适合小学生玩的小游戏-适合小学生玩的游戏
28个陪孩子一起玩的小游戏及其详细玩法
28个陪孩子一起玩的小游戏及其详细玩法:1.迷你保龄球:玩法:找几个空的饮料瓶或纸杯,按保龄球的摆放方式在墙角摆好。
孩子用小球滚向瓶子,击倒的瓶子越多得分越高。
2.迷你篮球:玩法:准备几个置物篮,让孩子站在离篮子约两米远的地方投球,计算得分。
3.气球乒乓球:玩法:用一次性勺子或棒状物体黏贴在一次性盘子的背面做成简易球拍,吹一个气球当乒乓球。
双方对打,气球落地则对方得分。
4.穿越障碍:玩法:在过道或走廊贴胶条或纸条作为路障,孩子需在不触碰路障的情况下通过。
5.脚印跳舞毯:玩法:用彩纸剪出脚印图案,地板上交错贴上。
播放音乐,孩子按脚印顺序跳舞。
6.跳格子游戏:玩法:在地上画格子,孩子按指定规则(如单脚跳、双脚跳)跳跃。
7.拼图比赛:玩法:准备多个拼图,家长和孩子一起拼图,看谁拼得又快又好。
8.翻滚吧,小纸杯:玩法:桌上摆一排纸杯,家长和孩子用吸管吹翻纸杯,一分钟内看谁翻得多。
9.吹扑克牌:玩法:准备多张扑克牌,全家一起吹扑克牌,看谁能将扑克牌吹得更远。
10.你投我接:玩法:准备纸杯和毛球绒,孩子投掷毛球绒,家长用纸杯接,考验手眼协调。
11.便利贴挑战赛:玩法:一分钟内,家长在孩子身上贴尽可能多的便利贴,贴得最多的家庭获胜。
12.骰子平衡游戏:玩法:孩子用牙齿咬住雪糕棒一端,家长在另一端放骰子,看谁一分钟内搭的骰子多且稳。
13.小飞机:玩法:孩子背对家长,两腿缠在家长腰上,家长双手拖住孩子胸部,迅速跑向终点,先到者胜。
14.钓鱼游戏:玩法:准备纸板做成的鱼、纸夹、线和钓鱼竿。
孩子钓鱼,五分钟内看谁钓得多。
15.亲子绘画:玩法:准备画纸和颜料,家长和孩子一起创作画作,可以是合作完成一幅画,也可以各自创作。
16.故事接龙:玩法:家长先讲一个故事的开头,孩子接着讲,然后家长再接着讲,以此类推,看谁的故事更有趣。
17.躲猫猫:玩法:家长先藏起来,让孩子找,找到后换孩子藏,家长找。
18.影子游戏:玩法:在灯光下玩手影游戏,可以模仿各种动物或物品的影子。
小学生课间小游戏(最新整理)
小游戏推荐同学们,这些小游戏不需要特殊的场地和道具。
把这些游戏介绍给你们,希望你们能够喜欢,祝课间的10分钟即安全,又有趣而又快乐!游戏1、翻花绳六(1)班提供用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。
这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。
游戏2、击掌六(2)班提供双人游戏,双方击掌互碰,靠推,把对方的脚推动,就算赢,只能用手推。
游戏3、老鼠靠墙五(1)班提供多人游戏,先剪刀、石头、布,谁赢了就是猫,其他人是老鼠。
只要让猫抓到,就会变成猫抓其他老鼠,但鼠碰到墙猫就不能抓了。
当猫不注意可以跑到另一边去。
游戏4、丢沙包六(5)班提供游戏规则:1个人以上在场地外掷沙包。
其他人在场地中逃跑。
掷沙包的人打中场地中的人,场中被打中的人退出游戏。
场外的人接到沙包,里面的人就不能动,两个人随意打场中的人。
场地中的人接到沙包加一条“命”。
游戏5、动脑猜手势六(6)班提供两个人用双手做出“剪刀”“石头”“布”的手势,再同时念完“左一拳,右一拳,动动脑筋收一拳”的口号,然后快速收起一拳。
由两人最后剩下的两只手势来评定输赢。
游戏6、一碰一四(5)班提供两人先两手表示“1”,然后一人用“1”碰对方的“1”,变成“2”用加法,依次轮流。
若“6”碰到了“7”得“13”,成“3”,到两手都为“8”时,就获胜!游戏7、老鹰捉小鸡三(1)班提供规则是:一个同学当老鹰,另一个同学当母鸡,其余的同学当小鸡,小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后,老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡,母鸡的责任是保护小鸡,不让老鹰捉走小鸡。
游戏8、同步卫星二(4)班提供在地上画3个直径为一米,间距为3米的圆圈,每组3人,各站一圈,手拿一只小皮球,发令后,一块向上垂直抛球,与此同时按逆时针方向跑至前面圆圈里接球,成功一次得1分,并继续进行,失误3次退出,积分多胜。
游戏9、猜拳跨大步五(3)班提供由两人相互猜拳,获胜者可以往前跨一大步,再继续猜拳,最后看谁站在前面获胜。
小学生课间玩什么游戏最夯?快来看看!
小学生课间玩什么游戏最夯?快来看看!1.躲猫猫在小学生的课间时间,躲猫猫是最受欢迎的游戏之一。
这个游戏可以让孩子们在放松身心的同时还能锻炼身体。
游戏中,一个人扮演“猫”,其他孩子则躲起来,猫要去找出躲藏的孩子。
这个游戏不仅能培养孩子的反应能力和敏捷性,还能增进他们之间的友谊。
2.跳绳跳绳是小学生们课间最喜欢的运动之一。
这个游戏对于年轻的孩子来说非常有趣且具有挑战性。
孩子们可以通过跳绳锻炼他们的协调性和耐力,并且还可以玩各种花样和技巧,增加乐趣和刺激感。
此外,跳绳还能促进孩子们的心肺功能和全身肌肉的发展。
3.躲避球躲避球也是小学生们喜爱的一种游戏。
在课间时间,孩子们可以组成两队,互相投掷软球,目标是尽量不被对方击中。
这个游戏可以让孩子们发泄精力,同时也可以培养他们的团队合作和战略思维能力。
此外,躲避球还能锻炼孩子的反应速度和眼手协调能力。
4.圈圈画画圈圈画画是一种简单而有趣的游戏,适合小学生们在课间时间玩耍。
孩子们可以在地上或纸上画出一个圈圈,然后轮流在圈圈内画图案。
每个人只能完成一部分,并且要在规定的时间内完成。
这个游戏既能激发孩子们的创造力,又能提高他们的集中注意力和想象力。
5.手指猜拳手指猜拳是小学生们喜欢的益智游戏之一。
在这个游戏中,孩子们用手指来模拟石头、剪刀和布的形状,并通过比较手指的形状决定胜负。
这个游戏既简单又有趣,能够让孩子们思考和预测对方下一步的动作,培养他们的观察力和推理能力。
6.绳子踩踩乐绳子踩踩乐是一种团队游戏,小学生们在课间时间非常喜欢玩。
在这个游戏中,孩子们站在两根拉紧的绳子之间,然后按照特定的节奏踩踏绳子。
这个游戏不仅可以锻炼孩子的平衡感和协调性,还可以培养他们的合作意识和团队精神。
7.狼人杀狼人杀是一种推理游戏,近年来在小学生中非常流行。
在这个游戏中,孩子们扮演不同的角色,有村民、狼人和预言家等等。
每个角色都有特定的任务和技能,孩子们需要通过推理和讨论找出狼人并保护村庄。
小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
小朋友喜欢玩的23个趣味游戏对于小朋友们来说,游戏是他们生活中不可或缺的一部分。
游戏不仅能够带给他们快乐,还能促进他们的身体发育、智力发展和社交能力的提升。
下面就为大家介绍 23 个深受小朋友喜欢的趣味游戏。
1、躲猫猫这是一个经典的游戏,一个小朋友闭上眼睛数数,其他小朋友找地方藏起来。
当数数结束后,负责找人的小朋友开始寻找大家。
这个游戏能锻炼小朋友的观察力和耐心。
2、跳房子在地上画出格子,小朋友通过单脚跳、双脚跳等方式依次跳过格子。
有助于提高小朋友的身体协调性和平衡能力。
3、拼图游戏选择适合小朋友年龄的拼图,让他们通过观察和思考将碎片拼成完整的图案。
可以培养小朋友的专注力和解决问题的能力。
4、过家家小朋友们模仿成人的生活场景,如做饭、照顾宝宝、上班等。
能增强他们的想象力和对生活的认知。
5、老鹰捉小鸡一位小朋友扮演老鹰,一位扮演母鸡,其他小朋友扮演小鸡。
老鹰要抓住小鸡,母鸡则要保护小鸡。
锻炼小朋友的反应速度和团队协作精神。
6、扔沙包分成两组,一组在中间躲避沙包,另一组在两边扔沙包。
被沙包击中则下场,直到中间一组全部被击中,双方交换。
这个游戏能训练小朋友的敏捷性。
7、折纸游戏教小朋友折各种有趣的东西,如纸飞机、小船、青蛙等。
既能锻炼手部精细动作,又能激发创造力。
8、搭积木小朋友用积木搭建自己想象中的建筑或物体,有助于空间认知和创造力的发展。
9、猜谜语出一些简单有趣的谜语让小朋友猜,能启发他们的思维。
10、画画比赛给定一个主题,让小朋友们自由发挥画画,然后评选出优秀作品。
培养小朋友的艺术表达能力和竞争意识。
11、击鼓传花小朋友们围成圆圈坐下,其中一人击鼓,花在小朋友们之间传递。
鼓声停止时,花在谁手中谁就表演节目。
增加了游戏的紧张感和趣味性。
12、盲人摸象一位小朋友蒙上眼睛,通过触摸来猜出其他小朋友扮演的动物或物品。
提高触觉感知和想象力。
13、词语接龙一个小朋友说出一个词语,下一个小朋友以这个词语的最后一个字开头说出新的词语。
适合儿童的小游戏 (细选3篇)
适合儿童的小游戏(细选3篇)适合儿童的小游戏11、托举齐眉棍,小组人员共同托起棍子,每个人都得用力,训练孩子们团结合作能力;手都不可以脱离棍子,看哪组的配合最好;2、过小河:小组人员共同完成过河游戏,保证每个成员不掉河里;3、做鬼脸游戏,通过不断地改变面部表情,使硬币滑落!4、解扣游戏,7,8个人围成一个圈。
然后所有人都把自己的双手手臂交叉去握住旁边人的手,大家在不能松开手的情况下争取快些把手扣解开;5、风火轮:一组可以大约十几个人,或者7--8个,给每个组的道具是报纸和透明胶带,利用这些东西,把报纸造成,然后所有的人站在上面从起点到终点,哪个组用的资源越少而且最先到达终点即为获胜者;6、买菜游戏(一块):所有人围成一圈,每个女生5毛,每个男生1快。
问:“今天早上我去买了一公斤菜”,集体回应:“买的什么菜?”;再问:“大白菜”再回应:“多少钱“;答:“一块五”。
然后,所有的人必须在5秒钟之内组合成功教练喊的钱数,而且必须抱在一起才算成功,否在挑战失败。
失败的人将接受惩罚:第一轮——男士3个俯卧撑,女士3个深蹲起;第二轮4个,一次类推,每轮增加一个。
总共一般做5——6轮,可以变通;适合儿童的小游戏21、托举齐眉棍,小组人员共同托起棍子,每个人都得用力,训练孩子们团结合作能力;手都不可以脱离棍子,看哪组的配合最好;2、过小河:小组人员共同完成过河游戏,保证每个成员不掉河里;3、做鬼脸游戏,通过不断地改变面部表情,使硬币滑落!4、解扣游戏,7,8个人围成一个圈。
然后所有人都把自己的双手手臂交叉去握住旁边人的手,大家在不能松开手的情况下争取快些把手扣解开;5、风火轮:一组可以大约十几个人,或者7--8个,给每个组的道具是报纸和透明胶带,利用这些东西,把报纸造成,然后所有的人站在上面从起点到终点,哪个组用的资源越少而且最先到达终点即为获胜者;6、买菜游戏(一块):所有人围成一圈,每个女生5毛,每个男生1快。
适合小学生的小游戏
适合小学生的小游戏1.玩照镜子:只需请几组人上台,一个人当照镜子的人,另一个人当镜子。
当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
曾经玩过这个游戏,大家都十分开心!2.丢手绢3.蒙眼贴鼻子4.小猴子捞月亮:大家拉手成水井,选一个进圈做“小月亮”,另选其他两位同学做“小猴子”,然后活动开始后,“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”,“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到,“小月亮”的活动范围就是小圈内。
“小猴子”可以伸手去抓。
被抓住的“小月亮”要表演节目,然后另选一个新的“小月亮”出来继续玩。
5.追捕逃犯:放两人在桌子的对角,一个当逃犯,一个当警察,然后用布或者其他东西,蒙上他们的眼睛后,原地转2圈,警察开始寻觅抓逃犯,逃犯要轻手轻脚地移动。
被抓后,游戏重新选人开始。
规则:旁观的人只能微笑,不能说话,不然,要表演节目。
6.挑西瓜:游戏规则:选择一个人做挑人,其他的人蹲下做西瓜。
游戏开始了,选瓜的人可以走到任一一个人跟前,轻轻拍他的脑袋,问:“西瓜熟了吗?”,被拍到人要是不愿意被选,则说:“西瓜还没熟。
”选瓜的人继续选。
如果有人回答:“西瓜熟了”,则回答的人马上要起身去追提问的选瓜人。
被抓住的选瓜人则要表演一个节目。
然后追的人成了选瓜的人。
或者在游戏中,被追的人累了可以坐下当西瓜,然后追的人成了选瓜的人,游戏重新开始。
7.叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。
8.交头接耳(即传话游戏)(从一排到最后一排传老师的话)组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话。
适合小学生课间玩的小游戏
适合小学生课间玩的小游戏1.踢毽子(室外空地)2.玩橡皮泥3. 拼图4.玩小魔方5.玩照镜子:只需两人,一个人当照镜子的人,另一个人当镜子。
当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
6.猜拳踩脚两人相对而站,用手猜拳,石头剪子布,胜者立即可用脚去轻踩一下对方,而对方也可及时敏捷地躲闪,接着再猜再踩,踩到对方次数多者为胜。
7.指部位”。
游戏者用食指指着自己的鼻尖。
游戏开始,游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令,如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等,在下达每个口令的同时,食指必须指向错误的部位。
七个口令中只要有一个口令言行一致。
则为失败。
8.拉人角力动作价值:发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法:两人相对站立,各出脚相抵,各出手相拉。
然后互相用力拉引,看谁能把对方拉向自己这一边来。
将对方拉过来者为胜。
注意事项:对拉时,双方的一脚要始终相抵,不能移动位置,手握紧不能松,以免摔倒跌伤。
练习完一臂以后,再练另一臂,两个臂都要练。
9.倒着说规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话“我是好人”,那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话发过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
10.翻花绳用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。
这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。
11.击掌双人游戏,双方击掌互碰,靠推,把对方的脚推动,就算赢,只能用手推。
12.拍手掌两人一起拍,左手对左手,右手对右手,掌心对掌心,掌背对掌背,最开始拍1,然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下,直到谁出错为止。
13.溜溜球儿玩法介绍:睡眠、溜狗、爬行者、抛砖引玉、逃脱、摇篮、卫星回收、升降机、环绕世界、翻跟头。
除了基本玩法之外,随著技术、球种不断地改进,也出现不少跳脱原有玩法的新招式,甚至还有双人以上的搭配。
小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
小朋友喜欢玩的23个趣味游戏游戏是孩子们成长过程中的重要组成部分,它在培养孩子们的动手能力、想象力和合作精神方面发挥着重要作用。
这里列举了23个适合小朋友们喜欢玩的趣味游戏,旨在为家长们提供一些有趣的游戏选择,让孩子们快乐地度过每一天。
1. 隐蔽探险:将一些小礼物或者宝藏藏在房间的各个角落,让孩子们以寻宝的方式来发现和收集,增强他们的发现能力和注意力。
2. 音乐椅子:在几个椅子上放置音乐,孩子们围绕椅子转动,当音乐停止时,找不到椅子的孩子被淘汰出局。
最后剩下的孩子获胜。
3. 果冻传递:把果冻放在汤匙上,接力传递给队友,看哪个小组能最快完成传递。
4. 袋鼠比赛:用保龄球场地或者其他空场地,让孩子们用大布袋跳跃前进,模仿袋鼠前进的方式。
5. 制作拓印:带孩子们到户外,找一些有趣的叶子和花朵,用纸和蜡笔制作拓印,培养他们的观察力和艺术天赋。
6. 跳绳比赛:组织孩子们进行跳绳比赛,可以加入一些花样动作和计时元素,增加游戏的趣味性和挑战性。
7. 玩具迷宫:用玩具积木或者纸板制作迷宫,让孩子们利用空间想象能力,找到迷宫的出口。
8. 画画比赛:给孩子们准备纸和彩色笔,设定一个主题,让他们进行创作,比赛评选最佳作品。
9. 建立积木城市:给孩子们一些积木和道具,让他们合作建立一个积木城市,培养合作和想象力。
10. 捉迷藏:在室内或者室外指定一个安全区域,其他孩子们躲藏起来,由一个孩子来找出其他躲藏的孩子们。
11. 穿越行动:设定一个童话故事情景,让孩子们穿过不同的“障碍”到达终点,增强他们的动手能力和创造力。
12. 摸奇物:在一个盒子里放入一些不同的物品,让孩子们用手触摸、感受并猜出是什么物品。
13. 填字游戏:给孩子们提供一些字母卡片,让他们用卡片组成字词,并展示给其他人猜。
14. 面部绘画:给孩子们一些化妆品,让他们为对方画上有趣的面部图案。
15. 燃烧卡片:教孩子们如何安全地燃烧卡片,并观察不同卡片燃烧的速度和方式。
小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
小朋友喜欢玩的23个趣味游戏小朋友们的世界总是充满了无尽的欢乐和好奇,而游戏则是他们探索世界、发展能力和享受快乐的重要方式。
以下为您介绍 23 个深受小朋友喜欢的趣味游戏。
1、躲猫猫这是一个经典的游戏。
一个人闭上眼睛数数,其他人找地方藏起来。
当数数结束,寻找的人开始寻找藏起来的小伙伴。
小朋友们总是能在躲藏和寻找的过程中体验到紧张和惊喜。
2、跳房子在地上画出不同形状的格子,小朋友们通过单脚跳、双脚跳的方式按照规则前进。
这个游戏既能锻炼孩子的身体协调性,又能培养他们的规则意识。
3、老鹰捉小鸡一个小朋友扮演老鹰,一个小朋友扮演母鸡,其他小朋友扮演小鸡。
老鹰要想办法抓住小鸡,母鸡则要保护小鸡。
这可以培养团队合作和反应能力。
4、丢手绢大家围成圆圈坐下,一个小朋友拿着手绢在圈外慢跑,悄悄地把手绢放在另一个小朋友身后。
如果被放手绢的小朋友没有发现,就要表演节目。
5、拼图游戏有各种图案的拼图,小朋友们通过观察和思考,将碎片拼成完整的图案。
能提高他们的观察力和耐心。
6、搭积木用各种形状和颜色的积木,搭建出自己想象中的城堡、房子或者其他建筑。
有助于发挥创造力和空间想象力。
7、过家家小朋友们模仿大人的生活场景,如做饭、照顾宝宝、上班等。
可以增强他们对生活的认知和理解。
8、猜谜语一个人出谜语,其他人来猜。
能锻炼思维能力和语言表达能力。
9、折纸游戏通过简单的折叠,将一张纸变成各种可爱的动物、花朵等。
培养动手能力和精细动作。
10、画画比赛给定一个主题,小朋友们自由发挥,画出自己心中的画面。
激发艺术创造力和审美能力。
11、击鼓传花大家围成圆圈坐下,其中一个人击鼓,其他人传递花。
鼓声停止时,花在谁手里,谁就表演节目。
12、角色扮演例如模仿医生和病人、警察和小偷等,体验不同的角色和情境。
13、跳绳单人跳绳或者多人跳绳,既能锻炼身体,又有趣味性。
14、打弹珠在地上挖几个小坑,用弹珠进行比赛,看谁能先进坑。
15、抓石子几颗小小的石子,在手中翻转跳跃,需要很好的手眼协调能力。
小学生课堂简单小游戏优选40个
小学生课堂简单小游戏优选40个在小学阶段,课堂教学不仅需要注重学科知识的传授,还应该兼顾培养学生的思维能力、动手能力和团队合作精神。
为此,设计一些简单的小游戏可以有效增加学习的趣味性,激发学生的学习热情。
本文将优选出40个适合小学生课堂的简单小游戏。
一、语言类小游戏1. 单词卡牌匹配:准备一套卡片,分别写上不同的英文单词和对应图片。
学生翻开卡片,通过图片识别单词,将相应的卡片匹配起来。
2. 迷你翻译家:教师给学生出示一些简单的英文单词,要求学生尽快说出对应的中文翻译,提升他们的词汇快速反应能力。
3. 字母接龙:学生依次说出一个以上一个学生说的字母开头的单词,通过接龙的方式让学生复习字母和单词。
4. 看图写诗:给学生展示一张图片,让学生根据自己的想法创作一首与图片相关的短诗,锻炼他们的想象力和语言表达能力。
二、数学类小游戏1. 快速计算:教师口算出一道简单的数学题,学生尽快报出答案,提高他们的计算速度和准确性。
2. 数字拼图:用一组数字卡片,让学生通过呼唤彼此的卡片上的数字,将数字相连成一张完整的数学表达式。
3. 数字接龙:要求学生依次报数,但有特殊规则,如3的倍数报“Fizz”,5的倍数报“Buzz”,同时为3和5的倍数报“FizzBuzz”,锻炼学生的数字认知和逻辑思维。
4. 投掷点数:准备一组色子,学生轮流投掷,将点数相加,数字和最大的学生胜出。
三、科学类小游戏1. 种植观察:每个学生都有一个小花盆,可以选择自己喜欢的植物种子进行种植,在日常课堂中观察植物的生长情况,让学生关注科学实验和观察。
2. 五感同欢:通过触摸、嗅闻、品尝等感官体验,让学生猜测、感知不同物体的性质,培养他们的观察力和判断力。
3. 喂食游戏:教师准备一些有趣的食材和器具,学生分组进行喂食实验,培养他们的动手实践能力和食物循环的初步认知。
4. 构建机器:教师给学生提供一些简单的材料,让他们合作创造一个小型机器,培养学生的创造力和解决问题的能力。
10适合小学生课堂游戏
10适合小学生课堂游戏玩照镜子只需请几组人上台一个人当照镜子的人另一个;课间十分钟休息的时候,带领小朋友们走出教室,玩小;1、小猴捞月;这个游戏非常有趣;2、三打白骨精;这个游戏有两个同学就能玩;3、炒股票;游戏者5人为宜,选一人当股民,面对墙壁而站,其他;4、搜捕逃犯;一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双;5、欢乐猜拳;女生们围成一个圆圈,面朝圆心,人数必须是双数,玩照镜子只需请几组人上台一个人当照镜子的人另一个人当镜子当镜子的那个人要学照镜子的人的动作^^课间十分钟休息的时候,带领小朋友们走出教室,玩小游戏,既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感,还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治,这是多么好的活动呵!1、小猴捞月这个游戏非常有趣。
大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。
游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。
接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。
2、三打白骨精这个游戏有两个同学就能玩。
先背向而站,相距二步远。
游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。
造型动作有三种:1·抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。
2·双手插腰,两腿侧开为白骨精。
3·双手合掌于胸前为唐僧。
这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。
如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
20个适合孩子玩的经典游戏
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儿童趣味游戏100个
儿童趣味游戏100个游戏是儿童成长中不可或缺的一部分。
通过游戏,孩子们不仅可以锻炼身体,还能培养思维、创造力和社交能力。
本文为大家介绍100个儿童趣味游戏,希望能给家长和孩子们带来一些启发和快乐。
1. 捉迷藏:一个人数到一定数字,其他人躲起来,数完后去找其他人。
2. 跳房子:在地上画一些方块,然后跳着走,不能踩到线或跳到外面。
3. 画圈圈:在地上画很多圆圈,然后一只脚只能踩一个圆圈,走完所有圆圈。
4. 躲避球:两组人互相扔球,被打中的人被淘汰。
5. 雪仗:利用雪堆造雪球,然后互相扔雪球。
6. 接龙:一个人说词的最后一个字,下一个人接着说。
7. 模仿游戏:一个人做动作,其他人模仿。
8. 填词游戏:给出一个词的字母,孩子们想尽办法填出尽可能多的以此字母开头的词。
9. 盲人接球:一个人被蒙住眼睛,其他人扔球给他,他要用手接住。
10. 打乒乓球:用乒乓球拍击球拍,注意控制力度和方向。
11. 水枪大战:用水枪互相射水。
12. 石头剪刀布:两个人比划出石头、剪刀或布,石头打剪刀,剪刀剪布,布包石头。
13. 毽子:踢毽子,看谁能连续踢得多久。
14. 切水果:用玩具刀切玩具水果。
15. 风筝:放风筝,在空中飞行。
16. 枕头大战:拿枕头互相打枕头。
17. 按板子:一个人用木板打一个木裁剪板,其他人要跳起来躲开。
18. 鹦鹉学舌:一个人用特别的声音说一个词,其他人要模仿。
19. 口袋叠衣:练习将小方块衣服叠到一个口袋里。
20. 踩气球:踩爆气球,看谁踩得最快。
21. 画画比赛:比赛谁能画出最美的画。
22. 搬运比赛:比赛谁能最快速地把一堆物品搬到指定地点。
23. 套圈圈:将圆环套到一个竖立的树枝上。
24. 穿衣比赛:比赛谁能最快速地将指定的衣物穿上。
25. 抛飞盘:用力抛飞盘,看谁能抛得最远。
26. 搭积木:用积木搭建各种形状,如房子、桥梁等。
27. 扔球游戏:用球互相扔来扔去,看谁能抓得住。
28. 定格游戏:模仿公仔的动作,如站立、行走、跳跃等。
适合小学生玩的小游戏-适合小学生玩的游戏
适合小学生玩的小游戏-适合小学生玩的游戏适合小学生玩得小游戏1、衔纸杯传水目得:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
要求:人员选八名一组,男女交替配合。
共选十六名员工,分二组同时进行比赛。
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至得纸杯内,再一个个传递至下一个人得纸杯内,最后一人得纸杯内得水倒入一个小缸内,最后在限定得五分钟内,瞧谁得缸内得水最多,谁就获胜。
2、掷骰子跳远概要:掷骰子跳远接力赛准备:用纸盒装做一个有0/1/2/3/—1/—2六面得骰子方法:1、各队派出一人掷骰子,按照骰子得点数来跳远。
2、下一位要以前一位所占得位置为起点。
3、进行到最后一位时,前进(或者后退)得位置最远得一组获胜3、开火车用具:无人数:两人以上,多多益善方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己.但就是地点不能重复。
游戏开始后,假设您来自北京,而另一个人来自上海,您就要说: “开呀开呀开火车,北京得火车就要开.”大家一起问:“往哪开?”您说:“上海开”。
那代表上海得那个人就要马上反应接着说:“上海得火车就要开.”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外得游戏对象,说:“往某某地方开。
”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
兴奋点:可以增进人与人得感情,而且可以利用让她或她“开火车”得机会传情达意、眉目传情。
4、划正字一、游戏准备:黑板一块,粉笔几支。
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等得若干组,每组成一路纵队,立于起跑线后。
在起跳线前10—20米处放一块黑板。
教师发令后,各组第一人用双足跳跳到黑板前,用粉笔写“正"字得第一笔划,然后跑回拍第二人得手。
第二人立即用双足跳前进,在黑板上写“正"字得第二笔划,然后跑回拍第三人得手。
以此方法,直到把“正”字写出。
先写完“正”字得组为胜.三、游戏规则:1.必须用双足跳得方法跳到黑板前,否则回到起跳线重新跳。
2。
准备跳跃得学生必须拍手后,才能跳跃前进。
小学生趣味游戏大全
小学生趣味游戏大全1. 捉迷藏- 游戏人数:3人或以上- 游戏规则:一个人负责数数,其他人躲藏起来。
数到一定数字后,负责数数的人开始找其他人。
被找到的人需要当下去数数。
- 游戏目的:培养小学生的动手能力和注意力。
2. 跳绳比赛- 游戏人数:2人或以上- 游戏规则:参与游戏的小学生拿着跳绳,按照一定的节奏和顺序跳。
看谁跳得最长时间或跳得最多次。
- 游戏目的:锻炼小学生的身体协调能力和体力。
3. 石头剪刀布- 游戏人数:2人或以上- 游戏规则:参与游戏的小学生同时亮出石头、剪刀或布的手势。
石头克剪刀,剪刀克布,布克石头。
根据规则判定胜负。
- 游戏目的:培养小学生的判断能力和反应能力。
4. 吹气球比赛- 游戏人数:2人或以上- 游戏规则:参与游戏的小学生将充好气的气球放在嘴上吹,看谁能吹得最大、最快或最持久。
- 游戏目的:锻炼小学生的口腔肌肉和呼吸能力。
5. 跳舞比赛- 游戏人数:2人或以上- 游戏规则:参与游戏的小学生自由选择一个舞蹈动作进行表演,由其他人评选出最佳的舞蹈表演者。
- 游戏目的:培养小学生的艺术感和表演能力。
6. 藏宝游戏- 游戏人数:2人或以上- 游戏规则:将宝贝藏在固定范围内,然后让小学生们寻找宝贝。
谁先找到宝贝就是获胜者。
- 游戏目的:培养小学生的观察力和寻找能力。
以上是一些适合小学生参加的趣味游戏,能够锻炼他们的身体和智力,增加互动和乐趣。
这些游戏不仅适合在家庭中进行,也适合在学校或活动场所举行。
希望这些游戏能给小学生们带来快乐和成长!。
小学生课堂简单小游戏 优选40个
小学生课堂简单小游戏优选40个1、鸭子赶路每队12人,后一人依次抱住(或双手搭肩)前一人的腰部,蹲在起点线后。
主持人发令后,蹲着前进。
要求团结合作好,左右脚要齐步,中途未散架而先到终点的队为优胜。
讨论:步调一致才能获取胜利。
2、顶球赛跑二人一组,应对面,双手互搭对方的双肩,用额头共同顶住一只排球。
教师发令后,用侧身路的方法,从起点跑出,至对面标志物后绕过回到,将球传给下一对人做,方法同前。
直至小队12人都做过为止,各队赛一赛,看哪小队完成任务又快又好。
讨论:如何协调配合,才能减少失误取得胜利?3、毛毛虫全小队12人成一路纵队,在地上俯卧撑,然后紧缩队形,使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上,双腿离地;之后,排二跨排三,排三跨排四,直至队尾,构成一条“毛毛虫”。
大家齐心合力,一齐有节奏地喊:“1、2!1、2!”用双手爬行(队尾可用手足),要求不散架,移动的距离越长越好。
讨论:不一样的位置,承受的负重力与滋味是不一样的,如何兼顾各人的情景,合理安排?4、玩照镜子只需请几组人上台,一个人当照镜子的人,另一个人当镜子,当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
5、交通工具主持人发给各小队50张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀,要求他们设计并制作一种交通工具,然后全体队员都登上去从起点出发,经过25米的空间。
时间规定不得超过30分钟。
然后,大家一齐评议,看哪个小队创造的“交通工具”颇有新意、运行时不破损,还能将全队都顺利地运送到此岸。
提示:可将报纸和粘胶做成一条大履带,大家像坦克轮子那样移动履带细心前进;能够折叠假设干纸船,套在队员们的脚上,排成一路纵队,排头双手插腰,后一人的双手搭在前一人的双肩上前进;还能够做成大纸盒,队员们站入,从后朝前移动盒子,人逐盒向前进……6、骑马篮球赛各小队12人,其中6人架成两匹马,2人当骑手,骑在立刻,其余4人当传球手,由这样的二个队在篮球场上打篮球,规那么参照篮球比赛,所不一样的是传球手只能传接球和运球,不得投篮,投篮的任务只能由骑手来完成。
小学生课间简单小游戏
小学生课间简单小游戏游戏介绍小学生的课间时间通常很短,为了让他们在短暂的时间内放松娱乐一下,有一些简单而有趣的小游戏是非常适合的选择。
这些小游戏不需要太多的准备,也不需要太多的空间和人数,非常适合在课室内进行。
下面就给大家介绍几种小学生课间简单小游戏。
游戏一:石头、剪刀、布这个游戏是非常经典的猜拳游戏,规则也非常简单。
玩家双方通过手势猜拳来决定胜负。
石头克制剪刀,剪刀克制布,布克制石头。
游戏开始后,玩家双方同时出拳,根据猜拳规则来判断谁赢谁输。
这个游戏可以用来锻炼孩子们的观察力和反应能力,同时还能增加他们的互动性和集体意识。
游戏二:接字母这个游戏可以锻炼孩子们的反应速度和记忆力。
游戏开始后,一个字母会在屏幕上闪动一段时间,然后消失。
孩子们需要迅速输入他们记住的字母。
如果输入正确,会得到相应的分数,如果输入错误,分数将会减少。
这个游戏可以通过调整闪动时间的长短来逐渐增加难度,让孩子们有成就感和挑战性。
游戏三:数数游戏这个游戏可以让孩子们在娱乐中学习数学。
游戏开始后,孩子们需要集中注意力,按照规定的顺序开始数数。
比如从1开始,每个玩家轮流加1,直到数到某个数字。
如果孩子数错了,他就会被淘汰出局。
这个游戏可以让孩子们在快乐中培养数学思维和加法能力。
游戏四:动物赛跑这个游戏可以让孩子们在课间时间放松一下,同时增加他们的运动量。
游戏开始后,孩子们按照自己选择的动物进行模仿,并在同一起点奔跑。
比赛过程中,可以设计不同的障碍物和路线来增加游戏的乐趣和挑战性。
这个游戏可以培养孩子们的身体协调能力和团队合作精神。
游戏五:扔沙包这个游戏可以提高孩子们的投掷能力和准确性。
游戏开始后,准备好一些沙包或者软球,然后让孩子们站在一定的距离上,投掷进一个目标区域。
可以根据距离远近给予不同的得分,让孩子们进行竞争。
这个游戏可以锻炼孩子们的眼手协调能力,并且非常适合进行集体比赛。
结束语小学生的课间时间是他们放松身心的重要时刻,通过一些简单而有趣的小游戏,可以帮助他们放松心情,增加互动和娱乐,同时锻炼他们的各种能力。
儿童喜欢的8种游戏欢乐玩法
儿童喜欢的8种游戏欢乐玩法
1、捉迷藏玩法:一个孩子闭眼数数,其他孩子藏起来。
数完后,寻找藏起来的伙伴。
益处:锻炼观察力和空间感,同时提高社交能力。
2、传球游戏:孩子们围成一圈,传递一个球,音乐响起时传球,音乐停止时手中持球的孩子出局。
益处:增强反应能力和团队合作精神。
3、跳房子:在地上画出跳房子的格子,孩子们依次跳过,尽量不踩线。
益处:提高平衡能力和协调性。
4、拼图游戏:提供不同难度的拼图,让孩子们一起拼合。
益处:培养耐心、逻辑思维和团队合作。
5、角色扮演:孩子们选择角色(如医生、老师、超人等),进行模拟游戏。
益处:激发创造力和想象力,增强社交技能。
6、自然探险:带孩子们到户外,进行寻宝或观察自然的活动,比如寻找特定的树叶或小动物。
益处:提高观察能力和对自然的兴趣。
7、水上游戏:在安全的水域进行游戏,如水球大战、游泳比赛等。
益处:增强体能,培养团队合作精神。
8、手工艺活动:提供各种材料(如纸张、颜料、粘土等),让孩子们自由创作。
益处:提高动手能力和创造力,增强自信心。
这些游戏不仅能带给孩子们欢乐,还能促进他们的身体和心理发展。
选择适合孩子年龄和兴趣的游戏,享受快乐的时光吧!。
适合儿童的游戏
适合儿童玩的小游戏适合儿童玩的小游戏篇11、走迷宫游戏规则:大孩子带小孩子顺利穿过迷宫为成功者,奖励一朵红花。
2、贴鼻子游戏规则:大孩子用口令指挥弟弟或妹妹前进,走到脸孔处贴准鼻子为成功者,奖励一朵红花。
3、魔箱游戏规则:幼儿用手摸出和箱子标记相同的形状和积木,摸对者获得一朵红花。
4、乒乓入篮游戏规则:大孩子拿好篮筐,弟弟妹妹相距适当距离投乒乓球,每投中一个奖励一朵红花。
5、捕小鱼游戏规则:大孩子捕鱼,弟弟妹妹用小桶接鱼,限时1分钟,结束后数量最多者的奖励一朵红花。
6、夹弹珠游戏规则:限时1分钟,每组准备10粒弹珠,夹的多者奖励一朵红花。
7、气球入篓游戏规则:每人轮流扔两次,扔中者为胜,奖励一朵红花。
8、穿项链游戏规则:每组的2位幼儿到老师处取线,后穿项链,穿好后互相帮助打结,互相给对方戴好。
9、套圈游戏规则:每组2位幼儿各扔3只圈,扔中多者为胜,奖励一朵红花。
10、猜谜游戏规则:家长读谜语,幼儿猜,猜对者把谜底告诉老师,奖励一朵红花。
适合儿童玩的小游戏篇21、箩卜蹲:5人一组,每个人以颜色或数字命名萝卜,有红、白、黄、紫,绿五个萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。
”念完后白萝卜手指指向红萝卜。
红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他可以再指定下一个但不能是白萝卜。
2、心有灵犀:两个人一组。
一个人比划一个人猜,猜词过程中,可以描述,但是不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有一次选择放弃的机会。
规定时间内,猜出的词语多的那一组胜利。
也可以是猜谜语,由主持人读谜语,猜对着可以获得相应的奖励。
3、趣味运动会:运动会项目有两人三足,这可项目还可以多人合作玩,既能培养小朋友们的合作精神,又能锻炼身体。
抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。
两人一组,互相传球。
一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。
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适合小学生玩得小游戏
1、衔纸杯传水
目得:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
要求:人员选八名一组,男女交替配合。
共选十六名员工,分二组同时进行比赛。
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至得纸杯内,再一个个传递至下一个人得纸杯内,最后一人得纸杯内得水倒入一个小缸内,最后在限定得五分钟内,瞧谁得缸内得水最多,谁就获胜。
2、掷骰子跳远
概要:掷骰子跳远接力赛
准备:用纸盒装做一个有0/1/2/3/—1/—2六面得骰子
方法:
1、各队派出一人掷骰子,按照骰子得点数来跳远。
2、下一位要以前一位所占得位置为起点。
3、进行到最后一位时,前进(或者后退)得位置最远得一组获胜
3、开火车
用具:无
人数:两人以上,多多益善
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己.但就是地点不能重复。
游戏开始后,假设您来自北京,而另一个人来自上海,您就要说:
“开呀开呀开火车,北京得火车就要开.”大家一起问:“往哪开?”您说:“上海开”。
那代表上海得那个人就要马上反应接着说:“上海
得火车就要开.”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外得游戏对象,说:“往某某地方开。
”如果对方稍有迟疑,没有反应过
来就输了。
兴奋点:可以增进人与人得感情,而且可以利用让她或她“开火车”得机会传情达意、眉目传情。
4、划正字
一、游戏准备:黑板一块,粉笔几支。
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等得若干组,每组成一路纵队,立于起跑线后。
在起跳线前10—20米处放一块黑板。
教师发令后,各组第一人用双足跳跳到黑板前,用粉笔写“正"字得第一笔划,然后跑回拍第二人得手。
第二人立即用双足跳前进,在黑板上写“正"字得第二笔划,然后跑回拍第三人得手。
以此方法,直到把“正”字写出。
先写完“正”字得组为胜.三、游戏规则:1.必须用双足跳得方法跳到黑板前,否则回到起跳线重新跳。
2。
准备跳跃得学生必须拍手后,才能跳跃前进。
5、橡皮筋游戏方法
6、《贴鼻子》
画一个脸在纸上,在画一个鼻子拿在手上,鼻子上粘双面胶,眼上蒙上一个布走到脸面前把鼻子贴在脸上就可以了.
7、适合小学生玩得节日游园游戏
1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子得,可获奖券一张。
5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张.
10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。
11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。
参赛者两人一组。
两人互相传球.一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称.在一分钟内,谁说出得运动项目多,谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。
主持人提问一个问题,参赛者需用回答得话中发出得气息吹灭蜡烛,即得奖劵.如:主持人问:“有兔子在草地上您会怎么做?”回答者用“扑过去”得“扑”得发音而喷出得气息来吹灭蜡烛.
13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。
主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对得即得奖劵.参赛者在接对联或接歇后语得过程中,其她人不得提示。
14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。
如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑得动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁得眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶得一侧,筷子离瓶口约一米得距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里,便就是优胜者,即得奖劵。
每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐.每个易拉罐之间得距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远得地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈得大小要适当)。
每扔中一次即得奖劵。
每人有三次机会。
17、比比谁得运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样得珠子,其中红色得有三颗。
主持人把珠子放在一个不透明得袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球与一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。
走至终点,球未丢就得一张奖劵.(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
)
19、弹球:主持人准备好三个乒乓球与三个小纸箱.三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。
参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。
参赛者将手中得球往地上扔,若弹起得乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵
20、正话反说
选几个口齿伶俐得人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语,要参加游戏得人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住得人即被淘汰。
从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上得时候游戏者就所剩无几了。
21、夹气球跑
这个游戏就是我亲身经历得。
两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球.如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破得气球最多哪组胜出.一般爆破气球得任务都就是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球,这就是我得经验之谈。
:)
22、金鸡独立
这回可就是真得成语接龙了。
但就是每位参加游戏得人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下得报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面得人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。
直到最后,脚一直保持在报纸上得人胜出.(今年就是鸡年,我突发灵感想出来得)
23、抢板凳
规则:略
24、一反常态
规则:上场得队员听主持人得号令,作出与号令相反得动作!
25、占领阵地
规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体得任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸得队为胜。
(报子)
26、三人抱成团
规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人得口令“三人抱成团”,参与者在最短得时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
27、动作接龙
规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己得一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!
28、倒着说
规则:先规定出题得字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就就是说出题得人可以任说一句话。
“我就是好人"那么答题人必须在5秒钟之内把刚才得那句话反过来说,也就就是“人好就是我”,如果说不出或者说错就算失败。
六一游园活动项目:
1、比比谁得运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样得珠子,其中红色得有三颗.主持人把珠子放在一个不透明得袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
2、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球与一个乒乓球拍.参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。
走至终点,球未丢就得一张奖劵.(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
)
3、弹球:主持人准备好三个乒乓球与三个小纸箱.三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。
参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。
参赛者将手中得球往地上扔,若弹起得乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵
4、比比谁得眼力好
主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶得一侧,筷子离瓶口ﻫ约一米得距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里,便就是优胜者.每人有三次机会。
5、滚球ﻫ在桌子边上贴一个长方体得纸箱。
纸箱得宽度就是桌宽得四分之一。
参赛者应站在桌子得另一端作为起点,向纸箱内滚球(可以就是乒乓球),4个滚进2个为赢。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。