保护美丽河湖三年级
【三年级作文】保护河水_200字
【三年级作文】保护河水_200字
保护河水
河水是大自然赐予我们的珍贵资源,它给我们带来了无尽的好处。
我们应该好好珍惜和保护河水。
我们要保护河水的清洁。
我们不能将垃圾扔进河水中,更不能随地乱吐痰或者随地大小便。
这些污染物会污染河水,使河水变得污浊不堪,给鱼类和其他水生生物造成伤害。
所以,我们应该养成爱护环境的好习惯,保持河水的清洁。
我们要保护河水的生态系统。
河水是一种复杂的生态系统,它是许多生物的栖息地。
我们要保护河水周围的湿地、沼泽和湖泊,这些都是水生生物赖以生存的地方。
我们要保护河岸的植被,不乱砍乱伐,保持河水的自然景观。
只有保护好河水的生态系统,我们才能保护好河水。
我们要合理利用河水资源。
河水是生活中不可或缺的资源,我们应该合理利用河水,不浪费。
在使用河水的过程中,我们要注意节约用水,不温暖时关掉水龙头,不用时关掉水管,不浪费水资源。
只有科学合理地利用河水,我们才能充分发挥它的作用。
保护河水是我们每个人的责任。
让我们从小事做起,从保护河水开始,为我们的家园贡献自己的力量,让河水流动在我们身边,给我们带来更多的快乐。
保护美丽河湖,共建美好家园
保护美丽河湖,共建美好家园
安乐河镇中心小学三年级杨娇华指导老师:陈菲在我很小的时候,我家门前有一条小河,河水缓缓流淌,清澈见底,岸边满是绿草和美丽的鲜花。
每到周末,我总是和爸爸拿着渔具钓鱼,在河边摘美丽的花朵和可爱的蜜蜂做迷藏。
弯弯曲曲的清河给我带来了很多快乐。
今年暑假里爸爸再次带我回了老家,带我回到了记忆中的那条河,可眼前的一切却让我傻了眼,清澈的河水竟然变的臭气四溢,水面上漂浮着很多白色泡沫、塑料袋及一些生活垃圾,河里再也看不到鱼虾的身影。
面对这样的景象,我陷入了深深的思考,我们的美丽河湖就这样消灭不见了?如果我们身边的植物、动物消灭了,我们丝毫不予理会,下个人会不会是人类自己吗?因此,保护河湖,建设美好家园,是多么重要呀!需要我们从此刻做起,从现在做起。
节约用水,保护河湖,不浪费水资源,刷牙洗脸时,用完水后关紧水龙头,做到一水多用,生活垃圾做到分类处理,不向河湖排放废水,不破坏植物,不去用毒品毒害鱼虾,节约资源,养成好习惯,并努力宣传环保知识,使更多人加入环保队伍中,我相信我们一起努力从身边小事做起!总有一天我们的清清河水,还会再次出现,鱼翔浅底、草长莺飞不是梦想。
让我们一起行动起来,保护河湖,共建美好家园。
【三年级作文】保护河水_200字
【三年级作文】保护河水_200字
保护河水
河水像一条蓝色的丝带,它扮美了大地。
可是,现在的河水却越来越脏,变得黑黑的,河水里面有很多垃圾。
这是因为人们不爱护河水,乱扔垃圾、污染河水。
保护河水是我们每个人的责任。
我们应该从小事做起,大力保护河水。
我们不能乱扔垃圾。
无论是在散步时还是在家里,我们都要把垃圾捡起来扔进垃圾桶里,不能扔进河水里。
这样不仅能保护河水,也能保护我们的家园。
我们要养成良好的环保习惯。
不乱扔纸屑、果皮等垃圾,要放进垃圾桶里。
要关注河
水的情况,发现有人在河水里扔垃圾,要及时制止和劝导。
我们要积极参加河水保护活动。
可以组织大家一起清理河水,捡拾河边的垃圾。
也可
以通过发起宣传活动,让更多的人了解到保护河水的重要性。
保护河水是件大事,需要我们每个人共同努力。
希望大家都能行动起来,保护我们美
丽的河水,保护我们的家园。
让我们一起努力,让河水变得清澈见底,为大地增添更多的
美丽!。
保护美丽河湖的内容
保护美丽河湖的内容河湖是自然赋予人类的宝贵资源,承载着大自然的美丽和生命的活力。
然而,由于人类的过度开发和污染,许多河湖正面临着严重的危机。
为了保护这些美丽的河湖,我们每个人都应该尽自己的一份力量。
要加强河湖水质的保护。
水是生命之源,保持水体的洁净是保护河湖的基础。
我们应该避免向河湖中排放污水和废弃物,尤其是工业废水和农业面源污染。
同时,加强污水处理设施的建设和运营,确保排放的废水达到国家标准。
另外,要加强环境监测,定期对水质进行检测,及时发现和处理问题。
要保护河湖的生态系统。
河湖的生态系统是一个复杂而脆弱的生命系统,其中包括了众多的物种和生态链。
我们应该保护和恢复湿地,湿地是河湖的重要组成部分,不仅能净化水质,还是许多鸟类和鱼类的栖息地。
此外,要控制河湖周边的开发,减少土地利用的压力,保留河湖的自然景观和植被。
第三,要加强河湖的治理和管理。
建立健全的河湖管理机制,明确责任和权限,加强对河湖的监管和保护。
加大对非法捕捞、乱采乱挖等行为的打击力度,确保河湖资源的合理利用。
此外,要加强河湖沿岸的规划和管理,控制沿岸开发,保护河湖的生态环境。
第四,要加强对公众的教育和宣传。
提高公众对河湖保护的意识,让每个人都能意识到自己对河湖的重要性和责任。
开展河湖保护的宣传活动,组织公众参与河湖保护的志愿者活动,加强对河湖保护知识的普及。
要加强国际合作。
河湖的保护是一个全球性的问题,需要各国共同努力。
加强国际合作,共享经验和技术,共同制定河湖保护的政策和行动计划。
通过国际组织和合作项目,加强对发展中国家的援助,帮助他们改善河湖的环境状况。
保护美丽的河湖是我们每个人的责任和义务。
通过加强水质保护、保护生态系统、治理和管理、公众教育和国际合作等多种方式,我们可以共同努力,保护河湖的美丽和生命力。
只有这样,我们才能让后代继续享受到这片美丽的河湖。
让我们行动起来,保护美丽的河湖!。
还我清澈河湖倡议书小学生
还我清澈河湖倡议书小学生
尊敬的校长、老师和亲爱的同学们:
大家好!我是一名小学生,今天我站在这里向大家发起一项倡议——还我清澈河湖。
作为地球上最宝贵的资源之一,河湖给我们提供了宝贵的水源,同时也孕育着丰富的生物资源。
可是,我们周围的河湖却因为许多人的不文明行为而遭受了严重的污染。
首先,让我们一起保护我们的河湖水源。
我们要养成节约用水的好习惯,每个人都要明白,水是生命之源,我们应该节约用水、保护水资源,不随意浪费水。
同时,我们要做到垃圾分类,不将垃圾随意丢弃到河湖中,保持河湖的清洁。
其次,我们要爱护河湖中的生物。
请大家不要乱捕乱杀水生动物,不要乱倒有毒的化学物质到河湖中,这些都会对水生生物的生存环境造成威胁。
最后,我们要积极参与河湖保护行动。
我们可以组织一些校外活动,如清理河滩、种植绿化树木等,来提高大家对河湖保护的意识和重要性。
同时,我们也要通过口碑相传,向家人和朋友们宣传我们保护河湖的行动,让更多的人加入到我们的行列中来。
亲爱的同学们,河湖是我们大家共同的财富,保护河湖,意味着保护我们自己。
让我们从现在开始,立下共同的宏伟目标,
还我们清澈河湖,为美好的明天贡献我们的一份力量!谢谢大家!。
小学三年级守护一江碧水主题征文
小学三年级守护一江碧水主题征文小学三年级守护一江碧水主题征文「篇一」“七山一水二分田”,过去,在有山有水的美丽浙江,有着蓝天白云的城市乡村还真不少。
依山傍水的丽水“九山半水半分田”令人心旷神怡。
而曹娥江则风光奇丽,风景美不胜收可是,好景不长,现在的浙江,绿林已经变成荒山,清泉已经变成污水;蓝天已不再通透,空气已不再清新。
但是,为了我们一尘不染的蓝天;为了我们清澈见底的碧水;为了我们生机勃勃的绿树;为了我们层峦叠翠的青山,我们要行动起来,让荒山重新变成绿林;让污水重新变成清泉;让蓝天重新变得通透;让空气重新变得清新。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”从古代的大禹治水、钱王射潮到现代的新安江、分水江,从古至今,人们一直在为一江清水而开河、治水、挖井、筑坝这一段段可歌可泣的治水故事流传至今,这一位位伟大的治水英雄们也名垂青史。
最近,我们小队也开展了一次五水共治的污水调查。
两岸都是一些工厂和住家,一眼望去,河岸边的两侧全都是大大小小、密密麻麻的污水排放口,有不少还在不停地排放污水。
还有一些水上人家,他们终日在水上生活,自然每天的生活污水都是排放到水里了,水面上还漂浮着一层油油的脏脏的东西,还包括一些快餐盒、塑料袋之类的生活垃圾。
因此,我们的水资源才会被严重污染,清澈的泉水才会变成污水。
不知从什么时候开始,我们的蓝天已经不像以前那样蔚蓝蔚蓝的,似乎是换上了灰色的外衣,连白云也不像以前那样一朵一朵的白净,人们外出需要戴着口罩,可怕的雾霾严重污染了洁净的空气,给我们的生活也带来了不小的影响,每到周末或者假期,许多人们都会结伴离开市区寻找天然的森林氧吧,呼吸一下自然的新鲜空气“驱散雾霾,还我蓝天白云!”“整洁土地,还我青山绿树!”“五水共治,还我一江绿水!”“多措并举,还我美好家园!”这是全世界人民的心声,也是我们的。
让我们一起行动起来吧,积极努力的去维护我们的地球,维护我们的城市,让蓝天、碧水、绿树、青山回到我们的身边吧,让我们共同创建美好家园,创造更好的.明天吧!小学三年级守护一江碧水主题征文「篇二」万物复苏的时候,每当春回大地。
人教版三年级下册二单元作文:保护环境爱护河_小学作文
人教版三年级下册二单元作文:保护环境爱护河
今天阳光明媚,天空万里无云,是浦佐冬天少有的好天气。
我和妈妈出去散步、晒太阳。
我们路过家附近的多闻桥时,我看到河中有一们穿着水服的叔叔,他手中拿着网,好像是在捞鱼。
我很好奇,于是我和妈妈在桥上看他怎么样捞鱼。
看了一会儿,我就发现他不是在捞鱼,他是在清理河中的塑料袋等垃圾。
二月的河水很凉,他站在河水中一定很冷吧?如果人们都能自觉地做到不往河中扔垃圾,那该多好呀!
保护环境,人人有责!我要做一个讲卫生、爱护环境的好孩子,让我们生活的大自然更加美丽!。
保护美丽河湖作文(优秀9篇)
保护美丽河湖作文(优秀9篇)黄河为什么叫母亲河作文600字篇一遥远的东方有一条河它的名字叫黄河遥远的东方有一群人他们全都是龙的传人……”每当我们唱起这首歌,总是会想起我们的母亲河-黄河。
黄河全长5464千米,流域面积79.6万平方千米。
耕地面积约2000万公顷。
流域人口1.2亿。
黄河是我国西北和华北地区的重要水源,是沿黄地区经济发展的`重要生命线。
也是我国21世纪内陆经济发展的轴线。
长期以来,黄河存在着洪水威胁。
水土流失和泥沙淤积等问题。
进年来,有出现了缺水断流加剧和水污染严重等新问题。
黄河断流已不是个简单的水文现象,而是流域生态平衡严重失调的综合反映,是人类需求与脆弱生态环境之间的矛盾反映。
这些问题严重影响沿黄地区人群的生产和生活。
黄河断流已成为国内关注的重大影响,并增加了下有防洪的隐患。
我心中的黄河是:干净。
纯洁。
清澈见底。
浩瀚……它是那么的美丽,那么的伟大!那么的坚强!可现在的黄河,被污染。
断流。
就象是我们的心灵被污染了似的。
我们的母亲河就这样一点一点的流失,一点一点的被破坏。
难道我们就眼睁睁的看着吗?我们身为中华民族的儿女,就该让我们的母亲河受破坏吗?如果你是一个中华民族的儿女,那么你就该为拯救我们的母亲很付出一份努力。
我们要控制断流,水土流失和淤泥等问题。
从自己做起。
如果你是一位领导,那么,请你加强全局观念。
发动所管辖的一切人员,积极参与拯救黄河的行动。
节约用水,植树种草,制止那些由于局部利益和眼前利益有损于可持续发展的一切行动。
如果你是……我确信,只要每一个中华儿女为拯救黄河付出一份努力,我们的母亲河一定会继续发扬下去,为后人留下完美的环境。
黄河为什么叫母亲河作文600字篇二黄河之水,磅礴难挡;黄河之水,浩洁荡荡;黄河之水,永不干涸。
黄河,是中华民族的摇篮,更是中华民族的象征。
“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”,站在高高的堤岸上,放眼远眺,弯弯曲曲的黄河尽收眼底,只见河水裹挟着泥沙缓缓流淌,仿佛飘动的黄色绸带,蜿蜒而上,难以望到尽头。
小学珍爱河湖保护生态倡议书
小学珍爱河湖保护生态倡议书小学珍爱河湖保护生态倡议书(精选5篇)沉思的人有一个目标,幻想的人却没有。
只有知道了通往今天的路,人们才能清楚而有智地规划未来。
下面给大家分享小学珍爱河湖保护生态倡议书,欢迎阅读!小学珍爱河湖保护生态倡议书篇1广大同学:水是生命之源、生产之要、生态之基,生态优先,绿色发展理念。
我市水资源丰富,水系发达,河流纵横交错,有著名的海浪河、莲花湖等,养育了全市人民,为地方经济社会发展起到了支撑作用,倡导爱河、护河、管河、治河,建成山水林田湖草体系,河湖的健康生命体系靠广大市民、朋友们来维护。
在此,向全社会发出如下倡议:1、树立节约用水意识,从我做起,从身边小事做起,让节约有水、保护水资源成为社会新风尚;2、爱护供水、排水等公共设施,减少水的跑、冒、滴、漏现象,提高水资源利用效率;3、不向河道倾倒垃圾、残土、随意丢弃口罩等废弃物,不排放臭水、污水;坚决制止身边破坏和污染水资源的行为,共同保护利用好水资源;4、保护河湖水域岸线生态功能,不侵占河道,不围垦湖泊,不非法采砂,不乱占滥用水域岸线;5、爱护水环境,保护河湖等自然生态空间,不在水资源保护区内开展不利于水资保护的活动,不乱砍滥伐、破坏林地,防止水土流失;6、坚决制止电毒炸鱼、捕获水禽等行为,保护水生物,促进生物多样性,增强水体自净能力;7、争当保护、爱护河湖的宣传者,多做维护河湖的践行者,形成人人知晓的宣传员;8、争当保护、爱护河湖的监督者,扩大大众参与监督举报破坏河湖的行为,形成维护河湖的良好氛围。
牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,加快绿色生态发展大保护,让我们共同关心维护河湖健康生命,一起守卫身边的河湖,保护好身边的环境,保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态、强化水域岸线管理、加大涉水执法监管力度等,实现河湖“河畅、水清、岸绿、景美”,打造美丽、幸福河湖,一起努力实现美好环境目标,为子孙后代留下碧水蓝天。
__X20__年X月X日小学珍爱河湖保护生态倡议书篇2亲爱的市民朋友们:水是生命之源、生产之要、生态之基,水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系着区域生态环境和经济社会的可持续发展。
[小学三年级]保护河水200字
[小学三年级]保护河水200字
我原本是一只开心的小鱼,之前,河水清亮极其,能够让小朋友去河里打游戏、捉小鱼和河虾,成年人还可以在小河边闲聊。
有一天,我不知道是谁把废水排放到河里,所以我不能和孩子们玩。
我不能和孩子们快乐地游泳,因为我不能在河里轻松地过我的日常生活。
因此,我们要依照下列的来做;
1.不要把垃圾扔进河里。
一定要把它扔进垃圾箱。
2、要准时换垃圾箱。
3.外出时最好不要开车。
你需要一辆自行车,并且已经预定了出发时间。
4、不必把废水排到河里
我相信,如果我们遵循上述方面,河流将变得像以前一样清澈。
保护美丽河湖作文400字
保护美丽河湖作文400字保护美丽河湖。
河湖是自然界的精华,是大自然的馈赠。
它们给人类带来了无尽的美丽和丰富的资源。
然而,由于人类的不当行为和环境污染,许多河湖正面临着严重的危机。
为了保护美丽的河湖,我们每个人都应该尽自己的一份力。
首先,我们应该从日常生活中做起,减少对河湖的污染。
我们应该养成良好的生活习惯,不随意乱扔垃圾,不将废弃物乱倒在河湖中。
此外,我们还应该节约用水,减少对河湖水资源的消耗。
只有我们每个人都能做到这一点,才能真正减轻河湖的污染压力。
其次,政府应该加强对河湖环境的保护和治理。
政府部门应该加大对河湖污染行为的打击力度,对那些违法排放废水的企业进行严厉处罚,同时加强对河湖水质的监测和治理工作。
只有政府和社会各界齐心协力,才能真正保护好我们的河湖。
另外,我们还应该注重河湖环境的宣传和教育工作。
通过各种形式的宣传教育活动,增强公众对河湖环境保护的意识,使人们更加重视和关心河湖的保护工作。
只有当大家都意识到河湖环境的重要性,才能真正做到心怀责任,积极参与河湖环境保护工作。
最后,我们还应该加强对河湖生态系统的保护。
河湖是一个复杂的生态系统,其中包括了许多生物种类。
我们应该保护好这些生物,不破坏它们的栖息地,不捕捞过度。
只有保护好河湖的生态系统,才能使河湖的生态平衡得到恢复和保持。
总之,保护美丽的河湖是我们每个人的责任。
只有我们每个人都能从自身做起,加强对河湖环境的保护和治理,才能真正保护好我们的河湖。
希望我们每个人都能行动起来,为保护美丽的河湖贡献自己的一份力量。
让我们共同努力,让美丽的河湖永远存在。
三年级下册作文保护小河人人有责
三年级下册作文保护小河人人有责
作文一
小朋友们,你们知道吗?在我们身边有一条小河,它以前可漂亮啦!河水清清的,能看见水底的鱼儿游来游去。
可是现在呢,小河变脏了。
因为有人往里面扔垃圾,有破瓶子、旧鞋子,还有各种各样的塑料袋。
小河里的鱼儿都变少了,它们没有干净的家啦。
我们村的小明,有一次去小河边玩,看到河里漂着一只死去的小鸟。
他特别伤心,从那以后,小明就决定要保护小河。
我们也要像小明一样,不能再往小河里扔垃圾啦。
如果看到垃圾,还要捡起来。
保护小河,人人有责,让我们一起行动起来,让小河重新变漂亮!
作文二
我家附近有一条小河,以前我特别喜欢去那玩。
春天的时候,小河边的柳树长出了嫩绿的叶子,风一吹,就像在跳舞。
可是后来,小河被污染了。
有工厂把脏水排进了小河,河水变得黑黑的,还散发着难闻的味道。
有一次,我看到一只小鸭子想下河游泳,可是刚到河边,它就扭头走了,好像在说:“这水太脏啦,我才不要下去呢。
”
我们一定要保护好小河。
比如,我们不要把垃圾扔进去,还要告诉大人们,不要让工厂乱排污水。
只要我们一起努力,小河一定会变回原来的样子!。
小学生河湖演讲稿范文
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一个关于河湖保护的话题。
我们美丽的地球,拥有着无数条河流和湖泊,它们如同地球的血脉,滋养着万物生长。
然而,随着人类的发展,河湖生态环境面临着严重的威胁。
今天,就让我们一起走进河湖的世界,感受它们的无穷魅力,共同呼吁保护河湖,守护地球家园!一、河湖的美丽与神奇1. 河流:河流是大地的动脉,它们孕育了无数的生命,见证了历史的变迁。
黄河、长江、珠江……这些著名的河流,如同巨龙蜿蜒于中华大地,诉说着中华民族的辉煌历程。
2. 湖泊:湖泊是大地的明珠,它们宛如一面镜子,映照着天空的碧蓝和云朵的洁白。
西湖、洞庭湖、青海湖……这些美丽的湖泊,吸引了无数游客前来观光,感受大自然的神奇魅力。
二、河湖面临的困境1. 水污染:随着工业、农业、生活污水的排放,河湖水质日益恶化。
许多河流变成了“污水河”,湖泊变成了“死湖”,严重影响了生态环境和人类健康。
2. 水资源短缺:全球气候变化、人类活动过度开发等因素,导致河湖水资源日益短缺。
许多地区出现了水资源紧张的情况,甚至影响到人们的日常生活。
3. 生物多样性减少:河湖生态环境的恶化,导致许多生物失去了生存的家园。
许多珍稀水生动物濒临灭绝,生物多样性受到严重威胁。
三、保护河湖,人人有责1. 增强环保意识:我们要从自身做起,树立环保意识,养成节约用水、保护河湖的良好习惯。
2. 低碳生活:减少污染物排放,倡导低碳生活,为河湖的恢复和保护贡献力量。
3. 参与公益活动:积极参加环保志愿者活动,为河湖治理和保护献出一份力量。
4. 倡导环保理念:向身边的人宣传环保知识,让更多的人加入到保护河湖的行列。
四、从我做起,共建美丽河湖1. 节约用水:从日常生活中的点滴做起,珍惜每一滴水,减少浪费。
2. 爱护河湖:不乱扔垃圾,不破坏河湖生态环境,让河湖更加美丽。
3. 举报违法行为:发现有人破坏河湖生态环境,及时向有关部门举报。
4. 践行绿色出行:选择公共交通工具、自行车或步行,减少汽车尾气排放。
保护美丽河湖三年级精编版
保护美丽河湖,建设美好家园五年级一、活动目标:通过活动,使同学们对上饶的母亲河——信江河有更加深入的了解,通过过去信江与现在信江的对比,来呼吁同学们要保护我们的母亲河,做到环保,人人有责。
二、活动时间:2017年11月27日三、活动地点:教室四、活动过程:1、谈话导入:主持人:同学们,我们都是九江人,大家对九江了解多少呢?现在我来给大家出出题,来考考你们。
题目:请问九江的大江大湖有哪些?长江鄱阳湖八里湖等2、江河知多少?主持人:对于这些江河湖泊你了解多少呢?能不能说一说?同学发言说说自己所了解到的内容。
主持人:大家都说的很对,说明你们都是生活的有心人,是个合格的九江人,但肯定还有一些是我们所不了解的。
现在大家请一起来看看江河的基本介绍。
3、江河之现状说。
主持人:看了我们江河的基本资料之外,相信大家对江河已经有了初步的了解了。
那么,你们能说说你眼中的江河是什么样子的吗?同学发言:1、不干净,河两岸倒满了垃圾。
2、这些水都是不能拿来饮用的,喝了会危及身体健康。
3、听说每年在河里划龙船之后,河水溅到人身上,还会得皮肤病。
4、……主持人:是的,现在在我们身边的河流大多是都是如大家所看见的那样不美观。
甚至还有些更严重的。
4、昔日之江河。
主持人:那么我们的母亲河是不是天生就是如此脏的,以前河水清极了,像一张碧绿、透明的玻璃纸,水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑、透亮。
一到夏天,附近村庄的人们就到河里洗澡玩水。
4、江河污染之原因探究。
主持人:很多同学很有疑问:究竟是什么原因导致江河在短短的十几年内就发生如此大的变化呢?经过环保叔叔们的调查,发现有以下原因:一:是胡乱开采沙石现象十分普遍。
二:是沿河自然景观遭到破坏。
三:生活污水和工业污水排放严重。
四:往河里让垃圾等不文明行为。
5、江河整治现状。
主持人:为了重现江河的昔日美丽风光,为了沿岸人民的饮用水安全,江河河指挥部的叔叔阿姨们也做了许多的努力和挽救工作。
江河目前的污染根源就是经济的发展与环境的保护不同步,需要我们树立科学的发展观,统筹人与自然的和谐发展。
【三年级作文】保护河水_200字
【三年级作文】保护河水_200字
保护河水
河水是我们生活中必需的一部分,它可以给我们带来生活所需的水源,为我们生活和
农业带来便利,同时也提供给我们娱乐的场所。
在我们的家乡,有许多美丽的河流,我们
应该共同努力保护这些美丽的河流。
首先,我们应该保持河水的清洁。
为了防止污水流入河中,我们应该避免乱倒垃圾,
包括废弃物品和化学药品。
如果我们需要处理这些材料,我们应该选择正确的方法,例如
将垃圾投放到垃圾箱中,或者使用环保的清洗剂。
另外,我们也应该避免对河水进行排放,像化学废液和污水等。
其次,我们应该保护河边的植被。
河岸的树木和灌木对于防止水土流失有很大作用,
同时也能提供多种野生动物和鸟类的栖息地。
我们应该保持沿河修筑绿化带,种植适合当
地气候和土壤的天然植物,保持河边的自然生态环境。
最后,我们应该促进河流水资源的保护和再生利用。
对于城市地区的河流,我们可以
通过增加河岸绿化、引入海绵城市等方式,促进雨水的入渗和再利用;而在农村地区,我
们可以采用农耕文明和生态环境修复相结合方式,保障土地的生产力和林草资源的恢复,
并通过建设水源地环境监测网,加强对水质和水量的监测和管控,最大程度发挥河水的生态、经济和社会效益。
保护河水,是每一个公民的责任。
我们应该坚持“做好自己身边的河水保护”这一理念,从我们自身做起,积极参与到河水保护事业中。
让我们义不容辞地维护河水的生命力,共同创造一个公园一样美丽的家园。
保护美丽河湖的句子
保护美丽河湖的句子
保护美丽河湖是我们每个人的责任,以下是一些保护河湖的方法:
1. 提倡环境教育:通过开展环境教育活动,提高公众的环境保护意识,增强人们保护河湖的责任感和使命感。
2. 加强水资源管理:建立科学的水资源管理制度,合理规划和利用河湖水资源,确保水资源的可持续利用。
3. 加强河湖水质监测:建立完善的水质监测体系,定期对河湖水质进行监测和评估,及时发现和解决水质污染问题。
4. 禁止乱倒废弃物:加强废弃物管理,严禁乱倒废弃物,特别是有毒有害废弃物,避免污染河湖水体。
5. 加强河湖生态修复:对受到破坏的河湖进行生态修复,恢复河湖生态系统的平衡和健康。
6. 推广生态农业:提倡有机农业和生态农业,减少农业对河湖水体的污染。
7. 控制工业污染:加强工业排污管理,控制工业废水和废气的排放,减少对河湖的污染。
8. 加强河湖保护法律法规的制定和执行:完善河湖保护法律法规,加强对违法行为的打击和处罚力度。
9. 制定河湖保护规划:制定河湖保护规划,明确河湖保护的目标、任务和措施,推动河湖保护工作的有序进行。
10. 加强国际合作:加强与国际间的河湖保护合作,共同应对跨国河流和湖泊的保护问题。
11. 增加河湖保护投入:增加河湖保护的投入,提高河湖保护工作的效果和质量。
通过以上的措施,我们可以更好地保护美丽河湖,让我们的后代也能够享受到清澈的水和美丽的自然环境。
每个人都应该从自己做起,积极参与到河湖保护的行动中去。
让我们携手共同努力,为保护美丽河湖做出贡献!。
【三年级作文】保护河水_200字
【三年级作文】保护河水_200字
保护河水
河水是我们生活中不可或缺的重要资源,我们应该共同努力去保护它,让它干净、清澈。
我们要避免往河水中乱扔垃圾。
垃圾会污染河水,破坏水的生态环境。
我们应该养成良好的习惯,将垃圾分类投放到指定的垃圾桶里,尽量减少环境污染。
我们还要呼吁更多的人加入到垃圾分类的行动中来,共同保护河水。
我们要减少使用化学物质。
化学物质可能会对河水造成污染,影响水中的生物。
我们应该尽量使用环保和无公害的产品,减少对河水的伤害。
我们要注意不乱倒废弃的化学药品和油漆等物品,避免它们进入河水中。
我们要合理利用河水资源。
我们应该宣传节约用水的理念,告诉大家不浪费水资源的重要性。
我们可以通过对水龙头的及时修理和关闭,不开水龙头刷牙和洗菜等方式来节约水资源。
只有合理利用水资源,才能保证河水的持续供应。
保护河水,是我们每个人的责任。
让我们从小事做起,从自己做起,保护河水,共同创造一个干净美丽的环境。
让我们携手保护河水,保护地球的家园!。
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保护美丽河湖,建设美好家园
五年级
一、活动目标:通过活动,使同学们对上饶的母亲河——信江河有更加深入的了解,通过过去信江与现在信江的对比,来呼吁同学们要保护我们的母亲河,做到环保,人人有责。
二、活动时间:20XX年11月27日
三、活动地点:教室
四、活动过程:
1、谈话导入:
主持人:同学们,我们都是九江人,大家对九江了解多少呢?现在我来给大家出出题,来考考你们。
题目:请问九江的大江大湖有哪些?
长江鄱阳湖八里湖等
2、江河知多少?
主持人:对于这些江河湖泊你了解多少呢?能不能说一说?同学发言说说自己所了解到的内容。
主持人:大家都说的很对,说明你们都是生活的有心人,是个合格的九江人,但肯定还有一些是我们所不了解的。
现在大家请一起来看看江河的基本介绍。
3、江河之现状说。
主持人:看了我们江河的基本资料之外,相信大家对江河已经有了初步的了解了。
那么,你们能说说你眼中的江河是什么样子的吗?
同学发言:1、不干净,河两岸倒满了垃圾。
2、这些水都是不能拿来饮用的,喝了会危及身体健康。
3、听说每年在河里划龙船之后,河水溅到人身上,还会得皮肤病。
4、……
主持人:是的,现在在我们身边的河流大多是都是如大家所看见的那样不美观。
甚至还有些更严重的。
4、昔日之江河。
主持人:那么我们的母亲河是不是天生就是如此脏的,以前河水清极了,像一张碧绿、透明的玻璃纸,水底的一块块卵
石也都像水晶似的光滑、透亮。
一到夏天,附近村庄的人们就到河里洗澡玩水。
4、江河污染之原因探究。
主持人:很多同学很有疑问:究竟是什么原因导致江河在短短的十几年内就发生如此大的变化呢?经过环保叔叔们的调查,发现有以下原因:
一:是胡乱开采沙石现象十分普遍。
二:是沿河自然景观遭到破坏。
三:生活污水和工业污水排放严重。
四:往河里让垃圾等不文明行为。
5、江河整治现状。
主持人:为了重现江河的昔日美丽风光,为了沿岸人民的饮用水安全,江河河指挥部的叔叔阿姨们也做了许多的努力和挽救工作。
江河目前的污染根源就是经济的发展与环境的保护不同步,需要我们树立科学的发展观,统筹人与自然的和谐发展。
目前江河保洁已进入市场化运作,由专业公司负责河面垃圾、漂浮物的清理。
6、保护江河,人人有责。
主持人:是的,江河的污染有着很多方面的原因,有的原因是不可抗拒的,有的是我们小学生还不能去做的,但也有部分原因是能通过我们的行为来改变它的。
小组讨论,我们能为这些江河做些什么?
小组讨论并记录。
小组代表发言,教师记录并补充:
1、节约用水,减少浪费。
具体为:A、随时关紧水龙头。
B、一水多用。
C、请及时制止浪费水的行为。
D、阻止滴漏,检查维修水龙头。
2、保护河道,防止污染。
具体为A、不要向河流湖泊中倾倒废弃物。
B、不在河道内毒鱼、炸鱼、电鱼和设置拦河鱼具。
C、洗衣服或餐具时,请使用无磷洗涤剂,减少水污染。
D、当周边企业的生产造成了水污染,请向有关部门举报。
3、关注公益,人人参与。
具体为:1、学习环保知识,提高自身环保素质。
2、积极加入环保社团,参与环保公益活动。
3、爱护花草树木,积极参与植树造林。
4、宣传环保,共同参与保护母亲河的活动
7、拯救江河之决心。
主持人:大家有了这样共同的认识,说明我们都是一个有责任感的公民。
为了把这份责任感落实下去,让同学铭记在心,现在我们来举行一个“表决心仪式”。
现在请同学们写下自己的决心,并贴在班级宣传栏上。
同学们:写决心。
贴在宣传栏上。
7、教师总结:通过这次的主题队会活动,我相信大家对我们的母亲河已经有了更加深刻的认识,也都纷纷表示要以主人翁的精神为拯救江河而贡献自己的一份力量。
希望同学们不仅要把这些信念谨记在心中,并以实际行动来表示自己的决心,更希望你们把你们的这份心意传达给你们的家长,让我们家乡的每一个人都行动起来,保护我们的母亲河,因为保护它,就是保护我们人类自己的生命。