写乐于助人的作文四篇
乐于助人的我作文(15篇)
乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文1我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。
记得有一次，婆婆在切东西的`时候，一不小心把手指头弄伤了。
我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。
后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面。
不一会儿，血开始不再涌出来了。
我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。
血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：“外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。
这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。
”婆婆想了想，说：“那好吧，不过你也要小心，别像你外婆一样弄伤了手指啊。
”我应声说：“知道了，你就放心在厅里休息吧。
”晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。
妈妈听了，也表扬我说：“我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。
”我听了，高兴极了。
这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文2我是一个乐于助人的人，朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。
我呢，总是能帮忙时就帮忙，不能帮忙时就尽量做到。
一次，同学向我借笔，可是我只带了两支笔，有一支是备用的，可是我又不好拒绝她，我很着急，也很后悔我只带了两支笔。
无奈之下，我只好把我一直备用的笔借给她了。
她知道我只带了我只带了两只笔时，感激地对我说：“真是谢谢你，真不知道该如何报答你才好！”感激声如雨点般落到我身上。
我既腼腆又不好意思地对她说：“作为同学，这是我应该做的。
”一次，一位朋友要去参加舞蹈比赛。
糟糕，她忘记买了跳舞的衣服。
恰巧，我朋友正好有一件。
我来不及多想，急忙跑到朋友家里，把那件衣服从衣柜上拿下来，跑到表演场地递给她。
她感激地看了我一眼。
就赶紧换上了。
表演开始了，她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。
关于乐于助人的作文（通用19篇）
乐于助人的作文关于乐于助人的作文（通用19篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关于乐于助人的作文（通用19篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乐于助人的作文篇1她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。
圆圆的脸上。
还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂……她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。
记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了!”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗?”听了她的话，我们羞愧地低下了头。
我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天!”朋友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同……这就是心肠善良，乐于助人的她。
乐于助人的作文篇2在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。
说起爷爷，他一向乐于帮助别人。
就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。
我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。
乐于助人的我作文(精选15篇)
乐于助人的我作文(精选15篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乐于助人作文（通用53篇）
乐于助人作文乐于助人作文（通用53篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的乐于助人作文，一起来看看吧。
乐于助人作文篇1这是一个阳光明媚的早晨，小明走出家门，他看见天上的太阳在对着他笑，小明也露出了笑脸，说：“你好，太阳公公，好久不见，你在干什么呢？”“我在跟云朵妈妈唱着优美的歌声。
”“再见，我要去上学了。
”小明走着走着，突然听到“砰”的一声，小明吓得心都要跳出来了。
小明回头一看，是一个小弟弟不小心骑着自行车摔倒了，他什么也没有想，就把小弟弟抱起来，对他说：“没事，我会把你送到医院去的。
”说完，他把小弟弟背在背上，然后走了，到了医院，小明累坏了，头上直冒汗。
他把小弟弟放在床上，医生说：“只是流得血很多，可是还好，只要多涂药，就没事。
”小明听了，心静了下来。
小弟弟笑了，说：“谢谢你及时救了我，要不然我就回不了家了，等我的伤好了，你就来我家玩。
”小明笑了笑：“你要安心养病，等你好了来我家玩。
”虽然小明今天迟到了二十分钟，可是小明还是很开心，因为他帮助了小弟弟，自己就开心了。
乐于助人作文篇2一天，小明正在写作业，刚才还在开太阳，突然一下，狂风大作，下起了倾盆大雨，小明往窗外一看，看见了小明的邻居刘奶奶家的衣服还在外面淋着雨，刘奶奶年纪大了，洗几件衣服不容易啊，要知道刘奶奶现在只要做事做久了就会昏倒，就拿今天早上来说吧，刘奶奶就想帮自己的儿子减轻一点付担，帮他拖了下地，可是刚脱完地，他就倒在地上，还好他儿子回来地早，她早就失去了生命。
现在她还躺在医院里，接受治疗。
可是，小明已经感冒了，如果吹到风会发烧的，想到这里，小明自言自语地说：“平时刘奶奶对我可好了，要是不去把这些收进来很容易就会被风吹走的。
”小明端了一把伞就向衣服跑去，风实在太大了，把衣服都吹走了，小明也连打了几个喷嚏，费了二十分钟，小明才把衣服找齐，走到家里，小明就赶到全身发热，小明知道自己发烧了，于是就打电话问妈妈该吃些什么药，这天，小明发了高烧，按照以前，小明一定会大叫难过，可是今天，这次发烧是快乐的，因为小明真正感觉到乐于助人的快乐。
乐于助人的我(作文20篇)
乐于助人的我(作文20篇)乐于助人的我(作文20篇)乐于助人的我作文〔一〕：我是一个乐于助人的小女孩，看看下头的故事，你们就明白了。
有一次，我回古井玩，坐着公交车，正好在一个站上有个老奶奶上了车，可车上的空位一个都没有，并且老奶奶拿的东西又多，过了很长时间还是没有一个人让我。
我看见了，连忙扶老奶奶到我的座位去，对她说：;老奶奶，您坐吧！老奶奶说：;不用了，你坐吧，好孩子，多谢了！我连忙说：;不，还是你坐吧！给老人让座是我应当做的！车上有许多人看到了这场景显得十分后悔。
我还是个粗心大意的小女孩。
比方有一次，我把;拔字写成了个;拨字，害得被教师骂了一顿。
我是一个乐于助人可是有点粗心的女孩，我必须会把缺点改正的。
乐于助人的我作文〔二〕：乐于助人是一种优良的品质，我从小就被家人教育乐于助人是一件欢乐别人也欢乐了自我的事情。
所以，我从小就立志做一个乐于助人的人。
当我走在道路上看到需要帮助的人时，我都会挺身而出。
小朋友摔倒了，我会将他们扶起来，然后告诫他们下次玩的时候注意;有时候在学校看到有同学的笔掉了，我会立即提醒。
没想到乐于助人的我在学校里也成了一位名人。
更让我兴奋的是，有不少低年级的同学们以我为典范，也立志要做一个乐于助人的人。
这个结果我是没有想到的，可是只要一想到自我成为了别人学习的典范，我的心里更是欢喜的。
我班上的同学们都明白我脾气好，一般同学们之间有什么苦难的也都会来我帮助。
一帮情景下，我都是十分乐意的，我也并不是任何事情都会去帮助。
我会去帮助的事情必定是正确的，假设是有人要我将作业给他抄，这种忙我是绝对不会去帮助的。
不仅仅我不会帮助，我还会好好劝诫那位同学一番，最好的结果就是我将题目一一讲解给他听，将解题的思路供给给他，让他自我去单独完成。
我的这个举动也迎来了教师的表扬，那些在我的帮助下完成了作业的同学们也都感谢着我。
都说乐于助人会欢乐自我，我确实感受到了，每一次帮助别人之后，得到他人的感谢时，以及看着他们的笑容我都是开心的。
关于描写乐于助人的人作文4篇
关于描写乐于助人的人作文4篇乐于助人是一种美德，它不仅能让同学之间友好相处，也能让自己的心灵充满快乐与善良!本文是店铺为大家整理的关于描写乐于助人的人作文，欢迎阅读。
关于描写乐于助人的人作文一每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。
然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。
就在刚要过马路的时候，我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。
于是我和我的朋友就互相的看了看，并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。
于是，我们一起走上去问那一位老太太：“请问这一位老太太，您好。
请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是，这一位老人就说：谢谢你们两位初中生啊!不用了，我自己是可以过去了的。
真的不用了，谢谢你们的好意啦!”于是，我就对老人说：“没有事的啊!反正我们现在又没有事干，你就让我们来帮帮你吗!再说了，你看现在深圳都已经是车水马流，人山人海的了。
再说了，这些车的车主也是有时候不长眼睛，在那里横冲直撞的。
这多么危险啊!是不是?你要是一不小心，你的命都会没有了，是不是啊，还是让我们两来帮你吧!”于是，我的朋友和我一起扶着这一位老太太过马路。
过完马路之后，这位老太太说我们很懂礼貌，懂得爱护他人，关心他人。
我觉得帮助别人既能让他人得到帮助，又能够让自己得到快乐，这真的是一举两得啊!所以，从现在开始，我一定要和我的朋友要一起帮助别人。
这就是我的一颗善良的心，一刻乐于助人的心。
关于描写乐于助人的人作文二嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。
我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。
和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。
老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。
乐于助人优秀作文（通用41篇）
乐于助人优秀作文（通用41篇）乐于助人优秀作文（通用41篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的乐于助人优秀作文，希望对大家有所帮助。
乐于助人优秀作文篇1我有一个好朋友，名字叫邓金鑫。
他个子不高，一张方方正正的脸，一双机灵的眼睛，一张嘴巴能说会道，对人很和蔼，难得可贵的是他有一颗助人为乐的心。
有一次，我和他约好去宜昌公园玩。
我们乘坐一辆客车，一路上，我跟他出口算题，他也给我出计算题，我们互相算了很多计算题，算对了用眼神交流，就这样一直沉静在无比的欢快之中。
这时，有两位老人上车了，正准备坐下去，但由于速度没年轻人快，空座位却被两个青年人抢去了。
邓金鑫看在眼里，他用胳膊肘碰了我一下，用眼睛看着我。
噢，我明白了他是要我们给老人让座啊！于是，他率先站起来，把一位老爷爷扶到他的座位，说：“老爷爷，请坐！”又把我拉起来，扶另一位老爷爷到我的座位，说：“老爷爷，请坐！”我心里虽然有些不愿，但给老人让坐，很明显我也不会反感。
没地方坐，我们只好各自坐到父母的怀里。
不一会儿，到站了，下车时，两位老人颤颤巍巍地走过来，对我们的父母说：“这两个孩子真是有爱心的好孩子”。
我们笑了，父母笑了，老爷爷也笑了。
乐于助人优秀作文篇2她，长着一双炯炯有神的眼睛，是一位体育健将。
别看她在生活中非常平凡，但帮助人做事的时候并不平凡。
她就是我乐于助人的好朋友——朱瑞妮。
有一次，我没有带品社书，可我并不知道。
知道品社课上课前我才发觉。
我很着急，心想：怎么办呀，不带品社书，上课该怎么办？想到这儿，我走到四（4）班，向朱瑞妮“求救”：“朱瑞妮！你们下节课是品社课吗？如果不是，能借我一下品社书吗？”朱瑞妮并没有犹豫，二话不说，就把品社书从书包里拿了出来，递给我，说：“好好拿着本书，别忘了还我哦！”我听了很感激，说了声“谢谢”就回到了教室。
乐于助人的事作文
乐于助人的事作文乐于助人的事作文（通用50篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是本店铺精心整理的乐于助人的事作文，欢迎大家分享。
乐于助人的事作文 1去年冬天的一个晚上，我乘公交车回家。
一上车，我便感觉很温暖，连一丝丝凉意都没有了。
我想：会不会是因为人多才变暖和的呢？但是车上的人没有一个站着的，人刚好把座位坐满。
那到底是为什么呢？我满怀疑问地坐着车。
到了“中山医院”时，上来了两位老人。
他们用眼神示意一个小伙子给他们让座，而我让座了，还有一位老人没座位，再次用眼神让小伙子让座，小伙子不仅不让，还更往里坐了点儿。
这位帅小伙在全车人眼里就是个“自私鬼”。
到了“曙光路”，小伙子下车了，车子里北风呜咽，寒风一阵阵地吹过来。
大家恍然大悟：原来那小伙子是用脸颊挡住碎掉玻璃的通风，车里才暖和的。
老人来了，他肯定觉得更不能让体质虚弱的老年人受凉，所以靠得更紧了。
这位小伙子被我们深深地误会了。
文明就在身边，社会上有许许多多乐于助人的文明人，但不一定被发现，却在默默地奉献着。
乐于助人的事作文 2小嘉是我的同学，她有一双聪明伶俐的.眼睛。
梳着两条又黑又亮的小辫子。
一颗樱桃小嘴，能说会道，非常惹人喜爱。
最让我佩服的是她乐于助人的品质。
记得那一次数学小考，眼看就要收卷了，我还有两道题没做，可是我的笔又断了，急得我都快哭了，他主动借了我一支新铅笔，拿着这支笔我很快写好了试卷，朝她看去，只见她用的是一支短短的铅笔头。
还有一次，我和她一起坐公共汽车回家，车上已经坐满了人，这时，一位老奶奶上了车，站在前面，旁边坐着两个小伙子，可是他们一个也不让。
我想，他们离老奶奶那么近，都不让座，真不应该。
就在这时，小嘉说：“奶奶。
奶奶坐我这里吧！”顿时我惭愧极了，我怎么没有想到让座呢？我想，我应该向小嘉学习。
乐于助人的事作文 3一天大雨过后，河水涨了，小动物们用来过河的.小桥被淹没了。
乐于助人作文(通用4篇)
乐于助人作文（通用4篇）乐于助人作文1我妈妈是一位朴素的农村妇女，她最大的优点就是乐于助人。
谁家要有个什么事，妈妈一定会尽心尽力地去帮助别人。
有一回中午，邻居王大妈的心脏病又犯了，下好赶上我和妈妈去串门。
妈妈立刻叫我打电话到急救中心。
救护车来了，妈妈把王大妈背到车上。
傍晚，妈妈才带着一身的疲惫回来，我心疼地责怪道：“妈妈，刚才我打话给叔叔了，难道他没去医院吗？”妈妈笑着说：“人家王大妈的儿子整天早出晚归的，哪有时间照顾你王大妈呀，他来了趟医院，我就让他忙去了。
”我听了真是又心疼又生气。
妈妈还对我说：“助人为乐不仅帮助了别人，也快乐了自己。
人家有困难的时候，你去帮助他；当你有困难时，人家也会伸出援手。
”还有一次，大姨的儿子要结婚了，可是费用上出了点问题，向妈妈来借。
可我们家也没有现钱，大姨妈急得直跺脚。
妈妈说：“姐，你放心吧，明天来取钱。
”第二天，妈妈从邻居家借来了钱，解决了大姨妈家的燃眉之急。
妈妈经常因为帮助别人，而误了我的事。
我常常埋怨妈妈，可妈妈总是说：“佳玲，下次、下次妈妈一定帮你办，好吗？”尽管如此，我也很爱妈妈，因为妈妈是我的骄傲，是我的榜样！乐于助人作文2今天，我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。
在路上，我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前，跪在地上，胸前还有一块牌子，上面写着：“各位父老乡亲们，我是一个哑巴，来自山东。
因为儿女不孝，把我和孙女丢在外面。
我的孙女今年只有十岁，还没有读书，现在又面临双目失明的痛苦，现在急需一笔钱做手术。
请各位父老乡亲行行好，救救我们吧！”看着这一袭破衫的爷爷，盯着这出自肺腑的话语，我双眼模糊了。
于是便向妈妈要钱救助这位老人，可是妈妈却说：“这些人都是装的，我们救助他，你爷爷现在在医院里住院，谁来救助我们呀？”看来妈妈这边是要不到钱了，我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。
这五十元钱虽然不多，也许连一天的住院费都不够，但这是我的一片心意。
写乐于助人的人作文4篇
写乐于助人的人作文写乐于助人的人作文4篇乐于助人是一种美德，还会使自己感到快乐。
而且还会让别人感到温暖。
乐于助人，感觉真好！。
下面是小编给大家介绍的写乐于助人的人作文4篇，欢迎阅读。
写乐于助人的人作文1我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。
闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。
但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
那天，我和妈妈坐车到市桥玩。
刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。
到了下一个，车上的座位已坐满了。
这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。
那是我心不在焉，然而，在妈妈的举动下，我回过神来。
我发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。
我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，您坐吧！”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了！”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。
”在我的劝服下，老人坐下了。
我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐。
通过我这件乐于助人的“小雷锋”了，我收获到了很多的快乐，并且我悟出了一个道理：当你帮助别人，你会感到很快乐，当你有困难时，别人也会帮助你。
”我还会发扬雷锋精神，继续发扬，而且这件事已经在我的脑海里存档了，同学们，你们有帮助别人的事吗？如果没有，那就行动起来吧！写乐于助人的人作文2我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人，只要你碰到困难，他就会马上伸出援助之手。
周卓诚长得又高又瘦，白净的鹅蛋脸上，一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，闪着善良的光芒。
笑起来，有两个迷人的小酒窝，真是一个小帅哥。
记得有一次，太阳公公高高地挂在空中，我一下课就在座位上做数学小练，可以有一道题不会做，便埋头苦思，左思右想，就是想不出来。
乐于助人作文（通用29篇）
乐于助人作文乐于助人作文（通用29篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的乐于助人作文，希望能够帮助到大家。
乐于助人作文篇1张晓键很乐于助人，我们全班同学都喜欢他。
一天下课，我和李云浩在课室里玩耍。
一不小心，我的手臂撞在了窗户的边上，流出了血。
我赶忙打开医药箱，找了找，没有止血贴。
张晓键看见了，飞快地坐在自己的位子上，找了找书包。
过了一会儿，他拿出自己的那张止血贴，很有诚意地说：“给你吧！”我边接过止血贴边说：“谢谢啦！”然后，我立刻把他的止血贴贴在了我的手臂上。
他走过来关心地问我：“还疼吗？还有什么要我帮忙的吗？”我不好意思地说：“不疼了，谢谢！”我想：我一定要学习张晓键乐于助人的好品质。
乐于助人作文篇2在一个风和日丽的下午，小兔想到河对岸去采蘑菇。
走上独木桥时，它看见山羊伯伯正着急地看着水面上的东西。
小兔想：山羊伯伯在看什么？于是小白兔跑过去问：“山羊伯伯，您在看什么呀？”山羊伯伯伤心地说：“我在独木桥上走的时候，一不留神，拐杖掉到河里去了。
”小兔连忙说：“山羊伯伯，您别急，我帮您把拐杖捞上来。
”于是小兔跳下河，帮山羊伯伯把拐杖捞了上来，还扶着山羊伯伯过了桥。
到了河对岸，山羊伯伯感激地对小兔说：“谢谢你，你真是一只乐于助人的小兔。
”乐于助人作文篇3初一的一天中午，我吃完饭后骑车去上学时，发现一个三四岁的小孩在路中央跑来跑去，周围没有一个大人。
一开始我没太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。
我问他家在哪，可他却说不知道。
唉！没办法，只好一家一家地去找。
终于在找的第五家中找到了他妈妈。
原来，他妈妈也发现他不见了，正要找呢！她看见我把她儿子送回来了，心里万分感激，而我却觉得这只是举手之劳，便去上学了。
乐于助人作文篇4放学了，忽然下起了绵绵春雨。
小明打着雨伞，急急忙忙地往家赶。
乐于助人的作文范文5篇4篇
乐于助人的作文范文5篇乐于助人的作文范文5篇精选4篇〔一〕作文1：我喜欢乐于助人的理由在我们的日常生活中，有许多时机可以帮助别人。
但是，一些人会问为什么要帮助别人？为什么不只关注自己的利益？我的答案是，乐于助人是我们人类的本性，也是一个积极、有益于自身成长、帮助自己获得幸福感的方法。
以下是我喜欢乐于助人的原因。
首先，帮助别人可以使我们感到快乐。
在我长大的过程中，我找到了自己的乐趣并且享受分享给别人的乐趣。
当我帮助别人时，我可以看到他们笑容满面，感到非常快乐。
这些经历使我更加喜欢乐于助人。
其次，帮助别人可以带来成就感。
尤其是当我们克制了克制自己固有的难题并表现出顶尖的技能时，我们会感到自豪和成就感。
这些成就可以使我们更加自信，并鼓励我们更加乐于助人。
最后，帮助别人还可以展示我们的品格。
通过帮助别人，我们可以证明自己拥有良好的品质，例如真诚、尊重、关心和同情。
这些品质会被别人看到，并可能引起他们的尊重和敬仰。
这对我们的将来开展和工作非常关键。
总之，乐于助人对我们自身的成长和幸福感是非常重要的。
尽管我们可以关注自己的利益，但当我们习惯于帮助别人时会感到幸福。
因此，我希望大家都试着成为一个乐于助人的人。
作文2：我的乐于助人经历回想起来，我的乐于助人的经历并不多。
但是，有一次经历深深地印在我的脑海中，一直引导着我成为一个乐于助人的人。
那是在我上初中的时候，一个小女孩在马路对面哭着求助。
我看到她样子很可怜，赶紧跑去问她怎么了。
她告诉我她走丢了，不知道回家的路。
她取出一张家庭照片，告诉我她家住在离学校不远的地方，但她不认识路。
我虽然也不太清楚，但是我知道怎么去警察局，决定带她去警察局求助。
由于路上有些大人看到我这个小学生带着一个小女孩，都对我们愁眉苦脸，我开场感到有些害怕。
然而，我却发现自己做得非常好。
我一边抚慰小女孩，告诉她不用害怕，我会带她回家，同时也想方法找到警察局。
最终，我们找到了警察局，警察叔叔通过她的照片联络到了她的家人。
乐于助人的作文30篇
乐于助人的作文30篇乐于助人的作文（一）：乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。
每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮忙。
如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮忙时焦急的脸胧，我也会在别人困难时伸出援助之手。
有一次劳技课，教师让我们带一些安全标志。
有一个同学忘记带来了，可是，我带了许多。
我拿出标志放在桌上，然后埋头做自我的事。
我一眼瞥见了一个同学，那个同学不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢最终，他失落的走回座位，低头小声的说着什么。
问了别人才明白，那位同学忘记带安全标志了，没有人愿意借他。
他的眼圈微微泛着红，看到他满头的汗珠，我想：我自我有这么多，反正也用不完，到最终还得丢掉，倒不如用剩余标志的帮忙那位同学，让他免受教师的批评。
这样想着，我站起身来，本能地将手中的标志剪开一半，走到那位同学的座位上，说：你没带标志，教师肯定会批评你的，我带了许多，给你一些，这样教师就不会批评你了。
我一边说一边将手中的安全标志递给他。
他接过标志，脸上的焦急化为激动，连连说着感激的话。
上课了，教师让没带安全标志的同学站起来，全班没有一个人站起来，教师满意的笑了，我的心里也美滋滋的。
从这件事中，我悟出了一个道理：帮忙别人欢乐的是自我。
乐于助人的作文（二）：乐于助人的我小时候我很喜欢帮忙别人，有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮忙的人。
我小时候的一天，这一天十分炎热，骄阳似火。
我刚放学，准备过马路去买一个冰棍。
突然，我望见一个小孩在树底下哇哇大哭。
我急忙安慰他说：好了，好了，男子汉哭什么，有话慢慢说，有什么困难我来帮你。
他便停下哭泣，抽噎着说：我把回家的钱丢了，坐不了车回不了家了。
说到这时他又哭了起来，我看他又哭了起来边说：别哭了，我给你钱，你快坐车去吧。
刚把手放到口袋是心想:这可是我买冰棍的钱呀，这可怎样办。
不管了，不就少吃一个冰棍嘛，有什么大不了的。
于是我把卖冰棍的钱给他，转身，飞快的跑掉了。
还有一次，我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。
有关乐于助人作文（精选50篇）
乐于助人作文有关乐于助人作文（精选50篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的乐于助人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐于助人作文篇1我换过很多同桌，有“坐不住”的同桌，有爱玩耍的同桌，有乐于助人的同桌，还有爱打架的同桌。
但是，我还是这个喜欢乐于助人的同桌。
他的脑袋圆圆的，像一个大大的西瓜；他的眼睛圆圆的，大大的，像两颗美味的大葡萄；他的脸蛋圆圆的，红通通的，像红红的、大大的苹果；他的眉毛弯弯的，像弯弯的月亮。
一个星期五的早上，我的作业已经交了，正在读书的时候，我换了一个表情。
领读的同学正是我的同桌，我的同桌看见我的表情不对，他猜到了我很伤心，他下台来问我说：“董子瑜，你怎么了？”“我的笔没带，修正带也没有带。
”我说着抓了抓头。
他拍拍我的肩说：“没关系，我会借你东西用的。
”我听了，心情也变了，就开始跟着他一起读书。
过了一会儿，他回来了，并把他最好的一支笔借给了我，他的手热乎乎的，像被火烤了似的一样热。
多好的朋友啊！如果不是他的帮忙，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他！他真是我的最好的同桌！在一个星期一的上午，大课间到了，那时正是一周一度的升旗仪式，要带红领巾。
我在抽屉中这里找，那里找，也没找到一根红线头。
我的表情立刻变了，心情也立刻变了。
怎么办？我没有带红领巾，等会儿老师一定会批评我，我死定了！我的同桌来了，看了看我的表情，他微笑着问我：“怎么啦！”我摇了摇头，长叹一口气，说：“我没有带红领巾。
”他兴奋地一拍巴掌：“怎么这么巧，我刚好带了两条红领巾。
”说着，他借给了我一条红领巾。
他就是我最好的同桌，是我的好兄弟。
有这样的好同桌，难道不是我三生有幸吗？乐于助人作文篇2我的妈妈大大的眼睛，长长的头发，身材略高，她非常乐于助人。
一次，我和妈妈一起在扫地时，突然听见雨棚“咚”地一声，似乎有什么东西掉在雨棚上了。
乐于助人的人作文（4篇）
乐于助⼈的⼈作⽂（4篇） 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的乐于助⼈的⼈作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
乐于助⼈的⼈作⽂1 在我们⾝边有设⾝处地的替⼈着想，有勤奋专注的⼈，还有助⼈为乐的⼈。
在⼀次练习考试的时候，我正在写考试题的时候，写着写着钢笔突然之间写不出了，我以为是钢笔⽔路堵了，⼼想很简单就处理，便不很担忧。
我把钢笔拧下来进⾏检查问题，才发现没有⽔了，我想让同桌看⼀下，但是看着同桌写的那么快，不敢打扰同桌做题，这时我就像热锅上蚂蚁的。
这时同桌突然被⼀道题难住了，他让我帮忙给他看看，当时我在专⼼致志看题的时候，我确不知同桌已经把我的钢笔处理好了。
当时我的内⼼就⾮常的敬佩我的助⼈为乐的同桌。
我的同桌这就是⼀个乐于助⼈的⼈。
乐于助⼈的⼈作⽂2 我有⼀个乐于助⼈的表哥，他很⾼，不胖，他⾝体很强壮，他还有⼀个⾮常聪明的脑袋⽠。
他很乐于助⼈，别⼈遇到什么困难他都会义⽆反顾地帮助他。
有⼀天，我们⼀起出去散步，这时，⼀个正在扛⿇袋的⼯⼈叔叔从我们⾯前⾛过，突然，⼯⼈叔叔被⼀个⼩⽯块给绊倒了，眼看着⿇袋就要砸到他了，没想到，表哥⼀个箭步跨过去，帮⼯⼈叔叔把⿇袋给扛起，⼯⼈叔叔⾮常感激，表哥却说:“没关系。
”表哥顺便帮他⼲了⼀些活。
我们继续往前⾛，⼜遇到⼀个乞讨的，那⼈⾻痩如柴，⽽且穿着破旧的⾐服，表哥看到了，⼆话没说，⽴马把⾝上的20元钱给了他，那⼈⾮常感激。
我⾮常敬佩我的表哥乐于助⼈的⼈作⽂3 我的爸爸是⼀个乐于助⼈的热⼼⼈。
他中等⾝材，⾝穿整洁的⾐服，浓浓的眉⽑，⼤⼤的眼睛，帅⽓极了！ 别⼈有什么为难的事，只要唤他⼀声，我爸爸就马上会去帮忙。
有⼀回，四楼的⽼奶奶家的抽⽔马桶坏了，⽽她的⼦⼥⼜去上班了，没法⼦她只得⾛上六楼敲开我家的门，跟爸爸说：“我家的抽⽔马桶的抽⽔管道堵塞了，不会流⽔了，能不能帮我们修⼀下？”爸爸听了后⼆话不说，放下⼿头的'⼯作⼀溜烟似的跑下四楼去为⽼奶奶修理抽⽔马桶。
一个乐于助人的人作文（精选40篇）
一个乐于助人的人作文（精选40篇）一个乐于助人的人作文（精选40篇）乐于助人，是一种朴实的中国传统美德。
每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。
下面是小编整理的一个乐于助人的人作文，希望对大家有帮助！一个乐于助人的人作文篇1我有一个好朋友。
她今年11岁，长着一双弯似镰刀的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，一头精神的短发，乌黑发亮……别看她相貌平平，但她的所作所为却令人佩服。
那件事发生在我读四年级的时候。
第五单元的数学测试卷发下来了，只见同学们都高兴得连蹦带跳。
一看，原来是他们都考出了自己理想的成绩，就连王禹晴也考了98分呢！我想：我肯定会得100分。
想着，想着，心里美滋滋的，像吃了蜜一样。
没想到乐极生悲，我竟得了74分。
“哎呀，考砸了，完了！”我小声地嘟囔，“都怪我测验时不细心……”旁边的同学看了我的分数都火上加油，议论纷纷。
这时中等个子的同学向我走来，我不耐烦的扬了一下手，说：“你肯定是取笑我的，不就得了98分吗？”说着，我抬起头来一看，果然不出我所料，来人正是王禹晴。
虽然看着她并没有想嘲笑我，但她来的意图令人困惑。
这时，她开口了：“没错，我是得98分，但我并没有取消之意。
你忘了吗？老师反复教导我们：遇到困难别放弃，要勇敢地面对它，挑战自我！”随后，她把我错题的几大要素告诉了我，还给我耐心讲解，并且讲了几个笑话给我听，逗我开心。
平时，王禹晴还帮助组长收作业；帮助老师抱作业；帮助同学打饭……我的好朋友王禹晴是个普普通通的小女孩，是个乐于助人的人！一个乐于助人的人作文篇2一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩，她的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。
我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。
别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：“学习雷锋嘛！”记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢？还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也没有走，她给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶按摩，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。
写助人为乐的作文（通用28篇）
写助人为乐的作文写助人为乐的作文（通用28篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的写助人为乐的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写助人为乐的作文篇1在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。
在我的班里我有一位好朋友。
她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜，还有一个大大的嘴巴，她的成绩很优秀，每一次考试都会在80分以上，她经常帮助同学们，她就是坐在我前面的同学。
她有一个优点就是喜欢去帮助同学，当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。
记得有一次，老师把英语作业布置完了，我有一些不明白的问题，我就去问她：刚刚老师说的英语作业我没有听明白，你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍？她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍，我就听明白了。
还有一次，我在数学能力训练上有几道题我不会写，他看见我这几道题空着大概知道我是不会做，所以她就一题一题的教我，她一直很耐心的教我，一直到我会了为止。
而且写出了那几道题，她才回家了。
她就那么喜欢帮助别人，乐于助人，这个乐于助人的特点是不会改变的。
她一个喜欢乐于助人的人，就是我朋友。
写助人为乐的作文篇2星期天下午，我和妈妈去超市买东西。
路过十字路口时，我看见警察叔叔正在认真地站岗。
突然一阵自行车铃声响起，一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃，眼看就要倒了，我赶忙走过去，谁知警察叔叔抢个先，只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶，把她送过马路，还对老奶奶说：“奶奶以后要小心一点，出门最好有人陪着”。
说完那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。
其实在生活中像这样的事情经常发生，如果我们在危急时刻献出一颗爱心那比什么都强，那天有位同学的车在路上坏了，他急忙下车原来是车的链条掉了，这可把他急坏了，就在这时一位叔叔走来了，问了一句：“小朋友你怎么啦？”“我车坏了。
关于乐于助人的作文精选4篇
关于乐于助人的作文精选4篇
1.《乐于助人的梦想》
有一种梦想，叫做“乐于助人”；
它是每个人都该拥有的，无论你的年龄；
我希望每个人都能拥有“乐于助人”的精神；
尤其是善良的老人、孩子们、弱势群体；
他们有时需要你的帮助，你不能袖手旁观；
让自己的行为和言语带给他们的温暖和安慰；
当你能付出爱心来帮助别人时，你也会感恩。
2.《乐于助人，一种美德》
乐于助人是一种重要的美德，注重这种美德，能使我们的生活更加美好。
如果能够乐于助人，就会让身边的人甚至整个世界变得更美好。
当你有时间帮助别人的时候，千万不要浪费时间。
因为你的帮助可以给他人更多的快乐，这也将使你自己更快乐。
当你把自己的爱心和真诚带给他人时，你会得到最大的回报——满满的幸福感和安宁的心情。
3.《乐于帮助别人，发挥你的潜能》
乐于帮助别人，能够帮助我们发挥自身的潜能，让自己能够更好地发展，更有价值。
帮助别人，意味着你在全力发挥自己最大的能力，努力去做一些自己喜欢的事情，这样才能使自己发挥出最大的潜能。
4.《帮助别人，体会满满的快乐》
“乐于助人”，这是一种最高级的道德修养，是一种最宝贵的精
神财富。
如果你乐于帮助别人，你就会发现自己身上满满的快乐，会发现一种深深的满足感。
只有通过帮助别人，让自己有一种获得的感觉，才能使自己的心情永远很幸福。
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写乐于助人的作文四篇
本文是关于助人的话题作文，仅供大家参考！
乐于助人作为中华民族的传统美德，已经传承并发扬了数千年，本文是小编为大家收集整理的写乐于助人的作文四篇，欢迎参考借鉴。
写乐于助人的作文一虽说天气不错，可是，在公共汽车上却发生了一件即尴尬又愉快的事：
星期六的下午，我坐着公共汽车到补习班上课。
过了一阵子，一位老爷爷上了车，虽然说当时人不算多，但是已经没有座位了。
这时司机发话了：“谁能给老人家让个座？”话说完了，一个人都没有起来让座。
当然了，在这个炎热的下午，谁会浪费这个宝贵的座位呢？这时，一位小姑娘站起来，拉着老爷爷的手说：“老爷爷，您坐我的位置吧！”只见这个小姑娘肩上背着书包，胸前戴着鲜艳的红领巾，看样子也跟我一样去上补习班吧。
老爷爷听了小姑娘的话十分感动，他坐在位置上，对小姑娘说：“谢谢你，小姑娘。
”“不用谢，老爷爷，我是一名少先队员，这是一名少先队员应该做的事情。
”说完，还抖了抖胸前的红领巾。
听了小姑娘的话，大家都为自己的行为感到羞愧，纷纷向老爷爷“献座”。
老爷爷见了，十分感动，连忙对大家说“谢谢”，大家不但向小姑娘投去赞许的目光，还接连不断地为她鼓掌喝彩。
到站了，我下了车，那位小姑娘也下了车，我前脚刚进补习班，他后脚就跟进来了。
一问才知道，她也是来这补习的，真是太巧了。
我突然想起刚刚在公共汽车上发生的事，便迫不及待地问她：“你刚刚是为了什么原因让座给那位老爷爷的？”他笑着对我说：“原因只有一个：助人为乐。
”
对，善待他人就等于善待自己，就让个座而已，没什么大不了的，关键在于你有没有这个助人为乐的心。
直到现在，这件事还在我的脑海深处不时浮现，当我人生的指路人！
写乐于助人的作文二今天在这个星期，我们班的同学吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并凉的牛奶，因此，他就呕吐了。
他在班里呕吐后，坐在二大组的一位女同学看见了他的样子，于是，就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。
她一个人，在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了十几遍。
她并不是不觉得恶心，而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。
她在楼上拖完了之后，又急急匆匆地来到医务室，看看他的情况，“怎么样？”、“你爸妈什么时候来接你？”成了那女同学那天对他说得唯一口头禅。
记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时，这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。
一个个的大袋子，里面也都装满了他对那儿人的关爱与同情。
当她把衣物放到行政楼时，她的脸上洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。
叶嘉乐就是这样一位乐于助人，乐观向上的“绿叶”在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子，使我们这个团结的集体更加光彩有力。
写乐于助人的作文三在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节，我曾经就被感动过。
在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的去上学。
这
时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位名叫李丁的同学路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：“大家快来看这里有人摔倒了。
”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。
对李丁说：“你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。
视而不见，充耳不闻。
”这时李丁反驳到：“多一事不如少一事，我为什么要帮他。
”这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：“你知道吗？乐于助人是我们中华民族的美德，你却.....”李丁听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。
高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。
啊！大哥哥说得对，我们不管在学习上还是生活上，都应该乐于助人，竭尽全力去帮助别人。
写乐于助人的作文四星期一早上，小明来到教室，放下书包要把文具盒拿出来。
他打开书包，东翻翻，西翻翻，翻完一格，再翻下一格，可是还是找不到文具盒。
小明又去翻抽屉，可还是没找到。
就这样，他翻完书包再翻桌子。
这时候的小明已经满头大汗了，可连文具盒的影子也没看见。
没过几分钟，他“哇”地一声哭了起来。
过了一会儿，小军、小红和小兰走到教室，看见小明在哭，他们不约而同地围了过去，说：“小明，你怎么哭了？”小明吞吞吐吐地说：“我……文具……盒……忘带了。
”小红看着小明那么着急，心想：小明那么着急，我借给他呢还是不借给他？要是借给他，我就少了一枝铅笔；要是不借给他，他就会被老师批评。
最终，他经过激烈
的思想斗争，最终，还是决定借给小明。
小红跑到自己的座位边，从文具盒里拿出一枝铅笔和一块橡皮，其他两个小朋友看见小红主动把学习用品借给小明，也纷纷效仿。
小明接过这些学习用品，激动地说：“谢谢你们三个好朋友，如果没有你们，等老师来了，我就会被老师批评的。
”小军、小红和小兰异口同声地说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。
”
后来，他们几个就重新认真地上起早自习来。
感谢阅读，希望能帮助您！。