2020年幼儿园保教年终个人工作总结
幼儿园保教个人工作总结（通用5篇）
幼儿园保教个人工作总结幼儿园保教个人工作总结（通用5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，想必我们需要写好工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的幼儿园保教个人工作总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园保教个人工作总结1保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。
在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。
现具体总结如下：一、教育教学工作1、加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。
对教师备课仍然一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。
深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。
学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。
2、在扎实的教学研讨中谋求发展。
按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕艺术领域（音乐、美术）目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。
在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。
在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。
大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。
幼儿园个人保教工作总结范文5篇
幼儿园个人保教工作总结范文5篇篇1一、背景本学期，我在幼儿园从事保教工作，肩负着培养祖国花朵的重任。
在此期间，我始终以高度的责任心和使命感，全身心投入到工作中，努力提升保教质量，为幼儿创造一个和谐、安全、快乐的成长环境。
二、工作内容1. 教学计划制定根据幼儿园教育指导纲要和幼儿发展规律，我精心制定了本学期的教学计划。
结合幼儿实际情况，我分别制定了针对不同年龄段的教学活动方案，确保教学内容丰富、有趣，有利于幼儿的全面发展。
2. 教育教学实施（1）主题活动：根据教学计划，我组织开展了多种主题活动，如“春天来了”、“我爱我家”等。
通过主题活动，让幼儿在亲身体验中感受世界的美好，培养他们的观察力、思维力和创造力。
（2）游戏教学：游戏是幼儿的主要学习方式。
我精心设计各类游戏，如角色游戏、益智游戏等，让幼儿在游戏中学习、成长。
（3）家园共育：我积极与家长沟通，了解幼儿在家的表现，向家长反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
3. 保育工作（1）健康管理：我密切关注幼儿的身体健康，定期测量幼儿身高、体重，做好疾病预防工作。
同时，我注重培养幼儿的卫生习惯，教育他们勤洗手、勤通风，预防疾病传播。
（2）生活护理：我关注幼儿的生活细节，及时为他们更换衣物、被褥，确保他们的生活舒适。
同时，我还关注幼儿的心理健康，与他们建立良好的师生关系，让他们感受到关爱和温暖。
4. 安全工作安全是幼儿园工作的重中之重。
我严格遵守幼儿园的安全制度，做好各项安全措施。
我定期检查园内的安全设施，确保设备完好无损。
同时，我注重培养幼儿的安全意识，教育他们遵守规则，不随意离开集体，增强自我保护能力。
三、工作成效1. 教学成果通过本学期的努力，幼儿们在各方面都取得了显著的进步。
他们不仅掌握了丰富的知识，还提高了观察力、思维力和创造力。
家长对幼儿园的教学质量给予了高度评价。
2. 保育成果在保育方面，幼儿们的身体素质得到了提高，疾病发生率明显降低。
同时，他们的生活习惯和卫生习惯也得到了改善。
年终幼儿园保教工作总结范文6篇
年终幼儿园保教工作总结范文6篇篇1随着2024年的结束，我们幼儿园的保教工作也迎来了一个阶段的总结。
在过去的一年里，我们围绕“以质量为核心，以创新为动力，以特色为亮点”的工作方针，不断优化教育环境，提升教育水平，取得了显著的成绩。
一、保教工作重点1. 优化教育环境：我们注重创设良好的教育环境，为孩子们提供宽敞、明亮、温馨的学习空间。
各班级根据幼儿的年龄特点，进行了个性化的布置，营造了温馨舒适的学习氛围。
2. 提升教育水平：我们通过定期开展教研活动、组织观摩教学、交流教学经验等方式，不断提高教师的教育水平。
同时，我们还积极引进先进的教育理念和方法，确保我们的教育水平始终走在时代的前沿。
3. 特色教育：我们注重培养孩子的特长和兴趣，根据孩子的年龄和身心发展规律，开展了丰富多彩的特色教育活动，如舞蹈、绘画、音乐等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
二、保教工作成果1. 教育质量显著提升：通过我们的共同努力，孩子们在德、智、体、美等方面得到了全面发展。
在各项比赛中，我们的孩子取得了优异的成绩，为幼儿园赢得了荣誉。
2. 教师队伍不断壮大：我们注重教师的培养和发展，为教师提供了广阔的发展空间。
目前，我们的教师队伍已经发展成为一支团结协作、勇于创新、乐于奉献的优秀团队。
3. 家长满意度持续提高：我们注重家园共育，通过定期举办家长会、亲子活动等方式，加强与家长的沟通和合作。
目前，家长对我们的保教工作给予了高度评价，满意度持续提高。
三、保教工作存在的问题1. 部分教师教育理念有待更新：虽然我们已经取得了一定的成绩，但仍有部分教师的教育理念滞后于时代的发展。
在未来的工作中，我们需要进一步加强教师的培训和学习，确保他们的教育理念始终走在时代的前沿。
2. 特色教育有待进一步深化：尽管我们已经开展了一系列特色教育活动，但仍有很大的提升空间。
在未来的工作中，我们将继续深化特色教育的研究和实践，为孩子们提供更加丰富多彩的学习体验。
2023年幼儿园保教年终工作总结(四篇)
幼儿园保教年终工作总结本学期，我园仍以《纲要》与《指南》的精神为先导，结合本园的实际情况，有计划、有目的的开展保教工作，坚持保教并重，加强班级工作管理，严格执行日常性教育教学制度，努力提升教师专业化水平和幼儿全面发展。
我园全体保教人员团结奋进，奉献智慧，付出汗水，完成了大量的工作，现将本学期工作回顾如下：一、主要工作成效：（一）巩固日常教学管理，全面提高保教质量1、严格班级管理，创设"主题式"教育环境。
从思想、行动上认真落实"一切为了孩子"的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责，在学习上，生活上关心爱护幼儿，为他们树立自信，养成良好的生活习惯。
各个班级，教师们努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境，自制材料，装饰美化教室，创设了班级特色主题环境，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，收到了良好的教育效果。
在____月份园组织"班级文化建设"评选活动中,中2班、获一等奖；大班、小2班获二等奖，教师们的创新意识又上一新台阶,同时也看到了自身的不足处。
2、做好安全工作，预防为主。
全体保教人员积极配合，把安全放在首位，有强烈的安全意识，培养幼儿的自我保护意识，使安全工作落到实处。
结合安全周及每周五下午的安全课，开展了丰富多彩的教育活动、集中教育活动等，还以教师为单位开展了安全情景比赛活动。
通过这一系列的活动进一步强化幼儿安全教育工作，帮助全体幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
我们积极配合上级指示做好各项工作，保育老师坚持每天做好班级消毒、卫生工作，教师坚持每天为幼儿测量体温，午睡时老师们也认真观察幼儿情况，发现异常及时处理、及时上报、及时隔离，认真做好每天的晨检记录及各项工作记录，及时了解关注幼儿，向家长及幼儿做好疾病预防宣传，及时有效的预防了疫情的发生。
经过一学期的努力工作，这离不开老师们辛勤认真的工作，保证了幼儿在和谐的环境中健康快乐的成长。
2024幼儿园保教工作总结(6篇)
2024幼儿园保教工作总结时间飞快，转眼间一年的时光匆匆过去，在这匆忙的时间里，我从对幼儿园一无所知到此刻的彻底了解;从最初的手足无措，到此刻的得心应手，我感到十分自豪;能够融入到幼儿园这个大家庭之中，我十分高兴，觉得自我能成为一名保育教师我十分荣幸。
刚开始我的保育工作从无处下手，到此刻做的井井有条。
这期间我学会了很多东西。
我此刻是小一班的保育教师，这个班级幼儿的年龄都偏小一些，我会随时观察他们的表情，来确定他们想干什么、要什么。
比如说：对说话不流利的幼儿，就要观察他们的表情，来帮他们完成他们的目的;对不敢说话或胆小的幼儿我会十分亲切地和她们沟通，让他们感受到我的亲切感，让他们觉得我像他们的妈妈一样爱护他们，引导他们说出自我的想法;对于睡觉经常尿床的幼儿，我会每隔一段时间，把他们抱起来去小便一次，尽量不使他们尿床;对于不愿吃药的幼儿，我会多加鼓励他们，说他们勇敢、长大了，然后一口一口的用小勺把药喂进去，最终发个小粘贴来奖励他们;对于不愿喝水、挑食的幼儿，我和他们说喝水不感冒、不生病，不挑食能够长高个子，变漂亮一些，他们听了都很高兴，吃的也多了。
对这样的例子还有很多很多，总之，对待孩子不能以大人的心态去要求他们，不能太严厉，要有亲切感、儿童化，要去感受每一个孩子的想法，用心呵护他们。
作为保育教师的我，有职责把他们照看好，让家长放心，让来到幼儿园的孩子们每一天都是开开心心的。
虽然我的工作很辛苦、繁琐，但我能从中感到欢乐。
每一天看着一群天使般的面孔，天真的表情，是我忘记了所有的烦恼。
我作为一名保育教师，我很自豪。
在以后的工作中，我会用整个爱心、耐心、职责心，去照顾每一位幼儿。
2024幼儿园保教工作总结（二）时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结：一、建立健全制度：二、重视安全1、要求教师、保育要有高度的职责心，随时注意糼儿状况，发现异常及时解决。
幼儿园保教工作总结模板范文2020【5篇】
幼儿园保教工作总结模板范文2020【5篇】保教工作是幼儿园做好工作的一根生命线，只要提供优质的保教质量，是幼儿园赖以生存的条件。
那么想要了解幼儿园保教员的工作总结是怎么写的吗?下面是小编为大家带来的有关幼儿园保教工作总结模板范文2020【5篇】，希望大家喜欢。
幼儿园保教个人工作总结【篇一】总结经验，发现问题，进行整改。
刚才，我们参观了__幼儿园，听取了视导组各位成员的反馈总结，__教办、__教办、__教办又从不同的角度，就多年来提高保教质量的经验做法和大家进行了交流。
我认为，这个会议开的很好，安排紧凑，内容丰富，经验典型，问题深刻，建议具体，具有很好的启发和引领作用。
下面，我根据近一时期学前教育工作的形势，再讲以下几点意见。
一、重申提高保教质量的重要性教育公平是社会和谐的基石，而教育公平最终体现的是对每个儿童的教育质量公平，学前教育的发展也是如此。
当今追求高质量的学前教育，促进幼儿体、智、德、美全面发展已成为学前教育发展的共识和共同目标，这个目标是学前教育发展的生命线，也是能在激烈的市场竞争中生存的重要法宝。
《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》都对保教质量提出了明确的要求，如：坚持保教结合、保教并重的原则等，《幼儿园教育指导纲要》更是将幼儿的发展目标以及教育手段阐述的更为详尽，规定的更为明确。
所以，提高保教质量是我们发展学前教育的核心任务，是工作的重中之重，要把它放到高于一切之上的工作来抓。
二、充分发挥视导的评价及激励作用，促进保教质量的全面提高为提高保教质量，教育局从就研究制订了《宁阳县幼儿园保教质量评估方案》，实施了保教质量视导制度，根据学前教育发展的新形势，又重新修订了《保教质量评估方案》，并且每年根据发展的需要适时突出工作重点，如：着重突出了园所文化建设，突出了早操编排，突出了幼儿发展，今年突出了“亲子共成长”工程和幼儿“十个一”系列工程等。
历时数年的视导历程，确实对我县学前教育的发展起到了巨大的推动作用。
2020幼儿园保教工作总结范文5篇
2020幼儿园保教工作总结范文5篇一段时间的工作结束，应该对所进行的工作进行阶段性的总结，这样才有助于提升，下面小编为大家收集整理了“2020幼儿园保教工作总结范文5篇”，欢迎阅读与借鉴!幼儿园保教工作总结范文1一年来，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下，以晋升省示范幼儿园为总抓手，以加强教学研究、提高保教质量为重点，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。
一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。
每周二、周三、周四中午进行教研活动。
活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革，教师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变。
努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。
2、加强教学常规管理。
对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实保教内涵。
各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。
特别是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。
在今年市局、街道幼教中心举行的“雏鹰杯”幼儿绘画评比活动中，我园共推出作品__件，(其中__市_件)。
3、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。
特别是今年防“非典”活动中，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。
4、大胆进行幼儿园教育课程改革。
由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标，进行各种活动，如：区角活动5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。
2024年幼儿园优秀教师个人年终工作总结例文（四篇）
2024年幼儿园优秀教师个人年终工作总结例文随着时光的流转，一个学期的时光已经悄然离去。
在此，我对自己在本学期内的工作进行回顾与总结，既感受到收获的喜悦，也面临着一些挑战。
我始终以“致力于孩子们的身心健康和持续发展，尽职尽责”为工作信条，全力以赴地投入到各项工作中。
我衷心感激小天使艺术幼儿园管理层对我的信任与支持。
现将本学期的工作总结如下：一、在保育方面每日入园之初，我的首要任务是确保教室空气流通，执行严格的窗通风程序，并对毛巾和杯子进行消毒处理，同时全面负责卫生工作。
平日的盥洗时间，我注重培养孩子们良好的生活习惯，确保他们有序进行个人清洁，注意安全，并教授正确的洗手方法。
即便在天气寒冷时，我也坚持让孩子们饭前便后洗手。
午餐时，我引导孩子们保持安静，享受用餐的乐趣，并鼓励他们不挑食、不偏食。
对于有挑食习惯的孩子们，我给予适当的引导，逐步帮助他们养成健康的饮食习惯。
午睡时间，我严格要求孩子们培养良好的午睡习惯，保持正确的睡姿，并安静地入睡。
在接送孩子时，我严格执行制度，确保人卡分离，尽职尽责，全心全意为孩子和家庭服务。
孩子们的快乐成长是对我工作的最大鼓励，家长们的满意度则是对我工作的最好认可。
二、教育教学方面本学期，我深入学习了幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，密切关注幼儿教育领域的新发展，确保个人教育理念与时俱进。
在教学过程中，我尊重每个孩子的个性，营造一个平等、温馨、充满爱的学习环境，关注每个孩子的独特性，激发他们的自信心和集体归属感。
通过各种直观教具，我在课堂上引发孩子们的学习兴趣，真诚地与家长沟通，及时反馈孩子在校的表现，并努力满足家长的教育需求。
面对家长在教育孩子过程中遇到的疑问，我积极提供帮助，查找相关资料给予解答。
出现问题时，我第一时间与家长沟通，表明我对孩子教育的重视和对孩子发展的关怀。
在园内的半日活动中，家长们能够看到自己孩子在各方面的进步，同时也能观察到其他孩子的优点，这对于家长帮助孩子找到差距和不足，以及确定后续的教育方向非常有帮助。
2024年幼儿园保教年终工作总结5篇
2024年幼儿园保教年终工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，2024年已经过去，在这一年中，我园全体教职工认真贯彻落实《纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育理念，秉承“以爱为魂，以实为本”的办园宗旨，以“团结、奋进、求实、创新”的企业精神，以保教为中心，以安全为重点，以提升教学质量为核心，全面实施素质教育，促进幼儿全面、健康、快乐发展。
现将本学期工作总结如下：一、优化师资队伍建设，提升教育质量1. 加强师德建设，提升教师素养。
本学期，我们组织教师继续学习《幼儿园教师专业标准》，并开展了“学习《标准》，争做合格幼儿教师”师德演讲活动，提升教师的专业素养。
同时，引导教师树立终身学习的理念，鼓励教师通过自学、函授、教师资格认定等途径提高学历层次。
本学期，幼儿园有2名教师获得本科毕业证书，4名教师获得了教师资格认定。
2. 夯实教学基础，提高教学水平。
根据期初制定的工作计划，各班有计划有目的地开展各类教学活动。
首先，组织教师集体备课，优化教学方案。
其次，组织了“骨干教师示范课”、“青年教师汇报课”等听课活动，提高教师的教学水平。
此外，幼儿园还为青年教师提供了外出学习的机会，开阔视野。
3. 优化教学管理，提升教学质量。
在期初制定教学计划时，各年级组就针对自身特点制定教学计划，做到有重点、有目标。
在实施过程中，各班级根据实际情况进行调整。
同时，加强随机听课和跟踪听课管理，对发现的问题及时进行现场指导或集体研讨。
二、加强安全卫生工作，保障幼儿健康成长1. 强化安全意识，加强安全教育。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本学期，幼儿园开展了多种形式的安全教育活动，如安全知识讲座、安全知识竞赛等。
此外，各班级还结合实际情况对幼儿进行安全教育，如交通安全、防火安全等。
2. 加强消毒工作，预防疾病传播。
本学期，幼儿园加强了消毒工作管理。
一方面，制定详细的消毒计划并严格执行；另一方面，加强了消毒工作的指导与检查，确保消毒工作落到实处。
幼儿园保教工作总结范文(通用8篇)
幼儿园保教工作总结范文（通用8篇）幼儿园保教工作总结1在辞旧迎新的日子里，__学年度的第一个学期即将步入尾声，回顾一个学期的工作，感慨万千。
本学期是忙碌的一学期，全园全体教职员工，为了孩子的欢乐成长，大家齐心协力，无怨付出。
作为上海市一级幼儿园，我们以更高的目标来要求自我。
我们不断充实自我，展示自我，让幼儿、家长体验到一级幼儿园的高质量，让姐妹幼儿园感受到我们的引领辐射作用。
一、以幼儿为本，促幼儿发展以幼儿为本是我们的一贯宗旨。
我们根据儿童发展的需要，创设适宜的环境，组织有价值的活动，促进幼儿健康欢乐成长。
（一）在家庭式环境中舒心成长《指南》中指出幼儿园要创设温馨的家庭式的环境让幼儿学习、生活。
为此，我们创设温馨的点心吧，舒适的午睡室，整洁的活动室。
同时，我们根据不一样年龄段幼儿的年龄特点创设不一样的生活、游戏、学习环境。
（二）在欢乐运动中愉悦成长我园的办园特色是幼儿欢乐运动。
我们在研究的基础上创设情境性体育游戏，丰富了户外运动的资料和材料。
（三）在丰富趣味的游戏中自主成长游戏是幼儿学习的最佳方式。
我们每一天保证幼儿有一个小时的自主游戏时间的基础上，更侧重游戏资料、游戏环境、游戏材料的研究。
（四）在有价值的学习活动中加速成长团体学习活动在幼儿园一日活动中所占的时间比例很少，也正因如此，我们认为每个团体学习活动应当是有价值的，高密度的。
幼儿学习后有所收获的。
在活动中注重动静交替、注重活动形式的游戏化、注重师幼互动、注重生生互动。
二、有效教研，提升教师专业素养按照我们的教研制度，我们的教研组分为大教研组，小教研组，备课组。
我们坚持每周一次大教研组活动，一次小教研组活动，一次备课组活动。
三、搭建舞台，促教师成长，提高教学质量1、展示活动。
区骨干教师高级研修班现场观摩研讨活动。
__年11月2日，__学前教育高级研修班骨干教师研讨活动在__幼儿园举行。
区教师进修学院教育研究中心的宋__、陈__和许__三位教研员和学前高研班骨干教师参加了本次研讨活动。
幼儿园保教年终个人工作总结范文（精选5篇）
幼儿园保教年终个人工作总结幼儿园保教年终个人工作总结范文（精选5篇）时光荏苒，光阴似箭，转眼一年又过去了，回顾这一年的工作历程，一定经历了许多，也收获了许多吧，如果你仍旧感到迷茫，那么我想你需要暂时停下来好好对过去的工作做个总结了。
千万不能认为年终总结随便应付就可以，这是展现表达力的机会，下面是小编帮大家整理的幼儿园保教年终个人工作总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园保教年终个人工作总结1转眼间我在xx幼儿园工作已经一年了。
在这一年中我觉得我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。
虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。
现将这一年工作总结如下：一、政治思想方面这一年内我在教育教学活动中不断提高思想觉悟。
我热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。
在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成的各项工作。
积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面作为新教师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际情况，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。
在教学活动前，我尽努力做好教学准备。
例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。
在教学活动中，由于我经验不足，往往会出现种种突发情况，带教老师都会帮我提出结局办法。
在遇到其他不懂的问题时，我也会及时向带教老师请教。
并且在有些空班时，我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。
三、常规管理今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍，我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。
比如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的注意力；每天放学时给幼儿奖励五角星，鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。
2020幼儿园保教工作总结5篇最新模板范文
2020幼儿园保教工作总结5篇最新模板范文保教工作的总结是为了更好吸取经验，促进幼儿教育的提升，下面小编为大家收集整理了“2020幼儿园保教工作总结5篇最新模板范文”，欢迎阅读与借鉴!2020幼儿园保教工作总结1一学期工作在忙碌充实、紧张有序的匆匆中度过，保教服务中心工作在全园保教人员始终秉承着“蒙以养正回归本原”的宗旨，在每天一项一项的工作中承担历练、积淀成长。
各部室相互合作到位、各人员交流碰撞，源于本真的思考、源于本心的做事，将保教常规工作稳固、坚持、有秩序的朝向专业化运行，迈向品质化发展铺就着坚实的基础。
过程中坚守初心、反思中调整改进、收获中促就成长、展望中需回归宁静规划前行的路，故将本学期保教工作总结梳理。
一、幼儿一日常规，习惯中坚守(一)一日作息活动——秩序中积淀习惯现在的一日作息把每天的各环节整合为三大块，生活、运动、学习，每一位教师一进入工作岗位，就知道什么时间做什么事情，按部就班、有条不紊。
给予教师自主空间的同时教师也给予了孩子规则中的自由，遵循着幼儿的需求、发展特点，真正的回归了孩子回归了教师，激发了作为一个独立个体的自主性、能动性。
使得一日生活的各个点在规律、有序、安全的状态下确保常规工作的全覆盖。
(二)流程运作——标准中促就专业流程、标准配套运用的工作方式，已成为我园教师一项熟练的思维理念和落实工具，使教师把点上工作能够科学、规范运行的有力支撑。
本学期按照计划安排，落实调整、改进、完善好的进餐、离园、入园流程，跟进需要细化的午睡流程，把值班领导都已安排在固定班级、流程发放，但是在落实过程中跟进不到位，导致反馈不及时，未能很好的完成严格按照流程严谨实施点上的一日常规工作。
今后会运用电子信息化手段，保留传统的纸质文件发放方式调整为电子调查表的形式，将已有的流程、标准匹配上幼儿园现阶段稳固、有序的保教常规运行相结合，利用教师们空挡的时间填写、反馈，数据科学统计、汇总修改试行，这样可以使教师在亲自参与中发现问题、寻找原因、明确改进的内容，有过程参照、有标准可依，迅速、高效的完成零散的一日常规，使工作进一步呈现秩序中固化、发展中优化，把每天简单的事情精细、规范、科学的落实开展，从而朝向专业化的运作。
幼儿园保教工作个人总结6篇
幼儿园保教工作个人总结6篇篇1一、背景在本学期的幼儿园保教工作中，我认真履行职责，积极投入，努力提高保教质量，为幼儿创造一个良好的成长环境。
下面，我将对自己在本学期的工作进行详细的总结和反思。
二、工作内容1. 保教计划的制定与实施在本学期初，我根据幼儿园的总体教学计划，结合本班幼儿的实际情况，制定了切实可行的保教计划。
在保育方面，我注重培养幼儿的自理能力，教会他们日常生活中必要的生活技能，如洗手、穿衣、用餐等。
在教育方面，我注重启发式教学，通过游戏、故事等形式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的观察力、思维力和创造力。
2. 班级管理与家园共育在班级管理中，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，关注每个幼儿的身心健康。
我积极与家长沟通，及时将幼儿在园的表现反馈给家长，同时也了解幼儿在家的表现，以便更好地促进家园共育。
我定期组织家长会，与家长共同探讨育儿经验，提高家长的育儿水平。
3. 安全教育与卫生保健在保育工作中，我始终把幼儿的安全放在首位。
我注重培养幼儿的自我保护意识，教会他们遵守交通规则、防火防灾等知识。
同时，我还注重班级的卫生保健工作，定期消毒玩具、餐具等，确保幼儿的生活环境卫生。
4. 特色活动的组织与实施为了丰富幼儿的课余生活，我结合本班幼儿的实际情况，组织了一系列特色活动。
如户外亲子活动、主题活动、艺术表演等。
这些活动不仅锻炼了幼儿的身体素质，也提高了他们的团队协作能力。
三、收获与反思1. 收获在本学期的保教工作中，我收获了许多。
首先，我在工作中积累了丰富的经验，提高了自己的保教水平。
其次，我与家长建立了良好的合作关系，形成了家园共育的良好氛围。
最后，我在工作中也获得了很多的快乐和成就感。
2. 反思虽然在本学期的保教工作中取得了一些成绩，但也存在许多不足之处。
首先，我在某些方面对幼儿的个体差异关注不够，需要更加关注每个幼儿的成长需求。
其次，我在特色活动的创新方面还有待提高，需要不断探索新的活动形式和内容。
幼儿园保教工作总结
幼儿园保教工作总结2020年幼儿园保教工作总结（通用11篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，为此要做好工作总结。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是店铺收集整理的2020年幼儿园保教工作总结（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园保教工作总结1弹指一挥间，一期的工作又结束了。
蓦然回首，那一行行坚实的脚印全都历历在目：喜怒哀乐、酸甜苦辣，应有尽有。
为了有利于今后更好地开展工作，特静下心来认真地总结经验，吸取教训。
一期来，我始终自觉遵守幼儿园的一切规章制度，以主人翁的态度对待一切事情，力争出色完成各项任务，常常带病坚持工作，坚持出满勤，出全勤。
时时提醒自己：用饱满的热情和微笑的服务面对每一个孩子，用我的爱心、耐心和细心去浇灌他们。
事实上，我做到了。
尤其在开学之初，学校决定让我带新班——中三班时，我更是倾注了全部的爱。
虽然才短短的三周时间，但和70多位家长和孩子已建立了深厚的情谊。
无论在什么地方，他们见了我，都要亲热地叫上一声：“黄老师！”有的还会老远就跑过来，抱住我的腿，亲热一阵。
此时此刻，我好生感动，心里由衷的感到：我付出，我值得！也印证了一句老话——一份耕耘，一份收获。
孩子到了大班，学习任务加重了，自然，老师的教学任务也就重了许多。
但我力争在完成数学教学任务的同时，也不拉下其它学科。
本期，基本保证了每天一节数学课。
正因为如此，孩子们学习了8以内数的组成和加减法，认识了10以内各数的相邻数，会比较10以内数的大小，能根据图意写出相应的加减法算式，利用数的组成式子直接写出相应的加减法算式或者完成缺少一个数的式子。
在唱好“数学”这个重头戏的同时，其它学科的教学我也没有放松，保证了每周一次的音乐、美术、常识、健康等学科教育活动。
在设计活动方案时，总是着眼于幼儿的年龄特点，联系他们的生活实际，借助他们已有的知识经验，采用多种形式，寓教于乐，收到了事半功倍的效果。
幼儿园个人保教工作总结范文5篇
幼儿园个人保教工作总结范文5篇篇1一、背景在本学期的幼儿园保教工作中，我始终以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿的发展为核心，积极营造良好的教育环境，提供丰富的教育资源，开展多样化的教育活动，努力促进幼儿的全面发展。
下面，我将对本学期的工作进行详细总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与调整本学期，我根据幼儿园的教学大纲和本班幼儿的实际发展水平，合理设置和调整课程。
结合季节、节日和幼儿的兴趣点，设计了一系列主题活动，如“春天的脚步”、“五一劳动节”等，使课程内容丰富多样，具有趣味性和教育性。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重启发式教学和游戏化教学，引导幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验来获取知识和经验。
同时，我充分利用多媒体教学资源，如PPT、视频、音频等，使课堂教学更加生动有趣。
3. 班级管理与纪律教育在班级管理方面，我注重培养幼儿的自理能力和规则意识。
通过制定明确的班级规则，引导幼儿学会自我约束和管理。
同时，我积极开展品德教育，引导幼儿学会尊重他人、懂得感恩和分享。
三、保育工作1. 健康管理在保育工作中，我注重幼儿的健康管理。
每天密切关注幼儿的精神状态、食欲和睡眠情况，及时发现和处理幼儿的健康问题。
同时，我积极开展体育活动，增强幼儿的体质和抵抗力。
2. 安全教育在安全教育方面，我注重培养幼儿的自我保护意识和能力。
通过组织安全教育活动，如火灾演练、交通安全等，使幼儿了解并掌握基本的安全知识和技能。
四、家园共育1. 家长沟通与合作本学期，我积极与家长沟通合作，共同关注幼儿的发展。
通过家长会、家园联系册和微信群等方式，及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况，征求家长的意见和建议，促进家园共育。
2. 亲子活动为了增强亲子关系，我积极组织亲子活动，如亲子运动会、亲子游园等。
这些活动不仅增进了家长与幼儿之间的感情，还为家长提供了了解幼儿园教育的机会。
五、自我提升1. 学习与交流本学期，我积极参加幼儿园组织的培训和学习活动，提高自己的专业素养和教育教学能力。
幼儿园保教年终个人工作总结（精选5篇）
幼儿园保教年终个人工作总结幼儿园保教年终个人工作总结（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，在这一年中，我们的工作能力、经验都有所成长，这时候，最关键的年终总结怎么能落下！很多人都十分头疼怎么写一份精彩的年终总结，以下是小编帮大家整理的幼儿园保教年终个人工作总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园保教年终个人工作总结1在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。
回想起这半年，心里并没有什么底气，个人没有什么大风大雨，一直追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧。
如果我把幼儿园的教职工们比喻成一群种植家，那么，在最开始有实干、积极的园长在播种，后面有那些勤劳、苦干的教师们在培养、收割，而我只是衔接在两者之间那个传达信息的小工而已，我的业绩微不足道。
但不管怎样也借此机会对我这半年来的工作进行回顾与反思。
一、教学工作1、常规工作管理。
认真执行保教管理制度，严格幼儿一日活动常规规范化，不断的发现幼儿生活当中的问题、解决问题。
要求教师在学期初制定班级计划和各科教学计划，教师提前一周上交周计划、教案，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分学的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。
定期组织老师到各班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。
学期末，要求教师上交教育笔记、教案、个人总结、学期总结、教学效果等资料，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入年终考核，使各项工作走向制度化，规范化。
热情的欢迎上级领导的检查，认真做好准备工作，从而较顺利的通过检查，但是要不断的加强。
积极的完成上级布置的工作，如外出研讨、镇级公开课、组织的社会活动等。
2、教学教研。
本学期重点围绕如何更好的开展领域教学，不断把教师外派进行充电，然后通过教师教研把知识传递给大家，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，不断的提升教学方式，让幼儿在没有压力的情况下不断吸收。
幼儿园保教工作年度总结8篇
幼儿园保教工作年度总结8篇年度总结也是一个回顾和感激的过程，可以让我们更加珍惜和感恩所拥有的机会和成果，实际工作经历是年度总结的重要组成部分，通过它我们可以反思自己在工作中的问题并提出改进措施，下面是本店铺为您分享的幼儿园保教工作年度总结8篇，感谢您的参阅。
幼儿园保教工作年度总结篇1在这个辞旧岁迎新春之季，我们的学期又要接近尾声了。
本学期在园领导的正确带领下，全体教职员工们的积极配合下，我园的保教工作也顺利的完成了。
这个学期的保教工作在原有的经验基础上有了一定的提高，但还存在着许多不足的地方，现将本学期的保教工作做如下总结：一、保育方面：在全体保教人员的共同努力下，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。
1、在一日活动中教师都能十分细心的观察幼儿，特别是小班、小小班的老师更是能做到细微之处。
开学初，许多新生幼儿都不会自理大小便，老师们都能耐心的提醒每位幼儿，并及时为幼儿整理好仪表。
有些自控能力还不够的幼儿常大小便在裤子上，老师们也毫无怨言得帮幼儿洗干净，换好干净的衣裤。
2、保育员在这方面更是做得细致入微，能及时清理干净幼儿园的公共场所，操场、走廊、厕所等一直都能保持清洁，让家长们更放心地把孩子送到我们园。
这离不开后勤人员的辛苦付出。
3、每周五我园都进行全面大扫除，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖。
记得中一班的一位家长说：老师还真细心，把教室打扮得像家一样。
依据不经意的话让我们深深得体会到，辛苦的付出一定会得到大家的肯定。
4、保健员能坚守自己的岗位，班里的幼儿一有状况都及时带到保健室教由保健员处理。
保健员都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。
做到家长放心、老师安心。
二、教育方面（一）督促教师从教育观念到行为的转化1、每周我园都有两次教研组活动，教师在教研组活动中学习《纲要》，讨论教学活动中存在的各项问题，学习各理论知识。
2020幼儿园保教工作总结范文5篇
2020幼儿园保教工作总结范文5篇——XXX个人工作总结单位名称：XXX姓名：XXX日期：年月日2020幼儿园保教工作总结2020幼儿园保教工作总结范文(一)时间转瞬即逝，在忙碌而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过七月，现对幼儿园七月份的主要工作总结如下：一、教学方面我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。
为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺利完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。
我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
二、卫生保健方面我们班孩子年纪偏小，做好保育工作确实重要，保育老师也辛苦。
我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。
如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，根据天气变化及时增填被褥，能为幼儿提供一个温馨的生活环境。
另外以培养幼儿各项生活习惯为重点，为了预防季节性流感，我们做了大量的工作，每天坚持“双晨检”，我们每天都坚持进行消毒工作，定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。
我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰，调动幼儿的参与积极性，反复练习早操动作，也培养了幼儿初步的集体主义精神。
三、安全方面各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的，所以幼儿的安全我们永远是放在首位的，随时记住“安全在我心中”这句话。
特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。
随时都可能存在着安全隐患，所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。
加强接送幼儿期间的管理，杜绝走失事件的发生，对不认识的人前来接幼儿的，一律不得随意接走，必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。
做好班级的各项工作，外出活动前后及时清点人数，确认幼儿无误。
因此，我们班没有发生任何安全事故。
四、家长工作家园栏内及时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。
2024年幼儿园保教年终个人工作总结模版(2篇)
2024年幼儿园保教年终个人工作总结模版尊敬的领导：时光荏苒，转眼间我已在幼儿园保教岗位上工作了一年。
回顾过去的这一年，我经历了许多挑战和成长，深感自己从中获益匪浅。
在领导的关心和指导下，我在工作中逐渐形成了自己的教育理念和风格，更加明确了进一步努力和提升的方向。
一、工作成果在过去的这一年里，我全力以赴地投入到工作中，付出了极大的努力。
通过与孩子们的互动和教育活动，我取得了一定的工作成果：首先，我努力培养了孩子们的自理能力。
在日常活动中，我注重引导孩子们养成良好的生活习惯，如自己洗手、穿脱衣服、整理玩具等。
逐渐，他们学会了自己独立完成这些活动，不再依赖于成人的帮助。
其次，我积极开展了多样化的教育活动。
我通过游戏、手工制作、音乐舞蹈等形式，激发了孩子们的学习兴趣和想象力。
他们在活动中展示了丰富的创造力和表现力，获得了更多的成就感。
最后，我注重与家长的良好沟通。
我定期与家长交流孩子的学习情况和成长发展，帮助他们更好地了解孩子的需求和问题。
家长们对我的工作给予了高度的认可和赞赏，这也激励我更加努力地工作。
二、经验总结在过去的一年里，我积累了一些宝贵的经验，得到了一些教训和启示：首先，教育是一种耐心和细致的工作。
每个孩子都有自己的特点和发展阶段，我们需要给予他们足够的关注和理解，耐心地引导他们成长。
其次，教育是一种沟通和合作的过程。
我们与孩子的互动不仅仅是传授知识，更重要的是建立起一种信任和友好的关系。
只有与孩子们心灵相通，他们才会真正接受我们的教育。
最后，教育是一种不断学习和进步的过程。
幼儿教育是一个充满创造力和变化的领域，我们需要不断学习和更新自己的知识和技能，以适应新的教育需求。
三、今后规划在今后的工作中，我将进一步努力，提升自己的能力和水平：加强自身教育素质的提升。
通过参加培训、阅读教育相关的书籍、与同事交流等途径，不断学习和更新教育理念和知识。
提升自己的专业素养，为孩子们提供更加优质的教育服务。
幼儿园保教工作总结（精选21篇）
幼儿园保教工作总结（精选21篇）幼儿园保教工作总结（精选21篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园保教工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园保教工作总结篇1在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。
回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来述说。
假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。
“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。
但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。
一、找准定位，协助园长工作我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。
因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。
同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、注重学习，提升自身素质我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。
然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。
于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。
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( 工作总结 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2020年幼儿园保教年终个人工作总结Year end personal work summary of kindergarten care and education in 20202020年幼儿园保教年终个人工作总结保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：一、保育工作：幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。
1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。
在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。
2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。
加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼，增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性---每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。
3、保护幼儿安全放在工作的首位。
安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由工会主席专门分管安全工作。
对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
4保健员努力做好各项保健工作。
班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。
做到家长放心、老师自己安心。
5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。
二、教育教学工作抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。
规范教师行为，创建优良园风。
(一)、加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。
对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。
深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。
学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成果：本学期顺利通过绿色幼儿园验收、申报学籍管理先进单位等。
(二)、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：在这些活动的组织安排上，我们发挥段长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，使活动都举行的圆满成功。
1、推广了新早操和继续推行下午操。
为提高幼儿早操的参与率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。
充分利用了旧矿泉水瓶等，新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性2、组织了段大型活动。
利用绿色幼儿园评选，中班段开展了“环保现在。
绿色未来”亲子制作活动;小班段开展了“清明时节青团香”制作活动;大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，进行了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。
3、举行了幼儿美术评比。
五月底，举行了“可爱的家园“幼儿美术评比，评出优秀作品选送瑞安评比。
个班级参与积极、配合默契，很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采。
4、开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。
为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。
全园近三百名幼儿登台亮相，展示了自己的风采。
5、加强了幼儿比赛类活动的进行。
幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的积极性。
6、开展评价活动。
各段的实际情况和原有基础相结合的前提下。
进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改进措施(三)、教师业务培训工作(师训处另作总结)(四)、重视家长工作，促进家园共育。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。
本学期，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会(6六月份大班家长会)和亲子活动(中班段“环保现在。
绿色未来”亲子制作活动;小班段“清明时节青团香”制作活动)、暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式，增强我园教育教学工作的透明度，并利用家长问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作。
三、下学期工作初步设想1、继续加大幼儿园德育环境建设，要求全体老师在观念上把幼儿的行为规范教育摆到一个突出的位置，加大评价力度，切实将班级幼儿的风貌、常规与教师的考核结合起来。
2、继续加强教师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。
、注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量;3注重开展户外活动，力争使每位孩子得到体育发展;4、发动段长的带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的机会，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践能力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长取得的成绩已经成为过去，放眼未来，相信在幼儿园的正确领导下、全体保教工作人员的一致配合下，我们满怀信心，展望新学年期待在下年的保教工作中就会越走越好!工作总结2幼儿具有天生的好奇心与创造力，他们对周围世界充满着惊奇，不仅喜欢触摸、摆弄、操作，还会提出种种问题，希望能够得到回答，甚至打破沙锅问到底，这都表现出他们渴望认识周围世界和学习新知识的需要。
如果老师在这时能及时而适当的启发引导，十分有助于培养幼儿创新能力。
创新能力能够激发幼儿的良好学习兴趣，良好的学习兴趣能够让他们愉快主动的学习、游戏、活动。
然而传统的教学方法多半是老师讲、孩子听，老师教、孩子做，老师以大纲为中心、孩子以老师为中心，孩子学得很被动，孩子的想法不能得以实现，导致好多孩子学习兴趣缺乏，只是被动的跟着老师学与做。
如何让孩子学得更轻松呢?在认真学习新《大纲》精神后，在新精神指导下，用心于教育教学活动，根据《大纲》精神，结合实际教学经验，探索并积累了一些让孩子轻松学的经验，收到了很好的效果。
一、顺应幼儿爱玩的天性“学启于思，源于疑”，幼儿只有对事物产生质疑，提出问题，才会去探索，去尝试，去寻求解决问题的方法。
作为老师在教授幼儿书本知识的同时，还要多为幼儿提供各种学习实践的机会，寓教于乐，激发幼儿的想象力和探索能力。
兴趣是学习的内在动力，是激发幼儿学习的有效形式之一。
幼儿对很多事物都处于陌生状态，对身边的一切十分关心，自然界千奇百怪的现象吸引着幼儿，小到日常生活中的一朵花、一滴水，大到自然界里的各种科学现象，都是幼儿感兴趣的内容。
为便于他们对所关心事物的认知了解，我利用幼儿喜玩的天性，在玩的过程中鼓励幼儿积极思维，做到在学中玩，在玩中受教育。
春天，万物复苏，我和孩子们一起在院子里玩“找春天”的游戏;夏天，雨过天晴，我和孩子们在积水处玩“照镜子”的游戏;秋天，金黄色的树叶满天飞舞，我和孩子们一起拾落叶，玩“天女散花”的游戏;冬天，我和孩子们扮雪花，大风与小风---迎春花前欢呼雀跃，在积水边手舞足蹈，在满天飞舞的落叶中叫喊奔跑，在操场上追逐嬉戏---我也仿佛年轻了许多。
通过这些游戏，使孩子们在玩中学到了知识，在学习的过程中感受到了乐趣，从中获得了精神上的愉悦和满足，对学习的兴趣得到了空前的激发。
二、了解幼儿求知的兴趣了解是教育的前提。
老师要对每个孩子有所了解，针对孩子的喜爱，营造一种孩子乐于接受的宽松环境，让幼儿在宽松愉悦的氛围中敢于表达自己心中的想法。
这样有利于幼儿兴趣的发挥，也有利于老师因人施教。
要采取积极引导的态度，让孩子敢于也乐于接近老师，和老师主动交流，如孩子在遇到困难时，应送给孩子们一个鼓励的眼神和激励的话语促进孩子去克服困难，让他们感受到老师的支持与鼓励，不断增强自信心和表现力。
要注重从细节、从日常生活的点滴中培养幼儿善于学习、乐于学习的兴趣。
在一次偶然音乐教学活动中，我观察到孩子们对乐器发出不同声音很感兴趣，稍有空闲，就跑到音乐区去敲打。
这激起了我的灵感，我想：为何不利用幼儿对乐器的喜爱进行数学教学呢?于是，我利用活动时间和孩子们一起创编游戏“听听响几声”、“什么乐器响五声”、“我来当老师”、“我来敲，你来拍”等。
幼儿对这种游戏式的学习非常感兴趣，每当玩“我来当老师”的游戏时，幼儿情绪最为高涨。
这样，幼儿在宽松的气氛中不知不觉地就学到了音乐知识和计算知识，同时也培养了注意力、听力和自控能力。
三、满足幼儿的心理需求幼儿的自尊心十分强烈，自我表现欲很强，尤其喜欢听老师和家长表扬的话，听老师的话有时胜过听父母的话，而且对听故事也情有独钟，于是我就把两者结合在一起，利用讲故事的形式对孩子进行夸讲和表扬。
日常活动中对所发现幼儿普遍存在的问题时，我就用故事的形式讲给他们听，并告诉他们，老师相信大家一定能做好。
于是，孩子们便在老师的启发下，改掉了一些不良习惯。
所讲故事可以从学校图书角里的图书中选择题材，但多数是结合我平时对孩子了解中日常积累的素材。
有时我直接表扬某人某事，有时先讲故事内容，再请小朋友猜故事表扬的是谁。
当我讲到孩子们的问题时，有的会低下头，有的会偷着乐，有的会睁大眼睛听，有的则坐得直直的……每当讲完时，孩子们都很兴奋，争相举手说：“老师，再讲讲我的故事吧!”通过这种以故事的形式教育表扬孩子，收到了意想不到的效果。
就这样，我把幼儿的兴趣、爱好、需要与教育目标相结合，在不断的有趣的活动中，幼儿的学习兴趣浓了，积极性高了，活动逐渐变得更轻松了。
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