,如迭代式创新、并行工程、敏捷制造等。

这些方法可以帮助企业在研发过程中更快地发现问题、更准确地定位问题、更好地解决问题,从而提高创新效率和成功率。

同时,也需要考虑知识产权保护和企业合作的重要性,以便实现跨学科、跨领域的协同创新。

4. 创新的效果和评估:虽然大多数研究中都强调了创新的重要性,但在实际操作中仍然存在许多挑战和难题。

一些研究表明,成功实施的创新可能需要较长的时间才能产生显著的经济效益和社会效应。

此外,对于创新的评估也面临诸多困难,因为创新的过程往往是非线性的,而且很难用传统的指标来衡量。

因此,需要探索更加灵活的评估方法和工具,以便更好地监测和评估创新的效果和价值。

综上所述,关于创新的文献涵盖了许多方面,为我们在理解和应用创新方面提供了有益的启示。

然而,由于创新是一个复杂且多维度的概念,未来的研究仍需进一步深入探讨特定领域或情境下的创新机制、影响因素及其实施效果。

创新创业研究的最新毕业论文文献综述

创新创业研究的最新毕业论文文献综述

创新创业研究的最新毕业论文文献综述近年来,随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,创新创业成为了许多人关注的焦点。

在高校毕业论文中,创新创业研究也逐渐成为热门话题。

本文将对最新的创新创业研究毕业论文文献进行综述,探讨其中的研究现状、热点问题和未来发展趋势。

一、创新创业研究现状近年来,随着全球经济结构的调整和新兴产业的崛起,创新创业成为推动经济增长和社会发展的重要力量。

越来越多的研究者开始关注创新创业领域,探讨创新创业对经济发展的影响以及创新创业活动的规律和机制。

在毕业论文中,创新创业研究也逐渐成为研究生们选择的热门方向。

在创新方面,研究者们关注创新的类型、创新的过程以及创新的影响因素。

他们探讨了技术创新、产品创新、管理创新等不同类型的创新对企业绩效的影响,分析了创新过程中的关键环节和成功要素,研究了组织文化、领导力、人才队伍等因素对创新活动的影响。

在创业方面,研究者们关注创业的机会识别、创业团队建设、创业融资等问题。

他们研究了创业者的认知特征、行为特征以及创业环境对创业成功的影响,探讨了创业团队的构建和管理策略,分析了创业融资的渠道和方式,为创业者提供了理论指导和实践建议。

二、创新创业研究热点问题在创新创业研究中,一些热点问题备受关注。

其中,跨界创新、科技创新、社会创新等是当前研究的热点之一。

跨界创新指不同领域之间的创新合作与交流,通过跨界融合实现创新突破。

科技创新则是指以科技为核心驱动力进行创新活动,推动科技成果向市场转化。

社会创新强调以社会问题为导向,通过创新解决社会问题,实现经济效益和社会效益的双赢。

另外,创新创业生态系统、创新创业政策、创新创业教育等也是当前研究的热点问题。

创新创业生态系统研究不仅关注企业内部的创新创业活动,还关注外部环境对创新创业的支持和影响。

创新创业政策研究探讨政府在创新创业领域的引导作用,促进创新创业政策的制定和实施。

创新创业教育研究关注高校创新创业教育的内容、方法和效果,提升学生的创新创业能力和素质。

创新创业计划书综述范文

创新创业计划书综述范文

创新创业计划书综述范文一、项目概述本项目旨在利用互联网和现代科技手段,为用户提供便捷、高效的服务,解决现实生活中存在的问题和痛点。

通过创新的商业模式和技术应用,为用户带来全新的体验和价值,实现双赢的局面。

二、市场分析1. 行业背景当前,移动互联网的发展已经深入到各个领域,改变了人们生活和工作的方方面面。

电商、社交、共享经济等新兴业态蓬勃发展,为创业者提供了广阔的机遇。

2. 市场需求消费者对服务品质的需求不断提升,对于便利、快捷、个性化的服务需求也日益增加。

传统行业的服务模式已经无法满足现代人的需求,因此,市场对创新服务的需求十分迫切。

3. 竞争分析尽管市场上存在诸多竞争对手,但也正是由于激烈的竞争,使得行业更具活力,创新更为迫切。

本项目将通过独特的定位和独特的服务,与竞争对手产生差异化,脱颖而出。

三、项目创新点1. 技术创新本项目将充分利用人工智能、大数据分析、云计算等现代科技手段,实现对用户需求的精准分析和个性化服务。

通过技术创新,提高服务效率,提升用户体验,降低运营成本。

2. 商业模式创新本项目将打破传统行业的壁垒,实现服务供给和需求匹配的高效连接。

通过强大的平台凝聚力和资源整合能力,构建起独特的商业生态系统,形成良性循环,实现持续发展。

3. 服务创新本项目将以用户为中心,不断优化服务流程、提升服务品质。

通过与用户的互动和反馈,及时调整和改进服务策略,确保服务始终符合用户需求,提高用户黏性和忠诚度。

四、项目运营模式1. 渠道拓展本项目将充分利用各类线上线下渠道,包括社交媒体、电商平台、线下实体店等,拓展用户覆盖面。

通过多渠道推广和合作伙伴拓展,实现用户获取和转化的多元化。

2. 用户运营本项目将注重用户精准定位和细致服务,建立健康的用户关系。

通过用户数据分析和个性化推荐,引导用户进行消费和互动,提升用户忠诚度和复购率。

3. 商业合作本项目将与合作伙伴建立长期稳定的合作关系,共同推动项目的发展。

大学生创新创业的综述——研究、政策与发展

大学生创新创业的综述——研究、政策与发展

大学生创新创业的综述——研究、政策与发展大学生创新创业的综述——研究、政策与发展近年来,大学生创新创业逐渐成为高等教育发展的热点话题。

随着经济的转型升级和就业形势的严峻,越来越多的大学生开始选择创新创业的道路。

本文将对大学生创新创业的研究进展、政策支持和发展趋势进行综述,以探讨大学生创新创业的意义和影响。

一、研究进展大学生创新创业的研究主要集中在创新能力、创业意愿和创业教育等方面。

从创新能力的角度来看,大学生应具备创新思维、团队协作、市场洞察力和决策能力等综合能力。

而大多数研究表明,大学生创新能力相对较弱,需要加强培养和提升。

此外,大学生的创业意愿也成为研究的重要内容。

研究发现,大学生的创业意愿受到家庭背景、学校支持、社会认同等因素的影响。

最后,创业教育的研究也逐渐受到关注。

许多学校开设了创业课程或创新创业实践项目,以培养学生的创新精神和实践能力。

然而,目前的研究还存在一定的局限性,需要进一步加强理论建设和实证研究。

二、政策支持为了促进大学生创新创业,各级政府出台了一系列支持政策。

首先,政府加大了对大学生创新创业项目的资金支持力度。

通过设立创业基金、创业补贴和创新创业大赛等方式,为大学生提供资金支撑和创业机会。

其次,政府积极推动高校创业教育改革。

各地纷纷开展创业课程和创新创业实践项目,提供实践平台和导师辅导,引导学生全面提升创新创业能力。

此外,政府还鼓励大学生创新创业的就业形式,推动创新创业和就业的有机结合。

综合来看,政府的政策支持为大学生创新创业提供了有力的保障和动力。

三、发展趋势大学生创新创业的发展呈现出一些明显的趋势。

首先,创业教育将更加重视实践和社会创新。

不仅仅是在课堂上学习创业理论,更需要学生能够参与实际的创业实践,并解决实际问题。

其次,大学生创新创业将更加注重技术和科技创新。

随着科技的迅猛发展,大学生创业将更多地涉及到高科技和前沿技术的应用,具有更强的科技含量。

此外,大学生创新创业将更注重团队合作和资源整合。

大学生创新能力培养文献综述

大学生创新能力培养文献综述

大学生创新能力培养文献综述随着社会的不断发展和变革,创新已经成为推动社会进步和个人发展的重要驱动力。

作为未来社会的中坚力量,大学生的创新能力培养显得尤为重要。

本文将通过文献综述的方式,探讨当前大学生创新能力培养的现状、存在的问题以及未来的发展方向。

一、大学生创新能力培养的现状大学生创新能力培养是当前教育领域的热点话题之一。

随着高等教育的普及和社会对人才的需求不断提高,大学生创新能力的培养已经成为高校教育的重要任务。

许多高校纷纷开设创新创业类课程,组织学生参加各类创新竞赛,以培养学生的创新意识和实践能力。

在大学生创新能力培养的过程中,学校和社会各界都发挥着重要作用。

学校提供学习资源和平台,引导学生进行创新实践;而社会则提供实践机会和市场需求,促使学生将创新能力转化为创造性成果。

通过学校和社会的共同努力,大学生的创新能力得到了一定程度的提升。

二、大学生创新能力培养存在的问题然而,当前大学生创新能力培养仍然面临着诸多问题。

首先,一些学校开设的创新课程缺乏实践性,过分注重理论知识的灌输,缺乏对学生创新思维和实践能力的培养。

其次,一些学生缺乏创新意识,过分追求分数和荣誉,缺乏自主探究和解决问题的能力。

再次,一些学生缺乏团队合作意识,缺乏与他人共同探讨和合作的能力,影响了创新成果的产生和推广。

此外,大学生创新能力培养还存在着师资力量不足、评价体系不完善、创新成果转化困难等问题,制约了大学生创新能力的全面提升。

因此,如何有效解决这些问题,提高大学生创新能力的培养质量,成为当前亟待解决的重要课题。

三、大学生创新能力培养的未来发展方向为了更好地培养大学生的创新能力,我们可以从以下几个方面进行探讨和实践。

首先,学校应该加强对创新课程的设计和实施,注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生从课堂走向实践,从模仿走向创新。

其次,学校和社会应该加强合作,为学生提供更多的实践机会和资源支持,搭建创新平台,促进学生与企业、科研机构的合作,推动创新成果的转化和应用。

大学生创新创业综述-精品作文

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大学生创新创业综述一、大学生创新创业的机制〔一〕大学生创新创业的环境据人力资源社会保障部统计,2016年全国高校毕业生约756万人,相较之2015年的749万人又创新高。

随着毕业生人数年年刷新纪录,大学生的就业人数的不断增加,就业压力同样也再创新难。

在每年新增的几百万待就业人口和就业岗位有限的矛盾下,着实高效的推动大学生创新创业就显得尤为重要了。

为此在近年来国家也是不断出台政策:早在党的十七大中就提出了"提高自主创新能力,建立创新型国家〞和"促进以创业带动就业〞的开展战略,又在2010年教育部公布的"关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见"中明确指出大学生创新创业是落实"提高自主创新能力,建立创新型国家〞和"促进以创业带动就业〞的开展战略的要求。

2014年6月,人社部和教育部等九部门一起出台了"大学生创业引领方案"〔人社部发〔201引38号〕,要求进一步加强创业培训、提供工商登记和银行开户便利、提供多渠道资金支持、提供创业经营场所等支持。

在2015年"政府工作报告"中也对创新创业提出了新的目标,在21世纪"群众创新、万众创业〞的新形势下,为改革完善相关体制机制,构建普惠性政策扶持体系,推动资金链引导创新创业链、创新创业链链带动就业链,国务院提出大力推进群众创业万众创新假设干政策措施的意见。

〔二〕大学生创新创业教育早在1989年联合国教科文组织在召开的"面向21世纪教育国际研讨会〞之前创新创业教育在欧美兴旺国家己经有了几十年的开展。

哈佛大学商学院在1947年就开设了创业课程、以培养学生自我创业能力为目的的创业创新教育在美国兴起。

20世纪80年代创新创业教育开场突破商学院的边界而面向所有学科学生,成为美国高等教育阶段开展最为迅速的学术领域之一。

与此同时,日本、英国、德国等高等教育兴旺国家开场将创新创业教育作为优先支持和开展的领域,高等学校纷纷开设引进创新创业教育课程。

创新文献综述_2

创新文献综述_2

五、创新的差异
2、不同产业部门创新方式的差异
六、创新与经济绩效
七、创新还须知?
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谢谢大家!
1、如何用系统的方法来研究创新?
2、创新系统的连接机制
通过现有的连接,交流和互动的潜力是否得到了充分的挖掘? 在创新系统中是否应该建立潜在的连接,从而在经济上获益?
3、创新系统与创新网络
4、反向突出/瓶颈
系统内部各组成部分之间普遍存在很强的互补性。如果在一个动态系统中,缺乏一个重要的补充要素,或不能改进和发展,这会阻碍甚至延缓整个系统的发展。
按新技术相对已有技术的差异程度分:
3、创新与模仿
三、创新的形成
*创新项目的不确定性
潜在收益最相关的资源?最优选择? 潜在问题(如“路径生?
四、创新的系统属性
“尽管是流行的说法,但创新的旅程确实是一个集体成就,需要来自公共和私营部门的众多‘企业家’发挥各自的重要作 用。”“创新发展的社会系统”
创新:文献综述
一、引言
创新研究的发展历程
二、什么是创新
*发生地点/角色承担者
*时间差
不具备商业化的部分或全部条件:市场上还没有足够的需求; 一些关键的投入或互补因素还不到位,以致产品的生产或销售难以实现…(许多发明需要其他互补的发明和创新才能在创新阶段取得成功。)
*持续性
2、创新的分类

毕业生创业研究文献综述

毕业生创业研究文献综述

毕业生创业研究文献综述随着社会经济的不断发展,创业已经成为越来越多大学毕业生选择的职业发展方向。

毕业生创业不仅可以促进就业,还可以推动经济增长,激发创新活力。

本文将从不同角度对毕业生创业进行研究文献综述,探讨其现状、影响因素以及发展趋势。

一、毕业生创业现状近年来,毕业生创业呈现出蓬勃发展的态势。

越来越多的大学生选择创业,成为创业人群中的重要一员。

研究表明,毕业生创业的数量逐年增加,创业成功率也在逐渐提升。

毕业生创业已经成为大学生就业的重要选择之一,受到社会各界的关注和支持。

二、影响毕业生创业的因素1. 教育背景:毕业生的教育背景对其创业有着重要影响。

一些研究表明,具有创业相关专业背景的毕业生更容易成功创业,因为他们在创业过程中能够运用所学知识和技能,提高创业的成功率。

2. 创业意愿:毕业生的创业意愿是影响其是否选择创业的重要因素。

一些研究发现,具有强烈创业意愿的毕业生更有可能选择创业,而缺乏创业意愿的毕业生则更倾向于选择就业。

3. 创业环境:创业环境是影响毕业生创业的重要因素之一。

良好的创业环境可以为毕业生提供更多的支持和资源,促进其创业活动的顺利开展。

而恶劣的创业环境则会给毕业生的创业带来一定的困难和挑战。

三、毕业生创业的发展趋势1. 多元化创业形式:未来,毕业生创业的形式将更加多元化。

除了传统的实体创业,虚拟创业、平台创业等新型创业形式将会逐渐兴起,为毕业生提供更多的创业选择。

2. 创业教育的普及:随着创业热潮的持续发展,创业教育将会得到更广泛的普及。

学校、社会机构将加大对创业教育的投入,培养更多具有创业精神和创新能力的毕业生。

3. 创业政策的支持:政府将进一步加大对毕业生创业的支持力度,推出更多创业扶持政策,为毕业生创业提供更多的支持和保障,促进创业环境的持续优化。

综上所述,毕业生创业作为一种新型的就业选择,具有重要的意义和价值。

通过对毕业生创业的研究文献综述,可以更好地了解毕业生创业的现状、影响因素和发展趋势,为促进毕业生创业提供参考和借鉴,推动毕业生创业事业的健康发展。

大学生创新创业教育文献综述

大学生创新创业教育文献综述
联系。 在 创业 教育 行动 上 , 要 特别 注 意内 涵 和外 延并 重 ; 在 创业 教育 角色 定位 上 , 要 清 晰 自己的 职 责 ; 在 创业 教 育 的 培养 目标 上 , 要 致 力培 育 引 领性 人 才 。 另外 ,
教育, 创 业教 育应 是创 造性 思维 的训 练 ,
国外 创 新创 业 教 育开 展 较早 , 对 国
育要 适 合 经济 和 工 业发 展 的 指 导思 想 , 在此 基础 上提 出改 进我 国创 业教 育 的途

内外创 新 创 业教 育 的 对 比研 究 , 可 借 鉴
这 些 相对 成 熟 的创 新 创业 教 育 经验 , 加
快 我 国具有 创新 精神 和创新 创业 人 才的
人社天地 ・ 就业创 业 I
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大 学 生创 新 创 业教 育 文 献 综 述
口 华 杨
摘要 : 随 着我 国经济发展 进入 新 常态 , 迫 切 需要 建设 创新 型 国家和人 力资 源强 国 , 最核 心 问题就 是要 培养 大批创 新型人 才 。 当前 学者 们对 国内外 高校创 新创业教 育进行 了深入 的研 究, 从 我 国创 新创 业教 育 中的 实际困难与 问题提 出 了一 些实际可行 的对 策, 以期促
求。 在 中 国知 网系统 中检 索统 计 国 内学 者研 究 “ 创 新创 业教 育 ” 的文 献共有 四千 余篇, 从2 0 0 1 年 开始呈 逐年 递增 的趋势 ,
其 中近三年就 有三 千多篇 。
公 司或 是 开展 第 二 课 堂 。 学 者石 萍 萍 认 为我 国 高等教 育深 受传 统 教育 观念 的影
发挥 自身 的优 势 , 创 建 一 条 属于 普 通 高
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技术文件写作与交流课程作业文献综述课题名称:智能家居系统系部:机械与汽车工程学院专业:机械设计及其自动化姓名:田雨 __ 学号: 2014210455指导教师:二0一六年三月智能家居系统摘要:随着人们对家庭住宅观念的改变,智能家居系统已经走进了人们生活之中。

智能家居系统是融合了计算机、网络、自动控制、传感等多种技术,借用无线传输来调控家中的电器,从而实现优化人们生活的目的。

关键词:. 智能家居系统无线传输优化Smart Home SystemAbstract :With the change of the people for family housing idea, intelligent hous ehold system has entered people's life. Smart home system is combined with com puter, network, automatic control, sensing and other technology, use wireless tra nsmission to control home appliances, so as to realize the purpose of optimizing people's life.Keywords: Smart Home System , Wireless transmission, optimization简介本文是关于智能家居系统的综述。

介绍了其研究背景发展意义,国内外在智能家居领域的现状,以及从搜集到的文献中,总结出来的不同设计方案的系统。

1.1研究背景及意义随着人们对家庭住宅观念的改变,人们对生活的安全、舒适、便捷等方面的要求越来越高。

智能家居必将成为现代化住宅的发展趋势。

“智能家居”(Smart Home)又称智能住宅。

他利用先进的计算机嵌入式系统和网络通讯技术,将家庭中的各种设备(如照明系统、环境系统、安防系统、网络家电)通过家庭网络连接到一起,融合了计算机、网络、自动控制、传感等多种技术,借用无线传输来调控家中的电器。

一方面,智能家居让用户有更方便的手段来管理家庭设备,比如无线遥控器、手机、互联网等。

与普通家居相比,智能家居不仅拥有传统的居住功能,提供舒适与安全。

高品位且宜家的家庭生活空间;还有原来的被动静止结构转变为具有能动智慧的工具,提供全方位的信息交互功能,帮助家庭与外部报纸信息交流畅通,优化人们的生活方式,帮助人们有效安排时间,增强家居生活的安全性,甚至为各种能源费用节约资金。

基于调研结果和家居的发展特点和现状可以看出,虽然目前智能家居系统有了一定的发展,出现了一系列的产品,但总体还处于市场发展初期,特别是缺乏统一的标准和权威的产品出现。

而随着经济的发展,信息激射的进步,人们对家庭环境必然提出越来越高的要求。

随着计算机技书,通讯技术,网络技术的快速发展,消费电子产品正逐渐与计算机、通讯技术密切结合在一起;同时随着人们生活质量的日益提高,人们对家庭安全、家居智能化的要求也越来越高。

将高科技产品应用于住宅和物业管理已经成为当今商品房的一大卖点。

目前美国的智能建筑、智能家居一直处于国际领先地位,国内的智能家居产品大多数招办火简单改装国外产品。

由于我国家具居生活与国外相差甚大因此开发适合我国家居特色的智能家居产品显得由为重要。

[3]- 2 -1.2国内外发展状况1.2.1 国外发展现状美国是最先开始研究智能家居的,世界上第一幢智能建筑于 1984 年在美国康涅迪格州落成,它通过计算机系统集中管理大楼的电器设备,同时提供一些信息服务。

随后西方和东南亚等发达国家先后也设计出自己的智能家居系统方案,目前国外比较著名的智能家具控制系统主要有美国的 X-10 系统、韩国的三星智能家居、德国的EIB 系统和新加坡的 8X 系统等。

在“98 亚洲家庭电器与电子消费品国际展览会”上,新加坡推出了自己的“未来之家”智能家居系统。

它具有抄表、安防监控、家电控制、音视频接入、网络接入等功能,获得了比较高的评价。

在韩国,智能家居系统发展得也很好,像韩国的三星等公司都有自己的智能家居产品。

而澳大利亚智能家居系统更偏重自动化,更多时候不需要手动开关、视频监控、保安系统的特点尤为突出。

可见,未来智能家居亚洲市场发展将成主流,智能家居将从由每个家庭扩展到整个社区乃至整座城市,从个人生活延伸到整个社会生活[5]1.2.2 国内发展现状我国智能家居控制系统的研制比较晚,1997 年初,我国制定了《小康住宅电气设计(标准)导则》,主要提出了小康住宅智能化、高度的安全性、舒适轻松化、通讯方式便捷化和信息服务综合化等电气设计要求。

随后国内出现了一批从事智能家居行业的企业[13]。

例如,和而泰公司专注于智能控制器领域,在国内智能控制器行业占有重要地位,产品主要用于控制家用电器领域;安居宝公司是国内社区安防中楼宇对讲系统、智能家居系统和防盗报警系统的主要供应。

但一直以来,开发周期长、成本较高、技术水平低制约着我国智能家居发展,而且人们只停留在概念的理解中,还没有正真了解智能能家居给人们生活带来的影响。

而 2014 年被业界誉为“智能家居”元年,因为移动互联网高速发展给智能家居的带来了“连锁效应”。

移动互联网的快速发展及无线技术水平的提高,制约智能家居产业的困境将会打破,使人们概念中的智能家居成为生活中的现实,人们发现智能家居给生活带来的方便、快捷、安全和舒适。

与此同时,国家《物联网“十二五”发展规划》等一系列政策的出台,将智能化产业列为未来几年的发展重点,更从政策上扫清了行业发展障碍。

在国家政策的大力扶持之下,全新的物联网智能家居时代即将来临。

智能家居改变生活,生活依赖智能家居,一个人类生活的新时代即将来临[5]。

1.3 智能家居系统设计类别基于IEEE802.15.4协议的 ZigBee的通信技术是一种短距离通信技术,其除了具有自组织网,还具有安全可靠,成本低,距离短,功耗低等特点。

这些特点使得ZigBee 更加方便地应用于智能家居的控制当中。

基于ZigBee技术的WEB智能家居控制系统的是结合数据收集、挖掘分析、同一控制为一体的智能控制系统。

其主要包括如下图5-1所示的功能。

- 4 -1.3.2基于GPRS 网络的智能家居控制系统它是一种新型的远程家居控制系统系统能够实现通过手机客户端操作控制家庭电器开关等功能。

系统能够实现通过手机客户端控制家庭电器开关等功能。

系统由布设在家庭的主控制元件C8051F040 单片机,分控元件42BYG250-33 两相步进电机机及T73_SRD_5V 继电器模块以及安装在手机客户端 软件组成。

通过GPRS 无线网络远程操控如电灯、热水壶等家庭电器的开关的拉合,实现家居智能化。

本系统所设计的功能即实现GPRS 网络,用户只需要对手机软件操作即可控制家里各种家电开关以及窗帘、晾衣架的拉合、伸缩。

[1]1.3.3嵌入式智能家居控制系统 该系统采用电子传感技术、计算机技术和信息传输技术,对用户提供全方位的服务,同时对住房内情况进行监控和实时管理。

它包括家庭内部信息传输系统、家庭报警系统及显示系统和智能传感、执行设备等几个部分。

在系统整体方案中,采用了一台主机和多台分机,其家居控制结构如图2-1。

主机图中的GSM和GPRS等远程通讯模块作为以后系统的扩展升级。

主机MCU选用ARM9芯片S3C2410,因其具有丰富的功能端口而适合设计要求和日后扩展。

分机采用16位单片机MSP430F149,是考虑到此芯片的低功耗性能,所以具有超低功耗的MSP单片机可以完成分机家居现场的控制功能。

报警信息的采集就是对各传感器的信息采集,比如温湿度传感器、气敏传感器等;对各种家电的控制是通过控制链接再加点电源的继电器来实现;现场控制手动命令是通过触摸屏来实现。

[3]总结本文深入了解了智能家居在国内外发展现状和技术水平,分析了智能家具的组成结构。

还介绍了现在针对智能家居研究的几个主流方向,包括基于Zibee的智能家居系统、基于GPRS网络的智能家居控制系统以及嵌入式智能家居控制系统。

(1)可知在未来生活中,智能家居必然会成为追求高品质生活的人们必然选择。

智能家居控制系统的研发也显得犹为重要。

(2)智能家居控制系统的主流都是以一台主机和多台分机的方式,通过互联网来实现智能控制。

主机作为现场设备能够收集到分机的各种信息,对这些数据进行处理,并根据现场环境进行相应的调整控制(如照明及家电控制等)。

主机与分机之间采用无线传输的方式进行通讯,省去了传统的家居内走线的弊端,从而具有低成本和组网方便的优势。

(3)就无线传输而言,现在国内的315/433RF形式的无线开关,在信号覆盖、干扰、重码等问题上有一缺陷,不适合大规模集中使用,2.4G Zigbee无线方式的产品没有以上问题,但因核心技术依赖进口,所以成本偏高,难以普及。

参考文献[1]沈舒海,王晓东,胡珊逢等.基于GPRS网络的智能家居控制系统[J].电子器件,2012,35(2)[2]郭厚健.智能照明系统在民用建筑的节能应用[J].科技资讯,2010,(34)[3]赵静.嵌入式智能家居控制系统的研究与设计[D].2012.[4]董思乔,赵荣建,孙通.基于WiFi构建的智能家居控制系统的设计[J].电视技术,2015,39(4)[5]李厚新.智能家居控制系统的设计与实现[D].2015.[6]辛海亮,钟佩思,朱绍琦等.基于ZigBee的物联网智能家居控制系统[J].电子技术应用,2013,39(12)[7]徐书芳,王金海,宫玉龙等.基于ZigBee的智能家居控制系统的研究与设计[J].电子技术应用,2013,39(8)[8]杨晨.嵌入式智能家居控制系统的研究[D].2010[9]崔阳,张维华,白云峰.一种基于Arduino的智能家居控制系统[J].电子技术应用,2014,40(4)[10]陈奕枫.基于ZigBee技术的智能家居控制系统设计与实现[D].2014.[11]袁敏.基于物联网的远程智能家居控制系统的设计[J].制造业自动化,2012,34(22)指导教师审阅签字:2015年 3 月15 日- 6 -。

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