房屋建筑学 建筑平面设计主要使用房间的设计PPT课件
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房屋建筑学-2、建筑平面设计.ppt
第 6页
三、房间的尺寸
1、满足家具设备布置及人们活动的要求 2、满足视听要求：如教室、会堂、观众厅等 3、良好的天然采光 4、经济合理的结构布置 应尽量统一开间尺寸，减少构件类型； 开间经济尺寸是不大于4. 00m； 钢筋混凝土梁经济的跨度是不大于9. 00 m。 5、符合建筑模数协调统一标准
三、门厅
1、门厅的大小 门厅的大小应根据各类建筑的使用性质、规模及质 量标准等因素来确定，设计时可参考有关面积定额 指标。 2、门厅的布局 门厅的布局可分为对称式与非对称式两种。 门厅设计应注意： （1）门厅应处于总平面中明显而突出的位置； （2）门厅内部设计要有明确的导向性，同时交通流 线组织简明醒目，减少相互干扰； （3）重视门厅内的空间组合和建筑造型要求； （4）门厅对外出口的宽度按防火规范的要求不得小 于通向该门厅的走道、楼梯宽度的总和。
第 22页
1、功能分区合理
（1）主次关系 平面组合中，一般是将主要使用房间布置在朝向较 好的位置，靠近主要出入口，并有良好的采光通风 条件，次要房间可布置在条件较差的位置。 （2）内外关系 一般是将对外联系密切的房间布置在交通枢纽附近， 位置明显便于直接对外，而将对内性强的房间布置 在较隐蔽的位置。 （3）联系与分隔 根据房间的使用性质如“闹”与“静”、“清”与 “污”等方面进行功能分区，使其既分隔而互不干 扰，且又有适当的联系。
走廊式组合图
第 31页
浙江省某小学教学楼
l一普通教室；2一音乐教室；3一门厅；4一办公室；5一学生厕所； 6一教工厕所；7一健身房兼礼堂；8一体育器材仓库；9一附房
第 32页
三、房间的尺寸
1、满足家具设备布置及人们活动的要求 2、满足视听要求：如教室、会堂、观众厅等 3、良好的天然采光 4、经济合理的结构布置 应尽量统一开间尺寸，减少构件类型； 开间经济尺寸是不大于4. 00m； 钢筋混凝土梁经济的跨度是不大于9. 00 m。 5、符合建筑模数协调统一标准
三、门厅
1、门厅的大小 门厅的大小应根据各类建筑的使用性质、规模及质 量标准等因素来确定，设计时可参考有关面积定额 指标。 2、门厅的布局 门厅的布局可分为对称式与非对称式两种。 门厅设计应注意： （1）门厅应处于总平面中明显而突出的位置； （2）门厅内部设计要有明确的导向性，同时交通流 线组织简明醒目，减少相互干扰； （3）重视门厅内的空间组合和建筑造型要求； （4）门厅对外出口的宽度按防火规范的要求不得小 于通向该门厅的走道、楼梯宽度的总和。
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1、功能分区合理
（1）主次关系 平面组合中，一般是将主要使用房间布置在朝向较 好的位置，靠近主要出入口，并有良好的采光通风 条件，次要房间可布置在条件较差的位置。 （2）内外关系 一般是将对外联系密切的房间布置在交通枢纽附近， 位置明显便于直接对外，而将对内性强的房间布置 在较隐蔽的位置。 （3）联系与分隔 根据房间的使用性质如“闹”与“静”、“清”与 “污”等方面进行功能分区，使其既分隔而互不干 扰，且又有适当的联系。
走廊式组合图
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浙江省某小学教学楼
l一普通教室；2一音乐教室；3一门厅；4一办公室；5一学生厕所； 6一教工厕所；7一健身房兼礼堂；8一体育器材仓库；9一附房
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房屋建筑学教学课件PPT建筑平面设计
§2.1 建筑平面设计的内容
从空间的使用性质来分析，主要可以分为使用部分和交通联系两部分
指满足主要使用功能和辅助使用功 能的那部分空间。例如住宅中的起 居室、卧室等起主要功能作用的空 间和卫生间、厨房等起次要功能作 用的空间，工业厂房中的生产车间 等起主要功能作用的空间和仓库、 更衣室、办公室等起次要功能作用 的空间
房间的面积
室内使用面积组成
※家具或设备所占面积 ※人在室内的使用活动面积（包括使用家具及设备时，
近旁所需面积） ※房间内部的交通面积
考虑因素：容纳人数、家具设备及人们的使用活动面积
房间的形状
房间形状的确定，取决于 功能、结构和施工条件，也 要考虑房间的空间艺术效果.
教室中基本满足视听要求的平面范围和形状的几种可能性
特殊功能房间
某小学六角形房间平面组合
房间形状确定
建筑功能 结构特点 施工条件 空间艺术效果
房间的尺寸
设备布置 人员活动 视听要求 良好采光 结构经济合理 符合建筑模数
室内采光
房间的门窗设置——宽度及数量
民用建筑常用门的宽度为
※分户门：1000-1200mm ※住宅卧室：900mm ※卫生间：700mm ※厨房：800mm ※阳台：800mm ※教室、办公室：1000mm ※双扇门1200～1800mm ※四扇门2400～3600mm
门的数量
※人数≥50人，面积≥60m2， 至少设置两个门
房间的门窗设置——窗的面积
窗的面积为获取良好的天然采光，保证房间足够的照度值， 房间必须开窗
窗口面积大小主要根据房间的使用要求、房间面积及当地 日照情况等因素来考虑。
窗地面积比、民用建筑采光等级表
房间的门窗设置——门窗位置
房屋建筑学第四章建筑平面设计ppt课件
（5）符合建筑模数协调统一标准的要求。 按照建筑模数统一协调标准的规定，房间 的开间进深尺寸一般以300mm为模数。
21
4.2.4房间门的设置
一、门的大小和数量 门的大小是指门的宽度，它取决于人体尺寸、人
流股数、及家具设备的大小等。 使用面积较小的房间通常只设一樘门，但当房间
使用人数超过50人，或建筑面积超过60m2时， 按照《建筑设计防火规范》有关规定的要求，至 少需设两樘门。 对于观众厅、比赛大厅等大型空间，门的数量和 总宽度应按《建筑设计防火规范》有关规定指标 进行计算，且每樘门的宽度还不应小于1400mm。
7
主要使用房间平面设计
4.2.1房间面积的确定
房间面积是由使用面积和结构 或围护构件所占面积组成的。以图 4-2所示中学教室为例，其使用面 积由以下三个部分组成： （1）家具和设备所占的面积 （2）使用家具设备及活动所需面积 （3）房间内部的交通面积
8
主要使用房间平面设计 面积的确定
图4-12
9
18
45°
19
主要使用房间平面设计 大小尺寸的确定
（3）良好的天然采光
采光方式对房间进深的影响
为保证房间的采光要求，一般单侧采光时进深
不大于窗上口至地面距离的2倍，双侧采光时进
深尺寸可比单侧采光增加1倍
20
主要使用房间平面设计 大小尺寸的确定
（4）经济合理的结构布置； 墙体承重的梁板式结构或框架结构体系， 要求梁板构件符合经济跨度要求。较经济 的开间尺寸以不大于4.00m为宜，而钢筋 混凝土梁的经济跨度为9.00m以下。
第四章 建筑平面设计
本章知识点： 建筑空间的组成与平面设计的任务 主要使用房间平面设计 辅助使用房间平面设计 交通联系空间平面设计 建筑平面组合设计
21
4.2.4房间门的设置
一、门的大小和数量 门的大小是指门的宽度，它取决于人体尺寸、人
流股数、及家具设备的大小等。 使用面积较小的房间通常只设一樘门，但当房间
使用人数超过50人，或建筑面积超过60m2时， 按照《建筑设计防火规范》有关规定的要求，至 少需设两樘门。 对于观众厅、比赛大厅等大型空间，门的数量和 总宽度应按《建筑设计防火规范》有关规定指标 进行计算，且每樘门的宽度还不应小于1400mm。
7
主要使用房间平面设计
4.2.1房间面积的确定
房间面积是由使用面积和结构 或围护构件所占面积组成的。以图 4-2所示中学教室为例，其使用面 积由以下三个部分组成： （1）家具和设备所占的面积 （2）使用家具设备及活动所需面积 （3）房间内部的交通面积
8
主要使用房间平面设计 面积的确定
图4-12
9
18
45°
19
主要使用房间平面设计 大小尺寸的确定
（3）良好的天然采光
采光方式对房间进深的影响
为保证房间的采光要求，一般单侧采光时进深
不大于窗上口至地面距离的2倍，双侧采光时进
深尺寸可比单侧采光增加1倍
20
主要使用房间平面设计 大小尺寸的确定
（4）经济合理的结构布置； 墙体承重的梁板式结构或框架结构体系， 要求梁板构件符合经济跨度要求。较经济 的开间尺寸以不大于4.00m为宜，而钢筋 混凝土梁的经济跨度为9.00m以下。
第四章 建筑平面设计
本章知识点： 建筑空间的组成与平面设计的任务 主要使用房间平面设计 辅助使用房间平面设计 交通联系空间平面设计 建筑平面组合设计
3.2 主要使用房间平面设计 房屋建筑学课件
3.2 主要使用房间平面设计
3.2.1 房间面积的确定
• 使用面积的组成：
• 1. 2. 3. 4. 5. 6. • •
影响房间面积大小的因素： 房间用途、使用特点及其要求 房间容纳人数的多少 家具设备的品种、规格、数量和布置方式 室内交通情况和活动特点 采光通风要求 结构合理性以及建筑模数要求等 面积定额标准确定房间面积大小 对同类且规模相近的建筑进行调研
3.2.2 房间平面形状的确定
• 矩形平面的优点： 1. 便于家具设备布置，面积利用率高，使用灵活性 大 2. 结构布置简单，施工方便 3. 便于平面组合
• 1. 2. 3.
非矩形房间平面的特点： 更好的满足功能要求 适应特殊地形和气象条件 平面组合的特殊要求
3.2.3 房间大小尺寸的确定
• 房间的尺寸的确定就一般的矩形平面空间而言， 就是如何确定房间的面宽和进深。 1. 满足家具设备布置和人体活动的要求
2. 满足视听要求：
3. 良好的天然采光：
4. 经济合理的结构布置： • 墙承重结构体系和框架结构承重结构体系的经济 跨度
5. 符合建筑模数协调统一标准的要求
3.2.4 房间门的设置
1. 门的宽度和数量 2. 门的位置和开启方式 ① 便于家具设备的布置和充分利用室内面积：
② 方便交通、利于疏散：
③ 便于平面组合：
3.2.5 房间窗的设置
1. 窗的面积：
2. 窗的位置
3
3.2.1 房间面积的确定
• 使用面积的组成：
• 1. 2. 3. 4. 5. 6. • •
影响房间面积大小的因素： 房间用途、使用特点及其要求 房间容纳人数的多少 家具设备的品种、规格、数量和布置方式 室内交通情况和活动特点 采光通风要求 结构合理性以及建筑模数要求等 面积定额标准确定房间面积大小 对同类且规模相近的建筑进行调研
3.2.2 房间平面形状的确定
• 矩形平面的优点： 1. 便于家具设备布置，面积利用率高，使用灵活性 大 2. 结构布置简单，施工方便 3. 便于平面组合
• 1. 2. 3.
非矩形房间平面的特点： 更好的满足功能要求 适应特殊地形和气象条件 平面组合的特殊要求
3.2.3 房间大小尺寸的确定
• 房间的尺寸的确定就一般的矩形平面空间而言， 就是如何确定房间的面宽和进深。 1. 满足家具设备布置和人体活动的要求
2. 满足视听要求：
3. 良好的天然采光：
4. 经济合理的结构布置： • 墙承重结构体系和框架结构承重结构体系的经济 跨度
5. 符合建筑模数协调统一标准的要求
3.2.4 房间门的设置
1. 门的宽度和数量 2. 门的位置和开启方式 ① 便于家具设备的布置和充分利用室内面积：
② 方便交通、利于疏散：
③ 便于平面组合：
3.2.5 房间窗的设置
1. 窗的面积：
2. 窗的位置
3
现代房屋建筑学--建筑平面设计概述PPT课件( 47页)
北向房间≤0.25 东西向房间≤0.3 南 向房间≤0.35
② 窗的位置 采光：避免形成眩光和暗角，同样面积一 樘窗比两樘窗采光效果好。 进深大的房间竖放长方形的窗利于采光。 进深小的房间用正方形窗。 横放长方形窗多用于高窗，利于通风。 通风：形成穿堂风，组织门窗对开。
第二节 辅助房间平面设计
辅助房间平面设计分析方法与使用房间 基本相同。厕所、盥洗室、厨房等辅助房 间设计先根据使用要求确定辅助房间设备 数量分间情况，再根据设备大小、和人体 使用活动尺寸确定房间面积、尺寸。
中学普通教室1.12 m2/人、小学普通教 室1.1 m2/人、和班教室1.0 m2/人。（宜 符合） B楼80人教室12000×9000，120人阶梯教 室16000×9000。 宿舍、办公室：常用开间3.0m~3.9m， 进深4.5m~6.0m，M栋3600×5700。
中小学教室设计要求 房间进深与采光的关系
宿舍：大便器 女生1个/12人 男生1个/20人 办公楼：大便器 女生1个/20人 男生1个/40人
洗手盆 1个/40人,前室设一个洗手盆进深不 小于1.5m，设两个不小于1.8m。
返回
第三节 交通联系部分平面设计 一、分类及设计要求
1. 交通联系部分：水平交通联系部分：走道;垂
直交通联系部分：楼梯、坡道、电梯、自动
普通教室 教师办公室 科技活动室
小学使用面积 43.5 m2 2.8 m2/人
22
中学使用面积 51 m2 3.0 m2/人
51
<<规范>>普通办公室 ≥3 m2 /人、单间
居住空间数 （个）
办公室净面积≮10
m2 小会议室30 m2 一类
2
左右、中会议室60
② 窗的位置 采光：避免形成眩光和暗角，同样面积一 樘窗比两樘窗采光效果好。 进深大的房间竖放长方形的窗利于采光。 进深小的房间用正方形窗。 横放长方形窗多用于高窗，利于通风。 通风：形成穿堂风，组织门窗对开。
第二节 辅助房间平面设计
辅助房间平面设计分析方法与使用房间 基本相同。厕所、盥洗室、厨房等辅助房 间设计先根据使用要求确定辅助房间设备 数量分间情况，再根据设备大小、和人体 使用活动尺寸确定房间面积、尺寸。
中学普通教室1.12 m2/人、小学普通教 室1.1 m2/人、和班教室1.0 m2/人。（宜 符合） B楼80人教室12000×9000，120人阶梯教 室16000×9000。 宿舍、办公室：常用开间3.0m~3.9m， 进深4.5m~6.0m，M栋3600×5700。
中小学教室设计要求 房间进深与采光的关系
宿舍：大便器 女生1个/12人 男生1个/20人 办公楼：大便器 女生1个/20人 男生1个/40人
洗手盆 1个/40人,前室设一个洗手盆进深不 小于1.5m，设两个不小于1.8m。
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第三节 交通联系部分平面设计 一、分类及设计要求
1. 交通联系部分：水平交通联系部分：走道;垂
直交通联系部分：楼梯、坡道、电梯、自动
普通教室 教师办公室 科技活动室
小学使用面积 43.5 m2 2.8 m2/人
22
中学使用面积 51 m2 3.0 m2/人
51
<<规范>>普通办公室 ≥3 m2 /人、单间
居住空间数 （个）
办公室净面积≮10
m2 小会议室30 m2 一类
2
左右、中会议室60
房屋建筑学课件第2章 建筑平面设计
一、使用部分：
1．主要使用房间：起居室、卧室、客房、教室等 2．辅助使用房间：卫生间、盥洗室、厨房、贮藏室、
设备间等
二、交通联系部分：
建筑中的走道、楼梯、门厅、过厅以及电梯和自动扶 梯等。
§2.1 概 述
某教学楼首层平面图
第2章 建筑平面设计
§2.2 主要使用房间设计
设计要求：
1）房间的面积、形状、尺寸应满足使用功能要求， 并考虑家具、设备布置的要求； 2）门窗设计应满足出入方便、安全疏散及采光通风 的要求； 3）应考虑结构合理、便于施工、利于组合； 4）房间的平面形状、内部空间、细部处理应满足人 们的审美要求与心理感受。
房屋建筑学课件第2章 建筑平面设计
第2章 建筑平面设计
§2.1 概 述 §2.2 主要使用房间设计 §2.3 辅助使用房间设计 §2.4 交通联系部分设计 §2.5 建筑平面组合设计
第2章 建筑平面设计
§2.1 概 述
各种类型的民用建筑，其构成平面的各部分功能空间 各不相同，从使用性质来分析，可以归纳为使用部分和交 通联系部分两大类。
疏散门的数量应经计算确定，且不应少于2个。 3）门的位置
门的位置应满足方便交通、便于室内家具摆放、利 于通风以及防火疏散的要求。
（a）外科诊室 （b）六床病房
（c）会议厅
房间门的位置选择
§2.2 主要使用房间设计
4）门的开启方向 门应向房间外部开启，与疏散方向一致。 当人数不超过60人，并且每扇门的平均疏散人数不
超过30人时，门的开启方向不限。
（a）房间门互相碰撞
（b）改变门的开启方向
套间门的布置
（c）改变门的位置
§2.2 主要使用房间设计
2. 窗的设计
1．主要使用房间：起居室、卧室、客房、教室等 2．辅助使用房间：卫生间、盥洗室、厨房、贮藏室、
设备间等
二、交通联系部分：
建筑中的走道、楼梯、门厅、过厅以及电梯和自动扶 梯等。
§2.1 概 述
某教学楼首层平面图
第2章 建筑平面设计
§2.2 主要使用房间设计
设计要求：
1）房间的面积、形状、尺寸应满足使用功能要求， 并考虑家具、设备布置的要求； 2）门窗设计应满足出入方便、安全疏散及采光通风 的要求； 3）应考虑结构合理、便于施工、利于组合； 4）房间的平面形状、内部空间、细部处理应满足人 们的审美要求与心理感受。
房屋建筑学课件第2章 建筑平面设计
第2章 建筑平面设计
§2.1 概 述 §2.2 主要使用房间设计 §2.3 辅助使用房间设计 §2.4 交通联系部分设计 §2.5 建筑平面组合设计
第2章 建筑平面设计
§2.1 概 述
各种类型的民用建筑，其构成平面的各部分功能空间 各不相同，从使用性质来分析，可以归纳为使用部分和交 通联系部分两大类。
疏散门的数量应经计算确定，且不应少于2个。 3）门的位置
门的位置应满足方便交通、便于室内家具摆放、利 于通风以及防火疏散的要求。
（a）外科诊室 （b）六床病房
（c）会议厅
房间门的位置选择
§2.2 主要使用房间设计
4）门的开启方向 门应向房间外部开启，与疏散方向一致。 当人数不超过60人，并且每扇门的平均疏散人数不
超过30人时，门的开启方向不限。
（a）房间门互相碰撞
（b）改变门的开启方向
套间门的布置
（c）改变门的位置
§2.2 主要使用房间设计
2. 窗的设计
房屋建筑学课件建筑平面设计
高层建筑 医院病房楼
居住建筑 其它建筑
疏散楼梯的最小净宽度/m 1.30 1.10 1.20
耐火等级 层 数
一、二级 三级 四级
二、三 层
二、三 层
二层
设置一个疏散楼梯的条件
每层最大建筑面 积/m2
人
数
400
第二层和第三层人数之和不超过 100人
200
第二层和第三层人数之和不超过
200
第二层人数不超过30人
42
弧行楼梯
楼梯形式 示例
直行单跑楼梯
直行单跑楼梯
弧行楼梯
螺旋楼梯
43
2.4.3 电梯 、扶梯及坡道
1
电梯
电梯按其使用性质 可分为乘客电梯、 载货电梯、消防电 梯、客货两用电梯 、杂物梯等几类 。 电梯的布置形 式一般有单面式和 对面式。
44
2
扶梯
自动扶梯是一种在一定方向上能大量、连续输 送流动客流的装置。除了提供乘客一种既方便 又舒适的上下楼层间的运输工具外，自动扶梯 还可引导乘客走一些既定路线，以引导乘客和 顾客游览、购物。并具有良好的装饰效果。
3
坡道
坡道的特点是上下比较省力（楼梯的坡度在30～ 40度左右，室内坡道的坡度通常小于10度），通 行人流的能力几乎和平地相当，但是坡道的最大 缺点是所占面积比楼梯面积大得多。
45
电梯
自动扶梯
坡道
46
2.4.4 门厅
门厅
门厅作为交通枢纽，其主要作用是接纳、分配 人流，室内外空间过渡及各方面交通（过道、 楼梯等）的街接。
14
92.62.14瓦房屋间面的的尺承寸重结构
房间尺寸是指房间的面宽和进深，而面宽常常是 由一个或多个开间组成。
第二章-建筑平面设计PPT课件
第二章 建筑平面设计
$
1
2.1概述
$
• 各种类型的民用建筑，从组成平面各部分的使用性质来分析，主要可 以归纳为使用部分和交通联系部分两类
• 1.使用部分 1）使用房间 2）辅助房间
• 2.交通联系部分
2
2.2使用部分平面设计
$
• 2.2.1使用房间分类和设计要求 • 1.使用房间的分类
1）生活用房间，住宅的起居室、卧室、宿舍和招待所等。 2）工作学习用的房间，各类办公室、值班室和教室等。 3）公共活动房间，商场营业厅、剧院和影院等。 • 2.使用房间平面设计的要求
透光部分的面积和房间地面面积的比（即采光面积比）来初步确定和校验窗 面积的大小。
14
$ • 窗的位置应使室内照度均匀、
室内家具布置方便。同时，要 注意与室内门配合设置，以利 于室内自然通风。
15
$
• 2.2.4辅助房间的平面设计 • 厕所、盥洗室等辅助房间，通常根据各类建筑物的使用特点和使用人数的多
22
Hale Waihona Puke $m 走道长度≤40 ＞40
办公建筑走道宽度 走到净宽
单面布房 1.30 1.50
L1为位于两个安全出口之间走廊的疏散距离； L2为袋形走廊的疏散距离。
单位：
双面布房 1.50 1.80
23
走廊的采光和通风
• 走廊应有天然采光和自然通风 。两侧布置房间的走廊，当一 端设有采光口时，其长度不应 超过20m；两端布置采光口时 ， 其 长 度 不 应 超 过 40m 。 否 则 ，中间应增设采光口或用人工 照明加以补充。为了改善走廊 中段的采光条件，可以采取开 高窗和门上设亮窗的间接采光 方法。
结合环境、改造环境的目的。
$
1
2.1概述
$
• 各种类型的民用建筑，从组成平面各部分的使用性质来分析，主要可 以归纳为使用部分和交通联系部分两类
• 1.使用部分 1）使用房间 2）辅助房间
• 2.交通联系部分
2
2.2使用部分平面设计
$
• 2.2.1使用房间分类和设计要求 • 1.使用房间的分类
1）生活用房间，住宅的起居室、卧室、宿舍和招待所等。 2）工作学习用的房间，各类办公室、值班室和教室等。 3）公共活动房间，商场营业厅、剧院和影院等。 • 2.使用房间平面设计的要求
透光部分的面积和房间地面面积的比（即采光面积比）来初步确定和校验窗 面积的大小。
14
$ • 窗的位置应使室内照度均匀、
室内家具布置方便。同时，要 注意与室内门配合设置，以利 于室内自然通风。
15
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• 2.2.4辅助房间的平面设计 • 厕所、盥洗室等辅助房间，通常根据各类建筑物的使用特点和使用人数的多
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Hale Waihona Puke $m 走道长度≤40 ＞40
办公建筑走道宽度 走到净宽
单面布房 1.30 1.50
L1为位于两个安全出口之间走廊的疏散距离； L2为袋形走廊的疏散距离。
单位：
双面布房 1.50 1.80
23
走廊的采光和通风
• 走廊应有天然采光和自然通风 。两侧布置房间的走廊，当一 端设有采光口时，其长度不应 超过20m；两端布置采光口时 ， 其 长 度 不 应 超 过 40m 。 否 则 ，中间应增设采光口或用人工 照明加以补充。为了改善走廊 中段的采光条件，可以采取开 高窗和门上设亮窗的间接采光 方法。
结合环境、改造环境的目的。
房屋建筑学第十章平面设计-PPT精选
第十章 建筑平面设计
§2.1 平面设计的内容
§2.2 主要使用房间的设计
一、房间的分类和设计要求 二、房间的面积
三、房间的形状
教室
观众厅
上海龙柏饭店
四、房间的尺寸 （1）满足家具设备布置及人们活动要求
（2）满足视听要求
（3）良好的天然采光
五、房间的门窗 设置
（1）门的宽度及数量
（3）门窗位置
（4）门窗的开启方向
§2.3 辅助使用房间设计
一、厕所设计
二、浴室、盥洗室
三、厨房
单排
双排
L形
U形
§2.4 交通联系部分的设计 一、走道
二、楼梯
直跑、双跑、三跑、剪刀式楼梯
弧形楼梯
螺旋楼梯
（1）楼梯的形式与位置
（2）楼梯的宽度和数量
三、电梯
（4）单元式组合
建筑平面组合与总平面的关系
电梯厅
四、扶梯及坡道
扶梯Βιβλιοθήκη 五、门厅§2.5 建筑平面的组合设计
（1）合理的功能分区 ① 主次关系
② 内外关系
③ 联系与分隔
（2）明确的 流线组织
结构类型
（1）墙体承重
（2）框架结构
（3）空间 结构
平面组合形式
（1）走道式组合
（2）套间式组合
（3）大厅式组合
§2.1 平面设计的内容
§2.2 主要使用房间的设计
一、房间的分类和设计要求 二、房间的面积
三、房间的形状
教室
观众厅
上海龙柏饭店
四、房间的尺寸 （1）满足家具设备布置及人们活动要求
（2）满足视听要求
（3）良好的天然采光
五、房间的门窗 设置
（1）门的宽度及数量
（3）门窗位置
（4）门窗的开启方向
§2.3 辅助使用房间设计
一、厕所设计
二、浴室、盥洗室
三、厨房
单排
双排
L形
U形
§2.4 交通联系部分的设计 一、走道
二、楼梯
直跑、双跑、三跑、剪刀式楼梯
弧形楼梯
螺旋楼梯
（1）楼梯的形式与位置
（2）楼梯的宽度和数量
三、电梯
（4）单元式组合
建筑平面组合与总平面的关系
电梯厅
四、扶梯及坡道
扶梯Βιβλιοθήκη 五、门厅§2.5 建筑平面的组合设计
（1）合理的功能分区 ① 主次关系
② 内外关系
③ 联系与分隔
（2）明确的 流线组织
结构类型
（1）墙体承重
（2）框架结构
（3）空间 结构
平面组合形式
（1）走道式组合
（2）套间式组合
（3）大厅式组合
房屋建筑学主要使用房间的设计ppt课件
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门的宽度和数量
平面设计中，门的宽度取决于人体尺寸、人流股数及家具设备的大小等，还需要考虑防火安全疏散问题。
按照建筑设计防火规范（GB50016-2014）有关规定要求，公共建筑内使用房间的疏散门的数量应经过计 算且不应小于2个，除托儿所、幼儿园、老年建筑、医疗建筑、教学建筑内位于走道尽端的房间外，符合 下列条件之一的房间可设置1个疏散门。
（1）位于两个安全出口之间或带形走道两侧的房间：
1）对于托儿所、幼儿园、老年建筑，建筑面积不大于50m2；
2）对于医疗建筑、教学建筑，建筑面积不大于75 m2；
3）对于其他建筑或场所，建筑面积不大于120 m2。
（2）位于袋形走道尽端的房间：
1）建筑面积小于50 m2，且疏散门的净宽度不小于0.90 m2；
1.容纳（使用）人数。 依据国家及地区制订的面积定额指标， 如：中小学教室：面积额定（1.36\1.39）m2/人；办公室
3~5m2/人。有些建筑面积未作规定，设计人员可以跟据任务 书要求而定或通过调查研究。
2.家具设备及人使用活动面积。
家具及人体尺度直接影响房间使用面积的大小。
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8
（二）影响房间面积大小的因素 房间的面积
3.2 主要使用房间平面设计 房 屋 建 筑 学
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1
主要使用房间的平面设计
平面通常较为集中地反映建筑功能方面的问题：
使用房间的分类和设计要求 分析房间面积大小、形状尺寸
门窗在房间平面的位置 考虑单个房间平面布置的几种可能性
进行建筑平面和空间组合的基本依据之一
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2
一、使用房间的分类和设计要求
（一）从使用房间的功能要求来分类，主要有：
房间的面积等于 家具或设备所占面积
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通过人流多少以及搬进房间家具、设备的大小 房间平面中门的最小宽度
门窗在房间平面中的布置
门 的 宽 度 、 数 量 和 开 启 方 式
门窗在房间平面中的布置
门的开启方式要考虑房间内部的使用特点，并协调相互关系
门窗在房间平面中的布置
房间平面中门的位置
提问与解答环节
Questions And Answers
房间的面积
家具旁必要尺寸
国家或所在地区设计的 主管部门，对各种类型 的建筑物，通过大量调 查研究和设计资料的积 累，结合我国经济条件 和各地具体情况，编制 出一系列面积定额指 标．用以控制各类建筑 中使用面积的限额，并 作为确定房间使用面积 的依据 。
使用房间的面积、形状和尺寸
确定了使用房间面积的大小以后 确定房间平面的形状和具体尺寸
3、中悬 4、下悬 5、推拉 6、立旋等
（八）门窗位置的要求
1、门窗位置应尽量使墙面完整。
2、便于家具设备布置。 3、便于合理组织人行通道，便于疏散 。 4、应有利于采光通风 。 5、窗的位置应满足视野方面的要求。 6、同时考虑立面结构要求。
门窗在房间平面中的布置
A.门的宽度、数量和开启方式
使用的特点
平面形状和尺寸
家具布置方式
技术、经济
采光、通风、音响
使用房间的面积、形状和尺寸
A.使用活动的特点
普通授课
活动、实验
使用房间的面积、形状和尺寸
B.家具布置方式
使用房间的面积、形状和尺寸
C.技术、经济
D.
使用房间的面积、形状和尺寸
采 光 、 通 风 、 音 响
四、房间的形状 ：
1、矩形 2、方形 3、多边形 4、圆形 5、钟形 6、扇形
（一）矩形房间的特点：
1、体型简单便于家具布置及设备安排 。 2、有效利用面积大，灵活 。 3、结构简单，便于施工。 4、有利于平面组合及空间组合 。
（二）其它形状房间的特点：
1、造型丰富、美观 。 2、生动活泼有朝气 。 3、满足特定使用功能。 如：圆形马戏场适于动物跑动 。 4、采光、通风效果好。
（四）门的宽度和数量：
门的最小宽度是由人体尺寸、人流及家具设备大小决定的。 1、一般单股人流的最小宽度为550mm侧身通行300mm 。
2、门的最小宽度为700mm（厕所、浴室） 。 3、便于物品通行取900mm（卧室、阳台） 。 4、厨房可取800mm 。 5、便于家具运行及办公室住宅入口取1000mm 。
第二章 建筑平面设计
2．2主要使用房间的设计
2．2主要使用房间的设计
平面通常较为集中地反映建筑功能方面的问题：
使用房间的分类和设计要求 分析房间面积大小、形状尺寸
门窗在房间平面的位置 考虑单个房间平面布置的几种可能性 进行建筑平面和空间组合的基本依据之一
一、使用房间的分类和设计要求
从使用房间的功能要求来分类，主要有：
6、建筑物周围环境和基地大小 。
7、美观的要求。
六、房间的门窗设置：
（一）门的作用：
①出入 ②交通联系 ③安
（三）门窗设计应考虑因素：
1、采光、通风需要 。 2、人流活动及交通疏散 。 3、建筑外观 。 4、房间面积的有效利用 。 5、经济性。
五、房间的尺寸 指房间的面宽和进深。应考虑的因素：
1、满足家具设备及人们活动要求。 2、满足视听要求。 （教室，影院等要有良好的视听环境）
例如：教室：①第一排距黑板大于2m 。 ②最后一排不宜大于8.5m 。 ③前排边座与黑板视线的不利视角≥300。
3、良好的天然采光。
4、经济合理的结构布置。 （经济尺寸开间≯4m钢砼梁跨度≯9m） 5、符合建筑模数协调统一标准的要求。
（五）门的种类：
1、平开门 2、转门 3、推拉门 4、折叠 5、卷帘 6、上翻门等
（六）窗的面积考虑的因素：
可参考《民用建筑采光等级表》及精密度和窗地面积比
1、窗的方位 2、大小 3、形式 4、透光程度 5、窗前遮挡情况 6、室内墙面的反光能力
（七）窗的形式：
1、平开 2、上悬
1.生活用房间：住宅的起居室、卧室、宿舍和招待 所的卧室等；
2.工作、学习用的房间：各类建筑中的办公室、值 班室，学校中的教室；
3.公共活动房间：商场的营业厅，剧院、电影院 的观众厅、休息厅等 。
二、使用房间平面设计的要求：
1、房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用 活动和家具、设备合理布置的要求；
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
6、双扇门宽为1200~1800mm 。
7、四扇门可为2400~3600mm 。
8、特殊要求适当加宽。
如：据《建筑设计防火规范》使用人数＞50人，面积＞60m2时 至少设两个门。
大型公共建筑如：影院、体育馆，按100人、600 mm宽计算。
9、医院病房常采用（1200 mm）不等宽双扇门， 病人走小门、担架、车走大门。
（二）影响房间面积大小的因素
1、容纳人数。
依据国家及地区制订的面积定额指标， 如：中小学教室：面积额定（1—1.2）m2/人；
办公室3.5m2/人。有些建筑面积未作规定，设 计人员可以跟据任务书要求而定。
2、家具设备及人使用活动面积。 家具及人体尺度直接影响房间使用面积的大小。
面积分析
2、门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方 便，疏散安全，采光通风良好；
3、房间的构成应使结构构造布置合理，施工 方便，也要有利于房间之间的组合,所用材料要 符合相应的建筑标准；
4、室内空间以及顶棚、地面、各个墙面 和构件细部考虑人们的使用和审美要求。
三、房间的面积：
（一）按使用特点分类： 1、家具及设备所占面积。 2、人在室内的使用活动面积。 3、交通面积。
门窗在房间平面中的布置
门 的 宽 度 、 数 量 和 开 启 方 式
门窗在房间平面中的布置
门的开启方式要考虑房间内部的使用特点，并协调相互关系
门窗在房间平面中的布置
房间平面中门的位置
提问与解答环节
Questions And Answers
房间的面积
家具旁必要尺寸
国家或所在地区设计的 主管部门，对各种类型 的建筑物，通过大量调 查研究和设计资料的积 累，结合我国经济条件 和各地具体情况，编制 出一系列面积定额指 标．用以控制各类建筑 中使用面积的限额，并 作为确定房间使用面积 的依据 。
使用房间的面积、形状和尺寸
确定了使用房间面积的大小以后 确定房间平面的形状和具体尺寸
3、中悬 4、下悬 5、推拉 6、立旋等
（八）门窗位置的要求
1、门窗位置应尽量使墙面完整。
2、便于家具设备布置。 3、便于合理组织人行通道，便于疏散 。 4、应有利于采光通风 。 5、窗的位置应满足视野方面的要求。 6、同时考虑立面结构要求。
门窗在房间平面中的布置
A.门的宽度、数量和开启方式
使用的特点
平面形状和尺寸
家具布置方式
技术、经济
采光、通风、音响
使用房间的面积、形状和尺寸
A.使用活动的特点
普通授课
活动、实验
使用房间的面积、形状和尺寸
B.家具布置方式
使用房间的面积、形状和尺寸
C.技术、经济
D.
使用房间的面积、形状和尺寸
采 光 、 通 风 、 音 响
四、房间的形状 ：
1、矩形 2、方形 3、多边形 4、圆形 5、钟形 6、扇形
（一）矩形房间的特点：
1、体型简单便于家具布置及设备安排 。 2、有效利用面积大，灵活 。 3、结构简单，便于施工。 4、有利于平面组合及空间组合 。
（二）其它形状房间的特点：
1、造型丰富、美观 。 2、生动活泼有朝气 。 3、满足特定使用功能。 如：圆形马戏场适于动物跑动 。 4、采光、通风效果好。
（四）门的宽度和数量：
门的最小宽度是由人体尺寸、人流及家具设备大小决定的。 1、一般单股人流的最小宽度为550mm侧身通行300mm 。
2、门的最小宽度为700mm（厕所、浴室） 。 3、便于物品通行取900mm（卧室、阳台） 。 4、厨房可取800mm 。 5、便于家具运行及办公室住宅入口取1000mm 。
第二章 建筑平面设计
2．2主要使用房间的设计
2．2主要使用房间的设计
平面通常较为集中地反映建筑功能方面的问题：
使用房间的分类和设计要求 分析房间面积大小、形状尺寸
门窗在房间平面的位置 考虑单个房间平面布置的几种可能性 进行建筑平面和空间组合的基本依据之一
一、使用房间的分类和设计要求
从使用房间的功能要求来分类，主要有：
6、建筑物周围环境和基地大小 。
7、美观的要求。
六、房间的门窗设置：
（一）门的作用：
①出入 ②交通联系 ③安
（三）门窗设计应考虑因素：
1、采光、通风需要 。 2、人流活动及交通疏散 。 3、建筑外观 。 4、房间面积的有效利用 。 5、经济性。
五、房间的尺寸 指房间的面宽和进深。应考虑的因素：
1、满足家具设备及人们活动要求。 2、满足视听要求。 （教室，影院等要有良好的视听环境）
例如：教室：①第一排距黑板大于2m 。 ②最后一排不宜大于8.5m 。 ③前排边座与黑板视线的不利视角≥300。
3、良好的天然采光。
4、经济合理的结构布置。 （经济尺寸开间≯4m钢砼梁跨度≯9m） 5、符合建筑模数协调统一标准的要求。
（五）门的种类：
1、平开门 2、转门 3、推拉门 4、折叠 5、卷帘 6、上翻门等
（六）窗的面积考虑的因素：
可参考《民用建筑采光等级表》及精密度和窗地面积比
1、窗的方位 2、大小 3、形式 4、透光程度 5、窗前遮挡情况 6、室内墙面的反光能力
（七）窗的形式：
1、平开 2、上悬
1.生活用房间：住宅的起居室、卧室、宿舍和招待 所的卧室等；
2.工作、学习用的房间：各类建筑中的办公室、值 班室，学校中的教室；
3.公共活动房间：商场的营业厅，剧院、电影院 的观众厅、休息厅等 。
二、使用房间平面设计的要求：
1、房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用 活动和家具、设备合理布置的要求；
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
6、双扇门宽为1200~1800mm 。
7、四扇门可为2400~3600mm 。
8、特殊要求适当加宽。
如：据《建筑设计防火规范》使用人数＞50人，面积＞60m2时 至少设两个门。
大型公共建筑如：影院、体育馆，按100人、600 mm宽计算。
9、医院病房常采用（1200 mm）不等宽双扇门， 病人走小门、担架、车走大门。
（二）影响房间面积大小的因素
1、容纳人数。
依据国家及地区制订的面积定额指标， 如：中小学教室：面积额定（1—1.2）m2/人；
办公室3.5m2/人。有些建筑面积未作规定，设 计人员可以跟据任务书要求而定。
2、家具设备及人使用活动面积。 家具及人体尺度直接影响房间使用面积的大小。
面积分析
2、门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方 便，疏散安全，采光通风良好；
3、房间的构成应使结构构造布置合理，施工 方便，也要有利于房间之间的组合,所用材料要 符合相应的建筑标准；
4、室内空间以及顶棚、地面、各个墙面 和构件细部考虑人们的使用和审美要求。
三、房间的面积：
（一）按使用特点分类： 1、家具及设备所占面积。 2、人在室内的使用活动面积。 3、交通面积。