教师评价学校问卷调查表
学校管理调查问卷(教师)
学校管理调查问卷(教师)
学校管理教师调查问卷
1.您对学校的整体工作满意度如何？
非常满意□比较满意□基本满意□不满意
2.您认为学校的管理现状如何？
很好□较好□一般□差
3.学校领导的廉洁自律表现如何？
很好□较好□一般□差
4.您对学校负责人的管理能力和水平是否满意？
非常满意□比较满意□基本满意□不满意
5.校区负责人是否经常下班听课、检查教案和作业批改？经常能□能□不能
6.学校对教师工作和生活的关心程度如何？
关心□比较关心□从不关心
7.您认为学校领导和教师、教师之间的关系和谐融洽吗？很好□较好□一般□差
8.学生课外活动情况如何？
很少□个别教师组织□开展正常
9.每次教师会议上负责人是否强调教学常规的检查？
从来没有□偶尔强调□经常强调
10.您认为学校现行的教学管理和评价制度如何？
急待改进□有待改进□合理
11.您喜欢在本校工作吗？为什么？。
教师对学校问卷调查表
教师对学校问卷调查表教师问卷调查表学校名称：XXX为了做好学校发展水平督导评估工作，请你对下列问题表示看法，将你认为符合本校实际的序号填入括号内。
谢谢支持！1、你认为学校的管理如何。
A、好。
（）B、较好。
（）C、一般2、教师是否爱国守法，为人师表，是否有组织或参加有偿家教。
A、没有。
（）B、有3、经费管理是否规范，学校是否建立了校务公开和教代会审议制度，并定期接受审计监督？A、建立了。
（）B、没有4、音乐、美术教室的设施配备和体育卫生器材配备是否达到国家规定标准，是否满足教学的需求？A、达到。
（）B、基本达到。
（）C、没达到5、学校是否建立了教师业务培训制度和进修奖励制度？A、是。
（）B、没有6、学校领导是否能按规定节数听课、评课、上课？A、能。
（）B、没达标准。
（）C、没有带课7、近年来学校是否发生过重大安全责任事故？A、没有。
（）B、有8、你认为近年来，综合学校的发展水平，特别是办学条件、教育教学管理和教育质量总体上是提升了、原地踏步还是后退了？A、提升。
（）B、原地踏步。
（）C、后退9、你认为学校的校风、学风、教风如何？A、好。
（）B、较好。
（）C、一般10、你是否能使用现代教育技术手段组织教学？A、熟练。
（）B、较熟。
（）C、一般。
中学教师教学情况问卷调查
学生评教1. 对该教师教学态度的认真程度. ( A .差不多中意 B .中意 C .不中意 )2.你认为该教师对课的预备情况 ( A .预备充分 B .预备不充分 C .有时预备不充分)3.你喜爱该教师的课堂教学方法吗? ( A .喜爱 B .不喜爱 C .一般)4.该教师是否注意知识规律的总结和学习方法的介绍 ( A .否 B .一般 C .是)5.该教师是否注意对学生学习能力的培养 ( A .是 B .否 C .一般)6.你感受该教师的课堂教学效果 ( A .一般 B .好 C .不行 D .专门差)7.你认为该门学科课后作业 (A .太多，完不成 B .偏少 C .适中 D .无作业)8.该教师对你作业的批改 ( A .有时批 B .每次都批 C .差不多不批 D .无作业)9 .该教师对你作业中出现的错误 ( A .不纠正 B .有时纠正C .及时纠正D .无作业10.该教师课后辅导 (A .耐心、认真 B .一般 d .不耐心、不认真)11.你与该教师间关系的融洽程度 (A .一般 B .不行 C .好)12.你对该教师的教学治理方法 (A .中意 B .管得太严 C .不中意 D .全然不管)13.你对该教师的综合评价 ( A .差不多中意 B .中意 C .不中意)14.你对老师的教学工作还有哪些意见或建议？城关中学教师教学情况（学生评教）问卷调查表班级：学科：同学，你好！作为学习的主人，你希望从老师那儿得到更多的关怀、关心、指导和更好的教学服务吗？你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗？你希望为你老师的进展、进步提供真心的关心吗？假如你的回答是确信的，那么请你如实填写下表。
（）1、你认为老师的教学态度：A、工作热情高，关怀、爱护学生B、工作较认真，对学生比较关怀C、工作不够认真，不关怀学生（）2、你认为该教师对学生的体罚或变相体罚情况是：A、从来没有 B、间或发生 C、经常发生（）3、老师是否按时上下课：A、按时 B 、差不多按时 C、迟到或拖堂次数多（）4、你觉得教师上课预备是否充分：A、充分，条理清晰 B 、不太充分，条理少够清晰C、不充分，上课无条理（）5、你认为老师创设的课堂氛围：A、融洽、活跃而有序B、秩序好，但比较死板C、课堂秩序差（）6、你认为老师对你进行的学习指导：A、能够经常进行指导，效果好B、能够进行指导，但效果一般C、专门少指导（）7、你在课堂上参与学习的情况：A、积极、主动地学习B、较少主动地答问、提问或参与讨论C、差不多上不主动答问（）8、你觉得在该学科的课堂上：A、当堂听明白、掌握B、有时听不明白C、全然听不明白（）9、你在该科课堂上的感受是A、兴趣浓厚、愉快的B、兴趣一般、有压力的C、毫无兴趣、厌倦的（）10、老师布置与批改作业的情况：A 、合理布置作业，作业量适中，批改认真，讲评及时，讲评效果好。
小学教师满意度调查问卷表
小学教师满意度调查问卷表尊敬的教师们：为了更好地了解您在教学工作中的满意度，以及我们今后需要改进的地方，我们特制定了一份《小学教师满意度调查问卷》。
请您根据自身实际情况，如实填写，我们将充分尊重您的隐私并保证调查结果仅用于本次调查的目的。
您的反馈对我们来说非常重要，将有助于我们持续改进工作，为教师提供更好的工作环境和条件。
请您在填写问卷时，在对应的选项后打勾（√）或填写相应的内容。
一、基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 20岁以下- 20-30岁- 31-40岁- 41-50岁- 50岁以上3. 教龄：- 1年以下- 1-3年- 3-5年- 5-10年- 10年以上4. 学科：- 语文- 数学- 英语- 自然科学- 社会科学- 艺术- 其他二、教学满意度5. 您对学校教学设备的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意6. 您对学校教学环境的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意7. 您对学校教师团队的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您对学生整体研究情况的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、工作满意度9. 您对学校工资福利的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您对学校管理工作的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意11. 您对学校教师培训发展的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您对学校教学资源提供的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意四、其他建议13. 请您针对学校管理工作提出宝贵建议。
-14. 请您针对教师培训发展提出宝贵建议。
-15. 请您针对学校教学资源提供提出宝贵建议。
-感谢您的参与，祝您工作顺利！（调查人签名）（日期）。
教学评价调查问卷模板
一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）3. 您所在的年级：（）4. 您所在的班级：（）二、教师教学态度评价1. 教师在课堂上是否认真备课，有授课计划？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意2. 教师是否按照教学计划进行授课？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意3. 教师在课堂上是否注重课堂纪律？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意4. 教师在课堂上是否尊重学生，与学生互动良好？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意三、教师教学能力评价5. 教师是否具备扎实的专业知识？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意6. 教师是否善于运用多种教学方法，激发学生学习兴趣？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意7. 教师是否具备良好的语言表达能力和板书设计能力？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意8. 教师是否能够准确把握教学内容，讲解清晰易懂？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意四、教学环境与资源评价9. 课堂环境是否整洁、舒适？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意10. 教学资源是否充足，满足教学需求？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意五、教学效果评价11. 您对所任课教师的教学效果满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您认为教师的教学对您的学习产生了哪些积极影响？（1）提高了学习兴趣（2）提高了学习成绩（3）培养了自主学习能力（4）培养了良好的学习习惯（5）其他（请说明）六、改进建议13. 您认为教师在教学过程中需要改进的地方有哪些？（请简要说明）14. 您对学校教学管理工作有何建议？（请简要说明）感谢您的参与！您的宝贵意见将有助于我们改进教学，提高教学质量。
评教评学问卷调查表
评教评学问卷调查表尊敬的家长:为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况,打消顾虑,实事求是填写。
您的孩子所在的年级是？ [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级您的孩子所在的班级是？ [单选题] *○一班○二班○三班○四班○五班○六班○七班○八班请你对语文学科的教师教学进行评价，选出你认为最符合的选项。
1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真，教法灵活，受学生欢迎○B、教学比较认真，但教法平淡○C、教学不认真，教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动，教学秩序良好○B、课堂纪律较好，但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课，不关注学生，课堂纪律较乱。
3、守时遵纪 [单选题] *○A、一贯按时上下课，从不接打电话○B、偶有拖堂、迟到、接打电话○C、经常迟到，接打电话4、辅导答疑 [单选题] *○A、经常到班辅导、热心答疑○B、偶尔到班辅导○C、基本不到班辅导5、作业批改 [单选题] *○A、数量适中，难度适宜，认真批改，及时讲评○B、数量偏大，批改不认真，评讲不及时○C、很少批改，很少评讲6、综合评价 [单选题] *○A、很满意○B、比较满意○C、很不满意7、请你对本学科的现任老师进行简要评价。
[填空题] *_________________________________8、你想对本学科的现任老师提出什么要求或建议。
[填空题] *_________________________________请你对数学学科的教师教学进行评价，选出你认为最符合的选项。
1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真，教法灵活，受学生欢迎○B、教学比较认真，但教法平淡○C、教学不认真，教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动，教学秩序良好○B、课堂纪律较好，但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课，不关注学生，课堂纪律较乱。
中学评教问卷调查表
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你体会老 a 帮助很大 9 师对你的 b 帮助比较大 帮助 c 帮助不大 你对老师 a 非常满意 10 教学水平 b 满意 的总体感 c不满意 受 a 统计结果 b c 你认为最不满意的老师是哪位，为什么？ 你认为最满意的老师是哪位，为什么？ 每得一个a得9分，每得一个b得6分，每得一个c得3分，得一个最满意教师得10分，教师得分为所教班级参评卷得分的平均分
四丰联合学校学生评教问卷调查表
班 级： 序号 一级指标 二 级 指 标 a 工作热情高，关心、爱护 你认为老 学生 1 师的教学 b 工作认真，对学生比较关 态度 心工作不够认真，不关心学 c 2 生 你认为老 a 融洽、活跃而有序 师创设的 b 秩序好，但比较死板 课堂情景 c 课堂秩序差 老师是否 a 按时 按时上、 b 基本按时 下课 c 迟到或拖堂次数多 老师课堂 a 很充分 教学准备 b 比较充分 是否充分 c 准备不充分 a 经常进行知识规律总结和 老师对知 学习方法介绍 识规律和 b 有时进行知识规律总结和 学习方法 学习方法介绍 c 从不介绍 6 老师是否 a 十分注重 注重对你 b 比较注重 学习能力 c 不注重 的培养 a 合理布置作业，作业量适 中，批改认真，讲评及时。 老师布置 b 有时布置作业，有时有预 与批改作 习作业，作业量较重，批改 业的情况 比较认真，讲评比较及时. c 作业不布置，作业量过 重，批改不够认真，不及时 讲评. a 按时进行检测，及时进行 试卷讲评 检测考试 b 有时进行检测，试卷讲评 情况 较及时 c 不进行检测和讲评 2012年 12 月 20 日 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 体育 美术 微机
教师问卷调查表
教师问卷调查表第一篇：教师问卷调查表 - 教学质量尊敬的教师：本调查旨在了解您的教学质量、教学态度以及与学生的互动情况，来帮助我们更好地了解学校教育质量，提高教学效果，优化教师队伍。
请您根据实际情况如实填写，调查结果仅供学校内部参考，不会对您的职称晋升和薪资待遇产生任何影响。
部分问题可能需要多选。
请您在作答时认真思考，如有意见和建议欢迎填写在调查末尾的空白处，谢谢您的支持和配合。
1.您对所承担课程的教学质量满意度如何？（请选择最符合实际情况的选项）A. 非常满意B. 比较满意C. 比较不满意D. 非常不满意2.在讲述重点知识时，您是否偏爱使用PPT等多媒体辅助工具？（请选择您的回答）A. 喜欢使用B. 会根据具体情况使用C. 不会使用D. 不喜欢使用3.在处理学生纪律方面，您倾向于采取何种措施？（请选择您的回答）A. 告诉学生纪律要求，让学生自我意识到错误B. 用语言斥责学生，让学生知道自己的错误C. 给学生留校反思D. 扣分或者罚款4.您对学生的表现会进行评价吗？（请选择您的回答）A. 经常评价B. 视情况评价C. 不进行评价5.您的课堂上学生表现出来的学习积极性如何？（请选择您的回答）A. 很高B. 一般C. 很低D. 非常低6.在备课过程中，您是否注重培养学生自主学习能力？（请选择您的回答）A. 经常注重B. 视情况注重C. 不注重7.您是否经常关注学生的学习情况，与学生保持良好的互动？（请选择您的回答）A. 经常关注B. 视情况关注C. 不关注8.您认为教学是否是一项进修的过程，您是否会参加相关的教学培训或者研讨班？（请选择您的回答）A. 经常参加B. 不时参加C. 不参加9.您认为作为一名教师最重要的素质是什么？（请选择您认为最为重要的两项）A. 严谨求真B. 爱岗敬业C.关心学生D. 廉洁敬业E. 具有敬业精神F. 具有创新精神G. 具有互动精神H. 具有实践精神10.您对学校提供的教学设备、图书资料等保障及支持满意吗？（请选择您的回答）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意感谢您的填写和参与，您的意见和建议我们将虚心接纳！第二篇：教师问卷调查表 - 教学态度尊敬的教师：本调查旨在了解您的教学态度、授课方式以及与学生的沟通方法，以便我们更好地判断教学质量和帮助学校持续提高教育教学水平。
幼儿园教师满意度问卷调查表 幼儿园满意度调查
幼儿园教师满意度问卷调查表一、调查目的本次调查旨在了解幼儿园教师对工作环境、待遇、管理制度以及教学资源等方面的满意度，以便于及时发现问题并改进工作环境，提高教师的工作积极性和教育质量。
二、调查对象幼儿园全体教师三、调查时间2023年3月1日至3月15日四、调查方式采用匿名填写的形式进行调查，保护教师个人隐私。
五、调查内容1. 教师基本信息尊称：______________________芳龄：______________________教龄：______________________专业背景：__________________2. 工作环境满意度a. 教学场所设施是否完善？（□满意□一般□不满意）b. 是否能够获得良好的教学资源支持？（□满意□一般□不满意）c. 教学设备和教材是否齐备？（□满意□一般□不满意）3. 管理制度满意度a. 学校领导是否能够给予充分的支持？（□满意□一般□不满意）b. 是否对教师进行合理的考核和激励？（□满意□一般□不满意）c. 学校管理制度是否健全？（□满意□一般□不满意）4. 待遇满意度a. 薪酬是否合理？（□满意□一般□不满意）b. 是否能够享受完善的福利待遇？（□满意□一般□不满意）c. 工作时间和休假安排是否合理？（□满意□一般□不满意）5. 教学质量满意度a. 是否能够得到学生家长的认可和支持？（□满意□一般□不满意）b. 是否有足够的自主教学空间？（□满意□一般□不满意）c. 是否能够得到学生的认可和喜爱？（□满意□一般□不满意）6. 意见与建议请针对幼儿园的工作环境、管理制度、待遇及教学资源等方面提出您的意见和建议：六、提交方式请将填写完毕的问卷交与学校相关部门，我们将认真收集和整理您的意见。
七、调查保密本次调查将保证教师的个人隐私，所有填写内容仅用于调查分析，不会泄露给任何第三方。
八、调查结果本次调查结果将由学校相关部门进行统计和分析，并将改善措施纳入学校工作计划中，以确保教师的工作满意度和教学质量持续提升。
教师教育教学调查问卷-教师
教师教育教学调查问卷一、教学管理( )1、你对学校目前的教学管理A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意( )2、你对教管中心工作A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意( )3、你认为学校现在的教学状况A.很好B.正常C.一般D.不好( )4、你认为我校实施性专业教学计划中的课程设置A.合理B.比较合理C.不太合理D.不合理( )5、我校教师质量考核新办法，你认为A.很实用，还需完善B.较实用，还需部分修改C.只有负作用，坚决取消( )6、我校现行的课酬标准，你认为A.很好B.合理C.有待进一步提高( )7、重塑职教评价体系，改革现行课程考核方式。
结合学校实际情况，有人提出取消期末考试，引导教师设计科学、灵活、开放式的其它评价方法，你认为A.完全同意B.无论如何，要坚持期末考试C.视课程性质，先行试点改革( )8、你认为影响我校教学质量的主要因素是A.教师积极性B.教学计划制订C.学生管理及生源素质D.设施设备E.教师业务能力F.教学管理G.其他：( )9、你认为提高教学管理水平关键在于A.管理制度B.管理队伍C.管理手段D.其他：二、课堂教学( )1、你认为现在课堂教学质量A.很高B.尚可C.堪忧D.很低( )2、你的课堂上，你认为学生喜欢怎样的学习方式？A.自主、探究B.合作、互助C.实践D.游戏E.模拟F.辩论G.其他：( )3、你的学生学习你任教学科的积极性A.很高B.一般C.需要必要的激励D.不积极( )4、就你本身来说，改善你的教学效果最大的障碍是A.专业知识欠缺B.教育教学理念欠缺C.经验不足D.没耐心，没动力E.职场企业了解不多F.学生素质G.其他：( )5、你认为提高课堂教学质量的有效措施是A.充分调动学生积极参与课堂活动B.增加考核次数C.创造条件，让学生体验真实情境D.提高驾驭课堂的能力E.其他：三、教育理念( )1、有人认为目前的教学整体上仍然是“课堂中心，教科书中心”，对此，你认为A.同意B.不同意C.基本同意( )2、教学中，你经常运用的教学方法是传统的“讲授——练习”A.是Ｂ.否( )3、当你的学生对你的工作提出不同意见时，你A.听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变B.学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳C.学生提点意见无所谓，提的对就可以接受D.不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气( )4、你在教学过程中运用多媒体教学的情况A.经常使用B.偶尔使用C.基本不用( )5、你觉得你所上课程需要实训吗？A.非常需要B.需要C.不需要D.无所谓四、教学研究( )1、你认为我校教研教改工作A.成果突出B.一般C.工作重点有偏差D.形式主义( )2、你对我校教研工作的认识是A.教研是他人的职责，自己的任务就是教好课B.本人无能力及水平搞教研C.参加教研活动，提高自己教学能力( )3、你是否经常阅读本学科专业刊物A.是B.否( )4、近3年你写过教学论文A.1～3篇B.3篇以上C.没有写过( )5、你承担或参加过的教育研究课题最高级别为A.国家级B.市级C.区级D.校级E.没参加过( )6、你所在教研室开展教研活动的形式主要是A.集体备课B.听课评课C.专题学习D.形式主义E.很少或基本未开展五、教师专业发展( )1、作为教师，你认为自己目前发展状况为A.专家型教师B.“双师型”教师C.“双师素质”教师D.逐步走向成熟E.刚刚起步阶段( )2、在自己的教师专业发展过程中，你是否经历过“高原期”，即在较长一段时间内，感觉教学水平没有进展A.是B.否( )3、你在上完课后是否坚持写教学后记或教学反思A.是，认真总结经验B.是，为了应付检查C.否( )4、你认为促进青年教师成长的最有效途径为A.校内师徒结队B.教研室里教学交流及听评课指导（督导）C.参加各种竞赛培训活动D.校内“成长课堂”E.其他：( )5、你对自己专业发展的打算A.进一步提高学历B.不断学习和研究，成为“学带”或“优青”C.不打算专业发展，改做行政工作D.顺其自然( )6、近两年，你所任教的课程，课堂教学的秩序评价是A.很好B.较好C.较差D.很差( )7、对于教师培训，你认为A.现在的方式很好B.感觉很枯燥，每次去不是看报就是睡觉C.形式主义D.其他：( )8、你有到企业一线实践，增加职场经验的需求吗？A.非常渴望B.如果有机会会争取C.不太关心，可有可无D.从未想过E. 曾在企业工作实践过几年六、教学设备( )1、你目前所教授的课程是否采用多媒体方式进行？A.全部采用B.部分采用C.完全不用( )2、你认为我校多媒体设备存在的主要问题是什么？A.操作繁琐B.管理不善C.没有问题D.其他：尚可( )3、你认为现在的设施设备是否能满足教学需要A.完全满足B.基本够用C.部分设备有待升级D.专业建设不平衡，有些专业不够( )4、当前实训室/机房里开展教学，存在的主要问题是A.实训部门管理人员素质不高B.课程教学软件老化C.后台监控软体欠缺D.课堂管理老师人数太少E.其它：七、想法及建议如何提高我校整体教育教学质量？（可从管理、教研、学生、设备等方面提出自己在教育教学中的困惑及看法）。
师德师风建设问卷调查表(教师)
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. 泾渭中心校中心校师德师风建设工作教师问卷调查表
1、您对学校工作的总体评价是
A、满意
B、基本满意
C、不满意
D、说不清
2、您对学校在师德师风建设方面的评价是
A、满意
B、基本满意
C、不满
D、差距很大
3、您认为制约学校提高教育教学质量的主要因素是（可多选）
A、师资水平
B、生源质量
C、管理制度
D、育人环境
E、学生太多
4、您认为造成教师压力较大的原因是
A、工作强度过大
B、工作任务繁重
C、工作时间过长
D、业务素质较低
E、学校评价机制
F、家长和社会期望过高
5、您认为我校师德师风建设方面最大的障碍是
A、办学条件较差，设施落后
B、教师的教育教学水平
C、生源问题
D、学校领导班子素质
E、学校领导班子工作作风
F、其他（请用文字说明）：
6、您认为学校领导班子的工作作风、执行力情况
A、较好
B、一般
C、执行不力
7、你校教师在备课、上课、作业、辅导等方面目前的整体状况
A.很认真
B.一般
C.较差
8、您最想对校长说的一句话是什么？
答：
9、你对学校工作还有哪些建议？
答：。
教师评价问卷调查表
教师评价问卷调查表教师评价问卷调查表是一种常见的教育评估工具，用于收集学生对教师教学质量、教学方法和态度等方面的意见和反馈。
在帮助学校和教师进行教育改进和提升方面，问卷调查表起到了重要的作用。
本文将就教师评价问卷调查表的意义、编制、执行、分析和应用等方面进行阐述。
教师评价问卷调查表的意义：一、了解教学效果：教师评价问卷调查表可以帮助学校和教师了解自己的教学效果如何，通过收集学生的观点和意见，可以了解教学内容是否清晰、教学方法是否多样化以及教师是否能够激发学生的学习兴趣等。
二、改进教学方法：问卷调查表可以帮助教师发现自己的不足之处，如教学方式、教材选择等方面，通过收集学生的意见，可以及时调整教学方法，提高教学效果。
三、增强师生互动：通过填写评价问卷，学生有机会表达他们的意见和问题，可以增强师生之间的互动，促进良好的师生关系。
四、建立良好的教学环境：问卷调查可以促进学生对教学环境的反思，包括教师是否按时到课、是否有良好的教学秩序等，可以帮助学校发现问题并及时解决，营造良好的学习氛围。
教师评价问卷调查表的编制：一、确定评价内容和维度：教师评价问卷调查表应包含全面的评价内容，如教学能力、教育态度、教学方法等。
同时，还要确定评价的维度，包括教师的专业能力、课堂管理能力、与学生的沟通能力等。
二、制定评价指标：根据确定的评价内容和维度，制定具体的评价指标，如教师的知识水平、授课内容的合理性等。
指标要具体、可操作，便于学生根据自己的实际情况进行评价。
三、设计评价问题：根据制定的评价指标，设计具体的评价问题，问题应具有针对性和可度量性，使学生能够明确表达自己的看法和意见。
教师评价问卷调查表的执行：一、解释调查目的和重要性：在进行问卷调查之前，要向学生解释调查的目的和重要性，使他们能够主动参与，并且理解他们的意见对教师的改进具有重要作用。
二、保障学生的回答真实性：确保学生对评价问题的回答真实可靠，可以采取匿名方式进行问卷调查，这样学生会更加坦诚地表达自己的看法。
教师评价调查问卷模板
尊敬的老师们：您好！为了全面了解教师的教学水平和教育教学质量，提高我校教育教学质量，更好地服务于学生和学校发展，我们特开展本次教师评价调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提升教育教学质量起到重要作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和真实感受填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）30岁以下（2）30-40岁（3）40-50岁（4）50岁以上3. 教龄：（1）5年以下（2）5-10年（3）10-15年（4）15年以上4. 所教学科：____________________5. 所任教学级：____________________二、教师教学能力评价1. 教师对教材的把握程度：（1）非常优秀（2）优秀（3）一般（4）较差（5）非常差2. 教师课堂组织能力：（1）非常优秀（2）优秀（3）一般（4）较差（5）非常差3. 教师课堂互动能力：（1）非常优秀（2）优秀（3）一般（4）较差（5）非常差4. 教师对学生个别辅导能力：（1）非常优秀（2）优秀（3）一般（4）较差5. 教师教学创新意识：（1）非常优秀（2）优秀（3）一般（4）较差（5）非常差三、教师师德评价1. 教师对待学生的态度：（1）非常尊重（2）尊重（3）一般（4）不尊重（5）非常不尊重2. 教师遵守教育教学纪律：（1）非常遵守（2）遵守（3）一般（4）不遵守（5）非常不遵守3. 教师关爱学生：（1）非常关爱（2）关爱（4）不关爱（5）非常不关爱4. 教师为人师表：（1）非常优秀（2）优秀（3）一般（4）较差（5）非常差四、教师教学效果评价1. 学生对教师所教学科的满意度：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 学生对教师教学方法的认可度：（1）非常认可（2）认可（3）一般（4）不认可（5）非常不认可3. 学生对教师课堂氛围的满意度：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意五、其他建议请您在此处对教师提出宝贵的意见和建议：____________________________________________________________感谢您参与本次教师评价调查！祝您工作顺利，身体健康！。
教师满意度调查问卷模板
尊敬的教师：您好！为了更好地了解我校教师的工作状况和需求，提高教育教学质量，促进学校和谐发展，特开展本次教师满意度调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）30岁以下（2）30-40岁（3）40-50岁（4）50岁以上3. 学历：（1）本科（2）硕士（3）博士4. 教龄：（1）5年以下（2）5-10年（3）10-20年（4）20年以上二、工作环境满意度5. 您对学校的整体工作环境满意吗？（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意6. 您认为学校的办公设备是否齐全、先进？（1）非常齐全、先进（2）齐全、先进（3）一般（4）不齐全、不先进（5）非常不齐全、不先进7. 您对学校的师资培训、学术交流机会满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意三、工作条件满意度8. 您对学校的薪酬待遇满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意9. 您认为学校的假期安排合理吗？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理10. 您对学校的评职称、晋升制度满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意四、教学满意度11. 您认为学校的教学资源是否充足？（1）非常充足（2）充足（3）一般（4）不足（5）非常不足12. 您对学校的教学管理、教学评价制度满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意13. 您认为学校的教学设施是否完善？（1）非常完善（2）完善（3）一般（4）不完善（5）非常不完善五、人际关系满意度14. 您对学校同事的友好程度满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意15. 您对学校领导的关心和支持满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意六、总体满意度16. 您对我校的整体工作满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意17. 您对本次调查问卷的满意程度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意再次感谢您的参与！祝您工作愉快！学校教务处【填写日期】。
教师满意度情况调查表
教师满意度情况调查表调查目的本次调查的目的是了解教师对于学校的满意度，以便学校可以更好地了解教师的需求和改进工作环境，提高整体教师满意度和工作效率。
调查结果将用于制定相关改进方案和政策。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式。
问卷将包含多个问题，涵盖教师对学校管理、工作条件、培训支持以及职业发展等方面的满意度。
教师将根据自己的实际情况选择相应的选项或填写相关意见。
调查内容1. 教师个人信息：- 姓名：_____________________- 性别：_____________________- 年龄：_____________________- 教龄：_____________________2. 对学校管理的满意度：- 教学管理：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 行政管理：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意3. 对工作条件的满意度：- 办公环境：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 教学设备：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意4. 对培训支持的满意度：- 师资培训：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 职业发展机会：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意5. 教师满意度总体评价：- 整体满意度：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 继续在该学校工作的意愿：非常愿意 / 愿意 / 一般 / 不愿意 / 非常不愿意6. 意见和建议：请您认真、如实填写以上问题，谢谢配合！调查结果的保密性和使用本次调查的结果将被保密，并用于学校内部改进和优化工作环境。
我们将采取适当的措施确保个人信息的保密性和匿名性。
---以上是本次教师满意度情况调查表的内容，感谢您的参与和配合！请您按照实际情况填写，谢谢！> Note: 以上内容仅为示例，请根据实际情况进行修改和调整。
小学“家长评议教师、学校”调查问卷表
基本没有
有
说不清
5、您孩子所在班级教师的教学水平
很好
好
一般
较差
6、您觉得自己子女的作业负担
很重
较重
合适
较轻
7、您孩子的老师本学期是否与您交流过孩子在校情况
多次
有，但次数很少
一次
没有
8、您感觉孩子学习时精神负担是否过重
没有
一般
较重
说不清
9、学校在强化学校管理，提高教学质量方面做法如何
好
比较好
一般
说不清
10、学校在强化教师服务意识，办事效率方面
好比较好一般Fra bibliotek说不清
11、对于学校综合办学水平，你认为
很好,有一定影响力
比较好
一般
说不清
您想反应的问题或对问卷的补充说明：
对学校发展您有何好的建议：
感谢您对学校工作的理解和支持！祝您全家新年快乐！
班级学校小学“家长评议教师、学校”调查问卷表
评议内容
选项（在你评价的项目后打“√”）
1、您孩子是否喜欢所在班级的教师
都喜欢
部分喜欢
个别喜欢
说不清
2、您觉得孩子的老师在教育学生时
十分耐心
比较耐心
有些急躁
说不清
3、您是否觉得教师在处理学生问题时有不公正、偏心行为
没有
很少见
经常见到
说不清
4、您的孩子在学校是否被教师体罚过
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教师评价学校问卷调查表
老师们：
为了加强教学管理，促进学校的发展，我们要求各位老师对学校的管理理念、教育教学质量做出公平、公正的评价。
请你在选中的答案后的括号里打“√”。
一、被评价的学校：
二、教育教学情况调查：
1、校长和班子成员的教育理论水平、实际管理能力和研究能力如何？
A优秀（）B一般（）C较差（）
2、校长和班子成员是否经常深入课堂听课，和教师一起解决教学中遇到的问题？
A能按要求听课、评课（）B有时听、评课（）
C很少听、评课（）
3、学校是否建立了“教、学、研”…—体的校本研修制度，并认真开展工作？
A建立了完善的校本研修制度，并能认真开展工作（）
B有制度，但不能按要求开展工作（）
C没制度，也不开展工作（）
5、学校能否开全开足国家课程？
A能开全开足国家课程（）B个别课程不能开设（）
C不能开全开足国家课程（）
6、学校有没有教学研究、计划制度、教师评估、学校评估等反映教学工作的档案资料？
A有，且项目齐全，内容充实（）
B有，但不全，内容也不充实（）C没有（）
7、学校教学经费能否满足教学设施配备的需要？
A能满足需要（）B不能满足需要（）
C投入的经费太少（）
8、学校教学经费能否满足购买教学资料的需要？
A能满足需要（）B不能满足需要（）
C投入的经费太少（）
9、学校教学经费能否满足教师培训、外出学习交流活动的需要？
A能满足需要（）B不能满足需要（）
C投入的经费太少（）
10、学校有无各类功能的教室、实验室、图书室和实践基地，并充分利用？
A学校有各室，并能充分利用（）
B学校有部分专用教室，能充分用个别；专用教室（）
C专用教室不全，也不能充分利用各室（）
11、学校图书资料、刊物能否满足新课程实施的需要？
A能满足需要（）B有一定差距（）C差距太大（）
12、学校的实验器材、文体器材等能否满足新课程实施的需要？
A能满足需要（）B还有一定差距（）C差距太大（）
13、学校计算和多媒体教室能否满足新课程实施的需要？
A能满足需要（）B还有一定差距（）C没有这些设施（）
14、学校能否为教师购买教学必需的教材、教师用书？
A学校能满足教学需要（）B学校只购买部分教学用（）
C学校很少购买老师用教材教师用书（）
15、学科教学、实验教学、信息技术教学所需的教具、实验材料、多媒体课件、光盘等
能否满足教学的需求？
A都能满足（）B部分学科能满足（）
C多数学科不能满足（）
16、学校有没有促进教师专业水平、理论水平、教学能力不断提高的计划、措施和目标？
A有，且内容具体，措施得力（）B有，但内容不具体，（）
C没有（）
17、学校是否把理论学习、学科专业知识学习纳入学校常规工作？
A学校有计划地组织教师进行学习（）
B学校组织教师进行学习，但无计划（）
C学校从未组织教师进行业务学习（）
18、学校有无教学研究制度，能否保证教研活动时间？
A有制度，且能保证教研活动时间（）
B有制度，但不能保证教研活动时间（）
C没有制度，不组织教研活动（）
19、学校是否有计划地进行听课、评课活动？
A学校能按计划进行听课、评课活动（）
B学校有听、评课计划，但不能落实（）
C学校没有听评课计划，也不组织此项活动（）
20、你认为学校的教学质量、办学效绩怎样？
A优良（）B一般（）C较差（）。