学校技能竞赛管理办法.doc

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学生技能大赛管理制度

学生技能大赛管理制度一、组织机构学生技能大赛的组织机构包括主办单位、承办单位、组委会、赛事部门等。

主办单位是学校的相关部门，负责全面协调和指导学生技能大赛的工作。

承办单位是具体执行学生技能大赛相关工作的单位，负责组织和具体实施比赛。

组委会是学生技能大赛的决策机构，负责制定和完善比赛相关政策和规则。

赛事部门是具体负责组织学生技能大赛各项工作的执行机构。

二、赛事规则1.比赛类别：学生技能大赛可以分为技能类比赛和创新类比赛。

技能类比赛是指学生根据所学专业的技能要求，在规定时间内完成一定的任务。

创新类比赛是指学生在规定主题下展开创新设计和实践，突破传统思维，呈现出独具创意的作品。

2.比赛流程：学生技能大赛的比赛流程包括报名、初赛、复赛、决赛等环节。

学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加不同阶段的比赛。

初赛是指学生提交作品或方案，并经过初步评审筛选出优秀作品。

复赛是在初赛基础上进行深入评审和筛选，确定进入决赛的作品或选手。

3.评审标准：评审标准是学生技能大赛评委根据规定的评分细则对参赛作品进行评定的依据。

评审标准涵盖了作品的创意性、技术难度、完整性、实用性等方面。

评审标准的科学性和公正性是保证比赛公平性的关键。

4.奖项设置：学生技能大赛的奖项设置应该体现出公平、公正和激励性。

一般来说，可以设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖等奖项。

在每个奖项内，可以进一步设置金奖、银奖、铜奖等不同等级的奖项。

三、报名流程学生技能大赛的报名流程包括报名信息发布、报名条件、报名方式、报名时间等环节。

学生可以通过学校官方网站、校园广播、校园海报等途径获取比赛相关信息，并了解报名条件和方式。

报名时间一般会提前至少一个月，以确保学生有足够的时间准备比赛作品或方案。

四、评审标准学生技能大赛的评审标准应该由具有丰富经验和专业知识的评委组成，根据参赛作品的实际情况进行评定。

评审标准应该包括作品的独创性、创新性、实用性、技术难度等方面。

评审标准的科学性和公正性是保证比赛公平性的关键。

高职学校技能竞赛管理制度

一、总则为了提高高职学生的专业技能水平，培养高素质技术技能人才，促进职业教育与产业、企业紧密融合，特制定本制度。

二、竞赛宗旨1. 培养学生的专业技能和综合素质，提升学生的就业竞争力。

2. 激励教师教学创新，提高教学质量。

3. 促进校企合作，拓宽学生就业渠道。

三、竞赛组织与管理1. 成立高职学校技能竞赛领导小组，负责竞赛的组织实施、监督和管理。

2. 竞赛领导小组下设办公室，负责竞赛的具体工作，包括竞赛方案制定、报名审核、比赛组织、成绩评定等。

3. 竞赛分为校级、市级、省级和国级四个层次，按照逐级选拔、公平公正的原则进行。

四、竞赛内容与形式1. 竞赛内容：根据国家职业标准、行业规范和市场需求，设置与专业相关的竞赛项目。

2. 竞赛形式：包括理论考试、实际操作、现场答辩等，具体形式根据竞赛项目特点确定。

五、竞赛报名与选拔1. 报名：各学院组织学生报名，参赛选手需具备良好的职业道德、专业技能和综合素质。

2. 选拔：由学院组织选拔赛，选拔优秀选手参加校级竞赛；校级竞赛优秀选手参加市级、省级和国级竞赛。

六、竞赛奖励与表彰1. 奖励：对获奖选手给予物质奖励和荣誉证书，并优先推荐就业。

2. 表彰：对组织工作出色的学院和个人给予表彰。

七、竞赛保障措施1. 资金保障：学校设立专项经费，用于竞赛的组织、宣传、奖励等方面。

2. 设备保障：学校提供必要的竞赛设备和场地，确保竞赛顺利进行。

3. 师资保障：选拔经验丰富的教师担任竞赛指导教师，提供专业指导。

八、附则1. 本制度由高职学校技能竞赛领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过本制度的实施，高职学校将充分发挥技能竞赛的激励作用，提高学生的专业技能水平，为我国职业教育事业发展贡献力量。

学生技能竞赛管理办法

学生技能竞赛管理办法
第一章总则
第一条为提高学生的实践能力和创新精神，促进学生技能竞赛的规范化、制度化，特制定本管理办法。

第二条本办法适用于所有参与学生技能竞赛的组织、指导教师及参赛
学生。

第三条学生技能竞赛应遵循公平、公正、公开的原则，鼓励学生积极
参与，提倡创新思维和团队合作。

第二章组织机构
第四条成立学生技能竞赛管理委员会，负责竞赛的组织、协调和监督
工作。

第五条管理委员会下设办公室，具体负责竞赛的日常管理和服务工作。

第三章竞赛类别与项目
第六条竞赛分为专业技能竞赛和综合技能竞赛两大类，具体项目由管
理委员会根据教育部门的要求和学校实际情况确定。

第四章参赛资格与报名
第七条参赛学生应具备良好的思想品德和相应的专业技能。

第八条学生通过所在院系报名，由院系审核后统一提交至管理委员会办公室。

第五章竞赛规则与程序
第九条竞赛规则应提前公布，确保所有参赛者都能获得公平竞争的机会。

第十条竞赛程序包括初赛、复赛和决赛三个阶段，各阶段的具体安排由管理委员会制定。

第六章奖励与激励
第十一条对于竞赛成绩优异的学生，学校将给予表彰和奖励，并在评优、奖学金等方面予以优先考虑。

第十二条对于指导教师和组织工作突出的院系，学校将给予相应的荣誉和物质奖励。

第七章附则
第十三条本管理办法自发布之日起实施，由管理委员会负责解释。

第十四条对于本管理办法未尽事宜，由管理委员会根据实际情况制定相应的补充规定。

请根据实际情况调整和完善上述内容，确保其符合学校的具体要求和学生的实际情况。

中职学校技能竞赛管理制度

第一章总则第一条为进一步推动中职学校技能竞赛工作的开展，提高学生的专业技能水平和综合素质，培养适应社会需求的高技能人才，特制定本制度。

第二条本制度适用于本校所有参加各级各类技能竞赛的学生和教师。

第三条技能竞赛应遵循公平、公正、公开的原则，确保竞赛活动的顺利进行。

第二章组织与管理第四条学校成立技能竞赛工作领导小组，负责制定竞赛工作计划、组织实施竞赛活动、协调各部门工作。

第五条各专业部根据学校竞赛工作计划，制定本专业竞赛方案，并负责组织学生参加各级各类技能竞赛。

第六条竞赛分为校赛、市赛、省赛和国赛，各级竞赛的组织与实施应严格按照相关规定进行。

第三章参赛资格与报名第七条参赛学生须为在校一、二、三年级学生，年龄不超过21周岁。

第八条参赛学生需具备良好的思想政治素质、专业技能水平和职业道德，遵守学校各项规章制度。

第九条参赛学生须以学校为单位组队，不得跨校组队。

每队参赛人数根据竞赛项目要求确定。

第十条参赛学生报名需提交相关材料，包括学生证、身份证、参赛项目报名表等。

第四章竞赛内容与方式第十一条竞赛内容主要包括专业技能、理论知识、创新能力和团队协作等方面。

第十二条竞赛方式分为理论考试、实际操作、现场答辩等，具体方式由各竞赛项目制定。

第五章评审与奖励第十三条竞赛评审由专家评委组负责，评委组由学校相关领导和专业人士组成。

第十四条竞赛评审应遵循公平、公正、公开的原则，确保评审结果的准确性。

第十五条对获得各级竞赛奖项的学生和教师给予表彰和奖励，具体奖励办法由学校制定。

第六章监督与保障第十六条学校设立竞赛监督小组，负责对竞赛活动的全过程进行监督，确保竞赛的公平、公正。

第十七条学校加强竞赛经费的管理，确保竞赛活动的顺利进行。

第十八条学校为参赛学生提供必要的培训和指导，提高学生的竞赛水平。

第七章附则第十九条本制度由学校技能竞赛工作领导小组负责解释。

第二十条本制度自发布之日起实施。

职业技术学院技能竞赛管理办法(试行)

XXXX职业技术学院技能竞赛管理办法（试行）第一章总则第一条为加强师生参加各级各类竞赛活动的管理，积极组织师生参加各级各类技能竞赛，促进教风学风建设，培养师生创新意识、实践能力和团队精神，提高办学质量，扩大学院影响力，制定本办法。

第二条师生参加的各级各类技能竞赛，学院采取精神奖励与物质奖励相结合的方式予以表彰。

第二章技能竞赛的级别及认定第三条技能竞赛分为院、市、区、国家、国际五个级别。

比赛级别由教务处认定，教务处无法认定的，委托学术委员会认定。

认定的基本原则为：1.院级竞赛：由学院组织的全院性技能竞赛。

2.市级竞赛：由市教育局、市人社局等市级行政部门组织的全市范围内的技能竞赛。

3.区级技能竞赛：由自治区教育厅、人社厅等区级行政部门牵头组织的全区范围内的各类技能竞赛。

4.国家级技能大赛：由教育部、人社部等国家行政部门牵头举办的全国范围内的各类技能大赛。

5.国际性技能大赛：由国家行政部门筛选、推荐参加的国际性的技能大赛。

6.政府部门的下属部门举办的比赛降一级认定比赛级别。

7.教育部的教指委、行指委举办的比赛原则上认定为区级，自治区教育厅的教指委、行指委举办的比赛原则上认定为市级。

8.学会、协会举办的比赛根据赛项影响力认定级别，原则上低于同级教指委、行指委举办的比赛级别。

第四条比赛级别每半年认定一次。

师生参加比赛应得到学院批准，未经批准的比赛原则上不予认定级别。

学院重点支持有一定社会影响的自治区级以上的竞赛项目，如教育、人社组织的全国、全区职业院校技能竞赛等。

各类社会团体、企业组织的技能竞赛，学院根据需求决定是否参加。

第三章竞赛组织与管理第五条技能竞赛的组织以立项的方式进行，其原则是“学院立项，系部承担，目标管理”。

技能竞赛工作由教务处负责组织协调与管理，相关系（部）负责竞赛项目的具体组织和实施。

第六条教务处的职责：（一）主办院级竞赛和承接外来竞赛；（二）制定竞赛管理制度；（三）收集、公布各类竞赛信息；（四）负责竞赛的立项、管理和协调；（五）组织开展表彰、奖励、总结、交流、宣传。

荆州市工业学校技能竞赛管理办法

荆州技师学院（南校区）技能竞赛基本工作量管理办法为了培养高素质技能型实用人才，打造精品专业和品牌工校，鼓励师生积极参加各级各类技能竞赛，并促使技能竞赛的组织管理工作规范化、科学化、制度化，有效达到参与竞赛的目的，特制订本办法。

一、竞赛项目与类型：1、一类竞赛：国家级职业技能大赛；2、二类竞赛：省级职业技能大赛；3、三类竞赛：市级职业技能大赛；二、竞赛的组织和管理㈠、组织机构：学校成立技能竞赛领导小组组长：宋标副组长：李兆学成员：胡洁冉美权周荣李姝㈡、各类竞赛的组织程序和职责1、具体组织：各类竞赛凡属专业类由各专业教研组组织，专业主任为第一责任人。

2、技能竞赛领导小组职责①．制定学校师生技能竞赛管理办法和相关奖励政策。

②．确定学校参加市级以上（含市级）师生技能竞赛的项目。

③．确定校级以上（含校级）技能竞赛的项目及承办工作，协调各教研室和有关教师积极配合，及时解决问题。

④．优先解决技能竞赛活动所需的场地、设备、资金以及人员配备等问题。

⑤．落实技能竞赛获奖师生、指导教师、参赛教师的奖励；整理技能竞赛相关的档案资料等。

学校管理部门为教务处。

3、教研室竞赛组织工作职责：（1）积极鼓励师生参加各级各类技能竞赛活动，认真做好参赛人员的遴选工作，使得优秀的师生和作品脱颖而出。

（2）制定参赛实施方案、获取竞赛规则和竞赛相关技术性文件；（3）编写参赛辅导资料等；（4）负责参赛器械、设备、材料等的使用和管理，备赛的组织实施、协调和监督检查。

（5）参赛的报名和组织工作。

（6）指导教师工作量、津贴统计，以及参赛的总结等工作（7）按时上报各类文档材料4、指导教师职责各类技能竞赛项目应组成指导教师组，指导教师1-3人。

指导教师应从培养学生创新能力、提高学生分析解决实际问题能力的角度出发，根据我校学生特点，按技能竞赛组委会和学校要求认真研究技能竞赛培训方案，制定并实施培训内容；落实培训与技能竞赛过程的各个环节，及时总结经验、修正培训方案，对技能竞赛各项具体工作负责。

职业学校学生技能竞赛管理办法

职业学校学生技能竞赛管理办法第一章总则第一条为了加强学校学生参加技能竞赛活动的管理，积极组织学生参加技能竞赛，达到以赛促教、以赛促学、以赛促改的目的，从而提高学生的专业技能水平，促进学风建设，激励学生的个性发展，培养学生的创新意识、实践能力和团队精神，提高学校办学质量，扩大学校影响力，特制定本办法。

第二条学校组织的各级各类技能竞赛是指由学校和市级及以上教育行政及人力资源与社会保障等部门组织的中职学校学生技能比赛活动。

第三条各类企业、社会团体组织的技能竞赛由各部门向教务科申报，由学校技能竞赛领导小组审批。

第二章竞赛组织与管理第四条学校成立技能竞赛领导小组。

组长由校长担任，副组长由分管校领导担任，成员由教务科、各教学部负责人组成。

学校技能竞赛领导小组的职责是：负责学校各类技能竞赛的整体规划和总体指导，统一协调、领导、组织、审批、监督各类技能竞赛工作，认定各类技能竞赛级别，组织开展学校及各级技能竞赛等工作。

领导小组下设工作小组，成员由教务科、各教学部、学生科、总务科、信息网络管理中心、办公室、教研室、医务室负责人组成，办公室设在教务科。

第五条相关部门职责（一）教务科职责在学校技能竞赛领导小组的领导下，做好各类技能竞赛的协调、指导、管理工作；收集、公布教育行政及人力资源与社会保障等部门组织的技能竞赛信息；初审各部门提出的各类技能竞赛立项申请；做好教育行政及人力资源与社会保障等部门组织的技能竞赛报名工作；组织学校技能大赛，承办各级各类学生技能竞赛，提交技能竞赛相关经费预算；落实获奖学生的奖励、加分及技能竞赛获奖证书的颁发，组织各类技能竞赛的总结交流与表彰；做好技能竞赛相关档案资料的整理和归档等工作。

（二）申报部门职责根据专业建设和学生技能培养的需要，制定技能大赛年度工作计划、具体实施办法或管理制度；制定详细的培训指导计划或方案，并报教务科审核；根据竞赛项目的要求，做好宣传发动工作，提前做好参赛学生的选拔，并组织、督促指导教师组织好赛前的强化训练；落实训练场地、设备；收集参赛学生的报名资料，提交学生培养经费预算；对训练过程进行指导、督促与检查，及时解决存在的问题；做好本部门参赛情况的宣传、报道，及时广泛收集竞赛的有关信息，与组织单位保持密切联系；配合教务科组织学校技能大赛及承办各级各类技能竞赛；做好本部门竞赛资料的数据统计、档案整理、存档及上报等工作。

职业技术学院专业技能竞赛管理办法

职业技术学院专业技能竞赛管理办法第一章总则第一条根据有关精神，为鼓励师生积极参加专业技能竞赛，促进教学改与专业建设，表彰师生在专业技能竞赛活动中取得优异成绩，提高师生的实践能力和创新能力，推进学校“双高”建设任务实施，落实“三级”技能竞赛机制，特制定本办法。

第二条本办法适用于经学校审批同意或委托参加的各级专业技能竞赛。

第二章竞赛组织第三条教务处负责对各学院师生申报参加技能竞赛项目进行审查、协调、监督、评价及奖励的组织评审等工作；各学院负责参赛项目的申请、具体组织实施以及相关奖项的申报。

各学院每年一月份向教务处提交当年参加各级专业技能大赛的方案及预算，由教务处进行统调控。

第四条本办法将技能竞赛分为世界级、级、省级。

第五条各学院拟组织师生参加级竞赛项目须填写《XX职业技术学院资金申请及支付审批表》，并附详细参赛方案，明确专家咨询、指导教师、培训计划、工作要求、经费预算等内容，提交至教务处，经教务处审核和学校主管领导批准后实施，参赛经费由学校教学常规专项经费承担，按程序报批使用。

第六条各学院根据学生技能培养需要、专业发展需求等实际情况自行组织开展教指委/行指委级、省级专业技能大赛，费用由各学院教学运行经费支，无需报教务处审批。

第七条组织竞赛所的器材、设备、配套书籍、辅导材料、一次性消耗品等物资，必须按照学校有关规定进行采购（属于采购目录的必须按要求纳入采购预算），并按学校资产管理相关要求进行验收和资产登记，集训结束后将相关器械保留，由所属二级学院领用并管理，以备再次使用。

第八条各学院以参赛项目为单位，根据项目的要求配备指导教师，合理制定培训课时，对参赛选手进行辅导和培训，培训课时费从各学院经费支。

第九条指导教师带领参赛选手外出集训、参赛所产生的差旅费，由指导教师按照《XX职业技术学院差旅费管理办法》进行报销，参赛学生的差旅费也按照该规定的有关要求报销。

第十条指导教师、参赛教师、参赛学生、参赛团队的认定及奖励，以获奖文件或获奖证书及经学校审批通过的参赛计划书为依据。

东明县职业中等专业学校学生技能竞赛管理办法

东明县职业中等专业学校学生技能竞赛管理办法（草稿）第一章：总则第一条．为了加强对我校学生参加各级技能竞赛活动的管理，积极组织学生参加各级技能竞赛活动，加强学生技能培养，促进学风建设，激励学生个性发展，培养学生创新意识、实践能力和团队精神，提高学校办学质量。

扩大学校影响力。

第二条．为了通过学生技能竞赛促进学校课程体系建设和教学内容的改革，达到“以赛促教，以赛促学，以赛促练”。

同时为了把学生技能竞赛纳入到对专业部的量化考核体系当中去，把学生参加各级技能竞赛取得的成绩作为评价专业部教学质量高低的重要指标，制定本办法。

第二章：竞赛的级别与类型第四条．学生技能竞赛分为校级竞赛、市级竞赛、省级竞赛、国家级竞赛四个级别。

（一）校级竞赛是指科研处以学校的名义组织全校各专业部开展的学生技能竞赛。

（二）市级竞赛是指菏泽市教育局或菏泽市人社局主办的全市各职业院校参加的学生技能竞赛。

（三）省级竞赛分两种。

一种是全国性竞赛中的分区的比赛，第二种是由山东省教育厅或山东省人社厅主办的全省各职业院校参加的技能竞赛。

（四）国家级竞赛是指我国教育部或人社部主办的全国职业院校参加的技能竞赛。

（五）对非教育主管部门、人社主管部门的其他行政部门或高校主办的技能竞赛，相应的降低一个档次。

第三章：竞赛的组织管理第五条．科研处在业务校长的领导下负责全校各级技能竞赛工作的组织和管理。

其主要职责是：（一）负责督导全校各专业部按照本办法的规定进行校级学生技能竞赛，负责确认、调整校级技能赛项目。

（二）指导各专业部制定参加市级竞赛、省级竞赛、国家级竞赛培训方案，督导检查各专业部落实培训方案的情况。

协助专业部聘请专家到校指导培训工作。

（三）指导专业部做好承办的市级技能竞赛工作。

（四）负责制定、修改学校关于学生技能竞赛的规章制度。

（五）负责学校技能竞赛工作的档案管理、数据统计和信息发布。

（六）负责学校学生技能竞赛的表彰和奖励。

第六条．各专业部在科研处的组织领导下，负责本专业部的各级技能竞赛工作的组织与管理。

学生技能竞赛管理办法

***学院学生技能竞赛管理办法（试行）第一章总则第一条为了加强学校学生参加各级各类技能竞赛活动的管理。

积极组织学生参加各级各类技能竞赛活动，达到以赛促教、以赛促做、以赛促学、以赛促改的目的，从而提高学生的专业技能水平,促进学风建设,激励学生的个性发展，培养学生的创新意识、实践能力和团队精神，提高学校办学质量，扩大学校影响力，特制定本办法。

第二条学校组织的各级各类技能竞赛是指由学校和市级及以上政府主管单位举办的针对某一领域的高职院校学生技能比赛活动(不包括群众性的文化类、文娱类、体育类比赛）。

学校鼓励提倡参加各级政府组织的各项竞赛,严格限制非政府组织的竞赛。

第二章竞赛级别及类型第三条技能竞赛级别分为校级技能竞赛、市级技能竞赛、国家级技能竞赛三个级别。

（一）校级技能竞赛是指各系(部)以学校名义组织的各类全校性学生技能竞赛,一般在每年的9月底至次年的1月内进行。

（二）市级竞赛是由重庆市教委、市人社局和市级相关政府部门或全国性竞赛分赛区组织的面向全市职业院校的技能竞赛。

(三）国家级技能竞赛是指由国家教育部、人社部等部委直接主办，面向全国职业院校的技能竞赛。

第四条学校重点支持有一定社会影响的市级及以上的技能竞赛项目，如重庆市教委组织的全市职业院校技能竞赛、教育部组织的全国职业院校技能竞赛等。

第五条各类企业、社会团体组织的技能竞赛由各系（部）向教务处申报审批。

第三章竞赛组织与管理第六条教务处负责校级及以上学生技能竞赛工作的审批和管理。

第七条承办竞赛的部门应履行以下职责：(一)选拔或推荐优秀选手参加学校组织的校级及以上学生技能竞赛活动。

（二）受学校委托作为承办部门或作为组织部门负责制定校级及以上学生技能竞赛实施细则。

（三)受学校委托负责承办或组织校级学生技能竞赛活动。

（四)负责确定赛前集中培训的指导教师，督促和指导教师开展赛前培训工作。

（五)负责本部门学生技能竞赛档案管理、数据统计及上报工作.第八条市级及以上技能竞赛，教务处根据技能竞赛文件要求，按照学校专业分布情况，协商确定竞赛承办部门，并协助其选拔竞赛选手和制定竞赛培训实施细则。

学科专业技能竞赛管理办法

学科专业技能竞赛管理办法第一章总则第一条为进一步促进我校学科专业技能竞赛工作的组织与管理规范化、科学化、制度化，推进竞赛活动持续有效开展，扩大学生参与面、受益面，切实提高学生创新精神和创新能力，同时鼓励全校师生积极指导和参加学科竞赛，尤其是培育出更多的在社会上有较大影响力的重点竞赛项目，并将竞赛成果应用于人才培养，推动教育教学改革，特制定本管理规定。

第二章赛组织与管理第二条学生学科专业技能竞赛工作在分管教学副院长领导下进行。

教务处负责组织协调与管理，实验实训中心提供场地和设备支持，相关教学单位负责竞赛项目的具体组织和实施。

第三条教务处的职责是做好各类学科专业技能竞赛的协调管理工作。

负责收集、公布各类竞赛的信息，实施竞赛立项管理及相关表彰和奖励工作，组织竞赛的总结与交流等工作。

第四条各教学单位的职责是做好学科专业技能竞赛指导教师的配备工作；参赛学生团队的选拔和培训工作；与实验实训中心配合做好技能练习场地、仪器设备的准备工作；校级竞赛的各项承办工作；围绕技能竞赛开展的教学改革及课程建设工作；相关资料的整理和上报工作。

第三章竞赛项目与级别第五条学生学科专业技能竞赛项目由校内和校外两部分组成。

校内学科专业技能竞赛项目应密切联系学生职业应用能力的培养和单项技能的训练,同时也为校外技能竞赛项目选拔人才；校外学生学科专业技能竞赛，是指由政府部门、高校或其它社会组织举办的、与我校现有学科、专业领域紧密联系的大学生课外竞赛活动。

其它不属于大学生学科专业技能竞赛的项目，由学校相应主管部门负责组织参赛、报批、奖励等事宜。

第六条校内学科专业技能竞赛分为重点和一般两个级别。

重点竞赛需符合以下标准：有效推进实践教学模式改革;专业辐射面广，参与学生多；有行业企业专家共同参与；有社会专业社团具体承办和经费支持；竞赛内容与职业资格（技术）标准对接或与校外高水平技能竞赛项目接轨。

第七条校内学科专业技能竞赛项目由承办的教学单位成立专门竞赛组织机构，负责专业技能竞赛实施方案的制定和实施。

学校技能比赛活动方案5篇.doc

学校技能比赛活动方案5篇学校技能比赛活动方案篇1为贯彻__县教育局教育教学精神，抓住全县教师开展教学技能大赛的契机，进一步提高教师队伍整体素质，促进全镇教师专业成长，现制定__镇第二小学教师教学技能大赛实施方案如下：一、组织与领导为了加强对本次活动的组织领导，学校成立中小学教师教学技能大赛领导小组。

领导小组组长：成员：评委小组组长：成员：二、参赛范围凡年满52周岁以下（含52周岁）的女教师、年满57周岁以下（含57周岁）的男教师均要参加比赛，超过以上年龄的教师自愿参加。

三、参赛组别每个学段分三个组别。

1、A组：年龄在35周岁以下（含35）的教师；2、B组：年龄在36周岁—45周岁以下（含45）的教师。

3、C组：年龄在46周岁以上的教师。

四、参赛学科语文、数学、英语、品生/品社、科学、音乐、体育、美术、信息技术、劳动（通用）技术。

五、参赛内容比赛的内容包括课堂教学、基本技能等，并分别按80%、20%计分。

1、课堂教学：授课教师独立进行教学设计，实施完整的课堂教学。

教态自然端庄，语言准确规范，富于启发性和感染力；教学过程充分体现新理念，发挥学生的主体作用；教学目标明确，重点突出，教法灵活，手段先进，体现扎实的教学基本功；注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果明显。

2、基本技能：考核四方面内容。

（1）钢笔字：规定时间（20分钟）内，在一页大田字格纸上完成指定的文字。

要求使用楷书或行书，书写工整、流畅、美观、大方、符合硬笔书法规律。

（2）粉笔字：规定时间（15分钟）内，在自备的小黑板（80×60厘米）上完成指定文字，要求使用楷书，书写工整、流畅、美观、大方、符合硬笔书法规律。

（3）说课（案例分析）：规定时间（10分钟）内，要求思路清晰，语言简洁流畅，目的明确，观点鲜明，无理论、观念和概念上的错误。

（4）计算机应用能力：在规定时间内完成指定的操作和任务。

六、竞赛程序与办法学校初赛按学科进行，推荐30%人选按年龄和学科均衡推选。

学院大学生学科和技能竞赛管理办法

学院大学生学科和技能竞赛管理办法根据《关于进一步加强大学生学科和技能竞赛项目管理的意见》和《关于做好大学生创新创业训练计划实施工作加强学科和技能竞赛项目管理的意见》文件精神，为推动学科和技能竞赛项目制管理，提高我校师生参与各类学科和技能竞赛的积极性，促进学生创新精神和实践能力的培养，特制定本办法。

一、总则第一条本办法所指学科和技能竞赛包括和省级教育主管部门，省级以上社会团体、行业协会组织的各级各类结合学科与专业建设开展的群众性科技竞赛活动，不包括职业技能考级。

第二条我校全日制本、专科在校生均可参加学校认定的各类学科和技能竞赛，学校鼓励学生跨院（系）、跨专业、跨年级组队参加竞赛。

二、竞赛类别第三条依据《XX省大学生学科和技能竞赛管理暂行办法》，我校大学生学科和技能竞赛（以下简称竞赛）分为三类（A、B类依XX省教育厅当年颁布的《学科和技能竞赛A、B 分类》为准）：A类：举办的级竞赛项目、XX省教育厅认定和批准的其他级或国际重大赛事。

B类：专业教学指导委员会、行业协会、学会等举办的性赛事、XX省级部门（省科技厅、团省委、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省经济和信息化委员会等）举办的全省性或跨省区的学科和技能竞赛，以及省教育厅参与举办的其他重要省级赛事。

C类：经学校批准参加的A、B类竞赛以外的其他省级以上大学生学科和技能竞赛。

三、组织管理第四条学校成立由分管校领导为主任，教务处、学生处、财务处、人事处、团委负责人和学科专家组成的竞赛指导委员会，下设办公室（设在教务处），统筹协调全校竞赛工作。

第五条竞赛实行项目制管理，按学科性质或归口管理确定承办学院（系、部门）。

承办学院（系、部门）应成立领导小组，负责竞赛的组织和管理，提供必需的经费与条件保障；激励更多指导老师和学生积极参与竞赛。

第六条竞赛实行项目负责人负责制，负责人由承办学院（系、部门）或遴选，主要负责制定竞赛项目工作方案并组织实施，包括配备竞赛指导老师、开展赛前训练和辅导、组织选拔参赛学生、负责竞赛期间的安全管理、做好竞赛总结和成果展示等方面工作。

学校技能竞赛管理制度

学校技能竞赛管理制度一、总则学校技能竞赛是促进学生综合能力发展的重要途径，有利于培养学生的实践能力和创新精神。

为规范学校技能竞赛的组织管理，提高竞赛质量，制定本管理制度。

二、竞赛组织1. 学校技能竞赛的组织单位为学校教务处和学生会，负责统筹协调竞赛活动。

2. 学校技能竞赛的主要参与对象为学生，参赛学生应具备相应专业知识和技能，经过选拔合格后方可参加竞赛。

3. 每年学校将组织不同类别的技能竞赛，包括学科竞赛、技能项目竞赛、创意设计竞赛等，各项竞赛活动由相关部门负责组织。

4. 竞赛组织方应提前确定竞赛时间、地点和规则，并向全校师生进行宣传，吸引更多学生参与。

三、竞赛选拔1. 参加技能竞赛的学生应提前报名，经过初选后方可进入正式比赛。

2. 参赛学生应准备好相关资料和器材，并接受组织方的检查确认。

3. 参赛学生应遵守竞赛规则，不得作弊，否则将取消参赛资格。

4. 每项竞赛将设立评委会，评委会由相关领域的专家和教师组成，负责评审比赛成绩和奖项。

四、竞赛奖励1. 竞赛设置一、二、三等奖和优秀奖，根据比赛成绩和参赛表现进行评定。

2. 获奖学生将颁发获奖证书和奖金，以鼓励他们在技能竞赛中的努力和表现。

3. 学校将对获奖学生进行表彰和宣传，提高他们的声誉和影响力。

五、竞赛督导1. 竞赛活动应建立健全的督导机制，保证竞赛的公平和公正。

2. 各竞赛组织方应配备专职督导员，负责监督比赛过程，及时发现和处理违规行为。

3. 督导员应引导和辅导参赛学生，提高他们的竞赛水平和能力。

4. 督导员将编写竞赛总结报告，对比赛进行评价和改进意见。

六、竞赛后期1. 竞赛结束后，组织方应对比赛进行总结和检查，总结经验教训。

2. 竞赛成绩将在学校网站和校园公示板上进行公布，方便学生和老师查看。

3. 有关竞赛活动将被纳入学校年度综合评估，对学校整体素质和水平进行评估。

七、制度执行1. 学校技能竞赛管理制度由学校教务处负责执行，学生会协助管理。

2. 学校技能竞赛管理制度将不定期进行评估和审查，及时修改和完善。

高职学院教学技能竞赛管理办法

高职学院教学技能竞赛管理办法为了鼓励全院师生积极参加各级各类教学竞赛活动，不断提升全校师生的技术技能水平，培养高素质技术技能人才，特制定本办法。

第一章适用范围第一条本办法适用于全院在岗教师及在册学生。

第二章竞赛级别与项目第二条竞赛级别（一）校内竞赛1、系（部）级竞赛：指以系（部）教学单位名义组织的各类竞赛活动。

2、院级竞赛：指以学院名义组织并行文公布的各类全院性竞赛活动。

（二）校外竞赛1、校外竞赛指社会团体及企事业单位组织的各类竞赛活动。

2、省级竞赛：指由省级政府有关部门或省级团体组织的全省或跨省区的各类竞赛，或国家各地区（如华北地区）举办的区域范围的各类竞赛。

3、国家级竞赛:指由国家政府部门或全国性团体组织的各类全国性竞赛。

第三条校外竞赛项目校外竞赛项目包括团体竞赛项目和个人竞赛项目，并限于以下类型：（一）国家教育部、省教育厅、行指委、教指委等教育行政主管部门组织的各项技能大赛、大学生创业竞赛、体育竞赛、艺术展演等比赛及竞赛。

（二）国家“六大竞赛”1、全国大学生数学建模竞赛2、全国大学生电子设计竞赛3、全国大学生广告艺术大赛4、“外研社杯"全国英语演讲大赛5、全国大学生“挑战杯”竞赛6、全国职业院校技能大赛第三章竞赛组织与管理第四条校内外各类竞赛由相关部门负责组织与参赛工作，并负责制定竞赛规程、确定竞赛规模和时间；获奖教师及指导教师的表彰与奖励（参照竞赛奖励办法执行）由教务处组织进行，获奖学生的表彰与奖励由学生处组织进行。

第五条学生校外竞赛指导教师配备参赛系部根据学生校外技能竞赛项目要求配备指导教师。

学生团体竞赛项目每参赛队配备指导教师2名，个人竞赛项目配备指导教师1名。

体育比赛运动队，团体竞赛项目学院聘任教练员，并颁发聘任证书，聘期2年。

第六条院级竞赛工作流程（一）院级各类教学技能竞赛由教务处统筹安排；主办单位准备详细的竞赛方案、目标、程序、奖励方式、评分标准和单项经费预算等有关材料；按要求编写《职业技术学院教学技能竞赛工作方案》，填写《职业技术学院教学技能竞赛申请表》。