道德讲堂工作计划
2024年道德讲堂活动计划
2024年道德讲堂活动计划一、活动目标1. 提高公众的道德意识和道德修养水平；2. 传播正能量，弘扬社会主义核心价值观；3. 培养青少年的道德品质，塑造健康的社会环境。
二、活动内容1. 主题演讲(1) 邀请知名学者、专家、名人等进行主题演讲，探讨道德的重要性、道德规范、道德困境等议题；(2) 主题演讲内容涵盖道德理论、故事和现实案例，为公众提供启发和思考。
2. 社区互动(1) 在社区开展道德互动活动，邀请居民共同参与；(2) 通过道德游戏、道德辩论、道德故事分享等方式，增进居民对道德问题的认知和思考。
3. 青少年教育(1) 开展道德素质培养讲座，针对青少年群体，通过讲述经典道德故事和案例，引导他们树立正确的道德观；(2) 邀请校园教育专家、心理咨询师等为青少年提供心理健康教育，使他们具备自我认知、自尊自信和自由选择的能力。
4. 公益行动(1) 组织公益活动，如义卖筹款、助教师、助老人等，让参与者深刻感受到公益活动对社会的正向影响；(2) 引导公众从自身做起，从小事做起，形成道德行为习惯。
5. 媒体宣传(1) 通过电视、广播、网络等媒体宣传道德活动，提高公众的知晓率和参与度；(2) 鼓励公众分享自己的道德故事和感悟，传递正能量。
三、活动策划1. 时间安排(1) 每月举办一次道德讲堂活动；(2) 活动时间为周末或节假日，方便公众的参与。
2. 地点选择(1) 活动场地选择在文化活动中心、社区文化广场等公共场所；(2) 在青少年教育方面，主要在学校开展；3. 资金筹措(1) 向政府申请专项经费；(2) 寻求企业、社会组织和个人的赞助支持。
4. 参与人员(1) 邀请知名学者、专家、名人等参与主题演讲；(2) 成立道德教育专家委员会，由相关领域专家组成，提供专业指导和支持。
5. 宣传推广(1) 制作宣传海报、宣传册等，张贴在社区、学校、机关等场所；(2) 利用社交媒体、电视、广播等渠道进行宣传，吸引更多的参与者。
农村道德讲堂开展工作计划模板(三篇)
农村道德讲堂开展工作计划模板为全面加强公司精神文明建设，扎实推进社会主义核心价值体系建设，充分发挥“道德讲堂”传播道德、传递文明的重要作用，进一步增强员工思想道德素质，形成崇德扬善文明和谐的良好风气，不断提升公司的文化内涵和品牌影响力，结合公司实际，特制定如下活动计划。
一、指导思想以____、____为指导，深入____，以建设社会主义核心价值体系为根本，以全公司广泛开展的“感恩”教育和主题系列活动为依托，大力弘扬雷锋精神，积极选树典型，坚持用“身边人讲身边事、身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，努力形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，为打造“两个一流”现代企业提供强大的精神动力和思想保障。
二、活动目标通过全面建设“道德讲堂”，建立组织领导机制，完善活动制度，组建专业宣讲队伍，利用“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，传播道德理念，激发员工文明意识，引导全体员工积极开展“善小”活动实践，推动公司文明创建工作不断向纵深发展，提高公司的文明程度和水平。
三、讲授对象公司全体干部员工四、时间安排原则上每月开展一次“道德讲堂”活动。
有新员工入职，必须及时组织安排。
五、活动形式及内容“道德讲堂”活动采用“5+N”模式。
“5”是指五项规定动作，即唱一首道德歌曲(开讲前，组织职工唱一首“道德讲堂”主题歌曲)、看一部道德短片(围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片)、讲道德故事(讲述发生在身边的体现传统美德与时代精神的典型事例)、诵一段经典(组织干部职工朗诵一段中华传统经典语录)、作一番点评(由职工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，由主持人作总结提炼式点评)。
“N”是自选动作，在完成规定动作的基础上适当添加部分环节，从而丰富“道德讲堂”的教育内容。
比如组织一次道德讲座，演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞赛、开展一次道德美文欣赏。
道德讲堂活动实施方案
道德讲堂活动实施方案一、活动背景与目的在当今社会，虽然经济的发展给我们带来了物质上的丰富，但道德伦理却逐渐淡漠，人们对于道德关切的意识和素养明显下降。
为了加强公民的道德教育，提高整个社会的道德价值观，我们决定组织一系列的道德讲堂活动。
该活动旨在通过讲座、讨论等形式，引导公众对道德伦理进行深入思考，提高道德意识和道德水平，培养良好的道德品质和行为习惯。
二、活动内容与形式1. 主题定位我们将邀请专家学者从社会公德、家庭伦理、职业道德、学术规范等方面，开展一系列精彩纷呈的道德讲座，以不同主题来吸引参与者的兴趣。
2. 讲座授课活动中的讲座将由资深学者、国内知名专家担任主讲人，他们将从理论和实践两个层面出发，结合具体案例，生动详实地解析道德问题，并提供解决思路和方法。
3. 互动讨论每次讲座结束后，将设立互动讨论环节，让参与者可以就所听到的内容提出问题、分享看法，并与专家进行面对面的交流。
4. 实践活动为了让道德观念深入人心，我们将组织一些实践活动，如义务劳动、慈善捐赠等，鼓励参与者把道德理念转化为实际行动。
三、活动宣传与推广1. 制作宣传资料我们将制作宣传海报、宣传册等宣传资料，通过线上线下途径发布，包括在社交媒体、校园宣传栏、公共场所等，以提高公众对道德讲堂活动的知晓度。
2. 媒体宣传我们将通过电视、广播、报纸等主流媒体进行宣传报道，增加活动的曝光度和影响力。
3. 社区合作我们将与社区机构、学校、企事业单位等合作，共同推广道德讲堂活动，并鼓励他们组织相关的道德教育活动，扩大活动的影响范围。
四、活动组织与实施1. 活动策划我们将成立策划组，负责具体活动的策划、组织和协调工作，确保活动流程的顺利进行。
2. 专业指导请专家学者担任指导教师，为策划组提供专业的指导和建议，确保活动内容的科学性和有效性。
3. 活动场地选择适合容纳大量参与者的场地，如学校礼堂、公共会议室等，并确保场地设施的良好。
4. 参与者管理通过线上预约签到、线下取票等方式进行参与者管理，以保证活动的秩序和效果。
2024年农村道德讲堂开展工作计划模版（三篇）
2024年农村道德讲堂开展工作计划模版认真____，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬“道德讲堂”在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强员工思想道德建设的吸引力和亲和力，提升企业的文明境域，结合公司实际，特制定如下活动计划。
一、指导思想深入____，大力学习宣传企业内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升公司文明单位创建水平。
二、活动目标以社会主义核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显“善、诚、孝、强”，不断加强员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导员工常怀善心，常行善举;以诚立身，诚挚待人;勤俭持家，孝俭养德;自强不息，追求卓越，为公司科学发展示范型矿井建设攀升新的境域提供精神动力和智力支持。
三、讲授对象坚持“新工为先，党干为主，全员覆盖”的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。
四、时间安排原则上每月至少开展一次“道德讲堂”活动。
有新工入矿，根据实际情况组织安排。
五、活动形式及内容为提升“道德讲堂”的内涵，在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上，根据实际情况适时增加先模评选、形势分析、“品赏读”等活动，形成作用突出、独具特色的“5+n”活动模式。
六、活动要求（一）提高品位。
要按照上级文明办的要求，结合公司实际，进一步加大投入力度，做好“道德讲堂”活动室的规划和布置，增强活动现场的氛围，加强道德讲堂的硬件建设。
（二）丰富内容。
宣讲内容以公司感动范矿十大人物、文明范矿人、各级先进人物为主的基础上，要做好全国、省、市等各级道德模范事迹的搜集整理，扩大范围，以情感人。
（三）形成特色。
要按照“争第一、作唯一”的工作要求，创新思维，开阔思路，不断推进活动形式、内容和载体的优化升级，着力打造属于公司自己的活动品牌，努力使“道德讲堂”成为员工交流的平台、沟通的渠道，传播文明、传承道德、凝聚力量、共建和谐的有效阵地和载体。
2024年道德讲堂工作计划（2篇）
2024年道德讲堂工作计划一、工作目标本工作计划的目标是通过道德讲堂的建设和推广，提高社会公众的道德素质和道德意识，倡导社会正气，促进社会和谐发展。
二、工作内容1. 道德讲堂建设（1）完善道德讲堂的组织机构，明确职责和权责。
成立专门的道德讲堂工作小组，负责具体的组织和协调工作。
（2）建设道德讲堂的物质条件。
筹集必要的经费，确保道德讲堂的正常运转。
修缮道德讲堂的场馆，并配置先进的投影设备和音响设备，提供良好的场地和技术支持。
（3）制定道德讲堂的工作规范。
明确道德讲堂的讲演主题和内容要求，制定讲演人员的选拔标准和评价体系，确保讲演质量和水平。
2. 道德讲堂推广（1）开展面向社会公众的宣传活动。
利用各种媒体平台，广泛宣传道德讲堂的活动内容和宗旨，吸引更多人参与到道德讲堂的学习和讨论中来。
（2）与相关机构合作，共同推广道德讲堂。
与学校、社区、企事业单位等建立合作关系，共同举办道德讲座和培训班，将道德讲堂的工作延伸到更多的人群中。
（3）建立道德讲堂的在线平台。
开发和运营道德讲堂的网站和移动应用，提供道德讲堂的课程视频、讲演笔记等学习资料，方便社会公众随时随地进行学习和交流。
3. 道德讲堂活动组织（1）策划和组织道德讲堂的主题活动。
根据社会热点和公众关注的问题，策划富有针对性的讲座、讨论和座谈等活动，引导公众关注社会道德问题，增强社会责任感和道德观念。
（2）邀请知名学者和专家进行专题讲演。
通过邀请权威专家学者，组织高水平的讲演，提供权威的道德知识和理论引导。
（3）组织社会实践和志愿者活动。
通过与社区、学校和社会组织合作，策划和组织道德实践和志愿者活动，让公众亲身体验道德行为的重要性和意义。
三、工作计划1. 道德讲堂建设阶段（1月-3月）（1）成立道德讲堂工作小组，明确职责和工作计划。
（2）筹集道德讲堂建设的经费，启动道德讲堂场馆的修缮工作。
（3）制定道德讲堂的工作规范和讲演内容要求。
2. 道德讲堂推广阶段（4月-6月）（1）利用各种媒体平台宣传道德讲堂的活动内容和宗旨，吸引社会公众参与。
2024年道德讲堂工作计划
2024年道德讲堂工作计划一、背景介绍道德讲堂作为一种重要的道德教育形式，旨在传播道德知识、倡导正义、培育良好的道德品质。
对于社会的进步与和谐发展具有重要的作用。
为了进一步加强和规范道德讲堂的工作，以下是2024年道德讲堂工作计划的详细规划。
二、目标设定1. 提高道德讲堂的影响力和知名度，使更多的人参与其中；2. 创新道德教育形式，使道德讲堂能适应更多人的需求；3. 加强道德师资队伍建设，提高道德讲堂的教育质量；4. 增强社会责任感，为社会和谐发展贡献力量。
三、具体措施1. 宣传推广（1）通过各种媒体渠道，包括电视、报纸、杂志等，广泛宣传道德讲堂的意义和重要性；（2）建立官方网站和社交媒体账号，发布道德讲堂的相关信息和活动，吸引更多人的关注和参与；（3）组织宣传活动，如道德讲堂开放日、道德讲堂嘉年华等，向公众展示道德讲堂的魅力。
2. 内容创新（1）根据社会的需求和参与者的特点，制定多样化的道德讲堂主题和内容，包括职场道德、家庭道德、公民道德等；（2）开设线上道德讲堂，借助互联网平台实现更大范围的传播和参与，如直播、在线课程等；（3）与社会各界进行广泛合作，邀请专家学者、知名企业家等为道德讲堂提供讲座和分享经验。
3. 师资队伍建设（1）加强对道德讲堂讲师的培训和教育，提高其教学水平和专业素养；（2）建立道德讲堂讲师团队，定期组织交流和研讨，分享教学心得和经验；（3）与高校、研究机构等建立合作关系，争取专家学者的支持和参与。
4. 社会责任感（1）积极响应社会公益活动，如捐助贫困地区的道德教材、开展义务劳动等；（2）与社会组织、企业合作，利用道德讲堂的平台，宣传社会正能量和公益事业；（3）倡导社会公德，积极参与社会治理和社区建设。
四、工作安排1. 第一季度：宣传推广阶段（1）制定宣传计划，策划道德讲堂开放日和嘉年华；（2）运营官方网站和社交媒体，不断发布道德讲堂的相关信息；（3）联系媒体进行报道，提高道德讲堂的知名度。
道德讲堂工作计划
道德讲堂工作计划合同甲方（主办单位）：_____________________________________地址：_____________________________________________联系电话：__________________________________________法定代表人：_______________________________________乙方（承办单位/个人）：_____________________________________地址：_____________________________________________联系电话：__________________________________________法定代表人：_______________________________________为推动社会主义核心价值观的普及和践行，加强道德教育建设，规范道德讲堂活动的开展，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就道德讲堂工作计划达成如下合同：一、工作计划目标1.1 通过开展道德讲堂活动，提升单位内部人员的思想道德素质，营造和谐、文明的工作氛围。
1.2 传播中华传统美德和现代文明理念，树立正能量，促进员工的身心健康发展。
二、道德讲堂活动内容2.1 活动主题2.1.1 本年度道德讲堂的主题包括但不限于：中华传统美德、职业道德建设、诚信与责任、孝亲敬老、社会公德等。
2.1.2 每月确定一个主题，由甲乙双方共同讨论决定。
2.2 活动形式2.2.1 乙方负责组织道德讲堂活动，形式包括专题讲座、案例分享、互动交流、观看道德教育视频等。
2.2.2 每次活动时间为______小时，每月举办______次活动。
2.3 活动地点2.3.1 活动地点由甲方提供，地点为：_________________________________。
2.3.2 乙方应提前______天向甲方申请场地使用，确保活动顺利进行。
“道德讲堂”建设实施方案范文
“道德讲堂”建设实施方案范文
道德讲堂”建设实施方案范文：
道德讲堂一直是社会建设的重要组成部分，旨在传承和弘扬社会主义核心价值观，引导广大人民群众树立正确的道德观念和行为规范，共同构建和谐社会。
为推进道德讲堂建设工作，我们提出如下实施方案。
一、加强组织领导。
建立道德讲堂建设工作的指导小组，由相关部门领导担任组长，各单位、社区相关负责人担任成员，明确各自职责，统筹协调推进工作。
二、健全制度机制。
建立道德讲堂建设工作的长效机制，明确工作目标、任务和进度要求，制定详细的实施方案和时间节点，落实责任到人，确保工作顺利推进。
三、丰富内容形式。
开展多样化的道德讲堂活动，包括主题报告、讲座、座谈会、文艺演出等形式，利用多种传播方式，吸引群众参与，引导大家树立正确的价值观念。
四、优化资源配置。
充分利用现有资源，发挥各方面的作用，建立道德讲堂资料库，搜集整理相关资料，为讲堂活动提供支持和保障。
五、加强宣传推广。
利用传统媒体和新媒体，广泛宣传道德讲堂建设工作，提高社会关注度，增强社会共识，激发群众的参与热情。
六、持续监督检查。
建立完善的监督机制，定期对道德讲堂建设工作开展检查评估，及时发现问题和不足，提出改进措施，确保工作取得实效。
七、加强队伍建设。
加强道德讲堂工作者的培训和学习，提高他们的素质和能力，激发他们的工作热情，确保工作顺利开展。
总之，道德讲堂建设工作是一项长期的系统工程，需要各方共同努力，共同推动。
希望通过我们的努力，能够让道德讲堂成为社会主义核心价值观的重要阵地，为建设社会主义文明新风尚作出贡献。
2024年道德讲堂年度工作计划
2024年道德讲堂年度工作计划1. 主题活动策划与组织1.1 制定一年四个季度的主题活动计划，围绕道德教育的核心理念展开。
1.2 在每个季度内组织一次大型活动，邀请知名嘉宾进行讲座、研讨或演讲，吸引社会各界人士参与与关注。
1.3 每月举办一次小型活动，包括座谈会、读书会等形式，加强与普通公众的互动交流。
2. 道德课程开发与推广2.1 建立道德课程研发团队，定期评估现有道德课程的内容与形式，持续改进与更新。
2.2 开发针对不同年龄段的道德教育课程，包括幼儿园、小学、中学和大学等不同层次的学生。
2.3 将道德课程推广到更多学校和教育机构，开展培训活动，提高教师对道德教育的专业水平。
3. 基层社区道德建设3.1 制定基层社区道德建设方案，以社区为单位开展一系列道德教育活动。
3.2 组织志愿者团队，走进社区、农村和边远地区，开展道德宣讲和义务服务活动。
3.3 建立道德教育示范社区，通过评选和表彰，激励社区居民参与道德建设和公益事业。
4. 媒体宣传与网络推广4.1 与媒体合作，制作并发布道德教育宣传片、微电影等短视频，通过电视、广播和网络平台传播。
4.2 加强与社交媒体的合作，建立道德讲堂的官方账号与网站，定期发布有关道德教育的信息与活动。
4.3 建立媒体关系团队，与主流媒体保持良好的合作关系，增加道德教育的曝光度和影响力。
5. 跨学科研究与合作5.1 开展跨学科研究，探讨道德教育与人类发展、社会进步的关系，促进道德教育的理论创新和实践创新。
5.2 与相关学科的研究机构和高校建立合作关系，开展共同研究项目和学术交流活动。
5.3 组织道德教育国际研讨会，邀请国内外优秀学者与专家共同探讨道德教育的发展趋势和路径。
6. 建立道德教育网络平台6.1 建立一个综合性的道德教育网络平台，提供丰富的教学资源和交流平台。
6.2 在平台上开设在线课程，为广大学生、教师和家长提供方便的在线学习和研讨机会。
6.3 通过网络平台开展道德教育评估和监测，收集数据统计，为决策提供科学依据。
道德讲堂活动实施方案
道德讲堂活动实施方案一、活动简介道德讲堂活动是为了提倡良好道德风尚，促进社会公德的传播与提升而开展的活动。
通过举办讲座、演讲、讨论等形式，引导人们关注道德问题，增强社会责任感和民族荣誉感。
二、活动目标1.提升社会公德水平，营造和谐社会氛围；2.增强公民的社会责任感和行为规范意识；3.唤起人们对传统道德的尊重与重视；4.弘扬社会正能量，倡导诚信友善的社会风尚。
三、活动内容1.主题讲座：邀请专家学者为参与者讲解道德重要性及相关议题；2.互动讨论：开展参与式互动环节，促进思想碰撞与交流；3.道德故事分享：邀请社会各界人士分享身边的道德故事，激发人们的道德感悟；4.道德行为示范：组织道德实践活动，引导参与者在日常生活中践行正能量行为。
四、活动流程第一阶段：筹备阶段•制定活动方案•确定活动日期、时间、地点•筹备活动宣传材料第二阶段：活动开展1.开场仪式：活动主持人致辞，介绍活动背景与目的；2.主题讲座：专家学者进行主题讲解；3.互动环节：参与者提问、讨论；4.道德故事分享：邀请嘉宾分享道德感人故事；5.道德行为示范：组织实践活动，倡导道德行为；6.总结发言：活动主持人总结活动成果，展望未来发展。
第三阶段：后续跟进•撰写活动总结报告•收集参与者反馈意见•总结经验，为下一次活动做准备五、活动宣传•利用社交媒体、宣传海报等途径进行宣传；•邀请媒体进行报道，扩大活动影响力；•鼓励参与者通过口碑传播方式邀请更多人参与。
六、活动评估•收集参与者反馈意见，以便改进活动质量；•统计参与人数、参与程度，评估活动效果。
七、总结和展望道德讲堂活动是一个重要的社会教育平台，通过培养公民的道德意识和行为规范，促进社会和谐发展。
未来，我们将继续举办类似活动，提升社会公德水平，共同建设更加文明、和谐的社会。
以上是道德讲堂活动的实施方案，希望能通过这一活动带动更多人关注道德问题，共同推动社会的道德建设和文明进步。
道德讲堂活动计划
道德讲堂活动计划一、活动背景。
道德讲堂活动旨在通过举办各种形式的讲座、讨论、互动等方式，提高广大学生的道德素养和社会责任感，促进校园文化建设，营造和谐校园氛围。
二、活动目标。
1. 提高学生的道德素养和社会责任感；2. 增强学生的社会公德、职业道德、家庭美德等方面的意识；3. 增进师生之间的沟通和交流，促进校园文化建设；4. 培养学生的思辨能力和逻辑思维能力。
三、活动内容。
1. 主题讲座，邀请社会各界知名人士、专家学者等进行道德伦理、社会责任感等方面的专题讲座，引导学生思考，提高道德素养。
2. 互动讨论，组织学生参与道德伦理、社会责任感等方面的小组讨论，促进学生之间的交流和思想碰撞，激发对道德问题的思考和关注。
3. 德育教育活动，开展形式多样的德育教育活动，如道德风采大赛、道德模范事迹宣讲等，树立典范，引导学生争做社会主义核心价值观的传播者和践行者。
4. 课堂互动，在各学科课堂上融入道德伦理、社会责任感等方面的教育内容，增强学生对道德问题的认识和关注。
四、活动安排。
1. 时间安排，道德讲堂活动将安排在每学期的固定时间，如每月一次或每周一次，确保活动的持续性和稳定性。
2. 场地安排，活动地点可以选择学校的报告厅、教室、礼堂等，根据活动内容和规模进行灵活安排。
3. 参与人员，活动面向全校学生，鼓励教师和家长参与其中，形成全校师生共同参与的良好氛围。
五、活动评估。
1. 活动效果评估，通过学生参与度、参与者反馈等方式对活动效果进行评估，及时调整和改进活动内容和形式。
2. 活动总结，每学期结束后，对道德讲堂活动进行总结，总结活动的亮点和不足之处，为下一学期的活动做好准备。
六、活动宣传。
1. 制作宣传海报，利用校园电子屏、校园广播、学生社交平台等宣传渠道，制作宣传海报，吸引学生的注意。
2. 班级动员，通过班主任、学生会等渠道，动员班级学生积极参与活动，形成班级集体行动的氛围。
七、活动保障。
1. 资金保障，学校拨款支持，活动经费由学校统一安排。
2024年“道德讲堂”建设实施方案(三篇)
2024年“道德讲堂”建设实施方案____年“道德讲堂”建设实施方案一、背景介绍随着社会的进步和发展，人们的道德观念逐渐淡化，道德问题频频出现。
为了加强社会道德建设，提高公民的道德素质，我国决定在____年建设“道德讲堂”，通过开展道德教育活动，引导人们养成正确的道德观念和行为习惯。
本方案旨在确保“道德讲堂”建设顺利进行。
二、目标和意义1.目标：通过“道德讲堂”建设，提高公民的道德素养，培养健康积极的价值观和行为习惯，促进社会和谐发展。
2.意义：（1）加强社会主义核心价值观的宣传和教育，推动社会主义道德建设；（2）引导公民树立正确的人生观、价值观和世界观，增强社会责任感和公民意识；（3）培养公民具备良好的道德品质和行为习惯，提升社会和谐稳定的程度。
三、建设内容和方法1.道德讲座（1）精心策划每期讲座的主题，如亲情、友情、爱国、信仰、诚信等。
（2）邀请道德导师、文化名人、社会学者等作为主讲嘉宾，分享个人经验和观点。
（3）广泛宣传讲座，提高参与度，鼓励公民到场听讲。
（4）通过线上线下相结合的方式开展，以满足不同人群的需求。
2.道德故事会（1）收集和整理各种优秀的道德故事，包括真实案例和虚构情节。
（2）邀请专业演员和艺术团体进行现场演绎，以形式多样的艺术形式讲述故事。
（3）通过举办比赛、征集等形式，鼓励公民分享自己的道德故事，增强互动性。
3.道德主题展览（1）策划和组织主题展览，展示道德典范、先进典型和道德风尚。
（2）通过图片、文字、实物等形式，生动形象地展示道德的表现和影响。
（3）利用移动展览、社区展览等方式，让更多人参与，加深理解。
4.道德培训班（1）针对不同群体设置不同内容的道德培训班，如家庭道德、职场道德、公民道德等。
（2）邀请专业人士授课，培训参与者的道德认知和行为规范。
（3）培训班可以采取短期培训、定期培训、在线培训等方式，提供多样化选择。
四、实施方案1.宣传推广（1）利用多种媒体渠道，如电视、广播、报纸、网络等广泛宣传“道德讲堂”建设。
2024年农村道德讲堂开展工作计划(四篇)
2024年农村道德讲堂开展工作计划为进一步推动公民道德建设工作，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升干部职工思想道德修养和我局文明创建水平，努力在全系统形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围，促进地税事业又好又快发展。
根据《泰州市“道德讲堂”建设实施意见》要求，结合我局实际，制定我局____年度“道德讲堂”工作计划：一、指导思想认真学习____及____，大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，围绕地税事业发展实际，在全系统建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动全系统精神文明建设工作再上新台阶。
二、目标任务以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，促进全系统干部队伍素质明显提高，培养和造就一支政治坚定、品行高尚、务实创新、团结高效、人民满意的地税干部队伍。
三、组织领导市局成立以严德军同志为组长，万小春同志为副组长，市局机关各处室主要负责人为成员的“道德讲堂”工作领导小组，负责“道德讲堂”建设的指导工作。
“道德讲堂”工作领导小组下设办公室，办公室设在基层工作处，李艳同志任办公室主任，具体负责“道德讲堂”的日常工作。
四、实施内容“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设等“四德”建设为主要内容。
(一)社会公德建设。
地税系统干部职工要做遵守社会公德的表率，大力宣讲服务规范和服务礼仪，促进作风转变，实现服务水平的全面提升。
(二)职业道德建设。
针对地税系统直接面对社会服务的特点，把纳税人满意度作为衡量服务水平的重要依据。
推进服务创新，继续深化“亲民税务”品牌的创建工作，把“讲道德，做好人”的教育贯穿到各个方面，激发干部职工的道德意识，带动地税事业科学发展、健康发展。
(三)家庭美德建设。
通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，有效引导干部职工讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
道德讲堂活动实施方案
道德讲堂活动实施方案1. 引言道德讲堂活动是一项旨在提倡良好道德行为和价值观的教育活动。
通过开展道德讲座、讨论会、互动游戏等形式，旨在引导参与者认识道德的重要性，树立正确的道德观念，促进社会和谐开展。
本文将详细介绍道德讲堂活动的实施方案。
2. 活动目标本次道德讲堂活动的主要目标如下：•提倡良好的道德行为和价值观。
•增强参与者对道德的认识和理解。
•培养参与者正确的道德观念。
•促进社会和谐开展。
3. 活动内容为实现上述目标，我们将采取以下活动内容：3.1 道德讲座•邀请专家学者进行道德讲座，深入解读道德的内涵和重要性。
•针对不同的参与者群体，进行适当的分组，定制专业化的讲座内容。
•提供互动环节，鼓励参与者就道德问题发表自己的看法和观点。
3.2 讨论会•在道德讲堂活动中设置讨论会环节，让参与者围绕特定的道德议题展开深入研讨和交流。
•鼓励参与者积极参与讨论，发表自己独立的观点，从而增强思辨和判断能力。
•由专业人员担任主持人，引导讨论的进行，确保整个过程有条不紊。
3.3 互动游戏•创造寓教于乐的游戏环节，通过游戏引导参与者认识到道德行为背后的重要意义。
•设计道德挑战题目，让参与者在游戏中面临各种道德抉择，并从中感受到正确选择所带来的积极影响。
•结合小组活动，增强参与者的团队合作意识和沟通能力。
4. 活动组织与实施4.1 活动时间和地点•活动时间：确定活动时间，确保参与者能够充分安排自己的时间参加活动。
例如，可以选择周末或假期进行活动。
•活动地点：选择一个适宜的场所，可以是学校、社区活动室或公共场馆等。
4.2 参与者招募•针对不同群体的参与者，进行针对性的宣传和招募，包括学校、社区、机关等渠道。
•制定参与者招募方案，确保能够吸引到足够的参与者，形成良好的活动气氛。
4.3 活动物资和设备准备•根据具体活动内容，准备相应的讲座资料、讨论材料和游戏道具等。
•确保活动场地设施完备，如音响设备、投影仪等，以保证活动的顺利进行。
学校道德讲堂实施方案
学校道德讲堂实施方案一、目标设定学校道德讲堂的目标是培养学生良好的道德品质和行为习惯，提升学生的道德素养和社会责任感。
通过实施道德讲堂，力求达到以下具体目标：增强学生的道德意识，引导学生树立正确的价值观和人生观；提高学生的道德认知和道德实践能力，使学生能够在日常生活中践行社会主义核心价值观；培养学生的社会责任感和公民意识，增强学生参与社会公益事业的积极性和主动性。
二、内容策划为达成以上目标，学校道德讲堂应包含以下内容：道德理论：介绍道德的基本概念、原理和价值观，引导学生理解道德的意义和价值；道德榜样：介绍具有高尚道德品质的人物和事迹，激励学生向他们学习；道德实践：通过开展志愿服务、公益活动等形式，让学生在实践中感受道德的力量，提高道德实践能力；道德反思：引导学生对自己的行为进行反思和评价，发现自己的不足之处并积极改进。
三、师资力量为保证道德讲堂的实施效果，应组建一支高素质的师资队伍。
这支队伍应具备以下条件：具有良好的道德品质和行为习惯，能够为学生树立榜样；具备一定的教育学、心理学和社会学背景知识，能够深入浅出地讲解道德理论；具有较强的组织能力和协调能力，能够有效地组织各种道德实践活动。
四、教学方法教学方法是影响教学效果的重要因素。
在道德讲堂中，应采取以下教学方法：案例教学法：通过分析典型案例，引导学生深入理解道德理论和实践；讨论教学法：鼓励学生发表自己的观点和看法，通过交流和讨论，加深对道德问题的认识和理解；情境模拟法：通过模拟实际情境，让学生在模拟实践中体验道德情感和行为选择。
五、教学资源为保证道德讲堂的实施效果，需要充分利用各种教学资源。
以下是一些可供利用的资源：教材和参考书籍：选择适合学生年龄和认知水平的教材和参考书籍，为学生提供系统、全面的道德理论知识；多媒体资源：利用视频、音频、图片等多媒体资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣；社会资源：利用社会上的各种公益组织和志愿者团队等资源，开展各种形式的道德实践活动；学校内部资源：利用学校内部的场地、设施等资源，组织各种校内实践活动。
道德讲堂活动计划
道德讲堂活动计划一、活动背景。
近年来，社会风气日益败坏，道德观念淡化，人们的道德意识逐渐淡薄。
为了提高社会公民的道德素质，树立正确的道德观念，我们决定开展道德讲堂活动。
二、活动目的。
1. 提高社会公民的道德素质，培养正确的道德观念；2. 弘扬社会正能量，营造良好的社会风气；3. 增强人们的社会责任感和公民意识。
三、活动内容。
1. 主题讲座，邀请专家学者就道德观念、社会责任等话题进行讲解，引导大家思考和反思；2. 互动交流，组织道德讨论会，让参与者分享自己的道德观念和做法，促进交流和互相学习；3. 道德实践，组织志愿者活动、慈善捐助等，让大家亲身参与到道德实践中，感受道德的力量；4. 德育教育，在学校、社区等地开展道德教育宣传活动，引导青少年树立正确的价值观念。
四、活动方案。
1. 时间安排，活动时间为每月的第一个周末，持续半年；2. 地点选择，主要在社区活动中心、学校、图书馆等公共场所开展；3. 宣传推广，通过社交媒体、校园宣传、宣传单页等多种途径进行宣传，吸引更多人参与；4. 参与对象，全社会公民，特别是青少年群体，要重点引导他们树立正确的道德观念。
五、活动预期效果。
1. 提高社会公民的道德素质，营造良好社会风气；2. 增强人们的社会责任感和公民意识，促进社会和谐稳定；3. 培养青少年正确的道德观念，引导他们健康成长。
六、活动保障。
1. 人员保障，组织专业人员负责活动的策划、组织和执行；2. 资金保障，通过政府资助、社会捐助等多种方式筹集活动经费；3. 安全保障，确保活动场所的安全和秩序，保障参与者的人身安全。
七、活动评估。
1. 通过问卷调查、参与者反馈等方式对活动效果进行评估；2. 不断总结经验，改进活动方案，提高活动的实效性和持续性。
八、总结。
道德讲堂活动是一项具有重要意义的社会实践活动，通过这项活动，我们可以提高社会公民的道德素质，营造良好的社会风气，增强人们的社会责任感和公民意识，促进社会的和谐稳定。
道德讲堂工作方案
道德讲堂工作方案1. 简介道德讲堂是一种针对学生进行道德教育的活动形式，旨在通过讲座、讨论和互动等形式，帮助学生树立正确的道德观念，培养良好的品德素养。
本文档将介绍道德讲堂工作方案，包括主要目标、活动内容、时间安排等内容。
2. 目标道德讲堂的主要目标如下：•培养学生正确的价值观和道德观念，提升道德素养。
•帮助学生增强对道德问题的敏感度和判断力，培养他们正确的道德判断能力。
•促进学生主动参与到社会实践中，培养他们积极向上的人生态度。
•提升学生的社交和沟通能力，培养他们团队合作意识和社会责任感。
3. 活动内容道德讲堂的活动内容涵盖了多个方面，包括讲座、讨论、小组活动等，具体包括以下几个局部：3.1 讲座每次道德讲堂活动都将邀请专业的道德教育讲师或相关领域的专家进行讲座。
讲座的内容将涉及道德教育的根本原理、道德观念的塑造、道德判断能力的培养等方面。
讲座的形式可以为直播或线下讲座。
3.2 讨论讲座之后，将进行相关的讨论活动。
讨论的主题将根据讲座内容确定，学生可以就相关问题进行深入的思考和交流。
讨论活动可以采用小组讨论或全体讨论的方式进行，旨在激发学生的思考和表达能力。
3.3 小组活动为了促进学生的互动和合作，道德讲堂将组织一些小组活动。
小组活动可以包括角色扮演、案例研讨、团队合作等形式，通过实际操作和合作来培养学生的团队协作能力和解决问题的能力，同时也能加深学生对道德问题的理解和思考。
4. 时间安排道德讲堂的活动时间可以根据实际情况进行灵巧安排，通常可以分为以下几个阶段：4.1 活动准备阶段在活动准备阶段，需要确定道德讲堂的主题、确定讲座的讲师或专家，制定活动宣传方案并进行宣传推广。
4.2 活动实施阶段活动实施阶段是道德讲堂的核心阶段，包括讲座、讨论和小组活动等。
具体的活动内容和时间安排需要根据实际情况进行细化。
一般情况下，每次道德讲堂的活动时间为2-3个小时。
4.3 活动总结评估阶段在活动结束后，需要进行活动总结与评估。
2024年度农村道德讲堂开展工作计划样本（4篇）
2024年度农村道德讲堂开展工作计划样本为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民道德建设的吸引力，彰显道德模范的感召力，扩大白马好人的影响力，引导街道干部群众自觉投身道德实践活动中，不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平。
特制定白马街道____年度“道德讲堂”活动计划。
一、指导思想以____为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，结合实际，以“畅谈身边的好人好事、讲述自己的感人故事、感恩社会的自觉行动”等形式，教育、感化我们身边每个人。
在全社会大力开展“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员”的“三做”活动，将“开放、诚信、务实、创新”芜湖城市精神融入到居民心中，在潜移默化中不断提升居民文明素质，推动形成“爱祖国、爱社会主义、爱家乡”的良好社会氛围，为实现争创全国文明城市工作目标和构建和谐白马奠定坚实的思想道德基础。
二、目标任务以提升居民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，建立起覆盖街道上下、各个领域的“道德讲堂”网络，强化宣传教育，传播身边模范、好人的道德故事，引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为华夏文明的传统者和弘扬者，社会主义荣辱观的传播者和践行者。
街道以走进村委会的形式开展“道德讲堂”活动，每月不少于一场次，全年12场次;社区每月不少于一场次，全年不少于12场次，各村委会每季度不少于一场次，全年不少于4场次。
三、主要内容“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。
一是社会公德建设。
以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
二是职业道德建设。
以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。
三是家庭美德建设。
以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。
四是个人品德建设。
社区道德讲堂年度工作计划
社区道德讲堂年度工作计划一、背景介绍社区道德讲堂是社区开展道德教育和宣传的平台，旨在提升社区居民的道德素养和文明素质，推动社区和谐发展。
本年度工作计划旨在制定一系列有效的宣传和教育活动，进一步推动社区道德讲堂的建设和运营。
二、工作目标1. 提高社区居民的道德素养和道德观念。
2. 加强社区居民的文明行为和社会责任意识。
3. 建立健全社区道德讲堂的组织架构和管理体系。
三、工作内容1. 宣传活动（1）策划并实施道德文明宣传月活动，包括举办道德故事分享会、道德好人评选、道德模范事迹宣传等，通过多种形式向社区居民传递正确的道德观念。
（2）制作并发放道德故事手册，内容包括道德经典故事、生活中的道德困境及解决方法等，供社区居民阅读和学习。
2. 教育活动（1）组织开展道德讲堂课程，邀请社区内部或外部专家进行讲座，内容涵盖家庭道德、职业道德、社会公德等方面，引导居民树立正确的道德价值观。
（2）定期举办社区道德行为培训班，邀请专业人士传授文明礼仪、社交礼仪等知识，提升社区居民的文明素养。
3. 道德模范宣传（1）组织评选社区道德模范，并制作相关宣传材料，通过社区公告栏、社区广播等媒介向社区居民宣传道德模范事迹，倡导学习他们的崇高品德和行为榜样。
（2）与媒体合作，推出道德模范宣传专题，通过新闻报道和访谈等形式向更广泛的社会传递道德正能量。
4. 组织建设（1）完善社区道德讲堂的组织架构，成立道德讲堂工作小组，明确各成员的职责和工作计划。
（2）建立道德讲堂管理体系，制定相关的管理规章制度，确保讲堂的运营和管理顺利进行。
四、工作计划安排1. 第一季度（1月-3月）（1）确定工作目标和内容，组织召开第一季度工作会议，明确各项任务和责任人。
（2）开展道德宣传月活动，举办道德故事分享会，开展道德模范评选活动。
2. 第二季度（4月-6月）（1）组织道德讲堂课程，邀请专家进行讲座，宣传社会公德和职业道德。
（2）举办社区道德行为培训班，提升社区居民的文明素养。
2024学年度学校道德讲堂活动工作计划
2024学年度学校道德讲堂活动工作计划工作计划：2024学年度学校道德讲堂活动一、活动目标：1. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生正确的价值观和道德观；2. 培养学生的公民意识和法治观念，提高法律素养；3. 培养学生的社会责任感和团队合作能力，提升学生的社会实践能力。
二、活动内容：1. 拓宽讲堂形式，结合多种方式展开活动，包括讲座、答辩、主题班会等形式；2. 通过邀请专家学者、法官、律师等人员作为讲堂嘉宾，引导学生深入理解和思考社会道德和法律问题；3. 推出一系列的主题活动，涉及公民意识、法治观念、社会责任感等方面，如律师咨询日、模拟法庭辩论赛、志愿者服务活动等；4. 针对不同年级、不同层次的学生设定不同的讲堂内容和形式，使活动更贴近学生的学习和生活实际。
三、活动时间表：1. 第一阶段：筹备阶段时间：2024年9月-2024年12月内容：- 成立学校道德讲堂活动筹备组，明确活动目标和策划方案；- 编制活动预算，协调相关资源和支持；- 邀请讲堂嘉宾，安排各种活动形式。
2. 第二阶段：实施阶段时间：2024年1月-2024年6月内容：- 定期开展主题讲座和讲堂活动，邀请专家学者、法官、律师等人员作为嘉宾；- 开展学生辩论赛，引导学生关注热点问题，提高思辨能力；- 开展模拟法庭辩论赛，培养学生的法律意识和辩论能力；- 设置律师咨询日，提供法律咨询和服务；- 组织社区志愿者服务活动，培养学生的社会责任感。
3. 第三阶段：总结评估阶段时间：2024年7月-2024年8月内容：- 组织专家学者对活动进行评估，总结活动效果；- 撰写学校道德讲堂活动的总结报告，反馈给相关部门；- 动员学生参与总结评估，提供宝贵的意见和建议。
四、活动保障：1. 资金保障：通过学校预算安排，申请相关经费支持；2. 人力保障：成立筹备组，明确人员职责，有效组织实施；3. 学校支持：得到学校领导的高度重视和支持，协调相关资源；4. 外部合作：与社区、公益组织等建立合作关系，获得更多资源支持。
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冯家圈小学
“道德讲堂”工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以培育社会主义核心价值观为目标，普及道德理念，大力推进思想道德建设，弘扬中华传统美德，构筑精神高地，不断提升学校党员干部和师生文明素质和文明程度，为师德教育和学生品德成长提供强大精神动力和道德支撑。
二、目的意义
搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，在潜移默化中不断提升学校党员干部和师生文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，促进教育教学发展、学校发展和师生发展。
三、工作目标
以提升党员干部、全体师生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，广泛开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动,强化宣传教育，引导学校党员干部和师生“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，营造明礼知耻·崇德向善良好氛围。
推动教育工作者积极践行教师职业道德规范，作表率、修师德、铸师魂，做到爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表，争做人民满意的好教师。
对广大学生进行明五礼知五耻培训和道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明
习惯，成为倡导、传播文明礼仪的使者。
四、宣讲的主要内容
“道德讲堂”的主要内容是以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点。
1．社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2．职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3．家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4．个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
五、“道德讲堂”的开展形式
以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，突出“我参与、我践行”的互动式、开放式特点，充分体现“我的讲堂我做主”的民主化、大众化特征。
1.我听：以演绎展示、巡回演讲等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
2.我看：以观看反映道德精神的短片等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，让人更加可亲、可敬、可信、可学。
3.我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
4.我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
5.我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选身边好人好事。
6.我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
六、“道德讲堂”的宣讲流程
形成“八个一”规范模式，在每一场讲堂实施固定的模式，使讲堂更具仪式感肃穆感：
1.自我反省：由主持人根据参与人员的特点，主动引导大家“开场三问”，让人们在静默中反躬自省，在庄重肃穆心境中开始仪式。
2.“唱一首歌曲”：组织唱“道德讲堂”的主题歌曲《公民道德歌》。
3.“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短。
4.“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录或诗词。
5.“讲一个故事”：讲述一个发生在师生身边的体现中华传统美德与时代精神的典型事例。
6.“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
7.送一份吉祥或一句祝福语。
故事主人公和宣讲员向大家送出寓意吉祥的小纪念品或一句祝福语。
8、向“德”鞠躬：全体人员面向背景上的“德”字鞠躬。
七、“道德讲堂”的运行保障
（一）阵地建设要规范化。
在“道德讲堂”的建设标准上，要认真做到“六有”。
即：有标识。
“道德讲堂”内有有醒目标识，有道德文化氛围（道德格言、修身经典等）；有机构。
组织领导机构健全，“道德讲堂”建设负责人、分管部门和具体工作人员明确；有队伍。
有一支专兼职结合的宣讲队伍，宣讲队伍包括：专业宣讲员、道德模范或先进人物、有干部职工群众，专业宣讲员挂牌上岗；有场地。
设有专门的“道德讲堂”场所，场所内使用统一的背景和标识，
并利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的庄严的道德讲堂氛围；有流程。
每月围绕道德建设并参照“八个一”的流程组织开展一次主题活动。
每次活动时间不超过90分钟；有实效。
每次活动群众广泛知晓，愿意听、主动来，参与者有所感悟、受到教育、得到提高。
（二）宣讲队伍多样化。
一是先进模范讲，组织道德模范或行业先进人物、身边好人、美德少年等先进典型现身说法；二是组织培训专门的宣讲员队伍进行宣讲；三是身边教师讲，组织广大教师讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使教理成为“道德讲堂”的主人。
四是邀请专家学者和“五老”人员担任宣讲员。
（三）制定合理科学的考核激励机制。
制定专门的考核制度，将道德讲堂工作与教师、部门的年度考核和月考核挂钩，与教师职称评聘、晋升晋级相联系起来，确保道德讲堂工作有序有效开展。
（四）加大宣传推广力度。
及时总结提炼成功做法和涌现的先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。
大力宣传道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
（五）建立道德讲堂领导小组
组长：赵兴学全面指挥道德讲堂建设工作，负责组建宣讲团。
组员：程玉云、刘玉军、赵忠宝、邵长健协助组长、副组长完成道德讲堂相关工作。
冯家圈小学
东皇镇第四小学
“道德讲堂”工作计划
二0一四年九月一日。