留在心里的印象(作文)(20篇)
留在心里的印象作文（精选15篇）
留在心里的印象作文（精选15篇）留在心里的印象作文（精选15篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的留在心里的印象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
留在心里的印象作文篇1在记忆的长河中，在漫天的星空中，有那么一件事，深深的印在我的脑海里，至今令我难以忘怀。
那是一个风和日丽的清晨，我吃过早饭，背起书包准备去上学。
妈妈突然叫住了我，说：“小海，今天天气预报说会下雨，你把雨伞带上吧！”我说道：不用了，妈妈，你看今天风和日丽，哪里会下雨，天气预报可能是不准的。
说完，我撒下雨伞就上学去了。
中午放学的时候，老天突然翻了脸，不一会儿，天空便下起了倾盆大雨，不时还夹杂着阵阵雷声。
我心想：都怪自己上午没有听妈妈的话，上午要是带把雨伞就相安无事了。
可是现在，现在完了……就在我心急如焚的时候，后面突然传来了声音，原来是小涛，小涛走过来说：小海，我有雨伞，我们一起回家吧，小涛家离我不远，我们两顺路。
说完我们便走了，在倾盆大雨的攻击下，小涛一直默默的把雨伞往我这边移，到小涛家后，我发现小涛已经变成了落汤鸡。
小涛说：雨伞你先拿回家，明天再还给我。
握着手中蓝色的雨伞，天空仿佛变得宁静了，而我的心里也暖暖的，这把雨伞就是我与小涛珍贵的友谊，是它见证了我们，一起走过的历程。
这件事在我心里留下了深刻的印象，它是记忆长河中不可抹去的一瞬间，是漫天星空中最耀眼的一颗星星。
留在心里的印象作文篇2在印象中，有许多都帮助过我，深爱，在我脑海中留下的印象，然而最使我印象的，她给过我最多爱护和，我最爱，是她我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小的，12点多了，我想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽接，见我痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那的我最害怕去医院了，我，去了医院就会打针。
说，不去的话你就先在床上躺着。
留在心里的印象作文600字（通用20篇）
留在心里的印象作文留在心里的印象作文600字（通用20篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的留在心里的印象作文600字（通用20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！留在心里的印象作文篇1在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。
我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。
当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。
因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。
给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。
同学们一听这话，都涌向办公室。
记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。
一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。
我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。
我哭了，很伤心，觉得对不起她。
因为冉老师对我特别好，又很关心我。
下半期，我又回到了最好。
因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。
我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！留在心里的印象作文篇2夜幕已经降临，周围的喧闹声早已经消失。
实用文_留在心里的印象
留在心里的印象留在心里的印象1在记忆力的江河里，很多人的外貌都刻在我们的内心，可是，有一个人，她的模样深深烙在我的内心。
她便是生我养我的老师，世界最不求回报的人。
还记得有一天晚上，我忽然发烧。
妈妈很急，抱住我急急忙忙冲向附近医院，我朦朦胧胧地睁开眼看到她的汗液从她的前额上中滴大滴地往下滴，不一会儿就来到医院门诊，妈妈一边怀着我，一边预约挂号。
直至医生说：没事儿，服药就可以了。
妈妈听了才松了一口气。
回到家，妈妈就马上提前准备沸水和药，要我服食。
我吃了药了，妈妈又去餐厅厨房取出一条冰冷冰冷的纯棉毛巾敷在我的前额上。
妈妈为了孩子忙了一整夜。
第二天，看见了妈妈累瘫躺在床上。
就在这时候我能觉得母爱极其的溫暖。
我觉得：妈妈一定是世界最不辞辛劳的人！母爱，是一切語言也说不绝的，母爱，也是不能去考量的！母亲，感谢您的关心，感谢您的帮助，感谢您一件事所做的一切我总是不轻易忘记在我成长的路上，您给我帮助，给我希望，给我温暖，一件件难以释怀的事情，都印证了您对我的思念，我一直在您的怀抱中成长，一直遭受太阳的洗礼。
感谢您，我的老师！您在我的内心已留有了无法磨去的印像。
留在心里的印象2在中国，这个13亿多的人口大国，每天都会见到形形色色的人。
或许是你的亲朋好友，或许是你的老师同学，或许只是一位不曾相识的陌生人。
这些人对你来说，时而陌生，时而熟悉，却又会不时的在脑海中闪现，但我却对一个只有过一面之缘的陌生人记忆犹新。
他，一个憨厚而朴实的农村人，黝黑的脸上已印上了岁月的痕迹，一对青筋暴突的手像杨树枝，上面已裂开了道道血口，并时不时的渗出鲜血，看到这一幕，我不禁为他感到无比心酸。
一个寒冷的冬天，我看见他正在收人们不要的杂物，并且收的价较贵一些。
他穿着略有些破旧的衣衫，脸冻的通红，并时不时地搓着手，希望在这寒冷的日子里寻找到一丝温暖。
显然，他的生活并不富裕，甚至有些贫困，但他仍然坚守在自己的岗位，并以一颗感恩的心来为民众做着他力所能及的事，默默付出，无私奉献，而他的这种精神值得我们尊敬和学习呀！留在心里的印象3他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。
留在心里的印象作文
留在心里的印象作文留在心里的印象作文（通用45篇）留在心里的印象作文篇1那是一个寒冷的下午，已经六点多了，风呼呼地刮着，我背着书包，拖着前面裂了口的棉鞋艰难地向家走去。
不经意问，我看见街角处有一个正在收拾东西的老人，那不是补鞋老人吗？看样子他正准备回家，我像抓住了救命稻草，急忙跑上前去，对老爷爷说：“老爷爷，您能帮我补补鞋吗？”老人望了望灰蒙蒙的天空，犹豫了一下说：“好吧！”老人又坐了下来，打开补鞋箱，拿起我的鞋子补了起来。
天气太冷了，他不时停下来用嘴对着手哈哈气，又搓搓手。
这是一位须发皆白的慈祥老人，岁月的风刀在他的.额头上刻下了一道道深深的皱纹，一身朴素整洁的布衣服外面系了一件补鞋时用的洗得发白的蓝布围裙。
此时，老人把鞋紧紧扣在双膝的围裙上，吃力地用锥子一针针地戳进去，再把线一针针地拉出来。
裂口的地方缝住了，我伸出手以为老人会鞋把递过来，可是耳边清晰地听见老人的话语：“别着急，我再把周围给你缝一道线，你们小孩的鞋要缝得结实一点才好！”终于，鞋补好了，我一边双手接过鞋子一边问：“老爷爷，多少钱？”。
他伸出沾满胶布的五个手指。
“五元钱？”“不，是五角钱”。
我感激而好奇地问：“老爷爷，您的收费也太便宜了吧？”“唉，我老喽，在家闲着也是闲着，出来补补鞋给人行个方便！”老人的话深深地感动了我。
走了几步，我回头望着老人的佝偻背影，一股暖流涌上心头……留在心里的印象作文篇2留在心里的印象新城分校6(3)詹丽琛她，是我的“好同桌”;她，是女生的“甜点”;她，是男生的“辣椒”;她更是班级上的“暴力女王”。
一张白皙的瓜子脸上，闪动着两只动人的大眼睛，眸子晶亮，像两颗黑宝石，睫毛很长很密，两道秀眉，又黑又浓任谁看了都会认为这个女生是个乖巧女生，可她偏偏是个“暴力女王”。
不信?那就听我一一道来。
事件一：因语文课代表“五次不小心”打到“暴力女王”，被她追杀。
只见“暴力女王”一手持英语课本，一手插腰，向语文课代表“放电”。
留在心里的印象作文(10篇)
留在心里的印象作文（10篇）没有人在我心里留下印象，也许是已故的亲人，也许是陌生人……但我是没有血缘关系的姐姐尤思远。
每当我看到抽屉里的那本书，我就会想起她。
那本书是20xx年7月给我的。
那个月我们相处的很好，一直在一起聊天！我记得那天我和父母去看望亲戚。
在车上的时候我就想，我记得我妹妹喜欢吃糖看书，我就卖一本书一包糖。
碰巧附近有一家书店，不远处有一家糖果店。
我赶紧叫爸爸停下来，赶紧买了些糖和一本书。
妈妈问我为什么买。
我没说，我只是说:“到了就知道了。
”终于，我一下车就看到了姐姐。
她很漂亮，白净的瓜子脸，高高的马尾辫，嘴里叼着糖。
到了他们家，我有点害羞，但是我不怕她，因为我知道我和她好像是一个年纪。
我把书和糖拿出来，递给姐姐，说:“姐姐的好，你收下吧！”姐姐接过书和糖，赶紧说:“谢谢，谢谢。
”至于我，我应该说“不客气。
”后来她带我去她书房看书。
我看中了曹文轩写的《根鸟和青铜葵花》，问:“能不能给我根鸟和青铜葵花？”我以为她不会同意，没想到她这么快就同意了！她还是很同性恋！记得那天，我们在吃午饭的时候，不知道妹妹怎么了，突然嘴里在唱什么？我坐在她旁边，仔细听着。
原来是唱歌！我靠过去，靠在她身上，低声说:“你在唱什么？”她说:“嘘，别闹了，我忘了调。
”好奇怪！！一个月过去了，她父母说她要出国。
月底，我们在门口，互相拥抱，没有人想离开。
我放开她，轻声说:“你还会回来吗？”她低下头回答:“也许吧。
”我说:“哦，再见。
”挥挥手后，我离开了他们的家。
现在，每当我看到抽屉里的书，我就会想起她。
我永远不会忘记她！印象中有很多人帮助过我，深爱过我，在我的脑海里留下了深刻的印象。
但是，让我印象最深的是我的母亲，她给了我最大的爱和关怀，也是我最喜欢的人。
她给了我生命，她努力让我成长，让我成长。
记得小时候的一个晚上，已经是12点多了。
突然觉得想吐，胸闷，发烧，时不时咳嗽一声又一声。
我妈看到我这样痛苦的样子，就说带我去医院检查。
留在心里的印象范文
留在心里的印象范文在我的记忆长河里，有那么一个人，就像一颗独特的星星，闪耀着独属于他的光芒，在我心中留下了深刻的印象。
这人啊，就是我的邻居王大爷。
王大爷是个特别有趣的小老头，长得就像一颗风干的核桃，脸上布满了深深的皱纹，但那一双眼睛却总是透着机灵劲儿，就像两颗明亮的小星星藏在那层层叠叠的皱纹后面。
王大爷可是我们这一片儿的“名人”，为啥呢？因为他那大嗓门。
每天早上，我都不需要闹钟，只要王大爷一打开他家窗户开始晨练，那“哟呵，哟呵”的声音就像一阵号角，把我从睡梦中拉出来。
有一次，我实在是困得不行，就跑到他家门口，可怜巴巴地说：“王大爷，您这嗓门比公鸡打鸣还厉害呢，我这懒觉都睡不成了。
”王大爷听了，眼睛一瞪，说：“小娃娃，睡啥懒觉，早睡早起身体好，你看我这精神头，都是早起锻炼出来的。
”我看着他那精神抖擞的样子，真是又好气又好笑。
不过呢，王大爷虽然嗓门大，但心地特别善良。
我们小区里有不少流浪猫流浪狗，王大爷就把自己的退休金拿出来一部分，给这些小动物买吃的。
每天傍晚，他就像个将军一样，带着一群猫猫狗狗在小区的花园里散步，那些小动物们都特别听他的话。
我就好奇地问他：“王大爷，您这是有啥魔法啊，怎么这些小动物都这么听您的呢？”王大爷得意地笑了笑，说：“这人和动物啊，都是讲感情的，你对它们好，它们自然就听你的话喽。
”还有一次，我考试考砸了，心情低落地坐在小区的长椅上。
王大爷看到我，走过来坐在我旁边，什么也没说，就从口袋里掏出一颗糖递给我。
我接过来，有点疑惑地看着他。
他才慢悠悠地说：“小娃娃，人生就像这糖，有时候甜，有时候苦，但不管咋样，只要你咬咬牙，把苦的那部分熬过去，就又能尝到甜的啦。
”他的话就像一道光，一下子驱散了我心中的阴霾。
王大爷就是这样一个人，他虽然没有惊天动地的事迹，但他就像一阵温暖的风，吹进了我的生活，他的那些小缺点，在他的善良和乐观面前都变得那么可爱。
他在我心里留下的印象，就像一幅色彩斑斓的画，永远不会褪色。
最新-留在心里的印象作文优秀21篇
留在心里的印象作文优秀21篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么，怎么去写作文呢？留在心里的印象作文1在我刚上一年级的那个开学典礼上，我第一眼就看到有一个和我个子差不多的女孩，我便上前去打招呼，她看到后，也和我打招呼，那个女孩便是边央。
从此，我和边央就成了一对分不开的好朋友，他有什么不开心的事就和我一起分担，我有一些快乐的事就和他一起分享。
现在，我上六年级了，边央在我心里的位置也有了变化。
有一次，我要留下来搞卫生，可是边央她不用，可我们平时都是一起回家的，而且今天外面还在下雨。
边央说好要给我撑雨伞的，可今天我要搞卫生，情况有变，我只好和边央说：“你先回去吧，说不定我搞好了雨就停了呢。
”“那也是说不定的事呀，说不定这雨还没听呢！那你怎么办，顶着雨回家呀，那还不成个落汤鸡！”边央笑着说。
“那你愿意等吗？”我问。
“当然啊！我们不是有福同享有难同当的吗？”边央说。
“好吧那我尽量快点吧！”“没关系的。
”我一直搞呀搞，搞呀搞，我一看手表，呀5：00了呀边央可怎么回家呀！我望了望窗外，雨还在淅淅沥沥的下着。
过了好一会我才搞好。
我跟边央说：“好了，快走吧，太晚了！”我们走下楼，变样撑起了雨伞，她对我说：“不管你以后搞卫生也好补作业也好，我都会等�经过这次事后我发觉边央变了，不再是一年级时候智慧和我他招呼的边央了，他变得有责任心了。
留在心里的印象作文2在生活中，总会有人给我们留下难忘的印象，令我们记忆犹新。
有一次，同学们在打篮球，不一会下课铃响了，我立即跑向教师，可却一不小心摔到了。
我本想去医务室，可却站不起来，四周有没人了。
我心急如焚，这时，我的好朋友小明走了过来，说：让我来帮你吧！他连忙扶起我，把我慢慢地带到了医务室，并让� 但他却摇了摇头，对我说：这怎么可以！我们是同学，应该要互相帮助，不可以见死不救。
我们都应该助人为乐呀！。
听完他的一番话，我非常感动，疼痛也没那么痛了。
留在心里的印象的作文6篇
留在心里的印象的作文留在心里的印象的作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的留在心里的印象的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
留在心里的印象的作文篇1在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。
妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。
这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。
在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。
我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
留在心里的印象的作文篇2在中国，这个13亿多的人口大国，每天都会见到形形色色的人。
或许是你的亲朋好友，或许是你的老师同学，或许只是一位不曾相识的陌生人。
这些人对你来说，时而陌生，时而熟悉，却又会不时的在脑海中闪现，但我却对一个只有过一面之缘的陌生人记忆犹新。
他，一个憨厚而朴实的农村人，黝黑的脸上已印上了岁月的痕迹，一对青筋暴突的手像杨树枝，上面已裂开了道道血口，并时不时的渗出鲜血，看到这一幕，我不禁为他感到无比心酸。
有关留在心里的印象作文（通用29篇）
有关留在心里的印象作文（通用29篇）有关留在心里的印象作文（通用29篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的留在心里的印象作文10篇，欢迎阅读与收藏。
留在心里的印象作文篇111月21日，也就是下星期一，我们就要搬回白家庄北校上课了，离开华中师大附中，这个我们生活了几个月的地方，尽管只有几个月，但我们还是共同度过了“五味俱全”的生活。
记得刚来的时候，我们都抱怨学校不好，“要走好远才能进教室！”，“教室里没有窗帘！”，“要爬那么多节楼梯。
”……但是后来我们发现，这个学校并非想象的那样坏，这里有一个好大的操场，操场被人造草坪覆盖，因此它永远翠绿，只要累了，便可以和同学随时坐在一起聊起天来；我们的教室也变得大了，空间不再显得拥挤，活动变得方便了……我却又不想回去了。
今天中午，老师答应我们下去玩一会儿，我们几个好朋友首先冲了下去，那时操场上只有我们几个，站在领操台上，看着绿绿的草坪，感受雨后的清新，颇有留恋之情，我想起上一次，也是在雨中……那次，我们都带着雨伞下去活动，玩了很久，我们突然想到“扔伞”，于是大家站在一起，喊着“一、二、三，扔！”十几把花花绿绿的雨伞顿时飞上天空，有绿、有蓝、有粉……十几把伞在天空中随风舞蹈，有的旋转着跳舞，有的摇摇摆摆，在风的指挥下，变换队形，十分美丽……现在，想到要离开，不禁有些伤感呢！让我在最后的一天里再享受一次吧！留在心里的印象作文篇2留在心里的印象是不可代替的，也是独一无二的。
印象，可能是你漫不经心是的一个人；印象，可能是你从小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病时或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不会遗忘的。
他在我心里，是那么重要啊！一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。
快乐的时光，就这样来了。
记得在我年幼时，也不大懂事时，与“眼镜儿”结识了。
留在心里的印象作文（合集15篇）
留在心里的印象作文留在心里的印象作文 (合集15篇)在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的留在心里的印象作文，希望能够帮助到大家。
留在心里的印象作文 1随着时间的流逝，记忆长河中许许多多的事情，我都已经渐渐淡忘了。
唯独那件事情，始终让我刻骨铭心，难以忘怀!那是一个星期五的下午，我照常到书城去看书。
回家时，刚走出书城门口，天空就下起了倾盆大雨。
我没有带雨伞，在车站淋着雨等了半个小时的公交车，全身都湿透了。
在公交车上，我连续打了十多个喷嚏，全身冷得发颤。
回到家，奶奶看到我浑身湿透的样子，既担心，又心疼。
没一会儿，我的身体就滚烫起来，我发烧了。
我躺在床上，奶奶打来盆热水为我洗脸.洗手。
虽然当时的我昏昏沉沉，但是，我依稀看见奶奶那布满忧愁的脸颊，并清楚地感受到她在尽力尽力地照顾我。
此时，我心中涌起了一股难以形容的感动!年过花甲的奶奶，本是应该安享天伦之乐的了，可是为了照顾我，她不得不日夜操劳!想到这里，泪水不禁夺眶而出!“君君，你躺着好好休息，奶奶去给你煮碗姜汤去。
”奶奶亲切地对我说。
我当时多想对奶奶说声“您辛苦了!”，可是，我实在是没有一丁点儿力气了!十多分钟过后，奶奶把一碗热气腾腾的姜汤端到了我的面前。
她小心翼翼地把我扶了起来，一口一口地喂我喝姜汤。
那一刻，我再一次被感动了!那碗姜汤，温暖了我的心房，使我感受到了奶奶对我浓浓的爱!感动.震撼，都不能贴切地形容我此时的心情!我只知道，那是爱，那是奶奶对我无私.伟大的爱!无论这件事情过去了多久，它留在我心里深刻的印象都依然存留。
留在心里的印象作文 2我的同桌是李聪，自从我五年级换座位到聪聪身边，我们俩就成了无话不说的好朋友。
聪聪长得非常可爱，肥嘟嘟的小脸，体型跟我极像，我俩都很肥，她的眼睛挺大，扑闪扑闪的，很有趣。
我们俩刚在一起坐时，我就总是逗她笑，她笑起来眼睛就眯成了一条缝，看起来更可爱了。
留在心里的印象作文（通用69篇）
留在心里的印象作文留在心里的印象作文（通用69篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的留在心里的印象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
留在心里的印象作文篇1我的同桌是李聪，自从我五年级换座位到聪聪身边，我们俩就成了无话不说的好朋友。
聪聪长得非常可爱，肥嘟嘟的小脸，体型跟我极像，我俩都很肥，她的眼睛挺大，扑闪扑闪的，很有趣。
我们俩刚在一起坐时，我就总是逗她笑，她笑起来眼睛就眯成了一条缝，看起来更可爱了。
不两天，我们俩就“混”熟了。
我一般都不叫她李聪，而叫她小葱，至于原因嘛……嘻嘻！话说有这么一天，班长缪景怡去抄“克拉”数排名前十位的同学，因为抄的是拼音首字母，不小心就把李聪的L C 写成了Y C ，不知是谁说了句：“洋葱？”引得大家爆笑。
打那以后，我就没少叫她小葱。
平时的小葱看起来很是乖巧，实际上并非如此。
怎么说也算是一方“霸主”了，更兼我在后面支撑，那些男生都不怎么敢打她的“主意”。
毕竟是语文课代表，不管说什么，这个“官职”比我高是肯定的。
她的语文总比我好，而我数学英语比她好，呵呵，扯平了！小葱一有事便找我，这不，黄添书又惹火了她了，我狠狠地瞪了黄添书一眼，他这嚣张气势全无，一副犯了错的囧样，小葱在我后面直乐……可惜还有一个学期就要毕业了，上了初中以后还能见到可爱的小葱吗？想起这一件件有趣的事儿，我就越来越喜欢调皮可爱的小葱了。
留在心里的印象作文篇2记忆如烟般散去，但有一件事让我记忆犹新。
这就发生在那节语文课上。
记着那天，汤老师伴随着清脆的铃声走进了教室。
这节是语文课，老师却拿来了几样古怪的东西，一大盆树叶，一瓶装着液体的水和一个杯子。
嗯？我的心里有了一个大问号，这节语文课难道改科学课了吗？同学们都有些丈二和尚摸不着头脑，便窃窃私语起来。
这时，汤老师示意我们安静下来，用手指着旁边的树叶，问道：“谁能帮我把这些叶子装进杯子里？”我们争先恐后地举起了手，汤老师先叫窦睿韬上台，只见他又压又按，不过一会儿，他停止了行动，汤老师问道：“装满了吗？”他说：“装满啦！”，许多同学也都附和道。
留在心里的印象(作文20篇)
留在心里的印象(作文20篇)留在心里的印象(作文20篇)留在心里的印象作文（一）：虽然他的成绩不是很好，但他十分有爱心，并且幽默十足，是个不折不扣的乐天派，他就是吕新龙。
记得三年级下学期的时候，我胳膊摔着了，接了一层厚厚的痂，在下课时不细心蹭掉了，露出了粉嫩的肉，我自我被眼前的情形吓坏了，不知该怎样办吕新龙走过来看了看，二话没说，拉起我就往医务室跑，一边跑还一边问我：刘峰涛，还疼吗细心一点，别再碰着了!本来我已经很害怕了，被他一说，眼泪就像掉了线的珍珠一颗一颗滑下来。
他调皮的眨了眨眼睛笑眯眯的说：刘峰涛，别哭了，我给你讲一个笑话吧!他还没说完，我就不耐烦的打断了他说：你烦不烦，我越说疼吧，你还讲笑话，真烦人。
没想到他不但不生气反而笑得更灿烂，故作生气的说：我还没说呢，干吗打断人家，真厌恶，他也不管我同不一样意，就摇头晃脑，比手划脚的讲，从前有座山，山上有座庙，庙里有......他搞笑的语言和滑稽的动作把一向在哭的我逗笑了。
一路上我被他搞笑了好几次，不知不觉地来到了医务室门口，再一看那个伤口上头附了一层淡淡的黄水，心想必须是又发炎了，我的泪水不觉地夺眶而出，他看见了立刻说：刘峰涛，给纸赶快擦擦吧!碰巧一个五年级的大哥哥走了过来喊道：别擦，你知不明白纸上有多少细菌啊!千万不要擦!听了大哥哥的话，我的心境瞬间晴转阴，心想，完啦!完啦!这么多天才结了伽，这下不知什么时候才会好，越想心里越难过，我不争气的眼泪流得更多了。
他一向摇着我的腿说：刘峰涛，别哭了，没事，只是一点小伤，没事的，男子汉勇敢，走，我带你找宋教师去，走在路上他左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭......做出各种怪样，可我没心境搭理他，只是一个劲的哭啊。
我们来到宋教师办公室，向我做了一个鬼脸就跑了。
宋教师领着我去校外做了伤口处理。
这就是即顽皮又幽默的吕新龙。
他给我留下深刻的印象，我不会忘记他的。
留在心里的印象作文（二）：窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，完美的仿佛一个褪色的童话。
留在心里的印象作文通用15篇
留在心里的印象作文通用15篇留在心里的印象作文通用15篇留在心里的印象作文1小逸是我们班里的卫生委员，他有着一张清秀的脸，端庄的五官，乌黑的头发，看起来像一个帅气小生。
我们能有一个这么舒适的学习环境，一切都归功于他。
每天中午，同学们都在做练习的时候，小逸一个人在教室后面的走廊扫地，我对他说：“觉得累吗?”他回答我，说：“怎么会累呢?为了同学们，再累也是值得的。
”我看了看周围的地板，简直就是一尘不染，地面上仿佛还在闪闪发光。
我想：多么可贵的精神，小逸是多么刻苦耐劳啊!放弃了自己做练习的时间，为同学们打扫课室，真是为大众着想。
下午，在课上，老师表扬他把课室打扫得干净时，他只是不好意思地用手摸了摸头，笑了笑，说：“没有啦!这只是我的职责。
”还记得有一次，天气比较潮湿，每一个人进门前都留下一个黑黑的脚印，于是小逸就拿起拖把站在门口，就像我们班的卫士，把脚印逐个逐个拖掉，我问他：“你会坚持下去吗?”他竟然说：“有什么坚持不坚持的，教室里只要有一处肮脏的地方，我都会把他清理掉。
”无论老师叫小逸做任何事情，小逸都毫无怨言。
我一直想给小逸说一句：“小逸，这么多年来，你辛苦了，你高大的形象永远在我们心中。
”如果你问我小逸是个怎样的人?没错，我会说，小逸就是这么一个能吃苦耐劳的人。
留在心里的印象作文2自从上了小学，我就有了一位好玩伴――晓钰，她坚持、她勇敢，她有着夸父的信念，所以晓钰留给我的印象最深。
你别看晓钰外表瘦弱，她却有着夸父般的勇敢。
运动会快到了，同学们都踊跃地报名，唯独“800米”这个项目孤零零的，仿佛被同学们视而不见了，也是，这可是最难最累的一个项目呀。
直到那时――那时，晓钰上来了，她迈着沉稳的步伐，用最坚定的语气说：“我要报800米！”响亮的声音霎时间覆盖了同学们的嘈杂声，“啊――！”同学们都用惊讶的眼神望着晓钰，她，竟然要报800米！现在想起来也不足为怪，因为，晓钰就是有这样知难而进的勇气。
你别看晓钰是个文弱女子，她却有着夸父般的坚持。
留在心里的印象作文
留在心里的印象作文留在心里的印象作文（精选20篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的留在心里的印象作文，希望对大家有所帮助。
留在心里的印象作文篇1随着时光流逝，我们慢慢长大。
在我们成长的路上，发生了许多事，那些可能是快乐的、悲伤的、可怕的、艰苦的……不论有多少，在这些事中都肯定有某个人在你的心里留下了印象，而这个朋友，他在我的心里留下了无比深刻的印象。
那是一个非常炎热的夏天。
一滴汗水滴到地上，几分钟就蒸发了。
每个人都在炎热的街上走着。
我和他在电子游戏场玩耍着，边避暑边放松心情。
我们尽情地在玩着，尽情地放松着。
玩累了，我们便道小商店里买水喝。
我买了一支冰红茶，他买了白开水。
我们走出小商店，走上了回家的路。
在回家的路上，我们说说笑笑，谈一些游戏的事情。
我们走啊走，啊，到家了，我们正准备道别。
突然，一阵哇哇声，我们王传出声来的地方望去，原来是一个小女孩摔倒在了地上。
我们两个马上跑过去。
啊！她的腿受伤了，走不了路了。
正在我措手不及时，他很冷静地拿出自己还没喝过的白开水，冲洗小女孩的伤口，然后拿出自己随身带的毛巾，把伤口绑起来。
他的动作并不是十分熟练，但做得十分认真，好像是生怕弄的小女孩疼了。
15分钟过去了，小女孩的伤口也弄好了。
“喝吧，我想你一定口渴了。
”他对小女孩道。
小女孩看看他，再看看我，拿起水瓶，大口大口地喝下去。
之后，我和他一起把女孩送了回家。
他是一个助人为乐的人，不管陌生人还是熟人……他是一个细腻的人，不管做什么事……也可以说它是一个温柔的人，面对谁都总会带着微笑……他就是我的朋友——黄泽铭。
留在心里的印象作文篇2在我心里一直有着一个“西瓜“在扫地的印象。
西瓜的名字叫做金子诚。
他这个人没有什么别的特点，就是喜欢开小差，还有他那个圆圆闹到如同西瓜般。
一个圆圆的西瓜脑袋，脸上长着一对迷茫的双眼，就这两点已经让他别具一格了。
留在心里的印象作文精编
留在心里的印象作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于留在心里的印象作文
关于留在心里的印象作文关于留在心里的印象作文编辑：悄缘发布时间：2022-04-01 手机版在人的一生中，朋友或许很多，但知己难寻;同学或许很多，但真情难觅。
关于留在心里的印象作文范文一：我是一个十分喜欢鸽子的小男孩，每天我到广场上去喂鸽子。
渐渐地，那一群鸽子与我熟悉，便把我当成了亲密的朋友，它们毫无顾忌地飞落到我的脚底下，甚至是肩膀和手掌之上。
一天，我的爸爸对我说：“你能带一只鸽子回家来吗?”因为我的爸爸是一名画家，在这些日子里，他准备画一幅有关鸽子的油画。
我拍了拍胸脯说：“爸爸这不成问题!”说完他就回去了。
果然一会儿过后，我就带回一只像白云一样的鸽子。
等到第一天，我又亲自把那只鸽子放飞广场上。
然而那一群鸽子都用惊恐和厌恶的眼神盯着我。
从此以后，再也没有一只鸽子愿意飞到我的身边来了。
这只是一次不经意的背弃，却使我失去了一群最为亲密的朋友，这是一件多么令人心痛的事情。
我想心灵之间的鸿沟，也许是世上最难逾越和弥补的东西吧!甚至有时一个人倾其一生也无法挽回。
因而当一个人丢失了她的诚意时也就丢失了自己最为宝贵的东西——人品和尊严。
经过这件事后，我悟出：友情和爱情都容不得欺骗。
这件事使我受益终生。
无论亲情、友情还是爱情，只有真心的对待，才会收获意想不到的感情。
每个人都要有感恩的心，家人或朋友的付出，说明他们都是最重要的人，这种感情不需要太多的言语，只要默默的留在心底，即使是微不足道的小事，也要珍藏心底。
关于留在心里的印象作文范文二：爱，是冬日里的太阳，给与我温暖;爱，是一捧清冽的泉水，滋润我的心田;爱，是一座巍峨的山峰，屹立不倒!芸芸丛生，爱有许多种，不能用语言来形容的。
但奶奶那“细微的爱”深深的印在我的心里。
奶奶有轻微的精神病，发起疯来很吓人，包跨我爸妈也不敢接触她，但惟独有我，奶奶却对我很好，只有她看见我时，就恢复正常。
奶奶总爱将妈妈给她的钱拿给我，把好吃的东西给我留着。
可我，却对奶奶产生了厌恶。
今年，妈妈带她去医院检查时，被诊断出癌症!医生说：很有可能活不过这个春节。
留在心里的印象作文5篇
留在心里的印象作文5篇留在心里的印象作文1在成长的过程中，一定有人给你留下很深刻的印象，而我的爸爸也给我留下了永不磨灭的印象。
一直以来都是妈妈在照顾我：煮早餐，检查作业，放学接送等都是妈妈做的，只觉得爸爸什么也没为我做过，直到那一次，我才知道爸爸也是关心我的。
那天晚上，我早早地上了床，呼呼大睡起来。
半夜醒来时觉得好冷，可被子放得很远，我懒的去拿，索性抱成一团睡觉，像一个小圆球。
突然一道拿着手电筒的人影走进我的房间，我抱成一团的身体抱得更紧了。
那人影向我走来，手上拿着什么厚厚的东西，我闭着眼，祈求他不要捉我，下一秒，我觉得身上暖暖的，我睁眼一看，原来是爸爸，我还装着睡着了，但爸爸给我的印象却深深地留在我的心里。
这就是爸爸给我的印象：严肃的外表下有一颗爱儿子的心。
留在心里的印象作文3一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，她就是我的好伙伴——小盈了。
在我的印象中，她是一个乐于助人的阳光女孩。
平时，小盈总是毫不犹豫地伸出她那热情的双手，去帮助有困难的同学，做自己力所能及的事。
记得有一次，第三节课的下课铃打响后，我要去训练了，但黑板上的练习题还没抄完，我生怕训练要迟到了，便争分夺秒地抄着，但时间还是不断地从我的笔尖溜走。
这时，小盈走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，亲切地说：“嘿，还在抄练习题吗?你还要去训练呀!不如让我帮你抄完，再送去吧。
”说完，小盈便一把拿过我的练习本。
我心中有说不完的感激，但来不及说“谢谢”了，拎起书包我便飞奔体育馆。
放学铃声打响了，我的训练也该结束了。
当我背着书包，准备离开体育馆时，看见远处有一个熟悉的身影正向体育馆这边跑来。
这是正下着牛毛细雨，我定睛一看，原来是小盈，只见她连伞也没撑，一手遮着头，一手摞着一个本子——那竟是我的练习本!雨滴打在小盈身上，但她却毫不在乎，径直向我走。
她气喘吁吁地来到我跟前，把练习本递给我，双手撑着膝盖大口大口地喘着气，说：“对不起，我来迟了，老师已为我们讲解了几道题，让我来给你说说吧，首先……”虽然小盈的发丝上沾着零零星星的雨珠，汗珠掺着雨滴滑过她的脸颊，肩膀也被打湿了，但她却只“沉浸”在为我的讲解中。
留在心里的印象作文
留在心里的印象作文留在心里的印象作文（精选54篇）留在心里的印象作文篇1在人的世界里有许多记忆深刻的事，我也不例外。
我有一个小伙伴他叫小杜。
他长着一个高高的身子，笑起来还有两个小酒窝，从他身上可以看出一个性格特点：要强。
记得那次我来小杜家玩，这时他在练书法，我在一旁玩游戏。
我玩着玩着忍不住偷看了小杜一眼：只见他一会儿眉头一皱、一会儿目光专注、一会儿扬眉吐气……他的手在纸上比划着，好像在想：哎，到底该怎么写才好啊。
我想：小杜在干嘛呢？表情那么丰富，手还动着。
为了满足我的好奇心，于是我偷偷的“爬”了过去偷看了一眼，“饱经风霜”四字歪歪扭扭的呈现在我面前，像一个泄了气得皮球。
“哈哈，好丑的字啊！”我情不自禁的大笑起来。
我本以为并没有什么事，小杜当时也只是愁眉紧锁，但是练字两字已深深种在了小杜心里。
过了一个星期我又来到小杜家玩，这时小杜仍在认真的练字，只见他像大师一般的'点墨，点完墨就写字，然后再点墨……，我想：小杜写的字应该还会很难看吧，不如再去嘲笑他一番。
于是我又像之前一样静悄悄的“爬”了过去，偷看了一眼，同样是“饱经风霜”四字但是不同的是不再是歪歪扭扭，不再是像泄气的皮球，而是像四做山岳挺立在我们面前，啊！我不经被眼前的一切惊呆了，这和前个星期的字简直就是两个人写的，其笔韵整整提高了一个境界。
心一寒，小杜真是个十分好强的人啊！留在心里的印象作文篇2在我的脑海深处，一向有一个活泼可爱的小女孩，她是我的同学叫雯君。
记得那学期刚开学，我兴冲冲地跑进教室，听同学说，这学期要转来一个女孩。
我心想：太好了，又能够交一个新朋友了！想着想着“叮咚叮咚！”清脆的上课铃声音响起，我赶紧坐得笔直，一心期盼着新同学的到来。
谢教师带着微笑走进来，身后还跟着一个可爱的女孩，看样貌这个女孩子就是新同学了，“不明白性格怎样样，容不容易相处。
”我心想着。
这时她开口了，好听的声音响起：“大家好，我叫雯君，很高兴认识大家。
”说罢便甜甜一笑。
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留在心里的印象(作文)(20篇)留在心里的印象(作文) 第1篇：虽然他的成绩不是很好，但他十分有爱心，并且幽默十足，是个不折不扣的乐天派，他就是吕新龙。
记得三年级下学期的时候，胳膊摔着了，接了一层厚厚的痂，在下课时不细心蹭掉了，露出了粉嫩的肉，自被眼前的情形吓坏了，不知该怎样办吕新龙走过来看了看，二话没说，拉起就往医务室跑，一边跑还一边问：“刘峰涛，还疼吗细心一点，别再碰着了!”本来已经很害怕了，被他一说，眼泪就像掉了线的珍珠一颗一颗滑下来。
他调皮的眨了眨眼睛笑眯眯的说：“刘峰涛，别哭了，给你讲一个笑话吧!”他还没说完，就不耐烦的打断了他说：“你烦不烦，越说疼吧，你还讲笑话，真烦人”。
没想到他不但不生气反而笑得更灿烂，故作生气的说：“还没说呢，干吗打断人家，真厌恶，他也不管同不一样意，就摇头晃脑，比手划脚的讲，从前有座山，山上有座庙，庙里有......”他搞笑的语言和滑稽的动作把一向在哭的逗笑了。
一路上被他搞笑了好几次，不知不觉地来到了医务室门口，再一看那个伤口上头附了一层淡淡的黄水，心想必须是又发炎了，的泪水不觉地夺眶而出，他看见了立刻说：“刘峰涛，给纸赶快擦擦吧!”碰巧一个五年级的大哥哥走了过来喊道：“别擦，你知不明白纸上有多少细菌啊!千万不要擦!”听了大哥哥的话，的心境瞬间晴转阴，心想，完啦!完啦!这么多天才结了伽，这下不知什么时候才会好，越想心里越难过，不争气的眼泪流得更多了。
他一向摇着的腿说：“刘峰涛，别哭了，没事，只是一点小伤，没事的，男子汉勇敢，走，带你找宋教师去，走在路上他左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭......”做出各种怪样，可没心境搭理他，只是一个劲的哭啊。
们来到宋教师办公室，向做了一个鬼脸就跑了。
宋教师领着去校外做了伤口处理。
这就是即顽皮又幽默的吕新龙。
他给留下深刻的印象，不会忘记他的。
留在心里的印象(作文) 第2篇：窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，完美的仿佛一个褪色的童话。
每当看到它，就会回忆起那个完美的午时，那张饱经风霜的脸。
因为这是心中永不褪色的印象。
阳光明媚，如一件大衣轻轻披在身上。
和的幼儿园同学一齐去看电影。
一个背着褪色布包的老人走了过来，笑眯眯地对们说：“免费教你们做花，能够吗？”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。
哪里有这等好事？们自然欣喜若狂，毫不犹豫地同意了。
老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块，细心翼翼地揉了起来，边揉边对们说：“先揉软，再捏几下，把它做成叶子形。
”们照做了，顿时，小小的橡皮泥成了们手中的一块生面团，翻起来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。
完成叶子形状了，他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀，刻下花纹，一下、二下、三下几片叶子完成了。
等们做好了，他又发给们铁丝做茎，用绿色橡皮泥包裹起来。
不知何时，他嘴角已有了一丝欣慰的微笑，似乎正在为做花的们加油。
他又利落地揪出几块红色橡皮泥，揉成圆形，按、捏、翻一眨眼的功夫，他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。
阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。
老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上，将玫瑰花瓣交错地组合起来，插在花茎上，鲜艳的玫瑰花便完成了。
看看老人的，又看看自的，总感觉差别太大，无法追上老人“快速”的步伐。
老人仿佛预知的心思，将他做的那朵能够和真花争奇斗艳的玫瑰花递给。
阳光照在花上，给花蒙上了一层金黄的面妙，接花的手不禁微微颤抖。
他的嘴角，又挂上了那恬静的微笑。
夕阳下山了，该回家了。
想，是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢？――或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。
虽然之后再没见到那个老人，但坚信，他必须在某个地方教人做玫瑰花，在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。
窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，依然如一个褪色的完美童话。
想，这可能就是他――一个追求艺术的和蔼老人的化身。
留在心里的印象(作文) 第3篇：她的名字叫祝如梦，此刻正与在山上穿梭。
那个瘦小却挺得笔直的身影渐渐没入满林的绿色，只留下一串银铃般的笑声与溪声伴奏。
她比晚生两个月，比稍矮一点点。
她在乡下长大，说话很直爽，性子又烈又野，似乎没什么东西能束缚住她。
她经常提起袖子，露出那细细的胳膊，挥动两下拳头，一双眼瞪得很大，大有要狠狠打一架的架势。
她有仇必报。
上次表弟用鞭炮吓她，她这次就拉去对付表弟，不一会儿，表弟就败下阵来，一溜烟逃走了。
她似乎还不解气，满脑子想着下次的计谋，眼中闪着狡猾的光，犹如一头饥饿的野兽遇见一只肥大的猎物。
她十分爱爬山，她还说出了她的“宏伟”的远大志向：“天天住在山中，就能够天天爬山。
”她在石阶上漫步，倾听山风吹过树林的声音，倾听溪水撞击岩石的声音，倾听若有若无的鸟雀啼鸣声，倾听虫虫音乐家震动翅膀的声音。
她也唱起了小调，听完自的独唱，满意极了，便向山上跑去，留下一串清脆的笑声。
走着走着，草丛一片震动，一只褐色的四脚蛇快速爬了出来，吓得她“哇”的一声尖叫了出来。
当们随后一帮忐忑不安赶到那里，看清危险分子之后，大家不禁哈哈大笑起来。
她气急败坏地去踩那条四脚蛇，却引来们更大的笑声。
原先她也有怕得时候。
祝如梦是的好朋友、好姐妹，她那随心所欲、无拘无束的性格深深刻在的心中。
留在心里的印象(作文) 第4篇：每一个人心中都有一些印象很深的人，在的印象中，除了的父母就是的好朋友卢皓月了。
和她的童年像一朵芳香四溢的花，也像一个装满秘密的宝盒，更像一首回味无穷的诗。
童年的事好比天上的星星，数不胜数，此刻，就挑一颗最亮的，最使感动的讲给大家听。
记得们第一次认识的时候是在小学三年级，那天午时放学，下起了倾盆大雨，的小伙伴们，一个又一个地都被他们的爸爸妈妈接走了，的父母工作忙，没空来，又没带伞，站在教室门前，心里十分着急。
“哎呀”尖叫一声。
风太大了，雨都吹到身上了，冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的下，时间在一分一秒地流逝，雨不但没小，反而越下越大了，想冲出去，可刚踏出去又冷得退回来了，这时，看见了卢皓月，像看到了救星般，像她招手，她似乎看到了的苦衷，对说：“送你回家吧。
”话音刚落，他就把那把伞撑到了的头顶，一路上们说说笑笑，也不觉得无聊。
卢皓月一向把送到家门口，她才离开，给她说再见，她转头时，看见她的书包都湿了，心想：“必须是她送回家时，怕淋着把伞往这边。
所以身上没湿，她自却被淋着了。
此时此刻，心中十分感动，洋溢着温暖的幸福。
自从那件事事以后，们成了几乎形影不离的好朋友，那件事也使难以忘怀。
留在心里的印象(作文) 第5篇：在的印象中，有许许多多的人都帮忙过，深爱着，在脑海中留下深深的印象，然而最使印象深刻的就是的妈妈，她给过最多爱护和关心，也是最爱的人，是她给了生命，是她含辛茹苦把抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见这么痛苦的样貌，急忙说要带上医院去检查，说不去，那时候的最害怕去医院了，因为明白，去了医院就可能会打针。
妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。
这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，立刻就把药冲好了，喂喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给探体温，一时用给服药，一时又给盖被。
在妈妈的精心照料下第二天，的病也就好了。
真的很感激的妈妈，她深夜冒雨为买药，无微不至的护理，这温暖的爱，这动人的情景在心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为付出，给了很多的母爱。
想，仅有此刻努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
留在心里的印象(作文) 第6篇：记得小时候，有个朝夕相处的好伙伴，他叫亮亮。
他的脸尖尖的，身体瘦瘦的，跟长得很像，所以经常会被叫成他，他会被叫成。
他是个捕鸟专家，鸟的种类、习性和捕捉方法都了如指掌。
走进他的房间里，只见四周的墙上挂满了各色各样的鸟笼，每个鸟笼里都有一只色彩鲜艳、活泼可爱的小鸟。
这只鸟唧唧，那只鸟喳喳，组成了一只优雅的别致的小曲，好不热闹。
他射击异常好，是这村里的“神枪手”。
有一天，心血来潮，也想捉几只鸟儿来听它们唱歌，就去求他帮捉几只鸟儿，他很爽快地答应了。
不一会儿，他全副武装，出此刻的面前，们出发了。
走进后山的那片树林时，本来还大大咧咧的他，突然一下子严谨起来，还小声对说：“注意观察，发现目标立刻隐蔽。
”还十分注意脚的落点，生怕踩到落叶发出声响，惊跑鸟儿。
忽然发现一只鸟儿正呆在一棵树上，赶紧躲了起来只见他熟练地掏出他那顶厉害的铁质玩具手枪，几秒后，“啪”的一声，那只鸟儿应声倒地，趴在地上一动不动。
跑过去拾起来一看，只见它的头部青了一块，想必是子弹飞出去时击中的这只小鸟儿的头部，直接将它击晕了。
“爆头？！”大吃一惊。
他也跑了过来，看了一眼，说：“这是只金丝雀，这小东西唱歌可好听了。
”之后，把那只金丝雀带回家养了起来，可是，自从搬家过后，就再也没有见过他。
但忘不了和他那段欢乐相处的时光。
只要看见那只金丝雀，他的身影就会出此刻眼前。
留在心里的印象(作文) 第7篇：在生活中，们经常遇到新面孔，并在之后的相处中不段加深了解。
的数学教师－－冉教师，给流下的印象很深。
那是在刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给的第一感，她是多么亲切，和蔼。
当她对们说“同学们好，姓冉，大家叫冉教师吧”的时候，就明白，她必须是个好教师。
因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了，使更加认真、努力的学习。
冉教师异常温柔。
给们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉教师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉教师最喜欢爱问问题的学生了。
同学们一听这话，都涌向办公室。
记得那时，办公室挤满了人，那时，也喜欢上了冉教师，天天都往办公室跑，一向到此刻。
一晃两年半过去了，当了数学课代表，每一天收作业，抱作业，管理，帮冉教师批改作业挺忙的，可是乐意，因为刚上五年级时，学习有些下降了，冉教师常常找谈心，问原因，却不明白为什么。
都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉教师给的都是鼓励，没有一句批评。
哭了，很悲痛，觉得对不起她。
因为冉教师对异常好，又很关心。
下半期，又回到了最好。
因为把冉教师的鼓励化为动力，努力加油！冉教师两鬓的头发白了几根，因为她为们费心了。
的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
爱冉教师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！冉教师，对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！留在心里的印象(作文) 第8篇：当在读六年级的时候，一位新教师走到了们的身边。
当第一次见到罗教师时，感觉罗教师比原先教们的教师更老一些，皱纹更多一些。
罗教师的体型比邓教师瘦的多，也漂亮一百倍。
当第一次见到罗教师时，感觉这位教师比邓教师更和蔼可亲，感觉这位教师闪闪发光，魅力无穷。