一年级上册《小蜗牛》

1.小树（ ），已经是（
）了。
2.树叶（ ），地上（ ），已经是（
3.（ ）已经 （
）了。
）了。
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它虽 然爬得很慢，可是它留心观察周围的事物，它不 光在玩，也在思考。
玩
王字旁的字， 一般都与“玉 ”有关。
玲 现 琳琅 理 珠球 玻璃
读对话
1.任选一次对话，同桌分角色练习。 2.班级内分角色对读。
小学一年级语文（上册）第八单元
观察
（
没有脚，没有手，
背上房子到处走。
蜗 牛
有谁把它碰一碰，
赶紧躲进房子里。
认识蜗牛
Hale Waihona Puke Baidu
你见过蜗牛吗？你 眼中的蜗牛是什么样的 呢？
今天要学习的课文跟以往的课文有什 么区别吗？
连环画
连环画是绘画的一种，指用多幅画面 连续叙述一个故事或事件的发展过程。
自主阅读课文，标出自然段。遇到有注音的 地方多读几遍，遇到读不准的地方看图猜想。
。”
（3）
，
对
说：“
。”
发芽
小树长满了叶子， 树叶碧绿碧绿的。
读一读
小蜗牛爬呀，爬呀， 好久才爬回来。
小树发芽了
小树长满了叶子， 树叶碧绿碧绿的。
树叶全变黄了
树叶全掉了
草莓
蘑菇
雪
这些景物属于哪个季节呢？
秋天
冬天
春天
夏天
秋天
冬天
春天
夏天
叶芽叶芽点点，春天来到树林； 草莓草莓甜甜，春天变成夏天； 蘑菇蘑菇圆圆，夏天变成秋天； 白雪盖住大地，秋天变成冬天！
全班交流：认识了哪些字？怎么认识的？在交 流中，把猜读的错误改正过来。
1.小蜗牛一家发生了 哪些有趣的事呢？
2.观察第一幅图，你能 从图上看出是什么季节吗？
孩子 住在
对字妈字有点 像，左窄右宽 摆放好。仔细 观察做比较， 穿插避让懂礼 貌。
情境说话
（1）早晨上学，妈妈对我说 ：“
。”
（2）放学回家，妈妈对我说：“