英语中的开音节与闭音节 ppt课件
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letter letter
winter winter
4. 不能拆分的字母组合按字母组合划分音节
father father teacher teacher
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音 节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节, 三个音节以上叫多音节.如：take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人 口,congrat`ula'tion 祝 贺.tel'ecommu`nica'tion 电讯
源自文库
英语中的音节
新疆石河子144团中学 张春秀
1. 音节的含义 2. 音节的划分 3. 音节的分类
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
3. 音节的分类
绝对开音节
元 开音节
音
字
相对开音节
母
的
发 闭音节
音
绝对开音节
由一个元音字母结尾的音节：no, I, me, he, be, bye
相对开音节
以一个元音字母加一个辅音字母（r 除外） 结尾的音节：name, late, grade, game, rose, rose
闭音节
一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音 节。如：not, thank, ten, am, six, Tom, English
重读开音节
在一个重读音节中，元音字母a, e, I, o, u 分别发/ei/, /i:/, /ai/, /o/, /ju:/（发字母本身音） 如：cake, be, bike, hope, student
重读闭音节
1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3. 元音字母发短元音；
如：run, swim, begin, open, shop
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
音节的含义
字母构成音节，音节是读音的基本单位。任何单 词的读音,都是分解为一个个音节朗读.在英语中元音 特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个 或几个辅音音素结合也可以构成一个音节.一般说来, 元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节.但英语 辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l] 是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节. 它们构成的音节往往出现在词尾,一般是 非重读音节.
音节的划分
元音:构成音节的主体, 辅音:音节的分界线
1. 两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节
bed hat beat look beaut
2. 两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节
student student labour labour
3. 有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节
winter winter
4. 不能拆分的字母组合按字母组合划分音节
father father teacher teacher
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音 节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节, 三个音节以上叫多音节.如：take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人 口,congrat`ula'tion 祝 贺.tel'ecommu`nica'tion 电讯
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英语中的音节
新疆石河子144团中学 张春秀
1. 音节的含义 2. 音节的划分 3. 音节的分类
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
3. 音节的分类
绝对开音节
元 开音节
音
字
相对开音节
母
的
发 闭音节
音
绝对开音节
由一个元音字母结尾的音节：no, I, me, he, be, bye
相对开音节
以一个元音字母加一个辅音字母（r 除外） 结尾的音节：name, late, grade, game, rose, rose
闭音节
一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音 节。如：not, thank, ten, am, six, Tom, English
重读开音节
在一个重读音节中，元音字母a, e, I, o, u 分别发/ei/, /i:/, /ai/, /o/, /ju:/（发字母本身音） 如：cake, be, bike, hope, student
重读闭音节
1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3. 元音字母发短元音；
如：run, swim, begin, open, shop
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
音节的含义
字母构成音节，音节是读音的基本单位。任何单 词的读音,都是分解为一个个音节朗读.在英语中元音 特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个 或几个辅音音素结合也可以构成一个音节.一般说来, 元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节.但英语 辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l] 是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节. 它们构成的音节往往出现在词尾,一般是 非重读音节.
音节的划分
元音:构成音节的主体, 辅音:音节的分界线
1. 两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节
bed hat beat look beaut
2. 两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节
student student labour labour
3. 有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节