英语单词图像记忆法小学单词

英语单词图像记忆法（小学单词）

张海

洋、

黄伟

中国

记忆

力训

练网

前言

值中国记忆力训练网站建立 5 周年之际，为了感谢大家长久以来对我们网站的支持，我把我们网站的英语单词记忆精华资料按一定的格式进行整理归类，并加上必要的介绍和点评，让以后有志于英语学习和推广的朋友更容易入门，更方便地学习，请大家多多支持！

1、《海马记忆独创背单词之音标记忆法》

文章简介：音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。武汉海马记忆创造人张海洋老师，为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标，并且帮助广大英语教师更好地讲授音标，经过深入研究，利用图像记忆的提示法原则，独创了音标记忆法，英语学习原来也可以这么轻松……文章首发于中国记忆力训练网（2008 年 2 月）。（来源：海马英语记忆）详情请点击：&fromuid=262190

2、《海洋教你背单词：看似难背单词也能轻松记住》文章简介：文章首发于中国记忆力训练网（2008 年 6 月），很多单词初看起来都似乎很难记忆，但如果我们运用“四步背单词”的方法来进行记忆，就会发现其实很多单词都很容易记忆。

怎样拥有这种快速背单词的能力，成为一个单词高手看看张海洋老师首创的“四步背单词”的方法就知道啦……。（来源：海马英语记忆）详情请点击：&fromuid=262190

3、《一天记忆600个单词没什么大不了的

》

文章简介：如何在短期内积累大量的词汇笔者提倡的是每天记忆600 个英语单词！有同学马上就会问，每天记60 个单词还做不到，怎能记忆600 个词汇呢最直接的回答就是你的记忆方法需要改进。请看如何迅速地记忆单词……。（来源：海马英语记忆）详情请点击：&fromuid=262190

4、《两小时掌握学英语的秘诀》

文章简介：为什么众多国人苦学英语十年，却仍在抱怨自己的英语水平很差

为什么有的人仅通过六个月的努力，其英语水平就发生脱胎换骨的变化

答案非常简单：掌握正确的学习方法是一切学习的首要任务！

阅读本书大约需要两个小时，但却可以让你的英语学习发生翻天覆地的变化。按照书中的方法去做，你会发现：

你无需担心自己的英语基础，也无需苦苦挑选琳琅满目的辅导教材，更无需忍受英语学习中的无尽痛苦。

原来学英语不仅有更多的捷径可走，更有无限的乐趣可以享受！……（来源：海马英语记忆）详情请点击：&fromuid=262190

5、《只要十天英语四级就能过！！！方法让你喷血！

》

文章简介：【暴强方法：无须复习，只要十天英语四级就能过！···...】

听起来不可思议看完这篇文章后，你会发现，原来过四级竟还有如此高超的技巧。套用一

句话：十天过四级不是梦！强力推荐……（来源：海马英语记忆）详情请点击：

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6、《英语单词巧记速记--(四级词汇)

》

文章简介：面对众多英语学习者的困惑---怎样记英语单词又快又牢这篇文章将为你拨云见日。该文讲述了如何巧妙快速地记住大学英语四级词汇，方法实用，

只要花十分钟的时间阅读，你就可以学习到一种记单词的难得的好方法，助你迅速记住大量单词，……（来源：海马英语记忆）详情请点击： &fromuid=262190

7、《一种独特的英语自学方法

》

文章简介：怎样培养英语学习兴趣又如何迅速提高英语听说读写等各方面的能

力看完这篇文章，你会哦一声恍然大悟，原来英语学习是个很美妙很轻松的过程，……（来源：海马英语记忆）详情请点击：&fromuid=262190

Animals(动物)

ant [ ænt ] n.. 蚂蚁

分析：an――一个；t――形状像伞；

记忆方法：蚂蚁举着一把伞

bear [ beə(r) ] n. 熊分析：

b――近似数字6；ear—－耳朵；

记忆方法：6 只耳朵的熊

bird [ bə:d ] n . 鸟

分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字

母；记忆方法：比人还要大的鸟

budgie n .相思鹦鹉分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e——

“鹅”的拼音；记忆方

法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅

butterfly

[ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶

分析：butter――黄油（奶油）；fly――

飞；

记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶

cat [ kæt ] n . 猫

分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨

伞记忆方法：一只猫在擦雨伞

cheetah [ 'tʃi:tə ] n. 印度豹分析：che――“车”的发音；et――“一头”的

拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；

记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫

cow [ kau ] n. 母牛分析：c――“吃”的拼音首字

母；ow――“我”的拼音反写；

记忆方法：我吃了一头母牛

crocodile [ 'krɔkədail ] n. 鳄鱼

分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的谐音；co——“cola”的简写；di——“弟”的拼音；le——“乐”的拼音；

记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐

dog [ dɔg ] n.狗分析：do――做；g――

“狗”的拼音首字母；

记忆方法：我不想做狗

duck [ dʌk ] n.鸭子

分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字

母；记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客

elephant [ 'elifənt ] n.大象分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破

坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；

记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝

fox [ fɔ:ks ] n.狐狸分析：fo——“佛”

的拼音；x——形状像剪刀；

记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀

fish [ fiʃ ] n.鱼

分析：f——形状像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字

母；记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的

frog [ frɔg ] n.青蛙分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g ——“哥”的拼音首字母；

记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥

hare [ hɛə ] n.野兔

分析：h——形状像椅子；are——是；

记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔

hamster [ 'hæmstə(r) ] n. 仓鼠

分析：“喊死它”的谐音；记忆方

法：见到仓鼠我们就要喊死它