2和5的倍数特征

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倍数,又是5的倍数。
树木的作用研究报告
树木是杀菌能手。据调查,每立方米空 气中的含菌量,百货大楼为400万个,林荫道 上为58万个,公园里为100个,而林区只有 55个。许多树木如柏树,松树等,能够分泌 出杀菌素,具有杀灭细菌的作用。能对人类 身体健康和预防各种疾病起到重要作用,所 以树林是“天然消毒器”。也是“义务防疫 员”。
奇数
偶数
0是不是偶数?为什么?
练习三 下面哪些数是5的倍数:
44 50 65 76 85 101 135 280
书本练习4 25
练习四游戏
在小组内,请用剪刀、布、石头分别表示下面 的数哪些是2的倍数、哪些是5的倍数、哪些 既是2的倍数又是5的倍数:
18、56、10000、65、3586、510430、995
2的倍数学号: 2、 4、 6、 8、10、 12、14、16、18、20、 22、24、26、28、30、 32、34、36、38、40、 42、44、46、48、50
不能2的倍数学号:
1、 3、 5、 7、 9、 11、13、15、 17、19、 21、23、25、27、29、 31、33、35、37、39、 41、43、45、47、49

我们拿52元钱买树苗,松树每棵2元,柏树每棵5
元,请你设计购买方案,购买两种树苗,并使这些
钱刚好用完。
项目 数量
松树
柏树
方案

棵数 1
钱数
棵数
钱数
二6 三 11 四 16
项目 数量
松树
Байду номын сангаас柏树
方案

棵数 1
钱数 (元)
2
棵数 10
钱数 (元)
50
项目 数量
松树
棵数 钱数
方案
(元)
柏树
棵数 钱数 (元)
12
22
32
棵数
10 8 6 4
钱数 (元) 50
40
30
20
五 21
42
2
10
3月12日植树节,学校组织五(A)班学生参 加植树活动,如果2人一组或5人一组,都刚 刚可以分完,最多在五(A)班选了多少个学 生?

6
12
8
40
项目 数量
松树
棵数 钱数
方案
(元)
柏树
棵数 钱数 (元)
11
22
6
30
项目 数量
松树
棵数 钱数
方案
(元)
柏树
棵数 钱数 (元)
16
32
4
20
项目 数量
松树
棵数 钱数
方案
(元)
柏树
棵数 钱数 (元)
21
42
2
10
项目 数量
松树
柏树
方案
一 二 三 四
棵数
1 6 11 16
钱数 (元) 2
下面哪些数是2的倍数:
36 48 51 65 78 104 153 280
一个数个位是0、2、4、6、8在 数叫做偶数,
个位是1、3、5、7、9数叫做奇 数。
你能举生活中一个偶数和一个奇数的例子吗?
下面哪些数是奇数,哪些数是偶数? 把他们分别填入下面适当的圈里。
52 77 124 501 3170 4286 6003
1、奇数都不是2的倍数。√
2、0不是偶数。
×
3、个位上是1、3、5、7、9的数 √
都是奇数。
4、任何自然数不是奇数就是偶数。 √
5、10既是2的倍数又是5的倍数。 √
猜一猜老师的电脑密码
第一位数:比最小的偶数大1。 18960
第二位数:是一位数中最大的偶数。 第三位数:是一位数中最大的奇数。 第四位数:是最小奇数的6倍。 最后一位数:不知道,但知道这个密码既是2
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